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七度鱼范文1
“聚宝斋”的老掌柜，姓程名十九。他起先是在“天蕙阁”里做徒工，手脚勤快，且为人机灵，因而深得“天蕙阁”卢老掌柜的赏识。
有一年夏天，程十九陪“天蕙阁”的少掌柜一起到南方购货。在途中遇到一个衣衫褴褛的老乞丐，那老乞丐脚下放着一块数十斤的石头，言称石头里面藏有宝玉，愿意五十两银子出手。
老乞丐的怪举，招惹来不少好奇的路人。程十九和少掌柜也走上前去看个究竟，那的确是一块毛玉石，但少掌柜经过一番细察之后，哈哈笑了起来，对那老乞丐说：“这是块毛玉石不假，可它顶多值十两银子！”
听了，老乞丐极为不悦地说：“真货真人识，你就是少了一文钱，俺都不卖！”
少掌柜扯着程十九的衣袖准备继续赶路，而程十九却蹲下来，他一边抚摸着那块毛玉石，一边跟老乞丐讨价。最终，老乞丐同意四十二两银子出手。此时，少掌柜有些不耐烦了，他在旁边多次催促程十九尽早赶路。
程十九头却扑通跪在少掌柜的面前，恳求少掌柜借他四十两银子，再合上他半年的工钱，愿在这块毛玉石上赌一把。倘使栽了，他下半辈子便在“天蕙阁”做工还债，少掌柜认为他是财迷心窍，厉声点拨他说：“拿四十二两银子赌这块石头，你必赔无疑！”
可是，程十九的决心已定，他跪在地上死活不肯起来。少掌柜犹豫了好长时间，才叹了一口气，答应下来。
千里迢迢，程十九一直将那块毛玉石背在身上。待返回墨城时，程十九的脊背，已被那块石头磨得血肉模糊。“天蕙阁”的老掌柜将那块毛玉石摸索了半天，吁了一口气，羡妒地说：“苍天不负有心人，十九呵，你的家业就要从它开始了――”
果然切开之后，那块毛玉石里面竟含有一块甜瓜大小的翡翠，尔后，被“天蕙阁”的老掌柜以一千两白银购得。两个月后，程十九的“聚宝斋”开张营业。在他的苦心经营下，“聚宝斋”生意日渐兴隆，还经常能见到一些洋人慕名前来淘宝。“聚宝斋”的家业越是雄厚，程十九回想起那次赌玉的情景就越加感到后怕。他经常用“赌命不赌玉”这句话来训诫儿子。
民国一十二年，有几个专事赌玉的石客，雇人从东海边运来一块重达数千斤的海青石，声称巨石内蕴有天价宝玉，因此一开价就是三千大洋。那些古玩店的掌柜们闻讯之后，纷纷前来看货，他们一个个都是鉴石行家。经过半个多月的揣测，仍没有人敢出面下注。“聚宝斋”的少掌柜程戒石也到过现场，然后他就将这件事情告诉了父亲。其买，程十九早耳闻，他佯装不知，只不过是不想染手赌玉罢了。
只是这次，少掌柜好像全然忘了父亲平日的训诫，一次又一次地怂恿父亲前往察看货色，然后再做决定。因为凭经验，他感觉海青石里面肯定蕴有奇货。只是价值几何，他不敢断言。
这天夜里，程十九独自走“聚宝斋”，朝寄放海青石的“云峰客栈”踱去。他让那几名石客点上几盏灯笼，摆在石头的四周。在灯光的映照下，那块海青石的一些棱角，反射着淡淡的荧光。程十九一边抽着烟袋，一边凝视着巨石出神，他从不跟那几名石家搭言。
程十九一连去了七个晚上，而且每一次，他都是一言不发地坐在巨石前，慢慢抽着烟袋；几袋烟过后，便拍一拍屁股走人，然而，即使这样，他的行踪仍没躲过其它店铺掌柜们的眼睛。
第八天晚上，当程十九怀揣着三千银票跟儿子一同走进“云峰客栈”时，才发现客栈里面聚满了人，那些人都是墨城古玩界的头面人物。程十九从容不迫地从怀里掏出三千银票下注，而“天蕙阁”的卢掌柜，立刻将价码开到三千五百块大洋。
卢掌柜的话音未落，“宝顺成”的庞掌柜又将价码提为四千块大洋。经过几番叫价，当“萃山居”的李掌柜报价时，已经变成六千块大洋……
这时候，程十九将烟袋锅在脚板上狠狠磕了几下，转身朝自己店铺的方向指了指，说：“俺就拿店里所有的货赌它！”
客栈里顿时一片死静，众人的眼光都齐刷刷射向程十九。那些掌柜们大都赌了半辈子石头，可从未遇上过像他这样孤注一掷的。因为在场的人都清楚，以“聚宝斋”眼前的货值，不会低于一万块大洋。程戒石在一旁心惊得差点从嗓子眼蹦出来，他认为父亲这是疯了，他甚至想狠揍自己一顿，万不该怂恿父亲来参与这个赌局。
那几名石客连夜雇人，将那一块巨石搬运到“聚宝斋”，然后将店内价值上万块大洋的古玩字画统统装箱运走。
原先富丽堂皇的“聚宝斋”顿时变得清冷下来，诺大的店铺内，只有一块孤零零的海青石立在中央。
农历八月十六这天，程十九携全家分别给关老爷神像和祖宗灵位上了香，又燃放了几挂大鞭。然后，“聚宝斋”紧闭店门，程十九开始亲手“琢玉”。
程十九在海青石上选好位置，然后，用凿刀小心翼翼地一层一层将那块巨石剥落。他不让任何人打扰，就连那些纷落在地上的碎石屑，他也不让家人打扫。一连两天，他都不吃不喝，眼睛通红地凝视着那块海青石，不停地凿着。
第三天，那块海青石已经被程十九剥落了近一半，仍丝毫不见成玉的痕迹。他面色铁青，神情憔悴不堪。在儿子跪求之下，他才喝了半碗米汤，继续凿下去。
第四天，程十九手中的凿刀已穿过了石头的中心，然而，仍什么迹像也没有发现。他彻底失望了，颓然地躺倒在藤椅上，手中的凿刀也“当啷”一下跌落到地上，一口鲜血从他的口里喷涌出来……
程十九死了。
待发完殡之后，程戒石跪在那半块浸染着父亲鲜血的石头前，嚎啕大哭。他后悔自己不该让父亲知道这件事情，他用手捶打着那块碎石。石头的棱角将他的手臂割破了，鲜血染红了孝服，可他全然感觉不到疼痛。他痛恨这块夺取了父亲生命和程家积攒数十年家业的恶石。泪哭干了，他不经意间发现在一些染着父子血迹的裂缝处，有淡淡的荧光闪现。他诧异地捡起父亲用过的工具，在那些裂缝处轻轻敲打了几下，随着迸裂的碎石，一道道晶莹夺目荧光，将清冷的“聚宝斋”装扮得异常瑰丽。
七度鱼范文2
关键词： 语用歧义 合作原则 礼貌原则
一、引言
歧义（ambiguity）作为一种常见的语言现象，也存在于英语中。在英语的运用中，除了词汇歧义、语法歧义和结构歧义之外，还有一种更微妙、普遍的歧义现象。词汇歧义和结构歧义可以同时被听者或者读者感知，在一定的语境中可以自动消歧；而对语用歧义的理解，则需要受话人具备相应的语用知识，经过语用推导，弄清发话人的意图。本文拟从语用学的角度，阐明Grice的合作原则和Leech的礼貌原则在人们日常会话中的应用，以及对会话含义的理解，避免语用歧义而成功进行交际。
二、什么是语用歧义
语用歧义的定义，学界历来争议颇多、意见不一。语用歧义与语用学有密切的联系，必须在语用学范围内进行研究。英国语言学家Leech认为，语用学主要研究语言在交际中是如何运用的，研究话语在语境中获得的意义。他提出的语用假设中有一条是这样的：The semantic representation（or logical form）of a sentence is distinct from its interpretation.（Leech 1983）意即：句子的语义代表（或逻辑形式）不同于其语用解释。换句话说，话语的语用解释就是实际传递的信息往往与句子本身的命题意义不完全相同，有时甚至完全不同。句子意义来自语言系统内部，是句子中各个组成部分的词汇意义和语法意义的总和。话语的意义是语境及各种语言外因素作用于句子意义之后的产物，它所包含的内容往往比句子意义要丰富得多。有的词和句子在不同的场合用，就不是同一个意思。比如：“She is so beautiful！”“Beautiful？”在不同语境里表达不同的意义施事行为用意（illocutionary force，又称言外之意）。奥斯汀（J.C.Austin）在《论言有所为》（1962）一书中指出，任何话语都具有施事行为用意。例如：Close the door.它实际上是一个歧义句。这里除了句子本身所表达的命题意义之外，在相应的语境条件下，还可能隐含有下列施事行为用意：
（i）命令：You must close the door.
（ii）指责：Why not close the door.
（iii）威胁：If you do not close the door，I will beat you.
（iv）警告：I will catch a cold if you do not close the door.
（v）请求：Please close the door.
在语言交际中，类似以上的情况很多。
三、语用歧义的产生根源
语用歧义产生的根源，归根到底，是用一个命题话语表达两个或两个以上的施事行为用意，有间接言语行为引起的语用歧义，有修辞手法引起的语用歧义，等等。由于语言是信息载体和思想交流工具，不但有句法和语义信息，还能够携带语用、社会、文化等内容，加之语用者的交际方式、社会背景、文化水准不同，必然会产生一些交际上的语用歧义。因此，如何准确地对话语做出语用解释，理解其所要表达的施事行为用意，保持良好的人际关系，便成了语用者的首要任务。笔者在此着重分析如何避免由会话含义引起的语用歧义。
在言语交际中，句子本身的意义和说话人使用这个句子表达的实际意义有时是不同的，这个实际表达的意义就是我们通常所说的会话含义（implication）。会话含义不是从语言系统内部研究语言本身表达的意义，而是根据语境研究话语的真正含义，解释话语的言外之意。那么人们如何得知话语者的言外之意呢？
说到言外之意，即语用学上的“会话含义”（conversational implicature），就必须提到Grice的合作原则。1957年，哲学家Grice提出meaning-nn的概念，他认为meaning-nn（non-natural meaning）的特征是：
S meant-nn z by uttering U if and only if：
（i）S intended U to cause some effort Z in recipient H
（ii）S intended（i）to be achieved simply by H recognizing that intended（i）
S-speaker，H-hearer，Uttering U- Sentence，Z-Some belief or volition invoked in H.
后来Grice对meaning-nn的理论做了补充和修改，在此基础上于1967年提出了合作原则的概念，将其表达为：make your contribution such as is required，at the stage at which it occurs，by the accepted purpose or direction of the talk exchange in which you are engaged.（Levinson 1983）他认为合作原则是指导人们进行谈话的一套原则，包括以下四条准则和一些次则：
The maxim of Quantity：try to make your contribution one that is true，specially，
（i）do not say what you believe to be false，
（ii）do not say that for which you lack adequate evidence.
The maxim of Quantity：
（i）make your contribution as informative as is required for the current purposes of the exchange，
（ii）do not make your contribution move informative than is required.
The maxim of Relevance：make your contribution relevant.
The maxim of Manner：should be perspicuous，and specifically：
（i）avoid obscurity；（ii）avoid ambiguity；（iii）be brief；（iv）be orderly.
这些原则要求人们说话诚实、相关、清楚，含有足够的信息。然而，在现实生活中，人们并不是在所有的场合下都严格遵守这些原则谈话的。有时人们为了达到某种目的，为了使谈话达到某种效果，故意违反合作原则，这时，就要越过说话者表面的话语意义，理解说话人的真正意图，避免歧义的产生，从而使自己顺利地谈话、成功地交际。这里有一个著名的例子：
Husband：That’s the phone.
Wife： I’m in the bathroom.
Husband：Okay.
从表面上看，这三句话是完全无关的，但丈夫和妻子之间仍沟通得很顺利。妻子首先违背了合作原则中的关系原则，她并非只想告诉丈夫她在洗澡这件事，而是另有他意，即拒绝接电话，丈夫理解到了这层意思，说“Okay”，他并非对妻子在洗澡这一事实“Okay”，而是承诺去接电话。还有一个例子：孩子们要吃零食，母亲同意由父亲去买，但她讲了这样一句话：“But I Veto C-H-O-C-O-L-A-T-E.”在这句话中，母亲用了一个不常用的拉丁词，又把chocolate用拼写的方式列出来，违反了合作原则中的方式原则。除了父亲之外，孩子们显然听不懂，而母亲不给孩子们吃巧克力的目的达到了。
仅有合作原则还不能完全解释人们的谈话行为。合作原则解释了会话原则的产生，但没有说明为什么人们常常不直接说出他们想表达的意思，由此“礼貌原则”（principles of politeness）应运而生。Brown和Levinson提出了礼貌原则，Leech又总结出了6条准则和12条此则，通常礼貌原则被表述为“尽量用礼貌的表述”。礼貌原则在谈话中所起的作用比合作原则还重要，因为它使人们维持良好的人际关系。因此，礼貌原则作为合作原则的有效补充，更全面地解释了人们之间的交际行为，如：
A：Would you go with me to buy a dress？
B：I think Rose has a better taste than I do.
B违反了量的原则和关系原则，她用转移视线的方法为自己脱身，遵守了礼貌准则中的同意次则（agreement maxim），即尽量减少与别人的分歧，尽量增大与别人的共同点。
共知性会话含义的理解起着重要的作用，上述接电话例子中，丈夫和妻子的共知信息是在洗澡间不能接电话；在吃零食那个例子中，谈话双方的共知信息是两人都知道拉丁词Veto表示“反对”，C-H-O-C-O-L-A-T-E是巧克力。
总之，Grice的“合作原则”与Leech的“礼貌原则”可以使说话者清楚讲话者的意图而不伤害对方，而且可以推断出对方的言外之意，避免歧义，使得交际顺利进行。
参考文献：
[1]Leech G.H.Principles of pragmatics[M].London Longman，1983.
[2]Stephen C.Levinson.Pragmatics[M].Cambridge，Cambridge University Press，1983.
[3]何兆熊.语用学概要[M].上海：上海外语教育出版社，1989.
[4]戴炜栋等.简明语言学教程（修订版）[M].上海：上海教育出版社，1989.
七度鱼范文3
1.什么是青春期？青春期的孩子有什么特点？
青春期是介于儿童与成人之间，从幼稚变为成熟（生理上、心理上和道德面貌上的成熟）的一段承前启后的过渡时期 。青春期少女渴望与成人一样具有平等的地位和权利，像成人一样地“生活”，这就是“成人感”。这种成人感是青春期的突出特点，这种特点形成了孩子心理发展的第二反抗期（第一反抗期在孩子的3~4岁）。不论是第一反抗期还是第二反抗期，反抗的内容都集中在“自主和依赖，反抗和控制之间的斗争”上。孩子们要求家长尊重他们的地位和权利，承认他们的“独立”和“平等”。
2.什么是更年期？更年期的妈妈有什么特点？
更年期是妈妈们从中年向老年过渡的阶段。在更年期，妈妈们的机体组织和功能出现了衰退，表现为对外界环境的各种不良影响的适应能力降低，她们的心理活动比较脆弱和不稳定。如在此期遭遇事业上的挫折、婚姻的裂变、家庭的解体、人际关系的不和等负性生活事件，容易诱发更年期的心理障碍，产生过激行为。
3.解读母女间的“冲突”
从青春期与更年期这两个不同阶段的生理、心理特点，我们不难看出“冲突”的产生既有母亲原因，又有女儿的原因,有心理原因，也有生理原因。来看下面的典型案例。
一位单亲妈妈离婚后因病切除子宫，她不仅出现了躁热、胸闷、多疑的更年期症状，，还总有无名火往上拱，使原本和蔼善良的她变得脾气暴躁。在这种心态下，为保护好女儿不受“坏男人”的欺负，她神经过敏地质问女儿与其交往的那个男生是谁,为什么给你打电话。由于猜疑，母女之间的“战事”拉开了帷幕。
假如她把对女儿的疼爱换成一种女儿能够接受的方式，那么“冲突”可能不会发生。令人遗憾的是，这位妈妈不但没有和女儿沟通，反而偷看女儿的日记,向班主任告状,跟踪女儿，并打了她认为对女儿有“流氓行为”的那个男生一记耳光。由此导致了女儿离家出走和她本人自杀的悲剧。
心理学认为，“疼女儿、爱女儿是母亲的天性”，但随着女儿的成长，这疼、这爱需要有技巧,需要有度。疼爱适度才会有利于女儿的成长，才会有健康、和谐的母女关系。
另外，作为女儿也要体贴和理解单亲妈妈的痛苦，要主动地和妈妈沟通，防止矛盾激化。心理学人士提示，无论是妈妈还是女儿，要想尽快地恢复母女之间的感情，应使自己的心理恢复至常态。首先，做妈妈的要平衡自己的心态，适时地从离婚的阴影中走出来，重树生活的信心。在生活中，还要不断地充实自己，提高自身的修养。要学会客观、理智地对待自己的优缺点、长短处，学会原谅自己的失误。同时还要不断提高自己的心理应激能力、自制力和心理康复能力。
七度鱼范文4
玛丽欧:这个表情美编GG表示毫无压力地收下了，确实，大家看到的这个版本其实是经过多轮设计淘汰、设计淘汰之后胜出的，我们希望通过这样的设计带给大家更深层的含义一机械键盘在今年一定会破茧而出，但机械键盘是否能达到我们的期待――翻开杂志之后的文字将会统统告诉你。
建议更多话题讨论
建议MC在官网的“读编交流”群组里可以发起更多的话题讨论，再加入积分奖励最好，不知大家同意不?(忠实读者lzg781225)
玛丽欧：不知道大家是否同意，反正我是举双手赞成，其实MC更喜欢读者朋友们一起来维护咱们的“读编交流”群组，你们也可以是各种有趣话题的发起者。
《MC求助热线》是不是改版了
请问，《MC求助热线》这个栏目是不是改版了?我还是觉得之前那种形式比较好，能够帮助读者处理具体的问题。而现在这些保修和商信息都能通过各个厂商的官I网了解到，没必要在杂志上重复，重复这些消息完全是在浪费杂志宝贵的版面啊。希望Mc能起到一个媒体应该起到的监督作用，祝愿MC越办越好，(忠实读者michellen521)
玛骊欧；并非改版，而是对原有内容的加强。michellen521读者有所不知，我们的这些保修和商信息恰恰是求助热线邮箱收到最多的内容，而且，部分内容并不能轻易从网上获得，当然了。为大家解决实际的产品求助依然是《MC求助热线》的主打内容。
MC换纸成功，很清晰很犀得！
今天刚拿到3月下的杂志，翻开有个大发现――MC换纸了!原来模糊、焦黄的图片统统说拜拜了，无论文字还是图片，都非常清晰，我很满意，哈哈。(忠实读者23XX)
玛丽欧：哇哈哈，我也这样觉得呢，拿到这期杂志还真有眼前一亮的感觉，好吧，让我们一起继续保持、监督，印刷质量就是要这样才对得起读者嘛。
老读者的愿望
我是贵杂志在北京的一名普通读者，从阅读《微型计算机》12年以来，深受你们杂志感染，在此表示感谢!我酷爱电脑硬件，曾经为许多人无偿提供过电脑硬件、软件、购买等方面的问题，对计算机产品和电子产品有独到见解。但因为收入微薄的关系，长期以来我只能选用别人淘汰下来的电脑配件重组后再使用，虽然乐趣无穷，但心中也黯然神伤，我一直希望购买一些性能优秀技术先进的电脑配件和一台性能高款式新颖的高端显示器，无奈囊中羞涩，购买二手商品价格也在数百元之间，若有质量隐患也是损失重大。因此，希望能够通过《微型计算机》寻找一些大家淘汰下来的二手产品，如果能达到以下三个条件就更好了。 1.希望在250元以下购买CPU、主板、内存、显卡、硬盘等已经使用五年以上的核心配件；2.希望在500元以内换购一台不小于18.5英寸的二手液晶显示器；3.省略这个邮箱联系吧。
来MC的时间变少了
七度鱼范文5
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂；
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
女儿一上初中，我就被邀请参加女儿的家长QQ群。经常在群里发言的，无外乎3、4个妈妈，但我感觉，这几个妈妈的问题比孩子本身的问题更严重。
她们的眼睛总盯着孩子的分数。每次月考、期中、期末考试一结束，总有妈妈在群里抱怨孩子的分数低，排名低，数学没考好，英语下降了，语文阅读题太难……便有妈妈附和：强烈要求开家长会！希望学校和家长沟通！
她们还重视孩子班级的排名。有时候班级排名落后了，就会质疑班主任或代课老师：换的新老师不好，讲课太快！这次考试在区里是什么排名？在市里又是什么排名？
她们还诟病自家孩子的某些“坏习惯”：孩子的笔记本为什么尽是卡通封面？孩子一定没好好做笔记！孩子到了叛逆期，说几句就瞪白眼，不理睬人！孩子回家没背英语，问她说是在学校已经背过了，是不是真的背过了，真让人着急呀！
她们谈的最多的还是中考：现在这成绩，中考怎么办呀？！
看到妈妈们在网上的留言，我已经无法继续在这个群里待下去了。每个妈妈都打着关心孩子学习、成绩、前途的名义，将自己无比的焦虑毫无保留地宣泄给了自己的孩子！妈妈们的焦虑，迟早会让孩子也感染上“焦虑症”。
这就是爱吗？
我可以肯定地说，这不是爱。妈妈们的操心、焦虑、不信任太多了，这些传达给孩子的只有压力而没有爱。妈妈们盯着孩子的分数，只不过是为了满足自己的期望，孩子考得好，自己就有面子；考得不好，那就是老师、学校的问题，还有孩子的问题，没做好笔记，没背过单词，没专心学习……为什么没有你自己的问题呢？
真正的爱是什么？是尊重孩子的独立性，相信他能够处理好自己的学习任务以及排名先后。某天我到女儿的班上，恰遇孩子们下课，一个女生一出教室就哭了，正想问女儿呢，抬头看见黑板上张贴着期中考试的成绩和排名。刚才哭的那个女生的名次比较靠后。青春期的孩子正是虚荣心和自尊心旺盛的年纪，谁不希望自己排名靠前呢。
所以，作为妈妈，能够给孩子的，就是以尊重孩子的独立性为主的关心和呵护。尊重孩子选择卡通笔记本的权利，尊重孩子的学习时间和学习安排，尊重孩子的发展规律，别总是把“中考”这座山压到孩子身上。
纪伯伦有诗写得好――
你的儿女，其实不是你的儿女，
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这个世界，却并非因你而来，
他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，
因为他们有自己的思想；
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，
却不要让他们变得和你一样，
因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭，
弓箭手望着未来之路上的箭靶，
他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远；
七度鱼范文6
进入他人，进入一个无限神奇的他人是如此幸福。还有什么比阅读一部几乎不会终结的伟大著作更纯净的快乐呢?我能够回想的快乐时刻总是与书本、与阅读关联在一起，下雨的黄昏，雪夜，窗口结着冰凌花的早晨，那些时刻似乎我刚刚从书页上抬起眼睛看到的。在写作中得到的愉快，远不如深夜阅读那么纯粹。阅读的幸福之秘密在于即时而又永恒地做一个他人，在某些漫长的夜晚成为歌德、陀思妥耶夫斯基、普鲁斯特……而唯独不是自己。而他们各自都是一个世界。阅读也是做自己和扮演一个他人之间的主体交换游戏。阅读是―种最真诚无欺的内在表演。但事实上的阅读史早已混淆了演员与角色，幸福感也许来自这个秘密。扮演他人的冲动使典范具有了深刻的意义。此刻我为自己是一个作者而产生了一丝不真诚的遗憾：从而减少了纯粹做一个读者的那种奢留的幸福。它提醒我要随时找回这个读者的角色。
――尽管不是所有的时刻我都这么想，我依然怀疑我不该是一个作者，而应该一辈子都是一个读者，既然在我之前已经有那样多堪称伟大的经典。也许是一种折磨，也许是不够谦卑，也许是轻微的狂妄，成为一个作者的结果是：冷落了的经典，平添了写作的平庸。
阅读的微醺