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新年见闻范文1
嫉妒心理。老年人在社会生活中容易产生各种嫉妒心理，只是各人抑制的程度与表现的形式有所不同。如有些老年人随着岁月的流逝，会感到自己从此不能再与年青人相比，一种夕阳西下的不安心理便油然而生，使他们对“年龄尚轻”者产生嫉妒；或者对同龄老年人及青年人在“智力”“体力”方面超过自己有所嫉妒；或者对儿子与媳妇、女儿与女婿之间所流露出的过分“亲昵”有所嫉妒；或者对其他家庭在政治地位、经济收入等方面的明显优势产生嫉妒。同时，持有这种嫉妒心理的老年人，往往也不肯服老、论资排辈、不让幼贤、不愿别人胜过自己。
这种异常的心理，既不利于家庭的团结，也无益于老年人的身心健康。老年人应该从积极的角度来认识老、病、衰这一人生的自然规律，正确对待别人，也正确地估计自己。周围的人则应该体谅他们，除了以真诚的态度来帮助这些老年人克服前述消极心理外，最好不要当着老年人的面显示自己的某些优势以及对配偶或自己的子女表示出过分的亲热和关心。
孤独心理。有人说，人老就意味着孤独。人到老年后，生活圈子日渐缩小，曾熟悉的群体日渐疏远，子女要忙的事越来越多而对父母无暇顾及，于是前来听老人倾诉内心情感的人也日益减少，致使孤独感常与老人相伴。而封闭的现代高楼居住环境，更加重了老人孤独的状态。
老年人走出孤独首先要有正确的认知，子女“离巢”是家庭发展的必然趋势；其次，向自己布置不同难度的交往任务。通过帮助与求助他人获得尊重与友谊；第三，老年夫妇应该及时地将情感转向老伴，以填补孩子离巢的“真空”；第四，投入到广泛的个人兴趣爱好中。这样老年人就会慢慢地从孤独圈里走出来。
怀旧心理。怀旧在老人中是普遍存在的，可以说是一种老年人的正常心理现象。怀旧是一把双刃剑――它既有消极的一面，也有积极的一面。如果老年人心情愉快，想起过去的峥嵘岁月，由此而豪情满怀，心态和身体顿时感觉良好，这样的“老夫聊发少年狂”式的怀旧有益于身心，值得老年朋友效仿。而经常把自己浸泡在生活往事的苦水中，怨天尤人，一唱三叹，便会影响老年朋友的平静生活和身体健康。
新年见闻范文2
我与台湾地区著名儿童音乐教育专家郑又慧老师初识于1990年在北京举行的“国民音乐教育年会”上。因会期短促，与会者甚众，未有机缘个别地向她求教。此后的数次雁书往来，她留给我以亲切、热诚、温文尔雅、地道东方女性的深刻印象。常言道“字如其人，文如其人”，书亦如其人。通读她的这本大著，似乎她就在眼前，如同面对亲密挚友一般地话着家常：三十多年来，她如何进行音乐教育教学、秉持着何种教育教学理念，她成长为著名儿童音乐教育专家的历程，她的家庭、她的两个女儿、她的“外子”（先生），她走遍世界所得有关音乐教育教学的所见所闻……一一娓娓道来，历历如数家珍，正如她的为人，亲切、热忱，毫无虚饰。
该书虽非煌煌鸿篇，但内容翔实而丰富，论述细致而精到。全书大体可分为两个板块：前五篇为第一个板块，是其主体部分，主要讲述儿童音乐教育教学方方面面的具体问题；后三篇为第二个板块，概要地介绍世界儿童音乐教育天地里的种种人和事，以及蕴涵于其中的哲理。
我十分欣赏和赞同郑老师倡导的许多儿童音乐教育的基本观点（理念）：
如，“听”是最重要、最根本、最需领先的儿童音乐教育教学之法。人类种种感觉，最先形成和发展起来的，便是在胎儿时期就具有的听觉。而音乐恰好是听觉的艺术，这便是人与音乐亲近的起源。聆听音乐，也就必然是人类接触和了解、感知和学习音乐的根本之法。
又如，环境对于孩子学习音乐具有至关重要的影响。古语云：“近朱者赤，近墨者黑。”将此语释为“近乐者好乐”，当不悖其意。就音乐的喜好而言，边野山区的孩子，很可能会觉得西洋古典音乐不比山野之歌优美；戏曲之家的孩子，从小听惯父母唱戏，天长日久，耳濡目染，日后至少是个戏迷。我终生从事音乐教育工作，但两个孩子却与音乐无缘，何故？是因为我的唱奏活动主要是在学校里；而在家里，在他们出生之后，我已转向音乐理论方面，他们见到我只是在埋头写作，很少唱奏。此亦家庭环境使之然也。
如上所述正确而重要的基本观点，书中还有不少，郑老师比我说得清楚、详尽、准确，说服力更强。
以下向郑老师和此书读者们简略地报告我粗读后获得的一些启迪和教益：
1.学前儿童音乐教育，是我以前音乐教育研究的盲区。与国内某些音乐教育研究者相仿，我们往往侧重于小学、幼儿园音乐教育的研究，比较忽略对于零至四岁学前儿童的研究。这个年龄段的孩子，对音乐的直观感受已相当敏锐；这一时期的音乐教育，对于他们音乐素质的养成和提升、日后音乐才能的发展，具有基础性意义。此书在这一方面不少极具价值的精辟论述，使我获益匪浅。
2.社会音乐教育、私人音乐教育，是我以前音乐教育研究的又一个盲区。与国内某些音乐教育研究者相仿，我们往往偏重于中小学校内音乐课程里的教育。这种情形，虽在社会音乐教育及私人音乐教育尚未兴起的彼时，尚情有可原，但毕竟不适应当前形势了。该书在这一方面的分析研究，释疑解惑，弥补了我们的一大不足。
3.从儿童音乐教育总体发展情形上看，大陆和台湾地区所经历的路径大体相同，但台湾地区在许多方面比大陆早行。比如：奥尔夫音乐教学法的引进，台湾地区是在20世纪60年代末，大陆地区则在80年代末；社会音乐教育及私人音乐教育，在台湾地区早已有之，大陆地区则是21世纪初方始蓬勃兴起。“前车之鉴，后事之师”。该书所述方方面面的问题，我们有的已经面对，有的即将面临，其参考借鉴价值不言而喻。
4.该书对于世界众多国家和地区儿童音乐教育的介绍，大大拓展了我们的视野，郑老师以其亲历之见闻，为我们提供了许多宝贵的信息和可资借鉴的材料。
5.该书实用性极强，粗读便获得了实实在在的收益：我在当前对七岁小孙女进行的家庭音乐教育中，虽总体上循着儿童音乐教育的思路，但按郑老师所说去做，在钢琴教学的某些方面收效更为显著。又，我当前在面向成人传授古典诗词吟诵时，对于某些人的走音跑调问题束手无策，对此，此书中亦有相关的论说。总之，对于儿童音乐教育中遇到的种种具体困惑，大都能在该书中见到相当详尽的剖析，得到比较圆满的解答。
6.郑老师遍行世界，广博的知闻学识、多年的实践经验和出色的聪明才智，使其能将中西方不同的思维方式融汇于儿童音乐教育之中。如此前，笔者将奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹分别视为个别的音乐教育体系，而郑老师却能将这些统一于爱德温·戈登博士的儿童早期音乐教育思想之中，从理论到实践构成一个多元统一的庞大儿童音乐教育体系。又如，笔者对于国内提倡的“音乐与相关文化结合”的理解和实践，常误将“音乐”与“相关文化”视作须使之“链接”起来的两物，而郑老师所论述和实践的儿童音乐教育，则是将语言、歌唱、乐器、律动、游戏、戏剧、表演等等合为一体，不是结合、联合、组合，而是混合、融合、糅合。
衷心感谢郑老师将她这本极具价值的大著奉献给大陆广大读者，奉献给祖国儿童音乐教育事业。认真的读者们必能在该书中获得比我更多、更实在、更重大的收获。
新年见闻范文3
小儿从幼儿园到小学毕业，特别爱念书。眼发红时，分泌物团团围住双眼，视力模糊，他就用一只手捂住眼睛做作业，非要把教师布置的作业完成才肯休息。我们当父母的，真是看在眼里，痛在心里！我下决心一定要治好小儿的眼睛，于是不断就向新闻媒体求医问药。
我们先向省级卫生报求医，前后去了两封信，都石沉大海。我非常失望，我家订阅该报已长达六年之久，连个求医问药也不予答复。一气之下，我们从此再也不订阅该报刊了。2000年北京同仁医院眼科专家来南平专治白内障，我速带儿前去求医，一扫过去那种"结膜炎"的结论，诊断为"过敏性结膜炎"。联系病史，我觉得这个诊断是正确的。2001年，我又向某都市报求医也未回信，去电话咨询，回答"我们查一下"，以后再也没有回音。后我又向《中国乡村医生》杂志求医，这次有了回电，告诉我到北京同仁医院诊治。有了回话，我感到很满足。
2001年，报刊杂志征订目录上，我看到了《家庭医药》杂志，便订了半年。收到了创刊号，觉得该杂志焕然一新，有特色。我带着试试看的心情，向该编辑部发出求医信件，意料不到，没多久一封编辑同志亲笔回函飞到我手中，告诉我到青岛眼科研究所找谢立信教授医治，并附上联系地址、电子信箱、电话……年初，我又把我儿病情详细介绍给《家庭医药》，该杂志即发表了我的来信，并配有中国医科大学第二附属医院眼科教授王振平写的《过敏性结膜炎是可以治好的》文章以解答我的疑问。我被感动得热泪盈眶：《家庭医药》真是和读者心心相印，急读者之所急，想读者之所想啊！我于是向广大农村医务工作者推荐了这本实用、权威的杂志。
今年暑假，我不远千里从福建到山东青岛眼科研究所求治，经眼科教授谢立信检查，诊断为"过敏性结膜炎"。他劝我不要再东奔西走了，只要按他的方案治疗，坚持一个月，肯定会好的。
新年见闻范文4
值此中国人民建军84周年纪念日即将到来之际，区委、区政府代表全区人民向你们致以节日的祝福和亲切的慰问！
今年以来，驻__各部队在出色完成自身建设任务的同时，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终与__人民同呼吸、共命运、心连心，积极支持和参与地方建设，在抗击西南旱灾、青海玉树地震、南方洪涝等急难险重任务中作出了突出贡献，发挥了重要作用，体现了人民军队为人民的光荣本色。广大优抚对象在各自岗位上，努力工作，积极进取，为推动__经济社会发展发挥了积极作用。在此，区委、区政府和全区人民向你们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！
今年上半年，我区紧紧围绕贯彻落实总书记视察广东重要讲话和省委、市委和区委全会精神，以科学规划为引领，坚持不懈调结构、促转型、惠民生，强化措施求实效、全力以赴抓落实，建设阳光城市、发展阳光经济、构筑阳光生活、打造阳光政府，为市民创造一个阳光城市幸福家园。全区干部群众上下齐心，牢牢把握综合改革试验机遇，充分发挥改革后的机制体制优势，经济社会实现新发展。预计1~6月全区完成地区生产总值922.3亿元，增长14.3%；规模以上企业完成工业总产值2395.0亿元，增长21.1%；全社会固定资产投资202.1亿元，同比增长13.8%。在加快经济建设的同时，我们紧紧围绕新时期拥军优抚安置工作的热点、难点问题，认真落实拥军优抚安置的各项政策，并在支持爱国拥军促进会等新型社会组织进行社会化拥军方面进行了积极探索。
下半年，我们将按照既定的方针继续全面深入推进综合改革试验，加快城乡一体化建设，致力改善民生，将改革成效化为市民福祉。同时，区委、区政府将一如既往地积极支持驻__部队建设，以增强经济实力、国防实力、军民凝聚力为立足点和出发点，坚持做好拥军优属、拥政爱民工作，全面落实拥军优抚各项政策，提高优抚对象生活保障水平，争取实现全省双拥模范城“九连冠”。
新年见闻范文5
【关键词】新闻专业主义；新闻教育；发展；研究
一、引言
近几年我国新闻专业快速发展，新闻单位的人员变动较为频繁，给新闻专业管理上带来许多新的问题。在全球市场经济化发展的方向下，怎样去管理新闻专业，对新闻专业从业人员的自我定位。新闻工作对社会和经济的功能与作用，新闻从业者对新闻报道的准确性，这些看是简单的问题都是我们需要认真去解决的问题。我国新闻教育专业也得到了快速的发展，新闻教育在新闻从业者中起到什么作用那，新闻教育对新闻专业有多大影响力。新闻工作必须以公众的利益为重，新闻工作者是社会发展的观察者，是社会上的事实报道和跟踪者，新闻工作者以真实的、科学的、理性评价标准来判断事实的真伪。本文通过调查研究和查阅相关文献资料，通过分析新闻从业者对新闻传播教育作用、价值的评价，认真总结和反思新闻专业主义理念建构的模式，为建构一个清晰的新闻专业主义理念提供重要的理论支撑。
二、职业理想与新闻教育
职业理想促进新闻从业人员产生从事新闻业的想法，使得新闻教育专业毕业生走向了这些新闻岗位上，通过我们的调查研究显示：大部分新闻教育专业的大学生在高中时候就有从事新闻工作的构想，他们在中学时代就有职业理想，这既是自己人生的职业设计，也是从现实社会中考虑自己以后的就业前景，所以选择了新闻教育专业来学习，并接受新闻教育专业，为以后的工作和时间奠定坚实的基础。本课题的研究主要是通过新闻教育专业背景对新闻专业主义构建的分析，通过调查发现新闻专业的学生大部分是没有在学习中接触到真正的新闻工作内容，那是什么因素影响他们走上了新闻工作岗位那？我们通过对现在在新闻工作岗位上工作的新闻从业者进行访谈，访谈结果显示，大部分从业者是因为自身比较喜欢写作、摄影和编导，这几种因素使得新闻毕业生走向了新闻工作岗位，这也体现出来新闻工作者的兴趣与理想抱负是密切相关的。
三、职业社会功能评价与新闻教育
职业社会功能决定着职业的生存与发展，同时社会的优良效益和社会价值对职业发展有着重要作用。本文主要是研究新闻从业人员对新闻的社会功能进行详细分析，着重调查了社会功能与新闻教育、新闻从业者的关系，主要是在于对社会团体和政府的作为等进行相关分析。中国的媒介机构具有很高的社会地位和极大的政治权威，并被赋予代表政府监督社会的责任，这些简单的元素影响到从业人员的工作状态。
四、新闻专业化程度评价与新闻教育
一个好的职业评价对于专业发展是很必要的，同样，新闻专业也是需要专业评价和专业训练的。如果要成为一名优秀的新闻工作者是很有必要进行专业训练和长时间的新闻专业研究才能达到的。然而，我国目前新闻工作者并不是上述讲述的，大多数新闻从业者对我国现有的新闻教育专业不是很认同，对于新闻教育与他专业没有太大的分界，认为自己可以通过较短的时间可以达到专业新闻工作者水平。我们通过调查研究发现，对新闻专业技能的评价上，大多数被调查的新闻工作者都忽略了专业技能理论学习，大部分新闻工作者比较认同的是党的路线和理论学习，大多数新闻从业者比较认同新闻总署颁发新闻记者证，这可以作为新闻工作者的社会认同，对新闻工作者以后从事新闻工作起到了一定保障性作用，同时也能对新闻工作起到规范作者用。但是我们对新闻专业的大学生进行访谈，学生对新闻教育专业认同感较低，这可能与新闻教育和中国新闻生态存在一定程度的背离有关，即新闻教育基本上是以新闻专业主义理念作为主要目的的。
五、结论
新闻从业者对新闻教育并没有给予很高的评价，新闻教育专业对他们从事新闻工作没有太多帮助，他们关心的是新闻务实操作能力。我们研究就是表明，新闻媒体的新闻传播专业训练还不够深入，媒体的社会实践与新闻教育的结合不够密切，应该讲新闻从业者从高校新闻教育中学习专业知识很必要。新闻教育专业同样也存在一定问题，主要体现在新闻专业还不成熟，新闻专业主义还在建构，新闻受到社会、文化、教育等多方面的影响，这些基本问题的发现，就需要我们新闻媒介与高校新闻教育相互联系，让高校为我们定期输送人才，新闻教育对当前新闻传播实践来说很有必要的，需要我们进一步深入研究。
参考文献：
[1]陆晔，潘忠党.成名的想象-中国社会转型过程中新闻从业者的专业主义[J].新闻学研究，2002，（71）：17-59.
[2]陈力丹.健全有效的传媒自律机制[J].新闻界，2003，（6）：3-6.
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新年见闻范文6
魏友写了好长一日记，发过来。写的是工作中一些不顺心的事情吧，主要还是因为一个工作伙伴的问题吧，我问了原因，但是还没有回。然后看完她发过来的日记后，又看到了这么一句话：让你不顺心的不是工作，而是工作的伙伴！我想，特别适合魏友吧！
魏友在里面提到了那个让自己工作不顺心的人，已经在市场上呆了很久了，但是工资和他们这些刚过去的人也差不到哪里去。其实从魏友的字里行间可以看到那个伙伴的德性。其实魏友懂得道理特别多，而且每次都是一说道理都会让我心服口服的那种，她不怎么说道理，但是道理一说出来，都是非常理性成熟的那种，因此，喜欢喝魏友聊“人生大事”，每次聊完，都会豁然开朗！
魏友在里面讲到：你不是在为别人工作，你是在为自己工作！他也不断地提醒自己，自己不是再替别人打工，而是在为自己工作！是的，魏友和我也多次提到，要好好干，以后自己出来创业，拥有自己的一番成就！然后魏友也很懂道理，她说，恩，他也就只能逼自己学会那些技术，然后走好市场，认真做每件事情，让经验成为自己的，而不是单纯地为别人打工！
曾经和妈妈聊起魏友，然后妈妈说，其实一个孩子在外打工，作为父母最害怕的就是孩子交到坏朋友。我当时非常信誓旦旦地跟妈妈说魏友不会的，即便有坏朋友，也带不坏她。因为她能想！我一直觉得，能想，会想，是对一个人非常高大上的评价，其实，生活中，能想会想的人，真的不多~！
其实，我想，一个人的德性是对方的，如果对方不改，确实，会影响到我们，但是，那是对方的，我么应该庆幸幸好自己不是那个招人讨厌的人，虽然我们有点不幸运遇上了一个招人讨厌的人，但是还好我们不是最不幸的，至少，我们不是那个招人讨厌的人！在外，信念很重要！一定要心驰信念，坚持做自己，别人，打不动自己！也不可被自己打败！那句话是对的，你无论怎样，你都得开心的过，因为一旦你不开心了，爱你的人会担心，恨你的人会得意！我们要让爱自己的人放心，让恨自己的人揪心！
