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事项性通知范文1
各学院：
为充分调动学生的积极性、主动性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，提高学生的实践创新能力。文科中心决定面向全校本科生开展2021年文科创新性实验项目的申报与立项工作。现将有关事项通知如下：
一、项目申报原则
1．兴趣驱动原则。参与项目的学生要对实践创新项目有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在教师指导下完成实验过程。
2．自主实验原则。参与项目的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3．重在过程原则。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
二、项目申报要求
1．项目鼓励多专业合作、文理融合。选题方式有两种：
(1) 自由选题：根据专业及兴趣爱好自主选题。
(2) 推荐选题：
A．围绕“北京中轴线”文化价值挖掘、资源梳理及应用
B. 围绕 “三山五园”文化遗产的价值挖掘、资源梳理及应用探索
C. 围绕“北京西山永定河文化带”文化遗产的价值挖掘、资源梳理及应用探索；
D．围绕“门头沟文化资源”的梳理、研究及应用
E. 北京地区的非物质文化遗产等。
2．项目最终成果除了提交结题报告外，要求提供影像资料、照片、设计方案和作品、数据库、公开等直观性的成果。
3．项目团队人数不限，要结构合理。每个学生同时只能参加1个项目。
4．项目指导教师要有较高的科研能力和水平，科研经历和成果丰富，能够真正有效地指导学生。跨专业综合性项目，指导教师可以为多人。
5．项目研究周期一般为1年，半年进行中期检查。
三、项目申报与立项程序
1．所有项目需填写《创新性实验项目申请书》，并于12月1日前将纸制版1份送交文科中心办公室(融创103)，电子版发至yaqun@buu.edu.cn信箱。
2．文科中心将组织专家对项目进行评审，项目负责人需进行汇报与答辩，评审通过者予以立项，并给予资助。
3．项目经费视立项情况而定，由指导教师统筹使用。立项时给予1/2启动经费，项目中期检查合格后拨付1/4经费，项目结题评审合格后拨付剩1/4经费。项目经费主要用于项目调研、实验材料及资料购置等支出。
四、其它事项
1．毕业班学生可以作为成员参与项目，但不能作为项目负责人申报项目。
2．项目立项后，文科中心实验室对所有项目实施全天候开放，项目组成员可以根据需要申请进入相关实验室，开展相关实验活动。
3．项目完成后，文科中心将统一安排结题答辩，获准结题的项目组成员视项目贡献大小给予相应的创新学分。
联系人：靳雅群 电话： 62004625，信箱：yaqun@buu.edu.cn
附：1.《创新性实验项目立项申请书》
北京联合大学应用文科综合实验教学中心
2020年11月24日
主题词：组织申报 创新性实验项目 通知
发 至： 各教学部门
北京联合大学应用文科综合实验教学中心
2020年11月24日
（共印2份）
附件 项目编号：
北京联合大学应用文科综合实验教学中心
创新性实验项目
立 项 申 请 书
项 目 名 称：
项 目 来 源：
选择划勾：教师科研项目（ ） 实验课程项目（ ）其他（ ）
申 请 者：
所 在 专 业：
所 在 年 级：
电 话：
电子信箱 (E-mail)：
指 导 教 师：
申 请 日 期：
审 批 结 果：
中期 检 查 结果：
验 收 结 果：
北京联合大学应用文科综合实验教学中心制
2020年10月
一、立项依据
（主要阐述项目的意义与价值）
二、研究方案
1. 项目内容和拟解决的关键问题
2、项目实施方法、实施方案及可行性分析
3.项目进度及预期成果（如研究报告、鉴定、学术论文、获奖、申请专利、推广应用等）
4 经费预算
三、
指导教师意见：
指导教师（签名）：
年 月 日
项目立项评审意见：
专家组组长（签名）：
年 月 日
中期检查意见：
专家组组长（签名）：
年 月 日
结题验收意见：
专家组组长（签名）：
年 月 日
中心意见：
应用文科综合实验教学中心（盖章）
年 月 日
事项性通知范文2
一、关于B股保证金涉外收入和支出的申报
（一）经营B股业务的机构（以下简称券商）收到投资者从境外汇入的B股保证金时，在券商明确告知银行其款项性质的条件下，银行可代其办理涉外收入申报手续，填制涉外收入申报单（对公单位）时，交易性质为“证券发行”，交易编码为4211；同时在“交易附言”中注明“B股交易保证金”及受益人。
（二）券商应投资者的要求将B股保证金汇出境外时，须按照《通知金融机构进行国际收支统计申报的业务操作规程》（以下简称“操作规程”）的规定办理对外付款申报，填制非贸易（含资本）对外付款申报单（对公单位），交易性质为证券投资项下的“股本支出”，交易编码为4211，在“交易附言”中应注明“B股交易保证金”。该申报单可作为券商向银行申请此类对外汇款的凭证。
（三）登记结算公司通过境内清算银行与境外券商进行B股资金清算时，由清算银行代登记结算公司进行申报。填制相应的申报单，交易编码为4211，“交易附言”注明为“B股资金清算”。
（四）银行须审核券商填报的对公单位基本情况表，并确保其行业属性填写为“金融保险业”，代码为009.
（五）国家外汇管理局各分局须督促银行和券商于2001年5月31日前，将2001年2月20日（包括20日）以来发生的这类交易进行补申报。
二、关于非居民通过境内银行进行涉外收支的申报
非居民通过境内银行进行的涉外收支行为，均须按照操作规程的规定办理申报。具体操作如下：
（一）如非居民能够前往银行办理涉外收支业务，则应由非居民明确其款项的交易性质，银行根据其申报的性质，选择相应的交易编码，填制申报单；
（二）如非居民不能前往银行办理涉外收支业务，则可由银行代其进行申报；如果发生涉外收支的帐户属非居民个人拥有，涉外收入应填报涉外收入申报单（对私），交易性质为4000，对外支出应填报对外付款申报单（对私），交易性质为3200.如果发生涉外收支的帐户是非居民公司或机构拥有，涉外收入应填报涉外收入申报单（对公单位），交易性质为其它资本的其它项，交易编码为4360；涉外支出应填报非贸易（含资本）对外付款申报单（对公单位），交易性质为其它资本的其它项，交易编码为4350.同时，还应在附言中注明“非居民帐户收入／支出”。
三、关于非银行金融机构通过境内银行办理涉外收付款业务的申报
根据操作规程的规定，非银行金融机构通过我国境内银行办理涉外收付款业务均须办理相应的国际收支统计申报。
四、关于信息的传输
（一）银行须严格按照操作规程的规定，将申报信息及时传输到外汇局，即对于涉外收入信息，银行必须在本工作日内将涉外收入统计表的信息传输到外汇局，在第二个工作日结束前将本工作日发生的申报信息传输到外汇局；对于对外付款信息，银行必须于本工作日结束前，将关于当日发生的申报信息传输到外汇局。
（二）国家外汇管理局各分局须于本工作日结束前，将当日接收的国际收支统计间接申报信息（包括基础数据和汇总数据）传输到国家外汇管理局。
（三）国家外汇管理局各分局须加强对银行和券商执行制度情况的核查，确保有关规定得以贯彻和实施，对于核查中发现的问题，根据有关规定给予处罚。各分局接到通知后，立即转发辖内各分支局、外汇指定银行、券商，并督促执行。执行中如遇到问题，请与国家外汇管理局国际收支司联系。
事项性通知范文3
[关键词]内部动机 外部动机 知识分享意愿 知识分享行为
[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2012)04-0051-05
[作者简介]曹科岩，深圳职业技术学院讲师(广东深圳
518055)
一、问题提出
随着知识经济时代的到来，知识对于组织的重要性日益凸显。组织拥有的知识及其对知识的开发和利用能力成为其获得持续竞争优势的不竭源泉。因此，许多组织纷纷投入大量的人力和物力对知识加以管理，即通过对知识的分享、转移、整合与创造，以期最大限度地挖掘所拥有知识的价值潜能。在知识管理的诸多环节中，组织成员间的知识分享是最为重要的环节。它是知识收集、转移、整合与创造等得以实现的前提和基础，只有通过成员间的知识分享，才能使知识由个体层面升华至组织层面，进而实现其经济与竞争价值，而知识只有被分享才能实现其协同效应与价值的倍增。
知识分享既是知识管理的核心，也是知识管理实施过程中最困难的环节。因为即使组织建立了良好的知识管理系统平台，而组织成员不愿意分享而贡献出自身的知识，那么这个管理系统也无法发挥其功能。已有研究从知识特性、组织特性、环境特性等方面对知识分享行为的前因变量进行了探讨，但鲜有从个体动机角度对知识分享行为的发生机制进行分析。知识分享的前提是知识拥有者愿意分享而贡献出自己的知识。然而，对于知识拥有者而言，当其分享所专属且独特的知识后，将意味着其竞争优势的丧失。Davenport和Prusak指出，私藏知识会带来比分享知识更大的好处，知识拥有者不见得会参与知识市场的运作，成为知识的供应者。根据人的基本行为模式，动机产生人的行为，是人采取行动的直接原因，即个体知识分享的直接决定因素是个体动机。因此，从个体动机角度来研究组织成员的知识分享行为，为研究者探讨知识分享行为的影响因素提供了新的视角。刘雯中(2005)、环丽慧(2009)虽然探讨了企业员工知识分享动机对其行为的影响，但并没有就知识分享动机对知识分享行为的影响机制进行深入剖析。
高校教师的职业具有特殊性，作为一个专门从事教育和科研活动的团体，其知识分享动机对自身的知识分享行为会有怎样的影响，是否会因为教师工作性质的不同而发生变化，目前还缺少相应的研究成果。基于此，本文将以双因素理论为基础，采用实证研究范式，深入探讨不同动机因素对教师知识分享行为的影响机制，并提出促进高校教师知识分享行为的策略。综合上述分析，本文提出如下研究假设：(1)知识分享的内部动机与知识分享意愿之间存在正向关系；(2)知识分享的外部动机与知识分享意愿之间存在正向关系；(3)知识分享意愿与知识分享行为之间存在正向关系；(4)知识分享的内部动机与知识分享行为之间存在正向关系；(5)知识分享的外部动机与知识分享行为之间存在正向关系；(6)知识分享动机(内部动机和外部动机)通过知识分享意愿间接影响知识分享行为。
二、研究设计
(一)样本选取
本文的研究样本来自中山大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、深圳职业技术学院五所代表性高校中从事教学、科研工作的专任教师。经与上述五所高校人事部门沟通，确认接受调查后，问卷采用现场发放和网络电子邮件发放两种方式，共发放问卷800份，回收645份，有效问卷512份(有效回收率64％)。在问卷发放过程中，我们考虑到性别、职称、教育水平及专业的不同分布，以保证本次调查问卷数据的有效性。
(二)研究架构
本文研究的基本框架如下(图1)：
(三)统计方法
所有变量采用Liket5点量尺计分，从完全不符合(1分)到完全符合(5分)进行测量。实证研究中，首先采用Lisre18.7软件进行验证性因素分析检验各变量之间的区分效度。然后，运用SPSS17.0软件进行相关及回归分析检验假设1～5。最后，采用多步骤结构方程模型比较的方法检验本研究中的假设6。
三、研究结果
(一)变量区分效度的验证性因素分析
在进行验证性因素分析时，常用的分析指标有：绝对拟合指数(GFI)、非范拟合指数(NNFI)、比较拟合指数(CFI)和递增拟合指数(IFI)，四种评价指数在0.90以上表示模型拟合很好；近似误差均方根(RMSEA)小于0.05表示模型拟合很好，而在0.05～0.08之间表示模型拟合尚可接受；拟合优度γ2检验(γ2／df)是一个粗略的估计值，一般要求小于2，但在样本数较大时可能导致该值较大。因此，本研究选择了γ2／df、RMSEA、GFI、NNFI、CFI、IFI几个指数来对模型的适合度进行检验。验证性因素分析结果显示各项指标均达到可接受水平(见表1)，表明本研究中六个变量之间具有良好的区分效度。
(二)变量的描述性统计及相关分析
从表2我们可以看出，各研究变量的Cron-bach＇s a系数值在0.71～0.87之间，均不低于可以接受的0.70，说明各研究变量的信度是可以接受的。相关分析的结果表明，不同知识分享动机(自我效能感、乐于助人、组织报酬、互惠)分别与知识分享意愿、知识分享行为之间存在显著正相关。此外，知识分享意愿与知识分享行为之间也存在显著正相关。
事项性通知范文4
【关键词】舒适护理；无痛人工流产；负性情绪；睡眠质量
【中国分类号】R473.71【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）11-0232-02
无痛人流手术虽然手术时间短、创伤小，但对于患者身体仍然是一种应激源，患者常产生紧张、焦虑等情绪影响手术顺利进行［1］。同时家庭、社会、传统习俗、文化程度等客观因素影响也会对患者产生不同程度心理和精神压力。舒适护理涵盖了整体护理和个性化护理的全部，它的目标是使患者减轻痛苦，获得舒适［2］。为探讨舒适护理对无痛人工流产患者负性情绪及睡眠质量的影响，笔者对600例无痛人工流产患者分析如下。
1 资料与方法
1 临床资料：选择2011年1月~2011年6月本院门诊治疗的600例无痛人工流产患者，年龄17~39岁，中位数年龄26.8岁，体质量42~67（53.8±6.83）。两组患者均使用异丙酚静脉麻醉，排除静脉麻醉禁忌症、人工流产禁忌症及其他全身系统性疾病。孕龄在9周以下，孕产次l～3次。将600例患者随机分入对照组与治疗组，每组300例，两组患者在年龄、体重、孕周等临床资料方面差异无显著性，具有可比性（P>0.05）。
1.2 麻醉方法：患者术前禁食禁饮4~6h，术中监测血压、血氧饱和度及心率。选择合适的静脉先静注生理盐水，确认在静脉后，麻醉师直接注射异丙酚，患者意识丧失后实施手术。
1.3 护理方法：对照组给予常规护理程序，接诊患者后由护理人员介绍医院环境、进行健康宣教，给予常规护理。对患者提出的问题及治疗期间遇到的困难予以解决，对情绪焦虑、烦躁的患者给予心理护理。给予观察组患者舒适护理，具体措施如下：
1.3.1 术前舒适护理：接诊患者后，护理人员根据患者不同的生活环境、文化水平、心理问题及临床资料，制订针对性的护理计划。向患者及家属介绍手术过程、注意事项，在交流中使用安慰性语言，态度亲切，增加患者对医护人员的信任度，减轻焦虑、紧张情绪［3］。
1.3.2 心理舒适护理：护理人员与患者亲切交谈，鼓励患者主动说出自己的心理问题，针对每位患者的情况给予不同的心理疏导。用通俗易懂的语言解释无痛人流的麻醉方式及操作过程可能遇到的不适，告知人流过程无任何痛苦回忆，是安全合适且成功率高的，取得患者配合，顺利完成手术。
1.3.2 术中舒适护理：保持环境舒适，温度适宜，定时开窗通风，避免在室内大声喧哗。光线适宜，使产妇充分感受到环境带来的舒适感。注意保持患者舒适，护理人员亲切温馨地与患者交谈，给予精神上的鼓励，使其身心得到最大限度的放松［4］。同时术中密切监测生命体征变化，有异常时及时通知手术医生及麻醉医生，确保手术安全。熟练掌握专业知识及手术配合技巧，为医生提供最使得的手术条件，如果患者有躁动，要扶好其肢体，避免影响操作或损伤患者身体［5］。
1.3.3 术后舒适护理：手术结束后给予受压处适当按摩，注射部位有疼痛及肿胀时给予热敷，患者苏醒后，及时用亲切暖人的语言告知患者手术成功。详细向患者说明术后注意事项，需休息2周［6］，不要做重体力活动，一个月避免性生活，加强营养，促使身体早日康复，在阴道流血未净前避免坐浴。
1.4 评估方法：采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者干预前后负性情绪进行评估，比较两组干预后SAS评分、SDS评分及睡眠质量。SAS评定的临界标准分为50分，SDS共有20个项目分为4级评分，SDS总分的正常上限为41分，总分分值越高，表明患者焦虑/抑郁状态越严重［7］。睡眠质量以患者对睡眠的主观体验来判定，睡眠好：患者入睡快，自觉睡眠深，总睡眠时间超过7h，醒后精神佳。睡眠差：入睡慢，自觉睡眠浅，总睡眠时间小于7h，醒后精神疲倦。
1.5 统计学方法：采用SPSS11.0统计学分析软件进行数据处理，计量资料用均值±标准差表示，采用t检验，当P
2 结果
2.1 两组干预前后SAS评分及SDS评分比较：干预前（入院时）两组SAS评分及SDS评分无显著差别(P>0.05)，干预后（手术前）观察组SAS评分及SDS评分显著低于对照组，差别具有统计学意义(P
2.2两组干预前后睡眠质量比较：干预前（入院时）两组睡眠质量无显著差别(P>0.05)，干预后（手术前晚）观察组睡眠质量显著优于对照组(P
3讨论
无痛人流因痛苦小、手术时间短而为广大患者所接受，但是由于社会和个人因素许多妊娠者要求手术中止妊娠，特别是初孕者心理负担较大，常出现焦虑紧张情绪。而负性情绪会因使宫颈口过紧、血压升高。患者的心理变化可以导致疾病的不同转归，健康的情绪会激发机体潜在的机能，有利于病情恢复。而手术患者术前的不良情绪不利于手术的顺利进行，并对预后造成不良影响。舒适护理是使患者获得生理、心理、社会和谐统一的一种有效护理模式，是整个护理中个体化的表现，是整体化、创造性的、有效的护理模式［8、9］。
本组结果显示：给予无痛人流患者实施舒适护理后，干预后观察组SAS评分及SDS评分显著低于对照组，睡眠质量也显著优于对照组。睡眠障碍是手术前患者常遇到的症状，是影响患者情绪及手术顺利进行的重要因素。无痛人流前患者的焦虑紧张情绪除了因为心理因素外，最重要的是睡眠障碍。由于焦虑等负性情绪导致患者出现睡眠潜伏期延长、睡眠时间短等睡眠障碍，而睡眠障碍又会加重患者负性情绪，形成恶性循环［10］。舒适护理使患者了解到睡眠障碍的相关因素，解除思想顾虑，使患者舒适轻松地进入睡眠状态。通过舒适护理有效地缓解了患者焦虑紧张、抑郁等负性情绪，极大程度地改善了睡眠质量。使患者真实体会到医护人员对自己的尊重和关心，提高了手术耐受性，增加手术成功率，增加患者满意度。但是在工作中必须意识到，舒适只是一个相对概念，不可能做到绝对舒适，这是舒适化护理的最大意义。综上所述，舒适护理可有效缓解无痛人工流产患者负性情绪，改善睡眠质量，有利于手术顺利进行。
参考文献
［1］李晓波,王晓梅.无痛人工流产的临床护理与体会.中国实用医药.2009,4(20):210-211.
［2］王雁,庄薇.舒适化护理在无痛人流术中的应用.护理实践与研究.2010,7(18): 13-14.
［3］周吉华. 创新舒适护理在无痛人流中的应用. 护理实践与研究. 2008, 5(12): 28-29.
［4］张妮娜,徐进. 无痛人流术中舒适护理结合人性化护理的应用体会. 安徽医药. 2010, 14(10): 1237-1238.
［5］夏艳萍. 舒适护理对无病人流术患者的心理影响. 中国现代医生. 2010, 48(26): 59-60.
［6］罗琼珍. 萧式舒适护理模式在无痛人流术患者中的应用体会. 中国医药指南. 2010, 8(9): 21-22.
［7］程金莲,梁执群,韩世范,等.人工流产术患者术前焦虑及影响因素调查分析.中华护理杂志.2007,42(6):561-562.
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［9］扈爱清. 舒适护理对输卵管结扎受术者焦虑和疼痛的影响. 齐鲁护理杂志. 2010, 16(24): 68-69.
事项性通知范文5
关键词：支付方式；统计口径；流动性
所谓货币供应量，是指一国在某一时点上流通手段和支付手段的总和，世界各国一般都以货币流动性差别作为划分各层次货币供应量的标准。根据我国1994年公布的《中国人民银行货币供应量统计和公布暂行办法》，结合之后的几次修改，目前将货币供应量分为三个层次，即MO：流通中现金（货币供应量统计的机构范围之外的现金发行）、M1：MO+企业存款（企业存款扣除单位定期存款和自筹基建存款）+机关团体部队存款+农村存款+信用卡类存款（个人持有）、M2：M1+城乡居民储蓄存款+企业存款中具有定期性质的存款（单位定期存款和自筹基建存款）+外币存款+信托类存款、M3：M2+金融债券+商业票据+大额可转让定期存单等。
随着对外开放的步伐加快，我国的金融市场由单一、封闭转向多元、开放，金融工具的种类和数量呈现出快速增长的态势，支付手段日益多样。传统的货币供应统计口径影响了对社会货币总量和金融规模的统计，已逐渐不能充分反映社会的流动性规模。
一、我国货币统计口径的历史沿革
上述划分标准迄今为止共经历四次修订。2001年6月，中国人民银行决定将证券公司的客户保证金存款纳入M2；2002年，将境内外外资合资银行的人民币存款分别计入不同口径的货币供应量；2003年，央行决定在原有的三个层次之外，将外汇存款、保险公司存款和基金存款纳入其中，不过这一方案至今没有实行；2011年10月，将非存款金融机构在存款金融机构的存款和住房公积金存款纳入M2。
二、现有研究成果
新型金融工具的出现，不仅使居民、企业等经济主体的投资渠道和资产持有方式更加丰富，同时还对货币供应量的统计口径产生了影响，特别是其中一些融资工具，如银行承兑汇票，可以转让和贴现，承担了部分货币的职责。目前，国内已有许多学者认识到金融市场创新对货币供应量统计口径的挑战。
张庆（2012）指出金融统计的核心是确定货币供给量，从中国货币供应量统计的现状来看，面临的最大问题是由国际化与市场化所带来的快速的金融市场创新，而金融市场创新最终都落脚到金融工具的创新上，模糊了金融工具的边界。
徐诺金，梁斌（2014）指出伴随着理财产品的普遍，原来纳入统计范围的个人和企业存款，因进入理财或其他投资方式而跑出统计范围，原来不具流动性的货币市场工具实际已经符合纳入货币供应量的标准。
王彬（2009）认为，证券投资基金作为金融创新的重要工具和载体，也对货币的定义和供给产生了重要的影响。
这些研究都注意到了金融发展给传统货币供应量统计口径带来的冲击，关注重点大都在金融工具方面，对于新型支付方式的影响和对国际通行做法的研究尚显不足。
三、新型支付方式的影响
新型支付方式如支付宝扫码付款，微信转账等对传统现金交易产生了巨大的冲击。移动支付快捷方便，降低交易成本，避免了收到假币的风险，还可以减少随身携带现金的麻烦，在消费者中广受欢迎。那么，支付宝或微信余额如果按照传统的货币划分方法应该属于哪一类？一方面，支付宝可以直接转账或扫码付款，具有极强的流有裕持有成本最高，在履行债务上作用与现金（Mo）几乎没有差别。另一方面，支付宝是与银行卡绑定的，银行卡里的存款可以在一定限额内转账到支付宝，支付宝余额也可以提现至相应的银行卡，资金在两个“蓄水池”之间的流动几乎没有障碍。从这个角度来看，支付宝余额又应属于M2范畴。
另外，就刷卡支付而言，1994年制定统计口径时银行卡结算量很小，银行卡下个人活期存款因流动性有限未纳入M1。随着银行卡品种丰富、发行量大幅增加，银行卡项下个人活期存款越来越多地被居民用作支付结算工具。截至2014年第一季度末，我国银行卡数量已达43.91亿张，共发生银行卡交易金额达110.52万亿元。如果不列入M1统计口径，将大大削减统计数据对于经济整体情况的反映力。
四、国际做法
美联储的货币层次划分：
MO：流通中现金
MI=现金+活期存款+非银行金融机构发行的旅行支票+其他支票存款（如可转让存单，自动转账账户等）
M2=MI+隔日回购协议+隔日欧洲美元+货币市场互惠基金股份+货币市场存款账户+在所有存款机构的储蓄存款+在所有存款机构的小额定期存款
M3=M2+在所有存款机构的大额定期存单+定期回购协议和定期欧洲美元+机构持有的货币市场互助基金股份
IMF的货币层次划分：
MO：流通中现金
MI=MO+商业银行活期存款+邮政汇划资金+国库接受的私人活期存款
M2=MI+储蓄存款+定期存款+政府短期债券
按照国际惯例，一般将居民活期存款列入M1，这主要考虑到活期存款的流动性较高，是现实的购买力。我国则将居民活期存款列入M2，这和当时的历史背景有关，1994年时居民活期存款不能开支票，并且要转换为现金后才能作为购买手段使用。这一做法延续至今没有改变，已经不能满足电子支付日益普遍的形势需要。
五、优化建议
首先，货币层次的划分主要依据流动性，而流动性是不断变化的，某种形态的货币可能同时符合两种口径，或者从一种口径转变成另一种口径非常迅速且零成本。在这种情况下，政策制定者和投资决策者应该更关注广义流动性总量指标，弱化货币层次划分界线，尤其是MO和M1的界线。
其次，除了货币供应量外，还要统计社会融资规模，社会信用规模，从不同角度反映经济基本面，最大限度防止单一指标有失偏颇。
事项性通知范文6
我用铜片代替水银作为导体，设计制作了通电环形导线相互作用实验装置，既能避免水银对人体造成危害，又取得了良好的实验效果。
一、装置结构
装置主要由环形导线、铜片、升降机构、感应线圈和竖直面板等组成，如右图所示。
环形导线是用直径约为1mm的漆包线绕制成的直径约为40mm、匝数为40匝左右的弹簧螺线管，各匝间距约为2mm。
将环形导线的上端线头固定在竖直面板上端的螺丝上，使下端线头穿过一个红色小球（用于观察环形导线的振动情况）。将用钢筋弯曲而成的U形铁芯倒插在环形导线里，并让U形铁芯的上端挂在竖直面板上端的螺丝上。
升降机构由升降杆、手轮和外筒构成，并被固定在底座中央，用于导电的铜片被固定在升降杆上端。通过转动手轮可调节铜片与环形导线下端线头的间距。
竖直面板的下端被固定在底座的侧面，上端安装有一颗螺丝，用于固定环形导线和吊挂U形铁芯。
感应线圈由一个高亮度的LED与边长约8cm、匝数为30匝的线圈串联而成，实验时可套在竖直面板的上端。
二、实验方法
调节升降机构上的手轮，使环形导线的下端线头与铜片相距约2mm，用一个6V的蓄电池作为电源，用导线把电源的一个电极与环形导线上端的固定螺丝连接，再用导线把电源的另一个电极与升降杆上的铜片连接。
提起环形导线下端的小球，然后放开让其自由下落，h形导线的下端便会撞击铜片，并产生电流，可以看到环形导线上下振动、感应线圈上的LED断续发光。
