小兵张嘎电影观后感范例6篇

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小兵张嘎电影观后感

小兵张嘎电影观后感范文1

这部电影主要记叙了时期,日本人侵略村子,杀死了许多无辜的村民。张嘎的奶奶重伤,不久去世,张嘎万分难过,在他失去了这唯一的亲人后,他做出了一个惊人的决定——参加八路。这里给大家分享一些关于小兵张嘎的观后感初中,供大家参考。

小兵张嘎的观后感初中1时期,有无数优秀的中华儿女为祖国的解放事业而奋斗,甚至牺牲自己的生命,其中就有不少和我们同龄的少年。今天,我就走进了电影《小兵张嘎》,走进了我们的楷模小英雄——嘎子的世界。

嘎子很小的时候,奶奶为了保护八路军伤员老钟叔,惨死在了日军的枪下。后来老钟叔也被敌人抓走了,为了给奶奶报仇,也为了救出老钟叔,嘎子孤身一人来到了八路军连队,结识了抗日英雄罗金宝和小伙伴胖墩。因为嘎子还小,有时也会很调皮,但他一心要打鬼子,给奶奶报仇的决心从没消失。最后,他真的和八路军叔叔一举炸掉了鬼子的炮楼,就出了老钟叔。为此他还得到了一把真枪,成为了一名侦查小兵。

令我印象最深刻的还是嘎子一人引爆炮楼的情节,当时嘎子被困在炮楼,只见他毫不害怕,砸开炮楼的灯,引燃小火,再把柴放在火中,直到燃起熊熊大火。那场面十分危险,可他镇定自若地继续扩大火势,直到整个炮楼冒出滚滚浓烟才一痛一拐地冲出火海。嘎子小小年纪,竟全然不顾自己的危险与敌人拼命,这是一种怎样强大的英勇爱国精神啊!

看完这部电影,我想到了《鸡毛信》中的海娃,海娃为了送情报给八路军,不也是这样凭借自己的聪明才智巧妙地与敌人周旋,最后成功歼灭了敌人吗?他们不也是在为祖国的和平而英勇奋斗吗?其实更多的时候,少年儿童也在为祖国的发展贡献着青春年少的智慧力量。

“自古英雄出少年”,这句话用来形容嘎子再合适不过,嘎子身上那种不畏牺牲,英勇顽强的精神值得我们每个人去学习,去尊重。将来,我也要成为一个像他一样的小英雄,为国效力。

小兵张嘎的观后感初中2当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了,他给战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去,为立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千和嘎子对比,我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放弃。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动,我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自己设计的“动力小船”时,却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了,当我解决螺旋桨的问题却发现这一个个问题把我搞得头晕眼花,头上金星乱飞,我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作,能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊,有句古话说得好“天下无难事,只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了,“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生一定要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去,不懂的东西一定要挖根刨底地搞清楚,才能够为我国的将来出一份力量。

片中嘎子上县城找一位亲戚时,却发现那位亲戚帮鬼子拍照,脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口,却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看,原来他把我家的锁弄坏了,怎么也打不开了。他见我回来了,便立即恶狠狠地说:“你要敢把这件事说出去,我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的,为此我还经常为此事感到不安呢。

同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

小兵张嘎的观后感初中3今天看了电影《小兵张嘎》,故事发生在时期,冀中白洋淀有个男孩叫张嘎,他小时候没了爸爸、妈妈、爷爷,他和奶奶相依为命。

张嘎因为报仇,为了让村民过上安稳的日子而参加八路军,那儿真苦,吃的是干草,喝的是露水。当嘎子被小日本抓过去时,日本鬼子没杀他,却拿面包来“优待”他,因为日本兵,想从嘎子的口中,知道八路军的下落,但嘎子誓死也不说。

日本军营里,有一个胖翻译,他是中国人,但他帮日本人做事,八路军给了他一个将功补过的机会。他秘密将八路军装扮的农民放进城里。就在小日本拷问嘎子和老钟叔时,八路军潜伏过来了,打得小日本措手不及,拷问他们的小日本也跑了。这时嘎子就趁机放火,烧了敌人的火药库。

大家胜利凯旋后,连长高兴得对嘎子说:“上级同意你加入八路军了。”

电影是看结束了,但我觉得张嘎的童年好苦哇!虽然我和嘎子一样的年龄,但嘎子能不怕苦,不怕累,意志坚定,而我呢总是发出怨声,埋怨这个,埋怨那个,现在想起来还真是愧疚!记得上一年级的时候,参加葫芦丝培训班学习,学了一学期就退缩了,其实,我很喜欢乐器的,但是讨厌要经常练习,偷懒,没有恒心,所以就放弃了。我要向嘎子学习,永不放弃自己的目标,向着梦想的未来前进!

嘎子机智勇敢,与敌人周旋。虽然我们不要像嘎子那样去和敌人战斗,但如今社会上形形的坏人还是比较多的,我们保护好自己,不要让坏人得逞。

我们如今的幸福生活,是千千万万的革命烈士用鲜血和生命换来的。我们要珍惜现在的美好生活,珍惜每一粒粮食,每一滴水,保护我们绿色的家园;我们要珍惜每一寸光阴,好好学习,增强体质,迎接更美好的未来!

小兵张嘎的观后感初中4谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。

一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了,他给战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千也想到自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。

现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。

小兵张嘎的观后感初中5在这个夏日炎炎的假期中,我有幸阅读了一本“红色”书籍,名为《小兵张嘎》。

文章讲述了在抗战时期,家住白洋淀的小主人公嘎子与小伙伴们英勇奋敌,与敌人斗智斗勇,最终成为了一名优秀的小党员的故事。

小兵张嘎电影观后感范文2

关键词:未成年人 思想道德教育 实践活动

一、更新育人观念,育人先正师

欲教学生,先正师德。教师是未成年人思想道德建设的组织者、引领者和实施者,教师的道德观念、育人水平以及他们本身所掌握的育人方法,将直接影响到未成年人思想道德建设工作的开展及其成败,因此,我校首先广泛开展了"正人先正己、育人先育师"活动。学校每学期都要组织一次师德演讲,把教师中的先进典型和他们的感人事迹宣传到全体教师中去,让老师们学习、借鉴,让学生感知教师崇高师德,潜移默化地教育引导学生言行,锤练品质,陶冶情操。其次,《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》颁布实施后,学校加大了德育工作领导力度,认真组织全体教师全文学习了《纲要》、《意见》,开展了讨论,制定我校的实施方案。组织教师学习研讨了《未成年保护法》、《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、新颁《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等相关材料。通过这些活动的开展,全校教师对学生思想教育的观念进一步更新,方法不断改进、措施更加得力,效果更加明显,一批执教有方,育人有术的德育工作队伍正在逐步形成与壮大。

二、在课堂教学中积极渗透德育教育

学校是以课堂教学为主的班级授课制,要想使学生的思想道德建设工作落到实处,就必须将德育教育渗透到各科教学中去,我们的做法有两点:一是制定并落实了课堂教学德育教育目标责任制,要求每位教师在教学中都要向学生进行相应的做人、做事方面的引导,把教师执教过程中的德育渗透情况作为推荐优质课、评价教学能力、评选优秀教师的重要内容;二是积极开展寓德育教育到各科教学中的研讨,根据学生年龄特点和学科特色,每个教研组都要定期对教材中的德育因素进行讨论,每周二的业务学习时间,由学校进行统一指导,对教师在德育工作中的困惑和难题予以指导解决。每月的班主任例会汇报各班级上一月的德育工作情况,总结经验,找出问题,布置下一月的工作。

三、精心组织各种形式的实践活动

学校以素质教育为切入点,积极通过听、写、看、讲等多种方式对学生进行传统教育、诚信教育和学习新守则活动,积极创设条件,引导学生在"动手做"中进行创新实践,推进未成年人思想道德建设工作再上台阶。

一是在听、写、看、讲中进行传统教育。听:组织学生听传统故事。学校先后以故事会的形式讲革命故事。看:组织学生看《闪闪红星》、《小兵张嘎》等爱国主义教育影片,并指导学生写观后感。写:组织学生进行"爱祖国、爱家乡"征文比赛。讲:注重抓好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话。开展"雷锋在身边","少先队志愿者"行动,以弘扬雷锋精神,传承民族美德。

二是在"行"中开展诚信教育。学校注重在诚信教育上下功夫。以"不说谎话"为突破口,对学生进行诚实守信教育。

三是在"学、背、做"中开展讲守则活动。多年来,学校一直把《小学生守则》学、背、做活动作为学生教育的重要内容来抓,特别是新《守则》颁布以来,学校在组织教师学习的基础上,组织学生开展了"学、背、做"活动,将新守则内容张贴于每个教室,要求学生处处以《守则》规范自己的言行,并结合《守则》内容和学生实际,开展了学生规范知识竞赛,引导学生参与积极、健康、有益的课外活动,促进学生身心健康发展。

四、高度重视校园环境和校园文化建设

认识环境育人的重要性,抓好校园的绿化、美化、净化工作。让标语引导、挂像感召、图片影响、墙壁说话,营造浓厚的文化氛围,让校园处处体现育人的功能。充分发挥少先队的战斗堡垒作用,办好"红领巾广播站",通过播出爱国主义、诚信守法、勤俭节约、勤奋好学等方面材料,对学生进行好理论方面的思想道德教育。同时,广泛开展读优秀书刊,看优秀电影、电视,唱优秀歌曲,做优秀小公民活动,让学生在健康向上的文化氛围中形成良好的道德品质。

五、注重对特殊学生的教育

作为一所学校,学生的状况各不相同,特别是有些特殊学生,我们采取了不同的思想教育措施:一是对品行较差学生采取集中教育、个别谈话、真情感动等办法进行帮教。使得这部分学生在思想道德教育方面吃上了"小灶",进步较大。二是对"学困生"采取了多作鼓励、单独辅导、区别作业的方法,降低学习难度,减轻了学习压力,使他们在学习上找到了自信心。三是对单亲生、孤儿学生,采取多给机会、消除阴影、爱心帮助、心理矫正、申请课本、杂费减免等方法,使他们感受到班级和学校温暖,防止了他们自暴自弃,帮助他们形成健全的人格和健康的品行。

六、家庭、学校、社会通力配合,齐抓共管

未年人思想道德建设是一个系统工程,我们深知,要做好这项工作,需要社会各方面的理解、支持和参与。为争取主动,不辱"学校是未成年人思想道德建设的主阵地"这一使命,我们主动争取了家庭、社会以及各职能部门的支持与配合。

一是与家长配合,广泛宣传学生思想道德建设的重要性。