事项性通知范例6篇

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事项性通知

事项性通知范文1

各学院:

为充分调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,提高学生的实践创新能力。文科中心决定面向全校本科生开展2021年文科创新性实验项目的申报与立项工作。现将有关事项通知如下:

一、项目申报原则

1.兴趣驱动原则。参与项目的学生要对实践创新项目有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,在教师指导下完成实验过程。

2.自主实验原则。参与项目的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。

3.重在过程原则。注重创新性实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。

二、项目申报要求

1.项目鼓励多专业合作、文理融合。选题方式有两种:

(1) 自由选题:根据专业及兴趣爱好自主选题。

(2) 推荐选题:

A.围绕“北京中轴线”文化价值挖掘、资源梳理及应用

B. 围绕 “三山五园”文化遗产的价值挖掘、资源梳理及应用探索

C. 围绕“北京西山永定河文化带”文化遗产的价值挖掘、资源梳理及应用探索;

D.围绕“门头沟文化资源”的梳理、研究及应用

E. 北京地区的非物质文化遗产等。

2.项目最终成果除了提交结题报告外,要求提供影像资料、照片、设计方案和作品、数据库、公开等直观性的成果。

3.项目团队人数不限,要结构合理。每个学生同时只能参加1个项目。

4.项目指导教师要有较高的科研能力和水平,科研经历和成果丰富,能够真正有效地指导学生。跨专业综合性项目,指导教师可以为多人。

5.项目研究周期一般为1年,半年进行中期检查。

三、项目申报与立项程序

1.所有项目需填写《创新性实验项目申请书》,并于12月1日前将纸制版1份送交文科中心办公室(融创103),电子版发至yaqun@buu.edu.cn信箱。

2.文科中心将组织专家对项目进行评审,项目负责人需进行汇报与答辩,评审通过者予以立项,并给予资助。

3.项目经费视立项情况而定,由指导教师统筹使用。立项时给予1/2启动经费,项目中期检查合格后拨付1/4经费,项目结题评审合格后拨付剩1/4经费。项目经费主要用于项目调研、实验材料及资料购置等支出。

四、其它事项

1.毕业班学生可以作为成员参与项目,但不能作为项目负责人申报项目。

2.项目立项后,文科中心实验室对所有项目实施全天候开放,项目组成员可以根据需要申请进入相关实验室,开展相关实验活动。

3.项目完成后,文科中心将统一安排结题答辩,获准结题的项目组成员视项目贡献大小给予相应的创新学分。

 

 

联系人:靳雅群  电话: 62004625,信箱:yaqun@buu.edu.cn

附:1.《创新性实验项目立项申请书》

 

   

 

北京联合大学应用文科综合实验教学中心

2020年11月24日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:组织申报  创新性实验项目  通知

发  至: 各教学部门

北京联合大学应用文科综合实验教学中心                    

2020年11月24日

(共印2份)

    附件                                                        项目编号:

 

北京联合大学应用文科综合实验教学中心

创新性实验项目

 

立  项  申  请  书

 

 

 

项  目 名  称:

 

项  目 来  源:

选择划勾:教师科研项目(    ) 实验课程项目(    )其他(       )

申    请     者:

 

所  在   专  业:

 

所  在   年  级:

 

电           话:

 

电子信箱 (E-mail):

 

 

指  导  教   师:

 

申  请  日   期:

 

 

审  批  结   果:

 

中期 检 查 结果:

 

验  收  结   果:

 

 

 

北京联合大学应用文科综合实验教学中心制

2020年10月

 

 一、立项依据

  (主要阐述项目的意义与价值)

 

 

 

 

二、研究方案                                         

 

1.      项目内容和拟解决的关键问题

 

2、项目实施方法、实施方案及可行性分析

 

3.项目进度及预期成果(如研究报告、鉴定、学术论文、获奖、申请专利、推广应用等)

 

4 经费预算

 

 

 

三、

 

指导教师意见:

 

 

 

 

                                           指导教师(签名):

                                              年     月     日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目立项评审意见:

 

 

 

                                                专家组组长(签名):

                                                 年    月     日

 

 

 

 

中期检查意见:

 

 

 

专家组组长(签名):

                                                 年    月     日

 

 

 

 

 

结题验收意见:

 

 

专家组组长(签名):

                                                 年    月     日

 

 

 

中心意见:

                                     应用文科综合实验教学中心(盖章)

                                                 年     月     日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

事项性通知范文2

一、关于B股保证金涉外收入和支出的申报

(一)经营B股业务的机构(以下简称券商)收到投资者从境外汇入的B股保证金时,在券商明确告知银行其款项性质的条件下,银行可代其办理涉外收入申报手续,填制涉外收入申报单(对公单位)时,交易性质为“证券发行”,交易编码为4211;同时在“交易附言”中注明“B股交易保证金”及受益人。

(二)券商应投资者的要求将B股保证金汇出境外时,须按照《通知金融机构进行国际收支统计申报的业务操作规程》(以下简称“操作规程”)的规定办理对外付款申报,填制非贸易(含资本)对外付款申报单(对公单位),交易性质为证券投资项下的“股本支出”,交易编码为4211,在“交易附言”中应注明“B股交易保证金”。该申报单可作为券商向银行申请此类对外汇款的凭证。

(三)登记结算公司通过境内清算银行与境外券商进行B股资金清算时,由清算银行代登记结算公司进行申报。填制相应的申报单,交易编码为4211,“交易附言”注明为“B股资金清算”。

(四)银行须审核券商填报的对公单位基本情况表,并确保其行业属性填写为“金融保险业”,代码为009.

(五)国家外汇管理局各分局须督促银行和券商于2001年5月31日前,将2001年2月20日(包括20日)以来发生的这类交易进行补申报。

二、关于非居民通过境内银行进行涉外收支的申报

非居民通过境内银行进行的涉外收支行为,均须按照操作规程的规定办理申报。具体操作如下:

(一)如非居民能够前往银行办理涉外收支业务,则应由非居民明确其款项的交易性质,银行根据其申报的性质,选择相应的交易编码,填制申报单;

(二)如非居民不能前往银行办理涉外收支业务,则可由银行代其进行申报;如果发生涉外收支的帐户属非居民个人拥有,涉外收入应填报涉外收入申报单(对私),交易性质为4000,对外支出应填报对外付款申报单(对私),交易性质为3200.如果发生涉外收支的帐户是非居民公司或机构拥有,涉外收入应填报涉外收入申报单(对公单位),交易性质为其它资本的其它项,交易编码为4360;涉外支出应填报非贸易(含资本)对外付款申报单(对公单位),交易性质为其它资本的其它项,交易编码为4350.同时,还应在附言中注明“非居民帐户收入/支出”。

三、关于非银行金融机构通过境内银行办理涉外收付款业务的申报

根据操作规程的规定,非银行金融机构通过我国境内银行办理涉外收付款业务均须办理相应的国际收支统计申报。

四、关于信息的传输

(一)银行须严格按照操作规程的规定,将申报信息及时传输到外汇局,即对于涉外收入信息,银行必须在本工作日内将涉外收入统计表的信息传输到外汇局,在第二个工作日结束前将本工作日发生的申报信息传输到外汇局;对于对外付款信息,银行必须于本工作日结束前,将关于当日发生的申报信息传输到外汇局。

(二)国家外汇管理局各分局须于本工作日结束前,将当日接收的国际收支统计间接申报信息(包括基础数据和汇总数据)传输到国家外汇管理局。

(三)国家外汇管理局各分局须加强对银行和券商执行制度情况的核查,确保有关规定得以贯彻和实施,对于核查中发现的问题,根据有关规定给予处罚。各分局接到通知后,立即转发辖内各分支局、外汇指定银行、券商,并督促执行。执行中如遇到问题,请与国家外汇管理局国际收支司联系。

事项性通知范文3

[关键词]内部动机 外部动机 知识分享意愿 知识分享行为

[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843(2012)04-0051-05

[作者简介]曹科岩,深圳职业技术学院讲师(广东深圳

518055)

一、问题提出

随着知识经济时代的到来,知识对于组织的重要性日益凸显。组织拥有的知识及其对知识的开发和利用能力成为其获得持续竞争优势的不竭源泉。因此,许多组织纷纷投入大量的人力和物力对知识加以管理,即通过对知识的分享、转移、整合与创造,以期最大限度地挖掘所拥有知识的价值潜能。在知识管理的诸多环节中,组织成员间的知识分享是最为重要的环节。它是知识收集、转移、整合与创造等得以实现的前提和基础,只有通过成员间的知识分享,才能使知识由个体层面升华至组织层面,进而实现其经济与竞争价值,而知识只有被分享才能实现其协同效应与价值的倍增。

知识分享既是知识管理的核心,也是知识管理实施过程中最困难的环节。因为即使组织建立了良好的知识管理系统平台,而组织成员不愿意分享而贡献出自身的知识,那么这个管理系统也无法发挥其功能。已有研究从知识特性、组织特性、环境特性等方面对知识分享行为的前因变量进行了探讨,但鲜有从个体动机角度对知识分享行为的发生机制进行分析。知识分享的前提是知识拥有者愿意分享而贡献出自己的知识。然而,对于知识拥有者而言,当其分享所专属且独特的知识后,将意味着其竞争优势的丧失。Davenport和Prusak指出,私藏知识会带来比分享知识更大的好处,知识拥有者不见得会参与知识市场的运作,成为知识的供应者。根据人的基本行为模式,动机产生人的行为,是人采取行动的直接原因,即个体知识分享的直接决定因素是个体动机。因此,从个体动机角度来研究组织成员的知识分享行为,为研究者探讨知识分享行为的影响因素提供了新的视角。刘雯中(2005)、环丽慧(2009)虽然探讨了企业员工知识分享动机对其行为的影响,但并没有就知识分享动机对知识分享行为的影响机制进行深入剖析。

高校教师的职业具有特殊性,作为一个专门从事教育和科研活动的团体,其知识分享动机对自身的知识分享行为会有怎样的影响,是否会因为教师工作性质的不同而发生变化,目前还缺少相应的研究成果。基于此,本文将以双因素理论为基础,采用实证研究范式,深入探讨不同动机因素对教师知识分享行为的影响机制,并提出促进高校教师知识分享行为的策略。综合上述分析,本文提出如下研究假设:(1)知识分享的内部动机与知识分享意愿之间存在正向关系;(2)知识分享的外部动机与知识分享意愿之间存在正向关系;(3)知识分享意愿与知识分享行为之间存在正向关系;(4)知识分享的内部动机与知识分享行为之间存在正向关系;(5)知识分享的外部动机与知识分享行为之间存在正向关系;(6)知识分享动机(内部动机和外部动机)通过知识分享意愿间接影响知识分享行为。

二、研究设计

(一)样本选取

本文的研究样本来自中山大学、华南理工大学、华南师范大学、深圳大学、深圳职业技术学院五所代表性高校中从事教学、科研工作的专任教师。经与上述五所高校人事部门沟通,确认接受调查后,问卷采用现场发放和网络电子邮件发放两种方式,共发放问卷800份,回收645份,有效问卷512份(有效回收率64%)。在问卷发放过程中,我们考虑到性别、职称、教育水平及专业的不同分布,以保证本次调查问卷数据的有效性。

(二)研究架构

本文研究的基本框架如下(图1):

(三)统计方法

所有变量采用Liket5点量尺计分,从完全不符合(1分)到完全符合(5分)进行测量。实证研究中,首先采用Lisre18.7软件进行验证性因素分析检验各变量之间的区分效度。然后,运用SPSS17.0软件进行相关及回归分析检验假设1~5。最后,采用多步骤结构方程模型比较的方法检验本研究中的假设6。

三、研究结果

(一)变量区分效度的验证性因素分析

在进行验证性因素分析时,常用的分析指标有:绝对拟合指数(GFI)、非范拟合指数(NNFI)、比较拟合指数(CFI)和递增拟合指数(IFI),四种评价指数在0.90以上表示模型拟合很好;近似误差均方根(RMSEA)小于0.05表示模型拟合很好,而在0.05~0.08之间表示模型拟合尚可接受;拟合优度γ2检验(γ2/df)是一个粗略的估计值,一般要求小于2,但在样本数较大时可能导致该值较大。因此,本研究选择了γ2/df、RMSEA、GFI、NNFI、CFI、IFI几个指数来对模型的适合度进行检验。验证性因素分析结果显示各项指标均达到可接受水平(见表1),表明本研究中六个变量之间具有良好的区分效度。

(二)变量的描述性统计及相关分析

从表2我们可以看出,各研究变量的Cron-bach's a系数值在0.71~0.87之间,均不低于可以接受的0.70,说明各研究变量的信度是可以接受的。相关分析的结果表明,不同知识分享动机(自我效能感、乐于助人、组织报酬、互惠)分别与知识分享意愿、知识分享行为之间存在显著正相关。此外,知识分享意愿与知识分享行为之间也存在显著正相关。

事项性通知范文4

【关键词】舒适护理;无痛人工流产;负性情绪;睡眠质量

【中国分类号】R473.71【文献标识码】A【文章编号】1044-5511(2011)11-0232-02

无痛人流手术虽然手术时间短、创伤小,但对于患者身体仍然是一种应激源,患者常产生紧张、焦虑等情绪影响手术顺利进行[1]。同时家庭、社会、传统习俗、文化程度等客观因素影响也会对患者产生不同程度心理和精神压力。舒适护理涵盖了整体护理和个性化护理的全部,它的目标是使患者减轻痛苦,获得舒适[2]。为探讨舒适护理对无痛人工流产患者负性情绪及睡眠质量的影响,笔者对600例无痛人工流产患者分析如下。

1 资料与方法

1 临床资料:选择2011年1月~2011年6月本院门诊治疗的600例无痛人工流产患者,年龄17~39岁,中位数年龄26.8岁,体质量42~67(53.8±6.83)。两组患者均使用异丙酚静脉麻醉,排除静脉麻醉禁忌症、人工流产禁忌症及其他全身系统性疾病。孕龄在9周以下,孕产次l~3次。将600例患者随机分入对照组与治疗组,每组300例,两组患者在年龄、体重、孕周等临床资料方面差异无显著性,具有可比性(P>0.05)。

1.2 麻醉方法:患者术前禁食禁饮4~6h,术中监测血压、血氧饱和度及心率。选择合适的静脉先静注生理盐水,确认在静脉后,麻醉师直接注射异丙酚,患者意识丧失后实施手术。

1.3 护理方法:对照组给予常规护理程序,接诊患者后由护理人员介绍医院环境、进行健康宣教,给予常规护理。对患者提出的问题及治疗期间遇到的困难予以解决,对情绪焦虑、烦躁的患者给予心理护理。给予观察组患者舒适护理,具体措施如下:

1.3.1 术前舒适护理:接诊患者后,护理人员根据患者不同的生活环境、文化水平、心理问题及临床资料,制订针对性的护理计划。向患者及家属介绍手术过程、注意事项,在交流中使用安慰性语言,态度亲切,增加患者对医护人员的信任度,减轻焦虑、紧张情绪[3]。

1.3.2 心理舒适护理:护理人员与患者亲切交谈,鼓励患者主动说出自己的心理问题,针对每位患者的情况给予不同的心理疏导。用通俗易懂的语言解释无痛人流的麻醉方式及操作过程可能遇到的不适,告知人流过程无任何痛苦回忆,是安全合适且成功率高的,取得患者配合,顺利完成手术。

1.3.2 术中舒适护理:保持环境舒适,温度适宜,定时开窗通风,避免在室内大声喧哗。光线适宜,使产妇充分感受到环境带来的舒适感。注意保持患者舒适,护理人员亲切温馨地与患者交谈,给予精神上的鼓励,使其身心得到最大限度的放松[4]。同时术中密切监测生命体征变化,有异常时及时通知手术医生及麻醉医生,确保手术安全。熟练掌握专业知识及手术配合技巧,为医生提供最使得的手术条件,如果患者有躁动,要扶好其肢体,避免影响操作或损伤患者身体[5]。

1.3.3 术后舒适护理:手术结束后给予受压处适当按摩,注射部位有疼痛及肿胀时给予热敷,患者苏醒后,及时用亲切暖人的语言告知患者手术成功。详细向患者说明术后注意事项,需休息2周[6],不要做重体力活动,一个月避免性生活,加强营养,促使身体早日康复,在阴道流血未净前避免坐浴。

1.4 评估方法:采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者干预前后负性情绪进行评估,比较两组干预后SAS评分、SDS评分及睡眠质量。SAS评定的临界标准分为50分,SDS共有20个项目分为4级评分,SDS总分的正常上限为41分,总分分值越高,表明患者焦虑/抑郁状态越严重[7]。睡眠质量以患者对睡眠的主观体验来判定,睡眠好:患者入睡快,自觉睡眠深,总睡眠时间超过7h,醒后精神佳。睡眠差:入睡慢,自觉睡眠浅,总睡眠时间小于7h,醒后精神疲倦。

1.5 统计学方法:采用SPSS11.0统计学分析软件进行数据处理,计量资料用均值±标准差表示,采用t检验,当P

2 结果

2.1 两组干预前后SAS评分及SDS评分比较:干预前(入院时)两组SAS评分及SDS评分无显著差别(P>0.05),干预后(手术前)观察组SAS评分及SDS评分显著低于对照组,差别具有统计学意义(P

2.2两组干预前后睡眠质量比较:干预前(入院时)两组睡眠质量无显著差别(P>0.05),干预后(手术前晚)观察组睡眠质量显著优于对照组(P

3讨论

无痛人流因痛苦小、手术时间短而为广大患者所接受,但是由于社会和个人因素许多妊娠者要求手术中止妊娠,特别是初孕者心理负担较大,常出现焦虑紧张情绪。而负性情绪会因使宫颈口过紧、血压升高。患者的心理变化可以导致疾病的不同转归,健康的情绪会激发机体潜在的机能,有利于病情恢复。而手术患者术前的不良情绪不利于手术的顺利进行,并对预后造成不良影响。舒适护理是使患者获得生理、心理、社会和谐统一的一种有效护理模式,是整个护理中个体化的表现,是整体化、创造性的、有效的护理模式[8、9]。

本组结果显示:给予无痛人流患者实施舒适护理后,干预后观察组SAS评分及SDS评分显著低于对照组,睡眠质量也显著优于对照组。睡眠障碍是手术前患者常遇到的症状,是影响患者情绪及手术顺利进行的重要因素。无痛人流前患者的焦虑紧张情绪除了因为心理因素外,最重要的是睡眠障碍。由于焦虑等负性情绪导致患者出现睡眠潜伏期延长、睡眠时间短等睡眠障碍,而睡眠障碍又会加重患者负性情绪,形成恶性循环[10]。舒适护理使患者了解到睡眠障碍的相关因素,解除思想顾虑,使患者舒适轻松地进入睡眠状态。通过舒适护理有效地缓解了患者焦虑紧张、抑郁等负性情绪,极大程度地改善了睡眠质量。使患者真实体会到医护人员对自己的尊重和关心,提高了手术耐受性,增加手术成功率,增加患者满意度。但是在工作中必须意识到,舒适只是一个相对概念,不可能做到绝对舒适,这是舒适化护理的最大意义。综上所述,舒适护理可有效缓解无痛人工流产患者负性情绪,改善睡眠质量,有利于手术顺利进行。

参考文献

[1]李晓波,王晓梅.无痛人工流产的临床护理与体会.中国实用医药.2009,4(20):210-211.

[2]王雁,庄薇.舒适化护理在无痛人流术中的应用.护理实践与研究.2010,7(18): 13-14.

[3]周吉华. 创新舒适护理在无痛人流中的应用. 护理实践与研究. 2008, 5(12): 28-29.

[4]张妮娜,徐进. 无痛人流术中舒适护理结合人性化护理的应用体会. 安徽医药. 2010, 14(10): 1237-1238.

[5]夏艳萍. 舒适护理对无病人流术患者的心理影响. 中国现代医生. 2010, 48(26): 59-60.

[6]罗琼珍. 萧式舒适护理模式在无痛人流术患者中的应用体会. 中国医药指南. 2010, 8(9): 21-22.

[7]程金莲,梁执群,韩世范,等.人工流产术患者术前焦虑及影响因素调查分析.中华护理杂志.2007,42(6):561-562.

[8]徐静,林金玲,李少霞,等. 舒适护理在妇科围手术期的应用. 中国实用护理杂志. 2008, 24(s): 102-102.

[9]扈爱清. 舒适护理对输卵管结扎受术者焦虑和疼痛的影响. 齐鲁护理杂志. 2010, 16(24): 68-69.

事项性通知范文5

关键词:化工;中试装置;自控

引言:现今,中试装置已经成为从小型试验过渡到工业生产的一个重要步骤,但是中式装置的设计依然处于“标准真空”状态,仅仅依据常规标准或是内部标准加上实践经验进行设计,设计流程并不科学。

检测仪表选型、DCS优化控制、参数整定及仪表安装这四个方面设计的科学与否决定着该装置是否能够平稳运行,决定着该设计运行结果是否能够达到与其目标。检测仪表是中试装置的眼睛,及时记录运行装置内相关数据,为判断中试装置运行情况提供依据。优化控制是为了保证中试装置平稳运行。参数整定是在试验中确定标准数据,为之后的中试试验提供参考,液位之后的工业化生产奠定了基础。下文主要阐述检测仪表选型、DCS优化控制以及参数整定以及仪表安装这几个方面的控制要点,希望能够为之后的中试装置设计提供参考。

一、检测仪表选型

中试装置的处理能力较弱,所以要选用精度较高的流量检测仪器,最重要的是选择的仪表要与实际工程情况相吻合,保证中试装置稳定运行。使用电磁流量计时,要考虑某些反应生成的软化水对其电导率的影响。使用蒸汽流量计的时候,为了方便以后的参数整定工作,配合使用节流装置以及差压变送器。使用远程液位测量仪表进行流量测定时,为了方便调试装置,采用差压变送器进行测量。尽管流量检测仪是中试装置必备的检测仪表,但是其他参数的测定也不可缺少,例如温度和压力的检测,能够为远程指示提供参考,同时也是判断现场中试装置的操作合理性的依据。

二、优化控制

众所周知,工业的发展程度取决于多种因素,工业自动化水平是其中一个非常重要的方面。现在很多企业都配备了自动化管理系统,为了使系统控制过程更加规范,一般由分散型控制系统(DCS)、先进控制技术和优化控制技术共同组成控制系统,该系统具有质量闭环控制和卡边操作的效果。

在中试装置运行过程中,基于其处理能力较弱,处理量较小,精确的优化控制显得更加重要。在中试装置运行过程中,任何一点小的波动都会造成装置的连锁震荡,所以必须尽量选择单回路设置,及时有效地进行调节和控制。另外,能够用DCS解决的问题就尽量不用ESD,所以在中试装置中必须尽量减少ESD设置点数,这是保证系统平稳运行的关键之一。在实际操作过程中,可以运用远程手动控制部分回路。温度和压力作为控制反应器的主要变量,一般都是定量进料,然后通过控制温度和压力优化控制。塔器类则以液位为主要控制变量,温度和压力控制为辅。

三、参数整定

中试装置的基础数据本身就不具备科学性、完整性,加上其设备小、种类多、流程复杂,所以其参数整定难度较大。为了做好参数整定工作,一方面要检查各类仪表指示的准确性,另一方面要在置满负荷的时间进行整定。之所以要在置满负荷的时间进行整定,是因为不同的流量仪表的工作原理不同,若是装置不是处在满负荷生产的状态,就会增大参数误差,其中以气体流量参数整定表现最为突出。例如,利用节流装置和差压变送器进行参数整定时,装置达到满负荷生产时,节流装置差压处于百分之六十到百分之八十的量程之间,若是处在其他量程段,就会表现出非线性关系,误差明显增大,但是实际操作过程中进行参数整定时,还必须结合化验数据、进料量等因素,提高参数整定准确度。需要重点说明的是,若是利用节流装置和差压变送器实施蒸汽流量计量,在实际生产操作中,会频繁出现满量程现象。基于中试装置的处理能力较弱,处理量小,所用热负荷相对会低于工业生产装置中的热负荷,加上蒸汽介质的特殊性,想实现准确测量的难度就比较大,首先要依据给定参数进行设置,一旦指示值超出满量程,要立即查找原因,仔细查看蒸汽工艺和实际工艺操作过程是否存在异常情况。譬如,在塔器类设备中进行操作,控制液位是关键,一旦塔底液位控制过高,再沸器、热盘管里的蒸汽都会立即转化为液体,增大压力降,导致DCS显示超标,影响分馏塔的稳定操作,由于气体转化成液体的速度过快会极易造成干锅现象。进料类流量计的参数整定离不开计量泵,离不开容积标定。

四、仪表安装

随着国家自动化设备的普遍应用,我的电气仪表主要应用于自动化设备、高压供气系统、锅炉供汽供热系统等方面,仪表安装的工作量日益加大。为了保证电气仪表安装工程的质量,必须严格按照有关标准和规范的要求进行设计和施工。目前总结出来的仪表安装准则包括:(1)仪表安放位置与设计要求一致,若是设计中未明确规定,则放置在干燥、明亮的地方。(2)安装仪表之前,核对好仪表的型号、规格、附件等。(3)需要安装在管道上时,在管道吹灰完成之后,直接安装仪表。(4)如果仪表需要安装在封闭的环境中,需要对其进行密封处理。(5)需要特别注意检测仪表的安装。

以上是仪表安装需要遵守的常规准则,中试装置中的仪表安装注意事项除上述之外,最重要的是压力变送器以及差压变送器的安装过程,引压管的安装方式随着变送器和取压点的位置而改变,此外,在引压管的高低点处均需设置排气阀及排污阀,具体采取以下方案进行设置:气体以及蒸汽类的压力变送器和差压变送器安装在取压点上方,引压管向取压点倾斜。液体的安装要求则与之相反,引压管向变送器入口倾斜。

五、中试装置自控探讨

下面主要就某一具体的化工中试装置进行自控探讨。该中试装置中装有300吨/年醋酸加氢制乙醇,装备有两种流量检测仪:检测液体流量的电磁流量计和检测气体的节流装置+差压变送器。由电磁流量器的检测原理可知,电磁流量器无法检测太低的电导率(醋酸、反应生成的介质),所以最后不得不将部分电磁流量器更换为金属浮子流量计。此外,随着化学反应的进行,装置内部的环境也随之改变,改变了之前的氢气以及蒸汽节流装置的差压范围,让测量处于超量程状态。为了保证测量值处于百分之三十到百分之九十之间,必须调整差压变送器,将测量值控制在百分之七十左右,再结合氢气的消耗量调整DSC的流量测量范围,让获得的参数与装置内的实际数值相吻合。为了保证参数整定的精确度,还必须对蒸汽流量进行调节。在仪表安装方面,将气体以及蒸汽类的压力变送器安装在取压点上方,并将取压管向测量点倾斜,防止测量管中产生积液影响到测量结果,造成测量误差。这样一来,不仅保证了测量的精确度,而且大大减少了操作维护的工作量。参数整定的过程中可以发现,尽管对蒸汽流量计进行了参数整定,但是超量程的现象依旧频繁发生,经过后期检查发现,主要是因为蒸馏塔底液位设置过高(80%),蒸汽过快转化成液体,调整塔底液位(30%)可以大大降低蒸汽消耗量(50%),既稳定了中试装置内反应又达到了节能的目的。作为气体反应类装置,必须严格控制物料进料量比例,原设计准备以流量控制为主,可是,在实际运行过程中发现该反应器内部压力极其不稳定,后经过细致分析,决定重新调整控制回路,以保证物料进量的恒定性,同时以压力控制为主要控制点。实践证明,反应器内压力稳定,反应过程也十分稳定。正如前面提到的,塔类反应器主要以控制液位为主,其他控制要素为辅,所以该中试装置中蒸馏塔的流量与液位串级调节也应以液位调节为主,以维持塔内的液位恒定。经过各项考核发现,该中试装置各项指标均合格。

六、结语

总结全文可知,化工中试装置自控能力的大小与其仪表的选型、优化控制、参数整定、仪表安装四个方面密切相关。从测量原理和安装技术等多方面考虑,选择出合适的流量仪表。此外,还必须根据实际工艺流程进行优化控制,在中试装置处于满负载情况下进行参数整定,依据仪表安装准则合理安装仪表。

参考文献:

[1]白辛民.化工中试装置工艺设计方案的确认[J].现代化工.2013(09)

[2]邱红磊,赵东风,孟亦飞.化工中试装置性能化设计思路探讨[J].化工科技.2013(05)

[3]敖晨虹,胡海兰,周丽君.先进控制与优化控制在过程工业应用中若干问题探讨[J].石油化工自动化.2012(5)

事项性通知范文6

我用铜片代替水银作为导体,设计制作了通电环形导线相互作用实验装置,既能避免水银对人体造成危害,又取得了良好的实验效果。

一、装置结构

装置主要由环形导线、铜片、升降机构、感应线圈和竖直面板等组成,如右图所示。

环形导线是用直径约为1mm的漆包线绕制成的直径约为40mm、匝数为40匝左右的弹簧螺线管,各匝间距约为2mm。

将环形导线的上端线头固定在竖直面板上端的螺丝上,使下端线头穿过一个红色小球(用于观察环形导线的振动情况)。将用钢筋弯曲而成的U形铁芯倒插在环形导线里,并让U形铁芯的上端挂在竖直面板上端的螺丝上。

升降机构由升降杆、手轮和外筒构成,并被固定在底座中央,用于导电的铜片被固定在升降杆上端。通过转动手轮可调节铜片与环形导线下端线头的间距。

竖直面板的下端被固定在底座的侧面,上端安装有一颗螺丝,用于固定环形导线和吊挂U形铁芯。

感应线圈由一个高亮度的LED与边长约8cm、匝数为30匝的线圈串联而成,实验时可套在竖直面板的上端。

二、实验方法

调节升降机构上的手轮,使环形导线的下端线头与铜片相距约2mm,用一个6V的蓄电池作为电源,用导线把电源的一个电极与环形导线上端的固定螺丝连接,再用导线把电源的另一个电极与升降杆上的铜片连接。

提起环形导线下端的小球,然后放开让其自由下落,h形导线的下端便会撞击铜片,并产生电流,可以看到环形导线上下振动、感应线圈上的LED断续发光。