前言：中文期刊网精心挑选了学案格式范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
学案格式范文1
一、知识结构、基本线索
包括学科知识结构、单元或章的知识结构、各节基本线索，它是学科知识的基本脉络。通过知识结构、线索分析，使学生对将要学习的知识有一个整体的宏观认识。既可作为学习前的自学路径指南，又可作为学生学完后对所学知识重新回顾、联系和系统化的参照。一般先由老师拟定一个知识系统框架，适当留出部分由学生尝试概括，根据学生能力水平提高程度逐步增加学生概括的份量，体现老师主导作用。
二、基本史实概念和观点
基本史实概念的识记、理解和掌握是学好历史的基础。根据不同的教学内容和要求来设计自学指导，通常从三个方面着手。
一是事件起因：如背景、条件、原因、目的等；
二是事件内容：包括时间、地点、人物、事项、过程、标志、特点等要素；
三是事件的影响：包括性质、作用或影响、意义、经验、教训等要素。将这些要素以提问式或填空式等形式出现，让学生在自学同时完成题目，巩固学生掌握知识的效果。
三、运用能力训练
学习是为了运用。能力训练是检验学生自主学习效果的重要手段。运用能力首先体现为对各种历史问题的分析解答能力，因此可以按照教学内容要求，结合学科相关信息，如学科及教学、考试研究的最新成果、新观点，对本节课所涉及的历史现象的内在、外在联系进行分析，弄清现象与本质、原因与结果、论点与论据的关系，培养学生运用基本史观分析解决问题的能力。能力训练的方式一般采用近几年来各级考试所涉及的题型，包括直接选用例题和自己设计题目，根据各节不同情况也可以设计其它训练形式。训练内容以本节内容为中心，适当联系其它章节相关内容，或中外历史事件的联系对比，在强调综合学科能力的今天，要尽可能多设计一些跨学科综合能力训练题。运用能力训练应有一定层次的难度，学生自学时按照自己能力水平不同程度地完成训练。
四、学生探索及反馈
学案格式范文2
一、遵守学校规定，维护校园安全,建设和谐校园。
1、不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。
2、不在校内追逐打闹，不坐在栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品，打扫卫生擦窗户时一定要确保安全。
3、不攀爬翻越围墙、建筑物，不到学校建筑施工场地玩耍活动;
4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，就餐不争先恐后。
5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师，由学校派人修理。
6、体育活动、训练课严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，严防安全事故发生，不在体育设施上做危险动作。
7、不在校园内骑自行车;不骑摩托车、电车上学。(文章转贴自实用工作文档栏目)
8、严格遵守请假制度，不私自外出游玩、不逃学、不出走，放学后不滞留学校，及时回家。按时返校。
二、遵守交通法规，维护社会秩序。
1、遵守交通法规，不盲目抢道、强行抢道，骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车，步行时走右行人行道。
2、校外不与不良分子交往，不参加小团伙，不与人冲突、打架斗殴，不义气用事做违法的事，不因小事鲁莽冲动而铸大错，不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。
3、绝不离家出走，未经家长同意不在别人家过夜，不留别人在自己家过夜。
4、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业歌舞厅等娱乐场所，不进营业性网吧，不喝酒、不吸烟。
三、珍惜生命，不做危险的事。
1、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。
2、不从事各种冒险行动，不擅自外出郊游、野餐。
3、同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，绝不因冲动而动刀、棒、石头、火等能造成人身伤害的东西。
4、学会判明是非，不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。
5、坚决做到：拒绝，反对，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。
上述承诺，承诺人将严格守约，请老师和家长的监督。
学生签名： 班主任签名： 家长签名：
学案格式范文3
序号
总成绩
名次
1
191.33
1
2
190.33
2
3
189.00
3
4
188.67
4
5
188.00
5
6
187.67
6
7
186.67
7
8
185.33
8
9
184.00
9
10
184.00
9
11
183.33
11
12
182.67
12
13
182.67
12
14
182.67
12
15
182.67
12
16
182.67
12
17
182.33
17
18
182.00
18
19
182.00
18
20
181.67
20
21
181.00
21
22
180.00
22
23
180.00
22
24
179.67
24
25
179.33
25
26
179.33
25
27
179.00
27
28
179.00
27
29
178.33
29
30
178.00
30
31
178.00
30
32
177.67
32
33
177.33
33
34
177.33
33
35
176.67
35
36
176.33
36
37
176.00
37
38
175.00
38
39
175.00
38
40
174.33
40
41
174.33
40
42
174.33
40
43
173.67
43
44
173.33
44
45
172.67
45
46
172.33
46
47
172.00
47
48
172.00
47
49
171.33
49
50
171.00
50
51
170.33
51
52
170.00
52
53
169.67
53
54
169.33
54
55
169.33
54
56
169.00
56
57
168.33
57
58
167.67
58
59
167.67
58
60
167.67
58
江西美术
序号
总成绩
排名
1
190.00
1
2
187.67
2
3
186.33
3
4
186.00
4
5
183.67
5
6
182.00
6
7
181.00
7
8
180.67
8
9
180.67
8
10
179.67
10
11
178.00
11
12
176.33
12
13
173.67
13
14
173.00
14
15
172.67
15
16
172.33
16
17
172.33
16
18
172.00
18
19
171.67
19
20
171.33
20
21
171.33
20
22
171.00
22
23
171.00
22
24
170.67
24
25
170.33
25
26
170.33
25
27
170.33
25
28
168.67
28
29
168.33
29
30
168.00
30
31
168.00
30
32
167.33
32
33
166.00
33
34
166.00
33
35
165.67
35
36
165.67
35
37
165.33
37
38
165.00
38
39
165.00
38
40
164.67
40
41
164.33
41
42
164.33
41
43
164.33
41
44
164.00
44
45
164.00
44
46
164.00
44
47
163.67
47
48
163.33
48
49
163.33
48
50
163.33
48
51
163.33
48
52
163.33
48
53
163.33
48
54
163.33
48
55
162.33
55
56
161.67
56
57
161.67
56
58
161.33
58
59
161.00
59
60
161.00
59
61
161.00
61
62
160.67
62
63
160.67
62
64
160.67
62
65
160.33
65
66
160.00
66
67
160.00
66
68
159.67
68
69
159.67
68
70
159.67
70
71
159.67
70
72
159.67
70
73
159.33
73
74
159.33
73
75
159.00
75
76
158.33
76
77
158.33
76
78
158.33
76
79
158.33
76
80
158.33
76
81
158.33
76
江苏美术
序号
成绩
排名
1
186.00
1
2
185.33
2
3
181.33
3
4
181.00
3
5
180.67
5
6
180.33
6
7
180.33
6
8
180.33
6
9
180.00
9
10
179.67
10
11
179.67
10
12
179.67
10
13
179.33
13
14
179.33
13
15
179.33
13
16
179.00
16
17
179.00
16
18
179.00
16
19
179.00
16
20
178.67
20
21
178.67
20
22
178.67
20
23
178.67
20
24
178.33
24
25
178.33
24
26
178.00
26
27
178.00
26
28
177.67
28
29
177.67
28
30
177.67
28
31
177.33
31
32
177.00
32
33
176.67
33
34
176.67
33
35
176.33
35
36
176.33
35
37
176.00
37
38
176.00
37
39
175.67
39
40
175.67
39
41
175.67
39
42
175.33
42
43
175.33
42
44
175.33
42
45
175.33
42
46
175.00
46
47
175.00
46
48
174.67
48
49
174.67
48
50
174.67
48
51
174.33
51
52
174.33
51
53
174.33
51
54
174.33
51
55
174.00
55
56
174.00
55
57
174.00
55
58
173.67
58
59
173.67
58
60
173.67
58
61
173.33
61
62
173.33
61
63
173.33
61
64
173.33
61
65
173.33
61
66
173.00
66
67
173.00
66
68
173.00
66
69
172.67
69
70
172.67
69
71
172.67
69
72
172.67
69
73
172.67
69
74
172.33
74
75
172.33
74
76
172.33
74
77
172.33
74
78
172.33
74
79
172.33
74
80
172.33
74
81
172.33
74
82
172.00
82
83
172.00
82
84
171.67
84
85
171.67
84
86
171.67
84
87
171.67
84
88
171.67
84
89
171.67
84
90
171.33
90
91
171.33
90
92
171.33
90
93
171.33
90
94
171.33
90
95
171.00
95
96
171.00
95
97
170.67
97
98
170.67
97
99
170.67
97
100
170.67
97
101
170.33
101
102
170.00
102
103
170.00
102
104
170.00
102
105
170.00
102
106
170.00
102
107
170.00
102
108
169.67
108
109
169.67
108
110
169.67
108
111
169.67
108
112
169.67
108
113
169.67
108
114
169.67
108
115
169.33
115
116
169.33
115
117
169.33
115
118
169.33
115
119
169.33
115
120
169.33
115
121
169.33
115
江西表演
签号
成绩
排名
1
89.33
1
2
86.33
2
3
86.33
2
4
86.00
4
5
86.00
5
6
85.33
6
7
85.00
7
8
84.33
8
9
84.33
8
10
84.00
10
11
83.67
11
12
83.33
12
13
82.67
13
14
82.00
14
15
81.67
15
16
81.00
16
17
80.67
17
18
79.67
18
19
79.33
19
20
79.00
20
21
79.00
20
江西音乐
序号
总成绩
排名
1
80.20
1
2
80.17
2
3
78.37
3
4
77.40
4
5
77.40
4
6
76.03
6
7
76.00
7
8
75.73
8
9
75.70
9
10
74.98
10
11
74.43
11
12
74.20
12
13
74.20
12
14
74.10
14
15
73.80
15
16
73.57
16
17
73.03
17
18
73.03
17
19
72.97
19
20
72.43
20
21
72.33
21
22
72.13
22
23
72.00
23
24
71.87
24
25
71.80
25
26
71.47
26
27
71.47
26
28
71.07
28
29
70.93
29
30
70.80
30
31
70.70
31
32
70.70
31
33
70.63
33
34
70.57
34
35
70.13
35
36
69.67
36
37
69.37
37
38
69.13
38
39
68.73
39
40
68.63
40
江苏音乐
序号
总成绩
排名
1
87.367
1
2
85.033
2
3
84.267
3
4
84.200
4
5
84.200
4
6
82.333
6
7
81.633
7
8
79.667
8
9
79.167
9
10
78.633
10
11
77.867
11
12
76.700
12
13
76.600
13
14
76.033
14
15
75.467
15
16
74.733
16
17
74.533
17
18
74.367
18
19
73.800
19
20
73.733
20
21
73.300
21
22
72.933
22
23
72.867
23
24
72.500
24
25
72.300
25
26
71.600
26
27
71.333
27
28
70.967
28
29
70.800
29
30
70.433
30
31
70.067
31
32
70.067
32
33
69.933
33
34
69.533
34
35
69.500
35
36
69.433
36
37
69.200
37
38
69.167
38
39
68.833
39
40
68.633
40
41
68.533
41
42
68.500
42
43
68.333
43
44
68.133
44
45
67.900
45
46
67.700
46
47
67.667
47
48
67.333
48
49
67.167
49
50
66.900
50
51
66.533
51
52
66.367
52
53
66.267
53
54
66.200
54
55
65.833
55
56
65.600
56
57
65.467
57
58
65.300
58
59
65.267
59
60
65.233
60
安徽表演专业（黄梅戏表演方向）
序号
成绩
排名
1
89.13
1
2
82.50
2
3
81.50
3
4
80.50
4
5
80.00
5
6
80.00
5
7
76.00
7
8
75.50
8
9
72.75
9
10
71.50
10
11
70.50
11
12
70.50
11
13
68.75
13
14
66.75
14
15
63.00
15
16
60.50
16
安徽表演（体育艺术表演方向）
序号
成绩
排序
1
89.33
1
2
86.67
2
3
86.33
3
4
86.00
4
5
85.00
5
6
85.00
5
7
83.00
7
8
82.33
8
9
82.00
9
10
81.00
10
11
81.00
10
12
80.67
12
13
80.33
13
14
80.33
13
15
80.33
13
16
80.00
16
17
80.00
16
18
79.33
18
19
79.00
19
20
79.00
19
21
78.67
21
22
78.67
21
23
78.67
21
24
78.33
24
25
78.00
25
26
78.00
25
27
77.67
27
28
77.67
27
29
77.67
27
30
77.33
30
31
77.33
30
32
77.00
32
33
77.00
32
34
75.83
34
35
75.67
35
36
75.67
35
37
75.33
37
38
75.33
37
39
75.00
39
40
75.00
39
41
75.00
39
42
74.67
42
43
74.33
43
44
74.33
43
45
74.33
43
46
74.00
46
47
74.00
46
48
74.00
46
49
73.67
49
50
73.67
49
51
73.67
49
52
73.67
49
53
73.33
53
54
73.33
53
55
73.33
53
56
73.33
53
57
73.00
57
58
73.00
57
59
73.00
57
60
73.00
57
61
73.00
57
62
73.00
57
63
72.67
63
64
72.67
63
65
72.00
65
66
72.00
65
67
72.00
65
68
72.00
65
69
72.00
65
70
72.00
65
71
72.00
65
72
71.67
72
73
71.67
72
74
71.67
72
75
71.67
72
76
71.67
72
77
71.33
77
78
71.33
77
79
71.00
79
80
71.00
79
81
70.67
81
82
70.67
81
83
70.67
81
84
70.67
81
85
70.67
81
86
70.67
81
87
70.33
87
88
70.33
87
89
70.33
87
90
70.33
87
91
70.33
87
92
70.33
87
93
70.33
87
94
70.00
94
95
70.00
94
96
70.00
94
97
70.00
94
98
70.00
94
99
70.00
94
100
70.00
94
101
69.67
101
102
69.67
101
103
69.67
101
104
69.67
101
105
69.67
101
106
69.67
101
107
69.33
107
108
69.33
107
109
69.33
107
110
69.33
107
111
69.00
111
112
69.00
111
113
69.00
111
114
69.00
111
115
69.00
111
116
69.00
111
117
69.00
111
118
69.00
111
119
69.00
111
120
69.00
111
121
69.00
111
122
69.00
111
123
69.00
111
124
68.67
124
125
68.67
124
126
68.67
124
127
68.67
124
128
68.67
124
129
68.67
124
130
68.33
130
131
68.33
130
132
68.33
130
133
68.33
130
134
68.33
130
135
68.00
135
136
68.00
135
137
68.00
135
138
68.00
135
139
68.00
135
140
67.67
140
141
67.67
140
142
67.67
140
143
67.67
140
144
67.33
144
145
67.33
144
146
67.33
144
147
67.33
144
148
67.33
144
149
67.33
144
150
67.33
144
151
67.33
144
152
67.17
152
153
67.17
152
154
67.00
154
155
67.00
154
156
67.00
154
157
67.00
154
158
66.67
158
159
66.67
158
160
66.67
158
161
66.67
158
162
66.67
158
163
66.67
158
164
66.67
158
165
66.67
158
166
66.67
158
167
66.50
167
168
66.33
168
169
66.33
168
170
66.33
168
171
66.33
168
172
66.33
168
173
66.33
168
174
66.00
174
175
66.00
174
176
66.00
174
177
66.00
174
178
66.00
174
179
66.00
174
180
66.00
174
181
66.00
174
182
66.00
174
183
66.00
174
184
66.00
174
185
65.83
185
186
65.67
186
187
65.67
186
188
65.67
186
189
65.67
186
190
65.67
186
191
65.67
186
192
65.67
186
193
65.67
186
194
65.67
186
195
65.33
195
196
65.33
195
197
65.33
195
198
65.33
195
199
65.33
195
200
65.33
195
201
65.33
195
202
65.33
195
203
65.33
195
204
65.33
195
205
65.33
195
206
65.00
206
207
65.00
206
208
64.67
208
209
64.67
208
210
64.67
208
211
64.67
208
212
64.67
208
213
64.67
208
214
64.67
208
215
64.67
208
216
64.67
208
217
64.67
208
218
64.67
208
219
64.50
219
220
64.33
220
221
64.33
220
222
64.33
220
223
64.33
220
224
64.33
220
225
学案格式范文4
对小学生进行科学知识的教育是小学教育的主要任务之一，也对学生的综合素质的培养起到了十分重要的作用。教育部有关部门规定，在小学义务教育阶段一定要培养学生良好的科学意识，它对社会的发展有着强烈的促进作用。新课程改革后，设置科学课程教学方法也成为教师工作的重点内容，正确的教学方法能够促使学生养成良好的科学素养和形成正确的价值观念，有利于学生自身的发展和社会的进步。
一、小学科学教育的重要性
小学的科学教育是小学教育的重点内容，随着新课标的实行，科学课程成为重点课程之一，科学知识是推动社会前进的动力。在当前这个信息时代的社会，需要培养学生各方面的能力来满足对知识的需求，所以对人才的培养方向也提出了更高的要求。有心理学家曾表明，人类对于生活中事物的理解能力并不是天生形成的，而是由于人类通过对不同知识的接受而形成对事物的不同看法。由于小学生的思想意识还没有形成，比较容易受外界的干扰，小学阶段的教育直接影响着国家人才未来的发展方向。根据这一特点，在小学阶段实行科学教育，可以很好地培养学生的科学观念，为国家科学事业的发展奠定了基础。对小学生进行科学教育是时展的要求，也是教育必须要实行的重要内容，小学教育的完善，对教育的发展和国家的进步都有着深远的意义。
二、当前小学科学的教育现状
随着新课标对小学科学的重视程度，小学科学课程已经取得了重大成果，但仍然存在着一定的问题。相关教育部门对于课程的改革抱有很大的期望，但在执行的过程中却没有得到很好的反响，有一些教师还是沿用传统理论的教学方法，对于科学课程投入的精力不足。学校基础设施的不完善，导致很多实践性的课程无法实现，使学生认识主体的能力大大降低，不能够引起学生学习的兴趣。另外，在进行课程计划和目标设置的过程中，教学思想也较偏离，没有达到预期的效果。
三、完善小学科学课程的对策
（一）加强教师的专业化能力
传统的小学科学课程教学只是选修课程，学校重视程度不够。虽然新课程改革后对于科学课程提出了更高的要求，但是教师受传统教学模式的影响，不能够意识到科学课程的重要性。且教师的专业素养差，大多数科学课的教师都是由语文和数学等主要科目教师担任的，教师的专业性不强，教师的专业水平与课程的要求出现了严重的背离。因此在任用科学课程教师的时候，首先应该选取与科学相关专业的教师，以确保教师的专业水平。其次，应该对教师进行岗前培训教育，注重教师专业素养能力，强化科学探索的能力，让教师可以深刻地了解到在课堂上培养学生主动探索能力的必要性，给学生更多展现探索能力的机会，创造一个好的学习环境。最后，要对教师进行相关的思想教育，促使教师职业水平的提高。
（二）学校加强对科学课程的重视
科学课程能否顺利实施与学校领导的重视程度存在着密切的关系。由于学校重视学生主要科目的学习，而忽略了科学等相关专业课程，教师和学生对科学课程在思想意识里就没有重视，导致实践课程无法正常开展。为了更好地贯彻新课标的要求，学校领导应该对科学课程给予高度的重视，学校领导应该从根本上意识到科学课程对于学生自身的发展和国家的发展的重要作用。对相关课程的教师应该实行更加严格的标准和奖励制度，要从根本上了解科学课程的重要性。在学校基础设施方面更应该加强科学实验室的建立，为课程的实践创造提供相应的环境和场所，意识到科学课程在小学课程中的重要性并提供强有力的支持。
（三）对教学评价进行深度的完善
教学评价在课程实施的过程中发挥着重要的作用，教师在进行科学教育的过程中要不断地总结经验，建立教学评价小组，这样不仅有利于课堂质量的提高，也对科学课程的教育起到了关键的推动作用。在评价的过程中，可以将科学素养作为学生综合评价的重要指标，对学生进行科学素养能力的培养，提升学生主动探究的能力。
（四）加强多方合作
在进行科学教育的过程中，不仅仅涉及学生和教师，也应该涉及学校领导和家长，师生和家长都应该意识到科学课程在小学教育的过程中发挥的重要的作用。为了使课程能够更好地实践，大家应该互相交换自己的想法和建议，通过合作交流的方式，更加充分地了解小学科学教育的价值观念，为教育事业的发展起到推动作用。以媒体为传播的重要形式，让社会各界都能够充分了解小学科学在教育中的重要作用，积极参与到科学教育建设中来，这对于新课程的实施起到推动作用。
四、总结
学案格式范文5
近些年教育博客的兴旺发展，成为学习者非正式学习的重要平台和工具。本研究通过对优秀博客学习者的案
>> 管理非正式学习 呼唤“非正式学习” 非正式学习创新团队 网络多媒体环境下优秀语言学习者自我调节外语学习模式个案研究 丰田学习者 非正式学习与企业在线培训 非正式学习的规划与实施 扩大非正式学习的机会 非正式学习新模式 理念：认识非正式学习的关键 基于非正式学习的知识管理 大学英语学习者中介语错误分析个案研究 国外关于优秀学习者语言学习策略的研究综述 学习者的动机和兴趣探究 工作中基于EPSS的非正式学习的设计探究 我国古代教师的非正式学习方式探究 基于手机的非正式学习微资源开发与应用探究 学习者 倾听者 译者也是学习者 场馆学习：一种非正式的学习方式 常见问题解答 当前所在位置：.
[2] 徐英萍，范郭昌骅，欧秀芳. 教育博客期刊论文内容分析研究[J].中国远程教育，2009，（10）.
[3] 李迎松. 近十年来国内教育博客研究综述[J]. 软件导刊，2012，（11）.
[4] 纪河. 远程教育中成人学习特性的研究—质的研究方法[J]. 中国远程教育，2004，（8上）.
[5][6] 博文《读杨晓哲偶感》[EB/OL]. [2012-3-15]. .
[7] 博文《最具分享精神的十大教育技术新浪博客》[EB/OL]. [2012-3-5]. .
[8] 博文《教育技术学习交流第一周》[EB/OL]. [2012-4-2]. .
[9] 钟志贤. 论远程学习者的自我认识[J]. 远程教育杂志，2010，（1）.
[10] 博文《星火》[EB/OL].[2012-6-5]. .
[11] 朱祖林，安哲锋，毕磊，汤诗华，郭允建. 成人在线学习心理与行为的四因素关联模型[J]. 远程教育杂志，2013，（1）.
[12] 黄荣怀，张振虹，陈庚，徐琤. 网上学习：学习真的发生了吗？ ——跨文化背景下中英网上学习的比较研究[J]. 开放教育研究，2007，（12）.
学案格式范文6
【关键词】个案教学法；游泳教学；实验研究
中图分类号：G86 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）07-257-01
传统的游泳教学，教师进行讲解示范，学生集体练习的教学方法和模式有不少局限和不完善之处。个案教学法吸取了传统教学法的优点，克服了传统教学法所导致的课堂气氛沉闷、教学方法单一的不足，改变了学生在教学活动中的被动地位，加强了其在教学活动中的主导性，使学生成为学习的主人，实现学习的个体化。
一、研究方法
（一）问卷调查法
向受试者发放调查问卷，要求被调查者对所提出的问题根据自己的具体情况进行分析判断，有效回答问题。
（二）教学实验法
将参与教学实验的学生进行教学分组，即分为实验组和对照组进行教学，在进行教学实验前，我们对学生的身体形态和身体素质进行了检测，将学生的各项指标数据输SPSS11.5进行检验，检测结果表明，实验组和对照组学生的各项指标，均无显著性差异，属于可比的同质样本，这在很大程度上说明了样本的一致性，保证了实验的可靠性和说服力。
二、结果与分析
（一）实验后两组学生考核成绩比较分析
从表1可以看出，个案教学法在培养学生理论水平和技术质量方面要明显优于传统教学法，充分体现了个案教学法的优越性。
（二）实验后受试组对个案教学法态度的调查分析
从表2可以看出，个案教学法在培养学生基本理论教学、弄清原理、指导实践、活跃课堂气氛和激发思维等方面，效果比较显著。
（三）个案教学法有利于创设良好的教学环境
个案教学法增加了交流、互动、参与等环节，从而创设了良好的学习环境，教学环境明显优于传统教学法，特别体现在师生交流的方面。个案教学法与传统教学法相比较，最大的优点就在于进行大量的语言沟通和多向的信息交流，这些方式解决了很多学生在技术学习过程中所遇到的问题，使他们获得了更多知识，并促进学生技术动作得到良好掌握。
在研究中，我们发现，个案教学法在练习时间上相对传统教学法较短，但是个案教学法却能合理的利用休息时间，就教学中的经典案例、技术难点、以及技术原理和概念等问题发起个案讨论，这是体育技术教学所独有的优势和特点，也是教学最优化的一种体现。
（四）个案教学法在不同技术学习阶段的应用
体育运动技术的学习过程一般分为三个阶段：开始学习阶段、改进提高阶段和熟练巩固阶段。教师按照教育学的一般规律进行教学，要在不同的学习阶段，采用不同的教学方法和手段，这一点是非常重要的。个案教学法中的案例在游泳技术教学中不是一成不变的，案例的基本内容应根据不同的学习阶段进行改变，这样才能更好地发挥个案教学法中案例对技术动作学习的促进作用。
