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空山鸟语范文1
“空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。”二胡独奏曲《空山鸟语》在教室里优美地播放着，徐徐而起的音乐很快将我带入一个有如世外桃源的佳境。美好的山林风景、花香鸟语，让我如痴如醉。
我随音乐来到景色优美、百鸟嘤鸣的深山幽谷，这里非常安静，远离了人间的纷扰。露珠还躺在树叶的怀抱里，树上各种各样的鸟儿快乐地、无忧无虑地生活着。它们有的用嘴轻啄身上的羽毛；有的在树枝上独自引颈长鸣；有的停落在自己窝前，将捕来的小虫喂给嗷嗷待哺的鸟宝宝；有的好几个一起，啾啾地叫着，嘻戏亲昵，突然又一齐扑愣愣腾空而起，飞向远处。此时，一阵阵喧闹，热闹非凡，好一派人、鸟与大自然的和谐美景，这是鸟的天堂，也是人的天堂。我不小心脚下绊了一块石头，响声惊动了林中众鸟，它们骤地一齐飞去，山中林间顿时又恢复了一片寂静……
此时，音乐已停，但我仍然置身于美妙的旋律当中：美丽的大自然，自由幸福的鸟儿，美好的生活，多么令人神往！
北京市房山区琉璃河水泥厂学校四年级：夏子涵
空山鸟语范文2
【关键词】糖尿病;营养治疗;膳食;血糖
【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】1006-1959(2009)08-0052-02
糖尿病是常见病、多发病 ,其患病人数正随着人民生活水平的提高,人口老化 、生活方式的改变以及诊断技术的进步而迅速增加。糖尿病的病因尚未完全清楚,缺乏针对病因的有效治疗手段,饮食治疗是各种类型糖尿病患者最基本的治疗措施。合理地控制饮食,可以减轻胰岛β-细胞的负荷,有利于血糖水平的控制。而目前,由于大多数糖尿病患者营养知识欠缺,饮食控制存在很多偏差,对血糖的稳定产生很大影响,即便是接受了营养师的指导,仍然会存在某些问题,因此,我们按照糖尿病营养治疗指导原则,针对临床住院病人开展了糖尿病患者自行控制饮食(即自控)与营养师控制饮食(即他控)的疗效研究,以观察两种方法对糖尿病患者病情的影响,以便更有针对性地开展糖尿病的营养教育和治疗。
1 材料与方法
1.1 研究对象的选择与分组:
选择某二级医院内分泌科2008年3月25日至2008年5月25日入院的糖尿病患者,诊断标准采用1997年美国糖尿病协会(ADA)提出的糖尿病诊断标准[1]:症状+随机血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl),或空腹血糖(FPG)≥7.0mmol/L(126mg/dl),或OGTT中2HPG≥11.1mmol/L(200mg/dl)。以糖尿病为主入院,轻中度2型糖尿病患者,无严重并发症,年龄30~60岁。根据自愿的原则,分为实验组(即他控膳食组)和对照组(即自控膳食组)。实验组给予营养师配制饮食;对照组给予自行配制的饮食;两组均进行药物治疗和营养健康教育,两组的临床治疗方案基本一致。
1.2 干预措施:①营养健康教育:结合膳食原则对研究对象分别进行有关营养和糖尿病知识的宣传教育;内容包括控制体重、食物的种类及其营养价值、糖尿病防治知识等。②膳食配制原则:根据当地食物供应情况制定可供患者选择的适宜的食物种类和数量。评定实验组每位患者的当前营养状况,再根据患者身高、体重、理想体重、病况及日活动量,配制相应食谱,给予饮食调整。③临床随访:每日对两组膳食状况和膳食中遇到的问题进行访谈,以督促研究对象按照膳食原则和食谱进食。
1.3 研究指标和测定:①问卷调查:问卷包括患者一般情况、病史、生活方式。糖尿病认知度评分问卷包括糖尿病的基本知识、饮食习惯和饮食治疗知识三部分,共15题,每题1分,满分15分。两组在入院第一天进行以上调查。②膳食调查:采用24h膳食回顾法连续记录患者3日膳食,采用中国总医院营养科研制的膳食计算软件进行计算热量和三大营养素摄入量。③实验室检查:采用葡萄糖氧化酶法进行空腹血糖测定(取手指末梢血),患者住院期间每天一次。
1.4 数据处理与分析:
采用EPIData进行数据录入;采用SPSS10.0统计软件包和origin进行数据分析。
2 结果
2.1 一般状况:
实验组22例,其中男性9例,女性13例平均年龄(49.64±6.74)岁;对照组26例,其中男性11例,女性15例,平均年龄(50.31±8.33)岁,两者在年龄、性别、文化程度、经济收入、患病年限方面无明显差异(P>0.05)。
2.2 糖尿病认知情况:
进行膳食治疗前的糖尿病认知度调查情况,两组得分均不高,对照组平均分(6.07±2.34)分,实验组平均分(6.86±2.93)分。对于糖尿病的病因、疾病的表现、疾病的营养治疗知识了解的程度都很少,特别是关于体重与健康的关系、血糖控制好是否还需要继续控制饮食、食品交换份的知晓以及自己制定食谱方面的得分低。通过问卷调查结果提示两组糖尿病病人在接受入院治疗前在一般情况、疾病认知、饮食习惯和营养健康教育方面无明显差异。
2.3 膳食情况:
两组研究对象住院期间热量和三大营养素的膳食摄入量与标准供给量的比较,对照组的营养素摄入高于标准量,住院糖尿病病人的早、中、晚餐的热量摄入比为1/3、1/3、1/3,打破平衡膳食结构。
2.4 血糖变化情况
2.4.1 血糖转归情况:两组患者的血糖在入院时均较高,经过不同治疗后,其转归不同两组研究对象不同:① 通过对两组进行非线性曲线拟合,比较两组血糖变化发现,两组的血糖下降速度明显不同,他控膳食组血糖下降速度快而平稳,住院周期短;自控膳食组的血糖下降速度慢、而且波动较大,住院周期延长。②从出院时血糖控制的指标可以看出,他控膳食组的情况较好。
2.4.2 血糖波动情况:入院期间,动态观察两组的空腹血糖波动情况,对其进行非线性曲线拟合。对照组拟合方程为y = 73.13478*exp(-x/4.12483) + 2260094.90493* exp(-x/789525.6085) -2259890.32652,经F检验,χ2=68.76601拟合优度为0.95105;实验组方程为 y =114.04734*exp(-x/8.39267) + 114.0463*exp(-x/8.39268) + 60.77267,经F检验,χ2=61.28664拟合优度为0.98415。两条曲线的拟合都较好,能够代表血糖的波动情况。经过治疗,两组的血糖都呈逐渐下降的趋势,实验组的下降趋势更为明显,表现为住院时间的缩短,其平均住院天数为(10±3.25)d,对照组其平均住院天数为(14±4.35)d,两者差异有显著性(P
3 讨论
通过上述糖尿病病人住院期间自控膳食与他控膳食的对比研究,我们发现以下问题:糖尿病患者的认知较差;医院营养科进行的他控膳食组的治疗效果明显优于患者自己控制膳食。①在接受研究前,两组对于糖尿病病况及营养治疗的认知度均较低,认制知度较低的原因考虑为以下几点:密云县多为北京远郊区县,就医条件较差,人民的知识水平较低,未能充分认识到糖尿病的危害和营养治疗的重要性;医疗机构对营养糖尿病的营养健康教育存在不足,医护人员在对糖尿病病人的就医中注重药物的效果,未能把糖尿病的饮食控制对病人进行宣传教育,使病人产生认识盲区。②两组研究对象的血糖动态变化差距较大,实验组的下降趋势更为明显,表现为住院时间的缩短。造成这一结果的原因为:实验组在接受营养健康教育的同时,通过医院的营养专业人员进行了个体化的科学的膳食设计,使摄入营养素和膳食结构合理以达到治疗目的,营养素的摄入量参照膳食营养素参考摄入量[3]。每一种食物都按照标准称重,保证了量的准确,在膳食 烹饪过程有严格的质量把关。科学合理的饮食治疗是提高患者生命质量、防止并发症的重要措施之一。合理的饮食因素可直接或间接地影响血液中的许多成分,控制高血糖的发生和发展,合理膳食对防治糖尿病是合乎生理、安全有效的措施。Metz[2]也认为,制定膳食计划可减少糖尿病的危险性,改善观察指标,满足许多营养素的推荐量,是一种简便有效的策略。b自控膳食人群接受了营养健康教育,自行进行膳食设计,控制饮食。通过膳食调查我们可以发现他们在饮食治疗方面存在以下问题:热量摄入过多,三餐热量分配不合理,住院糖尿病病人的早、中、晚餐的热量摄入比为1/3、1/3、1/3,而对照组的早餐摄入偏低,晚餐摄入较高。自控膳食组人群出现这种状况的原因可能为以下二点原因;主观上接受和了解了糖尿病的营养治疗原则,但是在实际的控制过程中自己不能根据自身情况设计合理的膳食 ;主观上不接受或根本不相信营养治疗的重要性,没有进行膳食控制。不合理的饮食结构导致血糖波动,不能很好配合临床的药物治疗,延长了住院时间。
因此,通过这次研究我们应该认识到糖尿病的营养健康教育的重要性。据国际糖尿病联盟(IDF)调查资料表明,目前半数以上社会公众对糖尿病知识一无所知,即使是糖尿病患者本人,仍有50%～80%对糖尿病知识也不甚了解。因此,必须大力开展糖尿病营养教育。我院医治的糖尿病患者主要来自山区,文化程度普遍较低,糖尿病知识严重缺乏,不了解糖尿病的危害,忽略了糖尿病治疗。大多数糖尿病患者因发生并发症才就诊治疗。糖尿病健康营养教育可使糖尿病患者提高认识自觉配合治疗。本研究结果提醒广大医务工作者在临床诊治过程中应重视糖尿病健康教育,根据本次研究结果我们提出医院糖尿病营养健康教育的几点建议:
3.1 帮助患者正确认识糖尿病:初期患者由于对糖尿病不了解,一经确诊便迫不及待地寻找名医妙方,恨不能药到病除。需要向这些患者介绍糖尿病的基础知识,如什么是糖尿病、糖尿病的起病原因、治疗方法,急慢性并发症及怎样进行自我保健等,使患者认识到糖尿病是常见病,多发病,目前还不能根治,营养治疗是最基本的措施,控制饮食在治疗中起着关键性的作用。
3.2 我们体会患者的年龄、文化程度及健康观念是影响健康教育效果的主要因素。对年龄偏大、文化程度低、语言不通的少数民族糖尿病患者,以集体授课为主的培训形式效果不理想,应更重视个别辅导的教育方式,讲解时力求通俗易懂,反复多次进行,并尽可能要求患者家属和陪护人员参加,以增强教育效果。
3.3 平衡饮食指导:教给患者正确计算自己每天的基础需要量,并且懂得每日所摄取的食物应是维持基础代谢所需要的最低热量,在这些总热量中,还需要调整好三大营养素的平衡,三大营养素在每日总热量中的比例为:蛋白质15%、脂肪20%,碳水化合物60～70%[4,5]。
3.4 合理选择食品:要使患者懂得营养治疗并不是饥饿疗法,而是要平衡饮食,控制饮食的原则是主食限量,辅食跟上。一般情况下,休息者每日主食限量4～5两,轻体力劳动者5～7两,中体力劳动者7～8两,重体力劳动者8～10两。每餐既要有主食也要有辅食,添加辅食的目的是用于充饥,辅食应以含糖量在4%以下的蔬菜、蛋类、豆制品为主,含糖量在4%～10%的蔬菜水果要控制食用,含糖量在10%以上的食物及水果应按食入量扣除主食量。
3.5 进食方法指导:为了做到既不饥饿又不增加胰岛负担,多主张少量多餐,有饥饿时可安排间餐。间餐应以辅食为主,如牛奶、豆奶、鸡蛋、少量咸饼干等,早餐应少吃,三餐比例可为1/5、2/5、2/5。水果原则上少吃,安排在两餐之间,每次不超过2两,并选择含糖量低于10%的水果;饮料应以白开水、清淡茶、蔬菜汤为主。
总之,通过我们医护人员对每一个糖尿病病人的营养健康教育住院糖尿病病人有必要进行他控膳食,有利于疾病的转归和缩短住院周期,并可以参考每日食物的实际供应的品种、数量等,作为自控膳食的参考。使患者认识到营养治疗的重要性,相信营养治疗的效果,使其在日常自控膳食 中进行有效的控制,达到长期稳定的疾病控制,延缓并发症的发生、发展,提高患者生活质量。
参考文献
[1] 叶任高.内科学[M]人民卫生出版社,2002.810
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[4] 薛耀明. 糖尿病的诊断与治疗[M].北京:人民军医出版社,1999,4
空山鸟语范文3
关键词：刘天华；二胡；创新
中图分类号：J622 文献标识码：A
文章编号：1005-5312（2012）29-0108-01
刘天华，江苏江阴人，自幼便受到新式教育的熏陶，他一生的贡献可以归结为一点——国乐改进。刘天华先生对与音乐的贡献，主要在于二胡和琵琶领域。共创作了十首二胡独奏曲：《病中吟》（又名《安适》）、《月夜》、《苦闷之讴》、《悲歌》（又名《处世难》）、《空山鸟语》、《闲居吟》、《良宵》（又名《除夕小唱》）、《光明行》、《独弦操》（又名《忧心曲》）、《烛影摇红》①。三首琵琶曲：《歌舞引》、《改进操》、《虚籁》。还编有四十七首二胡练习曲、十五首琵琶练习曲。其创作的二胡曲基本可以分为以下几种类型：
1、表达苦闷彷徨心情的作品：在贫病失业中对黑暗社会不满，充满矛盾妥协的《病中吟》；在现实生活中苦乐交集的《苦闷之讴》；表达浓厚忧郁情调，面临危机对国家民族存亡忧虑的《独弦操》；发自内心的痛苦倾吐如泣如诉的《悲歌》。
2、表达对光明前途的追求的作品：除夕之夜与学生即兴创作的小品《良宵》；富有诗情画意江南田园月景的《月夜》；表达忙里偷闲，悠然自得情绪的《闲居吟》；明朗欢快奋发向上积极进取的《光明行》。
3、描绘自然和生活的作品。描绘大自然深谷空山和鸟语花香的《空山鸟语》；借助飘零身世表达自己一生坎坷生活的《烛影摇红》。
刘天华先生在创作音乐时既重视继承民族民间音乐的文化遗产，发扬创新国乐传统，又重视国外音乐科学理论和经验，从中西文化的交融中去推进民族音乐事业的发展，真正做到了对中西方音乐去其糟粕，取其精华。②用刘天华先生自己的话来说是：“一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与创作中，打出一条新路来。”具体来说，他的创新可以分为以下几个方面。
一、在乐器的改革和演奏技法的创新上
刘天华参考西洋乐器的构造原理，结合自身的实践，明确了定弦法则，并且在《良宵》一曲当中明确了二胡的三个把位。改革了二胡的结构，将琴筒由长期采用的圆形改为六角琴。创造了二胡的弓法指法，使二胡的记谱规范化。
在乐曲中不拘一格的借鉴，吸收中西乐器的演奏技术，在《闲居吟》中运用类似古琴的泛音，在《空山鸟语》中运用大幅度移动把位滑音模拟鸟叫声，并将其放在不同的音位进行重复，音乐形象生动活泼，大自然生机勃勃的景象油然而生。在《光明行》中运用了小提琴的颤弓，并大胆的将最后一段都用颤弓的演奏。
这些种种改革，大大丰富了二胡的演奏技巧。
二、在乐曲的曲式结构方面
作为现代的作曲家，刘天华既熟练的掌握了民族音乐的特点，又借鉴了西方的音乐体系。使他的作品不但充满了民族风韵，同时体现中西交融的特色。
在《烛影摇红》中采用了西洋的主题变奏原则将音乐主题丰富的呈现在我们面前，一个身世飘零的跃然眼前。并大胆的运用了3/8与12/8的混合节拍，用类似于圆舞曲的三拍子结构将舞曲的特点表现的淋漓尽致。在《光明行》中成功的吸收借鉴了西洋音乐常用的“和弦琶音”和进关系转调。并且利用内外弦的不同音色，大量的运用附点节奏，使音乐有一种内在的热情，给人以无限乐观向上的力量。在《苦闷之讴》中以中国五声音阶为核心音调，与西洋曲式结构变奏的创新手法巧妙结合，开辟探索了“古为今用，洋为中用”的创作手法。
三、在教学与整理保留音乐方面
刘天华参考小提琴的教学经验，编写了47首二胡练习曲，努力探索科学的教学体系，二胡的发展在其改革创新的教学之下逐渐进入了科学的专业教育鬼带，他还为民乐界培养了一批二胡演奏人才，如蒋风之，陈振泽等。
在保留音乐方面，刘天华也是最早用科学的方法整理研究民间音乐的人。在《闲居吟》发表时，是以工尺谱和五线谱同时看出，并完全依照演奏要求写明速度用语。使我国传统的记谱法在乐器的计量以及运用表情术语有较大的改进。
总之，刘天华以自己毕生的努力在创作、演奏、教学、理论研究等方面实践着他的“国乐改进”的主张，为我过民族器乐发展开创了一条有创新意义的道路，也为我国民族器乐在整个专业音乐教育，表演中争得了一席不容忽视的地位。正是因为他的努力，使得二胡这件“下里巴人”的民族乐器以其高超的演奏技巧和丰富的艺术表现力，一跃成为中国民族中重要的独奏乐器之一。
注释：
空山鸟语范文4
关键词：中国二胡；名曲；赏析
二胡又名“胡琴”，唐代已出现，称“奚琴"，是北方的民间乐器。一般认为今之胡琴由奚琴发展而来，现已成为我国独 具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。
二胡集中于中高音域的表现，音色接近人声，情感表现力极高，时尚广大人民群众喜爱。1920年代，二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前，二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。二胡不但是一种重要的独奏乐器，而且是大型合奏乐队中的弦乐声部的重要乐器。下面我们就从二胡名曲中对二胡优秀的代表曲目进行赏析。
一、二胡名曲《二泉映月》赏析
《二泉映月》是我国民族器乐曲中不可多得的传世之作。曲中二泉，即江苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”。作者华彦钧（阿炳）以“二泉映月”为乐曲命名，不仅将人引入夜阑人静、家清月冷的意境，听毕全曲，更犹如见人――一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾吐他坎坷的人生。作者运用二胡五个把位的演奏，配合多种弓法的力度变化，流露出压抑悲怆的情调，继短小的引子后，旋律呈微型流动，恰似作者端坐在泉边沉思往事。第二乐句只有两个小节，在全曲中出现六次，它从高八度音上开始，围绕宫音上下回旋，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情。进入第三句时，旋律在高音区上流动，旋律柔中带刚，情绪更为激动。主题从开始时的平静深沉而转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志。他在演奏各种技法的经常运用，使音乐略带几分悲恻的情绪。这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。全曲将主题变奏五次，随着音乐的陈述、引申和展开，所表达的情感得到更加充分的挥发。此曲缠绵情深，如泣如诉，具有深厚的民族风格和强烈的艺术感染力，在大江南北广泛流传，深受喜爱。
二、二胡名曲《良宵》赏析
《良宵》原名《除夜小唱》，民族音乐家刘天华创作于1928年。《良宵》是作者除夕与学生、友人欢聚时的即兴之作。在除夕之夜欢乐情绪感染下，作者兴致颇高，边拉边记谱，顷刻而成。此曲音乐形象单一、抒情、清新、明快，给人以怡然自得之感。乐曲充分发挥二胡各把位演奏的性能特点。全曲分三段，第一段主要在上把上演奏，旋律流畅、浑厚如歌；第二段主要在中把演奏，旋律明亮，激情有力；第三段主要在下把演奏，旋律昂扬、华彩多姿。全曲短小精悍，一气呵成。作者通过轻盈柔和、洒脱自如的旋律，生动描绘了他与友人欢叙守岁、共度良宵的愉悦心情。六十余年来，此曲仍充满了旺盛的生命力，曲中表现出的欢乐和激情，达到乐器性能的极致发挥，是二胡曲中的精品。
三、二胡名曲《听松》赏析
《听松》系华彦钧（阿炳）曲。相传宋朝时候，金兀术被岳飞打败、狼狈逃窜至无锡惠泉山下，躺在听松石上，心惊肉跳地倾听宋朝兵马喊声震天的声音。此曲便是描写这个故事，所以又名《听宋》。这一说法虽属牵强附会，但乐曲气魄豪迈，感情奔放，也可作此解。作者通过松涛借物咏怀，在赞扬民族英雄岳飞军威的同时，倾注了他刚直不阿的性格和坚定自信的意志。曲调刚劲有力、跌宕起伏；结构前后对称、主体突出。气魄宏大的引子，犹如呼啸的松涛震荡山谷，使人感受到一种坚毅不拔的意志和勇往直前的英雄气概。乐曲的旋律进行酣畅，一气呵成。前半部以微弱的颤音和断奏引出强有力的号角音调，后半部采取不拘一格的自由变化重复。全曲速度和力度倏忽多变，具有戏剧性效果。在演奏上大都采用一字一弓，就是在极快速度的十六音符时也字字清楚有力，这是乐曲气势豪放的因素之一。此曲结构严谨，层次分明，情感强烈而气势磅礴，是一首难得的佳作。
四、二胡名曲《空山鸟语》赏析
《空山鸟语》刘天华历经十年做成此曲。标题采唐代王维诗句“空山不见人”之意。作者以富于民族性的旋律，在民间传统演奏手法的基础上，运用专业创作技巧、构成一首结构完整、富有诗意的乐曲，表达了对大自然的热爱。乐曲描写了深山幽谷中群鸟欢鸣，生气盎然的景象。乐曲以拟声手法模仿百鸟啁啾声，在音乐中深深渗透了作曲者的情感。结构上共五段，另加引子和尾声。引子犹如山林召唤，空谷回声，意境深远、静穆，引人神往。接着，非常活跃的旋律进行，作为“人”的形象出现，在全曲贯串始终，时而单独出现，时而与鸟鸣结合，宛若自然景色给予“人”的清新愉悦心情与自由自在的鸟语交织融会。乐曲中使用了轮指（左手无名指、中指、食指依次快速按同一音）、大幅度滑音演奏手法和旋律上大三和弦的分解，表现了作者在创作上的革新精神，使二胡这一古老的乐器面目一新。
五、二胡名曲《寒春风曲》赏析
《寒春风曲》是华彦钧（阿炳）作曲。乐曲的一部分曲调、演奏手法与《二泉映月》相近，但曲调较多地在明亮音区进行，更为活泼流畅，舒展宽广，使听者感觉到明媚的春天正在走近。阿炳（1893-1950），是我国著名的民间音乐家，江苏无锡人。曾一度沦为街头流浪艺人，饱受苦难，双目失明。阿炳作品很多，是我国音乐宝库中的一份珍贵遗产：琵琶曲《昭君出塞》、《龙船》；二胡曲《二泉映月》、《寒春风曲》、《听松》等。其作品渗透着传统音乐的精髓，情真意切，感动人心，充满艺术的生命力。
六、二胡名曲《月夜》赏析
空山鸟语范文5
花香鸟语，蝴蝶飘舞。
飘动的丝绸，显出雍容与华贵，貌美如花的女子躲在绸子中，仍能看出体态的丰满。玄宗似乎沉浸在歌舞中，笑声溢满了整个御花园。
血红的地毯，响鼓震天。
刀起刀落，一颗人头滚上红地毯，唏嘘一片，一切都终结了，原来宰相与忠臣亦如此，玄宗想砍谁就错不了。可恨的女人，可悲的皇室，一颗长满邪恶的心正在成长，愈来愈大，愈长愈昏暗。都是享乐惹的祸，女人可以为了享乐，不顾一切，心被狠毒渐渐吞噬，日益肥硕。
二
花香鸟语，蝴蝶陨落。
白色衣裙，像一道寂寞的弧线，飘落在地，瞬间一切都碎了。纵使多么恶毒的心，邪恶装多了，便有破碎的时候，贵妃亦如此。
血色残阳，乌鹊南飞。
城隍庙里，燃烧着的香火腾放出紫色的烟雾，祈祷声此起彼伏。也许只有贵妃的死才能换得心的安宁，那颗肥硕的恶毒之心，注定被毒素所吞噬。倘使她不是让那个心日益肥大，而是日益减小，放下心中的猜忌与享乐，又怎会落得如此下场。
若放下心灵的包袱，给心灵一个减负的机会，别用太多的邪恶来喂食心灵，就不会长出邪恶的果子，多好！
三
马隗坡前，雨燕翩飞。
西川栈道，雨搭金陵。一点一滴，一滴一点一声声，声声和愁应。雨燕经过磨练，除去繁赘的肉，飞翔在霖雨的天空。世人都说女人是祸水。“春宵苦短日高照，君王从此不早朝。”你玄宗就没有错吗？你的心就没有长满杂草，就没有充满享乐吗？人间悔药何处寻，一恸空山寂。
空山鸟语范文6
放学铃声响后，我顺手背起书包，坐着公交车回家。回家路上，我乐滋滋地哼着《空山鸟语》的调子：“门前一条清流/两岸两行垂柳/风景年年依旧/就是那流水呦/总是一去不回头……” 。
回到家里，跟往常一样，只不过当我一进房间门时，呆呆地站住了……
眼望着桌上那几张几张凑成的订报钱——二十三元，又看看正在厨房忙着料理的母亲，一阵心酸涌上心头。一头乌黑的短发间已渗出数条银丝，红润润的娃娃脸不见了，呈现出来的是一张面黄肌瘦的脸，一张隐隐有着泪痕的脸。条条皱纹深深地印在额上；眼角边，又红又肿的双眼艰难地睁着；嘴角上，一个结疤的泡已微微裂开，正在滴血……一双又小又红的手满是冻疮与伤疤，粗糙的皮肤透出血丝。此时的我，再也不能抑制住自己的感情，再也掩饰不了内心的虚伪，真想一头扎进母亲温暖的怀抱……
好久没在母亲的怀里哭泣了，好久没向妈妈倾诉内心的烦闷了，好久没道声内疚的话……妈！您不怪儿子吧？
风，是绿色的；雨，是透明的。年复一年，日复一日，多少个夜晚，您独坐在灯下，等着不孝顺的孩子，为的是给儿子倒杯香喷喷的牛奶；多少个清晨，您早早地起来，做好可口的早餐，等着不懂事的孩子，为的是别让儿子饿着肚子得胃病；多少个晴天，您做这做那，踩着残旧的衣车，帮儿子做衣服——一件又长又土，您儿子十分不愿意穿的衣服；多少个雨天，您冒着狂风暴雨，为您儿子送雨伞，可儿子为了长大的情绪，不停地抱怨、责备您；又有多少时候，您为了节省钱，一直走那条又长又难走的路……只有在困难时，我才会深深体会到母爱，伟大的爱，无私的爱。
每当看到您瘦小的身躯渐渐消失在楼梯口时，一种难以启齿的感觉油然而生。妈妈！您每天要步行多少路买菜、干活，忙忙碌碌，任劳任怨啊？