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明月守护者范文1
【关键词】班主任 ；守护者；智慧 ；乐观
要想有一个和谐快乐的班集体，首先取决于班主任无私奉献的精神和好为人师的道德品质，其次是良好的心理状态和科学的管理艺术。只有长期坚持不懈地身体力行，才能收到好的效果。当班主任难，做一个快乐的班主任更难，只有知难而进，才能不负重托，为学生撑开一片自由翱翔的蓝天。
班主任只是看管一个班级的小主任，在常人看来却毫无意义，天天只是负责扫地、关窗、擦黑板、做学生的思想工作、了解学生学习、生活状况等等，可谓是事无巨细，费力操心。但是，班主任工作做好了，能使人开心、放心、舒心，达到超然物外的忘我境界。怎样才能成为一个快乐的班主任呢？
一、当好学生健康成长的守护者，才能成为一个快乐的班主任
班主任面对的教育对象是青少年，他们正处于一生中成长发展的关健时期，特别需要教育和引导。班主任的特殊身份使班主任容易成为青少年学校生活中的主要依靠对象，成为影响学生的“重要他人”，这就需要班主任做学生学习、生活、心灵的导师，做学生全面和谐发展的引路人，做学生健康成长的守护者。班主任对班级全体学生负责，不准歧视其中的任何一个。根据班级每个学生的不同特点，凭一颗无私的爱心，用自己的高尚道德和言传身教，采用科学化、人性化的教育方法，去引领和促进每个学生的个性发展和健康成长。关注学生的道德学习、个性等各个方面的情况及其发展态势，是班主任的一大职责。不仅因为这些，而且还要施以“精神关怀”，这是以人为本的教育本质。一个快乐的班主任所从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动，真情地走进学生的心灵深处和生活世界，让学生在班级生活中感受到幸福并充满希望。
班主任工作往往在细节中可以决定成败，要想做一个快乐的班主任，就要在乎学生点滴的进步，容纳学生犯错误，要以学生的光荣为荣、以学生的进步为荣。这些进步可以是学习成绩上的提高，可以是生活习惯改变、可以是精神面貌的好转、可以是为人处世的成熟。当学生有进步时，班主任就要擦亮眼睛，并且不吝啬自己的语言，及时对学生进行表扬，要让学生知道老师时刻在关注着他们的进步。要让学生知道大家是在关心他们的成长，大家都是一个集体。
当好学生的守护者，就要真正地走进学生的生活中去，不怕麻烦；真正地以帮助学生解决困难为主，无论是在学生生病还是遇到挫折时，班主任都要挺身而出，率先站到学生的前面，即便是学生一有事就找班主任。获得了学生的信任，那就是一个快乐的班主任。
守护者，有时还需要在不经意间让学生知道老师的优点和成绩，如：班会课、活动课等。班主任能主动地放开手脚去参加学生的互动，这样，在师生的共同参与中，可以增加班主任和学生间的情感、可以拉近师生间的距离。又能在无意中让学生知道原来自己的老师真正称之为好老师，当他们很欣赏和爱戴自己的老师时，并愿意靠近老师，并以之为荣。一个老师以学生为荣、学生们以老师为荣的班集体，使他更感觉到了老师真正是班级最可靠的守护者。虽然这些都是一些简单的事，但是班主任把这每一件简单的事做好了就是不简单；虽然这都是一些平凡的事，但是班主任只要把这每一件平凡的事做好了就是不平凡。做好了每一件简单和平凡的事，就是一个快乐的班主任、一个快乐的班集体就产生了、一个快乐的人生也随之体现出来。
二、用智慧拔动做一个快乐的班主任爱的心弦，才能成为快乐的班主任
大爱无言，却深沉凝重，它要用责任作依托；大爱无声，却温馨远播，它常用汗水与泪水来浇灌；大爱无形，却有迹可循，它要用理论与实践作支撑。立于这样的基点，只有用心去教书，才会成为一个快乐的、大度的班主任。
做快乐的班主任，不只是自己快乐而快乐，而是要把对学生的爱融入到快乐中去。爱虽然不是目的，但是一种手段。班主任只有以责任为支点，通过爱的杠杆将信息传递给学生，拔动爱的心弦，促进学生健康成长，这才是一个快乐班主任的工作目的。
爱学生必须做到：
（一）、爱学生如人。即象爱人一样爱自己的学生，把学生当人看，而不是“盛装知识的容器”、不是“为某一特定社会现象作为准备”、更不是“为个人利益做表现”。作为班主任，应该视学生为独立的、有尊严的人，特别是聋哑残疾学生，他们既是社会的弱势群体，有的也是父母的包袱，但作为班主任不能用这种眼光去看待他们。应该去尊重他们的人格和生理差异，对他们进行“因材施教”，并以此作为杠杆，把人类社会生活、交往的基本规范传递给学生。只有让他们更好地适应社会和融入社会，“学会做人，学会生活”，那我们才能成为一个快乐的班主任。
（二）、爱生如生。即象爱优生一样爱自己的学生。学生是未成年人，是家长送到学校接受教育的孩子，班主任“不要埋怨学生的无知、更不要埋怨学生的犯错误”，要帮助学生树立学习的信心。作为“先知先觉”的班主任，则应深刻理解自身承载着社会责任，把学生的“无知”当作自然现象，正确理解“犯错误是学生成长的一种方式”。用真爱去拔动他们的心弦，教给学生学习的方法和技巧，尤其要使他们养成良好的学习习惯、“学会学习”。
（三）、爱生如友。即象爱朋友一样爱学生，把学生当朋友，如在班会课或课外活动时，不时的和学生聊聊天、说说悄悄话、和他们交心、谈心。当老师有不懂的地方也向他们请教时，学生们真的也很开心，这样一来，在课余时间学生和班主任相处就不觉得有拘束。不要因为自己是班主任事事处处讲究“师道尊严”、“规训”学生， “命令”学生。班主任承载着“伙伴”功能。教会学生正确认识自己，了解他人，树立人人平等价值，懂得班集体生存价值，教会学生学会肯定别人、尊重别人、欣赏别人。班主任要以爱为核心，教会学生学会相互关爱、相互帮助、相互体谅、相互支持和平等共处，做到了这一点，师生皆大快乐。
（四）、爱生如子。即象爱自己的孩子一样爱学生，把学生当自己的孩子。如：冬天班上有的学生手冻了，有的学生生病，有的学生脚上生疮，当发生这些事时，班主任心里不只是着急而是心疼，非常耐心地料理学生，把学生当作自己的孩子一样，为他们买药、搽药、煎药，直到看着孩子们的病情一天天好转心里才踏实。这样做才感觉到我们的班主任工作不再是“饭碗”、不再是“事业”、而是“良心”。把班级当作自己工作中的家，让每一位学生都是家庭中的成员。班主任承载着“父母辈”的功能。“培养”和“教育”是父母对孩子的细心“呵护”。辛勤养育、全身心地投入。培养学生的独立意识、自立和处理能力。“生存”是普天下所有父母对孩子的第一企望，每一位家长把孩子送到学校，他们首先关心的不是孩子的学习，而是健康，班主任只能以爱为杠杆，决不要“以学习为借口”去伤害孩子的健康。严慈相济、精心呵护，把生活的技能和常识传给学生，他们学会“共存”也是班主任的快乐。
（五）、爱生如已。即象爱自己一样爱学生，把他人当作自己，处处设身处地地为他人着想，经常“换位思考”。如：聋哑学校的班主任就应该经常想：“假如我是一个聋哑人，别人将怎么看我？假如当我在冰天雪地里或衣服被淋湿，无法用语言表达时，我又将怎样地去承受？”。我们的教育是特殊教育，把特殊教育的学生当作自己，就会理解学生的“自利性”、尊重成长中孩子的意愿和生理缺陷。班主任承载着“重要他人”的功能，要教给学生学会在纷繁复杂的世界里学会选择自己的生活、选择自己的道路。自己的事业作为“重要他人”的班主任，要爱岗敬业率先垂范，把创业精神和创业技能传递给学生，使他们学会做事。总之，班主任工作有用智慧拔动爱的心弦，才能真正促进学生的健康成长，才能真正成为一个快乐的班主任。
三、持乐观的心态才能成为一个快乐的班主任
两袖清风，满怀明月，一腔真爱，两肩道义。班主任，何其平凡普通，粉笔灰染白青春；三尺讲台，又何其天高地阔，桃李春风传递千秋万载。对班主任工作的“精”和“细”能作出这样的梳理和总结，是我们的荣幸。我们别无它求，只求用一颗平常的心去对待每一位学生，做一个心态阳光的班主任。
要做快乐的班主任，就要有乐观的心态。
明月守护者范文2
隔窗清幽，不带纷繁来叩
伞下梅眼微皱，雨中言语带愁
忆尔支言曾记否
回眸
岁月已朽
——米拉诗选----
又是这样一个夜晚，曾几何时，也体会过，孤夜一人独坐桌前，喜欢在月夜下关上灯，因为已经习惯黑暗，在黑暗中更有灵感，更能直接表达自己内心的情感，那属于世界最真实的情感，至少，那对于我而言，是。打开台灯，亮起黑暗中唯一的灯光，然而，鬼魅的影子被印在墙上，心中透过一丝恐惧，但从不轻易表达出来，也许自己在这样的生活中已经习惯了，这时，依旧做着每天相同的动作，拿起笔在那字里行间徜徘，享受不再压抑的短暂时刻在那张白皙的纸上，记录着对于别人而言繁琐的事情。
真
在某段时间里，我还记得下定决心，在电脑前打下了那段话，在心里想着，这样做已经是我最大的努力了，对于以前的我，这已经有很大改变了不再是那个懦弱、随随波逐流的我，或许，在那一刻开始，就是一个错误的选择，但我不后悔，心里也明白那个结果，得到他的一句敷衍："同学，你没发烧吧。”然后，她在他朋友面前提及，最后是一起“赏析”，笑声洋溢在周围的空气里，永不驱散，我在掩饰的几句话中逃脱了，在夜晚，我站在某个角落，不知从何说起，我开始喜欢黑夜习惯寂寞、、、、、、回想那一阵笑声，它在四周弥漫着，仿佛掉进了深渊，接受掉下的一颗颗冰冷的泪水，那种感情是苦涩的，自己真的很笨，笨得连自己都觉得很可笑，以为能得到一丝安慰，换来的却是、、、、、、或许她们，永远都不会明白，理解，在践踏别人尊严后，接着的是一阵嘲笑——取笑的声音，或许她们从来没有感受过属于这个尘世的冷落，没有体会在在角落默默哭泣的感觉。也或许并不是她们的错，他们应该嘲笑，我也应该笑，可笑自己的行为，可笑自己的信念，可笑自己的愿望，可笑自己能感受真正友谊的愿望。为什么我会变得这样落魄。为什么？
言
也许，从那天晚上起，我就坚定自己的信念：不再履行取悦她人的义务，不再展示那副令人讨厌的笑容，不会在乎她人的感受，那毕竟不属于我。即使冷言嘲讽，也不能改变自己的做人原则，相信这个世界并不属于一个人，我不需要去掩饰，为别人而活在这个世界上，我的信念终究不会改变：只为自赏，不为取悦。
即使自己在怎样去努力，还是忘不了她，梦境中想到的还是她，在喧闹的的尘世中，到处是她熟悉的身影，月夜下也不忘祈祷；“你，还好吗、、、、、、”我不知道自己从什么时候开始喜欢她的，那种感觉只存在心底最微妙的地方，他清楚地告诉我：我很在意她，我喜欢她、、、、、、我喜欢在一个人孤寂时想着她的感觉，一直想着她的感觉。
似水流年
宛如流年，不经意间，沧海桑田。冰封尘俗间，瞬息万变。指尖划过的昨天，是谁在苦苦追逐，多少段烛无法照亮的残年，又是谁在苦苦祈祷，人世间的种种伤害，止步于长眠、、、、、、
幻
我为什么会喜欢她？？？？？？或许，我不应该去喜欢她，但是，她值得我这样去做。
翻开沉重的记忆，去寻觅未知的答案：
第一次看见她，是在两年前，对她的第一眼感觉是时曾相识，也从那天开始，我们是同桌，我一直以为我很讨厌她，可是、、、、、、我发现，我错了。
每天过着过于繁琐的生活，学习、努力是在脑海中唯一存在的，最能让我感到欣慰的是每天能再她的陪伴和嬉戏中度过，那种感觉是惬意的。现在还记得她很爱睡觉，有太多不雅的习惯，这是在她身上能体现的，但是我现在想的只有：她真是一个可爱的女孩。
也曾记得，在午休那段空闲的时间，每每她都会趴在桌上，与周公下着围棋，我在她睡熟的时候才慢慢躺下，而脸则会对着她，静静地看着她，才发现，她其实还挺可爱的，在那段惬意的时光，我一直在看着她，希望时间能在那一刻停止，我会默默地守护她一生。
记得，她喜欢动漫，喜欢《秦时明月》，喜欢《守护甜心》；喜欢漫画、、、、、、无由，这些都是我喜欢的，不明白，这只是巧合吗？他们并不知道我有这些爱好，原因是我不轻易表达，正如她说的：一个男孩居然喜欢看、、、、、、她们也并不明白，我为什么会这样，难道这只是我想去培养与她相同的爱好吗？
理由是：每个周末，我往往是孤单一人，随处都是寂寞，短暂的快乐都是轻弹即破的梦，在哪里，生命是如此的脆弱，我得到的只有伤感，也逐渐习惯孤寂，也习惯一个人欣赏动漫，在里面畅享，理解那离愁的情感。
几天前，又温故了一遍《秦时明月》，而拥有更多熟悉的感觉，我还记得高渐离说的那一表达我内心的语句：
【知我者，谓我心忧。 】
【不知我者，谓我何求。 】
【所谓莽莽尘世，知音难求。】
而令我掉泪的是高渐离与雪女之间的、、、、、、二者都是那样忧郁，历经沧桑，拥有超凡脱俗的情感；在跳下悬崖前所吟之诗：
【北岭有燕，羽若雪兮；】
【朔风哀哀，比翼南飞；】
【一折羽兮，奈之何苦；】
【朔风凛凛，终不离兮。】
雪靠在离的肩上，不带只言片语，便能感受到对方的心意，那种感觉像在梦境那样虚幻、、、、、、
天明和高月，那副傻傻的个性，那样可爱、那样纯真，有一种淡淡的离愁萦绕着他们，我不记得自己掉过几次泪，唉，回想，自己还是那样多愁善感，现在，每天日夜还是在想着她，幻想也能叫她一声：〖玥〗儿，可惜这个愿望永远也实现不了、、、、、
没想到，在一年后，我们不再是同桌，那是我的选择，不知道，他现在是否能听我解释、、、、、、
不过，也正是那一次分离，使我明白了心中的疑惑，我知道自己终究喜欢的是她——〖玥〗。现在，她还说喜欢睡觉，每天，我都在远处看着她，想想她的梦境，我愿意跟她一起沉睡，不在醒来、、、、、、每当睡前，脸都会对着她，希望在醒来第一眼流下她最美好的笑容，可是她，又是否明白？？？？？？？？？？？？
在看得见她的地方，我的眼睛跟着她，在看不见她的地方，我的心依旧跟随她。
到现在，还忘不了她甜美的笑容，还是经常回过头看向她的位置，有一天，见她不在时，会感到内心的空灵，心中奢望：
Never frown ,ever when you are sad ,becuase you never konw who
isfalling in love with your smill.
(纵然伤心，也不能愁眉不展，因为你不知道我已经爱上你的笑容）
Fo the world you may be one person ,but to one person you may be the world.
（对于这个世界而言，你是一个人，但是对于某人而言，你是他的整个世界。）
我愿意为她付出更多，她有是否能明白我的心意，只奢望她能听见我迟来的告白：
“我喜欢你，比世界上任何一个人都喜欢你。我愿在远处默默守护你，陪你走到世界尽头、、、、、、我想以后我还是会像现在一样喜欢你，我不需要短暂的温存，只求你一世的陪伴，只因你太美好而令我无法说出我爱你，不过，在我心中最重要的位置是空的，永远只为你停留，你是否愿意、、、、、、
和你在一起我不想给任何人机会！！！我愿意陪伴你，自从有你的出现，我才感觉到喜欢一个人是那样的美好，对你，不管阴晴圆缺——也不变。
渴望和你一同看日升日落的喜悦，我愿意，用万年去等待你初春暖阳的绽颜一笑即使你拒绝，我还是不会放弃，等待，每天，依旧很想你、、、、、、我不会写情书，但我会写心，我会用一切去保护你，做你的守护者，你冷，我将你涌入怀中，如果你恨，我替你擦去泪痕、、、、、、
I love you not becuase of who you are ,but becuase of who i am when i am with you.
（我爱你，不是因为你是怎样一个人，而是因为我喜欢和你在一起的感觉）
我深信：
如果这个世界有终结、、、、、、
——我一定陪你到
花期
壹世的爱恋，不过一场花期的长短
贰人的纠缠，那是永生难忘的遇见
叁生的追随，却挽不回躯体的离散
肆意的荷香，落下华美枯萎的阑珊
如果你拒绝，我将会在空间最后一次更新：
『 ？/ /2012 6:00 ——玥
月梦寂若沉 人影灯火昏
悔相识 莫香梨 流连处 泣成声
明月守护者范文3
关键词:象征；孤独异化；Acquainted with the Night中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）08-0007-021.引言
罗伯特·弗罗斯特是20世纪最受欢迎的美国诗人，对于传统诗歌创作模式的继承与发展是弗罗斯特诗歌的一个特点，这也是他独立于同时代其他诗人而富有诗歌创作个性的一个显著特点。他的诗歌往往采用象征手法来表达哲理性的思考。
象征就是借用某种具体的形象的事物来暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意。象征既有字面意义也有比喻意义，它在诗歌修辞中是最丰富同时也是最难的，它的难度与丰富性来自于它的不确定性。尽管诗人可能将一个象征的意义限定在一个准确清晰的东西上，但很多时候象征在意义上是如此笼统以至于它能暗示许多的意义。象征就如猫眼石一般在光下会闪现出不同的颜色。
2.Acquainted with the Night的分析
弗罗斯特的Acquainted with the Nigh一首经典之作，该诗含有大量象征手法，为读者提供了很大的解读与想象的空间，寓意深刻，含义深远。全诗如下：
Acquainted with the Night
I have been one acquainted with the night.
I have walked out in rain——and back in rain.
I have outwalked the furthest city light.
I have looked down the saddest city lane.
I have passed by the watchman on his beat
And dropped my eyes, unwilling to explain.
I have stood still and stopped the sound of feet
When far away an interrupted cry
Came over houses from another street,
But not to call me back or say good-bye;
And further still at an unearthly height,
One luminary clock against the sky
Proclaimed the time was neither wrong nor right.
I have been one acquainted with the night.
"Night（黑夜）"是该诗当中最关键的词，可以说所有的描述都是围绕这个词展开的。黑夜有很多的象征意义，这些意义都是在人们的脑海中形成的约定成俗的内在联系。一说到黑夜人们往往会联想到死亡或者恐惧，但是在这首诗里诗里我个人觉得黑夜象征了一种内心孤独与异化与状态，而这种状态或许是由说话人的选择引起的。
第一节中说话者一开始便开门见山地诉说自己与"黑夜"已经相识，而这个黑夜指的是什么读者很难下定义，接下来诗人仔细描写了自己的生存状态：一个人在雨中彷徨徘徊，走过黑夜城市最远处的灯火，俯视着倾城最悲伤的街道。 说话者如幽灵一般游荡在夜晚空荡的城市里，因内心悲伤看万物也都带着悲伤的色彩，其内心的孤独荒凉之感可想而知。说话者用了7个"I"来开始7行，是自己而不是别人，这更加表明他的孤独。"night"和"light"押尾韵，在听觉上给人一种很强的节奏感，同时，两个单词"黑夜"与"灯光"也形成一种鲜明的对照。说话者穿梭在漆黑的雨夜里，穿过城市最深邃的灯光，此时他内心深处最真实的感受是什么，读者不太清楚，但是我们很确定说话人内心有着一种强烈的孤独和异化感。也许黑暗象征了情感中的低沉，而灯光则象征了温馨与希望；从黑夜而来，看到灯光诗人的内心多了些许的温暖。
第二节，诗人的视线由高处转向了低处，由无生命的"night"、"rain"、" city light"与"city lane"转向了有生命的人--"watchman"，他是黑夜里的守护者，也许是一个如说话人一样孤独的人。 "watchman" 也是本诗中唯一有生命的意象，但是说话者低头不语与其擦肩而过，没有眼神的交流，不想主动对任何人做解释。说话人到底想要解释什么？这是很大的一个悬念。他真的是不想获得理解吗？事实或许并非如此。"watchman"也没有主动与说话者交流、问候，他代表了一类缺乏洞察力、对精神层面并不敏感的人，无法理解他人精神世界的孤独与异化感。他能提醒别人走夜路要小心，给走夜路的人安全感，却是不能给内心孤独的人以心灵上的慰藉与理解。说话人是孤独绝望的，所以他看世界也是带着一种绝望的心态。
第三节中，当一声叫喊从远处越过街道的房屋传来时，说话人停止了前行的脚步。他期盼着这个声音诗在喊他，他或许有话要解释，但是他失望了，这个声音既不是叫他回去也不是与他道别。在这荒凉的城市中没有人与他作伴，给他心灵上的慰藉。伴随说话人的还是黑夜，还是孤独。第四节中的"one luminary clock"这个比喻用的很妙，将钟比作月亮，二者不仅形似而且功能也相似。同时，钟也可以看作是一种象征，它是时间的象征。所有的对错都要经过时间的检验。
说话人抬头仰望天空，月亮被比作 "One luminary clock"，此时天空中有一轮皎洁的明月，悬挂在神秘的高度，宣称时间没有是非对错。也许说话者是一个伟大的灵魂，而伟大的灵魂注定是要孤独的。他选择了孤独，就要学会忍受、理解并享受这份孤独。
最后一行对第一行进行了重复，这更加深化了该诗的主题。月亮照耀着黑夜，这就意味着时间在见证着说话人的孤独，有时间的陪伴，他也许并不孤独。通过黑夜在城市里痛苦彷徨的心灵之旅，从某种意义上讲，说话人对黑夜有了一种认同与接受。它是人生当中必须经历的过程。黑夜已经不再那么可怕，孤独也并不可怕，所以他一直认为自己最了解黑夜，最了解人内心的孤独与异化感。
3.结语
弗罗斯特的这首诗无论在形式还是内容上都比较通俗易懂，但是由于作者使用了具有多义性和不确定性的象征，而象征又赋予平常事物以强大艺术力量，引发读者的联想，所以对他同一首诗歌也会有很多不同的解读。正是诗人在该诗中使用了大量的象征，这留给读者很深刻的印象，让读者对诗歌的主题思想有了深刻的理解。参考文献
[1]陈太胜.象征主义与中国现代诗学[M]. 北京大学出版社, 2005
[2]潘锐. 生态视角下弗罗斯特的诗歌研究[D]. 华中科技大学 2009
[3]王程. 拉康三境界说视域下弗罗斯特黑暗诗歌中的冷色意象研究[D]. 湖南大学 2012
[4]王典娇. 论罗伯特·弗罗斯特诗歌中的忧郁色彩[D]. 上海外国语大学 2006
明月守护者范文4
（一）边缘线。前世缘
绝望眼，孤独脸，正若我年少容颜。欢笑的线，都作了旧时的寓言，今生终于不再若从前。
穿越千年的缠绵，散作了今世寥落的流连。韶光的戬，刺疼了我们凄美的誓言。
千年前，我只是佛前的一株草。一株有一个美丽名字的草。
鸟语花香，青山绿水。那时的天空，总有七彩云朵的渲染。
有一个叫做苜宿的村庄，村庄里有英勇的猎人，有美丽的女子。村庄的背面，有一座充满神奇色彩的山。传说那座山叫做雪莲。山上有一个寺庙，寺庙里有一尊高大的佛像。佛像前有一株绽放着雪白色光线的草。寺庙处在幽深的山林里，绿树环绕，流水滴答。庙门上布满了沧桑的刻痕。门前有一棵枝桠纵横的大树。每一个途经此处的游人，总会有意无意地来到寺庙的门前，然后站在树荫里许下自己美妙的想象。一年又一年，佛前那株草见证了多少美丽遐想，见证了多少沧桑的更换。
那是一个安宁祥和的世界。猎人们有宽广的胸怀，女人们有温柔的笑颜。世世代代，时光就流转了一百年。而这个时候，那株闪耀着雪白色光华的草，刚好抵达一百岁的边缘。
村庄的日落还是那样美丽，村庄的白云还是那样展现五彩。村庄的猎人还是那样英勇，猎人们也有绝世的容颜。女人们河边浣纱，田间嬉戏，笑声缠绵，宛若翩飞之蝶。
村庄有个叫做落尘的女子。女子年方二八，着一身雪白轻纱。窈窕形状，堪比西子；绝代风华，更胜天仙。笑声如山间明月，言辞宛若潭中清音。百媚之情，似天上流波。忧伤细挂眉梢，妩媚尽现眼角。眼中含泪，宛如横波。回眸一笑，万千之物尽无颜色。温柔姿态，竟似林中花山间草。
所有的猎人都想见她容颜一笑，都愿意成为她的守护者。可是在他的身边只有一个和她年纪相仿的妹妹。妹妹的名字叫落颜。
村中还有一个叫做无霞的男子，他是村庄里唯一一个不是猎人的男人。他也有绝代的脸庞，也有悲伤的眼。他的笑，甚至赛过落尘。没有任何词语可以用来形容他的脸。倾国倾城也不为过。他的声音宛若惊鸿，碎裂如遥远的咏叹。他的手指细长而柔和，似女神的雕琢。他的形体，修长而均衡，宛若天降神物。他几乎夺去了村中所有女子的芳心，除了落尘。
族民们所有的空闲时间都用在议论落尘和无霞上。都说他们真是绝好的一对。
十六岁以后，女子落尘每个月都要到山上的寺庙去许愿。每一次去寺庙的时候，她都会带很多用手折的蝴蝶花。她站在树下，虔诚地凝视着浮动的树叶。而这个时候，庙门内佛前的那株草闪耀着雪白的光华。
落尘缓缓地走到佛像前，然后跪在草墩上祷告。泪水一注一注划过她美丽的眼角。
在她转过身的时候，她看到了那株闪着荧光的草。她用手柔柔地抚摸着草叶。草的叶子开始枯竭，灵气开始凋散。见此情景，落尘的泪水再次喷涌而出，一滴一滴，刚好掉落在那株草上。
而那一年，草刚好抵达一百一十一岁的边缘。
佛说，你是百年灵草，你有悲伤，有绝望，但你的生命只能延续一百一十一年，一百一十一年后，你将永远消失在世间，无论前世来生。
灵草悲伤地问，难道就要让我遗恨而终吗，我爱上了那个叫落尘的女孩，难道阴阳相隔从此难于相见吗？
佛沉吟道，除非有人类忧伤而纯净的泪水为你祈祷，而且这些泪水要流在春夏秋冬四个不同的季节。但这样也只能让你有转世成人的机会。如果有缘的话，在轮回道上你们还可以遇见。而那一次遇见可以让你们在来生相识。
“真的吗？”灵草兴奋道。
灵草安然长眠，一年的等待。
在梦中，灵草看见了落尘的眼泪一次次滴落在自己长眠的躯体上。落尘抚摸自己的时候，眼睛里弥漫着温柔而怜惜的神情。
在梦中，灵草许下了千万次的希望。希望梦中的场景就是现实的画面。
一年的等待已经结束。灵草从长久的梦境中苏醒。在它睁开双眼的时候，它看到了佛像的眼角挂着一滴雪白色的石泪。
“灵草哟，在你沉睡的日子里，落尘的眼泪呀，一注一注淌过你沉睡的躯体。每天她都在我面前为你许愿，希望你能够回到原先的容颜。”佛沙哑的声音回响在整个寺庙。
这个时候，泪水早已掩埋了灵草的思绪。
“你可以转世为人了，来世你们会有一段美妙的缘，今生的名字叫做雪莲草。但你千万不要在轮回道上徘徊，切记切记。否则，来生又成悲剧。”佛又道。
于是灵草踏上了寥寥轮回路。可是它的心中已然牵挂着前世的落尘。在轮回道上，它久久徘徊，不忍离去。站在回阳镜前，它深情地凝视着境中的落尘。
那天落尘有来寺庙许愿，可是她再也没有见到灵草。在抬头的一瞬间，她看见了那滴石泪脱离了佛像的眼角。
“灵草去了何方呢，你为什么也在悲伤呢？”落尘走到佛像的脚下。
“它已经安详地踏上了轮回道。今世缘只能来世续了。”佛道。
落尘慢慢地走出了寺庙。从此以后，她的身影再也没有出现在这座山这座寺庙。
悲伤眼，泪痕残；粉黛散，似梦魇，韶华不见，只作忧愁眠。
落尘的眼中，多了一份寥落的愁怨。妩媚哀颜，柔肠百转，羸弱姿态，尽在其中。
二十岁那年，落尘和无霞举行了隆重的婚礼。
忧愁的郁结，死死地缭绕在心间，最后化作了难解的沉疾。在她二十五岁那年，容颜凋散，她永远离开了这个世界。
在她离开后的四十九天，无霞掉尽了他所有的泪。那一天，他走进了山间的寺庙，从此再也没有回村庄。
徘徊在回阳镜前的灵草，看着一幕幕悲剧上演在那个村庄，他的眼泪模糊了镜子的画面。转过身，它缓缓地走出了轮回道，踏上了来生的征途。
“世间情，尽难了；人事缘，终凋散；妩媚容颜，沾满落寞色彩；尘世万千景象，尽作虚妄寓言；往日铮铮誓言，散了泥中缠绵；尘世的边缘线，为何尽若哀叹流连。”佛发出了一阵长长的叹惋。
这个时候，已经走出轮回道的灵草，眼中弥漫着无止境的忧伤。
灵草陷入了悲哀的沉思：“为什么让我心不明了；为何遗我以千年哀怨；为何世间之情，只让我们擦肩，只让我们等待这千年尘缘。”难道世间的一切，终究是这样吗？
或许对吧，每个人都如一长路，路会延伸到任何方向。路的边缘（也即路尽头），我们或许会遇见那份等候已久的缘。可悲伤的眼，带走了虚幻的容颜。路的边缘线，难于交错成一道完整的未来。
原来路的边缘，正是我们遗落的尘世情缘。
（二）前世劫。今生月
母亲说，我生下来的时候，眼角有一滴晶莹的泪球。于是我的名字就叫做落泪。而那个时候，一轮明亮的圆月浮动在干净的夜空里。而我的生日是一月十一日。
在我五岁的时候，我就爱上了那能带给我宁静的月。每当月圆当空的时候，我就会坐在洒满月光的丛林间。光线从树的缝隙滴落下来，铺在寂寥的土地上。细碎的格子散发着皎洁的荧光。一点一点，宛若孤独的微伤。这种细微的孤寂，逐渐融入了我朦胧的视线里。
在印象中，我与一个叫雪莲草的东西有着某种千丝万缕的联系。
时光流转了十六年。
那一年，我踏入了中学的大门。
一切对我来说都很新奇。那天母亲生病，父亲流落异乡。因此我一个人去学校报到。也是在那一天，我遇见了一个人。那个人的名字叫落尘。从那以后，我很长一段时间都没见到过她。因为我们不在一个班。
可是那个影子频频出现在我梦境里。
二年级的时候，文理分科。于是我毅然在那张抉择命运的纸上写下了一个“文”字。我被分到了文一班。在踏进一班教室的时候，一道奇异的亮光闪现在我的脑海。直觉告诉我，光亮的源头在我身后。可当我转过身的时候，走廊上空荡无一物。
在文班的日子，我还是如从前那般。每天沉睡在一个古老的幻象里。老师的教导，同学的言辞，我一点也没记入心中。
我喜欢托着鳃凝视那皎洁的月光。而那个时候，我的眼中有种彻头彻尾的绝望。
那个叫做落尘的女孩依旧会出现在我的遐想里。烦恼的时候，只要想起她干净的笑和纯洁的容颜，所有的忧愁就会瞬间消散。
我常常想，她是不是也在某个角落仰望着这片洁净的月光。
有种错觉氤氲在我的想象世界里。每一次仰望月光的时候，我都能感觉到落尘细微的心跳。
站在我们一班教室外的楼道上，可以清晰地看到一棵枝桠纵横的树静处地面。而那一刻，我看穿了树干上雕刻的浓浓忧伤。
而这个时候，一个熟悉的身影洒落在树荫下的地面。顺着影子投来的方向，我看到了那张轮廓模糊的脸。细碎的月光泻落在她飘逸的黑发上。顺着发丝的方向，雪白的月光停留在她柔弱的肩膀。明暗阴影绝美地交汇在她娇小的身躯上。
她俯下身，拾起那满地凋落的枯叶。晶莹的液体一注一注飘过她绝美的脸庞。泪滴在月光的映射下，闪烁出七彩的褶皱，如细雨后鲜艳的彩虹。
落尘，在心底，我静静地呼唤着这个熟悉的名字。
风华绝代的容颜，轮廓模糊的侧影，唯美绝伦的场景，宛若一触即碎的蓝水晶，我站在远处安静欣赏。
缘分重现，誓言不再是遥远的遐想。遇见，终于踏上了寥寥的不归途。延续的日子，继续悲哀，还是永久地沉默在岁月的木匣里。
她对我说的第一句话，你的名字叫落泪吗？
我说，对呀，我们是不是在何处见过，前世还是今生。
或许，我们前世是好朋友也未可知耶，她的笑声宛若山间明月。
我听说，前世与今生之间阻隔着漫漫的轮回道，许下来生约定的人会走出轮回道，然后在来生，开始新的时光。
那些对前世仍充满眷恋的人，却久久徘徊在轮回道前的回阳镜旁，从此化作了游荡一世的怨魂，落尘补充道。
回阳镜是一面有着特殊力量的神镜。站在它面前，留恋尘世的人可以清晰地看到尘世的一切韶光更替，我闭着眼沉吟道。
或许，在轮回道上，我们曾见过彼此吧。
我仰望着寂静的夜空，看着皎洁的月光洒落在我们的肩膀。
我问落尘，你喜欢在月圆之夜安静地想象吗，传说只要在月圆的树下许下虔诚愿望，那么这个愿望就能实现。
那我们到教室外边的树下许愿吧。
（三）尘缘灭。寥落蝉
我和落尘一起许愿的那一年，我十八岁。
也是在那一年，我认识我生命中另外两个人，无霞和落颜。
无霞是一个忧伤而安静的男孩子，身体修长，笑容绝代，柔态尽现眼角，宛若林中之玉、山间粉蝶。气若游丝，心若洁白水晶。神若飘扬丝带，清逸迷离；言语如远古咏叹。
落颜，则是一个有着男孩子脸庞的女子，她是落尘的表妹。笑容似春日阳光，明媚和煦，给人以安静的温暖。奇妙风华，尽展眉梢；眼神中透露着坚强的讯息。
以后的时光，我们四人漫步于校园小径。在月光飘洒的夜晚，一起到教室外的古树下许下自己美妙的向往。每当这个时候，树干上总会有一个小小的蝉。它的眼神，凄婉绝伦，似在诉说遥远的守候。
我问落尘，那个声音是一种孤单的咏叹，还是一种悲哀的想象？
悲哀吧，为着自己身上连绵的刻痕，落尘宛若明珠的双眼静静地注视着我。
那一刻，我爱上了落尘。
也是在那一天，无霞告诉我，他喜欢落尘。说这话的时候他眼中有种悲伤的云气在膨胀。
在他离开的时候，他转过身对我说，落尘的表妹——落颜，在暗恋着你类。
在无霞牵着落尘的手来到我面前的时候，我流下了哀婉的眼泪。
落尘道，你为什么悲伤，你为什么哭泣？
我转过身道，我是高兴，我没有悲哀呀！
冥冥中有种指示：我来到这个尘世间，是为了一个千年的誓言，为了还清一个人的眼泪，当我完成这个使命的时候，我会再一次踏上轮回道，从此不再回来。
从那以后，我每天都要道那棵古树下，悲伤。凄婉的蝉声一阵一阵刺疼了我的耳膜。
难道它是在预示一种凄美的结局吗。捡起地上泛黄的枯叶，我的泪水一注一注飞离眼眶。而这个时候，叫落颜的女子总会静静坐在我的身旁。
尘缘了，终寂寥；风渺渺，叹我一世痴妄；雨绵绵，洗我一生悲愁；泪尽日，便是烟消人去时。
在我二十岁的生日那天，我走进了曾经的校园。可惜那棵树早已不在。我站在古树曾经的位置，流干了我的最后一滴泪。然后我听到了凄美的蝉声环绕在我的身旁。我的意识渐次零散。
这个时候，我又听到了一个苍老而破碎的声音。
灵草哟，轮回道上你久久徘徊，终成今世悲苦。尘世间多少凄美的缠绵，竟成婉转绝伦的寓言。因果皆有道，前世落尘为你流尽粉泪，今生你为她落满一生伤悲。因果报应，天地循环，你两之缘，尽在轮回道中灭，寥落蝉，终寂寂，错把霓裳作姻缘。
佛像哟，我尘缘已了，恩已报，泪尽洒，今世再无牵挂。
灵草哟，你知道那个一直守候在你身边的落颜是谁吗。
不知。
她就是前世落尘身边的那位姑娘，你只看到落尘为你流泪为你悲伤，可是你何曾看到落颜送你的泪与祈祷呢。
明月守护者范文5
主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。这里给大家分享一些关于茶文化优秀主持词开场白，供大家参考。
茶文化优秀主持词开场白1感谢各位来宾、各位朋友相聚在此，参加由周口国际汽配城与聚德茶庄联合举办的“中原茶文化之旅”主题活动。活动中大家不仅能欣赏到知名茶艺师精彩的表演，品尝到甘甜醇美的名茶，更有丰厚的奖品和礼品赠送。
现在我宣布活动正式开始，首先有请周口国际汽配城副总经理郑总为活动致辞。领导致辞
感谢郑总的发言。有句诗说的好，待到春风二三月，石炉敲火试新茶。现在正值初春三月，我们欢聚一堂，也试一试新茶。茶是喝还是品，这里边是有讲究的。如果随随便便拿个大茶缸子，抓上一把茶叶泡开了就喝，再好茶叶这么喝都觉不出好了。越是好茶适合品，而且在煮茶的过程中，感受中国茶文化的美丽与优雅。下面让我们有请，从信阳远道而来的的茶艺师，为大家带来精彩的茶艺表演，鼓掌欢迎!
茶艺师表演
大家说茶艺师的动作美不美?泡的茶香不香?我觉得要是我们也能在家里邀请三两好友，泡上这么一壶好茶，体会这种惬意。大家说好不好?那现在就给大家一个的机会，现场邀请一位来宾跟我们的茶艺师学习功夫茶，只有一位啊，谁抢的快就是谁!能学习茶艺还有礼品赠送。
互动，现场学习茶艺
刚才有人得了学习的机会还领了奖品，是不是后悔没有抓住机会?没关系，我们还有更多机会给大家，更多奖品等大家来拿，现在由美女们为大家送上一些茶点，稍事休息，休息时间结束有更精彩刺激的有奖竞答活动。友情提示一下，所有的答案都是关于周口国际汽配城的小知识，非常简单，大家可以看视频，或者听听我们接待人员的讲解。
休息，有奖竞答
请参加有奖竞答的来宾回到会场，活动马上开始。
大家准备好了吗?请听清我的问题，我说三二一，第一个举手的来宾回答。大家听清楚了吗?三二一!好，这位先生第一个举手，请回答!好的，请送上奖品。
1.周口国际汽配城的项目选址的优越性?
答：雄踞周商大道与宁洛高速交汇处黄金地段;周边高速环绕，汽配商业潜力大;得天独厚的人文资源，未来周口汽配商圈的核心位置。
2.周口国际汽配城常用的广告语是那些?
3.周口国际汽配城是域内什么中心?
答：一站式汽配服务中心
4.周口国际汽配城12大业态，请说出其中5个?
答：品牌汽车展销中心汽车行业会展汽车超市汽车装饰汽车修理汽车零配件批发零售汽车配套服务汽车手续办理检测物流仓储售后服务酒店3号写字楼
5.周口国际汽配城后期运营有四个统一，分别是什么?答：统一招商统一运营统一管理统一宣传
6.投资商铺的回报率是多少?
答：8-15%
7.周口国际汽配城压轴铺王正在公开认筹，优惠是什么?
答：5万抵7万
8.周口国际汽配城商家入驻率是多少?
答：70%
9.周口国际汽配城后期配套服务有哪些，请说出4个?
答：银商对接无抵押贷款免费拖车服务终身汽车顾问完善的客服中心一卡式免费服务住宿商超健身区按摩区休息区自助餐厅网吧阅读区演示厅模拟练车房咖啡厅台球区乒乓球区儿童游乐区瑜伽馆电玩室
10.按照国际惯例的汽车行业消费比，一辆汽车在汽车后市场的消费额(也就是维修保养装饰等消费额)是其车本身价值的多少倍?
答：3倍
11.招商扶持政策?
答：交一年用三年
12.截止20~~年底周口市小型汽车保有量是多少?平均每辆车年消费1万元，那么总消费额是多少?周口国际汽配城是一站式汽配服务中心，市场份额占有50%，那么一年营业额是多少?
答：已达24万辆;总消费额24亿;12亿元。
恭喜所有赢得奖品的来宾，本次“中原茶文化之旅”活动圆满结束。请到项目前台凭礼品券领取茶礼品一份。
茶文化优秀主持词开场白2亲爱的同学们，老师们，在场的参加活动的妈妈爸爸、长辈们，大家好!
我是本次活动的主持人~~~，很荣幸今天走到充满活力和书香弥漫的~~学校与大家一起开展茶文化活动。
沏一杯茗茶，细细品味它的韵雅，尽情享受那一份惬意，一份恬静，一份悠然，一份自在。它生于明山秀水之间，与青山、云雾为伴，以清风、明月为侣，表山川之灵气，集天地之风露，含英咀华，吐香蕴玉。它伴随着渊源的历史长河流淌了数千年，凝结了中华民族的汗水和灵气，让茶与诗词，茶与礼仪，茶与楹联，茶与绘画，茶与舞蹈等的相互融合，形成了博大精深的茶文化。唐代诗人元稹zhen在《一字至七字诗·茶》中有云：“夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。”品茶中的妙趣，洗尽古今尘事又是怎样的境界呀!
茶香和韵，以茶育人——是我们文斗士人传播祖国茶文化走进学校的动力和源泉;真情感恩，无我奉献是文斗士作为优秀文化传播者的的诺言。茶缘中华，茶人精神，将在祖国五千年的灿烂文明中，熠熠生辉。
好，下面让我们一起来走入今天的活动：母爱如茶，真情感恩。
中国是茶的故乡，在茶的发展史中，相伴的是那一个个美丽的传说，其中有感恩的、有抒写爱情的、有探险的??那下面有请文斗士陆璐带给大家茶的故事??
(陆璐)
非常感谢陆璐带来的美妙的传说和生动的故事。茶文化是中国劳动人民智慧的结晶，从神农尝百草，到陆羽的《茶经》的出现，再到现代国饮茶的地位，不正诠释着从远古时期到现代的历程吗?
欧阳修在其《尝新茶呈圣俞》一诗中，说:“泉甘器洁天色好，坐中拣择客亦佳。”而今日这样的美景却变得如此的难得，我们人类世世代代繁衍生息的地球，因人类的破坏，导致大气污染，水资源污染，还有对矿产无尽的开采和挖掘，让地球已经苦不堪言。今天，4月22日，又是人类地球母亲的节日，世界地球日，同学们，我在此呼吁，爱护地球，热爱母亲吧!下面有请~~~给我们带来《地球，母亲》演讲。
(学生代表)
非常感谢~~~同学给我们带来的如此令人感动和难忘的演讲，从小事做起，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净??
洁性不可污，为饮涤尘烦。茶有健身、治疾之药物疗效，又极富有欣赏情趣，陶怡情操。那索性我们一同来泡茶、赏茶、品茶??下面有请~~老师上台，把我们带入那神往的茶艺世界吧??
(茶艺老师)
表演+互动
(泡好茶)
母爱如茶，“清香淡雅”，如李白的“清水出芙蓉”一般，母爱是“天然去雕饰”的，这是大自然赋予母爱的诠释;母爱永远是纯洁的，它不需刻意描摹，更不需要张扬;母爱是一种本能，在我们面临危险和威胁时，第一个冲出的便是母亲。
母爱如茶，“浓郁芬芳”，母爱是有温度的，她会在你最“寒冷”的时候送去温暖;在你最“黑暗”的心情下，迸射入你心房第一缕阳光，为你轻轻导航;在你心灵最需要安慰的时候，送上一句春天一般的话语……
母爱如茶，“甘甜清凉”，母爱是那般的柔情，永远呵护着我们，在成长的路上的点点滴滴，她关怀的拥抱、慈祥的抚摸、细心的叮嘱……甘甜清香。
甜中带苦，苦中带香，需要我们慢慢品尝、领悟……
敬一杯茶给我们亲爱的母亲和长辈们，感谢她的哺育与培养，感谢她的关爱与呵护。道一声：“您辛苦了，请喝一杯茶!”
(给母亲敬茶)
看看我们敬爱的老师，在我们的学校生活中，他们用慈母般的爱心，滋润充实着我们的生命，教我们学习，教我们做人。
敬一杯茶给我们敬爱的老师，感谢他给我们翅膀，感谢她给我们智慧……
道一声：“老师，谢谢您，请您喝茶!”
(给老师敬茶)
现在面向我们亲爱的同学，以茶为友;心中默想，因为有你，我亲爱的同学，我们在学校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!
(小朋友互敬)
最后一杯，我提议大家共同举杯，用隆重的茶礼，向地球母亲鞠躬，饮杯中茶，心中默念：感恩地球，感恩母亲!
(茶人精神)(PPT同步播放)
茶人庄晚芳提出：中国茶德可归为“廉、美、和、敬”四字守则。
廉，即为“廉俭育德”
美，即为“美真康乐”
和，即为“和诚处世”
敬，即为“敬爱为人”
(每个字进行稍加解释)
(以上为茶艺老师所讲环节)
主持人：感谢~~老师给我们带来这生动而又令人感动的演绎。
正如大家所看到，茶，是一个悠久而永远的标记，而茶德里面的四个字更值得我们去慢慢品味。而大家在这堂课里面有没有一点触动呢?
现在有请我们家长代表~~妈妈/爸爸上台，讲讲今天这堂课带给您的感受吧!
(家长发言)
感谢家长对此次活动的一个高度评价，谢谢!
下面，我们来听一听学校德育处~~~又是怎样的一番感受呢?有请~~~
(总结)
感谢向主任对此次活动的一个总结。同学们，我们是否也应该像向主任话语里说的那样去弘扬我们中华民族的传统美德，去建设一个祥和、文明、温馨的校园呢?
茶的魅力，让我们为之感叹，为之歌颂，为之陶醉。感恩母亲，给她多一份的关怀，多一点孝顺，让他们感受到你的温暖，心灵有慰藉;
感恩地球，从身边做起保护环境，少扔一块垃圾，少用一滴水，少用一次性餐具。母爱如茶，真情感恩，让我们的茶文化永远流传，让茶香飘满人间!
本次茶文化课题活动到此结束，感谢夏校长，感谢向主任，感谢到场的各位同学，各位家长，各位老师，谢谢!
同学们，再见!
茶文化优秀主持词开场白3尊敬的各位评委、各位来宾，大家上午好!
欢迎大家来到第八届中国国际茶业博览会的现场，今天我们在此举行的是“吴裕泰”杯20~~年度中国国际少儿茶艺表演大赛。让我们以热烈的掌声欢迎来到现场的评委，他们是：
中华茶人联谊会高级顾问，吴觉农茶学思想研究会副会长：
于观亭老师
北京市东城区少年宫茶艺教师，国家茶艺师职业资格考评员，北京市茶业协会青少年茶艺专业委员会主任：霍艳平老师
中国国家茶艺师高级考评委、东方国艺国际文化交流中心总经理：
熊志惠老师
《茶周刊》执行主编：安明霞老师
北京礼仪专修学院特聘茶文化与礼仪讲师，高级茶艺师，高级茶叶审评师：姜丽妍老师
接下来，就有请于观亭老师给我们宣读本届少儿茶艺表演大赛的评比规则：
谢谢于老为我们宣读比赛规则。少年强则中国强，教育、培养下一代是我们的责任和义务，茶文化的传承也得从娃娃抓起。接下来就请大家欣赏少儿茶艺表演。
首先有请北京市东城区史家小学分校表演参赛节目《金骏眉茶艺》，请下个节目北京市第九中学初中部表演的《白牡丹》准备好：
一杯红茶让身心温暖，接下来有请北京市第九中学初中部为我们表演参赛节目《白牡丹》，请下个节目北京市东城区史家小学分校的《铁观音茶艺》准备好：
看着一张张稚气的脸，认真投入表演时，我们总是感动的。让我们给予他们更多的掌声支持和鼓励。接下来由北京市东城区史家小学分校为我们表演参赛节目《铁观音茶艺》，下一个节目北京市海淀区白水洼小学的《拜师茶茶艺》准备好：
师者，传道授业解惑也!教师，是我们每个人都应当去尊重的。古代学子在上课之前总会向先师孔子行跪拜礼。接下来就请大家欣赏由北京市海淀区白水洼小学带来的参赛节目《拜师茶茶艺》，请下一个节目曹倩的《荷塘听雨茶艺》准备好;
小时候，总是在夏日的荷塘里嬉戏，或邀三五小伙伴采莲观荷。那时的时光总是令人难以忘怀，接下来有请曹倩等人为我们带来参赛节目《荷塘听雨》，请下一个节目北京市东城区史家小学分校的《亲子茶艺》做好准备;
家长是孩子的守护者也是孩子永远的朋友，家长更是孩子成长道路上的指路明灯，接下来我们就来欣赏由北京市东城区史家小学分校带来的参赛节目《亲子茶艺》，请下个节目北京市第九中学初中部的《亲情如茶》做好准备：
茶叶与水相互交融才叫茶，那时的茶具备了茶叶的香气、滋味;那时的茶同时也具备了水的柔和与甘甜家人之间，更是需要这样的茶精神。接下来就请大家欣赏北京市第九中学初中部的参赛节目《亲情如茶》。
谢谢小朋友们上午精彩的表演，请大家继续观看下午的少儿茶艺大赛!我们下午大赛的时间是从1:30开始，欢迎您下午的莅临。
下午场：
尊敬的各位评委、各位来宾大家下午好!首先感谢北京市东城区少年宫的领导在百忙之中来到我们活动现场，他们是：
北京市东城区少年宫主任程文老师
北京市东城区少年宫党支部书记齐健敏老师
北京市东城区少年宫副主任王斌老师
请大家对他们的到来表示热烈欢迎。接下来我们继续进行“吴裕泰”杯20~~年度中国国际少儿茶艺表演大赛。
首先有请北京市东城区雍和宫小学为我们带来参赛节目《一个美丽的传说》，下一个节目宋雨晗等人表演的《碧潭飞雪盖碗茶茶艺》请做好准备：
花茶，是诗一般的茶，总是那么的优雅、那么的美丽，不知道这群小表演者们会带给我们什么样的花茶表演呢?下面有请宋雨晗等人为我们带来参赛节目《碧潭飞雪盖碗茶》，下一个节目北京市东城区府学胡同小学的《家庭茶艺》请做好准备：
父母是孩子的老师，父母的行为会对孩子的成长产生很大的影响，请您多留点时间陪陪您的孩子，这样才能真正的了解他们的内心世界!下面有请袁天琳小朋友全家给我们带来参赛节目《家庭茶艺》，请下一个节目北京市东城区分司厅小学的《花茶茶艺》做好准备：
谢谢袁天琳小朋友全家为我们带来的温馨家庭茶艺，接下来有请北京市东城区分司厅小学带来的参赛节目《花茶茶艺》，请下一个节目北京市东城区东四九条小学的《花意馨香》做好准备：
谢谢分司厅小学的表演，连续几个花茶表演下来，我们的会场都飘逸出了浓浓的花香，接下来请继续欣赏由北京市东城区东四九条小学带来的参赛节目《花意馨香》：
下面有请我们最后一支表演队，北京市石景山区师范附属小学带来的参赛节目《普洱茶》：
20~~年度中国国际茶艺表演大赛到此就结束了，接下来是评委评分时间。大约半小时后，我们将进行颁奖，请各表演队在此等候颁奖。
茶文化优秀主持词开场白4尊敬的各位朋友、各位来宾，大家下午好!非常感谢大家能够在百忙之中来到我们茶香琴韵聚会的现场，我是~~~，非常荣幸担任本次聚会的主持人，希望能和在座的朋友共同度过一段轻松愉快的时光。这是一次共同追求美好精神家园的约会，在这次约会中放慢我们生活的节奏，给自己疲惫的身心来一次精神补养!
此次聚会有一个主题，两个讲演。主题是：感受休闲文化。讲演分别是沈老师谈《茶文化》，朱老师谈《艺术与生活》。最后还有书法家现场为我们挥毫送福。
“人生四韵并七雅，琴棋书画诗酒茶。”有请沈老师上场分享《茶文化》，掌声欢迎!
介绍主讲人：??
(演讲和表演结束)让我们再次感谢沈老师。
现在中场休息15分钟，请朋友畅叙友情、自由交流。
下面有请朱老师上场演讲，掌声欢迎!
介绍主讲人：??
下面就请朱老师为我们分享《艺术与生活》，让我们静静地聆听。
(演讲结束)我引用一幅对联概括上面两个精彩演讲，“柴米油盐酱醋茶，不可不要;琴棋书画诗酒花，非要不可;横批：快乐生活。”下面我们请书法家现场书写春联，给大家送上龙年的美好祝福。
茶文化优秀主持词开场白5(9：40)第一次催场
柳虹：尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的伙伴们，欢迎您参加“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会，我们的座谈会将于10：00准时开始，请入坐稍等，谢谢!
(9：50)第二次催场
柳虹：各位尊贵的朋友，“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会，即将开始，请大家入座并保持安静;现场的各位同事请将还没有入座的朋友引领入座。(10：00-10：05)主持人开场
柳虹：尊敬的各位领导、各位来宾、各位合作伙伴，亲爱的同事们朋友们：大家上午好。这里是大家茗茶20~~年春茶品鉴座谈会的现场，欢迎你们的光临，我是主持人柳虹。茶文化是中华传统文化大花园当中的一朵奇葩，源远流长，根深叶茂，从出现至今已经发展了数千年，几千年来，多少英雄豪杰、文人墨客包括平民百姓为之痴狂，而今天，正是这样一种神奇的文化力量再次把咱们现场所有的嘉宾高朋汇聚到了一起!在此，我代表大家茗茶的全体成员对各位领导、来宾的到来表示热烈的欢迎，对各位合作伙伴，为大家茗茶的发展辛勤付出，表示最热烈最诚挚的感谢!
柳虹：本次座谈会受到集团各级领导的高度重视。出席本次大会的重要领导有：~~、~~、~~、~~最后，请允许我借大家的双手欢迎在场所有人的到来!
柳虹：自成立伊始，大家茗茶就将“为消费者创造价值”作为立企之本，并将“超值优价”理念一以贯之。可以说，该理念与当前的国家政策和经济形势不谋而合。大家茗茶坚持还原茶本质，力推平价中端茶，满足不同消费者的需求，从而有了本次大会的主题“让好茶与您更亲近”。现在，我宣布“让好茶与您更亲近”20~~年春茶品鉴座谈会正式开始。
(10：05-10：10)吴总致辞
柳虹：下面有请大家茗茶常务副总吴晓川先生为本次座谈会致词，掌声有请!(10：10-10：30)品鉴：悠然香200、君子300、大家一号
柳虹：感谢吴总的精彩致辞。接下来将由我带领大家来品鉴大家的春茶。春茶是茶树经过一冬积蓄后萌发的精华，营养丰富，叶肉肥厚，滋味鲜爽，消费者青睐。业内专家认为，今年春季温度适中，雨量充分，再加上茶树经过了半年冬季的修养生息，使得春季茶芽肥硕，色泽翠绿，叶质柔软，含有丰富的维生素。说到这里，相信大家已经迫不及待了吧。那么，首先我们要品鉴的是：
悠然香200：悠然香200以繁序的制茶工艺，严格地控制茶叶发酵过程，散发出独特的清香韵味，甘香醇美，香气馥郁、持久，有翠山碧水，云雾缭绕之境界，看似云淡风清的低调，背后却是精工洒笔之作，使有限的空间，展示无限的生活真味。大家茗茶悠然香200，成品颗粒匀整，滋味甘鲜醇厚，有“七泡有余香”之誉。
君子300：君子300清远的口味，不同的人生感悟，一壶上好的铁观音，体验真味的人生，让每一次品尝，都成为最感动的恩赐。君子300打造君子气度，经凉青、做青、揉捻、烘焙等十多道工序，进行一场锻造的过程。口味浓醇，韵味飘香，闻一闻，香气扑鼻直入心脾深处，忘却是人间还是仙境。
大家一号：24道精工制造，历练不凡品质，每7.8克大家一号由149颗饱满铁观音茶青组成，源于安溪600-800米海拔6000亩生态茶园，只采睛天1至4时午青，细选2万5千片上等铁观音新梢芽叶，历经24道精工制造，慢工快揉，慢火慢焙，剔粗存精，层层历练，方才成就每5oo克大家一号9500颗不凡品质，只为您入口全鲜体验，第一口印象好茶，从大家一号开始。
(10：30-10：40)提线木偶《训猴》
柳虹：品完大家一号，来看提线木偶。提线木偶古称"悬丝傀儡"，闽南俗称“嘉礼”，又名线戏。木偶的形象结构完整，制作精美，身上设置多条提线，艺人通过灵巧地操线，使木偶动作惟妙惟肖，表演细腻逼真，传神地表达出世人丰富多彩的情感世界。接下来让我们一起欣赏提线木偶《训猴》。
(10：40-11：00)品鉴：咱厝茶390清香、咱厝茶390浓香
柳虹：感谢~师傅的精彩表演，接下来，让我们一起品鉴具有闽南文化特色的新品：咱厝茶390，我们先来品清香型铁观音咱厝茶390。
咱厝茶390清香：茶叶作为世界三大饮品之一，历来就受到人们的喜爱。随着经济的发展和人们生活水平的提高，茶叶的包装除了原有的实用功能以外，更大的作用在于提升茶叶自身的价值和文化品位，故大家茗茶以市场需求为导向，丰富去年开发的富有闽南文化特色的“咱厝茶”系列产品，增加了咱厝茶390。清香
型的咱厝茶390，口感甘香醇美、观音韵明显，外形肥壮紧结、色泽翠绿，汤色金黄、明亮，定会合你的口味。
咱厝茶390浓香：浓香型的咱厝茶390是极具中国特色的安溪铁观音产品。口感醇厚甘鲜回甘、音韵明显，外形肥壮圆结重实、色泽乌润，汤色金黄、清澈，具有抗衰老、抗癌症、抗动脉硬化、防治糖尿病等多重保健功能。礼盒包装实用性强且创意精致，产品品质至臻，无论是自家品饮，或是游客选作纪念品，都显得更有意义。
(11：00-11：10)南音《风打梨》《直入花园》
柳虹：朋友们，品完咱厝茶390，一起来听南音。南音是咱厝茶系列产品外包装元素之一。泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。下面，请欣赏南音《风打梨》以及《直入花园》。
(11：10-10：30)品鉴：君子1000(兰亭序)、悠然香1500
柳虹：感谢~师傅的精彩表演，让我们继续来品茶，接下来我们要品鉴的是：君子1000(兰亭序)：一曲兰亭序，鉴存挚友情。因而有“贵越群品，古今莫二”的天下第一行书《兰亭序》，因而有形、色、香、韵、神俱全的茶中，大家茗茶兰亭序，精选安溪大家生态茶园铁观音，正统制茶工艺倾心调制外型肥壮紧结，汤色金黄口感香醇自然，香气纯正、浓郁，形神俱妙，经久回味。
悠然香1500：“采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。”大家茗茶悠然香系列产品灵感来源于东晋诗人陶渊明的诗文。一盏清茶，散淡恬静，与世无争;一抹茶香，悠悠袅袅，幸福温暖。悠然香1500产品原料选自铁观音发源地安溪，具有“鲜、香、韵、锐”的特征。外形重实圆结，色泽翠绿，茶汤金黄、清澈明亮，花香馥郁，滋味鲜醇高爽，观音韵足，品之如沐春风，令人回味悠长、怡然自得。
(10：30-10：40)表演：《古筝+禅茶》
柳虹：古人有云：品茶，一人得神、二人得趣、三人得味，今天来到现场的朋友这么多，就让我们共同通过鉴赏茶艺表演进一步感受茶中的真味。接下来，请欣赏《古筝禅茶》表演，掌声有请!
(10：40-12：00)品鉴：君子2000(醇香茶王)、悠然香2500(一品花香)柳虹：再次感谢两位美女的精彩表演，让大家如痴如醉。都说真正的好茶都在后头，大家是不是很期待?我们赶紧来品吧!下面请上醇香茶王：君子2000。君子2000(醇香茶王)：“叶落茶水香，入喉韵悠长”君子2000入喉，顿活经络，心荡漾在大自然的音韵禅波之中，感受风声、鸟声、泉涌，此乃人与天地共鸣之声。君子2000，重发酵，重摇青，包揉力道适中，其外形壮实，紧结;色泽砂绿、油润;香气高强，“音韵”明显;茶汤不仅甘甜，而且醇厚耐泡，更有“内涵”。
悠然香2500(一品花香)：客来敬茶，是中华民族的传统美德;以茶会友，是人们现代生活的时尚。接下来，我们要品鉴的是悠然香2500，悠然香2500以繁序的制茶工艺，严格地控制茶叶发酵过程，散发出独特的清香韵味，甘香醇美，香气馥郁、持久，有翠山碧水，云雾缭绕之境界，看似云淡风清的低调，背后却是精工洒笔之作，使有限的空间，展示无限的生活真味。
(12：00-12：20)与詹炳国詹董互动
柳虹：感受过一场完美的舌尖上盛宴之后，我发现我们大家茗茶的制茶师詹董也来到了我们品鉴座谈会的现场，借此机会，大家对于茶叶品质及茶叶品鉴等有什么疑问可以现场提问，让我们詹董为您解答。请大家举手示意，机会难得哦!(12：20-12：25)合影
柳虹：再次感谢詹董，接下来让有请现场的所有与会人员到大门口，我们一起合个影，留下这美好的时刻。
(12：25)
柳虹：下面是午餐时间，古人说：“有朋自远方来，不亦乐乎”，所以我们准备了丰富午宴，为大家的激情充电，请各位朋友们前去就餐。欢声笑语叙友情!午餐后我们精心为大家准备了节目，下午2点，请大家准时光临!
(14：00-15：30)《茶叶零售大单策略》—余宗德
柳虹：尊敬的各位领导、各位来宾、各位合作伙伴，亲爱的同事们朋友们：大家下午好。今天下午的会议马上就要开始：我们都知道：未来持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手学习更快的能力，也就是说：学习力就是竞争力，接下来让我们一起走进今天的学习课堂，今天我们有幸请到余宗德老师。
柳虹：余宗德先生是中国茶业协会高级讲师，曾经当过老师，开过茶业连锁店，做过商，开过茶叶公司，并为八马、茶仙、昌联、安踏、七匹狼等知名品牌做过做过企业战略规划、市场营销策略、营销团队建设等方面培训和辅导，为企业解决了众多的疑难问题。
柳虹：人们常说“成功之人必有可爱之处”，此时此刻，我想在座位的各位老板也一定感触良深，下面我们有请余宗德老师为我们做《茶叶零售大单策略》培训，掌声有请!
(15：30-15：40)
柳虹：再次感谢余老师的精彩培训，相信大家也收获不少。接下来有请大家到一楼或者二楼的包厢品茶交流。