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司马昭之心范文1
汉献帝建安十三年（公元208年），曹操率大军南征荆州。这时刘表已亡，他的儿子刘琮不战而降。刘备率军民二十多万人南撤。在曹军追及到当阳长坂坡时，刘备寡不敌众，大败而逃，辎重全失。徐庶的母亲也不幸被曹军掳获，并被曹操派人伪造其母书信召其去许都，徐庶得知此讯，痛不欲生，含泪向刘备辞行。他用手指着自己的胸口说：“本打算与将军共图王霸大业，耿耿此心，唯天可表。不幸老母被掳，方寸已乱，即使我留在将军身边也无济于事，请将军允许我辞别，北上侍养老母！”刘备虽然舍不得让徐庶离开自己，但他知道徐庶是出了名的孝子，不忍看其母子分离，更怕万一徐母被害，自己会落下离人骨肉的罪名，只好同徐庶挥泪而别。
徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营，一言不发”。
司马昭之心——路人皆知
司马昭是三国时魏国人，他父亲名叫司马懿，是魏国的大将。魏文帝曹丕死后，魏国的大权实际上落到司马懿手里。司马懿死后，大儿子司马师辅助十三岁的皇帝曹髦，权势比司马懿更大，但没有多久，就病死了。司马师在病重的时候，便把一切权力交给了弟弟司马昭。司马昭总揽大权后，野心膨胀，总想取代曹髦称帝。他不断铲除异己，打击政敌。年轻的曹髦知道自己即便做"傀儡"皇帝也休想当长，就打算铤而走险，用突然袭击的办法，干掉司马昭。一天，曹髦把跟随自己的心腹大臣找来，对他们说：“司马昭之心，路人皆知也。我不能白白忍受被的耻辱，我要你们同我一道去讨伐他。”几位大臣知道这样做等于是飞蛾投火，都劝他暂时忍耐。曹髦不接受劝告，亲自率领左右仆从、侍卫数百人去袭击司马昭。谁知大臣中早有人把这消息报告了司马昭。司马昭立即派兵阻截，把曹髦杀掉了。后来，人们用"司马昭之心，路人皆知"来说明阴谋家的野心非常明显，已为人所共知。
孙猴子的脸——说变就变
司马昭之心范文2
17岁的阿斗所接的就是这个烂摊子。蜀汉必亡，这也是大家心中有数的，“伐亦亡，不伐亦亡，与其坐而待亡，不如伐之”。这话还说得不够明白吗！阿斗能让蜀汉政权延续四十多年，应该算是一个奇迹。如果刘备不死于白帝城，继续掌权，再闹一回意气，蜀汉早就亡了，岂能拖到四十多年。蜀汉之亡，是大势所趋，油干灯尽，力竭计穷，谁都怪不了。
按照过去写史书的惯例，对于任何一个亡国之君，总要说他几件错事，才好交代。因此，对于阿斗的错处，大致定为“宠信宦官黄皓”。查考史实，这事肯定是有的，并没有冤枉他。作为皇帝，谁都会宠信宦官，不过程度不同而已。宠得太不成话的是唐代与明代。唐代的宦官居然可以废立皇帝，号称定策国老，皇帝却成为门生天子；明代的宦官掌握厂、卫，中央的特工系统竟归他们指挥。阿斗宠信黄皓，肯定还没有到这种出格的程度。
对于阿斗，最不能见谅于人的是他的“乐不思蜀”一事。据《汉晋春秋》记载，在阿斗投降来到魏国之后，有一天，司马文王（司马昭）约阿斗宴会，而使“凄凉故蜀伎，来舞魏宫前”，旁观者为之伤感，“而禅（阿斗）喜笑自若。王谓贾充曰：‘人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？’贾充曰：‘不如是，殿下何由并之？’他日，王问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”后人对此事的评价是“阿斗既无情，又。”
记载中接着说：阿斗回答“乐不思蜀”，正觉得有失体统，就悄悄地教他：以后如果司马昭再问你，你应该流着泪说：先人坟墓皆在蜀中，无日不思。这样一来，司马昭就会放你回去。以后司马昭再问阿斗，阿斗照正所教的回答。司马昭说：这话好像是正教你的。阿斗吃惊地说：正是这样。在座的人听了，无不窃笑。后人对于此事的评价是：阿斗太愚蠢了，简直是个。
对于以上的评价，作者认为有重新思考的必要。对于改朝换代，即皇帝换了一个姓，君臣人等是否都有殉国的必要。特别是在大事已定、形势无可挽回的情况下，是否可以放下武器，停止抵抗。从“忠君”的立场来说，是鼓励殉国的；但从爱护老百姓的立场来说，放下武器是减少老百姓生命财产的损失，又有什么不好！三国时代末期，先是蜀汉对魏投降了；仅仅两年之后，魏又向晋投降了（形式是禅让，实质是投降）；再过十余年，东吴又对晋投降了。三国的结局都是一样，社会风气已经如此，我们没有苛责阿斗一人的必要。
至于“乐不思蜀”一事，绝不能简单地认为阿斗愚蠢。对于司马昭那种人，应该了解其阴险毒辣，所谓“司马昭之心，路人皆知”是也。阿斗如果不是装糊涂，故意装痴卖傻，而是让司马昭了解自己思蜀的真心，那非倒霉不可。其实，前人早看出阿斗是在装傻。《三国志集解》一书引于慎行曰：“刘禅之对司马昭，未为失策也。正教之，浅矣！思蜀之心，昭之所不欲闻也。”可见，阿斗比正聪明得多，正是面带傻相，心中明亮。他能骗过阴险狡诈的司马昭，化险为夷，绝非无能之辈，我们不可小看了他。
司马昭之心范文3
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姜太公钓鱼——愿者上钩
齐桓公的老马——迷途知返
赵括打仗——纸上谈兵
鲁班皱眉头——别具匠心
陈胜扯旗——揭竿而起
楚霸王自刎——身败名裂
李世民开言路——从谏如流
秦叔宝卖马——穷途末路
穆桂英挂帅——威风凛凛
刘备摔孩子——邀买人心
韩信点兵----多多益善()
司马昭之心范文4
李密的《陈情表》为历来评论家所称道，它的主要特色即为融情于事，以情动人。但笔者认为如果不对“症”用“情”，就只能算是滥情，根本不可能达到他“愿乞终养”的目的。因此，我认为李密高明的地方不在于有“情”，而在于用“情”，换句话说，就是善于把握晋武帝的心理，对症用情，打动武帝的心。所以在上这篇课文时，我着重分析李密是如何对症用情，打动晋武帝及古今读者的心的。
自古以来，国君都高高在上，不容他人侵犯，也不许别人违背自己的命令，更不用说有人不接受他的恩赐了。在司马昭看来，李密的“辞不赴命”和“辞不就职”简直就是在藐视自己，其恼怒程度可想而知。为了挽回自己皇帝的面子，司马昭肯定是铁了心要让李密出仕的，我想这时任何人的任何话都不可能改变武帝的心意了。李密对于武帝的这种心理十分了解，并且也想出了一种稳定武帝情绪、缓解相互间矛盾的方法。李密闭口不提出仕做官的事，先极力铺陈自己不幸的身世，祖母刘对自己的养育之恩及自己对祖母的深厚感情，以苦情打动武帝的心，初步获得了武帝的同情。
喜欢听奉承话是大多数人的心理，司马昭当然也不例外。李密抓住他的这一心理，称赞晋朝有清明的政治教化，感激晋武帝对自己的过分提拔，且一再贬低自己是伪朝贱俘，使得司马昭满心欢喜，越发觉得自己是一个开明的君主，取代别人建立晋朝是正确的，渐渐忘记自己对李密的成见，心中的芥蒂一扫而空。
一朝天子一朝臣，很多亡国旧臣宁死也不愿替新朝服务，如伯夷宁愿饿死也不食周粟，方孝孺宁愿被杀株连九族也不替新朝起草诏书。司马昭生性多疑，定然也认为李密想仿效古人做一个忠臣，所以打消司马昭的疑虑是很关键的。李密抓住这一关键，向晋武帝陈述了自己的从政经历，表明自己的政治态度，又一次把握住了晋武帝的心理，正中要害，使武帝疑虑顿消。
“司马昭之心，路人皆知”，所以晋武帝最怕别人认为他是一个篡权夺位者而不服他的统治，因此他在建立晋朝后，为了巩固自己的统治，继承了汉代以来以孝治天下的策略，以孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。李密抓住他的这一心理，对晋武帝分析了自己目前的情况是“尽孝之日短而尽忠之日长”，指出尽孝和尽忠之间并无矛盾，提出先尽孝后尽忠，如果晋武帝答应了李密的请求，不仅成全了李密，更可以成全自己“以孝治天下”的美名，达到收服民心，告慰作者的目的，一举两得，何乐而不为!《晋书?李密传》：“武帝览之曰：‘士之有名，不虚然哉!’”
司马昭之心范文5
有关疯狂猜成语答案
1. 仇人相见-分外眼红
2. 狗拿耗子-多管闲事
3. 热锅上的蚂蚁-团团转
4. 猫哭耗子-假慈悲
5. 秀才遇到兵-有理说不清
6. 八仙过海-各显神通
7. 刘备借荆州-有借无还
8. 姜太公钓鱼-愿者上钩
9. 三个臭皮匠-顶个诸葛亮
10. 黄鼠狼给鸡拜年-没安好心
11. 三十六计-走为上计
12. 兔子尾巴-长不了
13. 羊伴虎睡-靠不住
14. 脚踏西瓜皮-滑到哪里是哪里
15. 大水淹了龙王庙-不认自家人
16. 粪坑里的石头-又臭又硬
17. 关老爷赴会-单刀直入
18. 麻雀开会-叽叽喳喳
19. 寒天喝凉水-点滴在心头
20. 放风筝断了线-没指望
21. 和尚打伞-无法无天
22. 油瓶倒了也不扶-懒到家了
23. 草把做灯-粗心
24. 孔夫子搬家-净是输
25. 狐狸尾巴-藏不住
26. 鼠进书箱-咬文嚼字
27. 水仙不开花-装蒜
28. 有借有还-再借不难
29. 到火神庙求雨-找错了门
30. 大海捞针-没处寻
31. 木匠带枷-自作自受
32. 六月天，孩儿脸-说变就变
33. 东吴招亲-弄假成真
34. 门缝里看人-把人看扁了
35. 老虎拉车-谁敢
36. 小葱拌豆腐-一清二白
37. 新官上任-三把火
38. 司马昭之心-路人皆知
39. 阿斗的江山-扶不起
40. 打开天窗-说亮话
41. 关公放曹操-念旧情
42. 老太太吃汤圆-囫囵吞
43. 提着灯笼砍柴-明砍
44. 丢了西瓜捡了芝麻-因小失大
45. 虎口拔牙-胆子大
46. 针尖对麦芒-针锋相对
47. 泼出去的水-收不回
48. 龙王爷跳海-回老家
司马昭之心范文6
五年级上学期：
1、鸡蛋碰石头——不自量力
2、姜太公钓鱼——愿者上钩
3、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里
4、十五个吊桶打水——七上八下
5、老鼠钻风箱——两头受气
6、留得青山在——不怕没柴烧
7、门缝里看人——把人看扁了
8、泥菩萨过河——自身难保
9、泼出去的水——收不回
10、骑驴看唱本——走着瞧
11、千里送鹅毛——礼轻情意重
12、肉包子打狗——有去无回
13、山中无老虎——猴子称大王
14、司马昭之心——路人皆知
15、飞蛾扑火——自取灭亡
16、百米赛跑——分秒必争
17、拔苗助长——急于求成
18、仇人相见——分外眼红
19、芝麻开花——节节高
20、新官上任——三把火
21、瞎子点灯——白费蜡
22、兔子尾巴——长不了
23、偷鸡不成——蚀把米
24、王婆卖瓜——自卖自夸
25、老虎屁股——摸不得
26、老虎拉车——谁敢
27、老鼠过街——人人喊打
28、麻雀虽小——五脏俱全
29、墙上茅草——随风两边倒
30、三十六计——走为上计
五年级下学期：
一二三五六--没事（四）
一二三四五六七--王（忘）八
一丈二加八尺--仰仗（两丈）
一个墨斗弹出两条线--思（丝）路不对
一斤面粉摊张饼--落后（烙厚）
一头栽到炭堆里--霉（煤）到顶
斗败的公鸡——垂头丧气
窦娥喊冤——怨天怨地
豆腐掉进灰堆里——吹又不好吹，打又不好打
豆腐饨骨头——不软不硬
豆腐渣炒耦片——迷（弥）了眼
豆腐堆里一块铁——算他（它）最硬
豆腐打地基——根基太软；底子软
东郭先生救狼——善恶不辨
东街发货西街卖——不图赚钱只图快（比喻办事洒脱。）
东郭先生救狼——好心不得好报
东吴招亲——弄假成真()
东待发货西待卖——不图赚钱只图快
东家的饭碗——难端
东扯葫芦西扯瓢——胡拉乱扯
