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女生的英文名字范文1
关键词：巩固提高 初一学生 学习英语 兴趣
在初中英语教学中，我们常常陷入一个难以逃离的怪圈：几乎每届学生，初一上学期学习兴趣普遍高涨，学习成绩普遍较好，但是到了下学期，不少学生学习兴趣逐步减退甚至消失，学习成绩日趋下降，最后导致厌学甚至放弃不学，这就是英语教学中的两极分化现象。两极分化一般从初一下学期开始，初二上学期分化面日趋扩大，所以有人总结说：“初一上册兴趣大，初一下册便分化，初二初三见了就害怕。”可见，初一下册是两极分化的临界期，所以，激发和培养初一学生，巩固和提高他们学习英语的兴趣至关重要。本文拟就巩固和提高初一学生学习英语的兴趣谈谈自己的点滴经验。
一、帮助学生选取英文名字，巩固提高英语学习兴趣
众所周知，刚上初一的学生，对英语学科有着强烈的好奇心，英语教师也因此大受学生欢迎。此时，老师可以帮助他们选取一个寓意高雅、脱俗不凡的英文名字，引导学生逐步融入英语。这是培养学生对英语产生兴趣爱好的起点，也是初一英语教学工作中最容易、最关键而又最重要的一步。初一学生不仅要求会用英语表达自己的中文名字，同时还应有自己的英文名字。
在教学活动中，老师可以开列一些英文名单让学生自由选取，如：Aaron（涵意：巍然的高山，受神启示的）、Abner（睿智，有智慧）、Doris（海洋女神）、Diana（光亮如画，月亮女神）、Erin（镶嵌在大海中的翡翠，和平、安宁之源）；男生可取名为Angelo（上帝的使者）、Irvin（大海的朋友）、Devin（诗人、学者）；女生可取名为Judith（文静的女子）、Angela（天使，报信者、安琪儿）、Athena（智慧女神）、Michelle（蜜雪儿、紫菀花）、Rosalind（盛开的玫瑰）、Sylvia（森林少女）、Venus（爱与美的女神）等；天蝎座男生可取名为Richard（勇猛大胆的）、James（取而代之者），狮子座男生可取名为Robert（辉煌的名声）、Carl（伟大的人、男子汉），天秤座男生可取名为Elliot（虔诚信仰上帝的人）、Charlie（有男子气概的）；双鱼座男生可取名为Albert（高贵聪明的，人类的守护者）、Jack（上帝仁慈的赠礼）；白羊座女生可取名为Betty（上帝的誓约）、Linda（美丽的人）；双子座女生可取名为Judy（赞美）、Shirley（来自草地的、灵空的声音）；水瓶座女生可取名为Sally（公主）、Rita（勇敢诚实的），处女座女生可取名为Emily（勤勉奋发的）、Lillian（百合花，纯洁）等。
学生选取自己的英文名字后，要求他们制作自己的座位牌。座位牌要有两面，一面写上自己的中文名字如Lan Jiaoyan（蓝娇艳），另一面写上自己的英文名字如Diana。上课时把座位牌放在课桌上的右上角，在提问对话、互助互动、交流合作、开展小组比赛等活动时要称呼英文名字。此外，学生的课本、作业本、试卷上也要写上英文名字并用括号附注中文名字，老师分发作业和试卷时要叫其英文名字。这样，老师就悄然无声地将“英语”植入了学生的内心世界，从而激发学生对英语学习的兴趣。
二、开展班级英语达人竞赛，巩固提高英语学习兴趣
在英语教学中，开展各种竞赛活动，可激发学生学习英语的兴趣。而在初一英语教学中，开展班级英语达人展示竞赛（English Talent Talk Show），创造机会让学生展示自己的英语才能，满足学生的表现欲望，则更能激起绝大多数学生学习英语的热情。
班级英语达人展示竞赛，其文稿内容不宜太多太难，可以是自我介绍、家庭介绍，也可以是介绍班级或学校生活等简单的话题。学生能够自己拟写展示文搞的尽量自己写，部分学生不能自己写的由老师代拟文稿格式，再由他们根据自己实际填写，完成自己的展示文稿。总之，要尽量使学生能够根据自己的文稿内容做到“有话可说”、“说即流利”。 如老师代拟文稿格式：
Hello！Everyone！Let me introduce myself to you.
I am a middle school student.My name is______，my English name is______.I was born in a small village in 19______，my birthday is on______，and I am______years old now.My net name is______，my telephone number is______，my QQ number is______.I study at______Middle School and I am in Class______，Grade______.
……
That’s all.Thank you!
竞赛活动的主持人由学生担任，评委也由学生组成，可以邀请校长或其他学校领导、本校英语教师、同年级其他班英语科代表以及所有参赛学生家长等作为特邀嘉宾参加，赛前要强化训练并进行彩排，确保展示竞赛圆满成功。展示比赛过程中要拍摄相片和视频，赛后每个参赛选手都要颁发给“英语达人”奖励证书，同时把竞赛过程的相片、视频上传到校园网上展示表彰。
三、创办英语角定期组织活动，巩固提高英语学习兴趣
刚刚进入初中的学生，大多都会对英语感到新鲜与好奇，大多都有表现自我的强烈欲望，所以，创办英语角，定期组织、指导学生开展交际交流活动，是提高初一学生英语学习兴趣的有效途径。
英语角是校园文化的重要组成部分，是英语教学的必要补充。它是英语课堂知识在课外的一种拓展和延伸，更是锻炼英语思维、提高口语表达能力的有效途径；它具有趣味性和真实性，不仅能提供一个纯英语语言环境，也是将英语带出课堂融入学生日常生活的主要途径。英语角活动的频率最好每周一次，活动的话题可以出自课本或课外读物，也可以是与学生日常生活密切相关的内容。
英语角的魅力在于它像一个舞台，为学生提供交流实践、展示自我、充实自我、实现自我的平台。它能满足初一学生口语表达的强烈愿望，使得每个学生通过自身努力都能体验到成功的快乐。可见，英语角是初一学生学习英语的乐园，是巩固和提高他们英语学习兴趣的理想营地。
四、运用多媒体实施辅助教学，巩固提高英语学习兴趣
当前的评价制度，考分仍然是衡量学生的唯一标准，所以，课堂教学仍然无法摆脱应试教育条条框框的束缚，不少教师仍然沿用“单词——句型——文段——语法——做题”的填鸭教学方法，围绕所谓的“重点、难点、考点”做题做题再做题，往复循环，机械重复。而台下的学生大都在埋头苦记、埋头苦做，完全淹没在“题海”之中，学生成了被动的接受者，成了做题的机器人。这种高耗低效的做法，使得刚刚步入初中的学生不堪重负，久而久之，他们对英语就产生了厌学心理，进而对英语丧失了学习兴趣。
女生的英文名字范文2
阿丁其实不叫阿丁，完整的名字是旺丁，很俗对不对？不只是这样，还有更俗的，比如旺发，旺财。“阿发，不知道阿财现在怎么样了？”“潇洒如她，应该过得比你我都好吧。”“也对，像她那种没心没肺的人，电视里都有总结啦——果真毕业即是分手。嘿，你说咱俩咋就这么遇人不淑呢？”“可能你八字带衰吧……”“滚！”
我跟阿丁相识于初一开学第一天，她是我的前桌。其实我在小学六年级的时候就知道这号人物的存在了，因为有一回她的语文考试成绩是全年级第一，还因为她是转校生，更因为我是上次的年级第一。不过那会儿，我对她没有任何羡慕嫉妒恨的成分存在，只是单纯地希望认识她。直觉告诉我，我们将会成为不错的朋友。后来我将这种心理总结为“识英雄重英雄”。事实证明，我的直觉是对的，又或者说当你愿意首先释放出友好的信息给任何一个陌生人，尤其是两人都面临同一个陌生的环境时，应该都能轻易建起友谊桥梁的第一块砖。
我们相知于开学后的第三天，相逢恨晚于第四天，速度之快让所有新同学都误以为我们是相识许久的老朋友。无独有偶，不久后我们的两人世界里又多了一个人——阿丁的同桌。那时，S.H.E正火，我们三个人不约而同地喜欢着她们的歌。在课余时间，我们会躲在教学楼后面的那小块空地放声歌唱，偶尔会有路过的学生对我们行注目礼，亦是充满自信的大无畏。然后，我们三个人便傻乎乎地做着同一个梦，等我们再长大一点，我们要一起去台湾，要唱歌给大江南北的人听，我们还要住在一起，养好多好多流浪猫、流浪狗。当时那个热血澎湃，恨不得立马把哆啦A梦的时光机抢了过来，直奔10年后。
没有时光机的我们依然快乐，我们充满期待地张罗着团体的名字，还商量着每个人起了一个个现在看来根本叫不出口的英文名字，那时知道的英文名只限于课本，其中就属“露西”跟“莉莉”的出镜率最高，这都被我们一致否定，后来就各自翻课文找喜欢的英语单词做名字，并最终敲定用R.S.T做团体的名字。光起英文名不过瘾，还起了动物系列的，以及影响至今的“旺丁”、“旺发”、“旺财”。起名的时候乐乐呵呵，真要当着其他同学的面又开不了口。于是又衍生了新的沟通方式，每个人准备一本笔记本，在上面尽情挥洒，内容不限，题材不拘。然后轮番传阅，从最初的梦想，到家庭琐事、生活趣事、兴趣爱好、同学八卦，再到后来不得不面对的升学压力等等，包罗万象。不知不觉，关于“R.S.T”的那个音乐梦想渐渐淡出了我们的话题，现在想来还好这世界没有时光机，要不然当我们从10年后回到现实，可能都会被打击得一蹶不振。而当我们的满腔热情在现实与时间的作用下一点点冷却，多年以后，再想起的时候，或许会有丝丝遗憾，但更多的是会心一笑。
女生的英文名字范文3
一、消除自卑
笔者曾经教过一名学生，在一至四年级的时候，不少老师甚至家长都认为她的智力发展有一定的障碍。这名学生对五年级新开设的英语课的接受能力比较差，属于“前讲后忘”的类型，但笔者并没有放弃她。第一周教了15个字母，默写时她只默对五个，不少同学都嘲笑她。我打断了学生们的笑声，用中文、英文先后说了一句：She’s great！她真了不起！带头给她鼓起了掌，并当场奖励她一本英语练习本。学生们都情不自禁地鼓起了掌。当时，那个女生竟流下了眼泪。
一句话、一阵掌声、一本英语练习本，这是笔者当时给这个女生的最简单的评价，也正是当时那个女生最需要的评价。这种评价因此激发了她对英语学习的信心和兴趣，消除了她的自卑，鼓起了她英语学习之舟的风帆，使她有了学习英语的勇气。六年级毕业考试时，她英语考了94分，这让大家兴奋了很久。
这种评价方法也称作情境性评价，是质性评价方法的一种。在英语课堂中，经常运用这种评价，可以改变学生的学习心理，使他们产生积极的学习态度。
二、团结协作
英语训练常常是枯燥无味的。笔者常用的方法是将全班分为四队，分别给他们取上英文名字：Red car、 Blue car、 Yellow car、 Green car，写在黑板的固定位置，并贴上四种颜色的小汽车。如复习：
When’s your birthday？
It’s on ...
What would you like as a birthday present？
I’d like ...
教师先讲清要求，再让学生同桌互练。待学生练熟后，击鼓传花确定参赛学生。每队的参赛学生表演完，全班评议，评议标准为发音准确、语调流畅、表情自然等。表演基本符合要求的，“小汽车”就往前“开”一截；表演不符合要求的，“小汽车”就在原地不动。一段时间下来，开得远的车队为胜利者。当车队成员面临任务时，每个“车队”中总有不能顺利完成任务的人。孩子的好胜心是极强的，集体荣誉感也特别强。不用老师叮咛嘱咐，他们中成绩好的总要想方设法帮助那些英语成绩不太好的同学，以便让他们团队的“车”开得远些。
这种评价方法改变了评价的对象：由个体变成了团体；还改变了确定参赛选手的方法：由教师指定变成了随机选定。这种评价方法既活跃了课堂气氛，避免了语言训练的枯燥无味，又培养了学生的团队精神和与他人合作的能力。随机指定参赛学生让其他学生觉得教师非常公正。教师由居高临下的管理者变为热心肠的组织者。教学中，我一直将这一评价方法持续使用，效果很好。
三、榜上有名
英语教学过程中，背诵A部分（苏教版牛津小学英语）的对话对于部分学生来说，是一项比较烦、难的作业。我们可以这样设计：将会背的学生名字写在一张纸上，画上一颗星，不会背的就不写名字，更不给星，把榜张贴在教室内，那是English corner（英语角）。一单元上完了，班上集体评一次：谁榜上有名？谁榜上无名？榜上有名的我奖给他们一张漂亮的贴画，让他们贴在该单元的对话处，这是孩子勤奋的见证。贴画的图案大多是孩子们喜欢的类型。榜上无名没有贴画的孩子便坐不住了，他们会问：“老师，我明天背会了，给不给贴画？”我故作思索状，说：“那老师就吃点亏吧。如果你明天真的会背了，老师就奖你一张漂亮的贴画。” 第二天，真的会有许多孩子会背了，我当然也履行诺言，给贴画。
这种评价方法采用评比奖励机制，培养了学生的成就意识和奋斗精神，激发了学生主动学习英语、背诵英语的热情；同时，教师由严厉的督促者变为公证的评判者、颁奖者。
四、重新再来
《英语课程标准》指出：“在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。”每次单元练习，笔者都多印十几份习题。第一次做完，教师批阅后，发给学生，教师作必要的讲评，同时告诉学生如果对本次测验成绩不满意，可以到老师这儿领试题重做，必须独立（下转第19页）（上接第12页）完成。做完后老师再批，以最高成绩记入记分册。每次练习评讲过后，都有十多个学生乐意进行二次练习，而且成绩都比第一次有所提高。第一次在练习中犯过的错误明显减少了。这种二次练习，重新来过，既巩固了学习内容，又增强了学生的学习信心。
五、评语激励
女生的英文名字范文4
第二章 结识义工姐姐薇薇安
突然冒出了一个姐姐
早晨，有人在外面轻轻敲门。兔子最先醒来，她跳下床，挨个儿拍打着每个人，嘴里嚷嚷着：“起床啦，起床啦！”
兔子催促着大家起床，隐约听见敲门声，她屏息谛听。
“奇怪，怎么没声了？”兔子正纳闷儿是不是自己耳朵听错了。这时，门外又响起两声：“笃笃――”
这下确定外面的确有人在敲门，兔子飞快地跑过去要打开门。
“哎哎――”刚睁开眼睛的迷迷糊糊地冲着兔子喊，“别开门，我还没穿衣服啊。”
“什么？！”惜城虽然醒了，但还在闭眼养神，一听说没穿衣服，他立刻睁大眼睛，从床上爬起来，冲着隔壁上铺的做着鬼脸说，“耶――”
“哎呀！”吓得花容失色，“怎么会有男生的？”
兔子走过来，奇怪地看着：“，你怎么了？你不是好好地穿着衣服吗？”
“她还没完全睡醒吧。”阿呆坐在床上，拼命揉着眼睛。
“啊――”又大喊一声，“唰”地坐起来，拍拍自己的脑门，不好意思地说，“我还以为在家里呢。”
说完，她张开嘴巴，打了一个大大的哈欠。
“我们昨天晚上都太兴奋，睡得太晚了。”阿呆憨憨地笑着说。
“有人敲门，我去开了啊！”兔子特意跟大家打了个招呼。
“肯定是表哥，我来，我来！”惜城慌慌张张地爬下来，一溜烟儿地跑过去开门，嘴里还像是含了蜜一样，甜甜地喊了一声，“表哥――”
可是，走进来的人却不是惜城的大虾表哥，而是一个肤色微黑、脸庞清瘦的姐姐。
“哈哈哈……”看着一脸尴尬的惜城，其他三个人都大笑起来。
“你们好！”大姐姐用不是很标准的汉语和大家打招呼。
这下他们基本确认了――她不是中国人。
但是，很奇怪呢，这个陌生的姐姐为什么要来他们房间，而且还这么熟稔地和大家打招呼呢？
“该不会是泰国的骗子吧？”每个人心里都开始嘀咕起来。
“姐姐，您是……”兔子犹豫地问道。
“啊！对不起，我忘了介绍自己了。”大姐姐一字一句地说，“我叫薇薇安，是美国加州州立圣地亚哥大学的学生，我目前在曼谷这里做义工。”
“哦――”四个人听了，眨巴着眼睛，不知接下来该说什么好。
惜城表哥的英文名字
虽然四个小家伙像木头一样呆呆地站在那里，没有对自己的出现表示热烈欢迎，薇薇安还是难掩心中的兴奋，她说：“昨天我就看到你们四个中国小朋友了，好可爱哟！”
说着，薇薇安脸上的笑容显得更加明亮了。
兔子看到薇薇安脸上纯真的笑容，不禁放下了戒心，脱口就问：“薇薇安姐姐，你也是住在这家青年旅社的？”
“我？”薇薇安指了指自己，然后笑着说，“我就是这家旅社的前台义工。”
“前台……呃，义工？”思忖着，一脸糊涂。
“前台义工是什么东东啊？”惜城自言自语地说，“难道就是在前台服务，老板又不给工资的？”
“嗯嗯，差不多就是惜城说的这个意思。”薇薇安用力点着头。
“你知道我的名字？”惜城感到意外而又惊喜。
“是啊！”接着，薇薇安点着其他几个人说，“这个胖乎乎的男生叫阿呆；这个漂亮的女生叫兔子；这个胖胖的女生叫。”
“哇，你是怎么知道的？”不可思议地喊了起来。
“杰克告诉我的呀！”薇薇安摊开手，耸耸肩膀说，“既然杰克把你们四个小朋友委托给了我，我当然要和他打听清楚你们的名字了。”
“解渴？”惜城一脸迷惘。
“姐姐，你说的杰克是谁呀？”兔子不解地问。
“杰克，他不是惜城的表哥吗？”薇薇安有点儿不安地问大家。
“啊――”惜城如醍（tJ）醐（hV）灌顶一般，用力点头说，“没错没错，我表哥有个英文名字，就叫夹克衫。”
“这么说，薇薇安姐姐，你是受表哥委托来带我们去玩的？”聪明的问道。
“是的，是的！”薇薇安姐姐点点头，然后又有点儿奇怪地问，“杰克没告诉你们吗？”
“没有――”四个人异口同声地说。
进皇宫的着装要求
这时候，买完票的薇薇安姐姐走了过来，不停地打量着这四个人，眉头还微微地蹙着。
阿呆忍不住说：“薇薇安姐姐，你干吗老看我们啊？”
“啊――哈哈！”薇薇安笑了起来，“我真是粗心，出发的时候忘了交代你们一件很重要的事情！”
“什么事？”四个人一听，都着急了。
“是这样的，大皇宫对游客的着装有要求，就是不能穿无袖的衣服和拖鞋、短裤什么的。”
“啊？”四个人一听都傻眼了――因为天气炎热，他们都穿着短裤。
再看薇薇安，她倒是穿着长裤。
“那怎么办呢？我们进不去了吗？”着急地说。
“为什么不能穿短裤？”惜城不满地说，“谁规定的？讨厌死了！”
薇薇安告诉惜城：“泰国人认为露出肌肤是对佛祖不敬，所以大皇宫才有这个规定。”
“那我们怎么办？是不是就不能进去了？”阿呆有点儿焦躁了。
“哦，这样吧，那边有租衣服的，我们过去看看。”薇薇安指着一个有很多人聚集的地方说。
“你们等着！我和兔子去替你们租衣服好了。”拉着兔子的手说。
“，你真好！”惜城故意憋细了嗓门儿说。
乐达纳舍利塔
等几个小家伙七嘴八舌地说完之后，薇薇安才开口说话：“大皇宫不仅仅是一座皇宫，它可以说是泰国艺术的殿堂呢！它的建筑具有浓郁的泰民族古建筑的艺术特色，而且这里面的雕刻、绘画还有装潢，都有很高的艺术价值呢！”
“哎，这可真是将效用发挥到最大的皇宫了。”惜城故作内行地评价说，“既是皇宫，又是艺术博物馆。”
“大家走进来第一眼看到的那座圆形金塔，它就是大皇宫的标志性建筑，叫‘乐达纳舍利塔’……对了，你们知道什么是舍利子吗？”薇薇安姐姐又问大家。
兔子和对望了一下，摇摇头，惜城也呆呆地看着薇薇安。
薇薇安正要发话，这时候阿呆开口了：“舍利子就是大和尚死后，留下的骨头。”
“啊？”惜城夸张地耸着肩膀说，“好吓人啊！”
薇薇安笑着说：“大和尚去世不叫死，叫做圆寂。舍利子原来是指佛教祖师释迦牟尼圆寂火化后留下的剩余物。”
“释迦牟尼？”兔子说，“我知道，他是佛教的教主吧？”
“什么教主？听起来像是黑社会一样，你没听姐姐刚才说吗，他是佛教的祖师。”小声地说。
薇薇安看着他们说：“看来你们对于佛教可真是一无所知。来泰国一定要了解一点儿佛教知识，因为泰国几乎人人都是虔诚的佛教徒。”
“几乎人人都是佛教徒？”惜城喊了起来，“难道泰国人都出家的？”
“哎，也可以这么说啊！”薇薇安说，“泰国的男孩在成年之前，必须得在寺庙里修行至少三个月。你们看到泰国满街都是穿着袈裟的出家人了吧？其中也有许多是孩子呢。”
“哦，原来是这样啊。”思忖着，然后笑着对惜城和阿呆说，“你们呀，要是生在泰国，现在应该在庙里当小和尚吧？”
“哦，那就不可以吃肉了。”阿呆憨憨地笑着说。
“那你也不会长这么胖了。”兔子抢白阿呆。
“那我也是最帅的小和尚。”惜城自恋地闭上眼睛，双手合十，念念叨叨地说，“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”
薇薇安用安静平缓的语调说：“佛教是泰国的国教，也是泰国人的生活重心。在泰国，僧侣是很受尊重的，他们在各个场合都有发言权，连王室都会尊重他们的意见。”
听到这里，每个人心里都逐渐升起一种庄严的感觉。
“对了，姐姐，”思维跳跃的，突然又发问说，“刚才你说的这个什么什么舍利塔，难道那里面放着祖师的骨头？”
薇薇安说：“舍利子跟一般人的尸骨是完全不同的，它的形状千变万化，有圆形、椭圆形，还有的成莲花形，颜色也有白、黑、绿、红等等。”
“哇，这怎么可能呢？听起来好不可思议哟！”惜城感到很惊讶。
阿呆却说：“这是真的耶，我听我奶奶说过，九华山有个大和尚圆寂，火化以后就留下了像水晶一样的舍利子呢。”
“啊？”惜城一听，无限向往地说，“那我死了以后也想那样。”
“哎哟喂！”兔子嘲笑说，“想得倒美。”
“想一下都不可以吗？”惜城不服气地说。
大家起身离开亭子，又来到乐达纳舍利塔前，阳光照耀之下，这座贴满金片、充满弧线美的金色佛塔流金溢彩，尖顶直插云霄，显得分外庄严华丽。
阿呆忍不住双手合十，闭上眼睛，拜了几拜，其他三人看到，也学起了阿呆的样子。
未完待续
小编的话
兔子和给惜城和阿呆租来了泰国的传统服饰――纱笼，并强制性地给两个男生裹上了泰式长裙，阿呆看起来就像一只胖胖的粽子。穿上纱笼的惜城和阿呆竟然还被一个小朋友误认为是人妖，哈哈哈，真是太让他们崩溃了。闲话不多说，跟着他们“进宫”吧。
女生的英文名字范文5
认识季小琳的时候，我刚刚过了16岁生日，因为考进重点高中，幸福的一塌糊涂。那大概是我前小半生最快乐的一个夏天，和外婆去天南海北地旅游一通之后，回来开始高中生活。
季小琳是我的同班同学，戴着黑色圆框眼镜，梳着没有任何修饰的波波头，厚厚的刘海整齐地盖住眉宇，却无法遮挡她瞳孔的光芒，咖啡色，与我的如出一辙。她总是安静地坐在靠窗的第四组二排，和同桌很少交流，和四周的同学更是从不开口。
我喜欢带着好奇去观察这个安静的女生。冗长的午休时问，她总是默默看书或者看着窗外的柳树和单杠发呆，可以一整个中午都不动一下。
可能是目光聚焦久了也会发烫，季小琳渐渐觉察到了我的注意，便也会向我这边眯起眼睛。第一次撞上她的眼神的时候，我像个慌乱的孩子，低下头拼命地翻着课本，天真地以为这样就可以掩饰自己的尴尬。
自那以后，几乎每次在我望向她的时候，她都会敏感地心有灵犀般扭过头，用手支起下巴，迎上我的目光。虽然她依旧不开口说话，但那双和我一样的咖啡色的眼睛里，用默然诠释着她的友好。看她紧抿着的嘴唇，我的心会莫名地疼起来，不知是疼惜她，还是在疼惜与她一样安静的自己。
时间就在无声的关注中流过，转眼间圣诞节就到了，大家都很积极地准备着礼物。我买了几张贺卡，其实都是想给季小琳的，几次提起笔，却不知道要写什么。
要是写“我喜欢你”，太直白太突兀，写祝你“学习进步”，又太刻板太规矩。犹豫再三，我写了八个字：“我欣赏你。知名不具。”然后用淡淡的水蓝色信封封好，在联欢会的前两天偷偷地夹进她的语文书里。做这些的时候我很紧张，额头很烫，手心里全是细密的汗。
联欢会那天很热闹，大家一扫平日面对数理化习题时的痛苦，到处是彩喷和拉花的痕迹，老师也难得没有板着严肃的脸，唱了两首自认为很拿手的流行歌曲，然后就被隔壁班的班主任拖走去表演节目了。
我喜欢这样，在喧闹的环境里安静地看风景，季小琳就是风景。她那天穿了一双粉色的毛毛靴，黑色的牛仔裤黑色的蝙蝠毛衣，戴了一只很可爱的蝴蝶结发卡，后来我关于蝴蝶结的记忆就只有她头上的那只粉色发卡，像一只停在花朵上休息的蝴蝶。
晚上回到寝室的时候，我发现我的床头放着一只毛绒兔子，怀里乖巧地抱着一束红色的小花，一张卡片在花丛中探出脑袋：“谢谢你的欣赏，我亦有同感。知名不具。”
那是那一年我收到最有意义的新年礼物，晚上我抱着它在床上辗转，摸着它软软的毛，我心里的甜似一颗阿尔卑斯融化在喉咙里。那一夜，我梦见了季小琳，梦见她在一池睡莲旁对我微笑，艳丽的睡莲逼仄人的双眼，我跑过去，她便亲切地握着我的手说，而莎，我们是好朋友，永远不分开。
是的，季小琳第一次开口和我说话，却是在我的梦里。
快乐那么短，回忆那么凉
我是丽莎，今年26岁，是一家服装公司的设计师，白天混迹于色彩线条样图和布片间，设计年轻女孩子喜欢的牛仔薄纱，以换取丰厚的薪水；晚上我喝国粹55°，这种酒很香，醇厚，喉咙会温暖发烫，然后上线等待季小琳的头像亮起来。
多数的晚上，她的头像是灰色的，一动不动地定格在好友栏第一格，如同海底礁石一样沉默。这常常会刺激我微醺的神经，让我歇斯底里，却没有勇气打开对话框和她说点什么。更多的时候，我只是不断地斟酌语言敲出千言万语，然后再一个字一个字地逆序删掉。偶尔我会去她的博客，看看她最近的心情，看她过得好不好。
她如今在新西兰，一个牛羊满地跑，蓝天飘白云的地方，只有我知道她为什么去那里，那是因为我。
那一天，是大一刚开学一个月，她站在我们大学的校门外，那么勇敢地吻了我的眼睛，然后她伸出右手，装模作样地做握手状：你好丽莎，我们又在一起了。彼时她的头发已经长长地垂于腰际，在阳光下跳跃着明亮的色彩。我们高考时相约要留在这座城市的约定，在那个夏天如花一般绽放。
我们在两所大学中间的位置租了一间房，这样就可以有更多的时间在一起。一起布置房间的时候季小琳和我在新买的棉布床单上缠绵，地板上的滴水观音被撞翻，水打湿了我们的衣服，却谁都没有停下来。偶尔我后背疼，她会吻着我的背心，说多想替我疼。
不上课的时候我们就在这间房子里过我们的小生活，她烧得一手好菜，做我喜欢的鱼香肉丝和樱桃肉。吃饭的时候她常常会突然停了嘴，然后就握着筷子静静地对我笑，我就会捏起她粉嘟嘟的脸，嗔她快点吃，一会都凉了。
我们喜欢穿着一样的装扮出去看电影，或者去吃我们都喜欢的必胜客，人们总是会回头看我们，大概以为我们是姐妹淘。
日子就这么简单过下去多好。也许是我们的幸福太耀眼，或者不应该碰翻那盆滴水观音，命运终于向我们伸出了黑手。
季小琳的妈妈不知道从哪里得知我们的事情，她歇斯底里地找到了我们，一边揪着我的头发，一边扬言要让全世界都知道我是变态，让我妈妈看看她生出的女儿是个什么东西。季小琳惨白的脸上尽是泪珠儿，她哭着抱住她已近疯狂的妈妈，“妈!如果而莎的妈妈生的女儿是变态，要被全世界的人唾弃，那么您的女儿也是被人鄙弃的变态!”
季小琳的话让她的妈妈揪打我的手无力地垂了下来，她瘫坐在地板上，流下了无声的泪水。坐了许久，她突然站起来，拖起季小琳狠命地往外拽，小琳留给我最后的眼神是哀怨不舍的，我看见她的眼泪像泉水一样涌出来，然后我心口一疼，晕了过去。
再次醒来的时候，是在医院里，惨白的墙壁刺痛我的双眼，让我许久都不敢睁开。医生说是一个长头发满脸都是泪水的女孩把我送来的。然后医生叹了口气安慰道，其实你们不用太难过太悲观的，只要治疗得当，能够克制情绪，避免出现强刺激情况，也是有可能治愈的。
直到那个时候我才知道，我有着严重的先天性心脏病。
我是一个孤儿，我的爸爸妈妈在我五岁的时候出意外双双离世，外婆是我唯一的亲人，年老的她就照顾起我这唯一的外孙女。两年前外婆也去世了，把我爸妈留下的遗产和她自己的积蓄都给了我，却一直没跟我说我有先天性心脏病，只是总提醒我不要跑的快，不要剧烈运动，夏天天热的时候经常给我煮凉茶，有时我后背疼得像被针扎的时候，她会轻轻地抱着我，抚摸我的背心，默默地替我保护我那脆弱的心脏。
出院后我回到了我和季小琳的出租屋，房间还是那么凌乱，几天前发生在这里的打骂和别离似乎还定格在空气里，只要呼吸就会难以自持地疼痛起来。然后我在床上看到了一封信，是季小琳留给我的：
亲爱，我走了，和你在一起的日子，每一天我都很幸福。可爸妈要送我出国了，我不得不离开。我选的新西兰，原因你知道的，我会在那里祝福你，等你。
是的，原因我当然知道，新西兰不歧视同人，允许结婚。
只是，我不能去，因为我没有健康的心脏，几年甚至几天之后我也许就会死去。与其让她为我担惊受怕，不如让她伤心一次就解脱的好。
有一种温暖，无法抵达彼岸
季小琳去了新西兰之后，给我写过很多E-mail我都没有回，电话也没有接，我转了学校，毕业后做了服装设计师。
又过了两年，我辗转得知了季小琳的博客和电话，她和一个中国留学生结婚了，生活很幸福，还有了两个漂亮的双胞胎女儿，英文名字分别叫Linda(琳达)和Lisa(丽莎)。她大概也不知道，我在做服装设计后，也换了英文名字，大家都叫我Miss.Lynn(琳小姐)。我们都深爱着对方，不惜用这样最直接的方式时时刻刻残忍地提醒自己最爱的人是谁，如同背负荆棘，却微笑地滴血前行。
我这一辈子都注定要欠季小琳的，说好的天长地久变成了不能兑现的诺言，说好的不离不弃我也不能够给她，我给她留下的只是一个没有尽头的等待和痛苦。
女生的英文名字范文6
作者：小尤
人物：
燕燕：成绩优秀的党员
兔子（广东腔很重），
语儿
燕燕：兔子！回来啦！怎么样？第一天上班，感觉不错吧。
兔子：哎呀，还说呢，都累死了。我现在啊，就想象猪一样躺下美美地睡上一觉。语儿，有吃的吗？饼干，酸奶，来之不拒。
语儿：再吃，再吃你就真变成流氓兔啦。你们没听说过吗？保研的人过的是猪一般的生活，找工作的人过的是狗一般的生活，像我们这样准备考研的人，那才叫过的猪狗不如的生活呢！
燕燕：谁叫你志向远大来着？兔子兔子，快说说，你工作的情况。
兔子：别说了，今天第一天，那个公司和英国通讯公司正好有个新产品的会，那个老板就说让我作口译。上午下午一共来了三波人，我就译了一天。幸亏我提前一天作足了功课，要不我非让那些专业名词挂死在那不可。
语儿：什么什么，让你去做口译？我没听错吧？
兔子：这有什么，你别忘了，我英语口语可比你考的高呢！
语儿：我不是说英语，我是说……
燕燕：（广东腔）她是说别人听不懂你的广东普通话（跨）的啦！
兔子：好啊，燕燕，你学我！没有啊，其实我普通话挺好（考）的。我还在微笑话剧团练过呢。“八百标兵奔北坡……”
燕燕：就你这样，还在话剧团练过呢。那我问你，“我头上的小辫儿”怎么说？
兔子：我头上的小辫（小便）……儿。哎呀，我就是不会发儿化音啦！你耍我！
燕燕：^_^
语儿：燕燕，没看出来，你还小坏小坏的！
兔子：她是大坏大坏的！
燕燕：诶，说正经的，你真得练练普通话了。
兔子：不用啊，我们老板就是广东人。我可以直接把英语翻成粤语的啦！再说了，我平时就在电脑上做笔译，也用不着怎么说普通话。你们不知道，我们老板就是交大毕业的哦。哪天招聘的时候，他一看到我是交大的，还是他老乡，就问我专业成绩多少，我把成绩单给他看，他一看还不错，第二天就给我打电话。说留下我试用，试用期工资2220呢！
语儿：啊，你们老板居然是交大的！他是那界的？学什么的？长得帅不帅？
燕燕：^_^，语儿又开始花痴了！
兔子：得了吧语儿！我们老板都30多岁了，估计小孩都能打酱油了
语儿：哎呀。空欢喜一场。
兔子：不过他人挺帅的，又很健谈。
语儿：健谈？我看是交大男生的通病。所有的交大男生在女生面前都是话唠。这都是交大这该死的男女比例造成的。你还记得上次追燕燕的那个男生吗？
兔子：记得记得，就是那个不到一米六，还在星网上说自己身高过得去那个。
语儿：他是过得去，一米四的餐桌，他一弯腰就过去了^_^
燕燕：行乐语儿。别说了～～
兔子：那男孩最后还冲到我们寝室来了呢。你知道燕燕怎么跟人说吗？
燕燕：兔子！不许说！！
语儿：说说说……
兔子：她说，你究竟喜欢我什么？（特含情脉脉地）……我改还不成吗？（急转）
燕燕：死兔子！我打死你！(拿枕头在寝室追打起来)
兔子：不许打人！和谐社会了！不许打人！
……
语儿：行了行了，别闹了，别闹了，严肃点，我们这背单词呢！（模仿天下无贼）
^_^
语儿：（一面心不在焉地看书一面感叹）唉～还是你们幸福！，一个有老乡罩，一个到老爸公司。谁来可怜可怜我这个苦命的孩子呀！
燕燕：哼，我才不去他公司呢。
兔子：就是就是，我们燕燕怎么说也是交大的优秀毕业生啊。诶，对了燕燕，上次你投简历的那家德国企业最后怎么说。
燕燕：昨天他们给我发了封e-mail，说他们公司短时间之内不会在我们国内大规模投资，但是他们挺看好我的。问我愿不愿意到德国工作。
兔子：哇噻！那么好的事，怎么就没让我赶上呢？
语儿：唉，优秀毕业生就是优秀毕业生。到哪都有人要。到时候到了德国，可别忘了我们这几个姐妹呀！
兔子：就是就是，燕燕长得又靓女，学习又好。到了那边，再找个德国老公……哇噻，原来生活可以更美的！
语儿：（从椅子上起来走向兔子，很绅士地敬个礼）我能请您跳个舞吗？我的中国公主？
兔子：（很优雅地）ofcourse！我的王子！
语儿，兔子：从此，王子和公主过上了幸福的生活！^_^
燕燕：别开玩笑了！我正为这事愁着呢！
兔子：愁什么？愁你和王子的嫁妆？
燕燕：不是～～
语儿：那一定是愁王子的聘礼没处放了吧，没关系，你要没地儿放就都给我好了。^_^
燕燕：你俩尽拿我开心。不跟你们说了，本来想让你们参谋参谋的。
语儿：怎么啦，我的开心果。真发愁啦？
燕燕：我是想去哪家德国的公司。可是上次我们作党员先进性教育的时候，党支部老师说希望我们学通信的党员到青藏铁路那边去下工地。说那边正需要这样的技术人员。当时那老师讲得挺有感染力的。完后还告诉我们说如果愿意下来可以到她那去拿愿意到青藏的意向书
兔子：你就去拿了？
燕燕：我当时也是一激动，头一热，就拿了一张。
语儿：去青藏铁路那种破地方！要是我，打死我也不去！你知道吗？那的工人每天都背着氧气瓶施工。条件超艰苦！而且，那上面连个机站都没有。不管你再好的手机，到那都没信号！
这么艰苦的地方，你一个女生去。非把你苦死不可！
兔子：就是就是，那海拔那么高。阳光直射，你要从那边回来，估计连英文名字都得改了。
燕燕：怎么连英文名都得改呢？
兔子：你到时候回来就得叫cici了
燕燕：什么意思呀？
语儿：唉，你真是德国汽车……笨死（benz）了！c在化学里是什么？
燕燕：碳啊。
语儿：碳什么颜色？兔子是说，你要从青藏回来，你就黑得嫁不出去了！到时候你的德国王子不要你，可别怪我们没提醒过你哦！
燕燕：我也是下来以后仔细一琢磨，觉得有些后悔了。可是……
语儿：可是什么？燕燕，别傻了。青藏铁路是男生去的地方，根本不适合女孩子的！
燕燕：可是，那天去老师那拿意向表的只有三个人。
语儿：你怎么那么笨那？支边，那时找不着工作的人的最后选择。你怎么就……
燕燕：可是，我是党员，应该带头呀！
兔子：你带头，那其他那么多党员呢？燕燕，你现实一点好不好？你成绩这么好。又有这么好的机会，你却要体现什么党员先进性？
燕燕：实话跟你们说了吧。我就是因为主动申请到青藏才得到优秀毕业生的称号的。
兔子：那要是你不去了呢？
燕燕：那就不优秀啦。
语儿：管它优秀不优秀，有好工作才是第一位的。你没听人说吗？现在大学生找工作难，找对口工作更难，找到对口工作满意那就更是难上加难，现在这么好的机会你就忍心放弃这么好的机会？我要是你，我肯定毫不犹豫地选择出国工作。
燕燕：在国外也不见得好啊。
兔子：你还是再好好想想吧！
燕燕：我这不是脑袋不够用了吗？
语儿：¬¬¬¬¬要不，你给你爸打个电话问问她？
燕燕：我才不问他呢！每次一打电话他就劝我回他公司。他就希望我哪都不去一直留在他身边。可我又不是笼子里的小鸟，我是燕燕，是搏击长空的海燕。他当时给我起这个名字就是这个意思。可他现在……嗨，不说他了，反正我不问他
兔子：那就问问导员，你不是平时和他挺好的吗。他在这种事上肯定有经验。
燕燕：问了。他跟我说了一大通去青藏的好处。说下工地虽然艰苦但是长本事，积累经验更快，又说从工地回来后可以当技术干部待遇不比国外差。
兔子：那你是劝你去工地喽？
燕燕：也不是，他也说了去德国的好处。我二外选修的是德语，再说，那家公司也会对中国招聘的员工进行语言培训。语言因该不会是太大问题。
语儿：那他最后怎么说？
燕燕：什么都没说，他让我自己拿主意。
语儿：我还是觉得出国好。你呢，兔子？
兔子：不知道，导员说的也不是没道理。德国那么远，又没亲没故的。到那边还不定会有什么情况呢。
燕燕：我没考虑那么多，那天开动员会的时候，老师让我们重读入党誓词，我当时也挺激动的。说真的，现在国家在青藏线缺人，我们应该尽我们的力量。
语儿：燕燕，你太理想主义了。你到大街上问问，现在谁还跟你似的，我觉得你的思想还活在80年代。
兔子：也难怪，燕燕从来都是我们班思想最红色的。班上第一个交入党申请，党校考试最高分。年年拿优干。她不申请下工地那才奇怪了呢。
燕燕：那，你们的意思是，让我放弃优秀毕业生，去德国那家公司？我再考虑考虑吧。快熄灯了。我估计今晚我又睡不着了。
