调研方案范例6篇

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调研方案

调研方案范文1

一、认真学习,提高对调研工作的认识

我镇要认真学习市委、区委有关建设美好乡村的工作精神,充分认识到开展调研工作,是贯彻落实党的十精神的需要,是搞好建设美好乡村工作的关键,对于促进社会主义新农村建设、全面建成小康社会具有重要意义。要通过调研,认真梳理和查找影响建设美好乡村的突出问题,深刻分析原因,思考解决办法;扎实运用调研成果,为推动建设美好乡村工作健康、持续、快速发展提供有效的决策参考。

二、加强领导,认真开展调研工作

我镇要十分重视调研工作,切实加强对调研工作的领导,确保调研工作科学有序进行,并取得调研工作的实际成效。在开展调研活动中,着重抓好三项工作:一是安排好调研队伍,全镇干部分成四个组到四个村调研。二是确定调研小组组长,负责本小组调研工作。三是确定调研任务。根据调研工作发展的需要,安排调研任务,深入开展调研。

三、用心调研,破解建设美好乡村难题

调研人员在开展调研工作中,要掌握被调研村的真实情况,帮助理清在建设美好乡村中,哪些是最需要迫切解决的问题,哪些是体制机制的问题,哪些是工作不到位的问题,哪些问题是亟待解决的等等,使调研活动的过程真正成为找准问题、解决问题的过程。

四、落实措施,提高调研工作实效

为确保调研工作实效,真正服务于建设美好乡村工作,调研人员在调研工作中,要确保时间,集中精力,全面了解,深入研究,确保信息真实、全面,切实掌握详实的第一手材料,做细做实做深调研工作,提高调研工作质量,确保调研要求不降低、调研工作不走样、调研效果不打折。在调研工作中,调研人员要深入到村和广大农户中,采取座谈讨论、入户走访、个别谈话、实地调查等行之有效的方式进行调研,要做到“三请教、三问计、三用心”,即:坚持向书本请教、向专家请教、向群众请教;坚持问计于基层、问计于群众、问计于实践;坚持用心想事、用心谋事、用心干事。

调研方案范文2

搞好我区的文物普查,为贯彻落实国务院《关于开展第三次全国文物普查的通知》国发[]9号)精神和市人民政府《批转市文物局拟定的市第三次全国文物普查实施方案的通知》津政发[]68号)要求。特制定方案如下。

一、普查的意义和目标

确保历史文化遗产平安的重要措施,区文化遗产维护的重要基础工作。开展文物普查,全面掌握不可移动文物的数量、分布、特征、保管现状、环境状况等基本情况,将有利于科学制定我区文化遗产维护的久远规划,文物是不可再生的文化资源。文物普查是国情国力调查的重要组成局部。有利于培养锻炼文物维护队伍,增强全民文化遗产维护意识;对于进一步继承和弘扬中华民族优秀保守,充分发挥文物在建设社会主义先进文化,构建和谐社会中的作用;对于整合国土资源和促进国民经济全面、协调、可持续发展,都具有十分重要的意义。通过文物普查,总体评价我区不可移动文物现有的生存状态及发展趋势,为建立科学有效的文化遗产维护体系提供依据;为建立我区不可移动文物档案规范化、动态管理发明基础条件;为建立具有现代化科学素养的专业队伍,提高工作人员科学知识、专业技能和管理水平发明条件;协调文物管理部门和政府各相关部门的关系,提升我区文物保护的科学水平,使历史文化遗产的维护在国民经济和社会发展的总体格局中发挥更大的作用。

二、普查的范围和内容

其中包括古遗址、古墓葬、古建筑及石刻,此次文物普查的范围是区行政区域内地上、地下、水下的不可移动文物。近现代重要史迹及代表性建筑等六大类文物。

同时对已登记的13处不可移动文物进行复查。普查以调查、登录新发现的不可移动文物为重点。

一并进行登录。普查登录的内容是每处不可移动文物的名称、位置、地理坐标、年代、类别、数量和文物特征等基本情况;文物本体的保管情况和损毁原因;文物周边的自然环境和人文环境现状以及文物的所有权属和使用管理情况等信息、资料。调查中应同时测绘文物线图、摄制文物照片、采集文物标本以及其他相关资料。

三、普查的组织

确定普查的组织方式。依照统一领导、分工协作、分级负责、共同参与的原则.

(一)组织机构

办公室设在文化局,领导小组下设办公室。办公室主任由兼任。办公室的主要职责是

组织开展全区的普查工作,1落实市普查领导小组的工作要求。负责普查的日常工作和具体协调;

组织实施各阶段工作;2制定普查方案。

3举办普查人员培训班;

督促检查和质量抽查;4对各街镇乡的文物普查工作进行业务指导.

建立普查文物数据库;5组织普查档案的建档备案工作。

向市文物普查领导小组提交普查工作演讲;6完成普查工作总结。

7编制普查经费预算。

(二)普查队伍

对我区已登记的13处不可移动文物和区级文物维护单位进行复查,1由区文化局抽调有关人员组成区文物普查队。按普查的技术规范和需求登录全面内容。

做好文物线索的收集整理工作,指导、配合文化站深入农村、社区。解工作进度,对普查进行督促检查和质量抽查、收集各普查组的所有资料,做好整理及建档工作。

负责本行政区域内农村、企业、学校、部队等单位的文物普查工作,2各街镇乡成立由文化站干部为骨干的文物普查组。以召开座谈会,走访知情人、老年人等形式收集文物线索,配合区普查队进行田野调查,做好相关资料、信息的登录工作,报区普查队存档。

(三)部门职责

配合文物行政部门做好普查工作。1普查工作领导小组各成员单位要积极组织动员本部门、本系统的有关单位.

通知本系统各单位执行。协助文物部门研究解决普查中涉及本系统的重要问题。提出本部门参与文物普查的工作方案和措施.

配合普查队、组进行调查登记。协同做好普查文物的平安和保护工作。普查中登记的不可移动文物受《中华人民共和国文物维护法》维护。2各有关部门要积极提供本系统管辖范围内的文物线索。

确保普查文物平安。凡涉及普查文物的建设活动,3公安、建设、交通、水利等有关部门要采取有力措施。包括工业、交通和水利设施等大型基本建设项目,均应执行《中华人民共和国文物维护法》和此次普查的有关规定。任何部门、单位和个人不得擅自采取有损文物平安的行动。

四、普查的技术规范和要求

按市普查工作领导小组制定的文物普查方案和工作计划组织实施。

(一)统一规范

执行由国务院普查领导小组办公室制定的统一的普查规范及技术标准。规范和技术规范包括:普查实施规范化管理。

1第三次全国文物普查不可移动文物登记表》和《第三次全国文物普查消失文物登记表》及其著录说明。

包括文物的认定规范、分类规范、定名规范、年代规范、计量规范。2第三次全国文物普查不可移动文物的技术规范。

3第三次全国文物普查信息、资料的采集、存储、汇总、建立档案和数据库的规范。

(二)突出重点

对于已登记的不可移动文物,1以全面调查、登录新发现的不可移动文物为重点。主要调查其文物本体的现状和文物的周边环境状况。

应重视乡土建筑和建筑群的调查登录。重视具有典型价值的近代工业建筑、金融商贸建筑、文化教育和医疗卫生建筑、水利设施、林业设施、交通道路设施、军事设施等行业性质文化遗产,2全面调查、登录各类不可移动文物的基础上。以及各种风格、流派、形式的近现代代表性建筑的调查登录。

(三)全区汇总

文物信息、资料的采集、汇总、上传,普查以区为基本普查单元。田野调查的组织。普查档案的建立,不可移动文物名录的编制等均以区为单位。

五、普查的时间与实施步骤

(一)普查的时间和标准时点

市第三次全国文物普查从年4月开始(已先期部署)2011年12月结束。普查分三个阶段进行。

普查规范时点为年9月30日。

(二)区普查的方法

主要任务是成立普查领导小组,1第一阶段:至年5月前。制定普查方案,布置全区文物普查工作,测算普查经费,组建普查队伍,组织培训等。

主要任务是以区普查队和各普查组为单位实地展开文物调查和信息数据登录工作,2第二阶段:年5月至年12月。普查数据资料边采集、边整理、边审核、边建档。

认真做好文物数据和相关资料的采集和登记工作。1普查队、各组根据国家文物局下发的普查规范和技术规范对所负责地域内的不可移动文物进行现场勘查、丈量、标本采集、绘图、拍照、录像等。

普查队负责人负责审定,2及时整理、录入调查资料和信息数据。要保证资料、信息和各项原始数据真实完整。

3普查数据、资料定期上报。区普查工作领导小组办公室每月向市普查工作领导小组办公室上报普查电子数据、资料和普查进展情况演讲。

以区为单元妥善保管,4普查数据、资料的纸质文档在野外调查结束后。以备核查。

主要任务是进行调查资料的整理、汇总、数据库建设并上报市领导小组审核。3第三阶段:年1月至2011年12月。

六、普查数据和资料管理

由进行田野调查的普查组调查、登录,普查数据和资料。由普查队审定,市和区普查工作领导小组办公室分级管理。

应根据有关规范和标准,普查队、组在田野实地调查中。对不可移动文物进行认真调查,如实准确填写《第三次全国文物普查不可移动文物登记表》第三次全国文物普查消失文物登记表》各项内容,确保基础数据的完整性、真实性和科学性。任何地方、部门、单位和个人都不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改普查资料和数据,如有上述情况发生,将依据《中华人民共和国档案法》有关规定予以处分。普查资料和数据涉及国家秘密的应履行失密义务,如发生泄密事件,将依据《中华人民共和国激进国家秘密法》有关规定予以处置。

负责建立本行政区的文物普查档案,区普查工作领导小组办公室要根据普查结果。并报市文物局。

七、普查的经费

调研方案范文3

一、本次教学调研的学科内容是:语文、数学、英语、物理、化学五科,其中英语学科还同时开展优质课评比活动。

二、人员组织安排:

本次教学调研由严中牵头组织协调,分四组进行,调研组教师主要从严中教师中抽调,另外从每个中心校抽调两名英语学科骨干教师参加,组成本次活动的专家组成员,其中英语学科的三位教师组成英语优质课评比的评委(参加评委的教师原则上不参加比赛)。

组委会主任:王代玉

组委会副主任:司绍清万志宏李启露朱韶华

调研组长职责:负责协调本组调研教师的调研工作,并在4月20日到达有关学校和各校调研组联系人取得联系安排调研工作。

第一调研组。组长:万志宏

调研学校:福泉初中、尚礼初中、古楼初中。

福泉初中、尚礼初中联系人:张少海

古楼初中联系人:陈永昕

调研组教师安排见下表。

英语优质课评比评委:组长:侯生友,成员:红庙中心校2名英语教师。

第二调研组。组长:李启露

调研学校:严桥初中、响山初中。

严桥初中联系人:张帮林

响山初中联系人:叶长青

调研组教师安排见下表。

英语优质课评比评委:组长:童朝福,成员:古楼中心校2名英语教师。

第三调研组。组长:朱韶华

调研学校:徐岗初中、红庙初中、茶场初中。

徐岗初中联系人:任俊田

红庙初中、茶场初中联系人:夏成平

调研组教师安排见下表。

英语优质课评比评委:组长:周建红,成员:严桥中心校2名英语教师。

第四调研组。组长:司绍清

调研学校:严桥中学

调研组教师抽调情况为:

语文--由古楼初中抽调;

数学--由严桥初中抽调;

英语--由徐岗初中抽调;

物理--由红庙初中抽调;

化学--由响山初中抽调。

二、调研主要工作内容:要求每个视导组围绕以下工作展开,并有详实的书面文字材料。

1、对各初中07届初中毕业班的教育教学管理进行调研,各组形成书面材料,以便教研片发简报,促进相互交流。

2、深入教学第一线,对有关学科毕业班授课教师的“备、教、批”的工作进行调研,通过总结交流促进相互提高。

3、开展英语优质课评比活动。在调研的同一天同时进行英语优质课评比,其方案如下。

优质课评比分初赛和复赛两个阶段,初评采取课堂教学的形式,复赛采取说课的形式(具体时间、地点、规则另行通知)。初评时课堂教学满分为100分。评委对照有关标准进行评分,不作反馈。每个调研组产生一名选手参加复赛,严中产生一名选手参加复赛,复赛后严桥教研片将设立一等奖1名,二等奖3名对参赛选手进行奖励。

4、要求每个调研组的每位教师,听过课后要及时和上课老师进行交流并向学校领导班子集体反馈,以让各初中学校采取针对性措施,整体提桥教研片的教学质量。

三、活动时间安排:

1、调研时间:200*年4月20日一天(星期五),200*年4月22日(星期日),各调研组长、各初中校长带着本次调研形成的书面材料到严中进行总结研讨,同时对严桥中学九年级教学进行调研。

2、要求各有关初中将4月20日九年级的课表提供给各校调研组联系人。

调研方案范文4

一、参加范围

全局各股(室)、队和干部职工。

二、活动要求

按照垦委〔2012〕12号文件精神,在全局上下大兴调查研究之风,结合落实县十二次党代会、全县经济工作会议精神,结合各自工作实际,围绕影响和制约科学发展的突出问题和瓶颈障碍,围绕普遍关注的民生热点和群众诉求,深入开展调研活动,撰写调研报告,推动调研工作常态化、制度化。

三、活动安排

(一)制定方案、确定课题阶段。(2月下旬至3月上旬)

各股(室)、队根据《“百题调研”活动实施方案》,研究确定各自的调研课题,并确定1个重点课题,3月10日前报局主题教育实践活动办公室。局“活动办”根据调研课题报送情况,制定分批次推进方案,统筹安排,统一调度。

(二)集中活动、重点推进阶段。(3月上旬至3月中旬)

各股(室)、队根据确定的重点调研课题,集中开展调研活动,撰写调研报告。局“活动办”不定期到有关科室指导推进有关重点调研课题,并组织开展调研工作座谈、交流活动。

(三)自主活动、形成报告阶段。(3月中旬至9月下旬)

各股(室)、队和个人形成调研报告,8月30日前报局主题教育实践办公室,局“活动办”汇总后分别报县委政研室、县政府调研室和县主题教育实践活动办公室。

(四)评选考核、成果汇总阶段。(10月上旬至11月下旬)

局主题教育实践活动办公室将根据各股(室)、队调研活动开展情况、调研报告提报和采用情况、调研成果转化运用情况及在上级刊物发表情况,进行集中评选考核,最终评出3篇优秀调研报告并汇编成册,为安监事业发展提供决策参考。

四、调研内容

1、我县安全生产管理现状及对策;2、生产主体责任落实情况现状及建议;3、关于企业安全生产投入情况的调查;4、安全生产应急救援机制建设的探讨;5、关于打击非法违法生产建设行为的思考;6、积极发挥安办作用的建议;7、加强安全生产教育培训的几点想法等。

调研方案范文5

各党支部:

为确保学习实践活动扎实推进、取得实效,根据实施方案要求,经**学习实践活动领导小组研究决定,拟分别举办院级领导干部及党委成员调研成果交流会和中层领导调研成果交流会。现将有关事宜通知如下:

一、院级领导干部及党委成员调研成果交流会

时间:xx年11月23日(星期日)上午8:00

地点:南 **

参加人员:**中层以上领导干部、副高职以上人员。交流完毕后,进行群众满意度测评。

二、中层领导干部调研成果交流会

按照统一部署,自行组织的原则,中层领导干部调研成果交流会以支部为单位进行,时间统一定于11月24日下午。参加人员为本支部所辖全体教职工。各党支部召开交流会的时间及地点需提前通知活动办检查指导组,各教学单位还需提前通知本单位联系院领导。交流完毕后,进行群众满意度测评。其它安排由各党支部自行确定。

三、会议要求

调研方案范文6

一、主要目的

(一)建立天津市体育系统各级体育人才信息数据库,为合理使用和配置体育人才资源,特别是为2008年奥运会的人才选拔和使用提供依据;

(二)研究我市体育系统人才队伍建设的现状,为优化人才队伍结构,加强人才队伍建设提供依据;

(三)进行体育人才需求预测,对我市体育系统人才队伍建设提出政策建议,为制定我市“十一五”体育人才规划提供依据。

二、范围和对象

(一)我市体育系统内的各类各层次体育人才,包括市、区、县各级体育行政主管部门及直属单位正式在编人员,以及上述单位正式聘用的非在编人员。以上人员的信息,填写在《全国体育人才基本情况调查表》中。在役运动员的基本情况以国家体育总局运动员注册系统中的信息为准,此次调研不再重复填报。

本项调研数据截止时间为20**年6月30日。

(二)退役运动员及虽未办理退役手续但已停训、准备退役的运动员。其信息由其所在单位填写在单独设计的《待安置运动员基本情况调查表》和《退役运动员安置情况统计表》,由市体育局负责两表的发放、收集工作。各单位的填表工作务于20**年12月30日前完成并上报市体育局人才调研工作领导小组办公室。

本项调研数据截止时间为20**年12月31日。

三、主要内容

(一)收集各类各层次人才的基本信息,具体涵盖工作单位、性别、民族、政治面貌、年龄、出生地、参加工作时间、月收入、健康状况、所在部门及职务、外语水平、职业资格、学历有关情况、工作变动情况、培训经历、个人身份及相关情况、获得的荣誉、奖励及取得的研究成果等,建立各级体育系统人才信息数据库,并了解、统计退役运动员安置情况。

为更好地发挥信息数据库的作用,加强对体育人才状况的动态了解,今后每年将对信息数据库数据进行定期更新。

(二)各级体育行政主管部门对本区、县体育系统人才队伍建设状况进行分析评估,着眼于2008年奥运会和2009年第十一届全运会,以及体育事业全面、协调、可持续发展的需要,进行体育人才需求预测,提出政策建议,制定本地区“十一五”体育人才规划。

四、组织领导

(一)天津市体育局成立天津市体育系统人才状况调研工作领导小组,由市体育局党委书记、局长韩振铎同志担任组长,市体育局副局长王金芳同志、市体育局党委副书记赵普新同志担任副组长,市体育局有关处室主要领导、各区、县体育局和直属单位主要领导为成员。领导小组下设办公室,办公室设在市体育局人事保卫处。

(二)区、县体育局成立相应的调研工作领导小组,负责本单位体育人才状况调研工作,组织专门人员集中时间完成调研任务。各单位指定一名联络员,负责体育人才状况调研的联络工作。

五、组织实施和调研方法

全国体育系统人才状况调研工作领导小组办公室研制统一的《全国体育人才基本情况调查表》和软件系统,制定实施方案,负责全国范围的总体部署、培训、组织、协调、督导工作;各区、县、体育局直属单位按照我市体育人才状况调研工作领导小组的统一要求,结合本单位实际情况研究制定具体的实施工作,各单位负责组织、信息收集、录入、审核、上报、分析。

六、时间安排

天津市体育系统人才状况调研工作按统一进度进行,具体时间安排如下:

1.20**年7月27日,召开我市体育系统人才调研工作会议,对我市体育系统人才状况调研工作进行动员和部署,我市体育人才状况调研工作全面展开。

2.20**年7月28日-29日,举办各区、县及市体育局直属单位调研工作业务骨干培训班。

3.20**年8月1日-8月19日,各区、县及市体育局直属单位开展调查、填表、录入、审核、上报工作,8月22日-23日市体育局汇总、上报。各区、县及市体育局直属单位分别作为调研的基本组织实施单位。

4.20**年8月30日前,各区、县及市体育局直属单位完成调研工作总结和分析报告的撰写,并报送天津市体育人才状况调研工作领导小组办公室。

5.20**年9月20日前,市体育局撰写我市体育人才“十一五”规划,并报送全国体育人才状况调研工作领导小组办公室。

6.天津市体育人才状况调研工作领导小组组织有关人员对整个调研工作进行全面评估,总结全市体育系统人才状况调研工作。

七、调研经费

根据调研信息共享的原则,由市体育局提供部分资金,各单位要结合具体情况,认真研究制定本单位的调研实施过程,在经费和人员上给予保障。

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