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鲜花知识范文1
一个年轻人，有一段时间疯狂地迷上了探险旅行。他跟一帮穿越爱好者一起，徒步穿越草原，穿越原始丛林，穿越沙漠。他的装备很齐全，帐篷、睡袋、野外炊具、多功能刀具、望远镜、压缩饼干等等，很多。他自认为，有了这些齐全的装备，即使再危险的地方，他也能安然度过。
但有一次在穿越峡谷的时候，他犯了一个致命的错误，因为贪恋谷底美丽的风景，他掉队了。
刚开始，他并没有在意，他在谷底看花、捉蝴蝶，甚至跟着一只灵动的小兔子进入了一个山洞。等他突然发现身边的探险队员都没有了踪影的时候，为时已晚。
他害怕起来，恐惧像潮水一样袭来，他的掌心开始出汗，心脏开始发紧。如果天黑了，队友们都走远了，而自己仍然留在这个峡谷里，等待他的将是什么?
他拿出地图，努力辨明方向，然后一路追赶上去，不敢有片刻的耽搁。原来一个人离开了平常所处的环境，才发现原先的想象完全不是那么回事，那些齐全的装备都在，可是他的恐惧和孤独却足以吞噬他的生命。
幸好队友们发现他不见了，又回头寻找，终于在天黑之际。找到了被荆棘划伤多处的他。看到队友的一刹那，他的心头一热，眼中有了湿湿的温热。
还有一个少年，因为考试没有考好，和父母争吵了几句，一怒之下离家出走。走的时候，他在父母的抽屉里拿了几千块钱，一个人坐火车南下。田野里开满了油菜花儿，看着明媚的春光，看着陌生的面孔，想着不用再对着父母苦巴巴的脸和皱巴巴的成绩单时，他只觉得一颗心轻松无比，像一只离了线的风筝，飞得又高又远。
他计划着，先找份工作，挣点钱，做出一番成绩，然后风风光光地回家见父母。可是，事情却并不像想象的那么如意，高中只念了一年的他，四处碰壁，根本找不到合适的工作。眼瞅着那几千块钱越花越少，他病急乱投医，结果误信了别人的谎言，被骗进了一个传销团伙，几次逃跑，都被人抓了回去。
当他被警察解救回家的时候，他“哇”地一声哭了。他看到母亲，一个优雅美丽的女人，蓬头垢面似老太太；父亲，一个宽容高大的男人，仿佛一夜之间变得矮小佝偻了；而自己，一个青葱少年，水样年华，忽然就变成了一个沉默寡言的大叔。
我想起院子里的那棵梨树。
春天来的时候，满树开满梨花，远远地看去，云朵一般。喜欢至极，每天早晚去看两遍。去的路上，心中满满都是喜欢，在树下站一会儿，凝视几分钟；回来的路上，往往是一遍遍地回头。心中满满都是不舍和依恋。过几天，花儿该谢了吧?林花谢了春红，是谁也无法阻挡的。
爱人见我如此喜欢，就偷偷地掐了一枝，放在我写字台上的花瓶里。乍见，我先是惊喜，后是绝望，埋怨他，不该掐了那花儿，花离枝头，能有几时鲜?果然，没几天，花瓶里那些曾经艳丽一时、明媚不可方物的花儿纷纷坠落。那些花瓣儿干枯、失水，没有了往日的颜色，光秃秃的树枝上，连一片芽叶都没有留下，没有人见证它也曾经风光地绽放过。
花枝的残骸被我扔掉的时候，院子里的那棵梨树，已是花落籽实，满树都是米粒大小的果实。风一吹，那些叶子便在风中哗啦啦地响起来，轻轻摇曳。
鲜花知识范文2
我国的邮票家族规模庞大，经过邮政部门的精心规划和设计人员的巧妙构思，花团锦簇、五彩缤纷的植物邮票博得了集藏者的钟爱和投资者的青睐，称得上是公认的收藏建仓、长线投资的佳品。十大名花系列无疑是我国邮票家族中最具有号召力的板块之一。
《》 1960年发行，“十大名花”系列之首。全套18枚，均采用水彩画法设计，姿态各异的各类静静地立于画面中央，五颜六色的背景使其如同静物写生的画面。
《牡丹》 1964年发行，全套16枚，包含一枚面值2元的小型张。采用国画手法绘制的16株高贵的牡丹跃然纸上，曲折遒劲的枝干，青翠可人的绿叶，包容着国色天香的国花，既展现了牡丹的丰姿和芳容，同时也彰显了“红花好看，终需绿叶扶持”的道理。“状元红・大金粉”的画面上，翠绿的叶片烘托出四朵灿烂夺目的牡丹，尽显“花中无冕之王”的高雅风范。《牡丹》小型张发行量仅为4万，目前市场价在3万元左右，极为珍罕。
《荷花》 1980年发行，全套5枚，包含1枚面值1元的小型张。画面清新淡雅，超凡脱俗，皎洁如玉，白里透红，姿态各异，碧绿硕大的荷叶用宽大的叶面簇拥着花朵，摇曳多姿，荷叶底下，似乎能听到清澈的水在汩汩地流着，如同脉脉淌走的涓涓细流。小型张图案为“新荷凌波”，一枝硕大无比的睡莲斜卧在众多成片的绿色荷叶之间，头顶上有一片荷叶高悬于空中，似在为其遮风挡雨一般，突出了万绿丛中一点红的浪漫意境。《荷花》小型张的发行量同样为25万，目前在2600元左右成交。
《水仙花》 1990年发行，全套4枚。采用静物写生形式设计，洁白的花瓣与金黄的花蕊丛生于碧绿的叶片当中，如同俏佳人的明眸般顾盼生辉，体现了水仙花的娇美身姿。目前的市价在5元左右，属于典型的低价潜力型品种。
《月季花》 1984年发行，全套6枚。竞相开放的各色花朵异彩纷呈，月季下方用茂密的枝叶进行衬托，如同苗圃园艺精品一般惹人注目。《月季花》目前的市价在45元左右，在前期花卉系列邮票强烈的比价效应作用下。从《月季花》邮票以及随后发行的花卉邮票开始，明显具有上行的补涨动力。适中的价格无疑降低了投资者的持仓成本，投资者可以考虑批量收购，尤其是整版邮票因为存世量少而更具投资价值。
《云南山茶花》 1979年发行，全套11枚，包含1枚面值2元的小型张。朵大花艳、鲜红夺目的山茶花生于枝叶之上，迎风招展，生机勃勃，背景色彩丰富，若静谧丛林，似万重朝霞，如晨曦雾霭，相得益彰，小型张图案为“宝珠茶”，五朵鲜艳的茶花被置于画面中央，是20世纪70年代末十分经典的邮票之一。《山茶花》小型张发行量仅有25万，目前市价在1800元左右，常常为实力雄厚的投资者所吸纳。
《梅花》 1985年发行，适逢邮市一波投资，《梅花》以其良好的选题和独特的设计获得了市场人士的青睐。邮票画面通过遒劲弯曲的枝干来烘托梅花的冷傲性情与坚强意志，仿佛让人置身于数九寒冬季节的皑皑白雪之中，一剪寒梅傲立雪中，似为天地万物飘散奇香，小型张主图为“台阁、凝馨”，红白两色花朵簇拥一株枝干粗大的梅树挺立在画面中央，尽显“花中勇士”的伟岸风范。目前《梅花》邮票和小型张的价格分别在45元和300元左右，其整版邮票和小型张都十分吸引投资者的关注。
《中国兰花》 1988年发行。4枚邮票的布局采用了竖四连的形式设计，底色洁白无边框，鲜艳夺目的兰花点缀于翠绿的兰草之中，与形状怪异的奇石为伴，惹人喜爱，空白处则配上了以唐太宗李世民为代表的古人所题写的歌颂兰花的诗词，实为点睛之笔，面值2元的小型张图为“红莲瓣”，怪异的鹰嘴奇岩旁，一棵兰草间探出绽放笑脸的桔黄色兰花，上方印有老一辈无产阶级革命家的“咏兰诗”，成为一枚少有的图文并茂的小型张。《兰花》整版邮票由5套组成，是名副其实的连印邮票，整版邮票价格在160元左右，有心的投资者往往是数十版或者上百版地收购，小型张价格在80元左右，较为适中。
鲜花知识范文3
所谓“报纸电视化”就是指报纸媒体借鉴电视媒体的长处，注重版面编排的视觉冲击力，新闻叙事的故事化以及出版的时效性。
一、“编排视觉化”
最早提出“编排视觉化”概念的是《今日美国》报。该报总编辑朱尔金森不无得意地说：“我们的报纸看上去就像一部电视，上面是大图片、短内容。报纸的头版对折后仍可见到三四幅彩色图片，置于售报机里简直就像一幅静止的电视画面。”随便翻阅一下近日出版的几张报纸，如今国内报纸对“视觉化编排”的重视也已初具特点。
1．头版――一图胜千言
报纸的头版是要闻版，只有比较重要和严肃的新闻才能上头版，这一直是报纸编排的一个重要原则。从阅读习惯和购买方式来说，受众也总是通过对一版的关注才做出最后决定。所以，很多报纸就把新闻图片安排在头版醒目位置，形成版面的“兴奋点”，试图以视觉冲击力来吸引消费者注意。比如2003年11月2日出版的《东方体育日报》，头版头条《国际预订末代王冠》配以近半版的大幅图片，图片上是上海国际队在战胜大连实德后手拉手向球迷致意，球员们近乎疯狂的表情，使得读者仿佛置身于球场之中，真实地物化了“一图胜千言”的概念。
2．提要――内页小眼睛
提要刊登在头版上，主要是一些导读性的文字，指引读者阅读内页的文章。长久以来，编辑们主要把提要作为服务性的内容，往往用一些标题填充了事。而今，越来越多的报纸意识到，头版的位置寸土寸金，简练的提要配上图片也能增加报纸的“卖点”。图片式提要就像内页文章的一双双小眼睛，提示读者关注。
比如，上海新近出版的《东方早报》，该报把图片式提要放在报头和头条之间，即使对折仍然一目了然。给人的感觉就像一下子头条多了好几条，每个读者都能对号入座，各取所需。
3．天气预报――卡通小图标
如今，只要你翻开每日的《东方早报》和《新闻晨报》，一定会感叹天气预报也能做得那么漂亮。的确，报纸的视觉化也已渗透到读者日常生活的领域。以前，天气预报一般刊登在报头之下，虽然位置不错，但是只有简单的文字和数字。现在，映入你眼帘的是彩色的长三角地图和中国地图，每个城市的旁边则用卡通化的小图标配上数字显示今日的天气和温度。不仅查找方便，看着也“养眼”。这种新型的版面语言，兼有文字和电视媒体的功用，既能弥补文字在形象上的缺憾，又能让稍纵即逝的画面定格在报纸上。
4．组图――纪录片定格
组图是指把同一主题或者主题相近的图片组合在一起，形成一组综合性的摄影专题，有些甚至占据一个版面。随着报纸印刷技术的革新，套色、彩色印刷、铜版纸的运用也在为组图的编辑推波助澜。这种趋势在生活服务类报纸中尤为盛行。以2003年11月12日出版的《申江服务导报》为例，它A叠16页铜版纸彩色印刷的版面，几乎都采用了组图配少量文字的编排形式。其中一版介绍名模辛迪・克劳馥的豪宅，客厅、卧室、厨房、花园，8张图片几乎把镜头对准了辛迪家的每一个角落，依次扫过就像看一部介绍名模家庭的纪录片。
二、“叙事故事化”
传统报纸的新闻写作方式是“倒金字塔”式的硬新闻写作。但是，越来越多的报纸觉察到读者已经不能满足对新闻极端结果的报道，而是更关心事件中的人。注重对新闻事件中人的故事的报道开始流行，清华大学的李希光教授形象地称之为“故事新闻学”。李希光强调：新闻报道尤其要重视人物的刻画。新闻学承担着建立公民社会的使命，除了关注和报道政府的公共政策、公共事务外，新闻媒体还要关注政府公共事务之外的一个重要选题――媒体公共议程之外的世界人民群众的真实生活，包括他们的生活态度、品位、动机、渴望和喜怒哀乐等。在新闻叙事中，对这类普通人物的刻画，应该像一个雕塑家一样，把一块泥巴揉搓成一个个鲜活的人物形象。
说到底，叙事故事化就是通过故事中人物的眼睛叙述新闻事件，让读者感觉到记者不仅仅是报道事实，更是从人性的视角讲述这个事件。
三、“出报滚动化”
在大多数传播学的书籍中，都强调报纸的深度，而把时效性看作致命弱点。但是，随着数码摄影、激光照排、卫星传版、异地印刷等新技术的不断运用，报纸也在悄悄地改变着自己的“宿命”。
鲜花知识范文4
自从CEPA实施以后，不少香港导演纷纷北上，两地合拍片蔚为壮观。就市场影响力而言，笔者提出一个有趣的知名度排行榜（绝非水平高低或才华水准名次，亦非票房高下标杆），大体如下（排名不分先后）：
A级：吴宇森、徐克、杜琪峰、王家卫；
B级：陈可辛、叶伟信、尔冬升、刘伟强、麦兆辉、庄文强、刘镇伟、王晶、陈嘉上、陈木胜、林超贤、彭浩翔等；
C级：许鞍华、邱礼涛、韦家辉、严浩、罗启锐、张婉婷、彭顺、彭发、马楚成等；
D级：李仁港、马伟豪、陈果、叶念琛、陈庆嘉、郑保瑞、叶伟民、罗永昌等；
E级：岸西、黄真真、麦曦茵、毕国智、秦小珍、钟澍佳、郭子健、黄精甫等。
笔者之所以有如此奇想，源自《打擂台》出人意表地摘得本届香港电影金像奖最佳影片桂冠――两个导演郭子健和郑思杰均不为内地观众所知。再者，香港导演在内地的“知名度”也日渐看涨，这也是排行榜出笼的原因之一。
但如此排行，也并非全因为他们的影片。如彭浩翔，只执导过《伊莎贝拉》和《志明与春娇》，但他在内地颇具人气，可进入B级。又如，以监制身份频频在内地亮相的文隽，人气也比一些B级导演更旺些。许鞍华无疑是水准颇高的导演，然而，她执导的影片多为少数人所喜爱，“不幸”被列为C级。
同时，上述导演中，知名度又有南北文化、地域文化之分。例如，叶念琛、马伟豪、郑保瑞、彭顺彭发兄弟等，只在广东地区有较高的知名度。
影响知名度的因素很多，但归根结柢还是靠作品说话，特别是属于A、B级的导演。早已功成名就的大导演自不必说，就叶伟信而言，凭两部《叶问》迅速走红。如此说来，传统的功夫片，特别是能够拍出人物性格及故事的，较容易获得内地观众垂青。例如徐克，更多内地观众是因《黄飞鸿》系列而喜欢他的。再如杜琪峰，其独到的影片风格和“黑道电影”，让他在内地享有很高的声誉。
鲜花知识范文5
第二条机关、团体、部队、学校、企事业单位和有劳动能力的公民都有按照规定参加植树和履行其他绿化的义务。
任何单位和个人都应当保护绿化成果及绿化设施，有权对违反本办法的行为进行劝阻、制止和举报。
第三条城市新建街道的两侧不得建实体围墙，原有城市街道两侧的实体围墙，应当逐步改造为透景围墙，做到庭院绿化与街道绿化融为一体。
第四条县建设局和县城乡规划局应当根据《滦南县城市总体规划》编制城市绿化规划，重点地段应当做出详细规划，经县人民政府批准后，由县建设局组织实施。县建设局每年年初提出绿化计划，经县政府批准后实施。
第五条城市建设项目必须按城市绿化规划安排绿化用地，绿化用地面积占建设用地总面积的比例为：
㈠新建区不低于30%，旧城改造区不低于25%；
㈡新建区的主干道不低于20%，次干道不低于15%；旧城改造区扩建的主干道不低于15%，次干道不低于10%；
㈢新建学校、医院、疗养院、游乐场、公共文化体育场所不低于35%；
㈣工业项目不低于15%。
第六条城市绿化项目，应按照建设工程项目招投标管理的相关规定进行招投标，并按建设工程项目的规定实施监理和验收。
第七条工程建设项目的绿化工程设计方案，必须报经县城乡建设部门审查，并报县政府批准后办理建设工程规划许可手续。
建设单位应按照批准的设计方案进行施工，设计方案确需改变的，须经原批准机关审批。
第八条建设工程绿化用地面积因特殊原因达不到本办法第五条标准的，经县建设局审核，并报请县政府批准，征收缺少绿化面积的异地绿化补偿费。具体标准：城区每缺少1平方米，征收250元异地绿化补偿费；地处建制镇所在区的，每缺少1平方米，征收150元异地绿化补偿费，并按照城市规划统一进行绿化建设。
第九条城市新建、扩建、改建工程项目的建设投资，必须包括配套的绿化建设投资，投资比例应当占工程土建投资的1%--5%。
建设项目的绿化工程应当与主体工程统一规划、统一设计、同步实施。绿化工程竣工后，须经县建设局验收合格方可交付管理单位。
第十条凡城市规划区内的树木，任何单位和个人未经批准不得砍伐或移植。确需砍伐或者移植的，经县建设局审查并出具意见后，报县政府批准。
砍伐或者移植树木的，必须按照砍伐一株补栽三株的规定，制定补栽计划或者移植后的养护措施，保证成活3年，由县建设局监督实施。没有能力补栽树木的单位或个人，也可以委托城市绿化部门代为补栽，所需费用，由委托人承担。
经批准砍伐或者移植树木的，申请单位应当向树木权属单位或者个人缴纳树木补偿费。
第十一条未经县建设局批准，不得在公园、公共绿地设置广告牌匾和其他建筑物、构筑物。
第十二条禁止下列破坏城市绿化的行为：
⑴损毁绿地、树木以及园林绿化设施的；
⑵在树冠下设置影响树木正常生长的摊点；
⑶就树盖房，以树承重或者围圈树木；
⑷在树上拴牲畜，剥树皮、挖树根；
⑸未经批准修剪树木；
⑹钉、刻、划、拴、攀折树木；
⑺穿行绿篱，践踏草坪，采摘花草、果实；
⑻在绿地内倾倒污水、废弃物；
⑼在绿地内未经批准搭棚建房、摆摊设点、停车、堆放物品；
⑽在绿地内挖沙、取土、采石、筑坟；
⑾其他破坏城市绿化及设施的行为。
第十三条因线路、管道建设而影响城市绿化的，建设单位应当与县建设局协商确定保护措施。确需处理树木、绿地的，由建设单位提出书面申请，经县建设局批准后，由绿化部门进行技术处理，建设单位应当承担所需经费和树木、绿地补偿费。因不可抗力致使树木倾倒危及管线安全时，管线管理部门应当向行政管理部门报告，经允许后可作紧急处理，并及时向县建设局补办相关手续。
第十四条古树名木应当登记造册、编号、建档、设立保护标志，划定保护范围，加强养护管理。
严禁砍伐或移植古树名木，特殊情况确需迁移的，必须经县建设局审核同意后，报县政府批准。
第十五条沿街单位和个人应认真落实“门前三包”的规定，做好门前绿化工作，并维护门前绿化及附属设施。
第十六条单位或者个人违反本办法有下列行为之一的，由县建设局予以处罚：
㈠违反本办法第八条规定，拒不缴纳异地绿化补偿费的，责令限期补缴，并处应缴补偿费3%--5%的罚款；
㈡违反本办法第九条第二款规定，未完成绿化工程的，责令限期完成，逾期仍不完成的，由县建设局组织绿化，所需绿化费用，由责任单位承担，并处所需绿化费用2倍的罚款；
㈢违反本办法第十条规定的，责令其按砍伐树木株树的3倍补种，不按规定补种，或者补种达不到要求的，由建设部门代为补种，所需费用由责任人承担，并处被砍伐树木价值5至10倍罚款；擅自移植的，处每株树木价值2至5倍的罚款。构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任；
㈣违反本办法第十一条规定的，责令限期迁出，并视情节轻重，给予警告或处以1000元以下罚款，造成损失的，承担赔偿责任。逾期不迁出的，由建设部门组织拆除，所需费用由责任人承担；
㈤违反本办法第十二条规定的，责令限期改正，造成损失的，赔偿损失，并视情节轻重，给予警告或处以1000元以下的罚款，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
㈥违反本办法第十四条规定，未经批准砍伐或者移植古树名木的，责令赔偿损失，并处以1000元至10000元的罚款。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
鲜花知识范文6
关键词：诺贝尔化学奖；显微镜；能力
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）21-229-01
十一放假返校，校园里师生热议2014年诺贝尔奖，课余时间到办公室向教师咨询的学生也不少，这是一个难得的教育时机。其中的2014年诺贝尔化学奖与高一生物显微镜内容最贴近，如何因势引导借力诺贝尔化学奖给学生一次适时的教育，笔者决定以此为契机，草船借箭，以刚学的显微镜内容为载体，升华知识为能力，在高一掀起一次学习生物的小。
在诺贝尔化学奖刚公布时笔者就在生物课堂上给学生布置任务：网上搜集2014年诺贝尔奖的内容，找出与我们高一生物所学知识最密切的奖项，用简要的语言概述该奖项，并写出该奖项给自己带来的体会，小组或班内交流， 奠定了知识升华的基础。最后同学一致认为本年度诺贝尔化学奖与高一生物内容最贴近，并概括如下：斯特凡・黑尔（Stefan W. Hell）、埃里克・贝齐格（Eric Betzig）和威廉・莫尔纳尔（William E. Moerner）共同荣获2014年诺贝尔化学奖，获奖理由是研发了超分辨率荧光显微技术。
一、以观察工具每一次改进催生新的理论成果的史实，引导学生认识科学，增添学习动力
2014年诺贝尔化学奖与显微镜内容相关，这是学生感兴趣的地方，从肉眼看不到到放大300倍左右的简易显微镜到放大1500倍左右的普通光学显微镜，再到放大一百万倍左右的电子显微镜、荧光显微镜，观察工具的改进，拓宽了人类的视野，也取得了相应的理论成果，从发现并命名细胞到提出细胞学说再到现代分子生物学，人类的认识水平不断提升，说明对细胞本质的认识是随着显微技术、物理学、化学和生物科学等的发展而不断深入的。推动社会发展和科技进步是每位同学应尽的责任和义务，高中阶段是人生中最宝贵的时光，必须志存高远，热爱科学，学有所成，打下坚实基础。
二、以显微镜的正确使用来设置疑问，培养规范严谨的习惯
在显微镜的教学中通过设计问题串，引导学生多层次多角度分析问题，针对与显微镜相关的知识可以引导学生思考以下问题串：如何判断细胞死活，如何区分原核细胞与真核细胞的异同？结合学生生活实际引导学生思考：在腌制白菜的过程中，白菜形态在宏观上有什么变化？制作装片后，显微镜下观察白菜细胞在微观上液泡大小、颜色有什么变化？能否辨识原生质层，是否与细胞壁脱离？导致此现象发生的内部因素是什么？白菜腌制前和腌制后的细胞结构图有什么变化？制作临时装片对比观察并绘图。通过多角度设置疑问，引导学生在实验操作中动手又动脑，逐步养成实验操作中规范严谨的良好习惯。
三、以荧光显微技术为背景，培养学生查阅资料和对比辨析能力
结合2014年诺贝尔化学奖发明的荧光显微技术问学生：荧光显微镜属于电子显微镜还是光学显微镜？这时可适时的引导学生查找相关资料，通过查阅，学生发现荧光显微镜属于光学显微镜的一种，由于二者激发的波长不同，荧光显微镜与普通光学显微镜在结构和使用方法上也不同。这时再引导学生列表比较光学显微镜与电子显微镜的区别，通过差异点的比较，培养学生的辨析能力。
在用显微镜观察比较细胞中的叶绿体和线粒体异同时，学生尝试从分布、形状、材料选取、是否染色等多方面对比辨析，从宏观上学生有了深刻认识，再引导学生从二者的亚显微结构上比较差异，再对比辨析二者的功能的不同，进而得出结构决定功能的结论。
在学习渗透作用内容时，让学生将动物细胞与成熟的植物细胞发生的渗透作用作对比，比较二者发生渗透作用的相同点和不同点。在比较后有学生发现植物细胞失水或吸水后体积没有明显的变化，对比辨析生成了问题，引导学生再次观察二者细胞结构特点，得出植物细胞壁的伸缩性小的缘故。
四、以简化实验步骤为突破口，培养学生化繁为简的能力
显微镜是高中生物常用仪器，必须熟练使用，要将实验步骤要点化，易懂易记易操作，多次训练后学生动手操作才会规范。学生在操作高倍镜观察标本时常常动作迟缓效果差强人意，主要原因是文字叙述内容多，学生抓不住要点，只有善于化繁为简才能抓住要点。比如高倍镜操作步骤简化为：找物像，移中央，换高倍，调清晰。观察制作的植物细胞临时装片时，操作步骤简化为：擦干净 ，滴中央，撕表皮，展平，盖缓放，染标本。实验步骤简化为操作要点后，简单扼要，易于理解记忆，规范了操作，提高了学生的动手能力，这些都得益于化繁为简能力的培养和训练。
五、以生物图引导学生读图说图，培养学生的图文转换能力
显微镜是高中生物重要的观察工具，课本上的许多图形都来自光学或电子显微镜。结合显微镜来锻炼学生识图绘图能力，教学会收到事半功倍的效果。如观察各种细胞形态大小、观察植物细胞液泡和叶绿体的流动，让学生绘出细胞的示意图；绘制各种细胞器如叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网等的简图，加深学生对不同细胞器结构不同功能不同的理解。通过绘图，微观的图形变得直观生动，生物知识变得鲜活有趣，易于理解，易于接受，学生叙述时也变得轻松生动得心应手。在学习细胞增殖内容时，结合各时期特点和显微镜观察，让学生绘出各时期细胞的示意图，通过图文结合，有丝分裂各时期的特点呼之欲出，知识水到渠成。
2014年诺贝尔化学奖是众多科学家长期合作、不懈研究的科研成果，生物学习中需要培养合作学习能力，学习小组成员之间的紧密协作会带来更高的学习效率；还要学习科学家孜孜不倦，勇于探索，勇于创新的科学精神和科学品质，不断克服学习上的困难，不断超越自己。