前言：中文期刊网精心挑选了情景剧范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
情景剧范文1
一个同学：“老师您好！”
老师：“你好。”
扶助员：“两位同学请留步，你们的黄帽怎么戴在书包上，红领巾也反着戴呀。
同学甲：“说你呢。”
同学乙：“他说的是两位同学，你耳背啊。”
同学甲：“管你什么事。”
扶助员：“同学们，请注意仪表。”
老师：“同学们早上好。”
两位同学：“老师好。”
老师：“同学们，你们无论何时何地都要做到冠必正，纽必结，袜与履，具紧切。现在就请你们整理一下自己的仪表吧！”
同学丙：“老师好。”
同学丙举起了左手向老师敬礼。
老师：“这位同学请留步，你的行礼姿势错了，少先队员行队礼应该举右手。”
同学丙：“老师，我习惯用左手。”
老师：“习惯了也不行，正确的应该是右手。而且还要五指并拢，高过头，掌心朝下。”
同学丙：“是这样吗？”
老师：“是的。”
旁白：“早自修开始了，同学们都进教室了，可是老师正好不在教室，正在巡逻各班。教室里闹翻了天。”
双手举过头顶，张开。
同学们趁老师不在，在追逐打闹。说粗话。
扶助员：“同学们，请停止你们不文明的行为：弟子规里就告诉我们奸邪巧辩的言语，下流肮脏的词汇都不应该说的。我们无论何时何地都应该做到老师在与不在一个样。”
老师：“同学们，如果你们有多余的精力和时间，就应该利用起来，在那里读书学习。而不应该在那里打打闹闹的。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。你们好好想想你们做到了没有。“
大家齐声：“老师，我们知道了。”
老师：“那么请你们和我一起念一念这句话吧！泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”
大家齐声：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”
情景剧范文2
妈妈： 我刚刚在群里问了，你们班的同学周末都在家学习，连门都不出，就你，放几天假就玩几天！
孩子手上摸玩具
妈妈：还玩还玩！把我给你买的试卷拿出来！
孩子掏作业
妈妈边检查边问：昨天布置的第三单元写完没有？
孩子：写完了
妈妈检查：你这叫写完了？你这是涂完了，你看看你这个字写的，甲骨文都没你这个字难认！
孩子：妈妈，你说等我做完你布置的作业就给我买个奥特曼
妈妈：我给你买个奥特快，一天到晚就知道买玩具买玩具！你看看你这一题，你写的时候有没有用脑子？啊，这么简单你都不会，你上课有没有认真听讲啊，老师没讲过吗？鸡蛋被我吃了，改成把字句，你看看你写得什么玩意儿？我吃了一把鸡蛋！
孩子：我忘了
妈妈：你脑子里除了玩还能装点什么？给我改过来！
孩子低头改作业
妈妈：注意握笔姿势，头、头、头，头怎么又低下来了？头抬高，坐正！你看看你这两个字连在一起看得清楚吗？我要是老师，就不给你分。
孩子写完，妈妈不满意，拿起橡皮擦掉：让你把字写端正，一样大小，你看看你这个狗爬的字，说多少遍都不听！
孩子哭：妈妈，你变了，变得一点都不温柔，说话也不算数，我不喜欢你了！
妈妈：你这作业做得一塌糊涂，还不允许人说你了。
爸爸：我跟你说过多少遍了，辅导孩子的时候要有耐心，有耐心，你看看你，回回闹得鸡飞狗跳的，孩子的学习也一点没有进步。
妈妈：你每次都是站着说话不腰疼，你嫌我辅导得不好，你自己怎么不来辅导的
爸爸：我来就我来，这点耐心都没有，还怎么教孩子！你让开！来，儿子，把这道题做完，爸爸带你去买奥特曼。
五分钟过去了，书房传来爸爸的咆哮：要你填完整这个成语，五（）四（），成语，成语！五八四十是个成语吗？啊，你脑子呢？五湖四海，给我填！
孩子嚎啕大哭
第二幕：
妈妈：宝贝，现在你做你的作业，我在你旁边看书，你有不会的题目再问我。
孩子：嗯，妈妈
孩子：妈妈，这道题目怎么做？
妈妈：这根木头的长度是30厘米，这根是2分米，首先要将它们换算成同样的单位，一分米等于多少厘米
孩子犹豫良久：100？
妈妈耐下心：一分米等于10厘米，那这根常2分米的木头是多少厘米呢？
孩子：200厘米？
妈妈按捺不住时，爸爸上场安慰妈妈：别急别急，孩子已经比以前有进步了，但是总不可能一口吃成一个大胖子，咱们慢慢来，你先歇会儿，让我来。
爸爸：宝贝，我们可以借助尺子来看看，你看，从这里到这里是多长？如果我换个单位还可以说成是？
情景剧范文3
疯狂的青蛙
编剧：杜敏
角色：微微、静静、黄果、婷婷（静静的姐姐）、其他七位同学、旁白
道具：故事书、芭比娃娃、十张凳子
【第一幕】
（微微等九位同学抢着一本故事书上场！）
许坤俞：哎呀，别抢，别抢。我来给大家读嘛，有一只小青蛙···
思金蕊：它刚刚长大就发现不认识自己了。
李乐桐：嘴巴宽宽的，脸大大的，眼睛长得跟糖葫芦一样！
众：O(∩_∩)O哈哈~
姚则远：这青蛙也太可爱了吧，让我看看！
微微：哎呀，小心撕坏了！
陈婉怡：这可是微微姑妈送给她的生日礼物啊！
黄子文：不就一本书嘛，你们女生就是夸张！
微微：这本故事书可不一样，在书店里都很难买到的！（众人继续看着书）
黄果：（把静静拉到旁边）你过段时间参加故事比赛可以借微微的故事书用啊！
静静：但是不知道她肯不肯借！
黄果：你们是最好的朋友，应该没问题吧！
静静：嗯！（点点头，走向众人）微微，有件事情想请你帮忙！
微微：什么事情啊？
静静：我过段时间参加故事比赛，想借你的故事书看一下！
微微：你还没找到合适的故事吗？
静静：嗯！
微微：可是这本书是我昨天晚上才收到的，现在我才看了一点点！
静静：哎呀，微微我就求求你了，我借三天就还给你。
微微：这个···（舍不得的样子）
静静：要不我把我的芭比娃娃借给你玩！
微微：是你最喜爱的那个红色的吗吗？
静静：是的！
微微：那好吧，（转身从同学手里拿过书双手递给静静）一定要好好保管喔，三天以后我们再换过来！
旁白：就这样，两个好朋友交换了故事书和芭比娃娃。可是三天后要再换回来的时候，静静却发现故事书突然不见了，在家里找了好久都没找到。她真不知道该怎么向微微交代···
【第二幕】
（静静追着微微上场）
静静：哎呀，微微你听我解释。
微微：还有什么好解释的，我姑妈好几年才回来一趟，送给我这么珍贵的礼物竟
然让你给弄丢了！
静静：我不是故意的，回头我再仔细找找！
微微：真是气死我了！
静静：对不起喔，那你先把芭比娃娃还给我吧。
微微：不行，故事书没找到芭比娃娃就不给你！
静静：（怒）故事书怎么能跟芭比娃娃比呢？
微微：谁让你把书弄丢了！
静静：你不讲理！
微微：你才不讲理呢！不理你了！
静静：不理就不理！
微微、静静：（同时说）哼！（微微下场）
静静：（看着微微的身影，后悔的说）我怎么能和她吵架呢···！
婷婷：（上场）哎，妹妹你怎么在这里发呆啊！
静静：没什么！
婷婷：那把你的芭比娃娃借我用一下，我们班同学画漫画要用！
静静：芭比娃娃在微微那里，她不给我了。
婷婷：为什么？
静静：我把她的故事书弄丢了。
婷婷：故事书？哦，就是那本《疯狂的青蛙》？
静静：嗯。
婷婷：哎呀，没有丢，那本书被我拿来看了。
静静：是你拿去了啊？害的我和微微都吵架了。
婷婷：没事的啦，你把书还给她，向她道个歉不就行啦。
静静：不行，凭什么我道歉啊！再说了，那样会很没面子的！
婷婷：面子和玩具虽然很重要，但是比这些更重要的是你们的友谊！
静静：让我再想想吧···（几人走下场）
旁白：谜团解开后，静静更加为难了，她真的不知道怎样跟微微解释，更不知道微微会不会原谅她。回家后左思右想后终于想到了办法！
【第三幕】
（众同学搬着凳子坐在台上听静静讲故事）
静静：（绘声绘色）青蛙看着水里自己的影子说“你是谁？怎么长得这么丑啊？什么？你还敢跟我吵架，我撞死你！”说着就一头扎进了水里。
众：O(∩_∩)O哈哈哈~（鼓掌）
许坤俞：静静，你讲得太棒了。
思金蕊：是啊，你一定能拿奖。
微微：（走过来，从身后拿出芭比娃娃）静静，这是你的芭比娃娃，我看到你放在我书包里的故事书了！对不起喔。
静静：不不，应该说对不起的是我，是我先错的。
李乐桐：哎呀，还你们怎么那么肉麻啊！
姚则远：我就知道她们一定会和好的。
许坤俞：这就叫做“礼物诚可贵···”
众人：友情价更高！O(∩_∩)O哈哈哈~
微微：走，我们去玩吧！
情景剧范文4
关键词情景剧；糖尿病；专科护理
中图分类号：R471 文献标识码：B 文章编号：1002－6975（2015）22－2092－02
随着社会的发展，人们需求的扩大和自我保健意识的提高，人们对专科护理质量的要求越来越高［1］。高素质的护理人才在医疗机构、社区保健和家庭护理方面起着非常重要的作用［2］。如何培养实用型的、综合能力强的护理人才将是护理人员面临的紧迫任务。糖尿病领域对护士的专科化要求显得尤为突出，需护士与医生共同参与糖尿病预防、教育、治疗、管理等工作［3］。因此，应加强护理人员的糖尿病专科知识培训。我院护理部于2013年11月－2014年1月，尝试开展观看情景剧的培训方法，获得较好效果。现报告如下。
1对象与方法
1．1对象
选取我院内科病区的护士，共计77名，其中女性74名，男性3名。所有护士均持有执业证书，排除内分泌科护士及培训当天值班护士。按职称对所有护士进行编号并分组：奇数为观察组，有39名护士；偶数为对照组，有38名护士。两组护士在年龄、职称、学历、工龄等方面比较差异均无统计学意义（P＞0．05），具有可比性。
1．2方法
1．2．1培训前准备（1）制订情景剧表演的活动方案：培训前半个月，护理部组织召开护士长及护理骨干会议，介绍情景剧表演的目的、方法和要求。制订糖尿病情景剧表演的相关内容，包括糖尿病的典型症状、体征、饮食、运动、健康教育、药物治疗、血糖监测、急慢性并发症的预防与护理等。（2）编写剧本及分配角色：选取内分泌科有一定表演经验护士成立情景剧表演小组，参与人员采取自愿原则，选取有一定写作基础的内分泌科护士根据要求编写剧本。剧本由护理部质量管理主任及内分泌科高级职称医生审核。（3）组织排练：护理部指定有一定编排经验的护士为小组负责人，由其负责情景剧排练，经护理部和内分泌专科医生观摩审核通过后方可进行表演。1．2．2培训形式（1）对照组：采用传统的护理培训方法。由内分泌护士长、护理骨干进行理论讲课。其内容与情景剧剧本一致。（2）观察组：在对照组的基础上观看情景剧表演。护理部组织观察组护士观看由内分泌科护士表演的情景剧。角色包括患者、家属、护士、医师、记录者、旁白等，时间为20～30min。
1．3评价指标
1．3．1理论考核培训前后，对护士进行理论考核，形式为闭卷考试，考试题目均选自我院护理部题库，内容涉及糖尿病常见症状、饮食、运动、药物治疗、并发症处理等知识。考卷包括单选题、多选题，满分100分。1．3．2护士对培训效果的主观评价查阅相关文献自行设计问卷，调查表包括：（1）一般资料：含年龄、性别、职称、学历等。（2）对糖尿病专科培训效果的评价：包括培训的作用实用性、生动性及培训的总体效果满意度，共8个条目，每个条目分4个等级。问卷由4名护理管理与临床护理专家进行审核，确认内容效度CVI为0．82；本调查表Cronbach’sα系数为0．795，提示该量表信度尚可。培训结束后集中发放问卷，当场填写并收回。共发放问卷77份，回收有效问卷77份，有效率回收为100％。
1．4统计学方法
数据采用SPSS17．0统计软件包进行数据分析，计量资料以（x珚±s）表示，计数资料以百分率表示。统计学检验采用t检验、χ2检验，以P＜0．05为差异具有统计学意义。
2结果
2．1两组护士糖尿病专科考试成绩比较见表1。2．2两组护士对培训方法的评价情况见表2。
3讨论
3．1情景剧式专科护理培训有助于护士对糖尿病专科知识的理解和记忆
对于人类而言，视觉系统是获得外部信息的重要通道之一，且有80％～90％的信息是通过眼睛获得的［4］。传统的培训以老师讲授为主，学生是聆听者，效果多不尽人意。情景剧将临床常见疾病通过创设情景有计划地使学生处于类似真实活动中，以直观、生动、形象方式加深学生对系统理论知识的理解记忆和对实践操作的感性认识［5］。本研究结果显示，观察组护士对培训提高专科知识方面作用的肯定率高于对照组，且培训后观察组护士理论成绩较对照组护士高，证实了在专科护理培训中采用情景剧的方式，通过将疾病相关的知识融入到情景剧中，有助于护士对知识的理解和记忆。此外，情景剧表演设置的具体应用情境，使护士在观看表演的过程中从现场情境中获得心理体验，产生求知欲，激发学习兴趣，从而达到智力活动的最佳状态［6］，更有利于其对专科知识的掌握。但由于本研究对象为非糖尿病专科护士，而考试题专科性强，可能使本次考试成绩普遍偏低。
3．2护士更认可情景剧式护理培训模式
本研究显示，观察组护士对培训实用性的肯定率及总体满意率均高于对照护士。分析原因可能为：情景剧式的培训方法，改变了以往接受培训人员被动接受、模仿的机械过程，通过创设不同的临床场景，为护士熟练掌握糖尿病专科护理技能提供了良好的“实战”场景，提高了临床思维能力，具有真实感和实用性；另一方面，仿真的环境使学生有在临床实际工作的真实感，有利于学生将理论知识与实际应用结合起来。因此护士对其实用性更为肯定，进而表现出较高的满意率。本次研究表明，情景剧培训法受到了护士的欢迎，有助于护士对专科知识的掌握，因而，在临床护士的专科护理培训中值得继续推广。
参考文献
［1］李亚洁，周春兰，张立颖．专科护士的培训、资格认证及管理［J］．中国实用护理杂志，2006，22（1）：51－52．
［2］王永平，徐海红，边亚滨．情景剧竞赛在提高护理质量持续改进中的应用［J］．护理实践与研究，2011，8（14B）：103－104．
［3］霍孝蓉，刘世晴，莫永珍．建立糖尿病专科护士培训基地的实践与体会［J］．中华护理杂志，2007，42（6）：496－498．
［4］康廷虎，范小燕．情景知觉过程中的视觉记忆［J］．心理科学进展，2013，21（2）：2136－2143．
［5］梁娟．情景剧在内科护理病例分析课中的应用［J］．护理实践与研究，2013，10（15A）：22－23．
情景剧范文5
人物：
张建国——某某厂厂长
刘 芳——张妻，某某厂女工，省劳模
刘德侩——原某某厂销售科长，下岗后成为个体老板
李 静——刘妻，某某厂女工
第一幕 火红岁月
场景：张家
舞蹈。音乐起，动感强劲的伴奏。
舞蹈演员上场。先是一个舞蹈演员（领舞者）上场，做几个舞蹈动作，然后其他舞蹈演员上场（交头接耳，然后一齐）跟着做那几个舞蹈动作，之后的动作设计：动作欢快，表情愉悦。舞蹈要表达的意思是有先进的带动职工们就有了积极性。舞蹈表现的内容是：改革开放之处的生机勃勃以及劳动生产的情景。
张建国身穿夹克衫，拿着一条领带上场。
张建国：工厂产销真红火，连年上缴利税多。省市领导来视察，电视广播唱赞歌。今天参加表彰会，老婆也评上了劳模。老婆，老婆！
刘芳上场，拿着镜子边照边用手理着发型。
刘 芳：某某厂效益高，待遇优福利好，工作体面工资高，睡觉做梦都想笑。这几天工厂要扩招，人们争先恐后把名报。就咱家，门槛都要踏平了，为啥？走后门，就为能到工厂去报到。
张建国：（愁眉苦脸）老婆，赶紧的，帮我把这玩意儿整上。
刘 芳：（笑）都教你系了多少次了，你怎么还记不住？（接过领带）
张建国：系这玩意儿比我上班都累！我就不明白，为啥一到正式场合都得系它？
刘 芳：（给张打领带）那谁知道。要说现在这潮流可真奇怪，不管多大官都穿夹克衫，不管多大肚都穿健美裤。不管多潇洒都把领带打，不管瘸不瘸都穿旅游鞋。
张建国：（在自己身上比划着，滑稽）可不，楼下王二屁那二小子，去了趟上海，回来穿着蝙蝠衫喇叭裤，戴个太阳镜，还烫了一脑袋卷毛，好悬没让派出所当成流氓抓起来。
刘 芳：现在这年头，粗布麻衣你别找，人人都追潮流跑。
张建国：要不，咱们厂效益怎么会这么好呢！（皱眉）哎，你轻点，勒狗呐？
刘 芳：我可告诉你，你现在可是名人了，可不许变心啊！你要敢当陈世美，我就，就勒死你！（拽领带动作）
张建国：（举起手，宣誓状）不能，不能，我向他老人家发誓，这辈子就爱你一个，永不变心！
刘 芳：这还差不多，要是“一朵花”再冲你笑，你可不能搭理她。
张建国：（哭笑不得）一朵花？你可拉倒吧，就她，眼睛像铃铛，鼻子像炮筒，嘴巴能塞三包子，脸上全是大麻子。吓都要吓死了，我还敢搭理她？
刘 芳：那她为啥还叫“一朵花”？
张建国：都说她长得像一种花一样。
刘 芳：啥花？
张建国：（手做兰花指状）仙人掌！
刘 芳：嗨！（笑）
敲门声。
刘 芳：来人了，我去开门。
刘德侩和李静上场。
音乐配合，《鬼子进村》三秒钟。
刘德侩：（弯腰，鬼子进村状，搞笑）工厂效益这么好，人人都想把活捞。正好赶上工厂要扩招，我也走走后门让老婆去报到。
李 静：咱们不拿东西能行吗？
刘德侩：放心，张厂长是我老领导，咱们两家又是邻居，我还不了解他？那是有名的铁面无私！拉关系走后门这一套在他面前根本就行不通。
李静：那咱们不是白来了吗？
刘德侩：（自我良好状）先混个脸熟。这年头办事不是刷卡就是刷脸，购物卡太费钱，还是刷脸好，不但可以重复使用还低碳环保！大家说，是不是啊？
观众：是！
刘芳开门。
刘德侩：嫂子，张厂长在家没？
刘 芳：在呢，在呢？
刘德侩和李静进屋。张建国迎过来。
张建国：老刘啊，你怎么来了？
刘德侩：（围着张建国转）厂长啊，你可真立正啊，打扮这么整齐是要相亲去啊？
张建国：说啥呢？这不是要去参加表彰大会吗？这要是让你嫂子听见，还不得跟我闹哇？那可是正宗山西老陈醋的醋坛子！
刘 芳：（瞪眼）说啥呢？
张建国：老刘说，他爱吃丸子。
刘德侩：（点头赔笑）对对，我就爱吃丸子，肉丸子！
刘 芳：（没好气地）我看你们两个倒像两个肉丸子！
张建国：你们这是？
刘德侩：嗨，咱们厂不是扩招吗？我寻思着让你弟妹也到厂里去上班，这不，来找你这个老领导说一声。
张建国：（严肃地）老刘啊，我们不能违反原则啊，一切还是要按照规定办呐，只要弟妹通过考核，我敢保证，肯定会录用。
刘德侩：我知道，我知道。我会通过正当渠道的，你弟妹还是有能力的，我相信她一定会通过考核，会被录用的。
张建国：（点点头）那就好！相信弟妹一定能考过的！哎，老刘，现在工厂的产品销得怎么样？
刘德侩：销路根本就不用我出去跑，来订货的各地客商一个劲儿的上门找！还总说产品产量太少，这可真让我无比烦恼！
张建国：是啊？看来今年的效益又得翻番喽！
刘 芳：（看表）哎呀，时间快到了，咱们快走吧！
张建国：走！
几人下场。
大屏幕播放八十年代衡阳某某业工人劳动的场景和各大厂房的图像资料，以及历年的表彰情景和省市领导参观的报道，字幕（相关介绍材料）。
音乐起。《金梭银梭》。
舞蹈。舞蹈演员身着某某女工工装，飞跑上场。做岗前集合状。张建国和刘芳上场领舞，（做一些简单动作，舞蹈演员跟着做。）
灯暗。
第一幕结束，工作人员把第二幕所用的两把椅子摆好。
第二幕 艰难岁月
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第三幕 辉煌岁月
情景剧范文6
―――新编历史情景剧
主题：通过情景剧的形式，运用小品的表现手法，借古写今，洋为中用，展现当代青年干部对学习、事业态度和认识，以及积极的人生观、和对爱情与家庭的看法。寓教于乐，雅俗共赏，形式活泼、不落俗套。
场景：大宋国户部（主管盐铁、度支和户部）在全球范围内招纳人才，经过层层选拨，公务员考试、专业考试，进入了面试阶段。今天参加面试有五位，特邀主考官三人，应试者依次入场，他们都结合自己的工作和人生经历谈了谈自己对于理论与实践，人生价值、爱情与事业等问题的看法。
人物（8人）：
应试者：
1、阿甘（美国人，富有正义感；回答对于人生的感悟）
2、至尊宝（国家一级运动员、奥运跳高冠军；回答事业与爱情）
3、孔乙己（学术高手、理论功底深厚；回答理论与实践的问题）
4、木兰（战斗英雄、干部；阐述对于户部的认识，提供国防、公共服务等，以及实现人生理想）
5、简爱（英国人，新时代自尊自爱的妇女代表；回答女性如何实现自我价值的问题）
主考官：
1、老包（公正严明、识人能力强）
2、东坡（大文豪，著名学者）
3、桂英（女中豪杰，精明过人）
舞台（道具灯光音箱等）：
等候面试席和面试考试同在台上；
五人在舞台左部等候；面试在舞台中右部进行。
灯光、音响相机而动；
服装道具尽量专业，以造成最佳舞台演出效果。
剧本正文：
东坡：（上来，擦桌子，猛回头）今天是咱们大宋国户部面试的第一天。这次招考，面向全球，广揽英才。今天的面试学生都已经通过了公务员笔试、专业考试，老外还加考了中文托福毛笔考试。户领导让我来凑凑热闹，当个主考官，还有两位，（指台左）大法官老包――！（老包从舞台左踱入舞台、致意、就座）另一位，女英雄桂英-----！（桂英，从台下跑上舞台，挥手，就坐）。
老包：今天共有五位面试者，三位中原考生和两位西方考生。下面，我们开始今天的面试。第一位，美国青年，阿甘！（阿甘拎一盒巧克力，跑步入内，就座）欢迎你报考户部，请简单的自我介绍以下，并谈谈你对人生和生活的看法。
阿甘：小的时候我的智商是75，但是我真诚、善良对待人生和他人；我打了四年橄榄球，就获得了学士学位。在我妈妈去世前，她告诉我死亡是生命的一部分，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎预料。（拿出一颗巧克力吃了）
东坡：恩，你说得太好了，生命就象一盒巧克力，其中滋味往往出乎预料。你觉得户部会是一块什幺样的巧克力呢？
阿甘：只有我自己去品尝，才会知道。并且，每个人的感觉可能都不相同。生命也像一只空中羽毛，随风而飘，不知会在那里停泊。我妈妈相信，我会把握自己的命运。我会竭尽全力发挥上天赐予我的力量和智能。一定要能在回首前尘时感叹：至少我没有庸庸碌碌过一生。我希望我的人生就在户部停泊，为了大众的利益，我会不停的努力奔跑，我相信我会有同伴加入，不断会有更多的同伴加入到这一个事业中来。
老包：好的，下一个，木兰。（木兰健步而入）
桂英：请你谈一谈报考户部的动机？
木兰：作为一个干部，我谈谈我自己的想法。当我离开亲人奔赴前线的时候，当我戍守在边关的时候，当我和战友们奋勇杀敌的时候，当我们凯旋后跨过黄河会家乡的时候，我想，因为我们的保卫，我们的人民在后方可以快乐的去上班、上课、上网，是多幺幸福的事情啊。
桂英：我们都很感激你们，你们是最可爱的人。
木兰：谢谢，与此同时，我看到和想到，战士的鞋和袜，还有那衣和衫，打仗的矛和枪，大米和军响，都是我们户部的同志提供的阿。我这一次转业回来，就想加入到户部，继续为我们国家的国防事业贡献力量。
老包：你说得很好。好的，下一个，至尊宝。（木兰下，至尊宝跳跃上前）
桂英：有人说，事业和爱情，好比鱼与熊掌，很难兼得，如果你面临事业和爱情的抉择，你会怎幺做？
至尊宝：作为一个有事业心的男猴，我也曾经面临过事业和爱情的痛苦抉择。
老包：是吗？可以说一说吗？
至尊宝：五百年前，唐僧救了我，还邀请我和他一起去印度留学学习佛经专业。我知道，这是一个很有前途的职业，完成这个任务以后，我就会扬名中原的。可是，当时我心爱的紫霞姑娘希望我留下和他结婚，我痛苦万千的留下了我的爱情，踏上了西去的征途。如今，由于我虽然功成名就，朝廷也给了我来户部工作的机会。但是，我的心里一种声音，曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！（至尊宝边叹息边回去了）（东坡、老包和桂英，唏嘘不已，桂英拿出手绢擦眼泪）
桂英：我好感动啊，多幺凄美的爱情故事。（啜泣）哦，对了，你师傅唐先生最近身体可好？好些日子没看到他了。
至尊宝：自从那年4月份“非典”以后，师傅就成了soho一族。听说最近出了歌曲专辑，其中有一首是写给抗击“非典”的白衣天使的。
桂英：什么歌曲？
至尊宝：(深情地唱了起来) only you……
老包：（抬手打断）好了，以后有机会再唱吧！
桂英：（朝老包看了一眼，表情尴尬）对不起！下一个，简爱同学。（简爱上前）有人说，女人为爱情而活，男人为事业而生？同为女人，你怎么认识？
简爱：首先，我认为男人和女人虽有差别，但我们的精神是同等的，就如同男女经过坟墓将同样地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事业也有柔情的人。而女人，对待爱情既要勇敢的追求，也不能在爱情中失去自我。我曾经对罗切斯特说，“如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就象现在我难于离开你。”
桂英：那么女人该不该有自己的事业呢？
简爱：新时代的女人当然要有自己的事业。女人在事业上的成功，会使自己生活的更美丽。我以前是一位非常优秀的家庭教师，现在我要勇敢的重新开始自己第二个生命，我想做一个为公众服务的人，所以我报考了户部，我相信户部会给有理想的女性一个宽阔的天地。
东坡：多好的姑娘啊。下面是今天的最后一位面试者，孔乙己！（孔乙己缓步上前）请问你如何实现从学者到公务员的转变？
孔乙己：子曰：甲乙丙丁，子丑寅卯。我的一生有两个转折，朝廷的社会保障制度让我从新站立了起来，有了老酒喝；今天，我觉得自己将会面临人生的第二次转折。我曾在绍兴苦读几十载，博览经文，虽然我只是一个秀才，就和学士差不多，但是我笔耕不辍，发表了不少理论文章。例如，在《户部研究》上的《论茴字有几种写法》以及《对咸亨酒店老酒应纳消费税的数量经济学研究》，《大宋法律》上的《读书人窃书不能算偷的法律分析》等等。还有，这是鲁迅先生给我写的推荐信。（递上）
东坡：你的理论功底还不错，你觉得自己这些对你在户部的工作有那些帮助呢，以及你如何转变角色？
孔乙己：通过去酒馆和理论学习，我对大宋国家的社会经济情况有了较深刻认识，并牢固树立了为老百姓服务的意识。我相信自己可以很好的转变和适应，其一，我有爱心，我爱孩子，爱人民，会给人们更多的茴香豆吃；其二，我有奉献精神，不要问朝廷能为你做什么，而要问你能为朝廷做些什么；其三，我对酒的消费税有深刻的研究。
老包：好的！谢谢你。谢谢你们五位。今天的面试到此结束，五位都是非常优秀的人才，让我们难以取舍阿。
东坡：欲知结果，请于正月十五元宵节后，登陆我们的户部主页
桂英：，
