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大学新生寄语范文1
大学校园的生活五彩斑斓，充满着无限的乐趣，现在的你们，眼前的一切虽然都是陌生而新鲜，但相信在这个环境中一定会得到锻炼，使自己不断充实，不断完善。
衷心地祝愿你们在大学的校园内寻找到发挥自己才华的人生舞台，我们这些学长学姐会与你们一路同行8、要接受我们不能改变的事，并着力去改变我们能改变的事。人生中有些限制是真的，不是靠你的毅力变可以改变的。
一般人的一生平均有十分之三的时间处于不佳状态，那是我们把问题扩大化了，所以，要多看美好的一面，不去苛求，换个思维的角度去想。着手解决你能解决的问题，忘掉你无法解决的问题。
生命中，总是有得必有失，有失必有得的。任何事情都有利弊两面，关键在于你怎么去看待。换个角度看问题，结论不同，心情也不一样。
为什么我那么倒霉？”那是因为你的搜索“我是一个使者蛋”的证据。与其千百次地追问自己“为什么别人不喜 不必后悔过去，不要强求未来，认真对待生活的每一刻，“当下”才是生活的真实状态。
人生的成功，不在于等待拿到一幅好牌，而是怎样将现在的牌打好。把手头上的事做好，坚持下去。
一切播种总会收获结果，一切走过的“弯路”都有价值，一切失败都是提高自己的好老师，一切努力迟早会有回报。。。保持 一颗平和的心，踏踏实实地做好现在的一切。
如果总是抱怨别人给自己找麻烦，或者抱怨环境不好、没有机遇，其实是放弃了从自己身上找原因的主观努力。抱怨越多，麻烦越大，麻烦越大、抱怨越多。摒弃抱怨，以感恩的心看待生活中的一切。
生活中有太多的人总是觉得时间不够用，那是因为没有养成管理时间的好习惯。所有的成功者都是在正确的时间做了正确的事。
大学新生寄语范文2
[文献标识码]A
[文章编号]1671-5918（2015） 03-0053-02
doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.03-027
[本刊网址]http：//hbxb.net
当今社会，大学生犯罪现象呈上升趋势，作为一个受过高等教育的大学生为何走上了犯罪道路？这是摆在高校、家长和社会面前的一个重大问题。本文旨在和大家共同探讨大学生犯罪的心理特点、成因及预防对策，以期对高校、家庭及相关法律工作者有所帮助。
一、大学生犯罪心理特点
（一）思想幼稚，心理承受力差
当今社会物质生活已今非昔比，在顺境中成长的孩子是不是心理承受力更差了？不可否认的是，一个心理承受能力差的人更容易走上犯罪的道路。从犯罪学角度来说，心理承受能力更强的人，激情犯罪会少一点。有的大学生虽然在本专业上成绩显著，但对法律知识的了解却知之甚少；有的虽然学过法律知识，但根本不懂实际运用，一旦自己遇到法律问题就不知所措，想法极其简单幼稚，直至走上犯罪道路。
（二）爱慕虚荣，享乐思想严重
随着我国改革开放的逐步深入，私有制经济已成为社会主义经济不可或缺的重要力量。受各种因素影响，人们之间的贫富差距逐步增大，各种思潮的涌人也让许多人感到盲然。虚荣心、攀比心、享乐主义让一部分大学生迷失了自我。有的学生不顾自身家庭条件的制约，盲目与经济条件好的学生在生活上进行攀比，在经济上捉襟见肘之时，便会滑向犯罪的深渊，偷盗、抢劫甚至绑架都有可能发生。有关调查显示，大学生犯罪案件中，有70%是盗窃案，其中80%是内盗，这足以印证大学生们享乐思想的严重趋势。
（三）内心空虚，不良情绪作祟
据统计，大学流行词汇中，“郁闷”一词以55%的得票率高居榜首，已成为多数同学下意识的口头禅。考入大学以后，不再有高中时升学的巨大压力，紧张忙碌的学习生活突然被大学宽松自由的学习环境所代替。于是，大学生们便会出现自卑、焦虑、抑郁、恐惧和愤怒的不良情绪。而随着大学生活的临近结束，对未来生活的担忧、恐惧和焦虑会逐渐加剧。据《江南时报》报道，在我国，有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等问题的大学生占学生总数的16%，据世界卫生组织的调查显示，只有不足15%的患者得到了适宜的治疗。这些不良情绪积累积到一定程度，行为人就会产生犯罪动机，进而实施犯罪。
二、大学生犯罪构成因素
（一）家庭因素
家庭是每个人接受教育的第一场所，父母是子女的第一任老师。从幼儿到成年期是家庭教育的关键期，对一个人一生的性格形成及人生观和价值观等都有着重要的影响。在大学生犯罪案件中，家庭环境的影响占有很大比例，尤其是各种不良家庭对子女的影响。不良家庭主要表现为以下几种：1.单亲或留守家庭。2.父母自身不正派的家庭。3.暴力家庭。
（二）社会因素
现在的社会是一个多元化的社会，一个人从小就要接受来自社会各个方面因素的冲击。大学生们正处于新鲜好奇的青春期，很容易被一些不良社会因素所侵蚀。从社会角度来讲主要有以下两方面：1.新闻媒体的负面报道。2.社会不良现象和思想。
（三）教育因素
学校是学生接受教育的重要场所。在学校，学生不但要学习系统的文化知识，还要接受道德教育、人生观和价值观教育，学会与多数人相处，并解决矛盾。正确的教育可以提高人们的道德修养，使之成为社会栋梁之材，而有缺陷的教育会诱发学生的违法犯罪思想。当前教育缺陷主要有以下几方面：1.中学片面追求考试成绩，忽视思想道德教育。2.学校教育制度不完善，教育功能缺失。
三、大学生犯罪预防
（一）学校预防
首先，应加强思想道德建设和遵纪守法教育。要鼓励大学生参加各种社团组织，提高个人素质，服务他人，学校多开展一些有教育意义的讲座和比赛，尽量做到人人参与，适时进行法制教育，可以是班会的教室，也可以是休息的宿舍，还可以是集会的大厅或操场，利用板报、书画、谈心等多种形式让大学生们时刻绷紧守法这根弦。
其次，适时开展心理健康教育，关注心理异常学生。大学生心理健康的标准可概括为：智力正常，情绪积极稳定，意志健全，正确的自我观，人际和谐，人格完整，社会适应良好，心理活动符合年龄特征。要把握以下几种心理疏导的时机：一是恋爱受阻时。求爱不成或对方提出分手后，会表现为上课萎靡不振、逃课、不参加集会、脾气突然变化等。男生可能会发生持刀伤害或绑架，女生多表现为自杀或雇凶伤人。二是和同学发生矛盾时。同处一室一班，免不了发生矛盾，大部分能自己解决，而偏执型和报复心强的人会产生报复心理。三是丢失被盗时。自己心爱的物品丢失，会产生不平衡心理，去偷盗他人物品。一次成功，会偷盗成瘾，最终被抓。四是评优评奖或考试失败时。有的人一向认为自己优秀且努力，一旦失败，自觉无脸见人，会自暴自弃或报复他人。五是家中遭遇变故时。家庭条件好的学生一向花钱大手大脚，如突遭变故，条件衰落，会诱发盗窃或敲诈等犯罪。
关注心理异常的学生也是做好预防工作的关键。第一是性格孤僻，不愿与他人交流者。这类学生往往自卑、偏执，不愿参加集体活动，遇事也不与同学和老师商量，常常按自己的方式处理，会因同学的一句话、一个眼神而怀恨在心，进而伤害他人。第二是心高气傲，自负且心胸狭隘者。这类学生聪明上进，处处争第一，当先进，往往是老师同学眼中的好学生。但其中一些人却心胸狭隘，容不得别人强于自己，面子比命还重要，自己得不到宁可毁掉也不让别人得到。三是家庭贫困，爱慕虚荣者。贫困生是我们国家和学校帮助扶持的对象，他们大多好学上进，懂得感恩。但个别人却碍于面子，不愿承认自己的贫困，在恋人同学面前打肿脸充胖子，盲目消费。最终无力支撑而去盗窃。四是不思进取，盲目随从他人者，认为上了大学，只是混个文凭，整天浑浑噩噩，不学无术，加上哥们义气，很容易去结伙犯罪。
最后，加强校风校纪建设，严格执行规章制度。为加强管理，各高校都在《学生守则》中制定了各项管理规定。如考试管理规定、宿舍安全管理规定等。要严格执行，同进要加大对校园各类案件的打击力度，保卫部门要加强巡逻，并进行防暴力演习，及时制止群架事件发生；定期对学生宿舍进行刀具清查等。
开展丰富多彩的课外活动，有助于减少案件的发生。社团组织要发挥积极作用，辅导员要了解每个学生的状况，发现并培养他们的兴趣，力争人人都加入一个社团，或学习一门课外技艺。在活动中，不但能拓展学生各种能力，还能抵消部分学生的不良情绪，及时打消某些大学生的违法犯罪苗头。管理和教育要从点滴抓起，减少违反校规校纪现象，力争将犯罪苗头消灭在萌芽状态。
（二）家庭预防
大学新生寄语范文3
1. 开展军事训练是新生入学教育的基础工作
我校每年招生四、五百人，这些学生总的来看思想素质较好。但也有相当一部分学生，思想、纪律涣散，讲吃、讲穿、讲玩，依赖性强，自立、自制能力较差。而通过军训，则使学生逐步适应有规律、纪律严明的军人生活，进而学习军人艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和令行禁止的工作作风，继承和发扬不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、大公无私的革命精神，提高国防意识，增强集体荣誉感和凝聚力，使学生树立起“自尊、自爱、自强、自立”的良好精神风貌，为以后学生的管理和搞好学习打下坚实的基础。
2. 加强思想品德教育是新生入学教育的重要一环
对青少年进行政治思想和德育教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人是职业学校的重要任务。学校应针对新生思想上单纯、政治上幼稚的特点，应加强四项基本原则教育。 请老英雄和老革命作报告，弘扬爱国主义精神，加强革命传统教育， 提高新生的思想素质、政治素质和道德修养，使他们树立起正确的人生观、价值观和讲文明、讲礼貌、讲道德的良好道德风尚。
3. 抓好校规校纪学习和法制教育是严明纪律的重要手段
俗话说“没有规矩，不成方圆”，没有严明的纪律就形不成严明的校风。因此对新生加强纪律教育、法制教育，严明校规校纪是非常必要的。学校要专门组织学生学习关于学生管理的有关规定和基本法律常识，并制定一套符合校情的、奖罚分明的、切实可行的量化管理制度，使新生明确执行纪律的重要性和必要性。明确违犯纪律和法规的危害性和后果的严重性，要强调一个“严”字，必须奖罚分明，不折不扣，不姑息迁就，把好入学第一关。
4. 注重专业兴趣培养是提高新生学习兴趣的重要因素
新生一入校，所学专业也就确定了。很多学生对所学专业并不很了解，有的甚至根本不感兴趣，这势必影响到学生以后的学习积极性。针对这种情况，要对学生进行职业及职业道德的培养，向新生介绍本专业的发展前景和掌握专业技能的重要性，介绍技术工人在四化建设中的地位、作用，组织学生有计划、有目的地参观工厂、企业等单位的先进技术和科学管理方法，增加从事本专业的责任心、使命感和自豪感，请往届优秀的毕业生来校作报告，谈体会，使新生逐渐树立干一行、爱一行、专一行的思想，提高了学生学习本专业的兴趣，调动了学习本专业的积极性，也就能脚踏实地的把学习搞上去。
总之，搞好新生入学教育，建立一个良好的开端，是使学生顺利完成学业的重要起点，也是学校抓好教学管理工作的重要环节。
一年一度的招生工作汇集了一批来自各地的新生，给学校注入了新鲜血液。由于他们来自不同的学校和环境，在思想学习、生活情趣等方面存在较大差异，无疑给学校的管理、教育工作也带来了困难。新学年开始，怎样才能使新生尽快地适应新的学习生活，如何不失时机地加强对新生的教育和管理工作呢?笔者认为应从以下几个方面入手：
1. 开展军事训练是新生入学教育的基础工作
我校每年招生四、五百人，这些学生总的来看思想素质较好。但也有相当一部分学生，思想、纪律涣散，讲吃、讲穿、讲玩，依赖性强，自立、自制能力较差。而通过军训，则使学生逐步适应有规律、纪律严明的军人生活，进而学习军人艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和令行禁止的工作作风，继承和发扬不怕苦、不怕累、吃苦耐劳、大公无私的革命精神，提高国防意识，增强集体荣誉感和凝聚力，使学生树立起“自尊、自爱、自强、自立”的良好精神风貌，为以后学生的管理和搞好学习打下坚实的基础。
2. 加强思想品德教育是新生入学教育的重要一环
对青少年进行政治思想和德育教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人是职业学校的重要任务。学校应针对新生思想上单纯、政治上幼稚的特点，应加强四项基本原则教育。 请老英雄和老革命作报告，弘扬爱国主义精神，加强革命传统教育， 提高新生的思想素质、政治素质和道德修养，使他们树立起正确的人生观、价值观和讲文明、讲礼貌、讲道德的良好道德风尚。
3. 抓好校规校纪学习和法制教育是严明纪律的重要手段
俗话说“没有规矩，不成方圆”，没有严明的纪律就形不成严明的校风。因此对新生加强纪律教育、法制教育，严明校规校纪是非常必要的。学校要专门组织学生学习关于学生管理的有关规定和基本法律常识，并制定一套符合校情的、奖罚分明的、切实可行的量化管理制度，使新生明确执行纪律的重要性和必要性。明确违犯纪律和法规的危害性和后果的严重性，要强调一个“严”字，必须奖罚分明，不折不扣，不姑息迁就，把好入学第一关。
4. 注重专业兴趣培养是提高新生学习兴趣的重要因素
大学新生寄语范文4
积极心理学提出，自我决定性、乐观、主观满意程度等积极的人格都能够借助积极的感受而持续地累积获得，在个体经受了社会生活中非常多的积极感受后，就会自动地提升积极感受的基准线指标，就会自觉地提出越来越高的需要，进而推动形成积极的人格。积极的情感感受能够更加深入地强化思想政治教育的感染力，推动大学生可以有效地借助自身资源使自我的思想政治素质提高。一方面，应当启发学生树立积极的认知态度，加深大学生的主观幸福体会。在大学思想政治教育中，幸福感教育属于一个必不可少的部分，其也是提高大学生社会技能和提高大学生思想道德素质的关键前提，也是激发大学生追求价值目标与增强生活信心的基础保障。心理学的分析证实，决定个体情感情绪等感受的并非事件本身，而是个体对时间的态度与认知，应当启发学生通过积极的思想正视问题、困难，有效地化解情感情绪问题，提高积极感知幸福的意识。另一方面，启发学生掌握积极地调控情感情绪的方式，像是放松的方法、转移的方法、宣泄的方法等等，增强学生自身的调控能力。应当启发大学生懂得积极地应对以往的得失，增强以往生活和学习过程中的积极感受，应对现实且收获成就感与满足感，提高对以后生活和学习的期望，敢于挑战一切事物。积极心理学提出，所有的个体都具备潜力与优势，只有培育与增强个体本来具备的积极能力，才可以消除个体的消极思想。在大学思想政治教育中，应当通过积极的态度面对学生，懂得激发学生的潜能，且进行激励与引导，如此才可以使学生更加有效地体现积极向上的能力。应引导学生全面地评价自己，发现自我的积极潜能与品质，懂得自我控制与调节，确保大学生积极品质的泛化，进而可以在大学生生身上加以固定。积极心理学注重所有人的自我发展要求，且以此当作实施教育的基础，在营造情境、提供基础、创设机会的前提条件下，让人塑造良好的品质、思想，最终推动人的健康发展。在大学思想政治教育中，应当激发学生在思想政治教育过程中的参与性、自主性，体现学生自我服务、管理、教育的功能，启发学生积极思考，有效地体现学生的积极品质。
二、懂得给大学生创设积极的思想政治教育环境
积极心理学提倡在社会环境中融入个体的积极品质以及感受且进行考察，明确积极的社会文化、国家制度、学校与家庭教育环境有利于个体积极品质的培养。这在某种意义上类似于提出的社会和个人互相影响的理论。提出，环境跟人都具备能动与受动的方面，从本质上讲，它们是相互创造的。换言之，环境创造了，同样的，人也创造了环境。为此，基于的指导，大学思想政治教育更加需要给学生创设积极的思想政治教育环境。具体而言，高校需要积极地建设学校文化，创设健康积极的学校环境。学校环境是大学生学习与生活的场所，并且大学生在发展与成长过程中形成积极品质以及情绪情感感受也跟学校的环境密切相关。高校需要借助积极的学校环境在潜移默化中使学生受到感染。一方面，高校需要注重学校内部环境的创设，以使修德、好学、和谐的学校文化形成。可以组织班风大赛，以创设良好的班级文化；可以组织宿舍文化节，以创设和谐的宿舍文化；还可以组织多姿多彩的社团文化活动，以创设多样性的社团文化。并且，高校还需要体现舆论宣传的功能，懂得通过一系列的传媒在学校宣扬社会主义的核心价值观念，让大学生在积极的学校文化中感受先进的理念。另一方面，高校需要有效地统一社会环境和自身学校环境的创设，进而给大学生开辟更加广阔的战场。高校能够联合家庭、企业、社区等，建设积极的实习环境，让大学生在社会实践的过程中提高自身的积极感受，并且强化认知主流意识形态，像是借助志愿者活动提高学生的团结协作意识等。
三、结语
大学新生寄语范文5
关键词:犯罪心理;心理问题;产生;预防措施
中图分类号:D917.2 文献标识码:A 文章编号:1673-0992(2010)06A-0053-01
近年来,大学生犯罪的现象越来越多,从云南大学的马加爵杀室友事件到浙江大学的刘海洋“硫酸泼熊”事件,再到浙江大学学生周一超刺杀公务员事件,不得不让我们对大学生的心理状况予以重视。
一、在校大学生的心理问题现状
(一)学习心理问题:表现为学习动机缺乏,学习疲劳,过度的学习焦虑,重度的考试焦虑等学习心理问题。
(二)人际关系问题:大学生的人际关系问题表现为嫉妒、自卑、自负等。云南大学的马加爵事件中,自卑心理就是悲剧的根源。
(三)网络成瘾问题:一些大学生整天沉溺与网络游戏和聊天,严重影响自己的生活和学习。更有甚者,造成了网络依赖性、网络孤独、网络焦虑、网络人格障碍等心理疾病。
(四)恋爱与性心理问题:大学生的恋爱既不同于成年人以缔结婚姻为目的的恋爱,也不同于中学生的早恋,介于两者之间,既有责任感,又有早恋的朦胧感,易产生恋爱心理问题,如失恋、爱情错觉、恋爱中的行为越轨、恋爱动机不端正等。
(五)就业和发展心理问题:大学生在就业方面面临着很大的心理压力和冲突,可能导致期望值过高、利己心理严重、“铁饭碗”情结、自卑自负等心理问题。
二、大学生犯罪心理的产生
导致在校大学生犯罪心理产生的因素是多方面的, 其中, 社会环境因素、家庭因素、学校因素等客观因素和个人主观因素是导致在校大学生犯罪心理产生的主要因素。
(一)外界环境变化是大学生犯罪心理形成的客观原因
1.社会环境因素
随着市场经济的发展,一些在校大学生产生了追求享乐的心理,又因为收入悬殊,贫富差距过大的现象越来越严重,一定程度上引起处于不同阶层的大学生的心理失衡,为了满足自己的物质享乐,少数大学生在特定因素的刺激下便会产生价值的失范而走向犯罪。其次,竞争的压力, 就业的压力,诱发了一些大学生的投机心理和冒险心理,把追求自己特殊利益的最大化当成惟一目标,因而不顾人格、不择手段,其至不借践踏国家的法律。另外网络对一些自制能力薄弱的大学生也产生着巨大的负面影响。
2.家庭因素
家庭教育作用对个人发展起着重要的作用。现在的大学生大多数是独生子女,父母包办的教养方式和过分宠爱使孩子缺乏独立的意识和自主的能力,有碍他们的社会化。另外,随着离婚率和“家庭暴力”现象的增加,残缺家庭中的大学生们过早的失去了父母的关爱,易于形成鲁莽凶暴、易于冲动、胆大妄为与不计后果等特点。一旦这些犯罪心理形成了,遇上了犯罪动机,就会发生暴力型犯罪,且多属于攻击。
3.学校因素
首先,高校的思想政治工作不能与时俱进,忽视了对心理素质的培养。其次,学校心理咨询机构的不健全, 使得很多学生的心理问题得不到及时有效的疏导和解决。另外由于高校的不断扩招, 大学生缺乏足够的思想准备和认识分析能力, 必然产生失望与迷茫的情绪, 从而导致心理失衡。
(二)自身心理问题是大学生犯罪心理产生的主观原因
首先,大学生正处于青年时期,感情丰富,心理起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑,具有很强的自尊心,心理脆弱,无法应对挫折,处于这样的状态,使他们陷入不安、苦恼、忧虑、矛盾的状态,一旦不能得到及时有效的缓解和调适, 就可能走向犯罪的道路。另外,大学生由于知识层次较高, 自我的内在体验比较丰富、细腻, 因而常常会因为一点小事就引发较大的情绪波动。
三、在校大学生犯罪心理的预防
(一)社会应采取的措施
1.完善社会主义市场经济体制,提高全民的物质生活水平,扩大就业,这是预防在校大学生犯罪心理产生的根本措施。
2.建设社会主义和谐社会,净化社会环境。加强精神文明建设,提高全民的思想道德素质。
3.完善立法,加强司法,依法行政,净化校园和社会环境,把市场经济和社会生活某些负面效应对大学生的渗透和影响减少到最低。
(二)学校应采取的措施
1.加强大学生思想政治教育,使大学生形成正确的价值观念,减少大学生的性,从思想根源上控制违法犯罪行为的发生。
2.加强大学生世界观、人生观教育,引导其树立积极、健康、向上的观念,促进其健康成长。
3.建立健全心理咨询机制,建立心理咨询站,经常开展心理讲座,心理电影展播等活动,要开通心理热线,方便接受同学的咨询。
(三)家庭应采取的措施
家长要给孩子营造一个积极健康、温馨和谐的成长环境,经常与孩子沟通交流,把握其思想动态。在处理夫妻之间的问题的时候要多考虑孩子的想法,要多鼓励,少训斥,培养子女的自信心。不能溺爱子女,要多加教育、引导使他们认识错误,改正错误,促进其健康快乐的成长。
(四)个人自身应采取的措施
1.要树立远大的理想,坚持正确的价值观和人生观,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,为实现自己的理想而奋斗。
2.要加强自己的自制能力,对社会上不好的思想要有辨别是非的能力,学会自我控制,不该做的不去做,不受不良思想的腐蚀。
3.增强自己的法律意识和维权意识,要学会用法律来保护自己,维护自己的合法权益。
4.要积极参加学校的各种集体活动或社会上的公益活动,树立集体意识,融入集团,融入社会,满足自己情感发展的需要。
结语:大学阶段是人生发展的黄金时代,是人生中最富于可塑性的时期。大学生,承载着祖国和人民的希望,但却随着时代的发展出现了本不该出现的犯罪现象。这个不和谐的音符已经足以引起社会心理的不安与震荡,令人忧虑。因此,大学生犯罪心理的研究具备很强的现实意义。对大学生犯罪问题,我们要充分调动各方面的因素,多管齐下,为祖国的发展培养一支全面发展的、具有优秀综合素质的21世纪人才队伍。
参考文献:
[1] 颜小冬《当代大学生犯罪问题研究》.人民检察出版社.2004
[2]《青少年犯罪心理学》.上海人民出版社
[3](日)山根清道著.陈宝玉译《犯罪心理学》.五洲出版社
大学新生寄语范文6
摘 要：随着社会信息化的程度越来越高，对大学生的
>> 大学生信息素质现状调查与分析 大学生信息素养现状调查与对策分析 大学生网络信息素质调查研究 海南大学生信息素质现状调查 贵州省高校大学生信息素质现状调查与分析 大学生信息利用和信息评价能力的调查与研究 大学生安全素质现状调查及对策研究 大学生音乐素质教育调查分析与对策 基于胜任素质的大学生能力培养 基于培养大学生素质与能力的公关教学改革 基于创业导向的高校大学生职业素质与能力提升研究 大学生创业素质调查与研究 大学生综合素质测评现状调查与思考 大学生创业心理素质调查与思考 基于多媒体与网络培养大学生英语语用能力的调查 大学生“三自主”体育教学现状调查与对策研究 当代大学生核心就业能力培养与提升 大学生领导素质与能力培养的对策思考 大学生急救能力现状调查及对策研究 当前大学生就业能力统计调查与对策研究 常见问题解答 当前所在位置：l.2010-10-20.
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