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报效祖国的作文范文1
可是,当前社会人们道德却出现了一些畸形或缺失,特别是上个世纪90年代后出生的独生子女,他们受宠而又孤独。他们衣食无忧,缺乏忧患意识;交往的狭窄,使他们显现出一种不健康自我与自闭;父母望子成龙的严厉管束,使他们脆弱而逆反;不良的文化侵袭,使他们好奇而迷失;少数学生面对良好的学习环境、优越的学习条件,面对父母的辛苦养育和教师的辛勤培育,不仅不能做出感恩之举,反而产生抵触心理,甚至因父母不能满足其某些要求、教师对其略微严格就产生仇视父母或教师的心理。作为授业解惑的教师,育人树人的教育工作者,我们不能不感到责任之重大,心情之焦急。因此,在学校的德育工作中通过各学科教学渗透感恩教育,培养学生的感恩意识尤为必要。
语文是百科之母,新课程背景下的语文教材蕴涵了丰富的感恩教育内容,因此,利用语文教学对学生进行感恩教育有其独到的优势。
一、语文课堂教学要善于捕捉感恩教育
语文教材所选的内容不仅是为学生学习基本知识所设计,而且从阅读识字、口语交际到写作,从现代文到文言文,都包含着丰富的思想教育内容。新课程标准要求教师在教学过程中要做到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一,因此语文教师在向学生传授语文基础知识、培养学习技能的同时,要启迪引导学生感悟、体验各种文体中所包含的情感,引导学生树立正确的人生观。
(一)热爱自然,保护环境。人与自然是和谐统一的。人类的衣食住行,无一不是大自然的恩赐。因此,教师要通过语文教学使学生懂得热爱自然、保护环境、遵循自然规律。如《大自然的语言》、《看云识天气》告诉人们要遵循自然规律、发展生产、改善生活。现实中违背自然规律、破坏自然环境的行为,都要受到大自然的惩罚。教师要引导学生树立环保意识,做到与自然和谐相处。
(二)热爱祖国,报效祖国。祖国是每一个人的家,没有祖国的繁荣强大,便没有每个人的一切。法国作家都德写的《最后一课》中的小弗郎士因国家沦亡,即将失去自由,失去读书的机会,他对祖国、对自由产生了难以割舍的留恋与向往,“祖国”二字在他心中的位置何等重要。教师可通过赞美描写中国文化、建筑艺术和大好河山的篇章,向学生渗透爱国思想,引导学生热爱自己的祖国,努力学习,承担社会责任,树立报效祖国的远大志向,这是感恩教育的重要内容。
(三)孝敬父母,尊敬师长。从小学到初中的语文教材中都有歌颂赞美母爱、尊敬师长的课文。如鲁迅的《藤野先生》、朱自清的《我的老师》,充满了对恩师的怀念和高尚人格的赞美之情;的《我的母亲》字里行间流露着对母亲的敬仰;朱自清的《背影》充满了对父亲的深沉的爱。教师要抓住这些内容教育引导学生孝敬父母、尊敬师长,知恩图报。
二、在探究学习实践中深化感恩教育
课文是学生学习知识、接受思想教育的载体,只有在学习过程中自己有所感悟、体验,学生才能引起思想上的共识。因此,教师要善于结合学习内容选择和设计问题,引导学生探究,让学生在获得知识的同时,在思想上受到教育和启迪如在教学中让学生观察气候变化,搜集农业谚语,然后写观察记录、编辑小报等,从中感悟人与自然的关系。学习的《我的母亲》后,可布置这样的问题:“文章结尾写道:‘我在母亲的教训之下度过了少年时代,受到了她极大极深的影响。’你在哪些方面受到了母亲的影响呢?回忆一下,并与同学交流,然后写一个片段。”有意识、有目的的思维训练,能使学生的感恩意识在语文教学中得到培养。
三、在作文教学中升华感恩教育
报效祖国的作文范文2
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。我们，是新一代的五四青年，我要站在国旗下宣誓：我要成为一个优秀的青年人。
“”是中国近代史上一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国的开端。为继承和发扬“”的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
今天，我们的祖国已经进入一个新的历史期，振兴祖国的责任，已经落到我们的肩上，五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了，我现在握着的是五四火炬站在庄严的国旗下，心里默念着，我是祖国新的接班人，我要努力。
是啊，作为国和中学普通班的一名学生，虽然没有外语班那些学生的优秀，但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于自己的专长。在这片七彩的蓝天中，我们也是创造者，为祖国的明天而努力。
这次的五四作文活动，让90后的我们更加深入地了解，解读五四精神，发扬五四精神。生命易老，时光飞逝，通过这次的演讲比赛，让我们学会珍惜青春。作为一名职高人，我们更应该学好专业知识，用我们青春的热血与汗水来谱写属于我们的青春之歌。
报效祖国的作文范文3
一岁的时候学会走路，虽然是东倒西歪。每一次的差点摔倒揪着妈妈的心，汗水顺着额头留下。谁都不曾发现妈妈写人写事的作文的心疼。
二岁的时候学会说咿呀的语言，笑容在妈妈的脸上荡漾开来。“妈妈，要背.”每次听到这幼稚摘抄作文的声音，心中总是感动。
五岁的时候幼稚园开学了，妈妈把孩子送进学校。是这样的不放心！当孩子哭着从学校回家时，眉毛一皱。心疼的表情写在脸上，孩子看见妈妈的表情似懂非懂。明白妈妈是心疼他，更是放声的哭。妈妈明白孩子想依赖她，甩手把孩子扔在屋里，独自去干活了。孩子哭够了明白了妈妈不会安慰他，站起来独自的去玩了。。
七岁的时候小学开学了，妈妈想是时候把孩子送进激励人的话学校读书了，学知识比什么就重要。孩子不明白妈妈的苦心，吵着闹着不去学校。说学校是监狱是困住自己的地方。妈妈诧异，孩子能知道这么歪道理。同时也知道了孩子认真的教育肯定是个报效祖国的人才，反则是激励人的名言个祸害百姓的“人才”。孩子不情不愿的进了学校，聪明的头脑得到了老师的赏识。拿着满分的卷子回家是多么希望妈妈夸他二句，可是换来的只是妈妈的继续努力，还不够好。孩子发誓要妈妈赞赏，从此的不懈努力。
十三岁进入初中的孩子更是出类拔萃。为了妈妈的赞赏，更是努力。一次的考试使他差点崩溃，妈妈的鼓励让他振作！
报效祖国的作文范文4
本来让我们改改小字本、听写本、造句本还可以情有可原的，后来让我们改作文本已经是难上加难了。现在，又让我们改试卷，这件事一直让我想不透！
我是一个读五年级的小学生，一个极为普通的小学生。我的任务其实就是好好读书，长大报效祖国报答父母，那些改作业的事情本来就是老师的任务，但是我们的老师却把这些不是学生应该做的事全都交给了我，让我觉得老师有些懒。
虽然我的学习成绩是挺优秀的，考试得第一名几乎是家常便饭，可也不至于这样吧？
21世纪的青少年本来学习任务已经够重了，可现在，还要把老师的任务如同风雨雷电般的交加在我的身上，几乎让我喘不过起来！
现在的生活虽然好了起来，人们常说现在的孩子幸福，但我看不是这样的，以前虽然穷，但每天都能享受着童年给他们带来的快乐，而现在呢？你看看，窗台下正在埋头苦的的青少年随处可见！
后来，我才知道，原来老师的这一切全都是为我们着想，老师故意这样做是为了锻炼我们的操作能力和提高我们的自信心。可谓是“用心良苦”！
经过这件事，我再也没有埋怨过老师，只是认真的做好自己的“本职工作”——学习委员。
报效祖国的作文范文5
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1937年8月28日，已经爆发，人们都遭受着战争的折磨。这天，天气很好，一对年轻的夫妇正满怀希望地向火车站奔去，妻子怀中还抱着一个小孩子。他们为了躲避这场战争，就要到外地去投靠亲戚了，一家人的脸上，都挂着几丝笑容。
不一会在铁道远方，隐隐约约出现了一个火车头——火车要进站了！一家三口更高兴了，过了一会，远方的火车头渐渐清晰了，只见，火车缓缓入站，慢慢地停了下来，打开了车门，正当大家要上车时，从远方传来了隆隆的响声，随后，天空中渐渐出现了一架战斗机，打开了弹仓，投下数枚燃烧弹，顿时火车倒了，大桥断了，人们死的死伤的伤，火车站立刻变成了一片废墟，这时，传来一个孩子稚嫩的哭声，原来是一个一两岁的小男孩，脸上黑黑的，穿着破旧的衣裳，坐在地上放声大哭，他的嗓子哭的沙哑，眼睛哭得肿红，可是这哭声并没有打动冷酷无情的死神，他还是把小男孩儿的父母带走了，任凭他怎么呼喊也无济于事。原来，在这生死关头，他的父母把生命留给了孩子，自己却被夺去了宝贵的生命。但值得庆幸的是，这个可怜的孩子被一位善良的老奶奶收养了，老奶奶像对待自己的亲孙子一样对待他，就这样年复一年日复一日，孩子终于长大了，成为了一名，在战场上勇敢地与敌人作战，报效祖国把日军击得连连撤退，人们终于不用受战争的折磨了！大家看着眼前的一切高兴地笑了。
是呀！战争是多么残酷！是战争让人们无家可归，是战争让无辜的人受害，是战争破坏了我们的家园！让我们点燃和平的篝火，制止战争吧！
北京市石景山区古城南里古城第六小学四年级：吕泽岚
报效祖国的作文范文6
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔言行一致，堪为楷模。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大的理想。学习雷锋重于践行，我们要从身边一点一滴做起，养成良好的行为习惯。我们少先队员生活在这个文明时代大家也要为社会发一份光，发一份热，添一块砖，加一片瓦。为实现中华民族的伟大复兴，献出自己的智慧和力量，争取在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年。
在寒假里的一天，我到镇上买完东西走在回家的路上，正好遇到一位老奶奶拎着一大袋的东西，在前面慢慢地走着。我想：老奶奶拎着这么重的东西，手一定很酸，我作为一名少先队员，应该帮助老奶奶。我急忙跑过去一边高声说：“老奶奶，我来帮您提东西吧！”老奶奶和蔼地说：“你是谁家的小孩，真乖。”我一手拎着东西一手扶着老奶奶说着走着。老奶奶连声夸奖道：“你真是个乖小孩啊！”我不好意思地说：“这是我们少先队员应该做的。”此时此刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样，感到非常自豪，某些事，对一个人来说，无非是举手之劳，却能让别人感到温暖。
其实，人人都可以是雷锋，人人都可以拥有雷锋无私奉献、不求回报的精神。比如：老师、工人、农民、学生……即使你做的是一些小事，但是能让别人感到很快乐，这就是学雷锋。
