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祭奠英烈寄语范文1
关键词：纸档；电档；保存；应用；优劣
随着技术的进步，档案处理方式也在发生着变革。纸质档案在发挥传统重要作用的同时，电子档案的应用也越来越广泛。纸质档案和电子档案各有优势，也各有劣势，在进行档案处理时要充分考虑两者的特点，以做好档案管理工作。
1 纸档与电档应用现状
纸质档案是传统的档案形式，直到目前它也是在全世界范围内普遍认同的最权威、最具有法律效用的档案形式。在一些较小的单位或档案材料不多的机构，纸质档案仍然是唯一的档案形式。即使是在一些档案应用较多的单位，纸质档案也占据了绝对的多数。比如，在我国住房管理系统，近几十年来产生的巨量房屋产权档案都是纸质档案。
纸质档案查询起来很不方便，再加上其他诸多因素，造成了它的不少缺陷，因而在实际档案工作中，越来越多地推行“双轨制”，即将需要保存的材料尽量同时进行纸质档案和电子档案处理。例如，在全国住房管理系统，“至2011年底，我国各省辖市主城区和80%的县（市、区）实现了房屋登记纸质档案数字化和历史数据的扫描录入”。电子档案与纸质档案并存，一方面有利于维护档案的原始性、真实性，另一方面有利于档案的保存和查阅使用。“在没有充分的把握完全实现电子档案的真实性、长久性、安全性之前，不能轻易放弃纸质档案载体形式”[1]，因而要在大力夯实纸质档案的基础上，逐步推行电子档案。
2 纸档与电档各自优势
纸质档案一旦形成，即使运用现代先进技术都很难进行“有效”的篡改，篡改之后通过一定的技术手段辅助很容易识别。所以纸质档案的最基本优势就是原始性、不可更改性和真实性。进而，纸质档案派生出的另一个优势是认可度高，在纸质上签字画押是国人最认可的权威方式。首先，在民间一般群众普遍对纸质档案认可，比如房产证、存单、结婚证等纸质文件是百姓最认可的档案形式，而对一些电子档案则不怎么认可或不认可，在一些较后进地区或封闭地区甚至百姓不认可银行卡等电子档案。其次，从法律的角度看，传统的纸质档案是具有高度可信性的证据，具有法律的见证作用。因而，世界各国官方也高度认可纸质档案。在缺少纸质档案的情况下，司法部门和其他官方机构对很多事实的认定都颇有难度。
电子档案是随着计算机技术和互联网技术的成熟而出现的。在1994年全面接入国际互联网之前，我国是不存在电子档案的。虽然断言“电子档案是纸质档案管理的一次创新与发展”还为时尚早，但电子档案确实在很多方面表现出了自身独特的优势，为纸质档案所不可企及。工作人员可以完全打破时间、地点和距离的限制，借助计算机和互联网以及辅助的办公软件快速地实现电子档案的制作和传递。在一个大单位甚至一个全国性的行业系统如铁路、邮电、税务等，在有统一的电子档案制作模式和保存模式的前提下，可以实现电子文件大范围便捷、迅速的共享，这是纸质档案无法做到的。档案管理人员利用计算机刻录设备，对电子文件进行通用格式的光盘存储，也可以实现档案的权威性、并可以长期保存。
因而，在实际的档案管理工作中，纸质档案和电子档案都要受到重视，要加紧对一些价值较突出的档案进行电子化的处理。国家档案局早在2005年就出台了具体的办法，对很多细节进行了详细的规定，比如要求纸质档案在进行电子档案的转换时，要“认真填写纸质档案数字化转换过程交接登记表单，登记扫描的页数，核对每份文件的实际扫描页数与档案整理时填写的文件页数是否一致，不一致时应注明具体原因和处理方法”[2]。
3 纸档与电档各自劣势
纸质档案的很多劣势是共所周知的，诸如怕潮、怕火、查阅使用不便等。在计算机和网络时代，纸质档案其他的一些劣势也更加突出，比如保存时间短、保存成本高。在电子档案出现之前，人们还没有明显地感觉到纸质档案保存时间短的问题。从少量的宋版书的完好存世表明，纸质档案处理得当也可以保存上千年之久。但是电子档案却可以通过一定的技术得到永久性的保存。纸质档案保存需要大量的空间，并要求有专人进行定时的维护，保存成本较高，而电子档案的直接保存成本却要低得多，甚至可以忽略不计。
但电子档案在提供了诸多便捷的同时，也有很多致命的缺点。首先，是电子档案缺乏原始性、权威性，很多情况下真实性都存疑，一般不能够作为法律认证的凭据。其次，电子档案的安全性不高，需要很高的保密要求，电子档案的泄密造成的后果会非常严重。电子档案的存贮载体不安全，在保密措施不到位的情况下，工作人员只需轻轻一点鼠标，所有的保密内容都会被窃取。电子档案一旦泄密，一般都内容庞大，给当事单位造成的损失不可估量。如近期“棱镜门”事件的揭秘者斯诺登，根据他自己的声称就是在随身携带的电脑芯片里储存了美方的大量机密档案，并且设置了重重密码，其他机构通过最先进的技术需要十年时间才能解密。再次，电子档案的处理对技术和设备要求较高，如果某系统被破坏，电子档案也可能随之消失。
4 结论
纸质档案与电子档案是目前并存的两种档案形式，将两者进行对比，它们各有优势和劣势。纸质档案的最基本优势就是原始性、不可更改性、真实性、认可度高，劣势是保存时间短、保存成本高、使用不便。电子档案的优势是可以打破时间、地点和距离的限制，快速地实现制作和传递，使用极为方便，劣势是缺乏原始性、权威性，一般不能够作为法律认证的凭据，电子档案的安全性不高。
参考文献
祭奠英烈寄语范文2
【关键词】欧式箱变应用；结构方案优化；线路方案优化
引 言
箱式变电站（简称箱变）是一种将高压开关设备、配电变压器和低压配电装置按一定的接线方案组合而成的工厂预制式户内、户外紧凑型配电设备。即将高压受电、变压器降压、低压配电等功能有机地组合在一起，安装在一个防潮、防锈、防盗、防鼠、防尘、防火、隔热、全封闭、可移动的箱体内全封闭运行，特别适用于城网建设与改造，是继土建变电站之后崛起的一种崭新的变电站模式。根据产品结构不同及采用元器件的不同，箱变可分为欧式箱变和美式箱变两种典型风格。随着科学技术的进步，配电自动化、电容补偿等各类电力新技术将不断应用于箱变之中，箱变一定会是供电模式中的首选方案，故对箱变的应用及优化设计的研究显得意义重大。
本文主要研究欧式箱变的结构特点、应用领域，并针对我公司欧式箱变特点，阐述该产品设计优化方案的策划实施及应用效果。
1、欧式箱变的产品功能、应用场合
欧式箱变是将6、10、35kV环网开关柜、变压器、低压电容器、低压开关等主要部件组合成紧凑型成套配电装置，安装在紧闭的箱体内起到屏蔽的作用。在城市高层建筑、城乡建筑、豪华别墅、居民小区、广场公园、高新技术开发区、中小型工厂、矿山油田以及临时施工用电等对供电要求相对较高的场合，作配电系统中接受和分配电能之用。欧式箱变具有成套性强、体积小、结构紧凑、运行安全可靠、维护方便以及可移动等特点，与常规土建式变电站相比，同容量欧式箱变的占地面积通常仅为常规变电站的1/10~1/5，大大减少了设计工作量及施工量，减少了建设费用，而在配电系统中，箱变可用于环网配电系统，也可用于双电源或放射终端配电系统，是目前城乡变电站建设和改造的新型成套设备。欧式箱变的体积比美式箱变要高要大，造价也比美式箱变要大，辐射则较美式箱变要低。产品符合GB/T17467“高压/低压预装式变电站”的标准。
2、我公司欧式箱变的结构方案优化设计
2.1 欧式箱变的结构特点及我厂产品个性化结构特点
欧式箱变由高压室、变压器室和低压室组成，各室间独立分隔。
欧式箱变设计的依据为用户的个性化需求方案：根据变压器个数可分为“单变压器配置”与“双变压器配置”；根据配电网络不同，可分为“终端型”供电和“环网型”供电；根据一次线选用配制方式分为“电缆式”和“母线式”。基于用户要求的具体方案不同，产品结构布局可分为“品”字型和“目”字型、箱体内部操作式和箱体外部操作式。
我公司生产的欧式箱变其外壳有三种选择：一种是钢板夹层压花板（又称：复合板箱变），其四周由铝合金镶边而成；一种是用冷轧钢板弯制加工而成（俗称：铁壳变）；一种是用玻纤增强水泥整体浇铸而成（俗称：水泥变）。所有箱体结构底座均为槽钢焊接而成，并在槽钢底座长边侧设多组吊攀起吊点。除玻纤增强水泥外壳为整体浇铸式，且顶盖与壳体为一体化结构外，其余两类型欧式箱变配用的顶盖均设计成便于维修的可拆卸式，整体美观，运输方便。
2.2 我公司个性化结构设计优化方案的策划实施及应用效果
2.2.1槽钢底座抽拉（隐蔽型）吊攀设计
抽拉（隐蔽型）吊攀与C型槽钢焊接成一体化结构（见附图1），吊绳限位板为圆环形平板。在箱变静止状态，将吊攀的吊绳限位板向内推，与槽钢表面平齐，而需将箱变起吊时，可将吊攀抽出，套上吊绳起吊。
该结构方案可在产品起吊状态时，自由抽拔吊绳限位板实现成功定点起吊，在产品静止状态时，将吊绳限位板推回，贴平槽钢底座侧面，实现产品槽钢底座美观、简洁，且起吊功能完美。
2.2.2防风型门开启自动定位结构设计
箱变门开启后，为保障大于90°开启角度，且开启后，箱门应实现防风止位功能，企业研制设计出“门开启限位装置”（见附图2）。
该结构方案可在箱变门开启后，随着人手开启门惯性作用，紧固于摇杆上的阶梯型销I阶梯环面沿限位杆的槽内滑动，行程至限位杆弧形扩孔位自由下落，阶梯型杆随即下落，II阶梯环面与限位杆弧形扩孔位配合止位，门呈开启限位状态，此时须人为将阶梯形销上抬，将II阶梯环面托离出限位杆弧形扩孔位，才能重新让阶梯型销I阶梯环面在限位槽长孔内往回滑动，实现关门。经实践验证，部件运行可靠，实现设计要求。
3、我公司欧式箱变的电气方案优化设计
3.1 欧式箱变的电气方案特点及我厂产品个性化电气设计特点
产品高压室可装设压气式负荷开关、真空负荷开关、SF6负荷开关、ZN21或VD4真空断路器、侧装式真空断路器等；产品变压器室可根据用户方案设计安装一至两台6kV、 10kV或35kV不同容量及规格的干式或油浸式变压器；产品低压侧可根据用户需求配用主进线开关、刀开关及馈线回路断路器等，且可选择性配备相应补偿容量的无功补偿柜。
3.2 我公司个性化电气设计优化方案的策划实施及应用效果
3.2.1完备的温湿度控制保护回路
产品箱体内设强迫风冷、加热等温湿度自动控制保护。保护功能的驱动信号可采集自：柜体内设的温湿度传感器、变压器高温传感功能装置（见原理图1、原理图2），本保护回路可实现自动控制欧变箱体内部及变压器温度的目的，保障实现变压器满负荷运行。
3.2.2完备的自动控制照明回路
产品箱体内各控制室设置独立的照明系统：照明功能的驱动信号采集自各控制室门装设的位置开关状态变化，实现各控制室开门时可自动亮照明灯，关门时自动熄照明灯的目的（见原理图3）。
3.2.3完备的变压器室内网门联锁保护回路
产品箱体变压器室内设安全隔离网门，通过采集安装于网门上的位置开关状态变化，实现变压器室网门打开时，高压负荷开关或断路器电动分闸，切断变压器室电源，以防止误入带电间隔（见原理图4）。
3.2.4完备的声、光报警保护回路
产品箱体出现任何异常情况时，采集各类非正常信号：包含但不限于变压器超温传感功能装置发出的超温危险信号、箱变内置烟感器的动作信号、误入变压器室信号（本信号系通过采集安装于网门位置开关的状态变化获得）等，通过二次控制回路，用声、光系统实现报警，给予人为干涉，避免事故扩大化（见原理图5）。
祭奠英烈寄语范文3
【关键词】 电针
关键词: 电针;胃粘膜;氧自由基;前列腺素
摘 要:目的 观察电针对应激大鼠血浆超氧化物岐化酶（SOD）、丙二醛（MDA）和前列腺素E2 （PGE2 ）的影响，以探讨电针对胃粘膜保护作用的机制. 方法 将72只大鼠平均分为空白对照组，应激组和电针组，每组再按实验时间1，3和5d平均分为3小组（每小组8只）.利用生化法和放免分析法测定各组大鼠血浆SOD，MDA和PGE2 含量并计算各组溃疡指数（UI）. 结果 应激组较空白对照组大鼠血浆SOD明显下降（17.0±2.9）μmol L-1 （11.9±3.4）μmol L-1 ，MDA明显上升（4.85±2.38）μmol L-1 （7.56±2.48）μmol L-1 ，PGE2 明显下降（2.74±0.77）ng L-1 （1.54±0.25）ng L-1 ，P
Keywords:electroacupuncture;gastric mucosa;oxygen free radicals;prostaglandin
Abstract:AIM To study the effect of electroacupuncture（EA）on plasma superoxide dismutase（SOD），malondialde-hyde（MDA）and prostaglandin E2 （PGE2 ）in stress rats.METHODS 72SD rats were randomly pided into3groups:control group，stress group and EA group;each group was pided into3small groups by1，3，5d test time.The plasma levels of SOD and MDA were measured by bio-chemical methods and the levels of PGE2 by radioim-munoassay methods.The extent of gastric mucosal damage was evaluated by ulcer index（UI），according to the Guth ex-ponential method.RESULTS In the stress group，the plas-ma levels of SOD decreased（17.0±2.9）μmol L-1 （11.9±3.4）μmol L-1 ;MDA increased（4.85±2.38）μmol L-1 （7.56±2.48）μmol L-1 ;PGE2 decreased（2.74±0.77）ng L-1 （1.54±0.25）ng L-1 ，P
0 引言
氧自由基是形成应激性溃疡的重要原因之一［1］ .许多实验表明，它参与了胃粘膜的损伤［2-4］ .前列腺素对胃粘膜损伤具有保护作用［5，6］ ，且其作用机制与其抗氧自由基有关［7］ .针刺对胃粘膜损伤具有保护作用，但有关其对氧自由基和前列腺素的研究报道不多，我们采用同步实验方法，研究观察电针前后的应激大鼠血浆中抗氧自由基物质超氧化物歧化酶（SOD）和氧自由基脂质过氧化产物丙二醛（MDA）以及前列腺素E2 （PGE2 ）含量的变化，旨在探讨电针对胃粘膜保护作用中有关氧自由基和前列腺素方面的作用机制.
1 材料和方法
1.1 材料
成年雄性SD大鼠72只，体质量200～250g（本校实验动物中心提供）随机分为空白对照组，应激组，电针足三里穴后应激组（下称电针组），每组动物再随机分为3小组，分别实验1，3和5d后结束实验，每小组8只实验动物.实验前禁食24h，自由饮水. 1.2 方法 先将大鼠分批装入有机玻璃鼠笼内，固定.空白对照组，将动物固定2h后放出（不针刺，1次 d-1 ）;应激组，将3小组动物固定后分别在1，3和5d装入有机玻璃笼内放入4℃水箱中，2h后取出（不针刺）;电针组，将大鼠固定后电针大鼠双侧足三里穴，每日1次（具体电针方法及参数指标参照本期另文），3小组动物分别电针1，3和5d后再应激处理（方法同前）.实验结束后将大鼠断头取血3mL，内加EDTA二钠，抑肽酶各100μL，于4℃5500r min-1 ，离心15min，分离血浆于-70℃保存待测相关指标.SOD，MDA采用生化法（药盒由南京生物建成有限公司提供），于752型分光光度计上读取A（OD）值，通过计算获得结果.PGE2 采用放免分析法（药盒由苏州大学血栓教研室提供）.质控符合标准.按Guth标准计算溃疡指数（UI）.
统计学处理:实验数据以x ±s表示，采用Nosa统计软件作统计处理.
2 结果
大鼠应激后血浆SOD，MDA，PGE2 及溃疡指数较空白对照组SOD明显下降，MDA明显上升，PGE2 明显下降（P
转贴于 3 讨论
氧自由基是指分子氧还原为水的一系列单价途径中所产生的中间产物，如超氧自由基、羟自由基等.它可通过攻击生物膜中多聚不饱和脂肪酸形成一系列脂质过氧化产物及其降解产物―丙二醛等，导致组织损伤，引起和加剧炎症反应，此外还可与蛋白质和酶发生反应，导致细胞坏死［8-10］ .以上作用均可引起胃粘膜损伤.机体自身抗氧化系统如SOD等可减轻 胃粘膜损伤，已得到实验证实［11］ .有关针刺影响氧自由基的报道不多，陕西中医学院在此方面做了初步探索［12］ ，他们发现针刺大鼠足三里穴后大鼠溃疡指数及胃粘膜超微结构均较对照组损害轻，同时针刺组胃粘膜SOD和谷胱甘肽过氧化物酶的活性升高，认为针刺可通过影响氧自由基保护胃粘膜.前列腺素由花生四烯酸氧化生成，研究发现抑制前列腺素合成可形成胃粘膜损伤［13，14］ ，间接证明了前列腺素对胃粘膜有保护作用，其机制与其具有扩张血管 ［15］ 和抗自由基作用有关［7］ .李铁等［7］ 报道给大鼠服用前列腺素可翻转因应激性溃疡所致的组织中非蛋白疏基含量的下降，谷胱甘肽还原酶活性的抑制和丙二醛水平的上升.有关针刺对前列腺素含量影响的研究尚不全面，艾炳蔚等［16］ 发现针刺大鼠足三里穴、梁丘穴可提高应激性溃疡组织局部PGE2 ，PGF2α 的含量，并可降低溃疡指数.本实验发现应激后血浆SOD含量下降，MDA含量上升，而PGE2 含量下降;相应的溃疡指数增加，与氧自由基增加、前列腺素减少所致结果一致.而电针可翻转应激所致的SOD，MDA和PGE2 含量的变化;且溃疡指数下降，对胃粘膜损伤有保护作用.本实验表明氧自由基和前列腺素在应激性溃疡的发生和保护中具有重要作用;电针对胃粘膜损伤具有保护作用，推测此作用可能与电针促进氧自由基的清除，增加血浆前列腺素水平有关，且电针对前列腺素血浆水平的调节与针刺时间有关系.
表1 实验应激大鼠SOD，MDA，PGE
参考文献:
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祭奠英烈寄语范文4
以__*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设，以培育和践行社会主义核心价值观为根本目的，以“传递亲情、传承文化、缅怀先烈”为主题，广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱乡的思想情感，倍加珍惜今天幸福生活，大力营造文明和谐的社会发展环境，为文明福州持续发展贡献强大的精神动力。
__年3月29日——4月8日
1.隆重开展缅怀革命先烈的群众性纪念活动及清扫烈士墓志愿服务行动。按照就近就便原则，充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地，各班级结合组织开展重温入团誓词、主题团队会、__仪式等活动，组织同学前往祭奠宣誓，为烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，追忆革命烈士的丰功伟绩，激励青少年学生继承先烈遗志，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，珍惜幸福生活，立志为实现中国梦而努力奋斗。
2.充分利用网络平台开展“网上祭英烈”活动。清明节期间，中国文明网将在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，福州文明网、福州新闻网、福州数字青少年宫网站也将开通网上链接。数字青少年宫还将开通“我的节日.清明”专栏。各班班主任要引导学生积极登录中国文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，在网上向先烈先贤鞠躬鲜花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩寄语，动态显示各地参与人数。
3.开展文明祭祀活动。结合殡葬改革移风易俗宣传月活动，各班级积极开展“文明祭祀，平安清明”活动。破除殡葬陋习，大力倡导文明祭祀方式，积极推广“鲜花祭奠”、“居家祭奠”、“网上祭奠”、“错峰祭奠”等新的祭祀理念和形式，倡导用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，用花葬、海葬、草坪葬等少占地的方式处理骨灰，大力弘扬先进的殡葬文化，引导树立殡葬新风，引导广大学生增强安全祭祀意识，自觉开展文明祭祀活动。
4. 丰富拓展节日民俗活动。围绕继承先烈遗志、共筑中国梦等主题，组织学生运用多种形式开展多样的节日文化活动。开展清明文化普及将“我们的节日清明”为主题的编绘手抄报、征文演讲、诗歌朗诵等活动，用语言文字图画相结合的方式，编绘属于中华人民的传统节日，充分挖掘清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵。让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，解读清明传统习俗，宣传清明文化，传播现代文明。利用清明时节外出踏青，寻找或发现福州先贤遗踪与人文遗迹，从中感受先贤风范，提升学生对福州城市文化的认识。
1.精心组织，认真实施。各班级要制定具体活动方案，认真组织实施。积极引导学生在缅怀先辈的情怀中树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。各班利用4月2日（周三）班会课，组织“我们的节日·清明”为主题的班会，积极部署各项活动。
2.加强协调，形成合力。充分利用学校周边丰富的人文教育资源及附近社区，加强协调，积极参与、主动引导，形成合力，动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。
祭奠英烈寄语范文5
为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展以“缅怀先烈，学会感恩” 为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。
一、活动时间
3月31日 ― 4月5日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈” 活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、留言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
(一)3月31日——4月2日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月3日——4月4日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(三)4月5日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：学校各班教室
六、工作要求
(一)学校少先队大队要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
(二)以班级为单位，班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
(三)要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
2017年网上祭英烈活动方案二：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
一、活动目的
以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。
二、活动时间
4月1日至4月8日
三、活动内容
1、了解民族传统文化、学国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。
四、活动安排
1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
4. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
5. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
7. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。
2017年网上祭英烈活动方案三：
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动安排：
一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
祭奠英烈寄语范文6
为进一步继承革命传统，弘扬中华文化，倡树文明新风，根据省、市要求，现就“我们的节日·清明”主题实践活动的有关事项通知如下：
一、活动目的
以践行社会主义核心价值观为导向，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为宗旨，以“传递亲情、弘扬文化、缅怀先烈”为主题，通过祭奠先烈、先贤、先人，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，为大美xx、创新淮滨建设提供强大的精神动力、道德支撑和文化环境。
二、活动内容
一是开展祭奠革命先烈活动。利用烈士陵园和革命战争纪念地等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，组织广大干部群众为革命烈士扫墓，开展党员、团员重温入党、入团誓词活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活，立足岗位为国家和社会多做贡献。
二是开展网上祭英烈活动。各地、各单位特别是各级文明单位认真做好网上祭英烈活动的宣传发动工作，要组织干部职工登陆中国文明网、安徽文明网、滁州文明网等相关网站参加“网上祭英烈”活动。教育部门组织中小学生积极参与网上祭奠活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
三是开展中华经典诵读活动。以咏诵春天、歌唱自然，表达爱国思乡感情等为主要内容，组织开展中华经典诵读活动，引导广大干部群众感受传统文化的独特魅力。开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会活动，激发未成年人的爱国之情，树立报效祖国的远大志向。要依托社区活动广场，引导群众积极参与，共同唱响爱党、爱国的主旋律，唱出对革命先烈的崇敬、对美好生活的赞颂。
四是开展文明祭祀活动。引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式，以及在网上祭祀、扫墓、家庭追思会等新型祭奠方式，表达对先人先贤的怀念之情。引导人们摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，提倡去革命烈士纪念碑、先贤祠堂、先人陵墓文明祭祀，提倡“献祭礼、作汇报、诵家规、谈感恩、致哀思”等家庭祭祀文明礼仪，树立文明健康的祭祀新风。
五是开展节日民俗活动。深入挖掘当地清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根问祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验节日民俗。组织社区和基层企事业单位开展植树绿化、沐春踏青等活动，引导人们走进自然、关爱自然、文明出游、促进人与自然和谐相处。
三、活动要求
1、各地、各单位要把“我们的节日·清明”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，摆上重要日程，要把此项活动与文明县城、文明村镇、文明单位、文明校园、文明家庭等群众性精神文明创建活动有机结合起来，与推进未成年人思想道德建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，认真制定工作方案，精心组织实施。
2、“我们的节日·清明”主题实践活动的开展情况是文明县城、文明村镇、文明单位、文明校园测评的一项重要内容，各地、各单位要注意做好文字、音像图片资料的收集和报送工作。特别是各级文明单位要对活动经验做法进行认真总结，同时将活动方案、图片、录像等资料、活动小结及时做好整理归档，于4月10日前报县文明办，邮箱： 。