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团员小结范文1
2. 正月里来是新春，十五元宵闹花灯，家家户户闹腾腾，甜甜汤圆香喷喷，祝福悄悄到你身，祝你佳节圆美梦，好运也要来逞能，幸福和你不离分，元宵节快乐。
3. 月很圆，花好月圆人更圆;水很清，欢乐开心数不清;花很香，事业兴盛达三江;酒很醇，朋友之情比海深;元宵甜，幸福生活比蜜甜。元宵节祝你幸福美满!
4. 这条短信有魔力，阅读后一切的烦恼都“宵”去，所有的霉运都“宵”去，全部的苦难都“宵”去，独留快乐与幸福。祝你元宵节快乐“宵”遥!
5. 月亮就像一首诗，写下温情;花灯就像一幅画，满眼喜庆;元宵就是一首歌，诉说美满;让温情陪伴，喜庆常在，美满永恒，元宵节快乐啊!
6. 我把思念藏进灯笼里，用光亮温暖你的眼睛;我把祝福包进元宵里，让甜蜜滋润你的心窝;我把心愿凝结在十五这一天，愿你节日快乐，全家幸福!
7. 月圆之夜，赏灯观月，品味汤圆，家人团聚，聊人生百态，道世间情缘，惦记远方亲朋，祝福你我传送，元宵节之际，愿你和你的家人能过的快乐!
8. 正月十五月儿圆，正月十五汤圆圆，短信祝福到身边，祝你事业一年胜一年，好运好事喜连连，小日子过得甜又甜，元宵节幸福又团圆。
团员小结范文2
站在岁末，透视过去一学期，学生社团的工作也即将告一段落，现在大家就可以对社团工作做一个工作总结，看看着个学期的工作做的怎样。下面就是小编给大家带来的2020年校园社团期末工作总结，希望能帮助到大家!
2020校园社团期末工作总结一经过一段时间的讨论，圣诞节在__举行，之前还以为会在活动中产生各种各样的混乱事情，但是现在看来，并没有发生。因此，这就给此次举办的活动能真正意义上的圆满结束划上一个句号。
一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。
在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。
活动中遇到比较大的摩擦是初二年级的圣诞节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划圣诞节活动。但作为初二年级的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办圣诞节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起圣诞节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办圣诞节活动的事。
出乎我意料的是，初二的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，初二学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。另外，看到初一的学生有游戏玩，他们什么活动也没有，加上之前网上的传言，很可能对学校造成不良影响。
总之，老师们很希望学生能参加这次圣诞节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和初一学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织，指导老师协助维持秩序。另外，老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲;下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片;周六日回去做有关圣诞节的手抄报。虽然初二的学生不能到体育馆玩游戏，不过各班进行游戏的情况也不错，特别是发糖和南瓜灯的环节，学生都很兴奋。从早上第一节到下午第六节，各班的圣诞节活动有序进行着。虽然初二这次顺利举行了活动，但个人觉得以后两个年级举办活动时还是互相知会比较好。
由于初二的年级组长和实习老师开过会，强调以后有什么活动要及时知会她们，因此我们说了这次初一即将进行的配音大赛。她们依然很乐意让初二的学生也参加这次比赛。
圣诞节活动结束了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好!
2020校园社团期末工作总结二一、重视程度高，各方支持准备充分。
本次社团活动得到了院领导的高度重视，院团委的大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二、策划严密，开幕闭幕兼富创意
本次社团活动中60余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团社团活动推向了_。
社团工作会议中团委陈晓斌书记和谢刚副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式，为我们下面的社团工作指明了方向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深入人心。
三、质量较高，内容丰富形式多彩。
本届社团活动除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起校园社团文化氛围的_。
2020校园社团期末工作总结三岁月无情，一眨眼，一学期又接近了尾声，我部门本学期的工作也快要告一段落了。本学期，。在本学期中，我们部门所有成员都努力付出着，在完成本部门工作的同时，还协助其他部门活动的举办，所有成员都是怀着一颗热情的心去完成自己的工作。我部门在系办各老师的领导下,取得了骄人的成绩，我部门也在不断的创新，连续开展了一系列有声有色的活动。我部门不但把自己的本职工作做好了，而且还积极配合团总支的其他活动。通过我们的刻苦努力，我部门取得了可喜的成绩。
1、为了使我部门注入新血液，我部门于9月15日在J2-104进行了第一轮面试，面试的11级新生能说会道，多才多艺。
最后我部门选出了10多名优秀人才。
2、各协会的招新工作也取得了圆满成功。
物流实践与研讨会、明日会计社、梦想剧团、口艺俱乐部、营销攻略社于9月15日在J2四楼五楼举行面试，最后一共有几十个人脱颖而出，成为我们协会的成员。
3、我部门积极召开11级会议，社委充分了解并明确了自己的工作任务，以及部门的考核和制度。
4、我社团部新成员在老干事细心的培养下逐步地了解到本部门的工作模式与内容，部门新干事都按时值班，并与其他部门建立了有好关系。
5、我部门积极配合全院社团部进行换届交接仪式，换届交接仪式以圆满成功完成。
6、由院主办的迎新晚会于9月23日下午7点在南院南球场隆重举行。
为了使这次晚会取得圆满成功，我部门积极配合各主办部门的工作。晚上9：30，迎新晚会在掌声中落下帷幕，并取得圆满成功。
7、我部门的物流实践会于十月份进行了新老干事交流会，交流会的模式主要以提问为主，通过提问，促进了新老干事对彼此进一步的认识并建立了深厚的友谊。
8、10月19日到20日，由院主办的第十二届田径运动会在田径场隆重举行。
我部门主要负责看守经贸系大本营。在我院师生共同的努力下，我系在本次运动会中以优异的成绩展现了我系的实力，运动会开展的非常成功。
9、我部门明日会计社于10月29日下午6点举办了迎新活动。
该活动的举办，更好的展现了我部门的精神风貌，同时也使该协会的新老干事有了进一步的认识。
10、我部门积极配合第十一届院社团部的换届工作，换届交接仪式圆满完成。
11、由系主办的新生杯辩论赛取得圆满成功。
我部门积极协助此次辩论赛的举办，辩论赛举行的非常顺利。
12、由系主办的“经贸之光”文化艺术节闭幕式于12月5日下午4：10分正式闭幕。
我部门积极配合长跑活动。
13、由物流协会承办的商品交流会于12月12日在南院连球场举行，许多同学都积极参加这次活动，把自己的商品摆出来，或者把一些自己不要的但有价值的东西来交换，同学们都使出看家本领，来吆喝自己的商品。
此次活动培养了同学真诚待人、诚信为本、公平交易的精神和品质，为学生的社会实践奠定基础，很受学生的欢迎。
14、12月13日，营销攻略社在南院篮球场举办一周的书展活动，深受各系学生们的喜爱。
总结:这一切的成果都要归功于社团部所有的成员。在本学期中，我们部门所有成员都努力付出着，在完成本部门工作的同时，还协助其他部门活动的举办，所有成员都是怀着一颗热情的心去完成自己的工作。在工作中，我们看到了成绩，也看到了不足，但是我们正在努力改进我们的不足之处，相信只要我们团结一致，我们的部门一定会越办越好的。不管是现在还是将来，我们社团部一定会更加认真地工作，将各项工作都落实到实践中去，认真去做好每一件事，贡献我们社团部所有的力量，为校园增添光彩!
2020校园社团期末工作总结四期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
(一)本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。
九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的群众。三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。
(二)参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告;审核社团申请表，更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评
评议部是社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错。
然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的状况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正。工作的用心性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够。工作时多一理解命令为主，缺乏主动性，不善察言观色。
此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
在新学期的工作中，我必须该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作。更重要的是要杜绝散漫，提高用心性。主动了解部门工作，并以的热情，尽的发奋去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望。
2020校园社团期末工作总结五经过一学期的努力，本学期的团学工作也暂告段落，本学期经过全体学生会成员的共同努力，积极进取，锐意开拓，我系学生会工作取得了显著的成绩，得到了我院领导及广大师生的认可。
社团部是____-----____学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准，财金系团总支学生会新组建的一个部门，社团部为我系广大同学提供了提升，锻炼自我的舞台，与此同时积极整合我系各组织资源，对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作，工作运行状况及其活动的性质，过程和结果。
下面就社团部在本学期开展的工作，做总结性回顾：
一.完善部门的建设。
作为新组建的部门，在部长的努力下，完善部门内管理机制，合理协调同各部的合作及分工问题，积极研讨策划发展方案。同时选拔了一批合格的干事，严格要求每位社团部成员，部长带头，努力做好工作。二.组建并监管我系各组织
经上级团总支领导及学生会主席团批准，社团部下设有主持组，礼仪组，裁判组为系内各活动培养并选拔主持，礼仪和裁判，并监督我系足球队，篮球队，排球队和监管辩论队。使之有组织，有纪律的开展活动，并积极争取系内学生会的支持，为我系各组织的各项活动提供有保障服务。
三.积极筹备成立新组织
根据我系需要和我系学生的优势及特长，策划了新社团的方案，例如红丝带爱心社及新金融协会社团，为社团提供各方支持，并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。
四.积极开展外联工作
结合我部外联资源，建立有关的信息档案，搜集外界资料为学生会各部门，各项活动的开展，及对外联工作提供信息服务。现同__市12所高校已建立良好的合作，其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动，取得了一定的经验。
四.积极筹备开展特色活动
社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈，预与百事公司合作，同__市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛，由于甲流的影响，我校封校的限制，活动最终未能得以实施。
但我们社团部没有气馁，利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动，积极争取，做好了外联工作，得到了__省红十字会，__省卫生厅预防艾滋病委员会，__省疾控中心，__省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持，为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动，提供防艾折页，青少年防艾知识册，农民工读本，防艾海报及扑克，红十字会预防艾滋病调查问卷，近千余物品，并提供部分资金支持及提出好的建议，而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座，使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次，在我院系领导，院团委的各方协调下，在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。
五.立足校园文化，积极参与各项活动
作为我系学生会的一部分，社团部积极配合各部，参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中，协同各部，积极为我系学子提供服务，加油助威。
同时在学院及我系活动中，例如校园歌手大赛，校纪校规知识竞赛，12.1防艾活动，金融投资模拟交易大赛表彰大会，部分讲座，会议中等，提供主持及礼仪工作，为各项活动的开展提供了有力的保障。
当然，工作中我们也存在着很多问题，例如：
一.我部发展方向及开展工作任务不够明确
二.工作当中分工不够明确，计划欠周密
三.工作的前瞻性和灵活需要加强
四.部内干事的培养有待加强
团员小结范文3
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院团委作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。2009年个人工作总结
再则，作为外联部的一员，让我也深深的明白对外联系和对内协调的重要性。所以前段时间我们院团委举办的一系列活动，让我从最初的不知道自己该做什么到后来的积极参与，努力的为院团委工作尽自己的一份力，不仅学习到更好的工作经验，也充实了自己在课余的生活，达到双赢的效果，使我收益匪浅。也让我明白了之前做好各项工作的重要性，和增强处理紧急情况的应对能力。对外活动为我们部门以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。在这过程中也让我认识到我们新成立部门的一些欠缺之处，但我相信，大家塌实肯干的工作精神，弥补了经验上不足的缺点。
在院团委工作，积极主动的工作态度对我们来说是非常重要的，不管是部门自己的活动，还是整个院团委安排和组织的。在“纪念一二·九演讲比赛”等活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的经验还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。
我想，作为院团委成员都必须提高自身的能力，善于协调配合。就以我们外联部来说吧。我认为，首先应该提高我们外联部的凝聚力，提高成员工作的积极性。我们可以在部内组织一些活动，也可以和其他部门一起搞活动，还可以到外边聚会。但还有更重要的就是我们还应该经常提出一些好的意见。另外，作为干事我们还应该了解一下学院活动的全貌，以便让我们能够具有学院荣誉感，从而提高工作积极性和整体意识。
团员小结范文4
构建高雅校园环境
搞好校园美化净化亮化，发挥环境的教育功能 校园是师生生活、学习、活动的场所，学校通过引导学生参与校园的美化、净化来对学生进行最真实的教育。另外，学校还采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、校道每天两小扫、每周一大扫清洁卫生制度;实行学生饭堂定位就餐的制度，要求学生文明用餐、节约食品、珍惜粮食，真正使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。
加强校园文化建设，努力构建高雅的校园环境 学校在校园环境建设方面下了大力气，进行了多次的改造和调整，如今校园绿树成荫，花团锦簇，绿化覆盖率达70%。伴随着校园里图伯特等伟人浮雕，孩子们从小受到热爱科学、勤于思考等文化氛围的熏陶，整个校园文化生活的品位得到提升。在教学楼最显眼的位置，用汉语、维吾尔语、锡伯语写上了学校的校训：“团结、求实、创新、健美、校风”。学校专门制作了文化长廊配有民族知识简介，内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。民族文化墙中，共绘制了手拉手、反对非法宗教活动等宣传图。同时，学校还制作了“热爱伟大祖国“民族团结”“感恩父母”等为主题的展板，时时刻刻提醒学生热爱伟大祖国、构建和谐校园。
秉承独特的民族文化 学校邀请国家一级作曲家阳光老师为校歌谱曲、原教育局局长国文填词，将校歌录制成光碟，在全校传唱。学校将贝伦舞纳入学校的课间操中，伴着欢快的音乐，师生在阳光下翩翩起舞，是学校一道亮丽的风景线。
共建文明和谐之家
察布查尔县第一小学是一所民汉合校，经过陶校长与全校师的生共同努力，把创建文明单位与民族团结有机地结合起来，通过文娱活动，增进各族教师间的友谊，加深了各族教职工之间的感情。
促进学生个性发展
每周四下午一节课后，学校进行近两个小时的第二课堂兴趣课。目前开设了31个班，根据教师的自身特长进行招生开班，有锡伯民族刺绣班、锡伯贝伦班、锡伯文朗诵版、科学试验班、手工制作班、书法班等。第二课堂兴趣小组活动的开展，不仅丰富了学生的学习生活，开阔了学生的视野，也彰显了学校美育特色，为促进学生的个性发展奠定了坚实的基础。
加强校园文化硬件设施建设
在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视硬件设施的建设。近几年，学校添置了标准化实验室1间，完成了学校图书室藏书2万册、400米标准田径场、20个乒乓球台，修建了观众席、6块篮球场等，提高了学校的文化层次、优化了文化环境。目前，校园内已联通国际互联网，为深入开展校园文化建设创造了有利的条件。
大力开展精神文化建设
精神文化建设是校园文化建设的重中之重，是校园的点睛之笔。多年来，学校坚持养成教育。
首先，学校通过分布在教学楼前后的宣传橱窗、教室及花池、草坪的爱护环境提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等，培养学生良好的行为习惯。
其次，学校每学期开展一次养成教育专题活动，如“做文明的一小学生”“爱护环境，从我做起”等专题，使学生养成遵纪守法、言行规范、文明自律的良好习惯。
最后，以校园文化活动促进精神文化建设。多年来，学校把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学校教育事业的发展结合起来，以每周一升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，宣讲安全知识、普及安全常识，加强法制教育;通过征文比赛、歌咏比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感;开展感恩教育主题班会、宣传板报、感恩征文活动等实践活动，让学生懂得去感恩，懂得付出和回报，提高学生的道德水平。学校还开展了“塑造文明学生形象”活动，以及“爱父母”“爱学校”“爱老师”等系列读书活动、征文比赛、演讲比赛，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统。同时，学校充分利用校广播电台、宣传栏、校园小报等宣传法制、安全、交通知识，使校园到处充满浓郁的人文气息。为了丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操，学校开展了丰富多彩的文化活动，成立了学生乐队、舞蹈队、合唱团及美术兴趣小组，并积极参加各级文艺汇演，在省、市级比赛中屡创佳绩。
团员小结范文5
综合比较国内外相关的研究成果,还存在着研究盲点,主要体现在:第一,国外主要是围绕高校科研团队的概念与分类展开研究。陆续有创新团队、学术团队、科研创新团队、科技创新团队等不同的概念表述,国外对科研团队的研究最早起源于对日本企业模式进行深入研究,提炼出了“团队”概念。对团队的约定俗成的定义是:“个体为了实现某种共同既定目标通过合作而形成的正式团体。”此外,还有几种关于团队比较经典的概念界定。如Robbins认为“团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。”[1]此外,国外研究者还关注高校科研团队合作、信任行为的研究等。如Kratzer等认为高校科研团队中交流是一种通过分析讨论、评价新想法、新问题从而改善信息分布的有效行为过程[2]。第二,国内关于高职院校科技创新团队的研究较少。主要集中在结构模式的构建[3]、工作机制[4]、人员组成[5]等方面。第三,国内学者对高职院校科技创新团队建设的研究以定性研究居多,或停留在描述性、经验性的层面,缺少对高职院校科技创新团队实地调研和第一手数据资料[6]。第四,国内对高职院校与产业园区关系研究主要集中在专业建设[7]与校企合作模式[8]等方面。因此,借鉴国内外学者的研究思路,通过对高职院校与产业园区互动视域下科技创新团队建设的研究,寻求高职院校科技创新团队建设有效的途径尤为重要与迫切。
我校科技服务能力不断提升,科技创新团队建设取得明显进展,学校已于绍兴滨海新城、台州市临海市沿海工业园区、宁波高新技术开发区等医药产业集聚区建立了良好的合作关系。进行相关课题研究的课题组成员已经就高职院校科研团队建设进行一定的研究。研究团队职称、年龄层次合理。课题有高职称教师和科研经验丰富的专业教师的参与,保证了课题能够顺利开展。在进行高职院校与产业园区互动推进科技创新团队建设研究的过程中,研究内容主要包括:第一,比较与分析高职院校与普通本科院校科技创新团队建设的异同之处,分析目前高职院校科技创新团队建设存在的问题以及产生原因、影响因素。第二,探讨产业园区在政府、大学科研机构、企业界三元相互结合下,以产业园区发展主体之间内部利益机制为核心,建立模型,深入分析论证在产业园区、企业、高职院校互动中推进科技创新团队建设的可行性。第三,在概念模型和实证分析基础上,提出加强高职院校科技创新团队建设的实现途径和策略,深化和丰富高职院校与产业园区合作的内涵以及科技创新团队建设理论体系,指导我国高职院校科研团队建设工作。进行高职院校与产业园区互动推进科技创新团队建设研究的具体研究实施方案、技术路线的制定则需要综合理论与实例相结合,定量与定性分析相结合的研究方法,通过深入产业园区调研、召开教师座谈会等形式,深入了解高职院校科技创新团队建设存在的问题、产业园区与企业和高校的互动情况,以期对我国高职院校科技创新团队的建设和提升能力策略进行系统的研究。
在进行高职院校与产业园区互动推进科技创新团队建设研究过程中,所采用的研究方法主要包括:文献调研法:首先通过查阅文献资料,对国内外高校创新型科研团队及科研团队行为等理论进行回顾,在梳理与归纳目前研究成果的基础上,明确目前研究的不足与未来研究方向,找到本研究的关键点;访谈与问卷调查法:设计高职院校科技创新团队建设研究的问卷,在浙江省高职院校中选取20个科研团队,对团队领导和团队成员实地调查与访谈;在浙江省内选取5个产业园区,对园区管委会领导进行实地调查和访谈;在浙江省内的5个产业园区内选取20家企业,对企业领导进行实地调查和访谈;模型构建与模拟仿真法:在分析高职院校科技创新团队与产业园区互动模式基础上,构建科研需求提出与团队发起组织的模型并运用于实际案例,并仿真模拟合作行为、信任指数对科技创新产出量的影响;实证分析法:提出团队建设与产业园区互动关系假设,根据问卷与访谈回收的第一手数据资料,运用结构方程模型进行实证分析,并根据分析结果提出相应的高职院校与产业园区互动促进科技创新团队建设的实现途径。
总之,通过以上的论述,相信在严谨的研究之后,我们能够建立与完善高职院校与产业园区互动机制,保障和促进高职院校与产业园区在科技合作方面的良性发展,并且研究出强化高职院校科技创新团队建设的策略从而形成研究课题论文。
作者：王华锋 单位：浙江医药高等专科学校
团员小结范文6
关键词:才子佳人小说;结局模式;大团圆
中图分类号:I024 文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)11-0012-01
关于才子佳人小说的概念,历来有不同看法,“才子佳人小说是一个特定的概念。它是指明末清初出现在《金瓶梅》之后,《红楼梦》之前的一批描写男女婚恋内容的小说作品。为了避免概念上的混乱,研究者一般不把《莺莺传》那样也讲才子佳人故事的作品归于才子佳人小说。”而这个定义目前在学术界是比较有代表性的,笔者在本文中所使用的“才子佳人小说”的概念也是遵从此说。由于才子佳人小说概念的弹性,因此,在对某一部具体作品的划分上可能会有不一致的看法。笔者在选取作品时,除了要让作品基本上能被各家所公认外,还力求使所选的作品尽可能科学地反映出才子佳人小说的真貌。于是选取了以下几部各家公认的典型的才子佳人小说的作品作为研究对象:《平山冷燕》、《玉娇梨》、《好逑传》、《金云翘传》、《宛如约》、《定情人》、《玉支玑》、《两交婚》、《飞花咏》等。以下列举几篇才子佳人小说作品的结尾,以便说明。
《玉娇梨》:年轻风流的翰林苏友白,娶了个工容言貌皆到处闻名的白红玉、卢梦梨,结婚那天“骑了一匹高头骏马,乌纱帽,皂朝靴,大红员领,翰林院、督察院的执事两边摆列……火炮喧天,好不兴头热闹”。与他作对的杨廷昭也与他和好,曾经阻挠他婚事的张轨如、苏友德,在婚礼那天给他送亲,以后也亏了他帮助而做官。“后来白小姐生了二子、卢小姐也生了一子。……后来三子都成了科甲。苏友白为二小姐虽费了很多心机,然事成之后,他夫妻三人却受享了人间三四十年风流之福,岂非千古一段佳话”。
《好逑传》:“铁中玉与水冰心迎回到家,先拜过天地,再排香案,谢过圣恩,然后再拜父母,重结花烛。只因这一番是奉圣旨之事,满城臣民,皆轰传二人是义夫侠妇,无不交口称扬。”过学士被降官,其子被责,又悔又怒,与水冰心一直为难的叔叔水运“哥哥、侄女用情。不敢再盟邪念”,恶人仇太监见圣上如此处分,也不敢再起邪念……
《飞花咏》才子昌谷高中榜眼,终于娶得佳人端容姑。而且他们的亲生父母也都很巧合的来到了他们身边或者就是身边人。自此以后,昌榜眼不忍唐希尧、赵氏(他的义父母)远去,端小姐不忍凤仪、王夫人(她的养父母)分开。凤仪、唐希尧、王夫人、赵氏,也舍不得分离。因商量共置了一所大房,三姓同居。……曾经顶替了端容姑嫁了武官的丫鬟,他们也留心照应,于是给端容姑婚姻造成麻烦的武官家,与昌谷家成为亲戚来往不绝,后来,昌谷直做到大学士,见父母年老,方才告致仕来家。昌全直活到九十,凤仪、端居、唐希尧俱各有寿,相次而没。李氏、赵氏、杜氏俱无病而卒。昌谷生有四子,二子登甲,二子入泮,竟分接了三姓香火,以后夫妻想好愈笃,也活到八十而终。
从上面列举的例子中我们不难看到,才子佳人小说作品的基本特征可以概括为:及第团圆,男女主人公在人生境遇上获得了最完美的结果。婚姻如意,才子佳人终成眷属;事业成功,男女主人公身份高贵;交际顺利,拨乱的小人遭遇重大挫折,或者干脆倒戈成为他们的朋友;在伦理道德上,他们孝敬、仁义,身为楷模,传为佳话。
在中国文学史上,描写“及第团圆”的并非才子佳人小说专有,但像才子佳人小说这样几乎都是“及第团圆”结局,是值得引人思考的现象。鲁迅先生曾说过:“因为中国人底心理,是很喜欢团圆的,……所以凡是历史上不团圆的,在小说里往往给他们团圆。”王国维也说过,中国的戏剧小说“始于悲者终于欢,始于离者终于合,始于困者终于享,非是而欲餍阅者之心,难矣。”两位大师的话深刻地揭示了中国人喜爱团圆的心理。这从一方面说明了团圆结局的形成原因:中华民族的心理机制。
其次,在特定历史时期产生的大规模的才子佳人小说,其结局也有着它特定的历史成因:明中后期,李贽、何心隐、颜山农等人提出的“情至”之说盛极一时,在哲学上动摇了几千年来的理学基础,在文学上掀起了以“情”为核心的创作。情,是才子佳人小说力求表现的主题。才子佳人小说以情为核心的创作思想是与明朝中期不断兴起的浪漫主义思潮紧密相关的。在当时,李贽宣扬“童心说”,袁宏道在其作品中强调“任性而发,尚能通于人之喜怒哀乐嗜好,是可喜也。”汤显祖也在《牡丹亭》中认为“生而不可死者,死而不可生者,皆非情之至也。”他们所歌颂、赞扬的情,在哲学上与“真”相结合,在审美趣味上与“俗”相统一,为才子佳人小说的创作提供了先进的思想基础。与明末泛滥的情不同,才子佳人小说绝无“邀艳约”、“私定偷盟”的“邪行为”。他们往往在肯定“才子佳人,千古风流”的情爱观的同时,又自觉地以“理”来约束自己的行为。李渔在《慎鸾交》中就曾经提到:“名教之中,不无乐地,闲情之内,也尽有天机,毕竟要使道学、风流合而为一,方才算得个学士、文人。”在这种创作思想的指导下,才子佳人小说中的青年男女们既风流多情,又遵理守教,形成了一个个既矛盾对立,又和谐统一的个体形象。综上所述,才子佳人小说的爱情是为了追求一种既有感情基础,而且双方品貌、才华、风度都相称的婚姻。为了使这种男欢女爱的自然之情合乎“理”的约束,使“情”和“理”达到调和,实际上就是要求“情”不要过于偏离“理”的轨道,然后,“理”对于“情”的这种偏离予以宽容。追求“情”与“理”达到和谐统一的必然标准,理所当然要以团圆作为结局,否则,就意味着“情”与“理”的无法调和,二者的斗争也将不可避免。如果在“理”在二者的斗争中获胜,那么才子们洞房花烛、金榜题名的人生理想也就破灭了,才子佳人小的作者们也就失去了小说创作的精神动力。
另一方面,科举制度的存在,在中国古代,对男人来说所谓的事业就是能求得功名,因此引得无数文人为它痴为它醉,明末清初是一个天崩地裂、社会无序的时代。那时正值明王朝覆亡之际,科举之路被堵塞了。许多下层文人历经战乱,生活无着。入清以后,满族统治者对汉人尤其是知识分子着意拉拢,但多为明时显宦或隐士名流;科举制虽已逐步恢复,但科举之路明显地变窄了。况且,满族统治者又对汉族心存疑忌,不断地兴起文字狱予以打击,再加上当时的科举制度腐败透顶,有才者往往名落孙山,使得绝大多数的人无法步入仕途,甚至避祸犹恐不及。前途的无望、生活的困窘、对文字狱的恐惧,使得这一时期的文人们生活得十分艰难。从各本小说的序或跋中我们不难看出,才子佳人小说的作者大都是一些不得志的中下层文人,他们身处社会下层,对当时社会的黑暗有着一定程度的认识,同时,也对自己的怀才不遇深感不满。烟水散人在《女才子书・序》中就曾经说过:“顾以五夜藜窗,十年芸帙,而谓笔尖花足与长安花争丽,紫骝蹀躞,可以一朝看遍矣!岂今二毛种种,犹局促作辕下驹……回念当时,激昂青云,一种迈往之志恍在春风一梦中耳。”而天花藏主人也在《平山冷燕・序》中表达了相同的感慨:“故人其无才,日于衣冠醉饱中,蒙生瞎死则已耳。若夫两眼浮六合之间,一心在千秋之上,笔落时经风雨,开口秀夺山河,每当春花秋月之时,不禁淋漓感慨,此其才为何如!徒以贫而在下,无一人知己之怜。不幸憔悴已死,抱九原埋没之痛,岂不悲哉!”在这样的人生境遇下,他们将满腹委屈和一腔情志都注入到小说的创作之中,以期获得现实中得不到的心理安慰,是他们对现实不满的一种心理隐喻,这样团圆结局就成为了一种必然的选择。“他们处在一种极度的矛盾之中,于是躲进一个由自己在荒漠中构筑起来的栖息所,借着那才子佳人小说以泻泄自己内心的抑郁、寻求精神上的解脱与安慰,寄托在现实中寻求不到的理想和情思。”正是这种独特的时代环境和命运遭遇,使得才子佳人小说作家们普遍的有了一种“求补偿”心理。