演讲稿的格式范例6篇

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演讲稿的格式

演讲稿的格式范文1

【一】

亲爱的老师们、同学们:

大家好!我叫XXX。从小学一直到初中都任班级里班长一职,直至现在的大学生活,承蒙老师和同学器重。也成为了目前班的班长,在以前我还担任过团支部组织委员。

我十二分荣幸可以在这里竞选学生会成员,从初中开始,我就听说过学生会这一光荣名称,但由于初中时期是一个尴尬的时期。父母要求我们要好好读书,将来个考间好的大学,考到好的大学就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以过上舒舒服服的日子,鉴于以上的原因,我忍痛放弃竞选学生会的机会。

因此,在初中我仅仅是学习,甚至连班上的班长一职都曾经想去放弃,皇天不负有心人,我考上了这所学院。虽然人生有很多次选择,但我不想放弃任何一次的选择。在这里孑然一身,但是我深深地知道,学生会是一个大家庭,每个学生会成员都是其家庭成员。所以,我迫切的希望自己能在这里有个家,能融入学生会这个大家庭中。

我竞选的第一志愿是学生会文艺部,这是因为我的爱好和特长。

在初中的时候,我就已经参加过学校的歌手竞赛。并且通过良好的发挥取得了好成绩。如果说荣誉是可以抹去的。那么我对文艺事业的热心与诚挚就是不容质疑的。

因为我对文艺的热爱,初中时期里校的每一次文艺活动,都能看到我的身影,因为我对文艺的热爱,我加入了幼师班。因为我对文艺的热爱,我幼师学院填进了中考第一志愿的表格中。

这一切的一切都只因我对文艺事业的执着追求与向往。在此,我仅仅以一名普通学生的身份发表这篇演讲稿。但是我知道我不仅仅是一名默默无闻的学生。因为我狂放热情且富有朝气的性格不允许我这样做。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

【二】

大家好!我是xx级xxxx系XX班的XX,今天能够站在这里首先要感谢领导、学生会给我提供这样一个平台。为此我感到很幸运,因为有这样一个好的平台来表达自己进入大学的一个心愿:“我真心希望能够加入校学生会,成为领导、老师、同学服务的勤务员。因为我有这份心愿,有这股热情,有这份责任心。”在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导、老师和同学们交给我的任务,成为学校信任和同学们信赖的一份子。

学生会是连接学校与学生之间的桥梁和纽带,是传达学校治学理念、治学方法、治学思想、治学灵魂的渠道,是反映同学思想动态、解决同学生活中的实际困难、加强同学间师生之间学习和学术交流的重要平台,是学校与学生之间上传下达教师与学生之间、同学与同学之间信息传递、交换、共享的平台。我将尽职尽责,以饱满的热情、顽强的意志建设好学校与学生之间这座桥梁、这个平台。

如果这次我进入校学生会,我将继续发扬我一贯遵从的理念之上、敬业至上、敬业为魂、善于合作、尽职尽责的人生理念,进一步完善自己,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取、大胆创新、虚心向他人学习,不断改进工作方法,积极听取领导和同学门的意见。我要以身做责,以“奉献校园,服务同学”为宗旨。真正做到为同学们服务,在学生会利益前,我必须坚持以学校,以同学们的利益为重,决不以权谋私。我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花。

演讲稿的格式范文2

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?

经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。爱因斯坦说过:“爱,是最好的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年,我接手了一个全校有名的落后班“。由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后,我利用课余时间一次又一次寻访了特殊“孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。

为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。

作为一名教师,还应该有耐心。对待学生应该象对待自己家里的孩子那样,当他犯错时,不要一味的指责打骂,要认真的分析孩子出错的原因,找到孩子心灵的震撼点,让他们醒悟,并从此奋进。热爱每一个学生,关心每一个学生,做一个让学生满意的教师。

我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好,所以在班里自然是大家取笑的对象。他对自己没有了信心。无意间,我发现他似乎很在意我对他的评价。一次家访后,他的坏习惯有所收敛。但我清醒的认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,班长告诉我,王朋把别人打了!“我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一位女同学,()而且还挺严重。我不禁勃然大怒:你太野蛮了,他好象还挺委屈:老师,她骂我!“我呵斥到:你别狡辩了,等我回来再说“。说完我就领着这个女生去了诊所。等安顿好这个女生,我到班里一看,他正不安的站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!我余怒未息:你为什么要打人?“只见他低着头红着脸声音非常小地说:她骂我是班里的垃圾,于是我就……“说着,他竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是,我拉他坐下并耐心地开导他,你长大了,遇事要冷静。一味地用拳头还击,只能招致大家更多的反感。暂时的落后不代表永远落后,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能够通过自己的努力走出盲区,走向光明。“他会心地露出微笑:“老师,谢谢你。我以后再也不惹你生气了。

真挚的爱可融化一切。从这以后,王朋同学显得有信心了。尽管学习依然很吃力,但是态度在变化,对班集体的热情也很高涨,每次打扫卫生他都累的满头大汗。其他同学对他的态度也改变了很多。于是我也不断地鼓励他,在班里表扬他、关心他,留意他成长的每一个足迹,把更多的爱给了这个孩子。

作为一名教师,要用心、细心关心学生的点点滴滴,让没一位学生都健康、快乐成长,让每一位学生都健康、快乐成长,让每一位家长都放心、安心。做一个让家长满意的教师。

还记得那天上午,我正在办公室批改作业,忽然班长气喘吁吁地跑来报告:老师,陈键病了。“我一听,赶紧跑去教室。一看到他因发烧而涨红的脸,一听到他粗重的呼吸,二话没说,我这个并不强壮的人一下子抱起他,放到电动车上飞也似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,我才想起给家长打电话……家长见到我,握着我的手,一个劲地说:“谢谢!

我也深知,要想成为人民满意的教师,光有爱心是不够的,还要有过硬的业务能力。在工作上我对自己提出了严格的要求,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让他不因为蒸发而减少,我在业余时间还认真学习业务知识。除了上网查阅资料外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真作好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,让自己永远矗立于新知识的源头。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信我会在这求索的过程中不断的完善自我,因为我心中也有一个不倒的信念做人民满意的教师。

演讲稿的格式范文3

各位领导、各位朋友们大家好:很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德 树人格丰碑”。教师是立校之本,师德是教育之魂。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。师范部就有这样一位师德高尚的教师,他——就是主抓学生管理工作的××老师。多年来,他爱岗敬业、忠于职守,在平凡的工作中做出了不平凡的业绩,深受学生的尊敬和爱戴。张老师平日寡言少语,埋头苦干,一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具,也是他行动的标记,自行车停在校园的哪里,哪里就有他奔波忙碌的身影。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩,不成方圆”。因而,他以管理严格著称校园。他坚持每天早来晚走,从早操、间操,一直跟到学生下晚自习,熄灯睡觉,才放心回家。有时忙起来,甚至几天几夜住在学校。他始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题,张老师做了大量耐心细致的思想教育工作,围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题,他经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把革命理想与个人利益联系起来,引导学生把个人追求融入革命理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生既看到眼前利益,更看到长远利益,自觉把个人利益与革命利益、个人追求与革命理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,努力为国家和社会多做贡献。多年来,张老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备,谈话时口干了,他喝口水再讲,胃痛了,停一停再说。他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代

《教师演讲稿——铸高尚师德 树人格丰碑》

大学生应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。张老师对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是张老师一贯主张。张老师虽以“严”字闻名,但学生都知道,他严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心,既是严师又是慈父,学生们既怕他又爱他,更多的是敬畏他。学生们理解:张老师的严厉,是一种父威,又是一种格外的父爱。一次次半夜发病,一次次把张老师从熟睡中惊醒,他不仅陪着上医院看病、买药,第二天早晨,还将热腾腾、香喷喷的面条煮鸡蛋送到患病学生手中;他对待每一个学生如同自己的孩子一般,去年暑假,有十几个学生因学习而不能回家,校内食堂不开伙,他们的一日三餐只能对付,吃的最多的是泡方便面。张老师了解了情况,不声不响地来到菜市场,买了鸡鱼鸭猪肉等,嘱咐爱人精心烹饪,然后把学生分成几批叫到家里聚餐,学生们吃着可口的饭菜,阵阵暖流从心中涌起,真切地感受到张老师不是父母,胜似父母的伟大情怀。师爱无言,师爱无价。忘不了,学生们每次放假前,张老师细心的千叮咛万嘱咐;忘不了,寒暑假里,张老师替他们精心看护着每一盆花草;忘不了,为了让学生按时出早操,张老师身体力行,一年四季坚持第一个站在操场上等着同学们,一天都没有缺席过;更忘不了,正在生病点滴的张老师,刚听到间操广播响起,不听校医劝阻,毅然拔掉针头,跨上自行车,冲向操场……同学们说一天看不到张老师就觉得缺少了点什么。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。张老师的爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,他的爱滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢他,尊重他,爱戴他,佩服他,感受他的拳拳之心,愿意接受他教诲,在他的师爱感召下,快乐地进步成长。每到节假日,学生们发给张老师的信件、短信满载着祝福与问候如雪片般地飞来;不时的,他十多年前的学生还会千里迢迢的来看他。这些,对于一个把自己的人生都奉献给了教师事业的人来说,该是怎样的慰籍?这也是对一个优秀老师的最大褒奖!他体弱多病,经历了两次大手术,胃病缠身,严重时,滴水难进,痛苦不堪,但他一直以顽强的精神坚持工作。张老师性格坦率,对人真诚,乐于助人,满腔热情,谁家有了困难,他第一个先到,吃苦在前,享受在后,见荣誉就让,从不计较个人得失,他淡泊名利,默默地做着平凡的工作。在当今物欲横流,人心浮躁,争名逐利的社会里,他活得真实、滋润,舒心,活出了 高风亮节,活出了人生的境界,以自身的崇高形象,成为学生心中永不磨灭的人格丰碑

《教师演讲稿——铸高尚师德 树人格丰碑》

演讲稿的格式范文4

大家好!对于职业选择的看法,我一直有自己独特的理解:

当我们不能随心的选择自己理想的职业时,我们一定要摒弃抱怨,认真做好现有的工作,努力把日复一日的枯燥劳作转化为快乐的体验!在我十几年的教学生涯中,这个信念就像一盏永不熄灭的明灯,照亮了我前进的道路,让我一直享受着作为教师的快乐。

有人说,教师这个职业是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变。

也有人说,教师这个职业缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静。

还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝早茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……

这些说法似乎不无道理。然而,一旦用诗意的眼光来对待教师这一职业,一切就会显得那样的美好而充满了阳光色彩。

不是吗清晨,我来到教室,一眼瞧见讲台上多了一束郁金香,露珠闪耀,清香扑鼻,心中的愉悦顿时如初阳般弥漫开来。我故意惊叹的问:是谁把美的天使带到了我们面前?大家不约而同地把目光投向了胡辰雨。到了检查作业的时候,我发现全班就他一个人没写。哦,原来他是怕我责怪,所以就献上了这一束花……在这些可爱的孩子面前,你还能说自己的职业是单调乏味的吗?

演讲稿的格式范文5

做个有德有才的教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!今天我演讲的题目是《对得起自己的良心》。

记得小时候,父亲常常问我:“你长大了干什么?”“当老师!”

是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土”,那种庄严而神圣的感觉便油然而升。长大后,当我辗转成为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是儿时的游戏,而是实实在在的事业。这几年我一直努力着探索。究竟什么样的老师才是优秀的教师呢?是拥有渊博的知识?端庄的仪表?优雅的风度?还是健康的体魄?而我认为这些都不是最重要的,要成为一名优秀老师,首先要对得起自己的良心。

教学是一个良心活儿! 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,在教学中指导学生,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一份耕耘,一份收获,桃李满天下是每个教师最终的梦想,当然也离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,他们以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验发挥着光和热。

我们学校的薛老师,骑自行车从家到学校最少五十分钟,然而两年了,她每天都是早早到校,一天假也未曾请过。有时候我也会好奇:“薛老师,你离家那么远,怎么从不见你迟到?”她淡淡地说:“我知道自己家离得远,所以总是早早起床,收拾妥当就赶紧出发。”“那怎么也不见你请假?”“人呀,总要对得起自己的良心,尤其是我们老师。有事,攒到星期天一块办;有病,吃点药也就扛过去了。”退休教师贾老师,是我们学习的榜样。勤勤恳恳三十余载,教学有方法,成绩上得去,桃李满园,誉满黄庄。我们经常向她讨教教学的秘诀,她总是淡然一笑:“什么秘诀呀!教学是个良心活,我们要对得起自己的良心。对得起自己的良心了,也就教得好了。” 是啊,对得起自己的良心,这就是师德最朴素的诠释。

一直以来,我都谨记着这句话。还记得我曾经教过一个学生。他叫任淸轩,干活是一把好手,但是学习实在不行,每次语文都是二十多分。教吧,比登天还难,放弃吧,对不起自己的良心。就这样,我试着发挥他的特长,让他担任班级卫生委员,平时下课找他谈谈话,情况渐渐好了起来。有一次,他不小心砸了脚,我连忙带他去村医那里买了几张创可贴,亲自给他贴上去,贴的时候,他的脚趾在微微颤抖,当我站起来的时候,我分明看见眼泪在他的眼眶里打转。后来,他的成绩有了很大进步。现在,他几经上初一了。去年,圣诞节的时候,他下午放学跑到我家给我送去一个包装精美的苹果,随后又赶紧去上课了,此时我终于体会到为人师的欣慰和骄傲!

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心!我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的一草一木可以作证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;“燃烧自己,照亮别人“这是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就是这种高尚的师德——对得起自己的良心。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长,但是无论我们遇到什么样的困难,只要我们“对得起自己的良心”,便问心无愧。让我们捧着一颗心来,踏踏实实干教育,认认真真教学生。我坚信,今天用真心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的辉煌。

做个有德有才的教师演讲稿范文

我演讲的题目是《请为教师点赞》。

首先,我想和大家分享一个故事:……

这是我为年前的家长会做的一组幻灯片。《六十一个孩子和我的故事》温馨而和谐。作为教师,每年的暑假,我们都要送走一批学生,又迎来新的一批,年复一年,讲台下的面孔不同,教室里发生的故事不同,而有一点却是岁岁年年总相同——那就是师爱。

庄子在《逍遥游》中曾这样写道:“大音希声,大爱无痕”。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声的“大爱”。

然而近几年,因为个别教师的个别行为,教师的师德开始遭到民众的问责,媒体更是将教师队伍推上了舆论的风口浪尖。于是乎教师时常登上社会版的头条,和那些“不慎”走光的明星们抢版面,网络里风传的也不再是“长大后我就成了你”,而是变成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承认,有些教师的行为确实违背了师德,令人嘘唏愤慨,但谁又能否认,那只是个例呢?试问哪个行业没有一两个害群之马,又有哪个行业里每个人都可以做到恪尽职守、无私奉献?

我认识这样一位教师:他的班上有一双腿严重残疾的女孩,每天课间操他都带着女孩出去散步。女孩在前面踉踉跄跄地走,她就在后面紧紧的地着,这一带就是四年。女孩曾在日记中这样写道:今天,老师带我去花园散步,我的鞋掉了,老师把我抱到花墙上,给我穿鞋,我感到很幸福。

我还听说过这样一位教师:同事的儿子在读初三,同事说儿子的语文老师每天19点会准时把作业发过来,每次有小测也都把每个孩子的成绩及错题告知家长。虽然孩子的成绩一般,但同事说老师的负责、执着令她感动。3月7日,也就是这个学期开学的前一天,那位语文老师在给学生的短信中说:

亲,书包装好了呗?记得把《赢在燕赵》这本书,八年级上册和笔记本带上。又是一个新的开始,对自己笑笑,开启新的旅程吧!虽然知道这段路并不顺畅,但是既然选择了远方,我们只能风雨兼程,老师会和你们一起风雨同舟,同甘共苦,加油!

在我的班上,有一个叫莫菲的女孩,她的妈妈是一位高中教师。

那日检查生字,莫菲竟然错了五个。我把她叫到前面,质问昨天晚上的作业是谁看着报写的。她眼里噙满了泪水,怯怯地说是她自己写的。当我怒不可遏地质问为什么不让家长报写时,莫菲哭出了声,孩子的回答让我愤怒的心震颤了,软软的,像落在了棉花上。她说——妈妈看晚自习,她睡觉时妈妈还没回来,而当她早晨醒来的时候妈妈已经走了。

冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教师不就是那个一路走来随时播种的人吗?一个平凡的岗位,一段平淡的人生,然而他们却在用爱演绎着一段又一段亲切感人的故事。他们为爱而辛苦着,也为爱而幸福着。

今天在这个讲台上,我没有搬出在危险来临的瞬间为了保护学生而献出生命的谭千秋、失去双腿的张丽莉等英雄教师群体,毕竟那也是个例。以上的这几个故事没有曲折的情节,没有煽情的语言,甚至也没有启迪人的深邃的思想,但他厚重而真实——真实,是的!三个故事没有经过任何润色,就连里面残疾女孩的日记、语文教师的短信,我都不曾改动一个字、一个标点,我就是想用这些最平常的东西来展现我们身边教师的最真实的生活。说它厚重,是因为——它是你,是我,是大部分普通教师的故事,是所有教师日常生活的写照。它见证着人民教师的伟大师魂,揭示了人民教师爱与责任的真谛。

所以,请不要再质疑我们教师的付出,请不要再诋毁我们的人格,拿开遮挡、蒙蔽你眼睛和心灵的那片叶子,请——为教师点赞!

做个有德有才的教师演讲稿范例

泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,二十五年前,我义无反顾地选择了教师这一职业从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情因为我选择了教师这一职业我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习我清晰地记得:那年夏天,我到三峡学院参加中学语文教师培训学习,一个噩耗传来,父亲溺水身亡,犹如晴天霹雳,因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患癌症病的父亲,但我从没因家中困难向组织要求什么,也从没因此而耽误学生一节课只有空闲之余,我才回去看看,直到祖母去世屋漏偏逢夜雨我两岁多的儿子又被开水烫伤为了不耽误学生的学习,我把药带回家自己料理,天天奔走于教室、寝室、医院之间我曾苦恼,也曾彷徨,但我的学生给了我无穷的力量他们说:“老师,你去给孩子看病吧!我们自己学习,能行!”我是幸福的,因为我拥有孩子们的理解,拥有孩子们的爱就是这份爱,让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!

演讲稿的格式范文6

国际护士节演讲稿:天使的赞歌

粉红色的五月,在护士的眼中最美丽,因为又一个护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来,她鲜活了五月,笑醉了季节。

五月是快乐的,她总是在护士的歌声中穿行;五月是惬意的,她总是在护士的足迹中溜跶;五月是无私的,她的心总是和护士的心贴得很近。

自从护理先驱南丁格尔女士提着一盏小马灯点燃生命之光,使我们拥有了一个共同的名字——白衣天使。仅凭这个名字,人们似乎看到了西施的俊美,也赋予了护士这种职业太多太多的企盼。但‘天使’的背后却有着鲜为人知的苦和累:每天在白色的病房里奔波,年复一年重复着单调枯燥的工作;节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望,坚守在病房;在白、夜班的频繁交替中,我们的青春时光在悄悄的溜走,留下的——是付出后的一丝慰籍和沧桑!

奉上爱心一片,献出真情满怀,患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢,诠释出我们职业的神圣和人生的尊严。青春在病床边悄悄逝去,理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上,把辛酸埋在心底,把燕尾顶在发梢,把圣洁永挂胸间。

我们戴的燕尾帽啊,虽然没有皇冠的高贵典雅,也没有博士帽的潇洒荣光,但它不也同样闪耀着圣洁的风采吗!我们不是演员,但我们在人生的舞台上展示出了最优美的白衣神韵;我们不是模特儿,但我们却穿出了心中最美的衣衫!。

有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜,而用自己

的双手去温暖别人的双手,却是人间一种最原始、最真诚的——奉献。

面对渴求的目光,我们义无反顾;面对一惯的平凡,我们从容不迫;面对神圣的职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天,我们的双手,诠释是胜利的誓言。

踏着春天的脚步,“5,12”护士节又来了。我借来五月的智慧,期待着!精彩的文字能为我们的节日披上盛装;我借来百灵鸟的歌喉,期待着!护士的赞歌能在五月的上空飘荡。千千万万个护士姐妹用一颗颗普通而又善良的心弹奏出一曲最美妙的《五月飞歌》,这歌曲跳动的音符充满了无私、爱心、执著,奉献,忍耐,奋斗,进取……这歌声如春风吹遍世界每个角落,让患者听到了生的召唤、看到了阳光灿烂!