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话题作文范文1
【关键词】话题作文；拟题；方法
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
话题作文是一种崭新的作文形式，它是用一个“话题”来引出内容广泛，形式自由，带有自己创见，带有自己思想与情感特点的作文。话题作文给学生以很大的写作空间，但这绝不意味写作时没有限制，能否紧扣话题，是话题作文成败的关键之一。面对话题，我们又应该如何入手呢？本人结合教学实践给学生从以下几方面作了归纳。
一、看导语
考生要想准确审题，顺利写作，一定要认真阅读导语（提示语）中的材料，读懂它们。这对确定合适的切入口非常重要，是构思的关键。导语不仅在内容上有提示，往往对写作角度也有暗示。如，2002年山西太原中考试题的引文“世事公平不公平，衡量的砝码是人心。我们曾经历过公平与不公平，我们也曾公平或不公平地对待过别人……”题目要求同学们用“公平”为话题作文，不少同学不假思索，大都写的是自己经历不公平遭遇。少数细心的考生则审题仔细，抓住“不公平地对待别人”这一句子，选择了与众不同的角度。同等情况下，这类文章评分往往偏高。
二、析话题
话题作文的内容虽是相当宽松的，降低了审题立意的难度，但并非是没有限制的，并非不要审题。实际上《课程标准》中已明确要求作文要“符合题意”，也就是符合“有关材料” “话题” “注意”三个部分的要求。那种置材料不顾，另立话题，节外生枝的做法，肯定被视为“跑题”，作文肯定得不到高分。
如何寻找、确立合适的切入口则是关键，我们首先要认真地研读和分析有关文字材料，调动思维，适当地将话题限制，使之由大变小，由虚变实，由抽象变具体。如：2001年河北省中考作文题的话题是“压力”，对“压力”通过限制，可以分解出若干个“小话题”：（1）学习的压力（2）父母、亲友、老师、社会的压力（3）新世纪给我的压力（4）生活中的压力（5）动物之间生存竞争的压力（6）新科技带来的压力（7）欢迎压力（8）拒绝压力（9）压力变动力（10）压力利弊谈……这些“小话题”的产生过程，既是思维活动的过程，也是对我们在作文审题方面是否具有敏捷性、变通性、准确性、深刻性的检验。这一步实际上是针对话题作文宽泛的特点，要求考生采取化大为小，大题小作的切入技巧，不至于行文时空洞无物或“隔靴搔痒”了。
三、定文体
考试要求，作文问题不限，不要以为“文体不限”就是“不要文体”，确定文章体裁也是写好话题作文的重要方面，不限文体不是不要文体，而是要确定用自己擅长的文体写作，写什么文体就是什么文体。所以在写作时，一定要根据所选素材和表达的需要，根据自己的特长，确定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。
四、选形式
话题作文中，形式是否新颖，对作文取高分也起一定的作用。在作文中 ，可以写不同体裁的文章，如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧小品等。说明文，用第一人称的拟人手法较为生动；记叙文可以采用小标题；议论文可以从一种较新的角度去思考，也可以运用逆向思维。话题作文一般不限制体裁，这样就为同学们选取更为恰切的文章形式提供了方便，所以在写文章时，我们可根据所要表达的思想、情感及文章的选材采用与众不同的形式。
五、拟标题
俗话说 “看文先看题”“题好一半文”，可见题好是何等重要。自拟标题其实也是对学生拟题能力的一种考查，有的考生将“话题”作为标题，实乃下策。作文拟题一般有几种方法呢？
（1）在话题前、后或同时加上适当的词。
如《我第一次上网》《“网”事如风》
（2）不用话题中的词语，但是拟题与话题有深刻的联系。
如《救救孩子》（反映中学生沉迷网吧的现状）
《月光下，一只孤独的老虎》（反映环境保护的重要）
（3）巧用电影电视、名文名著、古诗古词、歌曲等为题名。
如《因为有了你》《一往情深》《不能没有你》《同桌的你》
《对我，你是最危险的存在》（ 台湾杜国清诗名）就可以当作话题“朋友”的题目。
如《你是幸福的，我是快乐的》《你在他乡还好吗？》《我祈祷》《好人一生平安》《只要你过的比我好》之类来给“祝福”为题。你若借助这些“名题”至善发挥，那么你的文章将会蓬荜生辉，光芒四射。
俗语说“标题是文章的眼睛”。牢扣话题，拟好标题，这对于增强全文的魅力，突出全文的主旨和线索都有很大作用。总而言之，体现凝练、新、美特色的标题，会让阅卷老师对你的文章一见钟情的。
六、立主旨
话题作文运思到此，就无异于命题作文了。多向思维，大胆创新，展示个性就可以写好话题作文。新，是见解新颖、深刻、走出平庸。它有两个含义：
（1）角度新，从别人未涉及或少涉及的领域去写。
话题作文范文2
下面我们将常见的话题作文，归类分析，对同学们的话题写作应该会有一定的启示作用。
一、关注自我，回顾自身成长过程，引发对人生的思考。
这类话题作文大多以“生活经历”为引导，引出同学们对自己成长过程中点滴小事的回忆，激起对在成长过程中“失败与成功”“得到与失去”“真善美与假丑恶”的思考，从而体现了每位同学对人生旅途所特有的个性思考。正如法国哲学家帕斯卡尔所说的，人是会思考的芦苇，那么这也是这类话题作文所要起到的效果。
例题：生命一旦启动，就会随时留下一点儿痕迹。一阵使瓶花轻微震颤的哭声、一块逐渐在床单上降温的尿渍、一件沾染了食余污彩的围兜、一句不合文法却饶富诗意的儿语、一张用唇膏和色笔信手涂画的纸、一颗久经摇撼终于脱落的小小门牙、一本给订正了不少错别字的作文簿、一个悄悄刻在某棵树干上的秘密的名字……
根据材料，请以“痕迹”为话题作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：这是典型的“自我成长”类的话题作文。每个人从出生的那一刻起，便在属于自己的那张白纸上留下各种色彩的痕迹。也许有的痕迹你早已忘记，有的痕迹则属于浓墨重彩，使你终生难忘。对于“痕迹”的选材一定要独具慧眼，因为很多痕迹每个人都有，你只有推陈出新，别人对你所写的内容才能感到耳目一新，产生认同感。同时在写作方法上，也要能够巧设悬念，利用误会，尺水兴波，这样才能出奇制胜。
二、欣赏自然，激发独特的审美体验。
这类话题作文虽然近几年出现较少，但对于自然的欣赏正是我们现今高速运转生活中所缺乏的。而随着同学们年龄的增长，似乎对于周围的自然越来越显得麻木。因此这类话题正是要刺激同学日益麻木的神经，激发每个人独特的审美体验，毕竟一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特，每个人眼中的“自然”也定是不同的。
例题：那落叶飘飘然，在它离开树干的那一刹那，就表示着它将永远离家而去，就意味着它将过着流浪的生活，此刻，它的生命已经结束。可在风来的那一刹那，它娇小的身体便随风而去。它欣喜地舞动着自己的身躯――时而旋转，时而平移；时而跳跃，时而静止；时而疯狂，时而温柔。
根据材料，请以“落叶”为话题作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：我们喜爱春天绿叶红花的生机盎然，而秋天的落叶也是大自然另外的一种旋律，它也同样美丽而又动人。对于“落叶”这一话题的写作，你可以单纯描写秋日飞黄叶的金色绚丽，也可以由秋叶阐发对人生的种种思考，如“死亡”“乡愁”以及“化作春泥更护花”等。文辞要优美，描写要细致，运用拟人手法让落叶倾诉自身的情感也不失为一个不错的选择。
三、关注社会热点话题，引发个人思考。
这类话题作文多以当下社会热点为导火线，来引爆同学们的思想炸药。因为同学们正处在一个思维活跃的阶段，个人意识和独立意识日趋增强，能够以自身独特的思考视角来审视身边所发生的社会热点。同时在这个年纪，内心非常渴望向外界传达自己的心声，渴望自己的观点被他人所接受，因此往往在这样的话题作文中更容易表达出你们真挚的感情，这也是此类试题这几年出现频率较高的原因。
例题：2008年“毒奶粉”事件在公众领域掀起了轩然大波，为此国家质检总局紧急在全国开展了婴幼儿奶粉三聚氰胺含量专项检查。检查结果显示，有22家婴幼儿奶粉生产企业的69批次产品检出了含量不同的三聚氰胺。有媒体戏称中国百姓的身体早已经是百毒不侵，究竟是什么导致这样严重的食品危害事件发生?现在我们还敢吃什么?
根据材料，请以“毒奶粉事件的背后”为话题作文，自拟题目、文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：社会热点话题时常在吸引公众眼球的同时，引发社会思考和讨论。这个话题的重点就在于透过事件本身而观察到背后的实质。你可以从“诚信危机”“食品安全监督不利”“对他人生命漠视”“唯利是图”等角度来表达你对这件事情的看法。同时你也可以结合其他社会热点话题，如山西黑砖窑事件、黑龙江假药事件，抓住它们背后的共性来阐述你独到而又全面的见解。此外，这类话题作文，笔锋要犀利，可运用黑色幽默，定会达到事半功倍的效果。
四、人与人之间的情感表达。
这类话题作文体现了人文性。人是社会的细胞，在社会中，人与人之间构成了各种关系，自然也产生了各种情感。写作源于一种生活的感悟，源于对自身的经验、自身情感的一种珍惜，因而用自己的语言书写自己的真情是一个人心灵的确证，是一个人个性与人格不可侵犯的权利。古人云：“见花落泪，对月伤怀。”而此类话题则恰恰用一份真挚的情感滋润了我们敏感的心灵。
例题：假如你是一片绿叶，就请感激红花，是它让你同它一并进入人们的视线，并让人们懂得“红花还需绿叶扶”的道理。假如你是一朵娇艳欲滴的红花，请感激黝黑肥沃的土地，是它将其精华输运给你，让你绚烂芬芳。假如你是厚实的土地，请感激晶莹剔透的雨滴，是它毫无留恋地扎进你的怀抱，湿润你干渴的肌肤。我们时时刻刻都在感激――感激美好的过去，感激充实的现在，感激充满希望的未来，心存感激，我们满怀幸福。
根据材料，请以“心存感激”为话题作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：人的一生需要感激的人和事物很多，所以这样的话题很容易写滥，这就需要你能够以独特的视角抓住独特的事件，然后以一个细小的切口进入，以情动人。切记写这类文章一定要说真话、实话、心里话，不说假话、套话。唯有“真实”，才能撩拨平常人的心弦；唯有“真实”，才能净化平常人的心灵；唯有“真实”，才能展示你们稚嫩的情怀。
五、关注社会道德，体味民间关怀。
这类话题作文反映社会主流道德意识，常以社会底层小人物感人至深的事件来打动全社会，给予同学们精神感染和鼓舞。随着“感动中国”人物评选活动的深入人心，更多的感人事件会家喻户晓，进而体现一个社会所要求和崇尚的道德标准，同时又凸显一种人道主义的人文关怀。所以这样的话题作文近几年出现的比例会增大。
例题：2009年2月10日，央视
大楼发生火灾，红庙消防中队30岁的指导员张建勇在扑救火灾抢救被困人员时、义无反顾地将自己的呼吸器让给他人，而自己的口鼻却在浓烟里。呼吸器对于消防队员就意味着生命线，在毒气弥漫的火场内，消防员需要配戴空气呼吸器才能进入现场，即便这样，都不能确保安全，然而在那种情况下，他却以自己的生命换取了他人生的希望。
根据材料，以“生命的价值”为话题作文，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：生命的价值究竟是什么?古人认为，“鱼和熊掌，二者不可得兼，舍生而取义者也”。然而这并非是一种单纯的道德要求，更多的是人内心本能的对于弱者的悲悯情怀。也许这样的生死抉择就在一刹那间产生，并没有过多去考虑结果，但这是需要巨大的勇气。因此同学们在写作的过程中要’抓住英雄的精神，也可以想象当时所发生的一切，以及这位消防队员的心理活动，以细腻的笔触还原一个丰满的人物形象。此外，同学也应该在平时多多关注这些社会人物，如“感动中国”中让你感动的人和事。
六、寓理于事。
这类话题作文常常在一个带寓言性质的小故事中寓意一个道理，而话题则是由这个对人生、事业、道德颇有启示意义的道理中引发出来的。当然用来阐述道理的材料不一定都是小故事，也可以是一首诗歌或是一幅漫画。
例题：我有一个朋友，总喜欢跟别人诉说自己的不幸：家庭不如意，生活压力大……挫折屡屡不断，似乎活着对他已是一种负累。一天，他颇有感触地对我说：“哎，我什么时候才能过上一种风平浪静的生活呢?”我笑着说，除非你死了。朋友一怔。于是我给他讲起古希腊的一个经典故事。有人问古希腊智者阿那哈斯：“你说，什么样的船最安全?”阿那哈斯说：“那些离开了大海的船最安全。”
根据材料，请以“生活”为话题，自拟题目，文体不限，字数不少于600字。
思路点拨：人活在世上，就像船行于海中。遭遇风浪，饱尝奔波，乃是人生常态，谁都无法拒绝。生命的意义在于经历，成功也罢，失败也罢，正是一串串真实的脚印，最终汇成了我们每个人或长或短的一生。离开了大海的船的确最安全，但是，船一旦离开了大海，也就失去了存在的意义。因此，所谓生活，就是要勇于迎接挑战，生活的意义在于经历，体味人生百味，此其一；其二，知足常乐也是一种活法，生活的幸与不幸多半缘于你拥有怎样的心态。
想在短期内提升自己的写作水平，是比较困难的，但若注意写作技巧的运用，那么，考场作文的得分往往令人惊喜。
1 有时话题会出得很大、很泛，这时就需要选取合适的切入点，不可面面俱到，要有取舍，要让你的文章详略得当，重点突出。
2 语言上要做到精致，甚至让人有种陌生感，绝不用别人用俗用滥的方式进行描写，正如宋人姜夔所言：“人所常言，我寡言之；人所难言，我易言之，自不俗。”
3 要有高的立意和情趣。比如对自然的审美最终要落到美学的高度去审视它。要体会自然之美的寓意，挖掘自然中蕴涵的人生哲理、生活情趣，并与之联系起来，进一步发挥。
话题作文范文3
一、要加强素材储备
作文主要有三部分：标题、开头、结尾。文章的标题相当于文章的眼睛。确立好的标题，能起到事半功倍的效果。文章的开头要紧扣标题，抓住文章的中心。文章的结尾同样要再一次点明中心。
文章的开头要审好题，直接切入主题。有了一定的素材并不意味可以写出好文章，虽然学生平时看了很多好文章，但很多看过的内容很容易被遗忘，建议学生要有个摘抄本，把自己喜欢的或认为写的好的内容抄下来，没事的时候看看，开始可能觉得没什么用，但如果坚持的话，就会看到效果。
二、要加强对话题作文的针对性训练和指导
（一）要引导学生观察社会，关注时代，开启作文的话题活水
现在大多数学生都不关心社会动态，对社会新闻一无所知，只知道读书本上的东西。其实，国事、家事、天下事都可以当作话题，物质文明、精神文明、人口、环保、资源、网络等等，都可以作为自己的写作话题。学生应该真实、真切、真挚地关注感受和体验生活，有了生活的话题，写起来才能游刃有余、独树一帜、脱颖而出。所以，教师应该教育学生要多关心生活、关心社会，多一份对生活的激情、顺应时代的发展、紧跟时代潮流，认真地感悟、体验生活。
（二）要加强方法的指导
无论做什么事，方法很重要，话题作文也一样，教师在授课时要注重对学生写话题作文的方法指导，要围绕给出的话题来进行扩展，不能文不对题，让学生从直观的展示中来吸纳其精髓。在话题作文训练中，教师要锻炼学生的领悟能力、观察能力、独立思考能力。教师在课堂上可适当用一些写作手法如夸张，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、托物言志、借景抒情等。
（三）要强化学生从多角度来确定作文大意
在写话题作文时，教师首先要让学生确定中心思想、确定作文的写作意向。突出主题，安排材料，不管是写什么，得先打定主意要表达什么，说明什么道理。学生要表述出自己对该话题作文的思想认识，展示自己的情感意向。众所周知，“意”是作文的灵魂所在，意胜则文胜。
作文立意要做到以下四字：准，意思是不能跑题，要紧扣文章的大意，了解文章的意图。深，要深刻不肤浅，写出文章的深刻内涵。稳，就是要做到对文章题目把握准确，稳写稳胜。新，就是要新颖脱俗，写出自己独特的思想，写出自己独特的个性。
要想做到以上几点，我们要注意培养学生的开放性思维，启发多向思维，让学生多层面、深层次、广角度、按照话题的顺向思维、逆向思维来启发学生的发散思维，从而做到面面俱到，围绕话题的类是什么、因是什么、果是什么来展开文章的联想，完成文章的写作。学生要尽可能把所能想到的内容都写出来，以期寻求更多更新的角度，多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。
三、在做好平常练习的基础之上，也要加强非常练习
我们在夯实基础的前提之下，引导学生向更高一级发展攀登。在学生找好要攀登的范文后，教师还可以进行专项训练和综合训练相结合的办法，专项训练要围绕一个既定目标，围绕这个目标来进行有针对性的训练，综合训练要引导学生展开全方位的思维，综合各个写作要素来展开，争取让学生在作文上尽情发挥，闪烁发亮。在训练过程中，我们要注意制定可以达到的目标，不要好高骛远，要切合实际，逐渐地培养和激发学生的写作兴趣，引导学生多思考、多想象、多设疑，让学生的思维多元化，并能将事物综合起来加以考虑，由表及里，由外在深入到事物的本质，由浅入深，从细微之处发现深刻思想，由远及近，由眼前所见事物联想到将来的发展取向。
话题作文范文4
一、巧拟妙题
俗语有言：“题好一半文。”题目是文章的“一双慧眼”，一个人若有一双聪慧明亮的大眼睛，就可以很好地传情达意，文章亦如此。郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”因此文题就应该有传神的魅力，有画龙点睛的作用。拟题时可运用比喻、拟人、对比、引用等修辞。如以“家”为话题，可用“家——一首美妙的交响曲”为标题，运用比喻的手法，形象、新颖；也可化用能够涵盖文章内容的诗歌、成语、俗语、名言、影视片名、歌词等作为标题。如以“服务”为话题，可以化用歌曲“我是服务的小行家”为标题，给人以别致感；还可运用数学、化学、物理等自然科学领域的公式为标题，形象地表现文章内容，引发读者联想，给人以新奇感。如以“规矩”为话题，以“多解的题：规矩=？”为题，从不同的几个场景来阐释规矩的不同内涵：规矩=原则、规矩=习惯、规矩=束缚。运用这些方法拟题，往往给人耳目一新之感。
二、精心选材
题材的创新是根据表达主题的需要将掌握的素材进行多角度的创新，这可以化用话题材料，直接对其引申、扩展、联想，以此来表现主题；也可以采用一些富有时代气息的新题材，或者对某些新题材进行多角度的发掘；也可以将多种素材组合，多角度地阐发观点，使文章内容丰富充实；也可以结合个人的成长经历，使文章真实感强；也可以寻求与话题材料相关的感情的共鸣点，掀起情感波澜，产生独有体验，形成独到见解；还可以借助大家熟知的故事及人物形象等，对其进行重新加工，产生特殊的效果。话题作文内容相关性的要求为学生选择素材提供了广阔的空间，学生可以充分利用提供的话题材料、知识积累及生活积累，写出有新意的文章。
三、灵活安排结构
话题作文范文5
生命是渺小的，犹如茫茫大海中的一滴水;生命是也是伟大的，犹如悬崖上的一棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命，它很珍贵，是属于我们的，它只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的挫折。这里给大家分享一些关于初二敬畏生命话题作文600字,供大家学习。
初二敬畏生命话题作文600字1每当我高呼“生命”这一个词时，我就会常常想，生命到底是什么呢?
自从我读了《生命生命》这篇课文后，我的心灵受到了一次震撼。
本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。然而，残而不废的她仍然凭她坚强的毅力，成为了台湾着名的大作家，也成为了我们的榜样。
文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊，因此也使我明白了，无论人还是生物，都有着强烈的求生欲望，都极其珍惜和重视自己的生命。
还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗，它有着不屈向上，茁壮成长的精神，使我明白，有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天，它们也不会放弃享受生活的权力。
你看!生活中的每个生物都很顽强。如：那一次，我做完作业，望着窗外，看见楼房上有一片绿绿的东西，我凝神一看，原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草，竟然有如此强的生命力，就因为它有这股力量，才可以使它以后活得这么顽强。
其实一个人的生命属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让自己的人生活得更精彩。
在生活中，我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级，为了能考上，我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时，虽然很苦，但我为自己的坚强而感到高兴。
就像文中杏子说的：“虽然生命短暂但是，我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命，热爱生命，让我们的人生活得更加光彩有力。
初二敬畏生命话题作文600字2生命，生命是什么呢?是一个孩子的降生吗;是在恶劣环境下生长的植物吗;是同学们上课时的认真听讲吗;还是一只小虫子在面临死亡时做出的最后挣扎呢?生命是什么，这个问题也许很多人都说不清。我也曾有过几许徘徊，几许思考，可是，我总是想不透。直到那天，我见到了一个鲜亮的生命，这才使我对“生命”这个词有了更深的体会。
记得那是一个极冷的冬天，就连我们舟山都下起了雪!我家阳台外边有一棵玉兰树，这棵树已经陪伴着我不知有几年了，我过生日时，它就立在那儿陪着我;过年了，我们一家人都到它那儿去合影，对于我来说，它就像个守护者，每天都笔直地立在那儿，不管怎么看都觉得那样精神。
可是，就是因为这个冬天太冷了，小区的管理员说必须把枝条砍光，否则大树的主杆就吸收不到足够的养料了。虽然大人们说得都有理，可是难免有点儿可惜，因为它长的有一楼高了。
但是，还是没办法呀，第二天，我放学回家时，发现枝丫已经被锯了，只留下光秃秃的树杆，在一旁开得热闹的梅花的映衬下显得更为孤独，无趣了。
过了几天，我看见了那棵白玉兰树的树杆上了有了一丝绿色，我本以为是其它树的叶子，也就没有多想。可没想到的是，过了一两天，我在阳台外玩耍，却看见，上次那一丝绿色已经变成了一片绿色，这片绿色正是一片白玉兰树的叶子，那叶子是如此娇嫩，外面隐隐约约还有几颗露珠，这小小的一片叶子是多么强大啊，竟然在寒冬里成长!
这时，一个念头从我脑海中闪过，这就是生命啊，这个在寒冬里长出的娇小的嫩芽，这个新生的嫩芽就象征着春天啊!是什么让它如此顽强呢?哦，是它那坚定的信念和十足的勇气吧!
在那短短的一瞬间，我明白了，我想通了，这就是一棵普普通通的白玉兰树对生命的信仰!
初二敬畏生命话题作文600字3雨果曾经说过：谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。我们应该珍惜时间，珍惜生命!我们应该用有限的时间，无尽的事。让我们的生命发光。我认为生命就是一盏蜡烛，迟早都会时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力的时候，也是一个人精神状况的时候。
这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。
只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!熄灭的，只是时间的问题。
初二敬畏生命话题作文600字4每个人的生命都如鲜花般娇弱，它需要我们浇水、施肥才能长得娇艳美丽，它需要借助阳光雨露才能书写出最美好的年华。善待自己，用最坚强的信念支撑自己，用最无谓的精神突破自己，用最伟大的梦想成就自己。同时，也请你善待别人，用相同的眼光对待每一个人，无论他是低贱还是高贵，无论他是丑陋还是美丽。请你记住，每个人的生命都拥有同等的价值，雏菊也可赛玫瑰。
生命如歌，有时高亢激昂，有时又低沉婉转。像那李白，唐朝时家喻户晓，架子高高，更是皇上面前的大红人，还不一朝被贬，从此官途不得志。但是困难算什么，挫折算什么，他李白还不是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。人生的态度就应如李白一样，这样才会活的精彩，活得自在、逍遥。反观卫青，一代英雄，与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死了李广，最终郁郁而终。唉，他最终功名没捞着，不仅赔掉了李广和他的性命，还被后人所不耻，这真是赔了夫人又折兵呀!
司马迁曾说：“有的人死，轻于鸿毛;有的人死，重于泰山。”人就应该活的有意义，不仅要使自己快乐，更要让别人幸福，不仅让别人认为你仅仅是活着而已，当你用双手造福了身边的人时，你的生命将是美丽灿烂的，死后人们也会觉得伤心难过，为你祈祷。当你每天浑浑噩噩的过日子，靠着偷鸡摸狗维持生计时，你的生命将是暗淡无光的，死后人们也会觉得无所谓，甚至在你坟前吐一口唾沫，来句“活该”!所以，善待生命，让自己的生命变得有意义，也让别人的生命更加绚丽。
人的一生没有一帆风顺的，总是布满了坎坷与挫折，而能够笑对挫折的人才是生命正在的强者。张海迪身体残疾，可她在轮椅上看书学习，谱写了充实有意义的生命乐章;我国数学家华罗庚曾说：“科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数的挫折”，但他对生活坚韧的态度使他求得了科学上的一个又一个的真理。正是他们有一种失意不丧志的精神，他们才能在有限的生命里展示精彩丰富的人生。
人生就如同一朵花。出生、含苞、盛开、凋谢，期间历经风雨。不管多苦，我们都要活得精彩!
初二敬畏生命话题作文600字5闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”
的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊?
”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”
这个寓言给我的遗憾就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小。只要奉献过，就没有啥遗憾的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉献就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。
花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……
话题作文范文6
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
