前言：中文期刊网精心挑选了雷锋的小故事范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
雷锋的小故事范文1
[关键词] 骨瓜提取物；活动期类风湿性关节炎；总有效率；安全性
[中图分类号] R593.22 [文献标识码] A [文章编号] 1673-9701（2017）02-0023-04
类风湿性关节炎是一种病因不够明确的全身性免疫性疾病，主要表现在以下两个方面：其一，对称性关节肿痛；其二，侵蚀性滑膜炎[1-3]。目前来看，处于活动期的类风湿性关节炎，在治疗过程中需要联合多种不同作用机制的药物从而缓解患者的病情，最终提高治疗患者的临床治疗总有效率[4，5]。本文将根据相关工作经验，综合分析骨瓜提取物对活动期类风湿性关节炎的疗效和安全性，为治疗活动期类风湿性关节炎患者提供科学的数据参考，现报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2015年4月～2016年4月我院收治的90例活动期类风湿性关节炎患者的临床资料作为研究对象，按照入院顺序随机分为实验组与对照组，每组45例。所有入组患者均符合美国风湿病协会制定的类风湿性关节炎诊断标准，疾病均处于活动期；所有入组患者均在知晓情况下参与本次实验研究且签署相关同意书；排除合并其他风湿性疾病者、精神障碍者、严重心肾功能不全者、对骨瓜提取物过敏者。实验组中女33例、男12例；平均年龄（46.55±7.77）岁，平均体重（66.88±12.25）kg，平均病程（6.33±2.15）年；对照组中女32例、男13例；平均年龄（47.02±7.71）岁，平均体重（67.14±12.63）kg，平均病程（6.36±2.17）年。两组患者一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组应用常规治疗方法，甲氨蝶呤（上海信谊药厂有限公司，国药准宇H31020644）+来氟米特（苏州-欣凯制药有限公司，国药准字H20000550）+洛索洛芬钠片[第一三共制药（上海）有限公司，国药准字H20030769]。甲氨蝶呤：1次5～10 mg（2～4片），1日1次，每周1～2次；来氟米特：1日1次，1次20～40 mg；洛索洛芬钠片：1次口服60 mg（1片），1日3次，连续治疗3周。
实验组在对照组基础上应用骨瓜提取物注射液（哈尔滨松鹤制药有限公司，国药准字H20058708），治疗方法：将70 mg骨瓜提取物注射液加入200 mL生理盐水中静脉滴注，连续治疗3周。
1.3观察指标
视觉模拟疼痛评分[6]：总分10分，分数越高说明患者的疼痛越严重，分数越低说明患者的疼痛越轻。类风湿关节炎疾病活动分数[7]：①低活动性：≤2.4分；②中活动性：2.5～3.8分；③高活动性：>3.8分。
1.4疗效评价标准
参考标准[8]：显效：类风湿关节炎疾病活动分数差值>1.3分；有效：类风湿关节炎疾病活动分数差值为0.7～1.3分；无效：类风湿关节炎疾病活动分数差值
1.5统计学方法
采用SPSS20.0统计学软件进行统计学分析，计量资料用（x±s）表示，比较采用t检验，计数资料以[n（%）]表示，比较采用χ2检验，P
2 结果
2.1两组患者治疗前后各项实验室指标分析
治疗前，实验组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平分别为（52.68±15.36）U/mL、（156.87±23.65）mg/L、（43.70±13.06）mm/L；对照组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平分别为（51.96±15.44）U/mL、（157.02±24.10）mg/L、（42.96±12.84）mm/L；治前两组患者的各项实验室指标比较差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后，对照组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平分别为（44.02±10.25）U/mL、（103.55±17.22）mg/L、（35.41±10.88）mm/L；实验组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平分别为（41.00±11.52）U/mL、（99.22±18.11）mg/L、（24.75±9.66）mm/L；治疗后实验组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平显著低于对照组（P
2.2两组患者治疗前后视觉模拟疼痛评分、晨僵时间比较
治疗前，对照组患者视觉模拟疼痛评分、晨僵时间分别为（7.22±2.11）分、（90.22±26.65）min，实验组患者视觉模拟疼痛评分、晨僵时间分别为（7.21±2.13）分、（91.01±26.55）min，两组患者视觉模拟疼痛评分、晨僵时间等差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，对照组患者视觉模拟疼痛评分、晨僵时间分别为（5.26±1.00）分、（74.36±21.26）min，实验组患者视觉模拟疼痛评分、晨僵时间分别为（2.26±0.88）分、（52.83±17.07）min，两组数据比较差异有统计学意义（P
2.3两组患者治疗前后血常规、肝肾功能指标比较
治疗前，对照组患者白细胞计数、红细胞计数、丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶、血肌酐、尿素氮分别为（5.22±1.33）×109、（4.62±0.66）×109、（29.36±5.22）U/L、（29.85±6.14）U/L、（63.77±10.05）μmol/L、（5.47±0.82）mmol/L；实验组患者白细胞计数、红细胞计数、丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶、血肌酐、尿素氮分别为（5.23±1.34）×109、（4.61±0.67）×109、（30.02±5.35）U/L、（30.41±6.26）U/L、（62.85±11.11）μmol/L、（5.43±0.84）mmol/L；两组患者血常规、肝肾功能比较差异无统计学意义（P>0.05）；治疗后，对照组患者白细胞计数、红细胞计数、丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶、血肌酐、尿素氮分别为（5.38±1.37）×109、（4.53±0.71）×109、（31.13±5.35）U/L、（31.11±5.37）U/L、（61.05±12.33）μmol/L、（5.54±0.75）mmol/L；实验组患者白细胞计数、红细胞计数、丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶、血肌酐、尿素氮分别为（5.44±1.53）×109、（4.58±0.76）×109、（30.81±6.11）U/L、（30.58±5.43）U/L、（62.28±13.02）μmol/L、（5.56±0.71）mmol/L；实验组血常规、肝肾功能等显著优于对照组（P
2.4两组患者治疗总有效率比较
实验组治疗总有效率为91.11%（41/45，35例显效、6例有效、4例无效），对照组治疗总有效率为66.67%（30/45，20例显效、10例有效、15例无效），实验组治疗总有效率高于对照组（P
2.5两组患者不良反应率比较
对照组不良反应发生率为8.89%（4/45，1例恶心、2例皮疹瘙痒、1例腹痛腹泻），实验组不良反应发生率为6.67%（3/45，1例恶心、1例皮疹瘙痒、1例腹痛腹泻），两组患者不良反应发生率比较，差异无统计学意义（P>0.05），见表5。
3 讨论
类风湿性关节炎的主要特点是：其一，进行性；其二，慢性；其三，侵袭性；其四，反复发作性。中年女性人群是好发类风湿性关节炎疾病的主要人群，是造成我国人群劳动力丧失的主要病因之一。类风湿性关节炎疾病的发病机制目前尚不明确，相关研究表明，类风湿性关节炎的发生与遗传和免疫功能异常密切相关[9-11]。
治疗活动期类风湿性关节炎患者一般采取药物治疗方式，主要治疗药物有：其一，中药制剂；其二，非甾体抗炎药；其三，糖皮质激素等。骨瓜提取物是一种复方制剂，是由冷冻的猪四肢骨和葫芦科植物甜瓜的种子提炼出的无菌水溶液，其主要成分有：其一，活性肽类；其二，甜瓜籽；其三，游离氨基酸；其四，微量元素；其五，无机盐[12-15]。骨瓜提取物具有抗炎和镇痛作用，在活动期类风湿性关节炎患者的治疗过程中具有重要的治疗价值，本文研究结果显示实验组治疗总有效率为91.11%，对照组治疗总有效率为66.67%，实验组治疗总有效率高于对照组（P0.05）；治疗后，实验组C反应蛋白水平、类风湿因子水平、红细胞沉降率水平、视觉模拟疼痛评分、晨僵时间、血常规、肝肾功能等显著优于对照组（P
本文研究结果显示对照组不良反应发生率为8.89%（4/45，1例恶心、2例皮疹瘙痒、1例腹痛腹泻），实验组不良反应发生率为6.67%（3/45，1例恶心、1例皮疹瘙痒、1例腹痛腹泻），两组患者不良反应发生率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。治疗活动期类风湿性关节炎患者最开始使用的药物是非甾体类抗炎药物，其次为糖皮质激素，然后为慢作用抗风湿药物，然后为TNFα抑制剂药物，最后为T细胞发生作用的生物制剂。对照组中所使用的相关药物对活动期类风湿性关节炎患者的机体造成的不良反应比较少，因此具有比较广泛的应用前景。
综上所述，骨瓜提取物对活动期类风湿性关节炎的疗效和安全性较高，能够显著缓解活动期类风湿性关节炎患者的关节疼痛和关节运动受限等症状，具有良好的治疗效果，值得广泛推广。
[参考文献]
[1] 付本升，乔晋琳，丁宇，等. 骨瓜提取物对活动期类风湿性关节炎的疗效和安全性[J]. 实用临床医药杂志，2015， 19（21）：52-55.
[2] 邓尧，杨西瑞. 骨瓜提取物治疗活动期类风湿性关节炎42例临床分析[J]. 中国实用医药，2013，8（1）：169-171.
[3] 钞艳，赵凌艳，颜梅，等. 骨瓜提取物对大鼠类风湿关节炎HA、IL-1β、BMPs及MMP-1的影响[J]. 实用药物与临床，2015，18（12）：1442-1445.
[4] Li TW，Zheng BR，Huang ZX，et al. Screening disease-associated proteins from sera of patients with rheumatoid arthritis：A comparative proteomic study[J]. Chin Med J（Engl），2010，123（5）：537-543.
[5] 刘静. 骨瓜提取物注射液与鹿瓜多肽治疗风湿性、类风湿性关节炎的疗效比较[J]. 中国保健营养（下旬刊），2014，19（6）：3467.
[6] 李翠芳，赵凌艳，肖丽，等. 电针配合穴位注射骨瓜提取物治疗日本大耳白兔类风湿关节炎的实验研究[J]. 针灸临床杂志，2015，16（9）：69-72.
[7] 金家峰. 骨瓜提取物注射液治疗风湿性、类风湿关节炎的临床疗效观察[J]. 中国医药指南，2015，18（24）：202.
[8] 王向龙，贾贺堂. 骨瓜提取物注射液对类风湿关节炎临床症状及实验室指标的影响[J]. 风湿病与关节炎，2015， 16（11）：16-19.
[9] LU Xiao-lan，ZHOU Xu-jie，GUO Jian-ping，et al. Rs548234 polymorphism at PRDM1-ATG5 region susceptible to rheumatoid arthritis in Caucasians is not associated with rheumatoid arthritis in Chinese Han population[J]. 中华医学杂志（英文版），2011，124（18）：2863-2867.
[10] 李腾辉，陈民. 玻璃酸钠膝关节腔注射联合骨瓜提取物穴位注射治疗Kellgren-Lawrence Ⅲ、Ⅳ级膝骨关节炎的临床研究[J]. 中医正骨，2016，28（4）：12-15.
[11] 郭伟，李娴，贺新宁，等. 骨瓜提取物注射液治疗膝骨性关节炎疗效观察[J]. 医学理论与实践，2014，12（7）：848-849.
[12] ZUO Wei，WU Zhi-hong，WU Nan et al. Adiponectin receptor 1 mediates the difference in adiponectininduced prostaglandin E2 production in rheumatoid arthritis and osteoarthritis synovial fibroblasts[J]. Chin Med J（Engl），2011，124（23）：3919-3924.
[13] 张世虎，张怨. 骨瓜提取物注射液对膝骨性关节炎患者膝关节液透明质酸及多种炎症因子的影响[J]. 中国药业，2016，25（13）：48-50.
[14] ，黄石，齐青松，等. 类风湿性关节炎患者血清IL-17和IL-22的表达及临床意义[J]. 国际检验医学杂志，2014，35（1）：14-16.
[15] 邹里彬. 独活寄生汤配合西药治疗活动期类风湿性关节炎68例[J]. 陕西中医，2014，12（7）：870-871.
[16] 潘丽丽，王天，王绿娅，等. 活动期类风湿性关节炎患者血脂代谢特点分析[J]. 新乡医学院学报，2015，32（6）：512-514，518.
[17] 李晓晨，张杰. 活动期类风湿关节炎的中医病机分析[J].环球中医药，2016，9（11）：1412-1413.
[18] 赵南义，赵月，方彦鹏，等. 类风湿关节炎活动期膝关节超声检查的价值[J]. 贵阳中医学院学报，2016，38（4）：56-58.
[19] 张春华. 甲氨蝶呤与来氟米特治疗类风湿性关节炎的临床疗效和安全性研究[J]. 重庆医学，2015，11（4）：511-513.
雷锋的小故事范文2
小学“学雷锋活动月”学雷锋计划：
一、活动目的
通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动形式
1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；
2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；
3、背雷锋日记。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记，了解雷锋的生平，并在班级和校园内传诵。
4、诵雷锋诗歌。雷锋牺牲后，国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋，各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来，利用班会时间，在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。
三、活动内容
1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。
2、举行一次高质量的主题班会活动，宣传雷锋事迹，对学生进行行为规范化教育。要求班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性。
3、各班出一期以“弘扬雷锋精神，做新时期好少年”为主题的黑板报。
4、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。
①开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
②向留守儿童献爱心活动。
③组织环保志愿者小分队在村里开展环境护绿保洁活（活动时间另行通知）通过开展本次学习雷锋系列活动，让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起，从现在做起，继承雷锋的精神，将其发扬光大，走好人生每一步。
小学
20年月日
雷锋的小故事范文3
同学们，大家好!
你们听过《学习雷锋好榜样》这首歌吗?你们知道雷锋都有哪些方面值得我们学习吗?下面我给给大家讲一个《雷锋做孩子们知心人》的小故事。
1960年10月以后，雷锋担任抚顺市建设街小学和本溪路小学校外辅导员。平时他工作、学习很忙，就利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找老师、找同学谈心，或者进行其他辅导活动。在学校里，他团结小朋友，热心帮助同学，启发他们好好学习，天天向上，成为孩子们的知心人。 雷锋以高度的使命感、责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。1962年5月他受到共青团抚顺市委的表彰，奖状上写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
同学们，虽然雷锋同志早已离开了我们，但我们要向他学习，学习他“忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，学习他“艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义放光芒”。我们要团结友爱、刻苦钻研、认真学习、乐于助人、热爱学校、尊敬师长，让雷锋精神发扬光大!
谢谢大家!
雷锋的小故事范文4
在成都一个停车场处，发生了惊险的一幕一名正在拆除房屋的工人不慎掉进了粪水池内，事发后，消防队队员接到险情后很快赶到现场，消防员发现，工人被砖块压住，必须清理粪水下的砖块才能脱身。四名消防员下到化粪池中，一名消防员站在工人身后，把他托住。另三位队员用双手刨开砖，粪水立马淹到了消防员的嘴唇位置。
一位队员说，四人浸泡粪水很长时间，回队之后坏了胃口，根本吃不下饭。队员李军却觉得没什么，“再脏再臭，总得救人。”他说，这次虽淹到了下巴处，但人救出来了，觉得挺值的。这个小故事使我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！
上海金山区亭林小学五年级:亭林小学
雷锋的小故事范文5
一天，我读了篇雷锋的小故事，是讲助人为乐的故事。我就想：帮助人的感觉是什么样的呢？
终于有一天，放学的时候，我在路上看到了一位老奶奶，她的腿一个粗一个细，行动不便，很痛苦的样子。她很穷，没钱治病，爸爸妈妈平时给我的零花钱我都存着，于是我就捐给她了一元钱。虽然这一元钱不是很多，但却是我的一片心意，希望老奶奶能早日康复，快乐起来。
做完这件事，我觉得好开心呀！原来，帮助别人是一件多么有意义的事情呀！
南京市成贤街小学二年级：topgun1416
雷锋的小故事范文6
每当我捧起《学雷锋，做有道德的人》这本书，细品每个小故事时，看着雷锋叔叔墨绿色的军帽、军装和那随风飘扬的红领巾，我不禁有点儿内疚，脑海里浮现出去年夏天的一件事儿……
那是暑假的一个晚上，爸爸妈妈要去朋友家串门，我们约好了我先和弟弟玩游戏到八点，然后再进行象棋训练。不料，我和弟弟这一玩儿起来，竟到了八点多也浑然不知，直至我的手机铃声响起，才把我从游戏的世界里拉回了现实！“糟糕，是妈妈的电话！”我大惊。电话里的那头传来妈妈温柔的声音，我支支吾吾地说：“嗯，游戏的时间早过了，我和弟弟在下棋呢。不信你仔细听。”我示意弟弟将桌子弄得“格格”响，好让自己的谎言更圆满些。妈妈半信半疑地挂了电话，我那犹如小鹿乱撞般的心终于定了下来，和弟弟高呼万岁，随即又沉浸在游戏的世界里。
“嘀嘀----”不远处传来爸爸小轿车的声音，慌忙中我赶紧切断了电脑的电源，在阳台上装模作样地和弟弟下棋。妈妈看了后直夸我是个守信的孩子。我听了，心里有点不是滋味儿，脸上再也笑不出来了，我的心里像压了块铅似的重。此时，我心里传来一个声音：“向妈妈承认事实吧！”“不，绝对不行，承认了只会挨妈妈的批评！”另一个邪恶的声音激烈地反对。“难道你忘了老师课堂上告诉我们做人要诚实吗？”我的脑海里立即浮现出雷锋叔叔那随风飘扬的红领巾，满心羞愧。想到这里，我抬起头，握紧双拳，将事情的原委一一向妈妈说清。妈妈先是一怔，过了一会儿，脸上露出了微笑，抚摸着我的头说：“知错能改是好孩子，做个诚实可信的孩子那才是最重要的。游戏固然好玩，但可别耽误了学习呀！”我听了，心里悬着的那块石头终于落了下来，妈妈的话使我入沐春风！
