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下乡调研报告范文1
目 录
一、调研目的与调查方法. 3
二、调查数据统计. 3
三、调查数据统计结果分析. 8
四、乡镇企业外向型发展对策. 11
五、对白土镇政府扶持中小企业发展的措施的建议. 13
六、总结. 16
七、附件. 18
金融危机下乡镇企业建设的战略形势与对策
现代化的必需，此外，也是乡、镇、村的建设的必需，农民实现物质文明与精神文明的必需。乡镇企业在“四化”建设中具有举足轻重的地位和作用。
网络更趋合理。
交通、建筑、邮电、金融、文教、卫生等各项事业也随之发展起来。江苏省1978年以来，全省乡镇企业缴纳税金39.45亿元，其中1983年为l1.45亿元，占全省财政收入的15.73％，今后，乡镇工业税金的增长速度还将会提高。有的专家已设想把全省近2，000个乡队以上的集镇，建设成为工业生产型小城镇，发挥出农业、农村与大工业、大城市之间的纽带作用、桥梁作用。
历史和经济等因素。历史方面，乡镇企业主要来自小企业、手工作坊等，规模小，起点低。同时，一些企业老板存在小农意识，缺少把企业“做大”的勇气。但最重要的是企业资金短缺。乡镇企业的资金主要来自自有资金（农业剩余）、群众集资、银行（信用社）贷款三方面。目前，很多乡镇企业经营管理不善，效益下降，自有资金减少，自我积累能力降低，致使企业不能拿出更多的资金投入外向型经济的发展。同时，农民收入增长不快，致使群众集资变得越来越困难。上市乡镇企业数目更少（只占全国上市企业的5%），另外，金融体制改革，银行自主经营、自负盈亏，加强了对信贷的管理，使得银行对乡镇企业的贷款减少，有的地方甚至停止了对乡镇企业的贷款。企业规模小，在激烈的竞争中往往处于不利的地位；资金渠道较少，信用等级低，银行不愿贷款，公众不敢投资；技术吸收能力和研究开发能力较弱，因而创新能力受到限制；采购和产出的规模小，对市场的影响有限，在交易中常常处于弱势地位。这些都不利于乡镇企业外向型经济的发展。
英语，又懂国际贸易的复合型人才十分缺少。很多人才选择外企、机关事业单位，不愿留在乡镇企业，这就给乡镇企业的外贸发展带来很大的困难。
企业外向型发展对策
经济增长中的比重。二是重点培育一批骨干企业，引导他们向大规模、高科技和外向型发展。同时，推行横向经济技术联合，以骨干企业为龙头，以名牌产品为依托，以资金为纽带，组建和创办跨地区、跨行业、跨所有制，集生产经营、科技开发、内外贸为一体的各类型企业集团；三是在项目选定和资金投向上要有一定规模的项目倾向，特别是对高科技、高附加值、外向型经济项目倾斜，要集中主要资金用于规模大、起点高、带动性强的重点骨干项目建设，改变过去乡镇企业上项目老模式；四是适当招商引资，与国内外客商合作，借助外力加快规模扩张。
历史性跨越。
现代企业管理制度，提高管理水平
工业绩挂钩的方法，对绩优者给予奖励。同时，企业内部实行“能上能下”的用人机制，营造公平的工作环境；第五，做好营销管理工作。要确立科学的营销观念，运用科学的方法，做好市场调查、预测，准确生产适销产品。同时，要抓好营销队伍建设，扩大营销网点，提高市场占有率。最后，提高企业经营决策水平，加强企业对决策科学理论的学习和研究，推进企业管理走上制度化、规范化、科学化的轨道。
网络知识，获取政策和业务信息，并在网上自己的产品和技术信息，查询贸易机会和信息。加强乡镇企业教育培训体系建设，通过职业教育和技术培训，切实提高企业职工和文化技术素质。积极引进人才，鼓励大中专院校毕业生到乡镇企业发挥才干。大中型乡镇企业和企业集团要尽可能在国内外聘请本行业一流人才，以形成企业的技术优势和管理优势。重视人才资源管理，树立以人为本的经营理念，充分发挥人力资本效益，造就一批开放型的外向型企业家。 共10页，当前第1页12345678910
法律环境
金融机构应当从长远战略出发，选择一些具有一定规模的、发展前景良好的、未来可能成为外向型经济骨干的乡镇企业进行重点扶持，特别是在信贷政策上给予倾斜。
中国乡镇企业年鉴[m]，1999
会计，XX.5
6、农业部乡镇企业局信息统计处，1999年度中国乡镇企业经济运行分析[j]， 中国乡镇企业会计，XX.5
【调查单位】仲恺农业工程学院高要市暑期社会实践服务队
【调查人】方佳彬
【调查时间】XX年7月24日至30日
【撰稿时间】XX年8月25日
七、附件
（一）调研过程图片
（二）调查问卷样板（下
图组一 企业负责人在做调查问卷
图组二 调查人员与政府部门进行会谈
（二）调查问卷样板
《金融危机下乡镇企业经营状况》调查问卷
您好：
我们是仲恺农业工程学院《金融危机下乡镇企业的经营状况》的项目的调研人员。为了能够有效的了解乡镇企业的经营状况并深入研究乡镇企业的发展之路，为广大企业提供有效的经营策略。请根据贵公司的实际情况，配合调查人员完成以下问卷。本次调查将会占用您约40分钟，贵公司的信息我们将会保密。谢谢！
一、企业的基本情况
1、企业名称和类型 (企业名称填否由企业决定)
有限责任公司 股份有限公司 个人独资企业 合伙企业
2、注册资本 3、主营业务 4、已经营年限
3、股份有限公司具体信息(非股份公司不用填)：
（1） 贵公司在其他国家是否有投资？ ___ _ a是 b否
（2） 贵公司的最大股东或拥有者属下列状况？（可多选） ____ ____
a个体制 b国有企业 c外资企业
d投资基金 f股份制
（3） 最大股东或拥有者占贵公司的份额： ____ %
二、企业的销售情况
1、贵公司近三年的主营业务收入：
（1）XX年 元 （2）XX年 元 （3）XX年第一季度 元 共10页，当前第2页12345678910
2、当前经济形势对本企业经营的影响状况
a严重影响 b有所影响 c不受影响
3、预计今年全年营业收入与去年同期相比，以及企业盈亏情况如何?
a增长、盈利 b下降、亏损 c营收增幅下降，利润减少 d基本持平
4、公司销售情况：
a国内销售__ _ _ b直接出口 c间接出口（通过经销商） __ __
5、贵公司对XX年与XX年的销售情况的预测 序
问题
XX年
XX年预测
1
企业产品市场需求状况
旺盛；一般；疲软
旺盛；一般；疲软
2
产品销售情况
旺销；平销；滞销
旺销；平销；滞销
3
产成品库存
较多；适中；较少
较多；适中；较少
4
设备能力利用状况
超负荷；正常；不足
超负荷；正常；不足
5
国内订单
饱满；一般；不足
饱满；一般；不足
6
出口产品订单（比上年）
增加；不变；减少
增加；不变；减少
6、目前制约公司销售业务发展的主要原因是（按程度选主要的三项排序）
a市场需求萎缩 b产品缺乏竞争力 c生产工艺落后
d销售渠道限制 e与消费者的沟通渠道少 f其他
7、在金融危机下，贵公司为了加强销售业务的发展采取的措施是：
a开发新产品 b引进新型生产工艺 c扩大销售渠道
d加大公司产品广告投入 f开发新的市场 g降低产品价格 h其他
8、影响贵公司开发新产品和销售渠道主要是：
a国内竞争者 b国外竞争者 c客户 d持股者 e贷款者 f政府
9、您觉得贵公司采取的应对措施效果如何
a非常好 b一般 c差 d很差
10、按照贵公司的业务情况，您觉得肇庆市投入开发的专业化经营市场与信息交流平台对您的销售业务带来的帮助的程度是:
a 很大的帮助 b 一般的帮助 c 没有帮助
11、贵公司觉得政府需要采取什么措施帮助销售业务的发展？（请列点说明）
共10页，当前第3页12345678910
三、企业生产成本基本情况
1、贵公司原材料购入渠道情况
a省内 % b省外 % c国外 %
2、较去年同季度相比，原材料的价格上升或者降低的幅度多少？
a上升 % b下降 % c持平
3、按综合成本判断，贵公司的生产成本较XX年的变化情况是
a上升 b下降（直接跳入第8题） c持平
4、导致贵公司生产成本上升的主要原因是：（按程度选主要的三项排序）
a汇率升值 b原材料价格上涨 c劳动力成本上涨 d其他（请注明）
5、面对生产成本的上升，贵公司采取的面对措施是：（按程度选主要的三项排序）
a裁员 b减薪 c扩大或调整市场营销结构 d加大融资力度 e限产减产
f停止投资项目 g调整产品结构或转产 h加强管理降低成本 i改进技术提高产品竞争力 j减少出口、扩大内销 k扩大进口 l向上游企业压价 m采用替代原材料
n与国外进口商签订长期贸易合同 o延伸产业链、提高附加值 共10页，当前第4页12345678910
p其他（请注明 ）
6、您觉得贵公司采取的应对措施效果如何
a非常好 b一般 c差 d很差
7、您觉得贵公司还有信心应对生产成本上升的问题吗？
a非常有信心 c有信心 d有心但无力 e毫无信心，想要放弃
8、您觉得政府应该给予贵公司什么帮助？
四、企业融资与投资情况
1、贵公司资金情况 序
问题
XX年
预测XX年
1
资金周转情况
良好；一般；困难
良好；一般；困难
2
销售款回笼情况
良好；一般；困难
共10页，当前第5页12345678910良好；一般；困难
3
企业支付能力
较强；一般；较差
较强；一般；较差
4
企业银行贷款情况
偏松；适度；偏紧
偏松；适度；偏紧
2、贵公司主要采用何种途径筹集运营资金？(可多选)
a增资扩股 % b银行贷款 % c民间借贷 %
d上市融资 % f政府投资 %
3、贵公司是否曾通过以下担保方式获得融资？（可多选）
a动产质押 b股权质押 c商标权质押 d其他担保方式
4、贵公司拥有的土地、厂房中，有多少百分比是自己拥有的，或者有多少是租的？
拥有
租用
如果租，合约是多长
a）土地
%
%
b）厂房
%
%
5、贵公司去年的用于再投资净利润是_ ___ %，预计XX年将会是 %
5、面对当前经济形势，贵企业新一年的打算
a缩小经营规模 b暂时歇业 c扩大经营规模 d维持不变
6、贵公司需要政府在融资与投资提供什么样的帮助？
共10页，当前第6页12345678910
五、生产能力与生产技术
1、贵公司主要产品有 种
2、以前的三年中，贵公司新产品有 种
3、去年，贵公司产能利用率（指目前实际生产与现有工人，建筑物、机器和设备的综合生产能力之比）是 %，预计XX年产能利用率是 %
4、同公司主要的竞争者相比，贵公司的技术： a公司的技术没有比主要竞争者先进 b公司的技术与主要竞争者一样
c公司的技术比主要竞争者更先进
5、贵公司是否利用外国公司技术专利？
a是 b否
6、贵公司是否更新过原来的生产工艺？
a是 b否（跳到第10题）
7、贵公司引进的生产工艺来源是
a国内研究机构 b国内行业先进企业 c国外 d自己开发
8、在过去两年中，贵公司采取什么办法来更新技术？请说明下面a-g中，哪项是最重要？哪项是第二重要？哪项是第三重要？
（1）最重要 ____ （2）第二重要 ____ （3）第三重要 ____
a 装备新的机器与设备
b 引进人才
c申请新的生产许可证
d与其他公司合作，开发新的技术
f独立开发新的技术
g 得到其他公司技术转让
9、贵公司打算采用新的生产工艺吗？ a是 b否
10、贵公司预计投资新的生产工艺的建设时间多长？
11、贵公司认为开发新的生产工艺最重要的影响因素是
12、在生产技术创新方面，贵公司需要政府提供什么样的帮助？
共10页，当前第7页12345678910
六、基础设施情况
1、贵公司对工业区的基础设施的满意程度？
a很满意 b一般 c不满意 d非常不满意
2、贵公司对以下各项基础设施建设进行评分
（1）没有问题10分 （2）有小问题7分 (3)问题很大4分
a电力设施
b供水设施
c道路设施
d通信设施
e土地征用
3、供电供水情况：
(1)从供电局买一度电平均要用多少元？ ____元
(2)贵公司是否有自备或共用的发电机？ a是 b否
(3)供水局水价是 元
4、去年贵公司服务中断多少天，中断连续了多长？去年销售的百分之几是由于这些服务中断而损失的? 问题
天数（天）
损失占销售百分比
供电中断
供水不足
通讯中断
运输中断
共10页，当前第8页12345678910
土地使用
（*损失包括由于断电而造成的损失，所需重新开动机器时间，以及中断造成生产与销售损失。）
5、贵公司对当地治安的满意程度：
a很满意 b基本满意 c不满意 d很不满意
七、劳资关系
1、贵公司目前的员工人数：
2、贵公司员工平均工资水平：
3、贵公司采取的工资计算方式是：
a工时制 b计件制 c工时制+计件制
4、贵公司的最高级管理人员的月工资是：
5、贵公司是否帮公司的员工购买保险呢？
a是 b否
6、购买保险员工占整个公司员工人数的大约是
7、在XX-XX年度，贵公司是否曾因为经营不善而拖欠员工的工资？
a是 b否
8、拖欠的时间有多长？
9、在近三年中，贵公司是否发生过劳动纠纷？
a是 b否
10、在劳资关系方面，贵公司需要政府提供什么样的帮助？
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谢谢您的合作，问卷已完成！
仲恺农业工程学院创新基金
《金融危机下乡镇企业的生存之路》调研小组
下乡调研报告范文2
1、在“挂、包、帮”活动中，市政协副主席、县委常委联系我镇，市规划局、市工商局分别结对帮扶我镇踏村、村；县妇联、县地税局共同帮扶我镇村、村。镇党委把此项工作作为加快新会发展的有利契机，充分发挥承上启下的作用，成立了以镇党委书记任组长、班子其他人员为成员的“挂包帮”领导小组，多次召开会议进行研究，抽调得力人员协助联系各村，积极配合，主动作为，积极构建共同抓落实的工作格局。
2、在活动开展初期，我镇组织驻村干部进村入户调查摸底，把联系村的实际情况、存在困难、发展思路等进行收集整理，将被帮扶村在基础设施建设、产业发展、民生工程等方面的需求向帮扶部门作好汇报。各帮扶部门结合自身优势和实地考察，为各帮扶村制定了切实可行的帮扶规划，在产业上重点帮扶发展苹果、核桃、魔芋产业，在基础设施上重点加强道路和水利设施建设；同时，统一为各帮扶村制作了3年帮扶规划宣传栏，每村联系10户困难群众。
二、领导重视，前期活动取得阶段性成效
1、市、县领导高度重视，主席带领市工商局和市规划局多次深入我镇帮扶村进行调研。在听取了镇村干部关于村和踏村的产业发展现状、急需解决的问题、需要重点帮扶的方面和下一步发展思路等情况汇报后，于5月29日上午，主席再次带领两个帮扶部门主要负责人，并邀请6名知名企业家，莅临我镇村和村帮扶谋发展，现场成功为两村的基础设施建设筹集60万元项目资金（其中50万已经到位）。同时，两个帮扶部门分别结对帮扶困难群众10名、“六一”期间看望慰问留守儿童6名，共送去慰问金6400元，市工商局还为村送去了12000万元的核桃树苗款。
2、县委常委肖伟带领县妇联、县地税局先后深入我镇村、桅杆咀村，了解联系村发展规划、产业发展、基础设施建设等基本情况。县妇联积极与镇、村干部一道采取“三个一点“的办法，多方积极筹措资金，使得硬化村社道公路项目与修建蓄水池项目得以顺利实施。同时，结合自身工作特点，在政策、资金、项目等方面对村妇女进行帮助，特别是以妇女小额财政贴息贷款为依托，成功建立“妇女居家灵活就业”示范点，为该村妇女更好的发挥自我价值，实现创业就业给予了更多、更实在、更贴心的支持。“六一”期间，县妇联主席魏进一行走访慰问了村的留守儿童、劳教人员子女等3名特殊困境儿童，给他们送去了书包、牛奶以及现金等礼物。县地税局投入3万元支持村的千亩核桃、魔芋绿色产业基地发展，并为该村送上了3张崭新的办公桌、1个文件柜以及11套会议桌椅。
3、镇党委、政府高度重视，把“挂包帮”活动纳入全镇的重要议事日程，定期召开党委会，专题研究部署，活动稳步推进。镇党委书记、镇长深入各联系村调研40余次，到上级部门为联系村争取产业发展和基础设施建设项目资金100余万元，成功引进5个项目，结对帮扶困难群众40名，协调解决问题34件，化解矛盾纠纷37起，新建、改建村级公路4.6公里，发展养殖大户5户。
三、加强学习，提升服务群众促发展能力
下乡调研报告范文3
关键词：种苗；调研；工厂化育苗；江夏区
中图分类号：S63 文献标识码：A 文章编号：1001-3547（2013）14-0063-04
江夏区是武汉市蔬菜种植大区，常年种植面积为3.3万hm2 。在武汉市的4个远城区中排名前列。但在种苗的供应方式上，还是“户户种菜，家家育苗”这种传统小而全的农业经营方式。运用工厂化育苗的数量非常之少，全区总苗量不超过50万株。湖北省在关于发展壮大蔬菜产业条文中提出，大力发展设施蔬菜和进行蔬菜集约化育苗，走土地节约型、高效集约型的路子，努力提高蔬菜质量安全水平，强力推行蔬菜标准化生产。
针对此情况，2012年12月中旬，由江夏区蔬菜技术推广站牵头，湖北维民种苗公司组成调研团队，对该区设施农业发展情况、部分乡镇主导产业、种植模式、种苗需求及老百姓实际种植中存在的问题，进行了走访调查。
1 江夏区设施农业发展情况及部分乡镇园艺作物发展现状
1.1 设施农业发展情况
该区共发展设施大棚136.7 hm2。其中金口严家社53.3 hm2，凡华农业园区33.3 hm2、沛美达蔬菜种植基地20 hm2、武汉胜丰丰庭生态农业有限公司10 hm2、鼎丰佑泽10 hm2。
园区以种植番茄、黄瓜、苦瓜三大种类为主，另外还种植了茄子、甜瓜、辣椒、西兰花等，都收到了良好的效益。
由于区委区政府的大力支持，业主加大投入，为该区高效设施农业的发展树立了样板，成为了农业龙头企业，为江夏区发展高效农业起到了良好示范作用。
1.2 部分乡镇瓜菜产业现状
我们对纸坊、乌龙泉、郑店、金口、鞍山、五里界、法泗、舒安、山坡、金水办事处10个地区进行了走访，总种植面积为29 533.3 hm2，共分成西瓜、南瓜、苦瓜、玉米、茄果类、园林苗木、其他作物七大布局，详见表1。
①西瓜 总种植面积3 133.3 hm2。主要集中在乌龙泉土地堂社区、郑店廖桥、五里界大屋城片、五里城片、花山屋片、山坡保福片种植，舒安与金水农场也有大量种植。
②南瓜 总种植面积3 333.3 hm2。主要集中在乌龙泉社区、鞍山马法路种植。
③苦瓜 总种植面积1 133.3 hm2。主要集中在金口武嘉公路种植。
④玉米 总种植面积4 800.0 hm2。主要集中在乌龙泉土地堂社区、法泗湖乡、山坡河垴片、鞍山马法路、五里界大屋城片、五里城片与花山屋片种植，舒安分水片区也有部分种植。山坡107沿线种植。
⑤茄果类 总种植面积3 066.7 hm2。主要集中在金口武嘉公路、金水1～3村、法泗湖乡、山坡片、金水梨园大队、四勤种植。
⑥园林苗木 总面积为866.7 hm2。主要集中在鞍山107国道种植。
⑦其他作物 主要是特种菜如黄秋葵等，总种植面积达9 800 hm2。
另外，还有籽莲和其他水生蔬菜。其中，籽莲总种植面积为3 333.3 hm2，主要集中在法泗湖乡、五里界和乌龙泉种植；其他水生蔬菜总种植面积
933.3 hm2，主要集中在山坡保福片、金水农场武当村、港尖种植。
2 江夏区园艺作物育苗存在的主要问题及移栽苗需求量预测
2.1 存在的主要问题
①传统蔬菜育苗占比高 传统的蔬菜育苗技术存在的主要问题是：生产经营规模小，蔬菜育苗极为分散；育苗场地条件差，设施简陋，育苗方法、手段落后；技术水平参差不齐，劳动者素质不高等。
②育苗设施简陋，抗风险能力低 老百姓传统育苗的操作办法是在自己搭建的竹木棚内两层膜覆盖育苗。不通风条件下，棚内最低温度只能确保在5～8℃，棚内植株只能处于一个停止生长状态。
③苗子质量差，品种混乱 现江夏区每年供苗点在各大菜市场，当地育的品种有的是低产量的过时品种，有的是老百姓家里自留种，而购买者无法从苗株上进行辨别，种后才发现品种差异大，产量很低，严重影响农户的生产收入。
④瓜类移栽苗几乎全为自根苗，连作病害很重 西瓜主产区郑店、乌龙泉、五里界，苦瓜主产区金口，已连续多年种植同一品种且自根苗，现连作产生的枯萎病发病很重，一般发病率为10%～50%，严重影响农民的收益。
⑤园林苗木生产面积大，但成苗率低 鞍山地区的园林苗木种植面积为866.7 hm2，种苗的需求量在1亿株以上。但种植户大多采用小拱棚育苗，冬季低温导致育苗成苗率很低，且品质不好。成苗率最多只有30%，不仅浪费人工，而且浪费土地，最主要的是影响了当年的供苗量。
2.2 各类移栽苗的需求量
从上述调查结果可看出，该区蔬菜用苗量大，2/3蔬菜生产均需采用育苗移栽，加之种植密度高，估计该区蔬菜每年用苗量要超过12亿株，西瓜、南瓜、苦瓜苗全部需移栽。其中，西瓜用苗量达1.6亿株、南瓜用苗量达1.3亿株、苦瓜用苗量达0.34亿株。另外，园林绿化苗木10亿株。发展商品苗具有巨大的市场潜力。
2.3 江夏区种苗生产情况及需求量分析
本次调查，通过讲课与老百姓面对面的思想交流，老百姓对这种集约化的工厂化育苗很感兴趣，认为这种操作方法可以解决苗期苗量的保障问题，每家每户不会再担心灾害性天气对其造成损失，只需安心的做好种植前的准备工作。只是目前在市场报价方面，他们普遍认为稍高了点，如果能得到政府方面的支持，更多的农民将不再自己生产种苗，而是采取购苗的方式。
针对当地农业服务中心的介绍及老百姓提供的数据，我们对江夏地区可能育苗的品种与数量作进行了预测。
①早春育苗品种及数量 西瓜、南瓜、苦瓜、玉米、茄果类、黄瓜的种植面积为2 306.7 hm2，需苗量4 080万株。其中，西瓜苗533.3 hm2，按平均350 株/667 m2计算，需苗量280万株；南瓜苗666.7 hm2，按平均260株/667 m2计算，需苗量260万株；苦瓜苗333.3 hm2，按平均240株/667 m2计算，需苗量120万株；玉米4 800 hm2，按平均3 000株/667 m2计算，需苗量2 700万株；茄果类133.3 hm2，按平均
2 700株/667 m2计算，需苗量540万株；黄瓜40 hm2，按平均3 000株/667 m2计算，需苗量180万株。
②夏秋育苗品种及数量 茄果类、黄瓜、甘蓝、西兰花的种植面积为1 441.3 hm2，需苗量6 376万株。其中，茄果类40 hm2，按平均2 700株/667 m2计算，需苗量16.2万株；黄瓜66.7 hm2，按平均3 000株/667 m2计算，需苗量300万株；甘蓝1 333.3 hm2，按平均3 000株/667 m2计算，需苗量6 000万株；西兰花1.3 hm2，按平均3 000株/667 m2计算，需苗量60万株。
③鞍山市场需求量大的园林苗木品种 有法国冬青、南天竹、八角金盘、桃叶珊瑚、红继木、桂花苗等，苗木种苗需求量为1亿株以上。
3 提高江夏区园艺作物育苗效益的途径及对策
3.1 工厂化穴盘育苗的优势
俗话说，“秧好一半谷，苗好一半收”，从山东寿光设施蔬菜产业的发展经验来看，该县目前拥有
6万hm2以上的蔬菜大棚。6～7 a前，工厂化育苗在寿光还是个新生事物，很多人认为让菜农接受工厂化育苗很难，因为工厂化育苗价格较高，菜农显然不乐意让育苗工厂从他们的种植效益中再抠去一部分钱。然而，近几年来，育苗工厂以惊人的速度在寿光遍地开花，据一些业内人士估计，寿光目前有大大小小的育苗工厂百余家，年生产能力2亿株。寿光的工厂化育苗发展可谓是如火如荼，菜农们都从传统的育苗方式转向直接购买蔬菜苗。
武汉市农科院农科于2003年创办维尔福种苗公司，开展工厂化穴盘育苗，历经10个年头，每年成功培育西瓜、各类蔬菜、花卉嫁接苗5 000万株，为促进武汉市瓜菜产业发展做出了突出贡献，在调整产业结构、增加农民经济收入等方面发挥了重要作用。
工厂化育苗之所以能受到菜农的欢迎，首先是解决了传统育苗占据大棚空间的问题，以往的冬季育苗，一般都要在大棚里占据大量的空间，既耽误了当季作物的收益，也给管理上带来了许多不便；其次可以减轻幼苗病害，育苗所用的基质穴盘都经过了严格的消毒，有效减少了各种苗期病害的发生，而且与作物混种时，可避免从外界感染各种病原。再次，保证出苗整齐，幼苗健壮，工厂化育苗对温湿度都有严格的控制，保证不同作物对环境条件的不同需求，达到其最佳生长状态，工厂化育苗育出来的幼苗根系发达，植株生长健壮，不会徒长，而且坐果率比自己育的苗高10%左右，在辣椒、黄瓜上表现尤其明显。购买苗子虽然每667 m2多花300～500元，但是品种纯，苗质好，而且还节省了自己育苗的用工，比较起来比自己育苗更划算。
工厂化育苗是在人工控制的环境条件下，按流水作业和标准化技术大批量生产菜苗的方式。其特点是生产场地大，较多采用轻工业厂房和连栋温室，从播种到成苗全部采用机械化操作，有移动式喷雾装置，可自动喷水、喷药或喷营养液。可调节光、温、水、气、肥，使其更适宜菜苗生长，全天候生产健壮菜苗。当幼苗达到一定高度、根系盘满穴孔后，每株苗可以轻轻拿出，这时幼苗可装箱出圃。
3.2 今后种苗的发展方向
①发展蔬菜工厂化育苗 从设施蔬菜的发展历程来看，要想使我国形成蔬菜育苗产业，靠传统的育苗方法很难形成产业规模。因为传统育苗方法培育的幼苗根坨体积大，质量大，没办法实现远距离运输和机械化移栽。另外，随着蔬菜大市场、大流通的建立，季节差价越来越小，人们依靠栽长龄大苗解决早熟、提高效益的观念逐渐淡化，而穴盘苗根系活力好，缓苗快，能获得较长的采收期和更高的产量，对这方面的认识人们也越来越明确。随着人们生产经营观念的转变，育苗的专业化、营销的社会化已是实现农业现代化的必然趋势。
②发展瓜类嫁接苗生产 目前，西瓜、苦瓜、冬瓜、黄瓜等瓜类植物由于连作产生的枯萎病日趋严重，号称植物“癌症”，用化学药剂无法有效治疗。针对多年的试种栽培，运用嫁接栽培后，植物抗枯萎病率达95%以上。而嫁接苗必须在设施条件下生产的，在高温28～30℃，且各方面消毒很严格的环境条件下，才能有较高的成活率。农民在没有设施设备条件下是无法完成的。为此，发展工厂化育苗的集约供苗，是确保嫁接苗及时供应的必由之路。
③发展园林苗木类种苗的工厂化育苗 工厂化育苗技术培育的苗木具有如下特点，一是增加须根数量并防止绊根；二是定植后快速缓苗； 三是移栽时缩短炼苗时间；四是移栽时容易起苗并防止伤根；五是安全无毒，并促进养分吸收，提高壮苗率；六是保证移栽成活率。
3.3 工厂化穴盘育苗发展对策
①加强宣传，提高认识 把蔬菜工厂化育苗作为新时期蔬菜增收新的增长点，在今后的工作中，采取技术培训和讲座等多种形式，充分发挥广播、电视、报纸、宣传栏等媒介作用，加大蔬菜工厂化育苗的宣传，以增强生产者对穴盘育苗的认识，形成良好的发展氛围。
②加强培训，提高质量 蔬菜工厂化育苗一次成苗，需要从基质搅拌、装盘、打孔到播种、覆盖、浇水等一整套作业机械设备。在生产过程中需要对种子活力、基质理化性状、营养液浓度、喷水均匀度、育苗温室、病虫害防治等过程进行管理。因此，蔬菜工厂化育苗不仅需要一整批机械设备，还要配备一批素质好、技术全面、经验丰富的专家负责管理，指挥日常生产和市场运营，通过品种、技术和知识三项更新，引进国内外优良品种、高新技术，提高菜农的知识水平。同时建立起了相应的规范化管理制度，这样才能保证工厂化穴盘育苗快速健康发展。
③加大力度，开拓市场 市场决定生产，我们要加大力度开拓工厂化育苗市场，用周到的服务解除农民的后顾之忧，用科学技术免除农民个人育苗的风险，用低廉的价格争得农户，用优质的苗子使蔬菜增产，蔬菜生产的蓬勃发展带动工厂化育苗发展，从而形成良性循环的产业链。
④加大工厂化育苗规模 每年工厂化育苗的苗子需求量非常之大，目前整个江夏区湖北维民种苗公司的智能化温室为2万m2，全部启动一次性育苗量为728万株，早春生产2季，夏秋1季，1季园林苗木，全年可供苗量为2 912万株。如果按目前市场的需求量的5%计算，每年的需苗量为5 500万株。维民公司生产规模远远满足不了江夏的市场需求，为推进我区农业产业发展，市场前景十分广阔，起码需另安排2万m2温室来满足市场的需求。
⑤办好示范样板 建议以湖北维民种苗公司育苗基地为基点，在部分乡镇建立工厂化育苗示范点，上门为农民服务，普及栽培技术，通过这种方式，以点带面，达到开拓市场、服务三农的目的。
参考文献
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[2] 郝金魁，张西群，齐新，等.工厂化育苗技术现状与发展对策[J].江苏农业科学，2012（1）：349-351.
[3] 赵有生，于海业.国外工厂化育苗发展现状及其启示[J].世界农业，2009（12）：47-48.
[4] 郭晓雷.推进工厂化育苗加快设施农业发展[J].农业经济，2010（3）：39.
[5] 沈文忠，陈红燕，朱晓峰.浅谈太仓市工厂化育苗的发展及思考[J].上海农业科技，2010（3）：20-21.
Investigation Report on Seedling Development Direction of Jiangxia District
ZHU Juhong1， ZHANG Anhua1， WANG Qing2， DENG Hui1， ZHOU Mobing1， SU Kexian1
（ 1.Wuhan Institute of Agricultural Science， 430000； 2.Jiangxia Vegetable Technology Promotion Station ）
Abstract： Basing on the wide and deep survey of the seedling market by agricultural promotion centers in Jiangxia
district， and combining with the data providing by Jiangxia Vegetable Technology Promotion Center， we investigated the developing situation of facility agriculture， leading industry of some towns， planting mode， seedling demands and existing problems in the actual planting through scientific statistics， data model analysis， qualitative and quantitative prediction of Jiangxia district. And the investigation results could provide authoritative， objective and reliable marketing information and accurate survey analysis for making right decisions on marketing strategy， corporation strategy， investing policy and merger and regroup.
Key words： Seedlings； Investigation； Factory breeding； Jiangxia district
下乡调研报告范文4
调研组组员一：
在这次调研中，我们调研的对象锁定在初二升初三的学生群体。因为调研是下乡活动的一部分，所以问卷的派发是比较合理方便的，也是很能反映出一些普遍问题的。通过问卷的整理，我发现大部分学生还是希望能继续升学的，他们遇到的最大障碍就是成绩问题。成绩不好的学生得不到足够的鼓励，支持和帮助，对升学充满了恐惧和不安。还有很多学生提到了家庭经济问题，有的学生打算半工半读，有的学生甚至想初中毕业就马上打工来帮助家庭，有的学生呼吁能实行“十二年义务教育”……这让我看了很不是滋味。中国人口众多，确实需要考试来选拔优秀人才，但是教育资源在初中就有所侧重，也许只是无奈之举。初中就给学生定位，是不是太早了？会不会让一些潜力一时得不到挖掘的学生错过发展的机会？当然，在现实中，我们可以看到一些学生非常努力，刻苦学习，有一些学生却调皮捣蛋，对学习不敢兴趣。但是，通过调查我发现，如果高中能实现免试免费，还是有很多学生渴望继续读书的。这是我们现在无法马上实现的。如果我们能做到给足学生机会，让他们在未完全成熟的情况下能继续留在校园，开阔他们的视野，提高他们的素质，让他们看得更远，到他们到底能真正独立思考的年龄，再把选择权交给他们，那样也许能改变很多学生的人生走向。
在这次调研活动中，我觉得实地考察是比较足够的。下乡队员分散到各家各户进行了家访活动，了解到家长对孩子们升学的看法和态度，是比较深入和真实的。通过家访能真实地了解到学生生活环境的各个方面，也有助于更好地了解他们升学心态形成的原因。
我觉得就算是最终的调研报告也许会有不全面不客观的地方，我作为一个师范学生，在这次调研活动中，也收获到非常多的东西！
调研组员二：
作为调研组组长，本组的调研工作同样得到了队友们的帮助和支持。此次调研活动作为队里的一大特色活动，研究主题主要为关于河源古竹新智中学学生升学心态的调查研究，调研组成员主要为正、副队长及调研组组员。在为期一周的下乡时间里，“紫菁队”调研组的队员在之前调研资料准备的基础上，综合运用各种调查研究方法，较为科学地根据各种下乡活动安排，选取了较为合适的时间段，对河源古竹镇新智中学九年级八班的班主任进行了长达两小时的访谈，并特意选取了下乡其中一个下午向九年级九个班级，共计500余名学生派发了我们设计的问卷，各临时班主任当场进行了一定的问卷说明，在一定程度上使广大学生进一步了解了此次调研活动。此外，在下乡的特色家访环节，我们在事先随机确定家访学生对象的基础上，结合调研主题，8月3号下午，九年级各班主任在家访学生的带领下，分别顺利进行了共计18位学生的家访活动，为此次调研活动的顺利开展提供了另一有力的途径。经过一周来的调研，我看到了成绩优秀的同学对未来的读书之路充满信心，我看到了成绩中等的同学为自己应该继续升读高中，还是选择技校而苦恼，我更看到了成绩不理想的学生忧心忡忡，甚至自暴自弃的身影。在各种学生的面前，我才发现，我们的调研是多么的无力，并不是说此次下乡调研没有可行价值，相反，我一直在考虑这样一个问题，我们是为了调研报告而开展下乡调研工作的吗？我坚决否定自己的这种想法。我们大家都是怀着一颗尝试帮助的心踏上去往河源的路途的，信念不能改变。直到如今撰写调研报告之时，我在一字一句的敲打之间，还是很努力地告诉自己，不要为了那一本调研报告集而落笔。为了河源的可爱的孩子们，为了那一周以来的朝夕相处，为了我们心中曾经不变的信念，我们选择郑重地下笔。调研只是我们的下乡活动之一，我们和河源孩子的联系应该是那份不易褪色的情感。不管怎样，紫菁队的口号永远会在我的心里。知行华师，学践古竹；穗槎同馨，薪火相传。
调研组员三：
通过这次调研活动，我更深刻地了解调研活动的技巧与小组成员分工合作的益处，更深入地了解学生的情况。
虽然在此之前，我在校团委调研部做了两年，接触过很多调研活动，写过好几份调研报告，便是“三下乡”的这一份与众不同。它不再是一项为了拿奖的比赛，也不再是以大学生为调研对象的活动，而是一项正式且庄严的项目，它的调研对象是一位位正接受雕琢且不允许失败的学生和成熟且陌生的家长。调研过程中，我们的一举一动会影响到学生对我们老师的评价与家长对华师大的看法。因此，我们必须很正式很严谨地做这一项目。不过，这也不代表我们要舍弃三下乡的其他工作，专心致志地投入这项工作。因为我们每一位调研组成员都是班主任老师，有很多重要且琐碎的事要做。因此，我们的分工合作显得至关重要。在三下乡准备阶段，我们就分工好每人要做和事；妙珊主笔方案，斯斯出问卷，我拟采访提纲，一切如火如荼地开展。下乡时，我们利用课间与家访时机采访该校原班主任老师和家长，收集第一手资料，其他队友也积极帮忙，工作开展得很顺利。后期资料整理与报告撰写，我们三人统一安排几天，全心全意地做这项工作。在此次调研，我深感到细致的分工合作的高效率高质量性。
在家访中，我了解到不同学生的不同成长环境，感受到不同家长对待子女的学习情况的方式，体会到他们关心子女，希望从老师那了解更多关于子女的情况的迫切心情。不同的家庭环境熏陶与家长对子女 教育的关心程度，对子女的学习积极性与升学心态影响很大。作为班主任老师，有必要多做家访，了解学生的课外世界，加强与家长的沟通。这一点相信对我以后从事教育工作有所启发、有所帮助！
五、感谢信
感谢信
河源市紫金县古竹镇新智中学全体师生：
XX年8月1日至8月7日，华南师范大学文学院07级“紫菁队”赴河源古竹进行社会实践活动，为期一周的下乡实践已经结束，在此感谢紫金县教育局和新智中学全体师生为我们提供了这么一次难得可贵的调研实践机会，感谢学校领导老师一直以来对我们的惜惜关怀和悉心指导，感谢新智中学的同学们对我们调研组活动的支持和配合！谢谢！
回想7月30号，初来乍到新智中学的我们，或多或少地都感觉到一点拘束，是贵校领导老师的热情帮助和亲切笑容让我们及时地适应了陌生的环境，使全队队员都能以较饱满的精神风貌投入到下乡活动中去，同时也使我队的调研工作得以尽早开展。而在下乡活动开展过程中，无论是在调查问卷填写上，还是接受人物采访之时，贵校可爱的同学们都能积极地配合我们的调研活动。更为难能可得的是，在8月3日开展的调研家访活动中，贵校不少学生及学生家长不仅积极配合，且对我们关怀备至，热情有加。在此，我们调研组希望能代表全队成员对他们说声“谢谢”！
下乡的时间是短暂的，如今实地调研工作已经结束，再次感谢所有帮助或支持我们调研工作的人，我们不会忘记你们给我们的活动带来的帮助。最后，诚挚祝福紫金县古竹镇新智中学全体师生身体健康、万事如意！
此致
敬礼！
华南师范大学文学院07级河源三下乡服务队
二九年九月一日
六、附录
（一）调查问卷
关于河源新智中学中考生升学心态的调查问卷
您好！我们是华南师范大学文学院07级赴河源新智中学三下乡服务队。在中考的征途中，正确的人生价值观、良好的升学心态对于调动考生自身的学习能动性，保证应试能力正常发挥是有积极意义的。为了更好地了解新智中学学生面临中考的升学心态，我们特设计了此问卷。问卷将以无记名的方式进行，请您放心作答，衷心感谢您的配合！
年级：______________ 性别：________________
1. 初中毕业后，你希望或准备继续上高中吗？（ ）
a 希望但现实不允许 b 希望且现实允许
c 不确定 d不希望
（第一题选择a、b、c请继续作答，选择d则跳至第8题继续答题）
2. 你准备上高中的最主要理由是（ ）
a个人志向和决心 b 家长要求和鼓励
c 学校、老师的鼓励 d 其他 _________
3. 如果你准备继续求学，你认为目前学校应提供哪些帮助？（ ）（多选题）
a学校组织老师上好考前的复习课程
b老师与家长沟通交流，家长能鼓励支持我们
c学校开设额外补习班
d学校多邀请重点中学的学生回校进行学习经验交流
e其他 _______
4. 如果周围朋友不打算继续求学，你会有所动摇吗？
a肯定不会 b很可能会 c不确定
5. 如果你准备升学，你认为家庭会给予足够支持吗？
a 非常足够 b足够
c可能不太足够 d不足够
6. 在升学过程中，你认为遇到的最大障碍是（ ） （跳至第11题继续答题）
a 自己成绩不够理想 b 家庭经济问题
c 家长观念上不支持 d 来自学校方面的问题或压力
e其他 _________
7. 如果你不准备继续求学，你会坚持完成初中三年的学习吗？
a一定会 b 应该不会 c不确定
8. 你不准备升学的原因是（ ）（双选）
a我不准备考大学，没有必要上高中了 b我很想升学，但家庭经济条件不允许
c我不想继续求学，想尽早投身社会 d学校领导老师不够重视
e成绩不够好，对自己没有信心 f周围很多同学没有继续求学，随大流
9. 周围同学准备继续求学，会影响、动摇你吗？（ ）
a没有影响 b心里怪怪的，但不会改变什么
c如果有人鼓励支持可能会继续求学 d其他 __________
10. 如果你想继续求学，但现实却存在着一些来自个人、学校、家长、经济条件、同学影响等升学障碍，你会：（ ）
a 会尝试去解决 (请详细说明解决方法)
_____________________________________________________________________
b 不会尝试去解决的（请说明原因）_____________________________________________________________________
c还不确定要不要去解决（请说明原因）_____________________________________________________________________
11.作为一名中考生，你在升学过程中希望得到的帮助有( )
a来自学校老师的帮助 b家庭的鼓励和支持
c同学之间携手并进 d社会善心人士的经济支持
12. 作为一名中考生，在准备升学的过程中，你还希望学校提供哪些帮助、支持？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
13.如果您对升学有任何困惑、意见或看法，请写在以下横线上：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
再次感谢您的合作！
（二）访谈提纲
采访提纲
¨ 古竹教育部门篇：
1.请问教育部门对家庭经济困难的学生或家庭会给予什么帮助或支持吗？
2.请问教育部门有没有针对学生升学问题动员学校组织升学指导？
3.请问您对于部分初三学生因为家庭经济困难而中途退学、外出打工的行为有什么看法？
4.请问教育部门对于当地的初三学生升学问题采取的是怎样的政策？对于成绩不太理想的学生，你们会继续规劝其升读高中，还是支持其外出打工？
5.现在在部分欠发达地区，有些学校会规劝成绩不理想的学生退学，您对于这一现象有什么看法？
6.您认为学校分重点班与平行班教学，对于学生的升学心态会产生什么影响？为什么？
¨ 学生篇:
1. 你现在学习、生活等方面有没有碰到哪些比较棘手的问题?
2. 你打算继续升高中吗?为什么会做出这样的选择?
3. 你对你们的班主任及科任老师有何评价?他们关注你的升学问题吗?
4. 你在升学的背景下，有来自哪些方面的压力?(如家庭经济、成绩、老师等)你会尝试去解决这此升学的障碍吗？你希望得到什么帮助吗？
5. 你的父母关心你的学习程度情况吗？你觉得父母在学习和生活上应该给你哪些帮助？
6. 你觉得学校分重点班与非重点班教学合理吗？为了更好地培养人才，你觉得学校应该怎样合理地进行教学的分配？
7. 你觉得老师应该在学习上为你提供哪些帮助？
8. 遇到生活或学习上的难题，你会向老师或同学诉说吗？会寻求他们的帮助吗？
9. 如果你已经确定不读高中，那你会坚持完成初中的学业，争取不提前退学吗？
10. 你认为家庭经济困难的同学读高中会有哪些困难吗？应该怎样寻求帮助？
11. （对打算外出打工的学生提问）你觉得外出打工赚钱比继续升学更有发展前途吗？
¨ 老师篇：
1. 您觉得学生的备考状态怎样？
2. 您觉得学生升学的压力主要来自哪些方面？
3. 您认为学校分重点班教学对学生升学心态有哪些影响？
4. 您对学生初三中途退学外出打工的做法有什么看法？
5. 平时，您有跟学生的家长沟通，反映学生的学习情况吗？您觉得有必要让家长了解学生的升学心态及学习状况吗？如果有必要，那您会采取哪些学生比较容易接受的方式与家长沟通来反映孩子的学习问题？
6. 您觉得有必要关注学生的升学心态吗？作为老师，您能够提供给他们哪些力所能及的帮助，以便使他们有良好的心态去应对中考？
7. 在处理学生的升学问题的过程中，您曾碰到哪些比较棘手的问题？您曾经劝导家长让成绩较理想但家境困难的学生继续升学吗？
8. 初三阶段，对于不想升学的学生，学校将会如何对待他们？（比如学校会不会和家长沟通，了解学生不想升学的原因，或者对学生区别对待等）
9. 对于学习成绩不理想的学生，您会为他们毕业后的出路选择提供一些建议吗？
¨ 家长篇：
1. 您的孩子想继续升学读高中吗？您会尊重孩子的意见吗？（对家庭比较困难的家长提问）如果您的孩子想读高中，但是家庭的条件比较有限，您会怎样处理这个问题？
2. 您觉得学校与家长的沟通情况怎样？采用怎样的沟通方式您比较乐意接受？您觉得现在的老师向家长反映学生的学习情况及升学心态的工作做得到位吗？
3. 您是否关注您的孩子的升学心态？您有发现他有什么异常情况吗？如有，是否因为某些外界因素影响他读高中的信心？
4. 您会根据孩子的成绩来决定要不要让他们继续升学吗？
5. 家庭经济条件对孩子的升学有哪些影响？具体表现在哪方面？您会跟孩子探讨这一类问题吗？
6. 您对家庭经济困难的学生放弃升学而外出打工有什么看法？
7. 您觉得学校应该为初三学生提供哪些关于升学方面的帮助？
8. 您孩子的老师关心学生的学习情况吗？
下乡调研报告范文5
一、精心部署，全面策划
我们成立了三下乡服务队筹备小组，活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的基础上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，确定下乡内容，邀请指导老师，制定周密、详细、可行的计划; 并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员，邀请了一些有经验的师兄师姐和指导老师作出发前一系列的培训和指导。从队长到队员，做好分工规划，层层落实，确保本次三下乡活动深入顺利地开展打下坚实的基础。
二、严格要求，保证质量
从今年的三月份开始，在学院党委的指示下，学院团委开始了对此次活动的各项工作进行了安排。我们分成文艺队、文化队、维修队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医疗队服务队，负责“三下乡”活动各种方案的制订和实施。具体有“三下乡”社会实践基地与当地新闻媒体的联系，此次活动的服装、证件以及器材物品的准备，“三下乡”支教、医疗、维修、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。
为了保证高质量和精确的教学、科学的社会实践调查，在活动之前学院对下乡的队员进行严格的培训，包括支教、农科和宣传等方面，学院团委特别重视对队员的招聘和培训，除了进行常规性的面试，还进行一定的培训。为此次“三下乡”的教学工作的顺利开展提供了保障。
三、创新的思维，丰富的活动
学院制定了《建设生态文明城市宣讲提纲》，并结合各方面知识，在实践活动期间我们还进行了多种形式的教育宣讲活动，得到广大群众和学生的支持和配合。
四、实践出真知，收获成果累累，效果喜人
一周的社会实践，有汗水也有欢笑。我们自始至终围绕“建设生态文明城市,建设和谐新农村”这一主题为活动的指导思想，开展我们的活动，通过全体队员的共同努力我们达到了预期的计划。
(一)建设生态文明城市宣讲
针对生态文明城市的建设，我们从各个方面入手，将生态文明城市建设的思想、内容与宗旨传达到老百姓的生活中。主要方式有:
1. 走乡串寨进行调研
我们将本次调研分为农村基础设施的建设、现代生态农业的发展和生态社会的建设三个大内容，在调研中将其好的实施方案和存在的问题均详细记录下来，并写了《贵阳学院暑期三下乡生态文明城市建设调研报告》，结束后我们将此报告交到乡政府一份，希望政府可以通过我们的调研进一步加强新农村建设，及时解决存在的问题。
2. 以讲座的方式宣讲生态文明城市的建设。
在为期一周的下乡活动中，我队共举办了三次讲座来宣传生态文明城市的建设。一是针对中小学生，达到环保、节能从小做起的目的；二是针对普通村民，让其对生态文明城市建设有新的认识，从而重视身边的环境；三是面向村干部，将调研中发现的问题和亟待解决的问题传达到位，起到让干部做工作找好方向的作用。
3. 与乡镇干部的座谈会
7月16日下午的座谈会主要围绕我队下乡调研中发现的问题和目前洒坪乡的发展展开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的“三种三养”等特色农业进行了详细的讲解，并对我们的调研活动持以肯定态度，希望我院可以经常到洒坪举行类似的活动。
4. 板报宣传
板报是一种直接、稳定、长期的宣传方式，我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗干净，将生态文明城市建设的相关内容书写出来，让过往的百姓都可以了解、熟悉生态文明。
(二)支教
支教是每年三下乡必不可少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培养，我们针对这一现象，先后开设了美术课、音乐课、手工课、健美操课等；同时，对于中学的同学我们还进行了特别辅导，主要课程是数学和英语。由于活动多，时间短，仅支教4天，但效果很好。
(三)文艺汇演
7月16日上午，我们在洒坪小学的操场上举行了“贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇演”。演出节目丰富多彩，有搞笑t台秀，有我们将调研时的见闻编成的话剧，有集体合唱的《爽爽的贵阳》，还有洒坪小朋友表演的动感十足的街舞。在这次下乡活动中，我们对农村有了较为深入的了解，深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。
(四) 科技兴农
1. 基地共建
7月14日，我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋，将此次带来的农业书籍和光碟捐献出来，并对书屋的图书进行分类整理。小坝村的农家书屋是示范点，里面的图书种类齐全，并且全天对外开放，不但解决了一些农业生产中的困难，还丰富了中小学生的课余生活。
2、播放教育影片
下乡调研报告范文6
庆幸自己被选入今年的外国语学院暑期“三下乡”团队，在南郑县十几天的日子里，有收获，有感动，有汗水，有考验。可以说，“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了激情的一笔，绚丽而精彩。
支教，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆。十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次备课和总结，都需要投入大量的精力，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。
我们这次以英语游戏性教学为主要内容，乡下的孩子缺少学习英语的机会，对英语的积极性提不上来，每次上课大家总是处在一种游离的状态，这让我们同队的人都感到十分苦恼，为了调动同学们学习英语的热情，我们经过激烈的讨论，决定将做游戏与教学相结合，再加上奖励机制，来激发孩子们的热情。
经过几天地上课，我发现课堂气氛逐渐活跃了起来，孩子们不是不爱学习，而是教授的方法不对，孩子爱玩的天性是无法改变的，只有从孩子们的自身特点入手，才能真正地实现“寓教于乐”。但是由于我们缺乏教学经验，所以传授知识方面还存在许多问题，教学的方法和技巧还需要更大的提高。支教的队员们也备了教案，但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务，关键在于按当地学生的实际情况出发，比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的，所以，老师也要随机应变，不能做到全面，但可以把每点教学工作做得实实在在。
短短的十几天，教给学生的东西不多，办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但能给他们带去了一些新的东西，让他们对英语产生了兴趣。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望，树立对未来的信心，坚定求学的信念，我认为，这是比上几节英语课更有价值的。自己很喜欢给孩子们上课，感觉自己在那个时候特别“有用”，心里会觉得满满的。看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信;从初次见面眼神的躲避，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了，让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
三下乡的每一天，我都被他们的活力和纯真打动着，他们的笑容都会让我的心情变得愉悦，他们给了我很多的感动。希望以后也能和他们保持联系，成为他们实现理想的，道理上的一位朋友。在本次三下乡中，调研是我们另一项主要工作。我们以“农村初中生英语游戏性教学模式可行性”为调研课题，令我最难忘的是深入农村农户，与农民亲切近距离交谈，进行深入调查。每天下午，我们团队几个人就会到学生家里调研，顶着炎炎烈日，但是我们并没有觉得的很累，反而是感到满满的充实。当我们到每个学生家里时，大多数的家长都很热情，极力配合我们的采访调研工作。很多人有着这样的观念：乡下的家长忙于打工挣钱，对孩子们的学习情况缺乏关注，但在调研中我发现，这种情况已经得到了很大地改善，不少家长对孩子的学习都表现出了极大的关心，主动要求我们为孩子进行辅导。在短短的几天实践中，我见到和听到了很多在学校经历不到，书本所学不到的东西。
总体来说，在调研访谈中，我学到了怎样与他人更好地沟通。通过短短几天的调研，我们能够发现当地教育存在的问题，通过家访和调查，我们收集到了大量的第一手资料，为我们研究课题和形成调研报告提供了可靠的原材料，这对我们来说也是一大收获。当我采访一些家长，问他们是否希望他们的孩子接受更多的教育时，家长都说：“希望你们教多点知识给孩子们，让他们像你们一样，好好学习，考上大学。”
无法忘却地还有队友间的友谊。我们都来自外国语学院，却在不同年级不同班级，性格迥异，有外向的，有内向的，有活泼的，有安静的，但大家却如亲人般互助互爱，相处融洽。这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，并且在下乡以后还保持着联系。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。从上汽车的那一刻起，周围的一切都变得如此的精彩和难忘。
在十几天的支教调研生活里，虽然条件不是很好，但是我们团队的十四个人，同甘共苦，大家都用自己的心为他人着想，照顾着他人。所以，在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。
