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大一个人总结范文1
一切的幸运都开始于我们遇到了高老师,大学里给我最多指导的老师。有一次电话中她说过遇到事情不能怕,要想着怎么调用自己的一切去解决,一切的问题都可以不是问题的。她用行动证实了这句话,从写策划到交立项书,到整个活动开展的过程,到现在各种后续零零碎碎的工作,她都在一点点地教我,很多简单的工作,她都追求做到最好。这是我从她身上感受得最深的一点。说真的,我很笨,但是她很包容我,真的很感谢她。
两个月来我做过很多无用功,犯过很多错,考虑各种方案都考虑不周全,总是被各种问题、各种状况打个措手不及,虽说是经验,不遗憾,但是我发现应该把一些问题摊开到整个团队里,让大家进行讨论是最好的方法。说起来很容易,但真正做起来还是需要很多技巧的,判断什么问题值得讨论,营造一个畅所欲言的环境这些都是以后会遇到的问题。整个活动过程中我就没有好好
为老人拍照,是高老师一直以来想做的事情,但是我从没想过,一开始听到这个想法,想到的都是难题,老人的信任是最难得到的,怎么组织和安排,我们能拍的也许只是很少的一部分老人……这些问题在老师和当地团委的支持下全部解决了。我们的活动才能够开展。但是以后我们要自己去解决这些问题了,不能完全依赖老师。
顶着烈日带着我们走街串巷,帮我们和老人沟通,为我们忙前忙后的每一位干部也是想要借着我们的镜头替他们的长辈们做一点事,如果没有我们,他们照常地做好自己的工作就可以的,他们的热情也是和我们一样的。
大一个人总结范文2
转眼间,我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了,也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮助的师妹了。大一的时光短暂而又漫长,我所学的是那么少,而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对大学的初步体验,我们即将迈向大二,相信我们会更加意气风发,相信我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很高兴能学习植保这个专业,而我的成绩也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3.73和3.63,虽然不是最好的成绩,却是我努力学习的结果。现在作为一位师姐,谈谈我大一学习的心得,希望能对师弟师妹们有一定启发作用。
首先,应该端正学习的态度。很多新生往往沉浸在大学丰富多彩的活动中,没有将大部分时间花在学习上,这种态度会直接导致期末成绩的不理想,甚至会导致挂科。所以,大学里学习仍然占首要地位,应合理安排学习和活动的时间,规划好学习任务。课堂上要认真听老师讲解,对课本上的知识有全面的了解,这样期末考试也会相对轻松一点。
第二,应该注重对知识面的扩展。大学的学习不同于高中,一味地局限在课本上的知识,而是注重对学习能力的培养。大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展知识面,以学到课本之外的东西。还可以根据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究,从而学到更多,同时在个人能力方面也会有很大的提高。
第三,应该重视实验。植保这个专业与科学密不可分,这就需要我们在平时实验的过程中养车良好的实验习惯和实验素养。同时,在实验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如,在做化学基本实验时,要弄清楚实验目的、实验原理和实验步骤,在做完实验之后,针对所出现的实验结果进行讨论,进而总结实验的成功与失败之处。总之,实验是我们必须重视的,我们要有最基本的实验操作技能和分析问题的能力,为大二、大三专业课的实验和学习打下坚实的基础,而不能抱着只是玩玩的心态,应该以严谨的科学态度对待每一次实验。
以上只是我个人的学习心得,说得不好的地方还望见谅。可以说,大学是人生中最后一个能比较系统地学习知识的阶段了,大家都应该珍惜这段大好时光,努力学习,努力锻炼自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一个美好的大学生活,愿大家都有一个美好的人生!
大一个人总结范文3
从7月2号离开大学校园,正式奔向工作岗位已经近400天了,我也应该总结一下毕业后这一年来的工作、生活,发现自己有哪些成长、自己还有哪些不足,今后应该想那个方向努力。
蓦然回首,清闲而略带无聊的工作。7月2号离开校园,经过简单的入职培训后7月29号工业新区管委会党工部组织科暂时落脚,8月1号到党工部劳动保障科入职,10月中下旬调到经济发展局,经过3周的经发局综合科静坐,11月中旬到统计中心入职至今。每天8:30上班,下午5点下班,一复一日重复性的工作,周末由以前的单休变成现在的双休。长的空闲时间没有,零碎的空闲时间有一大把,除了工作就是漫无目的在网上闲逛。工作虽然有些无聊,但是相对来说还是不错的,没用硬性工作任务,大部分靠自我约束工作,忙的时候偶尔加班,空闲的时候上班时间也可以整天网上闲逛,一半的时间处在边工作边玩的状态。一起来的十多个小伙伴相处非常融洽,新认识的同事也各有特点,诙谐幽默的晓庆“姐姐”、不时来个冷幽默的隋大记者,一心想赶紧找个相爱的人结婚的老黄同志等等,保留一个玩心的科长,工作认真负责体并且贴下属的几个局长,轻松地工作氛围,一切都是那么的自然。
生活似乎让我过的有点糟。工作慢慢上手,业务慢慢练。空闲时间多了,每天晚上6点到11点、周末时间,除了在网上闲逛就是闲逛,看电视剧、看新闻,聊天、刷微信,整天抱怨自己过着不该属于自己这个年纪该有的生活,期盼着充实有、有激情的生活,但是至今还未找到应该如何才能过得有意义,也许人就是这样,清闲的时候就希望折腾,折腾的时候又期盼着清闲。
毕业一年多了,你们过得怎么样呢?有的抱怨着工作,待遇低、工作累,准备随时跳槽,有的在继续坚守着工作岗位;有的“我勒个去”一星期只上七天班,有的清闲的学学吉他,计划着向理想的工作迈进,有的干着充实而有意义的工作;有的过着宿舍-办公室-厕所三点一线的生活,生活工作范围可以用半径5公里的圆圈覆盖,有的天南海北,已经跑遍了大半个中国;有的还在象牙塔里攻读更高的学历,倘佯在知识的海洋,有的却在抱怨大学学的知识跟现在工作一点关系也没有;有的已经结婚生子,有的正处在热恋之中,有的尚且单身;有的月薪已经过万,有的月薪只有两千。
大一个人总结范文4
才回来几天,也不知道自己会反省成什么样。但是,我一直都明白,大一下学期真的很那个啥。打理一下自己的行李,首先说班级的吧。突然发现大一上学期是我收获最多的时期。有激情,有冲劲,但是大二下学期就懒散了许多,特别是班上的集体活动,有一部分原因确实是因为谈恋爱去了,实在是有点对不住同学们了。学姐学长们千叮嘱万嘱咐,别让班级形成很多小团体,还是形成了。这学期也没搞什么活动,我总是在自己心里为自己推脱,得给同学们学习的时间,而且他们本来也不积极。你不组织,人家怎么可能会有积极性呢?主观上就邂待了,这是一个严重的错误。而且大一上学期搞了那么多活动,下学期得有新意有创意地组织活动,这确实是有点难度啊。其实我们班委也筹备了好几次活动,都因为金钱或者其它原因死翘翘了。
我这个人最大的毛病就是最开始的时候,充满激情和力量,过一段时间激情耗尽了,就开始携带了。正在努力改,但是有困难啊。总结起来说,就是上学期的班长还是做得不错的,但是这学期确实是太失望了,所以说谈恋爱还是得慎重啊。上学年,我敢以个人名义保证没有贪污,没有为自己利益而做小动作,也尽量为各位同学争取了利益。
也不管下学年会不会当班长吧,我还是希望能在四年甚至更长的时光之后,我们会本2班的同学,能见面打招呼,能在自己出差到另外一个城市的时候,有那么几个人可以一起出来喝几杯。然后,就是学生会那边了。哎,都不好意思提了,打了那么多的酱油。在新闻部一年了,新闻稿还是写不好,病句还一堆一堆的出现。照片被那些办公室的老师哟,叽哩咕噜能说上半天的缺点。仔细想了想,还真是没突出重点,拍照没有新意,有的照片还是花的。想想,自己的采集新闻的能力不知比那些专业人士差了多少,光想想就为自己汗颜。顺便说说新闻部,我在此仅代表个人观点针对整个集体提出建议。提高凝聚力,就应该在刚刚进入大学的时候,乘大家还有新鲜劲,就多组织几次出游或者活动。主要是要大家熟悉起来,互相当朋友,只要都是朋友了,熟悉了,事情就好办了。
再多开一些会议,强调集体荣誉和集体观念,这样会更好一点。至于还能不能在学生会里面继续待下去,越往后走,我就越没信心,因为确实是下学期表现太糟糕了,胜算越来越小了。然后是个人学习方面。哎哟哟,丢人啊。再怎么说,我也是硬考上成大的,现在给大家的印象就是:丁颖在学习方面纯粹是打酱油的。呵呵,我承认,这一学年,我除了开学还有期末考试之前认真学习了以外,其它时间都在弄各种各样的事情。忙挣钱啊,忙活动啊,忙拍照啊,忙踢比赛啊,忙睡觉啊,忙打CF啊。哎,总之就是不忙学习。但是!!这学期期末考试,突然惊醒了我。让我觉得我再不好好学习,估计就会天崩地塌地完蛋。所以,就不说了,做出来才是真本事。顺便感谢各位在考试中帮助我或者试图帮助我的同学,放心吧,我这人就这方面记性啊,不会忘的。然后就是小果果了,呵呵。下学期最大的收获,无疑就是你了。
虽然因为你的出现,我工作、学习以及生活都发生了很大的变化,但是我还是很高兴。事情可以再来,但有些人错过了,就不会再等待。虽然我们相隔两地,每天都得饱受思念的煎熬。哎,冯提了,有时候简直就是煎熬,狠不得长双翅膀,一只翅膀也行啊。摆在我们面前有很多问题需要解决,但是我对我们有信心,只要你不说放弃,我就不放弃,我还就不信了,这辈子我连一件事儿也做不成?
大一个人总结范文5
在这个意义上,贵州医科大学的三名志愿者:冉晓娟、吴金利、王争地,也是活动的主力军。由于路途遥远,学业繁忙,我们不可能长期频繁前往地扪。为了不让这次活动变成有头无尾的"作秀",我们联系到了贵州医科大学的老师和同学,在我们说明用意后,贵医的同学们积极响应,投入到我们的实践当中,为地扪村民健康护航。这三位同学的积极工作和无私奉献,也得到了当地居民的一致认可。
在之后的日子里,希望阳光爱心诊所可以与贵州医科大学的学生组织和社团有更深入的交流,共同参与公益活动,让爱心不弱势。
吴金利:
在这个炎热的暑期,我很有幸的参加了北京大学医学部阳光诊所实践团的地扪实践活动,在这次的实践活动中,我有很多感触,也收获了很多很珍贵的东西。
活动地点就在离我家不远的村子——地扪,活动前我们入住的生态博物馆馆长给远方到来的北医的同学们介绍的当地的风土人情,我作为这边的人,这些风土人情当然是很熟悉,我们这里的生活很简单,日出而作,日落而归,没有城市里的灯红酒绿。还有我们这的所有吃东西都是靠我们自己的种出来的,也就是城市里所说的有机食物。作为一名在外求学的我,也感受了城市的繁华生活,感受了城市为了追求物质的生活,每天加快自己的脚步在拼命加班。其实我不喜欢城市的生活,所以我毕业一定会回家工作。
我们这边的人们很淳朴、善良,环境也优美,但存在很多的危害健康的生活习惯,这次活动我们分为建档组、访谈组、调研组、查体组。在这次活动中我们遇到最大的问题就是语言不通,以为在这的人们大多都是没有出到外面过,懂的语言只有我们本民族的语言——侗语,这让出北京来的同学很头疼,作为土生土长的侗族儿女,侗语是我的母语,我在这次活动中最大的职责当然是翻译,在这过程我看到我们的落后,我觉得我们在保持我们这淳朴的生活的同时,也应该多学习外面的一些东西,这我们才不会与社会脱节,这也是我们这一代年轻人的职责和使命。
在第一天活动的总结会上,北医的同学让我很钦佩,他们做事的认真远远超出的想象,和他们在发现细节方面问题的能力,这些都是我所缺少的,也是我应该向他们学习的东西。还有在与北医同学聊天中我意识到自己学习态度有问题,应该和他们一样遇到问题多查阅文献,而不是选择蒙混过去,这些都为我的以后的学习有很大的帮助。
在这次活动中,我们发现了很多健康问题,饮食不规律,有很多都是胃的疾病,这都是因为他们早餐基本不吃,还有营养也不是很平衡,还有一个就是腰部、腿部、背部的疼痛也是很常见的疾病,这是因为我们这里所以的劳作都是靠人力,没有机械化,日积月累所留下的,还有因为经济条件和卫生条件有限,大多数都没有经过正规的治疗。看到这些问题我突然感到自己肩上的使命和未来医学的重担,这也让我在以后的学医生涯中,明确了方向,也让我更加坚定我当初选择学医是正确的。"去除病痛,保持健康",是我们所有医学工作者的目标。
这个夏天很炎热,但很温暖,因为认识了你们,我可爱的北医朋友们,这也是我这次活动的收获之一,是你们让看到我的家乡存在的健康问题,让我更加坚定毕业回家乡的决定,是你们让我知道学习要迎难而上,还有要注意细节,细心,这也是每位学医的人所必备的素质,因为我们今后我们面对的是活生生的人,容不得马虎。
这次义诊活动,我收获了很多宝贵的知识,也欢迎你们再次来到我的家乡。
王争地:
在地扪的那三天,倏忽即过,然而,它必定会在我的记忆中成为永恒。
前期的等待,我已不想述说,毕竟,它只是等待罢了,随着时间的流逝,必定会使得这方面的记忆模糊。而和北医学子的这三天(或者说,以及从美国归来的张瑞和马若真),足以让我用心去怀念一辈子。
正式开展工作的第一天(7月22日),早上我们一起吃完早餐,就在地扪村长的带领下参观了位于此处的五个侗寨,是下午的我们进行调研和建档的对象。显然,当我们第一天去做这件事时,不可避免地会出现一些之前未能预料的问题。而在我看来,这一切只会增加我们的经验罢了。毕竟,我们的队友都是那么地优秀。她们完全有能力把我们遇到的种种问题化解掉。下午,我们就开始正式工作了。调研、建档,分两组有条不紊地进行,挺好。而这些看似平常的背后,我知道她们讨论、演练了很多次。而这些,对于我来说,非常值得我去学习。一直以为,我是一个"言必行,行必果"的人,可我却不能保证自己是一个执着的人。因为,当我去做一件自己计划好的事情时,总会被一些客观因素影响,而此时,我会动摇,怀疑自己当初的计划。事实上,我并没有尽自己最大的努力,不是吗?与北医学子在一起的第一天,这些也许就是给我最大的感触。夜幕降临,一切终归于平静。
有了第一天的经历,第二天(7月23日)也就顺畅了很多。
重复着第一天的时间,可安排却不尽相同。这一次,我们被分到了另外几个侗寨。当然,这些寨子还没有被调研、建档。而我,依然是做着建档的工作,工作虽易,却不轻。经过了第一天和北医学子的交流,现在的我对于他们此行的安排更清楚了一些。他们的计划很清晰,逻辑性也很强。每个安排都有着很重要的作用,当然,前后衔接性亦是。所以,我更不敢随意对待自己的工作,怕给他们带来不必要的麻烦。一天的时间很快就结束了,至此,地扪村的五个侗寨都已经调研、建档完毕。晚上,我们开始为明天的安排——发放家庭小药箱做准备。毫无疑问,这件事让我觉得很赞,也让我觉得怀念。
吃过晚饭,在地扪生态博物馆下的文化长廊里集合,我们二十多人全部参与了进来。价值几万元的药品,就这样被整整齐齐地装在了预先准备好的二百个家庭小药箱中。同学们之间的默契配合自不必说,重要的是,北医学子是用心在做实事。相对于此,其他学校类似的"三下乡"活动却显得黯然失色。当然,准备不同,结果不同!这些,也足以让我觉得他们真正的用心去筹划了这件事。就这样,第二天差不多也结束了,而我,也可以休息了。地扪,晚安。
第三天,也是我们离开地扪的时间,时间急促,来不及告别。总之,在一起的这段时间,我当用心去铭记,再见!
冉晓娟:
2015年的这个夏天,我有幸参加了北医阳光爱心诊所实践团队的地扪实践活动,在为期两天的活动中,我收获了许多宝贵的财富。
活动之前,地扪村生态博物馆馆长给我们介绍了当地的历史以及风土人情等情况,给我印象最深刻的就是当地村民对于物质的需求方面。据馆长介绍,他们一生中最重要的事情无外乎三件,即成家立业、繁衍后代和落土为安。除此之外,再没有什么能让他们为之操心的了。这不禁让我敬佩不已,时代的不断发展使得人们对物质的需求不断提高,为了满足自己的欲望我们不停地奔波劳累,不断扩张自己的胃口,逐渐放大自己的野心。但是这里却完全与世隔绝了一般,没有竞争没有欲望,生活节奏慢得像首悠扬婉转的小调,每个人都怡然自得。或许我们都应该停一停,想一想自己的初衷,学一学他们的豁达。
村里民风很是淳朴,每位村民无不散发着朴实与勤劳,劳作了大半生,就连皮肤也都镀上了土地的颜色,岁月在他们的脸上刻下一道道时间的痕迹。曾经挺拔的脊背被生活的重担渐渐压弯,但却依旧抬头对我们微笑。蓝蓝的天,白白的云,巍峨屹立的山与安静的村子融成美丽的山水画,温暖与舒服经眼缓缓流向身体的各个角落。
这次活动让我了解到了当地村民的一些基本健康状况。他们大多人身上都有着病痛,不同程度的疼痛或多或少给他们的生活带来了些麻烦与负担。而腰背部、膝部疼痛在其中是最为常见的问题,陪了田地一辈子却落下了病根,那我宁愿把它认为是劳动人民的勋章。因为医疗条件及经济条件等因素,他们几乎都未进行过正规诊治,不知道自己的身体情况,不知道病痛的根本来源。但除了为他们做体格检查的时候能感受到他们平时劳作的艰辛和病魔带来的痛苦外,从外表我根本丝毫察觉不出他们与其他人有什么异样,成年累月地如此艰辛在他们眼里竟然不值一提……习惯是个多么可怕的东西,可以让曾经健康鲜活的他们现在在病痛前不吭一声,让曾经无比敏感的神经都被麻痹。由此我更加感觉到作为一名医务工作者肩负的重任——除人类之病痛,助健康之完美。
活动当中遇到最大的困难就是沟通的障碍了。在山里生活了一辈子,从未接触过山外世界的他们讲的都是自己民族的语言--侗语,只有寥寥无几的村民会讲普通话,这直接导致我们的活动无法正常开展。幸好热心的馆长为此特意找来十名当地的高中生给我们当翻译,使得沟通瞬间顺利了不少,让我们可以直接深入了解到每位村民的身体状况。好山好水出好人,这群高中生也被大山养育得憨厚朴实,清澈的眼睛里满是简单干净的善良,他们不仅在我们和村民之间作翻译,还会见机行事地在最恰当的时候帮一些小忙,为我们的活动顺利地进展提供了很多帮助。
大一个人总结范文6
一、医务室的初期筹建工作
1、在教育局、校长、主管校长的大力支持下,使器械柜、药柜、体重秤、身高计等相关医疗设备在2010年12月5日全部到位,并完成验收工作。
2、针对我校既有学前班,又是中小学一体的具体情况,我对学生群体进行具体分析,有针对性的采购了一些常用药品,主要包括:感冒药、退烧药、外伤处理药等。
二、坚持认真工作,努力学习
1、作为一名800多人的学校唯一的校医,感觉压力很大,由于是新学校,在我接收工作之前并没有校医,为了在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色,更好的为教师、学生服务,我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查,并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员,让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我,对出现的问题及时进行处理。
2、积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升。
三、关于常见病与传染病的处理办法
1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤,其中以磕碰伤居多;接待传染病两人次(一例猩红热、一例水痘),做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离,有效防止急病扩散。
2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录,提出隔离要求,并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
3、购买消毒药剂和工具,在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。
4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者,要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书,要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到百分之百。
5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作,对不听劝阻的,认真做好记录,并向上级汇报,共同进行协商。一定要做到隔离率百分之百,保证其他学生的健康。
在过去的工作中,有收获的喜悦,当然还存在一些有待改善和需要解决的问题,现总结如下:
1、学生追逐打闹现象严重,以致造成的外伤较多,应加强对学生的教育和管理。
2、存在带病(传染病)要求复学的情况,今后要加强与涉及到的班级教师的交流与沟通,防止带病复学而造成的疫情扩大。
3、健康教育档案还不够完善,需加强资料的收集和管理,尽快完成分类归档的工作。
4、健康教育宣传栏暂时还未设立,希望近期内完成。
5、医务室的相关制度还未上墙,和教育局的老师进行协调,争取尽快完成。