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三月的英文范文1
一、提出目标，引导学生自主阅读
自主阅读是阅读过程中不可或缺的环节。就当前高中语文阅读教学实践来看，很多学生除了课堂中读读文本外，课前很少自主阅读文本，即使阅读了也只是泛泛而读，没有养成系统的预习习惯。如此，学生在课堂中的探究也就被架空，阅读效率自然不高。以明确的目标来引导学生阅读，让学生在自主阅读中先对文本进行解构，然后再组织实施探究活动，这样才有助于学生对文本内涵的理解。
一般而言，在自主阅读阶段教师所提目标不应太高，而要结合文本内容和学生的实际进行。在自主阅读中，学生对文本内容的了解是首要的，其次是要把握文本的特点。如《故都的秋》的自主阅读中，故都的秋天“清、静、悲凉”是重点，而作者是如何在作品中表现出来的，这就需要结合内容进行分析，在这个过程中了解作品的基本结构也就不可或缺。这些内容需要学生在初读时做到心中有数。
在自主阅读环节，为保证自主阅读的有效性，教师可采用导学案形式来实施，可结合作品的写作背景、作者简介、文本基本内容、结构、写作特点、关键句子等进行，要让学生在阅读中通过完成导学案来获得对文本的初步感知，从而为合作探究奠定基础。学生阅读后完成导学案，教师要及时对导学案进行批阅，从中反馈学生存在的问题，以便在课堂中进行引导。
二、提出问题，引导学生合作探究
学生通过课前自主阅读对文本有了初步感知，在课堂教学中，教师就需借助问题这一主要互动方式来引导学生对文本内涵进行探究，在探究中促进学生对文本的理解。
首先，创设情境，提出问题，启发学生思考。如在教学《边城》时，教师将竹笛和古筝合奏的江南民乐《月光下的凤尾竹》作为背景音乐，用多媒体播放几幅湘西风景的画面，同时用画外音朗诵下面这段话：“《边城》这块‘千古不磨的珠玉’……去发现它、展示它、品味它。”教师过渡：“在合适的年龄，合适的地方，合适的时间，碰见合适的人，那么，翠翠和傩送种下情苗的是一个怎样的地方？是怎样的一种爱情土壤？”通过问题来引入对边城环境的探究，从而促进学生对文本的理解。其次，注重在探究中及时引导学生。如在《祝福》中对鲁四老爷的分析，教师提出问题：“祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应如何？两次‘可恶’‘然而’是什么含义？”引导学生讨论后及时总结鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的，“皱一皱眉”表示反感，寻人时也仍然是“踱”，从而可见他对祥林嫂没有丝毫的同情。
在学生围绕问题展开讨论的过程中，教师要注重在学生发表意见后进行总结归纳，有助于学生形成共性认识，也能对学生的讨论给予充分肯定。教学中尤其不能忽视了教师的讲授，不然课堂就容易走入自由散漫的极端。
三、课外拓展，丰富学生的体验感受
高中语文新课标中明确指出：“在阅读与鉴赏活动中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界。”语文是工具性和人文性统一的课程。在阅读教学中，教师不仅要注重对学生阅读能力的培养，还要注重加强对学生人文品格的培养，要结合阅读教学内容，以丰富的课外实践活动来丰富学生的体验和感受。
首先，要注重从作品出发，引导学生在实践中获得对作品的再次理解。常用的方式有写读后感、人物分析、情节分析等。以此种方式进行拓展，教师要求不宜过高，让学生结合自己的实际进行。如分析小说中的人物形象，学生可融入自己的理解而展开论述。其次，要注重通过实践活动来丰富学生的体验。如阅读《北方》《祖国啊，我亲爱的祖国》《祖国土》《离骚》等课文后，教师可引导学生开展“赛诗会”，让学生在尝试写诗中体会爱国之情，也可开展“祖国在我心中”的朗诵活动，让学生抒发爱国之情。这样，学生在读中感悟，课后体验，对文本的理解才会更加深刻。
总之，在高中语文课堂教学中，通过目标来引导学生先自主阅读，以问题引导学生进行探究，深化对作品的理解，通过课外拓展丰富学生的体验，构建三维一体的阅读模式，才能更好地提高学生的阅读效率，从而促进高中语文阅读教学效率的提升。
参考文献
[1]姜明强.高中语文阅读教学中自主学习的研究[D].成都：四川师范大学，2007（9）.
三月的英文范文2
1 前言
紫砂艺术以它材料的唯一性、成型工艺的独特性、造型形态多样性而闻名于世。但在大多数人眼里，它依然是一种日用品，也就是民间工艺品。它是中国传统文化（茶文化）的一种物化形式，聚集了中国书法、篆刻、玉石、青铜、陶瓷等多种艺术元素于一身，是中国传统艺术中最富表现力，也最直观的一种表现形式之一。
2 紫砂《三潭映月》壶对传统文化、艺术的借鉴
三潭印月是西湖十景之一，被誉为“西湖第一胜境”，三潭印月是西湖中最大的岛屿，风景秀丽、景色清幽，尤三潭印明月的景观享誉中外。主要景点“开网亭”“闲放台”“先贤祠”“迎翠轩”“花鸟厅”“我心相印亭”“曲桥”“九狮石”等。岸上金桂婆娑，柳绿花明，与雕栏画栋的建筑相映成趣。具有湖中有岛，岛中有湖，园中有园，曲回多变，步移景新的江南水上庭园的艺术特色。人民币一元纸币的背面采用三潭印月的盛景，可见三潭印月在我国风景名胜中也占据极其重要的标志作用。
笔者所制的《三潭映月》壶， 布局融洽，和谐统一，转折轻巧利落，弧度流畅优美。于朴实无华中透露出静逸与虚空的韵味，于简练中蕴含高雅的意境。挺拔干云，气韵内收。鼓腹徐收，有玉树临风之态。一层醇厚的包浆让整把壶泛起柔和的光泽。可以看到紫砂器特有的细密颗粒。宛自天成。流沉稳，把别致。将沏茶，三千烦恼一杯尽。
《三潭映月》作品圆润、通透而富有张力。整体性把握娴熟到位，用简洁的线条来营造一种层次感、立体感和灵动感，从而达到视觉上的调和。充分合理运用点、线、面的结合，形神统一，内外相谐，是光素作品的极至追求。作品在精、气不减的前提下，力追韵律、韵味、韵脚。壶体以曲、柔、线为主旋律，飘飘然意高山流水，悠悠情为低吟浅唱，圆圆乎似绕梁三日，越看越惹看，越用越喜欢，越玩越有味，这才是紫砂传统艺术的精神所在，气韵所在。
宜兴紫砂壶的形式美源于创作和欣赏，紫砂的造型别致多出于奇巧，形制来源也相当广泛，遵循了美的原则和规律。紫砂的创作灵感来源于人们的所思所想所感所悟，人们将这种思想情感转化到紫砂的造型艺术中去，外在形式的艺术语言通过艺人灵巧的双手沉淀下来，把紫砂壶的内涵升华，概括进紫砂的造型艺术中。
紫砂陶器的设计与制作，是以材料的材质、色泽体现视觉感受的；紫砂陶参与物质文化生活是以其美妙造型与优良实用功能为物质基础的；还有，陶工富有智慧的思维与灵巧的双手所体现出来的，是一种技术美的享受。
紫砂器的造型是非常丰富的，它不仅把中国各个时期的历史文化，巧妙地融入其中，还把茶文化的属性与紫砂相互惯连。茶壶不仅是泡茶的器具，亦是一种紫砂艺术品。独特的紫砂材质和形体特征，使紫砂屹立在陶瓷艺术之林。由于紫砂器的属性和美学特征符合人们日常所需，文化意味也贴合百姓的生活，得到人们的认可，在功能上，泡茶不走味，茶香隽永。坯体的双气孔结构更为人们所喜。紫砂的形制或端庄，或稳重，或古朴，或灵秀，或富于巧思，或精于变化，通过艺人灵巧的双手形成一个个独立的形体表达，体现紫砂之美。
三月的英文范文3
1、英语的1~12月的缩写是：Jan. January 一月；Feb. February 二月；Mar. March 三月；Apr. April 四月；May无缩写 五月；Jun. June 六月；Jul. July 七月；Aug. August 八月；Sep. September九月；Oct. October 十月；Nov. November 十一月；Dec. December 十二月。
2、英文缩写词，是用一个单词或词组的简写形式来代表一个完整的形式，它不同于首字母缩写词。英文缩写是英语词语的简易形式，用英文单词中重要的字母来代表整个单词的意义，也被称为缩略词。
（来源：文章屋网 ）
三月的英文范文4
二月为February，缩写为Feb。
三月为March，缩写为Mar。
四月为April，缩写为Apr。
五月为May，缩写为May。
六月为June，缩写为Jun。
七月为July，缩写为Jul。
八月为August，缩写为Aug。
九月为September，缩写为Sept。
十月为October，缩写为Oct。
十一月为November，缩写为Nov。
十二月为December，缩写为Dec。
三月的英文范文5
随着人渐渐长大，在喧闹与琐碎的尘世中，我能感觉到的温柔也愈来愈少，生活也觉得愈发单调乏味了。
三月薄暮，细雨霏霏，轻寒翦翦。我斜着身子跪在沙发上，头倚着窗台，目光懒懒的上扬，透过细细的烟雨凝望远方的天空，感到有一丝微微的冷意。我习惯性的吸了一下鼻子，转头瞥见那本厚厚的《红与黑》，书皮上蒙了薄薄的一层灰，红色的书皮与此时有些阴沉的天色形成鲜明对比。往日最爱在书本中逗留，心旌不为世事所动。然而这种情趣已被越来越琐碎的生活与越来越繁重的学习任务蚕食殆尽。
青色的天际下一排排错落有致的房屋，大树被一片朦胧的烟雨遮掩，已看不真切了。仿佛记忆中她熟悉而陌生的笑靥一般，已经十分模糊，几乎经不起轻轻的一抹。细密的雨沙沙的落在窗前的橘树叶上，再顺着叶脉流下，一滴一滴的从叶尖洒落，在地面敲击成有节奏的音律。在一串串“滴答”声中，我的心空寂得像一道幽谷，眼前幻觉翩然而至，仿佛看见我最喜爱的卡通片《游戏王》里的主人公武藤游戏左手戴着决斗盘，说着：“Take out the card！”然后很潇洒的召唤出了天空之神欧西里斯。
一只被雨淋湿的鸡从我窗前过去，“咯咯”的叫了几声，便很自然的把我从幻觉中拉了回来。身旁放着一叠厚厚的游戏卡，我拿出最上面的一张，是英文版的“黑色魔法师”。黑色魔法师身着深紫色的铠甲，手持魔杖，实在帅得狠。卡片上的一长串英文我一概不认识，这时我才后悔自己的英语没学好。
有位哲人说：“凡夫俗子只配有普通的喜怒哀乐，至于忧郁，它是思想者伤口上的碘酊。”我因此而有些惶恐了。确实，忧郁就像林黛玉那样伤感而又美丽，我是轻易不敢沾边的。但是，心中总是排遣不去的那股悒悒的潮水又是什么？
DVD里正播放着《东风坡》——周杰伦曾经轰动全国的中国风歌曲。很喜欢他的歌，沁人心脾，仿佛一直流到人的心底，像一杯清凉的薄荷水，带有绿箭的味道。二胡在耳边奏出哀婉优美的旋律，Jay的歌曲的伴奏永远都是那么好听。
夜晚早早的降临，随着最后一只燕子掠过青灰色的天空归巢，天完全黑了下来。我顺手扭开了床头的灯，灯光跳动了几下，最终安定下来。透过窗，看到雨后夜晚深沉的天幕下一户人家的灯光。晚风轻拂，不记得风是怎么来的，好像流失的光影也是如此，心底忽的流过一道温热。是谁的灯光透过窗成为我所钟爱的风景？我小屋里的灯光又是谁人眼中的风景？
夜已深了，静卧在我的大床上回味悠闲的一天，忽然感到那道与我为伴的灯光是如此温柔，又感到Jay的歌声，三月霏霏细雨敲击在屋檐上的点点滴滴是温柔的，又想起我家的老猫替小猫舔舔毛发时也是温柔的，绕梁的紫燕给小燕喂食时也是温柔的，房间里滴滴答答的钟声也是温柔的——它安静而体贴的踱着，从不惊扰我香甜的美梦。
三月的英文范文6
邓华熙，字莜赤，又作小赤、小石，广东顺德人，生于清道光六年（1826年），咸丰元年（1851年）中举。来安徽之前，先后任京师巡防处办事员、刑部郎中、江南道监察御史、云南大理知府、云南按察使、湖北布政使、江苏布政使，之后又历任山西巡抚、贵州巡抚，署漕运总督等。邓华熙频频受朝廷重用的原因，就是他“思想甚为开通”，被康有为等革新人士“引为同调”。
光绪二十二年（1896年）7月，古稀之年的邓华熙踏上安徽老省城安庆的江岸。次年春，邓华熙以“安徽省制钱缺少”为由，上递奏折，要求“铸造银元以便民用而维圜法”，获批准后，于光绪二十三年4月14日成立安徽银元局。
二十三年安徽省造光绪元宝库平三钱六分银元
光绪二十三年3月邓华熙委派候补道潘汝杰赴上海与洋商订购铸银元机器，当时签订合同注明限期五个月，当年（1897年）夏运抵安庆。但由于机器是在“外洋制造”，因而直至9月中旬，“先度地购基鸠工建造”的“工作厂屋办公局所”主体建筑竣工，机器仍然未运解到皖。办事果断的邓华熙不得已，利用广东同乡会的关系，向广东银元局商借铸币机三台先行试铸，并于11月先行铸造出无纪年“安徽省造光绪元宝”银元样币。这一年年末，外洋制造的机器陆续运到。隔年2月，铸币机器安装就绪，3月正式开炉鼓铸。上海《申报》光绪二十四年闰三月初一载，“皖省铸造银元已于三月十三日开炉。”
