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端午粽教案范文1
设计背景
在社会高速发展的今天,绝大部分幼儿对于祖国节日的了解也就仅限于吃好吃的了,针对这一现象,我设计了本课,通过本科使孩子们了解中国的节日传统和风俗,激发他们的国家自豪感。
活动目标
1、通过多媒体教学,引导幼儿探索、发现关于我国四大传统节日的知识,了解端午节、中秋节、春节、元宵节的由来及风俗。
2、通过系列游戏活动体验节日的快乐,感受节日气氛。
3、引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。
重点难点
重点;了解端午节、中秋节、春节、元宵节的由来及风俗。
难点:引发幼儿的民族自豪感和爱国主义情感。
活动准备
电脑、录音机、录音带、粽子、月饼、饺子、汤圆、厨师帽、围裙、面、馅、粽叶、糯米、枣、盘子、各种节日装饰品
活动过程
一、开始部分
1、导语引入:这几天,小朋友和家人交流了有关我国传统节日的知识,你们知道我国有哪四个重大传统节日吗?你喜欢过节吗?过节的心情是什么样的?那好让我们带着快乐的心情,乘时光列车,进入时光隧道,到这些节日去看一看。
2、听音乐进入活动室
二、基本部分
1、了解端午节的由来风俗
导语:看时光指针指向了五月初五,五月初五是什么节日呢?端午节?谁知道端午节的来历呢?端午节有哪些风俗?
(1)幼儿说说端午节的由来、风俗。
(2)让我们一起进入时光网站,看一看你们说的对不对。
教师小结:端午节的由来及风俗
端午节是为了纪念伟大爱国诗人屈原而设定的节日,人们在端午节这天包粽子、赛龙舟、戴荷包、挂葫芦、采艾蒿、扎五索、吃粽子、吃鸡蛋。
2、了解中秋节的由来、风俗。
(1)听音乐继续出发,到下一个节日看一看,时光指针指向八月十五是什么节日?
(2)谁能说说中秋节的来历?风俗?
(3)进入时光网站,师讲解中秋节的来历、风俗。
3、了解春节的由来、风俗。
(1)听音乐到下一个节日看一看,时光指针指向正月初一,师简介春节是我国的传统节日中最重大的一个节日。
(2)幼儿说说春节的来历?风俗?启发幼儿回想有哪些活动。
(3)进入时光网站,师讲解春节的来历、风俗。
4、了解元宵节的由来、风俗。
(1)听音乐继续出发,到最后一个传统节日看一看,时光指向正月十五?这是什么节日?
(2)幼儿说说元宵节的由来、风俗。
(3)师小结
5、认识并品尝传统节日食品
请来四大名厨载歌载舞送来美食,用表演唱的形式介绍美食。再分发给幼儿品尝。
6、幼儿动手制做传统食品
四个老师扮演四大名厨,指导幼儿动手制作。
7、游戏:爱心传递
传节日礼品,教育幼儿互相关心,团结友爱,关爱他人,思想教育:我们的祖国和民族团结奋进。
舞蹈:娃娃过节
教学反思