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手抄报学雷锋范文1
——**镇中学2020年学雷锋活动月活动开展情况总结
为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，进一步引导广大青少年创先争优，促进青少年的思想道德培养和精神文明建设，我校团委根据学校德育工作重点和思路，针对疫情当前学生不返校、在家线上学习的特点，结合学校实际情况，制定“学雷锋活动月”实施方案，在2020年3月份开展了一系列的主题活动，收到了良好效果。
一、召开一次主题班会——使雷锋精神深入人心。
接到活动方案，班主任都竭尽所能，在各自班群开展形式多样的线上班会。有的指引同学们了解雷锋事迹，学习有关文章、观看影视作品，结合当前时代应该如何做说自己的想法，有的带领同学们阅读雷锋日记、共同发表感悟……虽然不像往年一样集体线下开会，但线上交流的形式反而促进了同学们畅所欲言。各班的主题班会都达到了良好的效果。他们拥有更多资源去了解雷锋的感人事迹，更加深入体验雷锋的精神，使学雷锋活动不流于形式，而是真正的深入到青少年的心里。
二、说一句感恩的话——以行动诠释雷锋精神。
哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。我们要懂得感
恩。感恩于父母的养育，师长的启蒙，同学的友爱、感恩于国家的保护，社会的重视，学校的培养……同学们各抒胸臆，用一段文字、一个视频或一个录音，表达了他们心中的感激之情。“说一句感恩的话”活动得到了同学们的积极参与，全校约一半同学提交了他们写的文字或录制的感恩视频，以实际行动诠释了雷锋精神。这一活动，唤醒了同学们学会感恩的意识，为加强同学们思想道德的培养，增添了一份助力。
三、画一张手抄报——致敬抗疫英雄
无私奉献是雷锋的精神之一。疫情当前，无数抗疫英雄挺身而出，奉献他们的技能、健康乃至生命。作为未成年人的我们，除了安心居家，努力学习，就是以各种方式为他们加油，向他们致敬！举办“向抗疫英雄致敬”主题的手抄报评比活动，得到了广大同学的积极响应。不少同学交来了精彩的作品，他们把内心的感受化作一笔一划融于手抄报中，充分表达了对抗疫英雄的致敬之情。
四、作一次演讲——深化雷锋精神内涵
雷锋精神有很多，为了让更多同学都能领会，我们特地举办了全校性的线上演讲活动。有些同学选取了当前奋战在抗疫一线的各行业英雄事迹或者患病后依然勤奋学习的学生的事迹进行传扬歌颂，有些同学则围绕雷锋生平的事迹出发，结合自己谈应该怎样践行雷锋精神等等，通过同学们的演讲，雷锋精神得到了更广泛的宣传，同学们比以往更加懂得雷锋精神的内涵。
五、捐一次爱心压岁钱——人人都是活雷锋
手抄报学雷锋范文2
今天阳光明媚，刚结束高数课的我们对这个活动热情很高，整个活动以颜湘同学的诗朗诵《你，浪花里的一滴水》开始，优美的诗歌把大家带进了雷锋同志高尚的精神世界，我们被这种水滴精神打动，尽管只是一滴平凡的水，也不应妄自菲薄，天下兴亡，匹夫有责，只有每个人都在自己平凡的岗位上做出应有的贡献，我们的社会才会更加和谐，我们的生活也才更有意义。
接下来，xxxxx等十多个同学跟随幻灯片向大家展示了雷锋同志的生平事迹、名言、日记，我们还讨论雷锋精神的精神内涵、现实影响，包括国际影响。大家在加深对雷锋了解的同时，也为我们能够在雷锋的故乡湖南学习、生活而自豪。
在讨论环节，大家反响非常热烈，xxx同学就雷锋精神的现实意义谈了很多感想，她以自己去特殊学校的经历为例，说明了这个社会还有许许多多需要我们帮助的人，雷锋精神从未过时。xxx等同学谈论了一些存在于八班同学日常生活中的助人为乐的现象，学习雷锋，是一个与现实生活紧密相关的事情，绝不应该只挂在墙壁上。
手抄报学雷锋范文3
本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的实践能力和创新精神，培养队员爱校爱队的集体主义精神，全面推进素质教育活动。
工作要求
1、 要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施《意见》和《纲要》统领团队工作。
2、 要完善团队工作机制，确保团队工作顺利开展。
3、 要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进团队工作全面开展。
工作计划及落实措施
二月份文明礼貌教育月
1、 做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。
2、 动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。
3、 规范各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。
4、 利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。
三月份勤学向上活动月
1、 组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。
2、 组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。
四月份读书活动月
1、 组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。
2、 开展读书活动成果展示交流会。
3、 筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。
五月份艺术活动月
1、 艺术组定期开展各项文体活动。
2、 参加县镇各项赛事（具体参见镇团队工作计划意见）
3、 各中队年度量化评分评比。
六月份庆六一活动月
1、 开展“庆六一”系列班队活动。
2、 着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队部工作评比。
手抄报学雷锋范文4
周 次
主 要 工 作
第一周
2.22—2.26
1、制定学校2021年度德育工作计划和安全工作计划，各年级、各班根据学校工作计划和班情，制定本班班务工作计划。
2、政教处编印、分发各种表册，各班主任及时填写、上交。
3、签订各类安全责任书。
4、做好学生的“收心”教育，上好开学第一课。
5、搞好校园环境卫生，迎接上级开学工作检查。
6、准备开学典礼相关事宜。
国旗下的讲话：入学励志教育——走进新学期，播种新希望
班会主题：入学励志教育——新学期，新起点；誓拼搏，定成功
第二周
3.1—3.5
1、启动校园文明岗监督岗值日活动。
2、学生仪容、仪表专项检查。
3、教室美化布置，教室文化再上新台阶。
4、开展一次心理健康教育讲座。
5、开展学雷锋纪念日（3月5日）主题活动，办一期以“学雷锋，树新风”为主题的手抄报。
国旗下的讲话：学雷锋活动启动仪式
班会主题： 品德教育——学习雷锋好榜样，争做美德好少年
第三周
3.8—3.12
开展“学《守则》，讲文明，有礼貌”教育活动。
国旗下的讲话：励志教育——成功无捷径，学习当奋斗
班会主题：励志教育-*——珍爱青春，放飞梦想
第四周
3.15—3.19
1、做好留守儿童、特殊儿童工作，建立、完善相关档案。
2、常规教育
国旗下的讲话：环保教育——保护花草、绿化环境
班会主题：文明礼仪教育——做文明的使者
第五周
3.22—3.26
1、班主任培训。
2、邀请公安、食药、铁路、综治、医院等单位开展安全教育活动周，开展防火、防意外教育，并出一期手抄报。
3、开展社会主义核心价值观教育活动。
4、班风班貌综合检查。
国旗下的讲话：安全教育——学习安全知识，共享平安校园
班会主题：行规教育——树立责任意识、安全意识
第六周
3.29—4.2
1、继续扎实开展“做文明中小学生”系列教育活动，重点抓学生的行为习惯、仪容仪表、文明礼貌教育。
2、各班开展关爱“特殊群体”学生活动，加强对学困生和问题学生的教育。
3、清明节（今年是4月4日）纪念活动，祭奠革命先烈。
国旗下的讲话：文明礼仪教育——创建文明校园，从小事做起
班会主题： 传统节日教育——走进清明，学会感恩
第七周
4.5—4.9
1、校园环境卫生专项整治活动。
2、清明节（今年是4月5日）纪念活动，祭奠革命先烈。
3、开展“筑梦想，弘志向”主题班会活动
国旗下的讲话：法纪教育——知法守法，明荣知耻
班会主题：文明教育——做一名学法守法，文明有礼的中学生
第八周
4.12—4.16
1、“让生命充满爱”留守学生亲情电话互动活动，各班开展丰富多彩的关爱留守学生活动。
2、抓好学生一日常规教育和学法指导。
班会主题：文明礼仪教育——小手拉大手，文明齐步走
第九周
4.19—4.23
1、强化学生的行为习惯养成教育
2、抓好传染病防治工作。
3、心理健康专题教育讲座
4、经典诵读大赛。
国旗下的讲话：前途理想教育——美好青春，只争朝夕
班会主题：安全教育——游泳安全知识、防溺水教育
第十周
4.26—4.30
1、。做好防溺水安全工作，教育学生注意游泳安全，不得私自下河下塘洗澡。召开一次主题班会，并办好手抄报。
2、配合教务处做好期中考试
3、班风班貌综合检查，并及时总结、通报。
第十一周
5.3—5.7
1、“五一”劳动节、“五四”青年节庆祝活动
国旗下的讲话：劳动节的来历行规教育——细节决定成败，规范赢得成功
班会主题：行规教育——养成良好的行为习惯
2、开展书香校园主题活动，号召全校师生参加读书活动。
第十二周
5.10—5.14
1、加强对学生的爱国主义、爱卫生、爱劳动等教育。
2、防溺水安全教育
3、利用全国“防灾减灾日”（5月12日），搞好防震救灾减灾相关活动。
国旗下的讲话：品德教育——诚信考试从我做起
班会主题：安全教育——防震避震、救灾减灾安全知识
班会主题：书香校园——让阅读成为习惯，让书香飘逸校园
国旗下的讲话：行规教育——细节决定成败，规范赢得成功
第十三周
5.17—5.21
1、保护环境，爱护花草教育
2、加强对学生的感恩教育。
3、开展评优树模活动
国旗下的讲话：品德教育——感恩从身边、从小事做起
班会主题：普及心理健康教育——考试来了，你们准备好了吗?
第十四周
5.24—5.28
1、开展一次心理健康教育讲座，搞好毕业年级学生考试心理辅导。
2、开展“庆六一”系列活动。
3、加强学生体质健康教育工作。
4、开展第32个“世界无烟日”（5月31日）主题活动。
国旗下的讲话：理想教育——树立自强自主意识，促进心智成长
班会主题：体质健康——我运动、我健康、我快乐
第十五周
5.31—6.4
1、防溺水安全教育。
2、毕业年级各班做好学生鉴定和综合素质评价工作。
3、分年级德育目标体系实施经验交流
4、做好“端午节”（今年是5月30日）继承和发扬民族传统文化教育活动。
5、开展“世界环境日”（6月5日）主题活动。
国旗下的讲话：端午节主题
班会主题：心理健康教育——热爱生命，正视挫折
第十六周
6.7—6.11
1、防溺水安全教育。
2、毕业年级各班做好学生鉴定和综合素质评价工作。
3、分年级德育目标体系实施经验交流
国旗下的讲话：励志教育——坚持到底，自信迎考
班会主题：环保教育——改善环境质量，推动绿色发展
第十七周
6.14—6.18
1、做好初中毕业及会考安全教育工作。
2、做好中考前的安全大检查和环境卫生综合治理工作。
3、加强对毕业学生的考风考纪教育。
班风班貌综合检查。
国旗下讲话：安全教育
第十八周
6.21—6.25
1、各班学生德育操行等级量化。
2、班主任工作例会：学期结束工作安排。
3、“6.26”国际禁毒日宣传活动。
国旗下的讲话：禁毒主题教育宣传
第十九周
6.28—7.2
1、做好学生综合素质评价。
2、加强后期安全教育工作，解决好学生中的各类纠纷、矛盾。
3、期末年级、班主任工作考核量化。
4、班主任工作总结，政教处工作总结。
5、期末考试前“严考风、肃考纪”主题教育，做好期末考试工作。
国旗下的讲话：品德教育——学会宽容善待他人
班会主题：行规教育——正确处理同学间矛盾
第二十周
7.5—7.9
1、班主任工作资料上交，德育、政教资料收集、整理、归档。
2、暑假安全教育。
3、假期值班工作安排。
4、发放通知书，放暑假。
手抄报学雷锋范文5
1、安全教育落到实处。每周升旗仪式上行政值周必讲安全，保卫科在开学及各节假日前均利用校园广播对学生进行安全教育，并要求各班利用朝会课、班队活动等进一步强化安全教育。组织各中队开展了防校园欺凌、“珍爱生命 远离”等为主题的班队活动。
2、按照上级要求与各科室、班主任签订了安全管理责任书，与学生和家长签订了安全承诺书。
3、开学之初修订了各类安全制度、预案，并开展应急逃生疏散演练。
4、隐患排查整改落到了实处。开、放学及节假日前均组织相关人员进行安全隐患，对发现的安全隐患及时报告后勤部门整改，学校不能整改的及时形成书面材料上报了上级相关部门。
5、安全工作专项会议落到实处。本期及时召开了保安、食堂工作人员培训会。
6、管制刀具收缴工作开展扎实。本期共收缴管制刀具5次，未发现学生将管制刀具带入校园。
7、加强了保安管理。真正做到了校门值班人员24小时值班，保安课间巡视到位，有效的处置了一些突况，使全校师生的安全得到了保障。
8、扫黑除恶专项活动落到实处。通过开展预防校园欺凌、打击黑恶势力班队活动、扫黑除恶宣传板报等方式，让全校学生对黑恶势力有了进一步的认识。
9．开展“我们的节日”系列文化活动。结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日集中开展“我们的节日”主题活动及中华经典诵读活动，弘扬传统文化、深入挖掘传统节日文化内涵，增强未成年人对中华文化的认同感。
10．开展“学雷锋”志愿服务活动。结合“做一个有道德的人”、学雷锋日等活动，成立“学雷锋志愿服务队”，集中开展“讲文明、树新风”系列活动，“传承美德、奉献爱心”道德实践活动，评选“十佳美德少年”、“学雷锋标兵”等系列道德实践活动。
11．举办各类主题手操报比赛，“三爱三节”、“文明礼仪”为主题的黑板报、班队活动。
12、班级考评落到实处。检查评比做到了客观公正，并且把清洁卫生的打扫和保持、学生的文明礼仪作为检查评比的重点，“五比”情况每天公布，每学月评出了“文明礼仪示范班”，六名老师被评为校级优秀班主任。
13、开展了形式多样的主题活动。利用手抄报、黑板报、班队活动、朗诵比赛等开展了“学雷锋 树新风”、“书香飘满校园 读书伴我成长”及“常怀一颗感恩之心”等主题教育。
14、积极组织学生参加了县上各项活动并取得了优异成绩。五、六年级学生利用青骄第二课堂平台参与禁毒知识网络竞赛；袁弋茹、陈科伊两位同学参加“中华魂-腾飞的祖国”主题演讲比赛，分别获全县小学组第一名和第二名。
15、家校共育工作落到实处。按要求开展了家访工作，召开了家长会，分别成立了班级、校级家长委员会，召开了家长代表培训大会，制定了万胜小学家委会章程。
手抄报学雷锋范文6
围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。
二、工作目标：
加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
三、工作要点：
1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。
5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。
6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
四、活动安排：
二月份
1.布置教室，美化环境。
2.五项竞赛开始。
3.班报刊出。
4.召开中队会议。
三月份
1.开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2.开展“我为妈妈做家务”活动。（3月8日）。
3.班报刊出。
4.开展“美化我们校园”活动。（3月12日）。
5.召开班干部会议。
6.“我为学校献一计”金点子大赛。
四月份
1.开展“伟大的民族”精神读书活
2.召开班干部会议。
3.班报刊出。
五月份
1.“五一”长假期间，组织引导队员积极参加
社会、家庭体验教育活动。
2.迎“六、一”手抄报比赛。
3.召开班干部会议。
六月份
1.庆祝“六、一”国际儿童节。
2.校数学智多星比赛。
