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学校消毒范文1
第一、针对学校公共物品的消毒。对于学校食堂碗筷等物品来说。相当于和人体有亲密的接触了，所以这类物品的消毒要求比较高，并且方法不可随意。主要是通过高温消毒的方法来实现物品的消毒，一般是开水煮烫、使用消毒柜30分钟左右。
第二、针对学校里面的办公物品、学生桌椅等物品来说，消毒方法是使用消毒液、消毒试剂来进行消毒。办公物品和学生桌椅是大家经常使用到的物品，一般容易滋生细菌，消毒的方法通常是每天对其进行清洁，并且并在一定时间内对其进行消毒液的擦拭，擦拭时间不宜过短，擦拭后需要用湿布将其擦一遍。而办公室的电脑、键盘等物品也是采用同样的方法来进行消毒。学校一般都会配备医务室，医务室的用品可采用相对应物品的消毒方法来进行消毒，一般听诊器是和办公物品的消毒方法一致，而红外线体温计则需要通过75%的酒精进行擦拭消毒。
第三、室内的消毒。室内消毒通常是采用打开门窗进行通风，必要时可辅助采用排气扇进行排气，室内有空调的需定期对空调的过滤网等进行清洗。在开学前，可以在室内喷洒消毒溶剂，关闭门窗进行喷洒，等20分钟左右再将门窗打开，再在室内喷洒一次清水。
第四、对于学校里面的人群消毒，主要是通过清洗手部和在人群接触的物品进行消毒的方式。在洗手间和宿舍配备洗手液等物品，要求大家勤洗手，并及时将手上的水分擦干净。在大家容易接触到的物品上喷洒上消毒水，并进行及时的清洗和擦拭工作。
（来源：文章屋网 ）
学校消毒范文2
【关键词】学校；食具；消毒效果；生活饮用水监测
【中图分类号】R155.65 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2013）06-0330-01
为了解邹城市学校食堂食具消毒和学生生活饮用水状况，防止因食具和饮水不洁引起食源性疾病的发生，以保障学生的身体健康和集体用餐安全。于2009年至2012年对邹城市部分学校食具消毒效果和生活饮用水菌落总数、大肠菌群项目进行监测，并将结果进行了关联性评价分析，报告如下：
1 对象与方法
1.1对象 抽取邹城市10家初中、3家高中学校食堂调查。2009―2012年每年10―11月随机每家抽取消毒后的食具10份，合计抽取样品520份；在采餐具的同时采集学校食堂生活饮用水共52份。
1.2方法 由采样人员在校医的陪同下到现场调查，并填写检查表。食具（碗、分餐盘、筷子）采用大肠菌群快速检验纸片法（潍坊市康华生物技术有限公司生产）检测大肠菌群。采后立即送样放置37℃培养16-18h，若纸片保持紫蓝色不变为大肠菌阴性，若纸片变黄并在黄色背景上呈现红色斑点或片状红晕为阳性。用无菌瓶采学校食堂饮用水后立即送实验室，按GB/T5750.12-2006生活饮用水标准检验方法微生物指标检测菌落总数、大肠菌群项目。为保证检验结果的准确，半年开展一次内部质量控制。
1.3评价标准 按照GB14934-94食（饮）具消毒卫生标准对检测结果进行评价，检出大肠菌群阳性为不合格。按GB5749-2008生活饮用水卫生标准对生活饮用水菌落总数、大肠菌群检测结果进行评价，超标为不合格。率的比较采用x2检验。
2 结果
2.1卫生管理情况 2012年调查学校食堂13家，有清洗消毒间的8家，占61.54%；有消毒设备的8家，占61.54%；有专（兼）职消毒人员的7家，占53.85%；配有餐具保洁橱柜的7家，占53.85%；建立健全卫生组织管理制度12家，占92.31%。
2.2 不同年份食具检测情况 2009-2012年合计检测食具520份，合格405份，合格率77.88%。不同年份食具检测合格率分别为81.54%（106/130）、50.77%（66/130）、85.38%（111/130）、93.85%（122/130）差异显著（x2=55.36，P
2.3 2012年不同类型学校食具样品消毒检测情况 3家城里高中食堂均使用高温蒸汽消毒柜，消毒时食具口向下少摞错开放置，消毒后及时放保洁橱柜中合格率为100%（30/30）；初中仅4家城区食堂用高温蒸汽消毒柜消毒，农村食堂1家用红外线消毒柜，2家用蒸馒头锅里的热水煮泡，3家用84消毒液浸泡总合格率为92.00%（92/100）。不同学校承包人对食具消毒的重视程度、消毒方式和管理方法不同效果不同。高中和初中食堂食具消毒检测合格率差异显著（x2=46.97，P
2.4 不同食具消毒检测合格率 2009―2012年食具大肠菌群合格率，餐盘为76.47%（130/170）、碗为89.41%（152/170）、筷子为68.33%（123/180），差异显著（x2=62.46，P
2.5不同消毒方法消毒食具合格率 2009―2012年蒸汽消毒法消毒食具合格率为87.86%（246/280），蒸馒头的水煮烫消毒法为81.25%（65/80），84消毒液消毒法为56.67%（68/120），红外线消毒柜法为65.00%（26/40）。不同消毒方法食具的合格率差异显著（x2=62.13，P
2.6食堂饮用水菌落总数、大肠菌群项目监测情况 2009―2012年采集学校食堂52份饮用水，菌落总数有14份超标，平均1359 cfu/ml，超标13.59倍（标准≤100cfu/ml）。大肠菌群有10份超标，平均21.7 MPN/100ml，超标9.86倍（标准≤2.2 MPN/100ml）。饮用水菌落总数合格率为73.08%（38/52），大肠菌群合格率为80.77%（42/52）。其中城里3家高中和4家初中食堂均用自来水，菌落总数、大肠菌群合格率分别为100%（28/28）、100%（28/28）。6家农村初中食堂用自备井水，菌落总数、大肠菌群合格率分别为41.67%（10/24）、58.33%（14/24）。城里食堂饮用水与农村初中食堂饮用水的菌落总数、大肠菌群合格率差异显著（x2=74.51，P
3 讨论
2009-2012年邹城市学校食堂食具大肠菌群指标监测合格率除2010年外总的呈逐年上升趋势，调查原因2010年对学校食堂督查不力，其食具大肠菌群合格率最低50.77%，致使总合格率为77.88%较低。比紧邻地区枣庄市山亭区2006―2010年学校食堂食（饮）具消毒合格率70.86%高[1]，但比邹城市2008-2009年大中型餐饮单位大肠菌群合格率85.92%低[2]，更比驻地邹城市的大型国企兖矿集团2008-2011年食（饮）具大肠菌群指标监测合格率92.36%低[3]。2010年邹城市学校食堂食具大肠菌群合格率和邹城市2010年城区大中型餐饮单位食（饮）具大肠菌群平均合格率92.92%相比低[4]。与湖南省道县大型酒楼（宾馆餐厅）的合格率高84.2%，中小型饮店/小吃店80.6%，低是各类学校食堂50.5%[5]比较有相似性。主要原因是宾馆饭店统一使用餐消中心提供的有偿一次性消毒食饮具，农村初中学校食堂多用84消毒液消毒食具加入量少泡时间短，且洗刷水大肠菌群超标检出高，再者蒸汽消毒和煮沸方法相对麻烦成本高，导致食具合格率降低。筷子和餐盘合格率低可能与学生接触口及消毒时叠放多有关。2012年卫生局和教育局对学校食堂联合督导，不达标限期整改，使2012年学校食堂食具大肠菌群指标监测合格率最高。今后领导要重视建立健全各食品卫生管理制度，齐抓共管做好学校食品卫生工作。
参考文献：
[1] 周红梅. 2006―2010年枣庄市山亭区部分学校食（饮）具消毒效果监测分析，预防医学论坛，2011，17（8）：721-722.
[2] 林晶，李雪涛.2008―2009年邹城市餐饮行业餐饮具消毒情况调查，中国公共卫生管理，2011，27（2）：148-149.
[3] 方艳玲. 兖矿集团2008-2011年矿区餐饮单位食（饮）具消毒卫生状况调查，实用预防医学，2013，10（2）：193-194.
学校消毒范文3
学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。
1、班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况，发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触，并及时报告学校疫情报告人。
2、学校疫情报告人对传染病疑似病人进行及时认真的排查，并向镇卫生院和区中小学卫生保健所。
3、立即将传染病疑似病人送至应急隔离室。
4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。班主任要同时追踪医院诊断结果。
5、对疑似症状者去过的地方进行消毒。
6、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。
7
、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。
8、坚持开窗通风制度，每天上课前要求学生打开教室的门窗。
学校消毒范文4
为了落实《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急处理条例》的政策和相关法规，保障在校学生的身体健康，有效预防和控制学校公共卫生突发事件，学校一定要提高认识，严防死守，对各种疾病做到早发现、早送诊、早隔离、早治疗，认真做好学生每天入校前的晨午检工作。
基本原则：严禁非学校教师学生进入校园。所有师生进入校园必须配戴口罩。
检查原则：晨午检应对全体师生（不论是否缺课），一个都不能少。学校于每日上午和下午上课前，对学生和教师开展疾病症状的简单检查记录和报告，目的在于尽早发现可能存在的传染疫情。
巡查原则：包括询问、观察和体检，做到“一看、二听、三问、四查、五测、六追踪”。
一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知校医采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系。
二听：听患病学生、其家长和同学的阐述。
三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报。
四查：学生有无常见传染病特殊症状。
五测：测体温。
六追踪：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。
一、成立晨午检防控小组
成立组织,明确责任。
组 长：校长、书记
副组长：副职
成 员：年级组长、班主任、校医
主要职责：对疫情防控工作做好指挥和协调调度，提出防控措施并加强督促检查。出现疑似传染病或确诊传染病病症的师生上报、处置、追查，对消杀工作监督反馈，对学生活动进行巡视和提示，对疫情防控工作进行风险排查、对传染病应对措施实施情况的检查和反馈。
二、晨午检报告、工作流程
1．入校检测，及时报告。所有师生进入校园前，由门卫室保安及值班老师在校门口用测温枪检测体温（体温﹤37.3℃），正常方可戴口罩入校；体温异常师生由校医复测并登记。对于发热学生立即上报校医及值班领导，并且隔离到临时留观区，联系家长，疑似发病立即送规定医院就医。
2．询问排查，严格考勤。上午第一节课、下午第六节课班主任和副班主任对每日（上午、下午）到校的每位学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解姓名、住址、联系电话、体温、是否就医、就医医院名称及确诊情况并通知校医，上报值班领导，密切关注其健康状况。
3.及时处理，做好消毒。发现学生有传染病早期症状(如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，采取先报告、先隔离的方式，第一时间通知家长并告知学校校医。患病学生隔离后，做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。校医在做好自我防护的情况下，进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早处置。
4.坚持报告制度，做好追踪随访制。校医负责统计上报学生因病缺课情况。严格执行疫情日报告制度（无病例也要报告，以便于统计、上报）。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。身体状况异常（发热、流涕、腹泻等）学生必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈，学生凭医疗机构痊愈证明经校医确认后方可返校。
三、晨午检报告、操作细则
1．常规晨午检“因病缺课学生日统计报表”由班主任老师每天早晨9:30，下午16:30检查并统计好上报校医。(重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。
2.教师发现学生身体不适，有发热症状，马上隔离，家属陪同送医院就诊。
3.学生发现学生身体不适，有发热症状，马上隔离，立即通知家长送医院就诊。
4.学生患水痘、流感、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可复课。
5.学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。
6.病愈返校学生、教职工情况，询问身体康复恢复情况，查看医院诊断证明材料。
7.各年级班主任每天要及时统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》《传染病防治法》。高度重视统计工作，认真履行疫情报告制度。
8. 校医要第一时间做好人员隔离工作，要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理工作。
9.学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促班主任做好晨午检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知。
学校消毒范文5
为了防止疫情输入校园从而发生校园聚集性疫情，确保
新学期学校传染病防控工作平稳运行，需要做好校园重点场
所防控工作。清扫和消毒所有场所，根据疫情防控的需要调
整清洁和消毒频率，按照不同场所的特点开展预防性消毒,
对门房、教室、办公室、运动场所、实验室、食堂、宿舍、
公共浴室、卫生间、生活垃圾箱、教职工宿舍等重点区域加
强防控监管。
一、
门房
1、
门房每天两次预防性消毒。
时间上午7：
00下午2：
00；
2、
每次消毒必须有负责人登记签字；
3、
门房保持开窗通风，室内保持清洁；
4、
分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对门岗区域和物体表
面进行消毒，每日两次。
二、
教室、办公室
成立学校疫情防控教学区工作小组，落实任务到人，责
任到岗，监管到位。确保所有进入人员均经过体温检测和登
记；确保区域环境清洁通风，进行教室、厕所等环境消毒;
保障开水供应，确保洗手设施充足。
1.返校前
（1）
分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对教学区域和物
体表面进行消毒，连续2天一班主任负责（拍照反馈）；
（2）
教室、厕所每日早、中、晚打开门窗通风至少3次，
每次330分钟，连续2天一班主任负责（拍照反馈）。
2.返校后
（3）
预防性消毒工作
加强通风：保持教室、厕所等部位室内空气流通，每日
开窗通风至少两次，每次30分钟以上。天气适宜时，可全
天候开窗通风；
分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对教学区域和物体表
面进行消毒，每日两次；
负责人：班主任安排一位老师负责消毒；各班由班主任
负责，早、中、晚各一次，每次消毒必须有记录。
三、活动场所
1.保持室内运动空气流通和清洁消毒
每天通风不少于3次，每次330分钟，确保室内有足够
的新风量；
天气适宜时，室内运动场所全天候开窗通风；
分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对运动场所区域和物
体表面进行消毒，返校前连续消毒2天，返校后每日消毒两
次；
负责人：活动室白中华早、中、晚各一次，每次消毒必
须有记录。
实验室通风、消毒管理同教室。
负责人:各班主任，早、中、晚各一次，每次消毒必须有
记录。
五、
食堂
食堂环境消毒、通风
1、
天气适宜，全天候开窗通风；
2、
分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对食堂区域和物体
表面进行消毒，返校前连续消毒2天，返校后每日消毒两次；
3、
餐具实行“一人一具一餐一消”制，使用专业化的消
毒餐具或一次性使用餐具。
负责人：贾建党，每次消毒必须有记录。
六、
公共浴室
清洁为主，开窗通风，落实日常清洁和预防性消毒措施；
加强浴室工作人员疫情防护力度，加强日常健康防护工作;
制度上墙，做好疫情应急处置。防控管理要求如下：
1.保持公共浴室内空气流通和清洁消毒
（1）公共浴室应以通风换气为主：每日使用前后应优先
打开窗户采用自然通风，每天通风不少于3次，每次不少于30分钟；
(2)天气适宜时，全天候开窗通风。
(3)分别采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对公共浴室区域
和物体表面进行消毒，返校前连续消毒2天，返校后每日消
毒两次；
总负责人：贾建党，每次消毒必须有记录。
七、
公共卫生间
学校公共卫生间要有环境保护措施和保洁制度，设专人
管理；要有明确的管理制度，落实管理责任人；基础设施和
附属设施完整无破损，师生使用安全舒适。
1.清洁
(1)公共卫生间保洁措施，地面墙壁及时清洗；
(2)公共卫生间室内有空气流通，适当的照明，无异味；
(3)共卫生间便器及时清洁，无粪迹、尿迹等其他污物。
2.日常消毒
用有效氯500
mg/L的含氯消毒剂拖地或喷洒消毒，30分
钟后用清水擦拭干净。对洗手池、门把手和卫生洁具等使用
75%酒精或含有效氯500
mg/L含氯消毒剂擦拭消毒，30分
钟后采用清水处理。
每天两次，做好记录。
负责人：李俊杰
八、
宿舍
1.通风、消毒
（口）返校前两天连续开窗通风，分别采用擦拭消毒法和
喷洒消毒法对宿舍区域和物体表面进行消毒；
（口）返校后每天开窗通风至少2次，每次30分钟以上；
每周采用擦拭消毒法和喷洒消毒法对宿舍区域和物体表面
进行消毒一次；
2、
负责人：各班班主任
早、中、晚各一次，每次消毒必须有记录。
九、生活垃圾站
1.强化生活垃圾分类管理
实行生活垃圾分类并袋装化、日产日清，及时收集清运。
2.每日对盛装容器、设施及作业场地消毒
b每日用有效氯500
mg/L的含氯消毒剂对生活垃圾进行
消毒，每日两次；
b消毒后清洗；
b做好消毒记录。
负责人：白中华
十、教职工宿舍
负责人：贾建党
1、
每天对楼层进行消毒；
2、
在清收垃圾和消毒作业时必须佩戴塑胶手套，手套每
天下班前进行全面消毒;
学校消毒范文6
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《__省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长周国根、罗场交警中队熊彪队长及司法所所长、县消防大队队长等到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，
把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼，或适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
9、加强校园建筑施工安全。学校指派专人周华杰主任负责对学校在建男生宿舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。
（四）大力加强与安全职能部门的配合一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《__省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长周国根、罗场交警中队熊彪队长及司法所所长、县消防大队队长等到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情 况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼，或适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
9、加强校园建筑施工安全。学校指派专人周华杰主任负责对学校在建男生宿舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。
（四）大力加强与安全职能部门的配合一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《__省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长周国根、罗场交警中队熊彪队长及司法所所长、县消防大队队长等到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进 行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼，或适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
9、加强校园建筑施工安全。学校指派专人周华杰主任负责对学校在建男生宿舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。
（四）大力加强与安全职能部门的配合一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，落实“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，全面贯彻落实《__省安全生产责任管理办法》等法律法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作
（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于3月下旬请法制副校长周国根、罗场交警中队熊彪队长及司法所所长、县消防大队队长等到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防溺水常识。学校在5月份开始，开展教师巡河活动。同时发放告家长书以提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《安全责任保证金考核管理办法》、《学校安全问题有偿举报制度》等加强群防群治，共建平安校园。
4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，动力与民用线路分路使用，无超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，均由任课教师组织学生在阳台列队有序下楼，或适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。
9、加强校园建筑施工安全。学校指派专人周华杰主任负责对学校在建男生宿舍楼工地的施工安全监管，同时设立相关安全警示标志，严禁师生越过警戒线到工地去围观、玩耍，确保施工安全。
（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
