化工大学范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了化工大学范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

化工大学

化工大学范文1

二年以上工作经验|男|25岁(1988年9月22日)

居住地:西安

电 话:186********(手机)

E-mail:

最近工作 [ 1年8个月]

公 司:XXX能源有限公司

行 业:石油/化工

职 位:经理助理

最高学历

学 历:本科

专 业:化工工艺

学 校:西安化工大学

自我评价

熟悉国内外行业规范和标准,具备PFD和PID的设计能力,熟悉产品技术、工艺、生产和质量管理,并且具有丰富的经验。动手操作能力强,具有较强的学习能力和实践能力,思维活跃,勇于挑战,能够承受压力。希望努力发挥自己的特长,在日常的工作生活中展现自我、完善自我。

求职意向

到岗时间:一个月之内

工作性质:全职

希望行业:石油/化工

目标地点:西安

期望月薪:面议/月

目标职能:经理助理

工作经验

2012 /7—至今:XXX能源有限公司[1年8个月]

所属行业: 石油/化工

经理部经理助理

1、 负责操作员工招聘、管理、培训和考核(包括员工技能,5S,现场安全,质量,团队建设等);

2、 负责生产线的管理以及定单安排等工作;

3、 与市场人员一同完成产品市场策略,产品宣传以及引进新产品或拓展产品新应用;

4、 负责客户产品质量问题咨询以及投诉,及时解决客户重大关切;

5、 对指定范围内设备所需要原材料、备品备件的品质、规格进行指定和审查;

6、 与公司其他部门充分沟通,负责生产工艺的改善,帮助解决生产中的问题。

2011 /6—2012 /6:XX豪华汽车座垫厂[1年]

所属行业: 石油、化工、原材料

技术部 品质科

1、 生产聚氨酯软泡产品,保证产品的化学和物理的性能要求。

2、 对原料的酸度、水分、黏度等性能检测和产品的拉伸、撕裂、疲劳和燃烧性等物理性质的分析。并对检测数据进行分析。

3、 按客户的要求制定产品的外观的管理标准,并管理和不断改进。

4、 对产品品质数据分析,化学和物理性能检测并分析检测数据,熟练利用QC七方法 等。

教育经历

2007/9—2011 /6 西安化工大学 化工工艺 本科

证 书

2009/6 大学英语六级

2008/6 大学英语四级

化工大学范文2

我校艺术特长生招生工作由我校招生工作领导小组领导,招生办公室和文法学院共同负责具体实施。

二、招生计划

2014年我校艺术特长生招生计划控制在本科招生计划总数的1 %以内,纳入学校预留招生计划中。

三、招收类别

1.舞蹈类

(1)民族舞、古典舞、现代舞(不包括街舞、霹雳舞、迪斯科);

(2)国际标准舞(拉丁舞、摩登舞)。

2.声乐类

男高、男低、女高、女低、美声、民族、通俗等唱法不限,要求有声乐训练基础,形象较好,有独唱能力,嗓音基本条件较好。

3.器乐类

(1)西乐类

木管:长笛(重点)、双簧管(重点)、单簧管、大管、萨克斯;

铜管:小号(重点)、圆号(重点)、长号(重点)、大号、次中音号;

弦乐:大提琴(重点)、低音提琴(重点);

西洋打击乐(重点)。

(2)民乐类

弦乐:高胡、二胡、中胡、板胡、京胡;

弹拨:扬琴、柳琴(重点)、琵琶(重点)、阮类(重点)、古筝、三弦;

管乐:竹笛、笙、唢呐(重点)、管子;

民族打击乐(重点)。

4.书法类(软笔)

楷书、隶书、行书、草书。现场只测试一种书体,不分书体择优录取。

5.绘画类

中国画(工笔画、写意画)、油画。

四、报名条件

1.品学兼优,符合我校2014年艺术特长生招生类别要求,具有较高水平的艺术特长、较好文化课成绩的高中毕业生。

2.对于统一组织艺术特长生测试的生源省份,报名考生还须通过所在省(自治区、直辖市)艺术特长统考且成绩合格。

3.报考民族舞、古典舞、现代舞(不包括街舞、霹雳舞、迪斯科)考生,要求有较好舞蹈功底,形象较好,女生身高要求不低于1.60米,男生身高要求不低于1.72米;报考国际标准舞(拉丁舞、摩登舞)考生,要求具备扎实的国标舞基本功及舞蹈训练基础,女生不低于1.62米,男生不低于1.73米。

4.报考非重点器乐类项目的考生,须具有国内该专业业余水平等级证书或具有相当水平,具有乐队经验者优先。

五、报名方式

1.网上报名。2013年11月20日至12月9日,考生登陆我校本科招生网站(goto.buct.edu.cn)的艺术特长生招生报名系统,按照网上填报说明,进行网上报名。请务必妥善保存报名时的用户名和密码,以备后续选拔各阶段查询结果之需。

2.书面报名。考生须按照要求准备并邮寄以下报名材料:

(1)网上打印《北京化工大学2014年艺术特长生报名表》;

(2)所获等级的学习获奖证书、专业等级证书等有关材料复印件;

(3)书法、绘画类考生要求必须提供作品和作品照片;声乐、器乐、舞蹈类考生必须提供视频作品;视频作品内容须达到以下要求:器乐与声乐类考生演奏或演唱两首乐曲;舞蹈类考生展示一段技巧和基本功,以及一支独舞;视频作品摄制标准要求:视频作品须制成VCD/DVD格式光盘(仅限该两种格式),视频内不得出现任何个人信息,不得进行变换镜头拍摄和后期编辑加工,考生应提前自行测试光盘是否能够正常播放声音与画面。作品、作品照片和视频等相关材料须与其他报名材料一同邮寄。

报名材料快递地址:北京市朝阳区北三环东路15号,北京化工大学国家大学生文化素质教育基地收,邮编:100029。来函请注明“XX艺术特长生报名”字样。(XX为艺术项目)。

3.我校将在招生网上公布考生网上报名和书面报名材料接收情况,请考生在网上查询,确认报名是否成功。网上报名与书面报名缺一不可。凡网上和书面报名材料不全或不满足上述各项要求或两者所提供信息不符,以及不能提供相应证明材料的报名均将视为无效报名。申请材料恕不退还。

六、选拔程序

1.资格审查

我校国家大学生文化素质教育基地将对考生邮寄的报名材料进行初审,考生初审结果将于2013年12月16日在我校招生网上公布。

2.初审结果查询及考试确认

初审合格的考生务必在2013年12月16日至2013年12月20日期间登陆我校报名系统(用户名、密码与初始报名时相同)进行参加考试确认。确认参加考试的考生须按照考试通知要求,在规定的时间报到和参加考试。未按时确认参加考试的考生将视为自动放弃考试资格和退出选拔程序。

3.艺术特长专业测试内容

(1)舞蹈类:自选舞蹈表演、基本功、模仿;

(2)声乐类:自选曲目表演(1-2首)、视唱练耳(简谱或五线谱);

(3)西乐、民乐:自选曲目演奏(1-2首)、视奏(西乐五线谱、民乐简谱);

(4)绘画类:中国画考生当场创作一幅作品;油画考生当场考核素描;

(5)书法类:考生当场任选一种书体测试。

4.艺术特长专业测试用具、乐器及伴奏说明

(1)自带服装、乐器(钢琴除外)、伴奏带、道具等演出物品以及钢琴伴奏员;

(2)西乐不允许使用任何形式的伴奏;声乐、民乐可自带伴奏员(民乐伴奏人员限2人内);

(3)书画类考生自备书画用具(毛笔、铅笔、橡皮、颜料等),学校提供纸、墨、毛毡。

5.复试结果

我校按照参加复试考生专业测试成绩划线,确定通过复试考生名单、专业测试鉴定级别和优惠档次。复试结果将于2014年1月2日下午14:00在报名现场公示,通过复试的考生在现场与招生办公室进行签约。考生可在现场自行查询或一周后在学校本科招生网的艺术特长生招生报名系统中查询,学校不再通过书面或电话形式通知本人。

6.资格认定

对于通过艺术特长生复试的考生,经学校招生工作领导小组审核通过后,招生办公室将审核通过的艺术特长生名单报送教育部和考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门审核公示,公示无异议者将获得北京化工大学2014年艺术特长生资格(以下简称“入选考生”)。

七、录取原则

1.入选考生须参加全国统一高考,第一志愿填报北京化工大学;对平行志愿的省份,考生仍需在平行志愿的第一志愿填报北京化工大学;对单独设置艺术特长生志愿批次的省份,考生须在艺术特长生志愿批次填报北京化工大学。高考分数达到当地本科一批次录取控制分数线,经所在省级招办批准,由我校审查、录取。如入选考生高考成绩未达到当地本科一批次录取控制分数线,则优惠条件自动取消,我校将不予录取。

2.入选考生专业志愿以高考报名志愿为准。被我校艺术测试鉴定为一级的入选考生,可享受高考实考分数基础上加40分录入相关专业,二级的入选考生可享受高考实考分数基础上加20分录入相关专业。

八、管理条例

我校录取的艺术特长生在校学习期间,必须遵守学校的有关规定和艺术团的各项规定,必须参加学校艺术团训练和相关比赛活动,承担个人应尽的义务。新生入校后,我校统一进行新生复查工作,并针对艺术特长生的特长进行复查,凡不符合录取要求或者弄虚作假者,取消其入学资格。

九、监督机制

1、考生须如实提供相关材料,如弄虚作假,一经查实,取消相应资格;

2、艺术特长生招生工作由学校纪检监察部门全程参与和监督;

3、纪委监察室联系方式:010-64434762;jiwei@mail.buct.edu.cn。

十、重要日程

开始报名时间:2013年11月20日;

报名截止时间:2013年12月9日(需要在此时间之前完成网上报名和书面材料邮寄,邮寄书面材料截止时间以当地邮戳为准);

初审结果查询时间:2013年12月16日(考生在报名系统中自行查询、确认);

确认考试截止时间:2013年12月20日;

报到及考试时间:2014年1月1日到我校报到和参加专业考试,请随时关注我校本科招生网上公布的艺术特长生考试通知;

化工大学范文3

各位考生:

2018年全国硕士研究生招生考试初试成绩已公布,考生可登录北京化工大学研究生招生管理信息系统(202.4.152.190:8088/ksxt/login.aspx)或中国研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn/apply/cjcx)进行成绩查询。现对考生成绩复核、复试及调剂的有关问题说明如下:

1、关于成绩复核

考生如果对成绩有疑问,请于2月26日—27日登录北京化工大学研究生招生管理信息系统(202.4.152.190:8088/ksxt/login.aspx)提交《成绩复核申请表》(提示:点击保存即可)。复查范围仅限于是否漏判、成绩累计、登分是否有误,不重新阅卷。考生本人无权查阅答卷。请考生遵守时间,逾期不再受理。我校将于3月5日前通过该系统回复考生复核结果。

2、关于复试事宜

我校将于教育部公布全国初试成绩基本要求后组织复试工作,届时将在我校研究生院网站公布《北京化工大学2018年硕士研究生招生复试工作方案》,请考生耐心等待。

化工大学范文4

招生人数:2

招生简介:

北京石油化工学院机械工程领域-管道腐蚀与防护,表面工程课题组接收调剂生

调剂要求:

1. 总分及单科达到2018年A类地区国家线;

2. 本科为机械相关、材料相关专业;

3. 积极向上、勤奋努力,英语至少通过四级,通过六级者优先。

如感兴趣,发送个人简历、本科成绩单和考研成绩到邮箱:QQ:41691181

学校网站 bipt.edu.cn,

奖助政策及复试等信息请参考 bipt.edu.cn/pub/graduate/

顾艳红,工学博士,副教授,硕士生导师。2017年9月赴美国纽约哥伦比亚大学访学,2012年美国阿拉斯加大学获得机械工程博士学位,2007年选派到美国明尼苏达大学双语教学培训;主要从事管道的腐蚀与防护、水下焊接接头的腐蚀评价、镁铝钛合金的降解与表面耐磨耐蚀防护研究.近5年以第一/通讯30余篇,其中17篇被SCI/EI收录;一部分发表在Elsevier期刊JCR1区Journal of Alloys and Compounds、JCR2区Applied Surface Science、Materials & Design及 Surface and coatings technology上。指导硕士研究生获得国家奖学金2人次;15级硕士研究生2人和16级硕士研究生1人分别选派到美国Villanova University和美国纽约Columbia University 进行短期访学。研究生毕业1人考取清华大学博士研究生,1人赴美国路易斯安那州立大学攻读博士学位,其他就业。

代表性论文:

[1]Yang, Y.H., Gu, Y.H.*, A Proposal for Modified Galvanic Corrosion Model Investigating Effects of Micro-Arc Oxidation on Al alloy Surface reviews and letters, 2018 online. (SCI/EI)

[2] Ma, H.J., Gu, Y.H.*, Microstructure, Chemical Composition and Local Corrosion Behavior of Friction Stud Welding Joint. Journal of Materials Engineering and Performance, 2018 online. (SCI/EI)

[3] Yang, Y.H., Gu, Y.H.*, Zhang, L., Jiao, X., Che, J., Influence of MAO Treatment on the Galvanic Corrosion Between Aluminum Alloy and 316L Steel. Journal of Materials Engineering and Performance, 2017 SCI. 26(12): p. 6099-6106. (SCI/EI)

[4] Ma, H.J., Gu, Y.H.*, Liu, S., Che, J., Yang, D., Local corrosion behavior and model of micro-arc oxidation HA coating on AZ31 magnesium alloy. Surface and coatings technology, 2017 SCI. 331: p. 179-188. (SCI/EI)

[5] Gu, Y.H., Ma, H.J., Yue, W., et. al., Microstructure and corrosion model of MAO coating on nano grained AA2024 pretreated by ultrasonic cold forging technology. Journal of alloys and compounds. 2016; 681:120-7. (SCI/EI)

[6] Gu, Y.H., Chen, L.L., Yue, W., et. al., Corrosion behavior and mechanism of MAO coated Ti6Al4V with a grain-fined surface layer. Journal of alloys and compounds. 2016; 664:770-6. (SCI/EI)

[7] Chen, L.L., Gu, Y.H.*, Influence of HA in the electrolyte on the properties and corrosion behavior of MAO Ca/P coating. Materials and corrosion. 2016; 67(7): 702-709. (SCI/EI)

[8] Chen, L.L., Gu, Y.H.*, Liu, L., Liu, S.J.. Effect of ultrasonic cold forging technology as the pretreatment on the corrosion resistance of MAO Ca/P coating on AZ31B Mg alloy [J]. Journal of alloys and compounds, 2015, 635: 278-288.(SCI/EI)

[9] Gu, Y.H., Ning, C.Y., Yu, Z.X. Effect of Pulse Frequency on the Corrosion Behavior of Microarc Oxidation Coating on Mg Alloys in SBF [J]. Rare Metal Mat Eng, 2014, 43(10): 2463-2468. (SCI/EI)

[10] Gu, Y.H., Cai, X.J., Guo, Y.J., Ning, C.Y. Effect of chloride ion level on the corrosion performance of MAO modified AZ31 alloy in NaCl solutions [J]. Materials & Design, 2013, 43: 542-548. (SCI/EI)

[11] Gu, Y.H., Bandopadhyay, S., Chen. Long-term corrosion inhibition mechanism of microarc oxidation coated AZ31 Mg alloys for biomedical applications [J]. Materials & Design, 2013, 46(0): 66-75. (SCI/EI)

[12] Gu, Y.H., Bandopadhyay, S., Chen, C.-F. Effect of oxidation time on the corrosion behavior of micro-arc oxidation produced AZ31 magnesium alloys in simulated body fluid [J]. Journal of Alloys and Compounds, 2012, 543(0): 109-117. (SCI/EI)

[13] Gu, Y.H., Chen, C.-F., Bandopadhyay, S., Ning, C.Y., Zhang, Y.J., Guo, Y.J. Corrosion mechanism and model of pulsed DC microarc oxidation treated AZ31 alloy in simulated body fluid [J]. Applied Surface Science, 2012, 258(16): 6116-6126. (SCI/EI)

[14] Gu, Y.H., Xiong, W.M., Ning, C.Y., Zhang, J. Residual Stresses in Microarc Oxidation Ceramic Coatings on Biocompatible AZ31 Magnesium Alloys [J]. Journal of Materials Engineering and Performance, 2012, 21(6): 1085-1090. (SCI/EI)

[15] Gu, Y.H., Chen, C.F., Bandopadhyay, S. Residual stress in pulsed dc microarc oxidation treated AZ31 alloy [J]. Surface Engineering, 2012, 28(7): 498-502. (SCI/EI)

化工大学范文5

在下一学期,为了争取在学生会工作中进一步的锻炼自己,取得更好的进步,因此特制定新的目标和计划如下:

一.严格规范,努力完成 本职工作。

通过了解,纪检部在晚自习和课堂上的查勤情况直接与综合测评挂钩。学习是学生的天职,综合测评是体现学生综合素质的有效手段。所以说,对于纪检部查勤的公平工作态度是很重要,同时落实责任分工也非常重要。对于我来说,作为年级干部,就不仅仅只考虑自己和班级的利益,可能说大话一点,就是为整个年级服务的。是考虑整个年级,为同学创造更好的教室自习和学习环境。每周执行两到三次的不定时的晚自习查勤,并且做具体登记,同时每周五做一次小结和资料统计,最后交到年办。作为以后综合测评的参考依据。

二.增强内部沟通和了解,强化团队凝聚力。

我认为一个团队特别需要凝聚力,尤其是一个优秀的团队。纪检部工作需要每星期的整理、总结、统计整个年级的查勤情况。其中的资料包括每班副班长晚自习和上课时的查勤情况,还有年级干部查勤的情况。有时工作量有些重复和耗时,但这也不可避免。所以每个人各司其职,为了使工作顺利有序,就必须要求各个纪检部的人员要互相熟悉和了解,同时加强交流和沟通,相互团结、相互促进、共同进步。当然这不只针对纪检部内部人员,这很适用于整个年级干部团队。

同时我觉得每周的年级例会就是一个强化团队凝聚力的有效方法,大家相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。

三.时间合理调配,学习和工作两不误。

作为年级干部,就要懂得合理调配自己的学习时间,不要顾此失彼,那就得不偿失了。我认为在工作闲暇,努力学习,保持学习进度和激情。同时在不影响自己学习的同时,认真向其他成员交流,学习他们的长处,不断提高自己的各方面的能力。

四.配合其他部门的工作,做好老师的得力助手、

化工大学范文6

一:辩论赛

为进一步增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。

1.时间:第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。

2.地点:待定。

3.参加者:考虑到03级同学四级考试,02级同学准备考研,主要面向04级。

4.辩论主题:待定,三场辩论赛,每场一个主题。

5.基本程序:04级公管本1.2班组一队,3.4班一队,两队对决;公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。胜出的两队进入决赛。

6.奖项:评出最佳辩队一个(即决赛胜出者),最佳辩手4名(每队一名)。

赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

二:全国大学生英语四级模拟考试

英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高03级同学的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试,特进行一系列的英语四级模拟考试。

1.时间:第四或五周开始,隔周一次。

2.地点:待定。

3.参加者:主要是03级同学,部分还未通过的02级同学也可参加。

4.形式:严格按照全国大学生英语四级考试形式进行,由学习部精选试题,联系外语系播放听力,组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考,组织各班学习委员批改试卷,最后由学习部统计汇总考试成绩,查找问题,汇报给老师和03级各班班长。

希望以此方式提高同学们的应试能力,并及时发现自己的不足进一步改正,并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

三:系列讲座

针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。具体形式未定。

四:常规活动

1.学习委员例会

定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造人文社科系良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能。

2.学习部例会

坚持学习部内部例会制度,每周日下午6:30在C105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

3.成绩汇总

新学期开始,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。