中学生作文大全范例6篇

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中学生作文大全

中学生作文大全范文1

夜,夜的那么深,繁星在12点之后似乎也一个接一个沉沉的睡过去。现在,好像已经习惯很晚才睡。趁夜深之时和CA那些妖蛾子笔下的顾里、阿政,东霓他们纠结,然后夜就深了。拉开窗帘,近乎神经质的将脸贴在窗户上,偶尔看见车飞驰而过,街上就扬起万千尘埃。灯一个接一个的灭了,好似飘起了雪,不是在这个虚幻的世界里,——是在……哦,Sorry,是我的幻觉。

听到某个熟悉名字的寂寞,不小心想起某些故事的落寞,窗边,我慢慢消失的脸……悄悄拉上窗帘,开始写这些令自己很自以为是的文字。突然想起年终《最小说》里的一个投票,KA里谁写作水平最差。NO。1是叶阐,说他的文章烂到可以上《中学生作文大全》。我怅然若失。我认为叶阐写的还可以啊,但,没办法,谁叫这是KA里众多大神的想法呢?我和那些大作家们还是有很大的差距的。想从笔尖流泻出华丽的文字供后辈拜读,也只是任重而道远罢了。开始闭上眼睛回忆那走失在我记忆里的名字以及在这个城上空游走的灵魂。躺在床上,一下子似乎可以听到有灵魂在我房顶上游走的声音,诡异而莫测。突然,一声尖锐的猫叫划破夜空,在12点的夜空显得异常恐怖。我的身子微微发颤。突然,又一声十分尖锐并且带着些伤感的声音从灵魂深处的某个角落传到我耳边——对面的那个被抛弃的神经质女人深夜将电视机从3楼扔下的声音,伴随着一阵嘈杂的鞭炮声。

脑子里不由自主的出现了一个空洞的词——伤城。

育才初级中学初三:易某

中学生作文大全范文2

出席颁奖典礼的有江苏省政协副主席黄因慧、江苏省作协主席范小青等。颁奖典礼结束后,著名作家曹文轩、范小青、鲁敏、赵翼如、孙卫卫和获奖学生,以及苏州十中的高中生举行了别开生面的文学对话活动。

“雨花奖”全国中小学生作文大赛至今已有30年的历史。大赛坚持公正、公平、公益的原则,为提高青少年的语文素养和写作能力起到了引导和促进作用,被许多中小学语文教师誉为“全国中小学生心中的向往”。

和往年一样,此次大赛得到了很多中小学生的响应,参赛稿件达9万余份。参赛学生覆盖了除台湾地区全国所有省、市、自治区(包括港澳地区)。大赛分小学、初中和高中三个组,共有10个省、市、自治区的17名选手获得一等奖。

苏州第十中学振华堂曾是、、竺可桢等文化大师演讲过的地方。学校现以“诗人校长、诗意办学、诗情教学”著称。与著名作家的对话活动在振华堂展开,这让获奖师生和家长胸中涌起敬畏和荣耀感。整个对话活动笑声、掌声不断,精彩纷呈。

曹文轩:好文章离不开折腾

曹文轩是中小学生十分喜爱的作家,在场学生情绪高涨,踊跃举手向曹老师提问。

在同学们提出如何写出好文章,如何应对考试作文的疑惑时,曹文轩语重心长地说:

好文章离不开折腾,所谓的折腾就是来来回回,反反复复。世界是怎么运动的,世界是在两极和多极之间摇摆,然后产生动力。你看鸟,鸟为什么能飞,它要靠翅膀的扇动,上去再下来,下去再上来;鱼要怎么游,要靠摆动尾巴,左边右边;火车为什么要往前面运行,摇摆,来回来回,反反复复,这个动力是怎么来的,来自摇摆和动力。我在北京大学讲课的时候,曾经讲到这个问题,我问大学生:“你坐火车的时候听到火车发出来的声音是什么样的?”课堂上同学们说“咔嚓”、“轰隆”,我对他们讲,曹老师听到火车发出来的声音是这样的:“肯定否定、肯定否定、肯定否定。”

范小青:写作会让我们安静

对话过程中,同学们对文学与写作的热情和执著,深深打动了在场的每一位作家。各位作家向同学们敞开心扉,讲述自己与文学的不解之缘,也分享了自己阅读与写作的经验和感悟。

著名作家、江苏省作家协会主席范小青告诉同学们:写作会让我们安静。

写作有一个非常大的好处:现在的社会比较浮躁,但是当你写作的时候,你的心就会自然而然地收回来,就会安静,在安静地把心收回来的同时,又会把自己很多的情怀、很多的想法、很多的欲望通过文字发泄出去,表达出去。在这一收一放之间,我们每一个人都会获得不可用语言来说明的一种收获,这种收获会伴随我们每一个人一辈子的成长,一辈子的进步,这是潜移默化的收获。我希望同学们在自己成长的道路上用写作的经历去体验这种感受,体验这种成长,因为写作过程中收放的东西,对每个人的滋养不言而喻。

鲁敏:阅读的人生会有一万种可能

著名作家、江苏省作家协会副主席鲁敏也与同学们畅谈阅读与写作,分享自己的真实阅读体验。她认为:阅读的人生会有一万种可能。

也许,来自现实和功课的各种压力,使得同学们暂时不能亲近自己的梦想。其实,梦想并不需要我们时时刻刻去拥抱它,有时候心中有一个梦想,你的人生就是可以忍受的。阅读和写作可以帮助我们忍受人间的各种压力。有了阅读,即使不写作,我们的人生也会发生很大变化。通过阅读,也许可以到俄罗斯的冰天雪地去,或者到太平洋的孤岛上去……你会觉得你的人生会有一万种可能性,你会从一张纸变成无限厚的书。在现实中要到达一个人的心灵深处是非常困难的,但是,通过阅读,你可以没有任何阻碍地瞬间抵达一个人心灵的最深处。

姚卫伟:远离文学,让我们变得平庸

《全国优秀作文选》杂志主编姚卫伟主持了整场对话活动。对话的最后,面对热情不减、意犹未尽的同学们,姚卫伟主编作了一段声情并茂的总结,主题就是:远离文学,让我们变得平庸。言辞之中的责任与担当、激情与梦想,深深触动了每一位同学的心弦。

当今社会,泛娱乐化大行其道。虽然也讲文化,但媒体给人的多是感官刺激。多少人都在娱乐与被娱乐中迷失了自我。是的,我们为什么要强逼中学生去读鲁迅,我们为什么非要民众读张炜四百多万字的《你在高原》,不读唐诗宋词又会如何?

一位作家说,对当下的文学,我是悲观者;另一位作家说,从长远看文学,我是乐观派。因为,远离文学,我们自身连同我们的民族都将会变得平庸。

难道不是吗?你可以不读鲁迅,但你不得不敬畏鲁迅。吴冠中说,100个齐白石都抵不上一个鲁迅,因为鲁迅是思想家。鲁迅作为文学家的伟大,就在于他思想的深刻。经常的文学阅读,我们的思想往往能在崇高的美感中变得饱满起来,它让人的精神也变得更有弹性和张力。于是,我们就多了一份铁肩担道义的担当与责任,就多了一份家事国事天下事的情怀,就多了一种既能见微知著,又能察觉历史总体光辉的特殊感觉。

中学生作文大全范文3

一、参赛对象:

小学、初中、高中(包括职高)在校学生。

二、参赛要求:

1.参赛作品必须为作者原创,且未在省级(舍省级)以上的出版物公开发表过;

2.参赛者可自选题目,体裁不限,不得套作,不得抄袭;

3.参赛篇目不限。同一参赛者可选送多篇作品参赛,取其中成绩最高的作品计入名次。参赛作品须注明作者的学校、年级、指导教师、通讯地址、联系电话及邮政编码;

4.参赛者可单独参赛,也可集体参赛;

5.截稿日期:2015年6月30日(以当地邮戳为准)。

三、参赛费用:

每篇作品交参赛费10元(以后将不再收取任何费用)。

四、奖项设置:

本次大赛根据年级段分别进行评选。设为小学(低、中、高年级)组、初中组、高中组。每个组分别设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。获奖作品的指导教师均获优秀指导奖。参赛的单位,参赛稿件达到一定数量,可获集体组织奖。以上奖项均颁发荣誉证书。本报还将开设“‘神笔杯’获奖作品专栏”,刊登部分获奖作品,获奖者和指导老师的名单将在《作文周刊》各年级版刊登。

五、注意事项:

1.大赛专用电子邮箱: 2.参赛稿件一律不退,请自留底稿。为便于评审,20篇以上的电子稿件请按年级分别放到不同的文件里,并附上参赛信息名单,发至大赛专用电子邮箱,邮件主题格式为“参赛单位(作者)+神笔杯参赛稿件”(已经发来电子稿件的无须再邮寄甄质稿件);

3.参赛作品邮寄地址:f邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱作文周刊社收(请在信封上注明“神笔杯”字样,不要在信封内夹带现垒,以免丢失)。 4.参赛费邮局汇款地址:(邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱

收款人:作文周刊社(请在汇款单附言栏标注“神笔杯”字样)

参赛费也可以通过银行汇款,如需汇款账号,请联系大赛办公室或各组联系人。

六、咨询电话:

大赛办:

0351-7081285

0351-7069466 7045608

转811小学组张老师

转812初中组卢老师

转813高中组张老师

作文周刊社

中学生作文大全范文4

可是,浏览中学生作文,你就会惊奇地发现:如果是写亲人、写老师一类的文章,学生笔下的父亲母亲、外公外婆的形象总是千人一孔、万人一面;“高大全”类的人物形象和完美无瑕的爱心充塞着学生的作文。写作模式化固然有传统作文教学套路的禁锢,更有学生写人求完美的意识作怪。赞,就不遗余力写其优点、亮点;贬,便毫不留情绘其短处、缺陷,如此,学生笔下的人物形象必然同一且“扁平”。

要知道:维纳斯断臂,丝毫没有影响它的美丽;比萨斜塔倾斜才闻名世界;不少名著中的人物,孙悟空、猪八戒、唐僧、林黛玉、贾宝玉……恰好因为不完美才震撼了读者,征服了读者。如此看来,如果巧写人物“缺陷”定然会让人物形象更丰富美丽。

一、亮“缺陷”让内容更“夺目”。我们追求完美,但生活本身就是不完美的,沉鱼的西施脚大,落雁的王昭君削肩,闭月的貂禅耳大,羞花的玉环有可恶的狐臭,但瑕不掩瑜,没有人因这点“瑕”就否认四大美人的美。集中精力、浓墨重彩只写人物的优点、亮点,亮点肯定不突出;如果能根据行文的需要,写写人物的缺陷与不足,仿佛是万绿丛中一点红,更加靓丽与耀眼。不信,请看几例:

①这个出身于名门望族的男子长相粗劣,生就一张田野村夫的脸孔。他的皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。在乱蓬蓬的头发后面,怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙。

②这先生,据说是穿衣服太模糊了,有时候竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人小心些。

你看,鄙俗的容颜并没有影响托尔斯泰在读者心目中的形象与地位,反而让托尔斯泰更让人容易亲近,而鄙俗的容颜更反衬出托尔斯泰精神世界的明亮、高尚;再者,藤野先生邋遢的穿着反而成了学者的不修边幅,人物因此有了几份洒脱,更加真实可爱。

二、描“缺陷”让形象更丰满。可以说,没有个性,“扁平”的人物形象肯定不会引人注目,没有“缺陷”,没有缺点的人物形象也有悖于生活的真实。适当描写人物的“缺陷”与不足,并不会使人物失去光芒,恰好的衬托只会使人物形象更加丰满,更见立体,更加感人。不信,请看:

③我实在不太佩服她。最讨厌的是常常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么,还竖起第二根手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖……一到夏天,睡觉的时候伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。

④他害怕了——这是他出门以来第一次感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。他有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出一个孩子的胆怯……他开始想家,并且日甚一日地变得迫切,直到夜里做梦看到母亲,哇哇大哭起来,将父亲惊醒。

你看,《阿长与》中的阿长,长相粗俗,语言粗俗,举止粗俗,也有着让许多人都难于容忍的诸多毛病,爱嚼舌根,就是这样一个没有文化的女人,却有着感天动地的爱心,办成了许多有文化的人都不屑或不愿办的事,为“我”买来了做梦都想看的《山海经》;在我们眼里,男人是力量的象征,男孩不言胆小会让人不耻,而芦荡深处的杜小康脆弱的心灵,胆小怕事,反衬出杜小康成长的艰难,也使得杜小康的人物形象更加真实丰满。

三、写“缺陷”让主题更深长。人的有些“缺陷”与生俱来,而有些“缺陷”是时代所致,社会所致,不少“缺陷”明显地打上时代的烙印与社会色彩。描写这些普通凡人身上的“时代缺陷”,以小见大,让文章意味深长,也更引人深思。不信,请看:

⑤近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却是如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日……

⑥他只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时候不老实,害了什么恶疾,瞎掉了一只眼。

《背影》中的父亲,年轻的时候“做了许多大事”,曾是家里的“顶梁柱”,是什么让曾经“意气风发”的父亲晚景如此颓唐,令人深思;同时,惨淡的人生反衬出永远不会褪色的父爱。老王的“眼疾”真的是“年轻时候不老实”,还是“害了什么恶疾”?从《老王》的字里行间,我们只看到了老王善良、忠厚与老实,他的“眼疾”,大多是因为无钱治疗罢了,如此,《老王》的主题更加厚重。

怎么样?放下包袱,轻装上阵,写写自己或身边人的“缺陷”,如何?

【精彩作文】

那沉甸甸的期待……

周 楚

父亲老了,母亲也老了。

大半辈子的操劳,大半辈子的曲折,大半辈子的艰辛,都已深深地刻在他们的额头上。浑浊的眼睛里蕴藏着他们或酸甜或苦辣的故事。

每次从学校回家,看着日益苍老的父母,我就感到一种揪心般的内疚和心痛。父亲啊,母亲呵,你们为儿女付出的太多了!

又一个双休,母亲在做饭,我想帮母亲烧火。

“妈妈,我来吧!你歇歇!”带着歉疚的心,我走过去,想替下母亲,好让母亲喘口气。

“我不累!一边去看看书,等会好吃饭。”母亲慈祥的目光看得我更愧疚。

啊,父亲呀母亲,我在你们眼中,好像只有学习!我知道,父母对我抱着很大的希望的。他们希望我考上个好学校,为家里争光,也为了我能有一个好前程。

我曾为我的父母而自豪!在偏僻的山村,家家户户都在铆足劲脱贫致富奔小康,许多同龄人在他们父母的软硬兼施下退学了,加入或南下或北上的打工行列,都在为家里致富的大厦添“砖”加“瓦”,只有我依然还在耗费父母的血汗与幸福。每当看到日趋苍老的父母,一个幽灵般的念头在我心里游荡,折磨得我好苦。我鼓足勇气,对父亲说出了藏在心中好久好久的那个念头。

“爸……我……我不想……上学了,我想回家帮家里挣钱!”

“什么?你说什么!”父亲一下子呆住了,浑黄的灯光在父亲的脸上涂上了一层腊黄色,父亲眼里流露出从没有过的失望与愤怒,与黑影交错着,更显出一种可怕的绝望。

“浑小子,你怎么这么没出息,没见识。养儿不读书,只当喂条猪……”父亲几乎是咆哮一般,脖上的青筋条条绽露。我从来没有看见父亲这样愤怒过。

此时,我才读懂父亲的眼神,读懂了父母的希望。

每当我获得优异成绩时,父母便会慈爱地注视着我;每当我拿回奖状,父亲的浑浊的眼睛竟会溢出孩子般的欢笑,就连那深深的皱纹里,流出的也是淙淙的欢喜。

啊!我今天彻底地读懂了父亲的眼神,我也才深深地意识到,我是父母心中的希望,而这沉甸甸的希望,也是父母艰辛付出的源源不断的动力。

【点评】

读罢此文,最不能忘记的是父亲愤怒而失望的眼神和那咆哮如雷的怒骂声,这可是父亲博大深沉的爱,正所谓爱之深,骂之切。这种感情,你读懂了吗?