前言：中文期刊网精心挑选了会计毕业生简历范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
会计毕业生简历范文1
毕业生要开始投递简历来找寻工作了，那么会计专业的毕业生，如果要找会计会计工作，要准备什么样的简历呢？下面是由小编为你整理的2021会计毕业生个人简历模板大全，欢迎阅读。
会计毕业生个人简历模板(一)基本信息
姓名：
性别：女
出生年月：
民族：汉族
最高学历：大专
现居住地：
工作年限：应届毕业生
到岗时间：随时
身高：
婚姻状况：未婚
求职意向
应聘类型：全职
应聘职位：出纳，会计，统计
应聘行业：不限
期望工作地区：
期望月薪：面议
其他说明
在校期间一直担任学生干部，工作认真，获得一二等奖学金，被评为优秀干部等。
我肯吃苦，肯奋斗，踏实，肯干。只要给我一个机会，我一定会好好珍惜，做的更好。
自我评价
本人个性执着，敢于面对困难和挑战，性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
教育背景
__-7至__-9
__职业技术学院
专业名称：会计电算化
取得学历：大专
校内活动职务描述：在校期间担任班干部，组织班会等学校的各种活动，获得了老师及同学的一致好评。担任礼仪队队长，负责学校的各种接待工作。积极参加学校的各种活动，均在学校及系晚会上有精彩演出。在校期间学习优秀多次获得一、二等奖学金。
在校获奖情况
__-7 被评为__年度__省三好学生
__-1 在__—__学年动感地带杯“和谐校园”元旦联欢会获先进个人
__-9 在__职业技术学院人才培养水平评估工作中成绩突出，被评为先进个人
__-2 被评为优秀班干部
在校实践
__-5至__-7
__厂
所在部门：财务部
所任职务：会计
实践描述：通过这次实践，使我更加清楚了会计工作操作的具体流程，知道了网上报税的方法及步骤，更加懂得了怎样当一个好会计，这些都是在学校中不能学到的知识。
会计毕业生个人简历模板(二)基本信息
姓
名：
性
别： 女
民
族： 汉族
出生年月：
婚姻状况：
身
高：
体
重：
户
籍：
现所在地：
毕业学校： __大学
学
历： 专科
专业名称： 会计学
毕业年份： __年
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 财务/审计/税务-会计
职位名称： 会计; 出纳
工作地区：
待遇要求：
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力：
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
培训经历：
时间 培训机构 证书
工作经历
其他信息
自我评价：具有吃苦耐劳的精神，丰富的工作经验，扎实的理论基础。学习能力、沟通能力和适应环境的能力较强。熟悉用友、管家婆等财务软件。
发展方向：珍惜机会，努力工作，不断学习，发挥自身价值，为公司的发展作出应有的贡献。为公司作出了贡献，自然会得到自己想要的。
会计毕业生个人简历模板(三)个人信息
姓
名：
性
别：女
民
族：汉族
出生年月：
证件号码：
婚姻状况：未婚
身
高：
体
重：
户
籍：
现所在地：
毕业学校：__职业技术高级中学
学
历：中专
专业名称：会计
毕业年份：__年
工作年限：一年以内
职
称：
求职意向
职位性质：全 职
职位类别：金融/财务/保险
职位名称：会计助理;会计文员;文员
工作地区：
待遇要求：可面议;需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：普通话 标准
计算机能力：良好;
综合技能：实操、办公软件基础应用、纳税申报、工业企业实操技能。
计算机初级证书、45字以上/一分钟。
获得普通话证书二级乙等。
教育培训
教育经历：
时间 所在学校 学历
__年9月 - __年6月 __职业技术高级中学 中专
其他信息
自我评价：能吃苦耐劳，虚心听取别人的意见，团队意识较强，性格温和，平易近人。
勤于学习，做事务实、对工作认真、细心、谨慎。
不断提高自己，为人真诚、友善、乐观，为能做一个专业、优秀的财务工作者而不断学习和努力!
会计毕业生个人简历模板(四)姓名：__
性别：女
婚姻状况：未婚
出生日期：19__年生
户口：___
联系电话：___________
求职意向
期望工作性质：全职
期望从事职业：财会/审计/统计、
期望从事行业：耐用消费品(服装服饰/纺织/皮革/家具/家电)、广告/会展/公关/市场推广
期望工作地区：__
期望月薪：1000-2000元/月
目前状况：应届毕业生
自我评价
我是一个会计专业的应届本科毕业生。性格稳重，踏实，并且很有责任心。对财务行业有浓厚兴趣，我目前已拥有会计从业资格证，我相信经过努力我一定可以胜任这个职位。
刚刚从校园走出来的我，希望有一个可以让自己成长的空间，一个可以让梦想照进现实的机会。希望能够成为贵公司的职员，走上我人生的转折点，展现我的能力与潜力。
教育经历
20__/09 --20__/07：__大学__学院 会计 本科
在校实践经验
20__/7 -- 20__/8：街道办事处
工作期间，我必须在规定时间内将社区所有住户的资料全部准确无误的输入电脑。经过这段时间的工作我不仅提高了自已打字的速度和准确度，更磨炼了自己的耐性。
20__/1 -- 20__/2：__会计师事务所实习
在会计师事务所实习，参与了某厂倒闭后关于资产的分配。其中本人主要负责按员工提供的凭证核算应发给其的资金数额，并核对此金额与其要求发给其的资金数额是否一致。这次实习，不仅丰富了我的专业知识，还让我明白了诚信和谨慎的做事原则在工作中的重要性。
证书
20__/06：会计上岗证
证书说明：该证书由中华人民共合国财政部制，由__省财政厅签发。
语言能力
英语：读写能力良好|听说能力良好
会计毕业生个人简历模板(五)个人基本信息：
姓
名： __
性
别： 女
出生年月： 19__年_月2_日
户口所在：__
国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民
族： 汉族
身
高： 150 cm
联系电话： ___________
E-mail： ____@__.com
教育背景：
20__年9月——20__年7月
就读于__省__文理学院经管学院
会计
专业技能：
英语水平：能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。对于一般的商业信函以及商业资料能够运用一定的技能将其及时的翻译出来。
计算机水平：计算机等级考试二级。精通办公自动化，熟练操作Windows操作系统、E_cel、Powerpoint、Word等应用软件。
专业技能水平：已取得会计电算化知识培训合格证书，能熟练使用本专业要求的用友财务软件，金蝶财务软件等管理信息系统。
获证情况：
计算机VFP二级 珠算证 会计电算化初级证书 英语四级证书 普通话乙级证书
获奖证书：
文艺优秀奖 社会实践先进个人奖
社会实践：
20__年就__保暖内衣消费情况进行问卷调查并做调查分析
20__-20__年间利用节假日或课余时间曾做过家教、促销
20__年利用寒假曾参加宁波__超市的实践活动
20__年5月-6月在宁波__电器有限公司进行会计实习
20__-20__年在校内多次进行会计模拟实习
求职意向：
会计毕业生简历范文2
摘 要 职业学校会计专业的培养目标是培养适应社会需要的应用型会计技术人才。毕业后学生不仅要掌握扎实的会计基础理论知识，能直接从事会计实务操作，更要具有分析、判断、解决企业面临的各种财务实际问题的能力。因此，职业学校会计专业必须着重培养学生的应用和实践能力。
关键词 会计专业 应用能力 实践能力 着重培养
会计专业是职业教育中各校普遍开设，学生人数多、社会需求较大的专业，但由于会计入门要求不高，各个层次培养的会计专业学生较多，就业竞争也较为激烈，因此要求该专业的学生不仅要有扎实的会计基础知识，而且要有较强的业务操作能力和实际应变能力，这种能力只有通过实践来达到，因此会计专业教育应重视学生实践及应用能力的培养。以下以笔者所在学校为例子进行阐述：
一、毕业生培养的准确定位是前提
我国对专业人才的培养教育是多层次、多类型的，有本科、专科、职业学校等，不同层次的专业教育有不同的培养目标。培养目标的不同必然导致培养模式、培养方法、培养途径的不同。因此首先要对会计专业毕业生的培养进行准确定位。
职业中等专业学校，主要是培养适应社会需要的应用型会计人才。我们调查了一些中、小型企业以及银行、保险等金融行业，了解这些单位对会计人才的需求情况。调查中，企业负责同志一致反映企业急需既懂计算机又懂财会知识的应用型人才，并对应用型会计人才应具备的业务素质和专业能力提出了具体要求。为此我们对会计专业毕业生培养的定位是：为企业培养具有扎实的会计理论知识，较强应用能力，高素质、综合性、应用型会计人才。
根据应用型会计人才培养总体思路，我们不断修订《会计（电算化）专业培养计划》，建立与专业培养目标相适应的理论课程和实践课程教学体系，制定了新的教堂大纲，以更好地适应社会的需求。
二、注重应用能力的培养是主线
会计工作岗位是专业性强的专业技术岗位，会计工作具有很强的操作性，要使毕业生走上会计工作岗位，迅速适应工作需要，必须加强对学生会计实际操作能力的培养。为此，我们提出以强化应用能力为主线，将课堂理论教学与实际动手能力的培养结合起来，加大实验实习教学力度，培养应用型人才。
（1）校内开设会计实验课，校外建立会计实习基地，内外结合，相互补充，为应用能力培养搭建平台。目前在校内开设的实验课有基础会计模拟实验、成本会计模拟实验、会计电算化操作实验。同时，在校外三家企业建立了校外会计实习基地，每年组织学生去企业财会部门和分厂、车间实习。校内外实习的结合，使学生理论联系实际，增强了动手能力，熟悉了企业会计工作，为学生毕业后走上工作岗位、迅速适应工作需要，奠定了知识和能力基础。
（2）明确应用能力培养的重要性，使学生提高对实践教学环节重要性的认识。我们在组织学生实习、实验时，反复向学生强调加强应用能力培养的重要性，强调具有较强实践能力是职业学校培养出来的学生所具有的特色，同时企业欢迎具有一定理论水平，又有较强动手能力的毕业生充实企业财会工作，我们的毕业生只有具有较强的应用能力，才能在就业时具有竞争力。学生认识到实践教学环节的重要性，从而认真参加实习、实验，提高了能力，锻炼了自己。
（3）实验课内容密切结合企业实际。为了使实验课取得预期的效果，锻炼学生解决实际问题的能力，根据企业财务制度要求，结合企业基本经济业务，利用校本教材，采用正规的凭证、账页、报表，学生在老师的指导下完成从原始凭证的审核、编制记账凭证、登记账簿、成本计算到编制会计报表企业、会计核算工作全过程。经济业务涉及的内容有企业资金筹集、材料采购业务、产品生产业务，销售业务及财务成果的计算与利润分配。学生通过会计实验课将课堂理论知识与实际运用结合起来，一方面增强了动手能力，同时对企业会计工作有了感性认识。
三、加强会计专业师资队伍建设是基础
针对目前职业学校多数会计教师是从学校毕业后直接任教的，缺乏会计实践经历的现象，为提高教师的实践性教学水平，学校组织会计实践经验少的教师到各企业的财会部门实习、调研，在校内老师中开展实践经验丰富的老教师带领年轻老师的办法，同时为专业教师创造条件到企业中进行锻炼，不断地提高自己的实践能力，从而适应实践性教学的需要。
采取以上措施，会计专业青年教师经过锻炼，增强了实践知识和提高了指导学生实践教学的能力，同时促进了课堂理论教学。职业学校会计专业应以培养学生的实践能力为导向，加强实践教学的力度，同时通过加强师资队伍建设等途径共同来提高学生的会计业务能力，从而实现培养适应社会需要的应用型会计人才的培养目标。
相信通过以上的阐述，大家会对中职会计专业学生的实践能力培养过程有了一个较为明确的认识，当然，培养是多方面的，实践能力的培养也离不开理论知识的学习。
参考文献
[1]《2006中国会计年鉴》北京：中国财务杂志社.2007.
[2]周杨.面向21世纪会计教育发展的对策.会计之友.2000（10）.
[3]吴健.面对WTO会计教育质量如何提高.中国财经报.2000.9（21）.
会计毕业生简历范文3
当代的大学生都面临着激烈的工作竞争，稍有不慎就会被人给比下去。大学毕业生简历中的自我评价应该怎么写呢?下面小编给大家分享一些大学生简历中自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
大学毕业生简历中的自我评价范文一：本人性格温和，为人诚实谦虚，待人友好，能与他人相处好。在学校遵守纪律，学习成绩良好。适应能力很强，勤奋好学，具有较强的上进心。能吃苦耐劳，工作能认真按时完成，尽职尽责，从不推卸责任，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。严谨务实，以诚待人，团队协作呢你强，英语听说读写能力较强。吃苦耐劳，工作上有较强学习能力。敢于面对挑战，具有良好的适应系甘和做事情认真负责。
在学校掌握了基本的职业技能，涉及方面比较广，也获得了相应的证书。能熟练使用常用办公软件，对制图设计也会简单的操作。
对于从事的职位方面，可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产和设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与维修。
大学毕业生简历中的自我评价范文二：本人虚心学习，以诚待人，开朗活泼，良好的学习能力和沟通能力。能够正确对 待生活中遇到的各种困难;有较强的独立思考意识。能在工作中吃苦耐劳，细心做事，有比较好的承受能力，能组织协调团队合作精神，有很强的责任心和进取心。
专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神.。 熟练掌握了会计核算的全部流程，能很好地应对各种会计核算问题，有很强的领悟和学习能力。熟练掌握办公软件，电脑操作熟练，能适应不同岗位要求。头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念。
大学毕业生简历中的自我评价范文三：本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优，热爱集体，曾获得“优秀学生干部”称号。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，提高口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子“及”优秀个人“等荣誉称号。
易与人相处，对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担，具有较强的团队精神和协调能力。在校期间我努力学习，不断完善自己，同时还积极参与校内外各项活动，锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境，同时拥有创新的活力精神，遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。我坚信，我会一直把这种在大学里养成的良好习惯持续维持在我以后的工作和生活当中的!再接再砺!!
大学毕业生简历中的自我评价范文四：大学期间，通过和班级同学的相处，使我懂得了做人要积极向上、奋发进取，从而使到自己在各方面都取得很大的发展，全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想，懂得了如何团结合作。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，期盼贵公司能给我一个施展才华的机会，我将会积极把理论知识结合到工作实践中去，为公司的发展作出贡献。
喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中;平易近人，脚踏实地、有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。有较好的组织能力，乐于助人，诚实守信。
会计毕业生简历范文4
如何能制作出一份成功的简历，以增加在简历筛选中的胜算?如何能在不降低成功率的前提下提高简历筛选的效率?以下是小编整理的2021简历模板，以供大家参考。
2021简历模板一：目前所在： 广州 年
龄： 22
户口所在： 江西 国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民
族： 汉族
培训认证： 未参加 身
高： 155 cm
诚信徽章： 未申请 体
重： 50 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 平面设计师：平面设计
工作年限： 1 职
称： 无职称
求职类型： 实习 可到职日期： 一个星期
月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州,,
工作经历
广州金帛摄影设计有限公司
起止年月：2008-11 ～ 2009-12
公司性质： 其它
所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 华忆科技学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2008-09
专 业 一： 平面设计 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2006-09 2008-09 华忆科技学院 计算机 - -
语言能力
外语： 英语 一般 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作能力没有，刚出社会，至于专长，在艺术方面比较专长
详细个人自传
我个性很随和，遇到事情时不会慌张，比较冷静吧，态度也非常好，具备胆识和勇气，时刻都保持着高度的自信心，当然偶尔会放纵自己一下，我的梦想是能成为一名设计人员。
2021简历模板二：目前所在： 湖南 年
龄： 23
户口所在： 广西 国
籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民
族： 汉族
培训认证： 未参加 身
高： 158 cm
诚信徽章： 未申请 体
重： 47 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 企业策划人员：策划专员
工作年限： 0 职
称： 无职称
求职类型： 实习 可到职日期： 三个月以后
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州,珠海,上海
工作经历
长衫地宝龙地板有限公司
起止年月：2006-09 ～ 2006-11
公司性质： 民营企业
所属行业：广告
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 湖南商务职业技术学院
最高学历： 大专
获得学位: 毕业日期： 2009-06
专 业 一： 市场营销 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
2006-09 2009-06 湖南商务职业技术学院 市场营销 - -
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 一般
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
我有一定的营销策划能力和销售能力,曾经做过多项兼职工作并积累了丰富的工作经验.
我有良好的人际沟通和协调能力,还有良好好的分析能力和团队精神.
2021简历模板三：国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： *** cm 45 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 23 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职 意向及工作经历
人才 类型： 普通 求职
应聘职位： 会计/会计师：会计助理、统计专员：统计员、文秘/文员：文员
工作年限： 3 职称： 无职称
求职 类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称： 广州金海联灯饰有限公司起止年月：2008-07 ～ 2009-05
公司性质： 私营企业所属行业：五金矿产，金属制品
担任职务： 报价员
工作描述： 主要负责供应商单价的报价、审核、确认、录入等工作，每月核对供应商的账单、及金额的审核;每月核算员工的工资。
离职原因： 个人原因
公司名称： 广州彬迪商贸有限公司起止年月：2006-03 ～ 2008-05
公司性质： 私营企业所属行业：鞋业/皮具/玩具
担任职务： 会计助理
工作描述： 主要负责内部的一些账目，对公司销售出货、入库单的审核、统计与保管;登记公司应收、应付账款明细账，与公司客户、供应商对账，每月出应收、应付账款报表，电脑账是编制会计记账凭证，登记总账和明细分类账，编制财务会计报表，月底进行库存盘点。
离职原因： 公司倒闭
教育背景
毕业院校： 广州市经济贸易学校
最高学历： 中专 毕业- 2005-07-01
所学专业一： 金融事务 所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
2002-07 2005-07 广州市经济贸易学校 金融事务 会计从业资格证
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 精通 粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
本人拥有会计资格证书，对财务知识有一定的了解及应用。
会计毕业生简历范文5
道桥专业是培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才的专业人员可从事道路与桥梁工程施工技术与管理、质量管理、安全管理、资料管理、工程造价计算、以及施工监理等专业工作。那道桥专业的毕业生的简历要怎么写呢?以下是小编整理的道桥专业毕业生简历,以供大家参考。
道桥专业毕业生简历：姓 名：XXX 出生日期：XXXX XXXX XXXX
民 族：汉 身 高：167cm
学 历：本科 培养方式：统招
毕业院校：XXXXXXXXXXXXX 专业名称：土木工程交通土建
联系电话： 邮 编：
联系地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
E - mail:xuanrui12345@126.com
求职意向：
道路桥梁结构设计、施工管理、开发咨询等方面工作如施工员测量员实验员内业员等
计算机水平：
熟悉Windows，能够熟练使用Word，excel等Office软件;
熟练掌握AUTOCAD软件的使用方法。
熟练掌握桥梁博士等专业软件
语言能力：
英语 10年通过CET-4，有较强会计专业的英语阅读及表达能力
实践经验：
2009年7月，在校内进行测量实习，使用全站仪对学校XX附近进行测量并用AUTOCAD绘制地图
2011年6-8月，在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
专业描述：
本专业培养具备土木工程专业(交通土建方向)领域的基础知识，具有道路桥梁结构设计、施工管理、开发咨询等方面工作能力的应用型高级专门人才。
主修：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、水力学与桥涵水文、土质学与土力学、结构设计原理、道路勘测设计、桥梁工程、路基路面工程、桥梁基础工程、公路工程概预算。
荣获证书：
英语CET-4
全国建设工程造价员资格证书
获得人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的CAD软件考试合格证书
黑龙江科技学院十四届数学建模竞赛二等奖
兴趣爱好：
打篮球 看书 听音乐
自我评价：
会计毕业生简历范文6
【关键词】就业能力，就业意识，就业指导
2004 年全国高校毕业生有250万，而2004年达到413万，2009年达到610万，2011年660万，“十二五”期间仅应届毕业生年平均规模将达到近700万人。我国高校扩张后，大学生就业难，已经成为一个不争的事实。而具体的就业难，究竟难在何处？因何难？又要如何解决？这些都是高等院校一直在求解的问题。
一、高等职业学院的专业设置，应与社会需要挂钩。
企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩财政战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。以我院毕业生就业情况为例：
我院近三年各系部截止毕业当年的初次就业率情况：
以上表格中贸经系三年的就业率持续高出其他两个系。这和专业特征是分不开的。贸经系包含的专业都是近几年急速发展的商业类型，专业人才短缺，特别是基础的专业技术人才。
以物流管理专业来分析，我国物流业规模快速增长。2008年，全国社会物流总额达89.9万亿元，比2000年增长4.2倍，年均增长23%；物流业实现增加值2.0万亿元，比2000年增长1.9倍，年均增长14%。2008年，物流业增加值占全部服务业增加值的比重为16.5%，占GDP的比重为6.6%。物流也得迅速发展，也伴随着物流专业人才的更大的需求量。目前，物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。到2010年我国本科以上物流人才的需求量约为30―40万人，而目前各类大专院校物流专业年培养规模在5000人左右，物流规划咨询、物流外向型国际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。我院每届物流毕业生在大三初期开始，便有很多毕业生与公司签订就业协议。而截止大三下学期中旬，除个别暂时无就业意向的同学外，都与单位签订了就业协议。作为就业服务部门，我们仍然接到很多物流单位的招聘请求，但已无相关专业毕业生推荐。而于之相反，我院审计相关专业仍有许多毕业生在等待就业。
整个高校毕业生就业情况看，大学生的供给量明显大于社会实际需求。但是，这种供大于对求的状况不是总量的供过于求，而主要是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。因此，要解决大学生就业难的问题，首先高校要先根据社会需要调节专业设置，和课程计划。特别是“以就业为导向”为办学本质特征的高职院校。
二、树立正确就业观，纠正不利的就业心理
何为就业观？就业观是就业主体对选择某种社会职业的认识、评价、态度、方法和心理倾向等，它既是就业者职业理想的直接体现，也是就业者人生观、价值观的最直观表达。根据我院对近三年的毕业生就业跟踪调查发现，毕业生毕业一年后约有80%对自己的就业单位不满。其中有30%作于的同学在毕业后仅工作几个月就提出辞职，并连续一年以上处在待岗中。毕业生就业意识的薄弱主要是就业观点不正确，存在各种不利就业的心理因素，体现在：
1、盲目求高心理。即就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。部分大学生单向考虑自己的就业理想，对薪水、福利待遇要求过高，忽视了单位能否真正适合自身发展。不客观衡量自己的才学能力与用人单位的匹配度，不进行合理定位而盲目求高，最终导致不少大学生与适合自己的用人单位失之交臂。
2、区域选择不合理，片面追求热门职业。不少毕业生追求北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。
另外在专科毕业生就业过程中，缺乏职业忠诚度，跳槽率较高。以我院2012届税务会计专业毕业生为例，自毕业到2013年7月一年多时间内，全专业60人，2012年初次就业52人。 而到2012年底，已经有24位同学跳槽，其中有不少毕业生已经超过两次。截止到2013年6月30日，就业的59人中从没有跳槽的同学仅有12人。
总的来说，大学生就业，特别是高职院校毕业生就业观存在的主要问题是；重工资待遇，轻未来发展；就业选择随意性强，缺乏职业规划与发展意识；偏好舒适稳定，不愿艰苦奋斗、立足岗位成才。
因此毕业生要树立正确的就业观，根据自己的实际情况，寻找适合自己的工作单位，选择合适的工作地点。不仅仅要考虑眼前的利益，更多的考虑以后的职业发展，准确定位，保持稳步发展。
三、充分发挥高校就业指导课程作用
在大学教学过程中，开设就业指导课课程，积极主动地做好大学生的就业指导工作，无论是对大学未来的发展建设，还是对学生的培养都有着重要的推动和引导作用。然而高校中实际开展的就业指导课存在着各种问题，高自身重视不够；教学计划缺乏系统性，教学内容缺乏针对性，教师队伍缺乏专业化水平；课堂教学模式单调，过于传统，对学生没有吸引力等。
为提高就业课程的质量和效果，首先要教师拥有丰富的知识面和从事职业生涯规划教育的专业培训，切实了解学生需求、市场需求、就业形式和求职指导的方法与技巧。根据各院校的实际情况，采取包括小组讨论、参观访问、模拟面试等深受学生欢迎的多种形式开展教学。同时形成规范的课程内容，保证课程的系统性。对毕业生及单位进行就业指导课的跟踪回访反馈，积极采纳各方意见，根据结果改进课程实践。目前我所在的院校每年都对毕业生就业单位进行反馈回访和总结，这对我院就业指导课的改革起到重要作用。
四、提高毕业生就业能力
国内外学者对大学生就业能力的研究，均强调大学生通过各方面学习和锻炼而获得综合能力，帮助自身进行职业选择、实现就业目标和理想，并实现个人的职业发展。
英国学者Hillage和Pollard认为就业能力是获得最初就业、维持就业和必要时获得新的就业所需要的三种能力的整合。国内学者谢志远等人认为就业能力是一种与职业相关的综合能力，包括知识、技能、态度、个性、心理承受力等。曾湘泉则认为大学生就业能力就其本质而言，就是找到工作、保持工作与转换工作的能力。当前高职毕业生就业能力不足主要表现在以下几个方面：
1、获取就业信息能力不足。为了帮助大学生就业，很多院校采用了大型校园招聘会、校园专场招聘会、校园就业网招聘信息、飞信平台信息等多种渠道帮助毕业生获取招聘信息，但是很多毕业生的获取信息能力不足，导致了与很多合适的岗位失之交臂。以我院实际情况分析，连续三年我院召开大型综合性招聘会每年不低于两场，每场可提供岗位近1200个，其中有不少是和我院专业对口的会计相关专业，但每场招聘会的参会毕业生仅仅占当年毕业生人数的四分之一，甚至更少。我院从2009年开始完善学院就业网，并就业招聘信息，点击率虽然有持续增加，但是至今为止最多的单位招聘点击数为257，约为当年毕业生人数的17%。跟踪调查部分毕业生分析原因，主要是毕业生本身对学院本身提供的招聘信息认识不够，更多的毕业生到自己喜欢的网站去寻找，如招聘门户网站和省市才市场网站等。还有部分毕业生因更换手机号码，无法及时的收到老师的就业提示信息，由于信息搜集渠道单-，从而错失了许多就业机会。因此准确，有效的信息，是毕业生获得好的工作的机遇。机遇的掌握关系到以后的成功。
2、实践经验不足，动手能力差。用人单位往往希望高职毕业生能够很快适应岗位工作，降低培养成本，但是实践经验不足，动手能力差，恰恰是造成高职毕业生就业难的一大瓶颈。在校期间参加实践较少，对工作环境的适应能力差，都是用人单位顾忌的问题。在用人单位回访中，拒绝毕业生的理由80%是因为无实践经验。因此在校大学生除了学好本职的专业知识，也要注重实践操作能力，动手能力。让自己成为能用，可用之人。
3、应聘面试能力不足。应聘面试是自我推销的过程，其能力的强弱直接影响着求职的成功率。高职毕业生应聘能力不足主要表现在以下几个方面：
一是简历制作不到位。简历是用人单位了解毕业生第一手资料，第一印象的确定，决定着毕业生是否能进入下一个面试环节。所以要充分的重视简历的制作，要以招聘单位的工作人员角度去考虑简历的内容合理性。在接触校园招聘单位时，我曾查看过很多同学的个人求职简历，很多的简历过于简单，个人信息笼统。没有抓住招聘单位想看的重点。同时求职信确实，或者求职岗位不明确，让招聘人员感觉不到毕业生的求职诚意。还有不少同学因确实个人照片而错失复试机会。
二是自我营销能力弱。一些学生在应聘时不敢于表达自己的观点，不知道如何承认自己的缺点，遇到单位对自己某项成绩不满时，立刻就自卑起来，不知如何强调自己的优点引起企业的共鸣。企业对求职者提出的各种问题，都有其特有的目的。所以在面试时，要先对企业有一定的了解，对其特有的企业文化加以分析，回答面试问题就有据可依，提高成功率。
高职毕业生就业能力关系到高职毕业生在就业市场的命运，提升高职毕业生的就业能力，有助于增强其就业竞争力。高职院校应以就业为导向，以能力为本位，在培养学生核心能力的同时，加强对学生就业技巧的培养，从简历制作到模拟面试，开展多方面的的指导。提高毕业生的就业求职能力，提高求职成功率。
高职院校毕业生就业问题的产生不是一朝一夕的，所以解决问题的过程也不会是一蹴而就的。需要从各个角度，不同的时间段有不同的侧重点，逐步来解决这一问题。我们要加快对高等职业教育的探索，加快政府职能的探索，加强企业和高校的更深层次衔接。高校要将就业教育融入平时的德育课中，与德育一起作为一个贯穿于大学全过程的系统工程来进行，就业教育对学生的影响就不再只是起一种表面的包装作用，而是一种从里到外的积淀。
参考文献：
[1] 林辉.大学生就业能力提升的思考与对策[J].黑龙江高教研究，2011，（9）：122
[2] 谢志远.关于培养大学生就业能力的思考[J].教育发展研究，2005，（1）
