前言：中文期刊网精心挑选了关于生日的作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
关于生日的作文范文1
The second day, I went to the classroom, it's so beautiful. The Christmas tree is tower, wearing a green dress, small bell hanging on, gently touched, ding dong, ding dong sound; Golden small lights, like the stars in the sky blink of an eye; Small colorful lanterns, flash, hung above the students present.
Then look at the students dress up, see in our daily life are not seen: the princess, angel, wizards, hunters, grandpa... Some students even drag, I became a Santa Claus.
Then, we recognize each other, this is a small beautiful, she is the most beauty, as the princess; This is the little hero, he likes magic, dress up a mage... In the end, only two classmates didn't identified by us.
Then, we according to the student id, in turn, present from the Christmas tree with closed eyes to touch, I wish I can get a good gift.
This Christmas, more mysterious!
又到了美丽的圣诞节，虽然这不是中国的节日，可是对我们这群爱疯爱闹的孩子来说，是值得庆祝的。每到圣诞节前夕，教师里总会传出许多议论、许多鬼点子。你听：“我们可以在圣诞节那天打扮成各种各样的人，并带上自己的小礼物。”
第二天，我到了教室，真漂亮啊!圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂着的一个个小铃铛，轻轻一碰，叮当、叮当发出的声音;金色的小灯，好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，上面挂满了同学们的礼物。
再看同学们的打扮，在日常生活中见都没见过：公主、天使、魔法师、猎人、老爷爷......甚至有同学男扮女装，我则打扮成了一个圣诞老人。
接着，我们互相辨认起来，这是小丽，她最爱美，打扮成了公主;这是小杰，他酷爱魔法，打扮成了魔法师......到了最后，只有两位同学没被我们辨认出来。
关于生日的作文范文2
素材A：未来的生日计划
自己就要过生日了，这个生日该怎么过呢?是邀请亲戚朋友在家里美美地吃一顿，再让爸爸妈妈带自己去购物，还是上网和网友一起度过，接收他们赠送的电子贺卡呢?关于未来的生日，你一定有自己的计划吧?不管你想怎么过生日，都可以好好地计划一番，再把你的计划详细地写下来。[参考作文：《我的生日怎么过》作者：崔子涵 来源：《课堂内外·创新作文》(小学版)2007年第四期]
素材B：未来的学习计划
小学阶段学习相对轻松，将来上了初中、高中，学习任务就会越来越重。那时候的我们会怎样安排自己的学习和生活呢?是轻松应对，还是手忙脚乱?可以联系自己平时观察到的读中学的哥哥姐姐的情况展开想象，还可以在想象中进行对比，甚至设计出更理想的教学制度、考试制度。[参考作文：《我的初三》作者：唐欢来源：创新作文网]
参考素材：未来的旅游计划／未来的过节计划／未来的职业计划／未来的读书计划
行类二 未来的自己
素材A：实现了自己的理想
每个人都有理想，都希望将来从事某种职业、成为某种人。那么，未来的我们是不是已经实现了理想呢?如果实现了，是怎样实现的?未来的我们是什么身份?拥有哪些成就?别人是怎么看待我们的?他们的态度是尊敬还是追捧?面对成绩，我们自己又是什么态度?有没有进一步的计划?
一个爱唱歌的小女孩，长大后终于参加了“超级女声”，夺得了总冠军，并发行了自己的唱片，成为著名歌手。[参考作文：《奇妙的幻想》作者：荣柳来源：《课堂内外·创新作文》(小学版)2005年第十一期]
素材B：没有实现自己的理想
并不是所有的理想都能实现。如果没有实现，是因为什么原因?后果是什么?有什么样的经验教训?
关于生日的作文范文3
父亲是一个性格沉默寡言的人，我总感觉他对我的爱太少，小学期间，我被老师留在学校里，不准回家时，父亲从想其他父母为我送饭。父亲对我不管不问，小学的满分成绩只能在书包里默。这里给大家分享一些关于爱我的父亲优秀作文,供大家学习。
关于爱我的父亲优秀作文1朱自清因为父亲的背影而感到幸福，邹韬奋因为母亲的哭泣而感动……
亲情，是我们一生的财富。而我，同样拥有让我一生不会贫穷的财富——父爱!
我的父亲，是一个沉默寡言的人，从小到大，我们之间在语言上的交流都很少。小时候，我和父亲最亲密的交流，就是拿着父亲那双大手，来和我的小手做比较。把我的小手放进他那双巨大的手中，想象着什么时候我的手也能长这么大。
印象中，父亲那双手宽厚而又柔软。渐渐地我长大了，课程越来越紧张，和父亲的交流也更显得似有似无。常常在我出门上学的时候，父亲已经上班走了，而我放学回家后，便一头扎进了书堆，很长一段时间里，我根本没有留意到父亲在做什么。
妈妈对我的生活起居照顾得无微不至，可是，即使是我偶尔生病，父亲也总是一言不发，只默默地在一旁注视着。这让我不禁心生埋怨，为什么父亲一点也不关心我?直到那一年的冬天……那天天气不好，外边下起了小雪，我因头一天晚上学习到深夜而睡过了头。起床便在慌乱中向着书桌走去，却发现书包已经收拾的整整齐齐。
妈妈说，是你爸给你收拾好的。这时我才恍然发现，原本早就该上班走了的父亲，穿戴整齐地安静地坐在沙发上。母亲告诉我说：“你爸不舍得你自己走，下雪天路滑，又怕你冻感冒，非要开车送你去。”我“噢“了一声，尾随父亲下楼。
车开到了一个十字路口，又堵车!无意中，我触碰到了父亲那只握着手刹的手。我不禁呆住了，这只手僵硬而又有裂痕，像枯树枝一般。这是父亲的手吗?我心生疑惑低头看去，这只手干枯，黑黄，干瘪，一点光泽都没有。
为什么?父亲的手是宽厚柔软的，怎么会变成这个样子?这些年，我只是盯着自己的学习，从来没有关注过父亲的变化，甚至还在抱怨父亲对我的不关心。就在这一刻，我忽然明白，原来，父亲为了我们这个家，为了让我生活地更加踏实，一直在默默地奉献着，用行动呵护着我。
我心底酸酸的，眼眶湿润了。父亲的手，是在他那饱经风霜的岁月中，一点点变得如此难看，可在我的心里，这却是世界上最宽厚最温暖的手掌!车窗外依旧天寒地冻，飞舞着雪花，我的心头却暖暖的。
这不正是父亲对我的爱的证明么?这种爱是沉默的，安静的，却来得如此汹涌，将我紧紧包围。父亲用生命的衰老化作那一望无际的崇山峻岭，带给我爱的永恒。父亲，您的爱是我一生的财富!
关于爱我的父亲优秀作文2父爱如山，那是颗颗块块的石头一点点磊成的;父爱如花，那是点点抽苞绽芽地成长起来的;父爱如永远不会干涸的小溪，那是生活中点点滴滴的如小水滴的事情结成的。父爱如捏而面团，那是一陈陈细致、呵护地揉捏，给揉出来的。
弟弟的身体被那长长的宽宽的木梯衫得仿佛又瘦又笨。弟弟小小的身体卖力地搬动着木梯，他刚放好木梯，便迈脚准备上楼了。
“乐乐，别上去!”让姐姐上去找吧!
“喔。”我看着梯了，迈了腿，蹬了上去。我双手紧紧抓住梯子，又爬了几下，终于，我爬了一半了，心中的恐惧自然便因此而小些。
“孩子，你的梯子不稳，赶快下来重架一遍!”这句话重复了好几遍。
这时，我已能足够感受到玩扑克牌时的乐趣了，这时的兴奋使我不顾爸爸的阻挠，依然两手向上攀着。啊，到顶了，我已经能看到阁楼上的红色绣着花边的被子了。只差一步了，我伸出一只手来，准备抓紧窗边的架子，然后，我用力一蹬，准备爬上阁楼上时“啊!”随之而来，一声巨响——扑通——先是那一阵阵疼痛将刺“醒”，最后的震动使我一下子惊异懵。我那细长的手臂怎么可能贤哲架子呢?
我浑身颤抖着，声音也抽泣着。此时的我枕着落倒的梯子，却无力站起，这时，这在我的印象里长长宽宽又结实的梯子，一念之中化作了一乍长着巨刺的荆棘丛林，而全日制它的猎物，只能麻木在梯子上。
此时，我心里多么希望爸爸除恶务尽走过来，将我扶起，安慰安慰我受了惊吓的心灵，再帮我揉揉摔伤、摔痛的地方，唉!可我却民不想爸爸走来，他一来，准会说我调皮，不懂事，那我岂不是更加伤心。
爸爸走来了，人既开心又害怕，“不知所措”这个词贯满了我的大脑。他走来了，应该说是急着跑来的，他轻轻地扶着我起来，问我痛吗。此时，我急急地喘着气，什么话也说不出，千言万语到了嘴边，却都变成了“哦—喔—”就像一位患了老年痴呆症，说不出话，如同废人!我顿时害怕极了，只觉得恍恍惚惚，脑海里一片空白……爸爸不停的为人倒着水，还边揉着我摔痛的地方。什么也不想，也不知道该想些什么，只觉得好舒服，这便是我现在的感受。
我庆幸的是，爸爸并没有指责我，而是安抚着对我说：“孩子别怕!下次上木梯时小心点!”
在我印象中，我一直都有着“四电怕”，当然，我最怕的是“怕痛”可今天，我却一直忘了哭泣!一定是爸爸那一阵阵舒适的揉捏使我忘记了痛苦，只记得那份舒适。别看我爸爸长得又高又大，身材魁梧，但是他揉得真的很舒服，让我享尽父爱。
这是揉出来的父爱!弟弟递给我了一块果冻，我只记住了果冻上的一段广告词，爱你一生不变!对，爸爸爱我一生不变!
关于爱我的父亲优秀作文3每个人都拥有自己的父母，每个人的父母为了孩子都会不顾一切，乃至生命。所谓父爱如山，母爱如水。母亲的爱，很轻松，就像大人们呵护婴儿一般慈祥。父亲的爱，就像如来佛祖的五指山，压得叫人喘不过气。父亲严厉的爱，真叫人心惊胆寒。
十几年来，父母含辛茹苦地把我们兄妹带大，不是为了日后能够拿到一沓一沓的钱，也不是为了自己的名气，而是为了我们将来能更好地生活。父母的恩情，别说一辈子，就是两辈子，我们也报答不了。
有些孩子知道父母的爱，很懂事;有些孩子不珍惜父母的爱，整天只知道吃喝玩乐，甚至惹是生非，更甚者还对父母大发脾气。从前，我就是这后面所说的孩子。
我虽然是个女孩子，可我不能好好学习。我喜欢像男孩子一样整天到外面玩，唱唱歌，跳跳舞。家务事别叫我做，功课别叫我做，只要给我钱花就可以。对此，父亲很严厉，似乎说出的每一句话都用了十足的力气。那脸色黑得很难看，眼神很凶煞，好像非把我撕碎不成。
在这样的高压政策下，我只能忍痛割爱，告别花花绿绿的朋友，不大情愿地回到书桌前，硬着头皮看看书，写写字。家务事也学着做，因为对父亲的义正言辞我实在没有招架之力。想起他，总叫我毛骨悚然，我只能时时告诫弟弟，也告诫自己，要少犯错误，多做好事，天天老师表扬，每次考试100分。这样，父亲的脸上会有笑容，我们的心也能轻松。
直到有一天，我的眼睛犯病了，医生建议要到省里的医院做手术，我突然发现父亲的爱比母亲还温柔，比婴儿的肌肤还细腻。
父亲一次又一次安慰我，那声音像和煦的春风，叫人心里舒服，平坦。父亲整天东奔西跑，工作，借钱，询问，这成了他每天必不可少的事情。好不容易来到了省里的医院，父亲一刻也没停。找医生，抓药，看护，打饭，打水，洗衣服，这段日子父亲成了我的保姆。
我的病好了，父亲却瘦了。似乎轻轻一阵风就能把他刮跑。风是刮不跑的，因为父亲的心很重，装着我，装着整个家。
关于爱我的父亲优秀作文4爱是一种很玄妙的东西，有时会让你幸福得如暖日里的花儿，有时会让你孤单得如秋风中的落叶。母亲给我的爱是暖暖的，而父亲的爱却是浸在泪水中。
刚刚学会走路的我跟着父亲去公园散步。父亲在前面走得很快，我不停地追赶，在一处土坡上我摔倒在地，我放声痛哭，嘴里不断地喊着爸爸。父亲转过身，只是远远地看着，面对我的哭喊，他冷冷地说：“自己爬起来!”那一天，是我两岁的生日。
刚刚拥有属于自己的小床的我，被父亲安排一个人睡。晚上，我睁着眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐惧涌向全身，我害怕极了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，终于我哭喊着：“爸爸，我害怕!”哭了很长一段时间，父亲在黑暗中低声说：“睡觉吧!”那一天，是我四岁的生日。
刚刚拿到考试成绩单的我低着头站在父亲面前，父亲一脸严肃。突然父亲将成绩单狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的泪水立刻顺着疼痛的脸颊流了下来，透过满眼的泪水我看见父亲气得浑身发抖，那只打我的手紧紧地握在胸前。那一天，是我八岁的生日。
刚刚从学校放学回家的我走在路上。前面有一对父子，小孩正拿着飞机模型高兴地跳着，一不小心，他摔了一跤，哭声使他的父亲迅速跑了过去，将他抱起来后，那位父亲捡起地上有些变形的飞机模型，整弄了一会儿便带着小孩一起玩飞机模型。我在后面呆呆地望着，那对父子一同玩耍时的嬉笑声深深刺痛了我的心。就在早上，父亲在我的再三哀求下还是头也不回的走向了出差的汽车，泪水模糊了双眼，也模糊了父亲的背影。那一天，是我十二岁的生日。
我一直认为父亲不爱我，我的存在好像成了他的负担，他一直那样冷漠无情，我永远只能用满含泪水的双眼望着他。但是，刚刚放学回家的我，一进家门就看见一个插满蜡烛的蛋糕，旁边放着一张红色的贺卡。我小心地打开贺卡，《生日歌》飘然而出，我很惊讶地读着贺卡上那刚健有力的字：“娴，生日快乐，爸爸永远爱你!”我幸福地转身，发现父亲就在身后，幸福的泪水失去了控制，在脸上任意流淌，泪眼中的父亲笑了。那一天，是我十七岁的生日。
我的泪水因父亲而流，为他的严厉，也为他的关爱。父亲给予我的爱溶在我一次次流下的泪水中，又咸又甜，让我能够切身感受到。这份特别的爱不仅会永远融在我的眼里，也会永远刻在我的心中。
关于爱我的父亲优秀作文5父爱如山，女儿是这山中的草;父爱如海，女儿是这海中的鱼。
人们都说：“母爱是无私的，父爱是无言的。”也许很多人和我一样，在深深体会到母爱的同时，却忽略了无言的父爱。
感恩，一个熟悉的字眼，却又不是一个热门的话题。怀着一颗感恩的心，去感谢对你有恩的人。
母亲确实伟大，小小的一个动作，母亲就能发现异样，记在自己心头的也是母亲。父亲总是默默奉献，却不会说自己是多么伟大，多么神奇。平时看到的，感受到的，也就是母亲特别关心你，而父亲总是不太理会，可谁知道?父亲已经把这件事放在心头啦。
我看过一则故事，内容是这样的：一个男孩，因为崴到脚，回家了。路上，几个朋友送他，在刚要到门口时，爸爸出来了，说有事，要出去。对那男孩说：“记得上药，我出去一趟。”之后，就走了。男孩哭了，说爸爸对他冷漠，不关心他。可是，他们几个谁也没有看到，在那个转角，父亲的目光停留在儿子身上，目送他回家……
爱是一种责任，感恩是一种智慧，人类自古就会感恩，感恩更是中华民族的传统美德。对你有恩的，哪怕轻于鸿毛的恩情，也不该忘记。更何况是父爱，母爱之如此伟大的生育及养育之情呢?残阳如血，被夕阳拉长的父亲的背影，显得衰老了许多。我度过的十二个春夏秋冬都没发现这一点。如今，看到这一点后的我，哭了，我不知道，十二年里，父亲总是为了我而奔波，忙碌。即使到老，也不一定换的回儿女对父亲如此。
小时候的闹人，父母都顶过来了。如此的辛苦，辛劳，换做外人，又怎能对你如此的呵护呢?如果有一天，失去了对你如此呵护至极的两个人，感恩，肯定就在脑海里浮现了，后悔自己没有关心过父母。所以，从现在起，感恩就城我生命里的一部分，一个不能缺少的话题，一个不能让父母劳累的提示。
关于生日的作文范文4
大概是心理藏着事，今早的起床比前两天早了很多。七点不到就睁开眼，想着可能会来好友，就起床收拾家。昨晚懒了一会，都没洗衣服，还有一些碗筷也没洗。起床趁着时间还早，就赶紧收拾起来。
等到十点多，倒也收拾完毕。确定了好友会来，就带着小臭去超市买菜。因为自己不会做菜，但好友老公会来做菜，就买了一些肉芽，蛋呀，菜呀的。最重要的是，买了答应给小臭的奶酪棒，虽然感觉有些贵，但发型孩子的事，还是得说到做到。
结账的时候，整整一百零八块钱呢。虽然有些心疼，但想着孩子一年也就一次的生日，再加上今年有好友来一起庆祝，也就痛快地付了款。
回来的路上顺路拿回来了小臭惦记了许久的生日蛋糕！看着小家伙那么开心，自己也感觉值了。今年的生日因为有了好友的一起庆祝，感觉变得有意义了很多。
关于生日的作文范文5
作文可谓小学高年级语文教学的重中之重，也是小学生语文乃至人文素养的体现，小学高年级语文的作文基础和语文素养将影响学生一辈子的学习、工作与生活。可以说，几乎所有高年级的语文教师都很重视作文教学，而现实情况却是不尽如人意：小学生写作文不是享受，简直就是受罪，教师怕教，学生怕写。学生一听“作文”两字就眉头紧锁，但为了完成任务，就随便找《小学生优秀作文》参考抄袭，或者随意胡编乱造，作文充斥着假话、空话、套话，都是陈词滥调，让人读来无味，纯属应付。究其关键原因，小学生的作文与生活隔离，缺少生活气息，那只能言之无物，言不由衷。生活是作文的源泉，因此，教师要让小学作文回归生活，叙述生活中的所见所闻所思所想，表达他们的真情实感，而不拘泥于写作技巧与模式，努力让小学生用作文表达生活，用生活实践作文，从而使小学生热爱作文，更热爱生活。
二、小学生活化作文的内涵解析
小学生活化作文，是指小学生写作要紧密围绕小学生的实际生活情境，用生活化的语言文字表达自己的真情实感，主要包括作文教学目标、教学内容、教学方式的生活化，即作文内容来源于生活，作文教学过程与生活相融，使得小学生热爱生活，热爱写作，从而提升小学生的写作能力和人文素养。
三、小学生活化作文的教学策略
思考其实作文本身就是一种生活，作文不仅仅是一种教学活动，更是小学生全身心投入的生活。作文教学的过程就是小学生感知生活、体验生活、实践生活的过程，作文是小学生表达生活的一种方式，也是用文字与人交流的一种方式，更是学生生活的一部分。我将从作文内容生活化、作文过程生活化和作文评价生活三部分加以阐述关于生活化作文的教学策略思考。
（一）源于生活，作文内容生活化
现在的小学作文教学多数是在课堂上，限制了小学生的个性发展和思维拓展，使学生没有生活内容可写，因为他们没有意识到作文就是生活的一部分，作文是生活的延续，平时没有对生活素材的积累。叶圣陶说：“生活就如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”生活素材取之不尽，用之不竭，可以来自大自然，可以来自校园生活，可以来自家庭生活，可以来自社会生活。大自然是美丽奇妙的百科全书，给我们提供了无限的生活素材，我们不能让小学生的思维受限于教室，而应鼓励他们走近大自然、融入大自然，用心去感悟大自然，用笔去表达对大自然的热爱。校园生活同样多姿多彩，一年一度的田径运动会、六一儿童节庆祝活动、读书活动、唱歌比赛、各种社会实践等等，使学生的才华得到了充分展示，从而提升了小学生的情感体验，让他们把参与校园生活的真情实感写出来，便是佳作。如过完儿童节，有学生就写了《儿童节———我们自己的节日》；运动会结束后，有学生就写了《同学，加油！》；春游过后，有学生就写《今天真开心！》等等。我们还可以引导小学生从家庭生活中发现写作素材，体验家庭生活中温馨快乐，表达孩子的真情实感。例如，母亲节那天，我会让学生亲自为母亲做一件事，然后写下来，第二天到学校交流。《我为妈妈洗脚》《我帮妈妈洗碗》等等，充分表达了孩子善良天真的童真，各个真情流露，体会母亲的辛苦，并决定自己的事情自己做，让学生懂得了生活。我们都是社会的成员，社会生活中有着无穷无尽的作文素材，教师要引导小学生用心观察社会，积极参与社会生活。比如周末可组织小学生走上社会，走进社区；可以到敬老院打扫卫生，给爷爷奶奶们表演节目；可以去公共场所打扫卫生；也可以去和农民工子弟学校的小学生结交朋友，互帮互助，参与社会生活，热爱生活，并把社会生活的体验与感悟写出来，这些都是美文。因此，作文内容源于大自然、源于学校生活，源于家庭生活，源于社会生活，我们教师要引导小学生用心观察，用心体验生活的方方面面，有感知，有体验，会表达，小学生的作文才会有血有肉，丰满有味。
（二）融入生活，作文过程生活化
小学生参与课堂的热情程度与教学的过程有关，如果作文教学的过程与内容非常贴近学生的日常生活，小学生便会积极参与。因此，教师在课堂上应根据学生的个性特点和兴趣爱好，并结合他们的生活经验和知识能力，创设富有生活气息的教学情境，让小学生在生活中学习，在学习中更好地生活。所以，在每次写作前，我都要创设与生活相关的作文情境，给学生以思考和启示。例如，针对现在小学生生日请客吃饭盛行的现状，我以“过生日要不要请同学吃饭？”为题让学生进行辩论，分正方反方两队，让学生充分准备后进行辩论，双方学生积极参与、激烈争辩，热情高涨。辩论结束，我就让学生以《过生日要不要请同学吃饭？》为题作文，学生可谓思路清晰，论据充分有力，且真情实感流露。因此，通过学生的生活经历，让学生自由发挥，展现自我。喜欢什么，就表达什么；想怎么写，就怎么写。只有没了束缚，才能让学生流露真情实感，写出对现实生活的认识与感悟，这样的作文可谓内容真实可靠，语言生动形象。
（三）回归生活，作文评价生活化
关于生日的作文范文6
比赛题目：根据下面所给的词语，编个故事吧。题目自己拟，字数也不限。
指南针 新作文 飞翔 山坡 狐狸 宴会
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把题目中给出的六个词语巧妙地写进文章，融进故事，这可是需要一定技巧的，一定要精心组织故事的结构和内容。《小狐狸送出的惊喜》就做得非常好，整个故事自然、感人，传递了浓浓的爱和亲情。
“呼――”外面吹着刺骨的寒风，年迈的狐狸爷爷盖着厚厚的毯子坐在藤椅上看《新作文》，还不时地发出轻轻的笑声，完全沉浸在书中了。
此时，客厅里几只狐狸正在七嘴八舌地议论着一项重要活动。小狐狸迫不及待地开了口：“爷爷的生日可是要办得隆重一些，他的病、他的病已经开始恶化了，我们要给他一个惊喜，不让爷爷留下半点遗憾。”大伙一致同意，争着出主意。
小狐狸心想：爷爷最疼我了，我一定要给爷爷一个大大的惊喜。
第二天一早，小狐狸就带着指南针出发啦。他一路向北走去，不知走了多久，来到一个小山坡前，上面正有十几只五彩的鸟儿在天空中自由自在地飞翔着，叽叽喳喳，好不快活。一会儿排成爱心的形状，一会儿变成花的形状，一会儿又变成一个笑脸，可漂亮了。小狐狸觉得自己找到了要送给爷爷的惊喜，趁鸟儿们还没飞走前连忙跑过去，对着空中的鸟儿大声喊道：“小鸟姐姐们能请你们来我家吗？我的爷爷生日，我希望你们能表演给他看精彩的舞蹈！”
宴会如期举行，狐狸家的房子布置得非常温馨、漂亮，屋前还挂起了两盏红红的大灯笼呢。屋里的一切也格外精美，五彩缤纷的小气球把房间装饰得美丽极了，餐桌上整齐地摆放着狐狸妈妈精心准备的三层生日蛋糕，还有新鲜的桃子，上面贴着大大的“寿”字……
“砰砰――”宴会开始了！狐狸家族的成员个个欢声笑语，陆续给狐狸爷爷鞠躬拜寿。接着是大家为狐狸爷爷准备的节目。小狐狸的惊喜留在最后――自由的鸟儿们飞来了，她们轻轻落在地上，对着狐狸爷爷微笑，随后在半空中跳起了舞，这舞多么美啊，大家都跟着她们跳了起来……
