阳光电源范例6篇

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阳光电源

阳光电源范文1

二级市场上,近期市场的大幅杀跌使得公司股价重新回到20元下方,近日有所反弹,但仍具有较大的安全边际,中线投资者可把握股价随大市回落的机会。

阳光电源近日的201 5年业绩快报显示,公司全年实现营业收入46.48亿元,同比增长51.79%;归属母公司净利润4.42亿元,同比增长56.04%;EPS为0.67元。其中,第四季度实现收入21.23亿元,同比增长27.78%:归属母公司净利润1.81亿元,同比增长13.59%。

国联证券指出,公司是逆变器领域的全球龙头,逆变器和电站BT业务双轮驱动提升业绩。预计公司逆变器全年出货量6.7-6.8GW,同比增长60%。同时,光伏电站系统集成业务按完工进度确认收入,使整体主营业务的业绩大幅提升,预计公司今年确认规模约300MW,同比增长约100%。

从中线持股的角度出发,阳光电源与振发集团、珈伟股份、上海谷欣投资签订的3GW合作协议,预计产生240亿元的系统集成(EPC和BT)收入和年均约36亿元的电费收入,公司有望凭借综合实力,拿下重要份额。同时,在设备方面,协议规定,在同等条件下采购公司逆变器及相关配套产品,包括集中式逆变器、组串式逆变器、汇流箱、监控系统、储能设备及一体化系统解决方案,有望带来设备出货价值超12亿元左右。

另外,公司与阿里云合作的智慧光伏云目前已实现约1GW应用,此次合作协议,有望打开3GW应用空间,加速公司在电站运维和能源互联网的布局,为电站评级和资产证券化打开想象空间。

阳光电源范文2

在成绩面前,大家认为这在很大程度上是九冶中学十多年如一日不间断地开展体育活动取得的结果。

九冶中学坚持走阳光群众体育活动这条办学道路,经历了十五个年头:从1998年确定体育立校之本的理念,从2001年开始,连年举办全县初高中学校参加的以九冶中学命名的“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛,体育活动成绩喜人,学校知名度迅速提升。

当前,九冶中学教工组成的羽毛球队、足球队、乒乓球队、排球队、围棋队、象棋队,九冶中学学生组成的足球队、乒乓球队、围棋队、散打队、健美操队、田径代表队,都在勉县和汉中地区赫赫有名,取得了辉煌的成绩。九冶中学通过特色办学体育立校,让这所规模不大的经历曲折的西部偏远地区综合中学能够经历风雨见到彩虹,保持活力和可持续发展态势。

体育立校,困境中的突围

回忆起当时学校的发展境况,校长王跃强摇摇头说:“在困难中成长,在质疑中发展,在使命中奋进。”

1998年冬季,一场突如其来的流感在陕西汉中地区疯狂蔓延,让九冶中学师生措手不及,无法妥善应对,大量师生患了流感。校园到处是咳嗽的声音,上课的时候老师和学生都咳嗽,几乎每一堂课连一分钟的安宁也没有。本来学校老师就不多,当时近半老师又因为流感严重影响了教学,三分之一学生也因流感请假了,有的班里能坚持上课的学生只有十来个人。

流感严重,当年冬天又下了雪,但平时爱好体育锻炼的师生,基本没有受到流感影响,能正常上班上课;即使爱好锻炼的师生患了流感,也症状轻微,很快痊愈。相反,平时不怎么锻炼身体的师生,在这场流感中,普遍发烧害冷,咳嗽输液,有的甚至肺部感染,住进了医院。

经过仔细观察,王跃强发现,全校体育课几乎停上,课间操能坚持做的人也寥寥无几,学校没有一点活力,让人倍感凄凉。

这到底是怎么回事?这样的事情以后还会出现么?怎样才能预防呢?回想起跑步时总有师生或者肚子痛,或者喘不上气,或者因恶心而中断;回想起学校运动会上有的运动员在比赛中或肌肉拉伤,或摔倒骨折,或害怕有些运动剧烈项目而放弃了比赛,校委会成员心情沉重,纷纷感到了加强体育锻炼的必要。

王跃强和学校领导班子成员苦苦思索,开会研究应对方案。经过分析,大家认为感冒的受害者主要是体质太差的师生,而加强体育锻炼,能够有效抵御感冒,让师生健康享受校园生活。

王跃强建议,立即购置体育器材,硬化和修建体育场地,开展群众性的校园体育活动。由于资金短缺、生源少,班子大多数成员一时不能转过弯,有人极力反对:原来属于企业的九冶中学,现在刚被剥离了出来,自己招收学生独立办学,无论从国家还是原来的九冶公司,再也得不到一分钱资助。由于经费紧张,教师的医疗费用一分钱也报销不了,教工和家人看病都是自费。指望那点可怜的学费办学,只能给教师发个工资,连个福利费也没有,哪里还能挤出钱来再搞什么体育投资?会议气氛凝重,不时出现长时间沉默。最终,大家认准身体是本钱这个朴素的道理,还是坚持体育先走一步的立校方针,让体育走在其他工作的前面。

“体育活动的长期开展,可以让教学活动走向良性循环,一扫过去校园只是老师教学、学生读书的沉闷气氛,让九冶中学有新的气象。”王跃强有这个信心。

就在老师们还在对校长的体育优先设想将信将疑的时候,学校主要领导通过或借或赊的方式,让一直沉寂的九冶中学搞起了体育场地建设。

不久,校园操场由原来的泥土地硬化为水泥防滑面,六个标准的篮球场建成了,乒乓球台、单杠双杠架子立了起来,大量体育器材也购置了回来,学生和老师有了活动的地方和器材,参加体育活动的人也多了起来。

为了让更多的师生参加体育活动,学校按照国家规定开足了体育课活动课,不影响文化课学习,在课余见缝插针,陆续开展了化整为零的多项体育竞赛。同时,学校鼓励老师们参加各类体育活动,加入不同的体育兴趣小组,对于活动中的积极分子发给奖品和奖状。通过搞师生体育对抗赛、师生体育联合赛,让师生接触面更广,联系更密切,关系更融洽,这为提高教学质量打下了基础。

校园里,那一道道独具特色的风景

走进九冶中学,看到学子们个个神清气爽、精神抖擞,体育锻炼成为了全校师生的习惯。迎着朝阳锻炼,成为九冶中学一道道各具特色的风景,从早上六点钟的“起床号”开始,毕业班的同学们穿戴整齐,集合到操场,和班主任老师一起跑步;非毕业班的同学们和其他老师自发在操场和体育器械上锻炼身体:有的打太极拳,有的快走。

中午的课间操,下午的眼保健操,全校统一进行,值班老师和德育处老师轮流检查;中午时段有教工和学生篮球比赛,体育老师当裁判,校园热气腾腾;下午的室内围棋队、散打队、象棋队按部就班开展活动;学校篮球队和足球队隔三差五开展训练和比赛,张弛有度;下班后的老师们,走进羽毛球馆、乒乓球室,又开始了新一轮“厮杀”,热汗淋漓,痛快舒畅;健美操队时不时表演一番,增添了不少雅兴。

阳光下的师生也将体育活动开展得如火如荼,一些过去不爱运动的学生,也逐渐迷上了体育活动,充实的校园生活让他们性情开朗,心态阳光,能够更好地和别人相处。

校园里到处都是穿着运动服的老师和学生,几乎所有的师生都穿着运动鞋。一位来校检查工作的领导同志笑着说:“九冶中学,是一所名副其实的体育学校啊!”

玩得开心,学得专心,在阳光体育中成长和收获,其乐无穷。体育没有给学生的文化拖后腿,反而有力地促进了学习,让学习更有后劲,因为健康的身体就是学习的最大资本。

从学校到社会,群众体育更加蓬勃

九冶中学踏着体育立校之路,全校师生的身体素质得到了明显的提高。追求没有止境,九冶中学的领导班子决定再次扩大体育治校的影响,破解重重难题,即使学校属于特殊的企业所有,学校自办,九冶中学的领导层还是打算在体育建设方面继续迈大步:以自己学校的名义,举办勉县中学生篮球赛(“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛),每年搞一次,让更多的学生爱好体育,形成良好的锻炼习惯,为地方体育事业奉献一份力量。

对于这个设想,校委会内部成员之间争论激烈。有人说,刚赚了点钱,就要为发展体育事业作贡献,老师的工资能不能再涨一点?老师的福利能不能再加一点?有人说,人家县里的老牌省重点中学富得流油,也不花钱举办什么全县中学生篮球赛,我们九冶中学为什么要举办这个比赛?有人说,日子刚过得好了一点,每年投入几万元搞“九冶中学杯”全县中学生篮球赛,到底有什么好处?一次会议没有解决问题,接着又开了好几次会。

学校将这个决定上报勉县体委,体委领导非常高兴,表示大力支持“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛,并提供力所能及的帮助,为“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛的成功举办奠定了基础,并希望一直坚持下去,发展成为勉县体育界的一块金字招牌。

从2001年开始,每年都举办一届“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛。在九冶中学的影响下,勉县的3所高中和16所初中,分别组建了男女篮球队,让学校领导和体育教师带队,到九冶中学参加全县中学生篮球大赛。

阳光电源范文3

象岛(KohChang)位于泰国东南部,70%的面积都被热带雨林覆盖。泰语中“Koh”是“岛”的意思,而“Chang”则是“象”的意思,象岛因形状如大象而得名。相对普吉、苏梅等名声显赫的泰国海岛,象岛显得更为宁静、自然和纯朴。

50岁 阳光与海水

我下榻在象岛西边海滩的悬崖海滩度假村(CliffBeach),住在山上的一间“泰国屋”里。早晨,推开门,向上穿过一道绿荫掩映的小木梯,就可以到达一个建在山崖上的百余平方米的游泳池。这个游泳池有圆形和长方形,底部铺着湛蓝色的瓷砖。清澈的水映出泳者的身影,还有蓝天、云朵、椰子树、芭蕉以及那些我无法叫出名字来的苍翠欲滴的阔叶树。我伸开双臂,像一只水鸟扎入水中,仿佛回到了久违的温暖之中。池水在我游动时发出哗哗的喧响,不时像罗马喷泉那样溢出池边,在阳光的照耀下闪烁着,向远处流去。

我一边慢慢地来回游动,一边听着因为我的游动而产生的天籁,有时侧首,望一眼与游泳池水连成一线的大海,以及在海天一线之处浮出海面的两座黛青色小岛。我相信自己就是隐居在桃花源里的古代诗人,并且相信象岛之行是天意,跟我快满五十岁有关。一种甜蜜的东西将我轻轻托起――哦,终于摆脱了北京的空气和零下7℃的寒冷,也终于摆脱了堵在路上的焦躁,手机暴君式的铃声和那些勾心斗角的饭局!

我的5岁女儿维拉和她来自瑞典的小朋友欢叫着,在池边追逐一只蝴蝶,那蝴蝶飞过水面,飞入芭蕉叶、竹叶和兰花交织的世界。这一幕让我想到“伊甸园”这3个字。

“夏娃给亚当吃的应该是芒果或石榴,而不是《圣经》里所说的苹果”,我对身着比基尼,晒着太阳看书的瑞典籍妻子说。“可能为了节奏的优美,《圣经》的作者把石榴简化成了苹果。”她答了一句,她显然知道我想说什么:欧洲的译者为了读者理解方便,便把长在热带的石榴(pomegranate)译成了长在寒冷地带的苹果――pome。一个只吃过苹果,没品尝过石榴的欧洲人,显然体会不到伊甸园的美妙,因为他们不知道石榴究竟是什么滋味。30年前我不会想到这个问题,10年前我也不会思考这个问题,但今天,快到知天命之年的时候,问题突然找上了门。

游泳池里,除了我这个在欧洲生活了20多年的中国人,还有5个俄罗斯人,3个瑞典人,两个德国人,也就是说,一群想摆脱寒冷,寻找温暖的北方人。

30℃!除了不想脱掉身上的遮羞布,个个都想成为亚当和夏娃,在水里泡着,或在沙滩椅上躺着,咀嚼阳光和温暖馈赠的芒果、菠萝、香蕉、西瓜、龙眼、红毛丹,比起《圣经》里的伊甸园,这里的水果不知丰富多少倍!但我们很快厌倦了这种相对静止的状态,起身向海滩走去。

海滩上,一条游船正准备出海,女士们都穿着比基尼,即使肥胖无比的女人也不例外,为的是充分感受阳光的滋润。有几个人站在水中钓鱼,不停地向大海投掷鱼钩。这里的海水清澈见底,周围离岛的水质更为清晰,是浮潜的理想场所,于是我和10岁的西蒙选择了浮潜。我们坐着一艘快船,向附近的一个小岛驶去。同行的还有3个瑞典人,他们是一家,男的60开外,是商人,在泰国开有公司,并长期住在东南亚。他说:“我恨雪,我恨寒冷,我恨住在瑞典。”他的妻子和女儿则面含怒色,一声不吭地坐在船尾。

在象岛,到处能碰到讲瑞典语的金发碧眼,有时在街上还能看到瑞典国旗。此时,我眼前浮出现泰国的岛上司空见惯的场景:一个巨大肥胖的欧洲老男人,骑着摩托车,后座上拖着一个黝黑弱小的当地年轻女人,仿佛在做“金钱就是一切”的广告。

穿着救生衣,戴上浮潜工具(一副潜水镜和一条可以伸出海面给潜伏的人供送氧气的管子),我们一头扎入了水里。透过阳光,整个海底世界看得清清楚楚:各色小鱼在我们周围游来游去,不过要想抓住它们却很不容易:一个转身,鱼儿就已经躲到海底的石缝中去了。在阳光的照射下,海底的珊瑚显得夺人眼目;海葵在水中摇弋,层层叠叠,好似盛开的。很快,我感觉自己也成了一条穿梭的游鱼。

但很快我们又回到了岸上,回到那座天然的肉体博物馆。我站在岸上,望着空中翩跹的滑翔伞,一种羡慕感油然而生。

意外的的礼物:高高飞翔

我在秋千上坐下,打量从身边经过的身体。是的,看肉体要比看书好,它给你更多的想象。一个大腹便便的男人,让我想到“酒囊饭袋”、“行尸走肉”等成语,他们走得如此缓慢,好像走快了就会跌倒似的。一个年轻的女人,高挺而大腿圆润,让我把目光转向自己的肚皮:它已经高突,下垂。“你已经50岁了!”一个嘶哑的声音说。这几天,这声音老缠着我。在天堂里,人不想老,想永远年轻,就像象岛上四季常青的植物。

也许正是因为我总想着50岁,在离开象岛的前一天,和我们同行的那对瑞典夫妇说:“你今天将得到一件50岁的生日礼物”。他们让我下午4点在酒店大厅里等着。

下午4点,我到了指定地点。过了不一会儿,一个当地的小伙子用车把我拉到一家叫“珊瑚”的度假村。这里挂着一块巨大的滑翔伞广告。哦。50岁的生日礼物就是让我坐一回滑翔伞啊!一艘汽艇在渡口等我。它飞也似地把我运往海上的一个10×15米的平台。那里已经有一个俄罗斯小伙子在不耐烦地等待着滑翔。一个穿背心的矮个子男人帮他穿上救身服,另外两个人帮他抖开滑翔伞,并提醒他:“汽艇开动时,你就跟着跑!”

“一!二!三!”汽艇开动,那金发碧眼跟着往前跑,在离地的一瞬间,发出两声响亮的尖叫,然后就上了天。这让我的心抽缩了一下。10分钟后,他落到了平台上,并不停地耸肩。

我的心开始猛跳,深深吸了一口气,又深深吸了一口气。突然,我就被某个东西揪了起来,像一棵被连根拔起的树,一下飞到了太阳的高度。我曾散步的沙滩在我的身下蜿蜒,人群,我的孩子、妻子和朋友都变成了模糊的色斑;那个我天天浸泡的游泳池,也缩成了一个水洼。我在飞。

我突然胸口发闷,头晕,浑身冒冷汗。这是上下剧烈起伏、晃动引起的。但叫喊已为时太晚。我被一根粗大的麻绳牵着,我只有紧紧拉着滑翔伞的份儿……

谢谢,50岁的礼物!

谢谢,在天上飞的体验!

谢谢,无法自控出冷汗、提心吊胆的时光!

阳光电源范文4

关键词:光伏发电;远洋船舶;位置选择;容量计算

中图分类号:U665.1 文献标识码:A

1 前言

随着全球经济由“重碳经济”向“低碳经济”转型,作为国民经济重要组成部分的航运业温室气体排放问题日益受到国际社会关注。根据国际油轮船东协会的研究报告,目前航运业每年消耗20亿桶燃油,排放超过12亿t的二氧化碳,约占全球总排放量的6%。有预测认为,到2020年全球航运业将需要40亿t燃油,温室气体排放也将在目前基础上增长75%。可见,航运业承担着低碳减排的社会责任和历史使命,各主要航运国家和地区开始高度重视发展安全、环保、节能的“绿色船舶”,倡导“绿色航运”。太阳能是一种可再生能源,不污染环境,被认为是替代石油能源的理想能源。太阳能光伏发电技术在船舶上应用近年来得到发展,尤其在内河小型船舶、游艇上已有初步的应用成功的案例。但在远洋船舶方面,太阳能光伏发电技术应用还不成熟,许多国家正在致力于此技术的开发和完善。本文通过分析,拟在常规船舶上建立一套太阳能光伏发电系统,为船舶提供部分电力支持,达到节能减排的目的。

2 光伏系统介绍

2.1 光伏系统的组成及原理

光伏系统由三部分组成:太阳电池组件;充放电控制器、逆变器、测试仪表和计算机监控等电力电子设备;蓄电池或其他蓄能和辅助发电设备。图1为直流负载太阳能光伏系统原理图。

太阳能光伏发电基本工作原理就是在阳光照射下,将太阳电池组件产生的电能通过控制器给蓄电池充电或者在满足负载需求的情况下直接给负载供电,如果日照不足或者在夜间则由蓄电池在控制器的控制下给直流负载供电,对于交流负载,还要增加逆变器,将直流电转换成交流电。

2.2 光伏系统的分类

一般将光伏系统分为独立系统、并网系统、混合系统三类。

2.2.1 独立(离网)型光伏系统

独立型光伏系统,又称为离网型光伏发电系统,独立给用电设备供电,但整体能量利用比较低,系统的供电稳定性和可靠性比较差,需要储能设备(蓄电池)稳定供电电网电压和平衡发电与负载。

2.2.2 并网型光伏系统

并网型光伏系统的最大特点是太阳电池组件产生的直流电,经过并网逆变器转换成符合市电电网要求的交流电之后直接接入公共电网,并网系统光伏方阵所产生的电力除了供给交流负载外,多余的电力反馈给电网,不足时由电网补充,但系统中需要专用的并网逆变器。这种系统可降低整个系统负载缺电率,而且可以对公共电网起到调峰作用。

2.2.3 混合型光伏系统

混合型光伏系统中除了使用太阳能电池组件阵列之外,还使用了燃油发电机等作为备用电源。这种系统控制比较复杂,比独立系统需要更多的维护,而且因为系统中使用了柴油机,这样就不可避免地产生噪声和污染。很多偏远地区的通信电源盒民航导航设备电源,因为对电源的要求很高,都采用混合系统供电,以达到最好的性价比。

在远洋船舶上选用何种类型光伏发电系统,要综合考虑船舶结构、性能、航线、经济性等因素确定,本文将在下节详细论述。

3 光伏阵列安装位置的确定

3.1 目标船型的确定

典型的远洋船舶通常包括以下六种类型:集装箱船;特种船;杂货船;客滚船;干散货船;大型运油船。在船上敷设光伏发电系统,要求目标船舶主甲板及以上某些位置具有足够的安装光伏阵列的空间。经计算,平均输出功率1 kW的单晶硅太阳能电池阵列需要10左右的布置面积[1](组件效率13%左右)。一般远洋船舶整船系统功率都在100kW以上,有的甚至几千千瓦,若以100kW为参考,则大约需要1 000的布置面积。考虑到集装箱船、杂货船及特种船的主甲板上及主甲板以外的其它位置不具有提供大面积安装电池阵列的可能性,而油船主甲板虽有较大面积,但因主甲板管路纷繁复杂,其所运输的石油类燃料易挥发出可燃易爆性气体,对电器要求的绝缘防护等级较高,所以以上四种船舶不适合安装光伏发电系统。客滚船的主甲板驾驶台后的区域附属甲板机械设备较少,拥有较大的可利用空间,其与油船相比对易燃易爆性物质的安全防护等级较低,因而可以搭载光伏系统。对于干散货船,其主甲板上若干货舱盖占有很大的一部分面积,除部分船型有辅助克令吊外,大多数船舶的甲板上属于平整区域,其有利于太阳能电池阵列的安装。因此,滚装客货船和散货船是搭载光伏阵列的理想船型。

3.2 光伏系统类型选择及用电负荷确定

远洋船舶航程较远,每一航次历经天数较长,且海洋环境、天气复杂多变,在此条件下不宜建立独立型(离网型)和混合型光伏发电系统[1]。对于并网光伏发电系统,光伏阵列只需提供部分负载的用电需求,多余的电能反馈给主电网,不足时就由主电网供电,故此类型发电系统适合于安装在船舶上。

船舶在航行中动力和机械等设备要求供电系统能持续、稳定地供电,而光伏发电量依赖于天气条件,供电稳定性达不到动力设备用电要求,所以不适合为动力设备和机械设备供电。选择目标供电系统为上建的生活用电部分,经查76 000DWT某散货船上建的电力系统图,上建部分生活用电总功率在200 kW左右。显然,如果200 kW的电量全部由光伏系统提供,需要为光伏阵列提供约2 000 m2的敷设面积,这在目标船上是无法实现的。由电力系统图可知,空调系统压缩机在机舱,可不考虑为其供电,只考虑风机部分供电20kW;厨房电器功率60kW;全部房间照明功率4kW。这三部分合计功率84 kW,我们把光伏系统的设计容量定位在100kW,为这三部分系统供电。除去传输损耗及遮挡引起的功率减少(约10%~15%),光伏系统也可以提供足够的电量。白天有太阳辐射时,光伏系统直接为这三部分系统供电,多余的电能可以反馈给主电网,晚上或白天太阳辐射不足时,转换成船舶主电网供电,这样100kW的光伏系统可以承担船舶部分用电要求,起到节约能源的作用。

3.3 安装位置的选择

以76 000DWT散货船为例, 100kW的光伏阵列至少需要1 000m2的敷设面积,经查总布置图,有三处位置区域开阔,即舱口盖、主甲板上舱口围与栏杆之间的区域、栏杆处,适合搭建光伏系统,可以初步确定为光伏阵列的安装位置。

3.3.1 直接安装于舱口盖上

两个舱口盖合在一起可供安装面积为15x14=210, 7个舱口合计14个舱口盖可供安装的面积为210x7=1470。但因No.7舱靠近上建,不可避免在一天当中会受到遮挡,所以总体输出功率会因遮挡而减少;而No.4舱盖为直升机坪,不允许安装其他部件,所以从总面积中减去420。考虑上述因素后剩余面积为1050>1000,可以满足安装面积需求。

该安装位置在装卸货物时可能会遭受坠落物的撞击,故要在上面安装防护装置,此防护装置在装卸货物时要能闭合,起到保护作用;在航行时敞开,不影响光伏阵列发电。

3.3.2 安装于主甲板上舱口围与栏杆之间

将光伏电池板安放于支承舱盖的导轨之间,在垂直高度上低于舱口盖,安装面积与上述方案基本相同,同时在装卸货物时因有舱盖保护,可有效避免船装卸货物过程中掉落的杂物破坏电池板,如图2所示。

3.3.3 安装于代替主甲板栏杆位置

本安装要求电池组件垂直于主甲板,且电池安装要达到船舶建造规范对栏杆安装的相关要求,如图3。

已知船舶总长225 m,型宽32 m,沿船舶周长布置电池组件总长225x2+32x2=514 m,去除中间导缆孔、绞缆机等预留宽度20 m,取总长494 m,则安装面积为494x1.58=780

(1)电池组件敷设面积不够,直接影响输出功率;

(2)电池板垂直安装,接受太阳辐射的面积相较于水平敷设时要小,从而导致输出功率降低。

但可以采取一定方法规避此不足。在选取电池组件上,可选用双面太阳电池组件[2],这种太阳电池正反两面都可以接受辐射,所以可以区别于传统单面太阳电池组件的朝南倾斜安装而可以垂直于地面安装,经试验验证,双面太阳电池比单面晶硅太阳电池相同条件下发电效率提高30%[3]。采用双面太阳电池,输出功率可达 78x1.3=101.4 kW,刚好满足预设功率要求。同等面积的双面太阳电池比单面太阳电池贵三分之一,所以这种布置成本较高,经济性不如前两种方案。三种安装位置的对比分析如表1所列,通过对比分析综合考虑,位置一、位置二可操作性较大。

4 光伏阵列容量确定

4.1 太阳能电池的选择

国内光伏太阳能电池市场主要提供单晶硅和多晶硅两种类型的电池板。根据船舶运行特点,非晶硅太阳电池[4]不适合在船舶上安装,而在晶硅太阳电池中,相同面积情况下单晶硅发电效率比多晶硅高,在实验室里单晶硅太阳电池最高的转换效率为24.7%,规模生产时的效率为15%[5]。而型号、输出功率、封装质量及防护等级相同的单晶硅电池板和多晶硅电池板相比,前者的价格稍高,但差别不大,所以单晶硅太阳电池是较合适的选择。

4.2 光伏组件方阵容量计算

太阳电池组件容量设计的指导思想,就是满足年平均日负载的用电需求。计算太阳电池组件的基本方法是用负载平均每天所需要的能量(安时数)除以一块太阳电池组件在一天中可以产生的能量(安时数),这样就可以算出系统需要并联的太阳电池组件数,使用这些组件并联就可以产生系统负载所需的电流。将系统的标称电压除以太阳电池组件的标称电压,就可以得到太阳电池组件需要串联的太阳电池组件数,使用这些太阳电池组件串联就可以产生系统负载所需要的电压。

在船舶运行过程中,由于海区环境的复杂多变,电池组件表面会附着灰尘、结晶的海盐,再加上组件性能慢慢衰变,会使降低电池组件输出。我们采取在计算时减少太阳电池组件的输出8%~10%(衰减因子)来加以修正[6],也可以看作是光伏系统设计时需要考虑的工程上的安全系数。此外,设计时还要将负载功率增加10%,以应对在船舶营运期限内额外增加的用电设备。

5 总结

太阳能光伏发电在船舶上的应用目前还处于初步探索阶段,小型内河船、游艇已有不少成功案例,但在大型远洋船舶上的应用较少。本文在常规的远洋船舶上,拟搭载一套太阳能光伏发电系统,介绍了光伏发电系统类型,光伏阵列在船舶上的安装位置选择、光伏阵列的容量计算。

本文未对经济性做深入研究,相关内容另文讨论。

参考文献

[1] 孙玉伟.船用太阳能光伏发电系统设计及性能评估[D].武汉理工大学, 2010, 5.

[2]王宁. 双面太阳电池垂直安装发电性能测试分析[J]. 太阳能学报, 2008, 29, (8).

[3] 杜永超, 刘春明. 空间用双面发电硅太阳电池[A]. 第八届光伏论文集. [C]深圳, 中国太阳能 学会, 2007.

[4]V.V. Tyagi etc. Progress in solar PV technology: Research and achievement[J]. Renewable and Sustainable Energy Reviews20.2013.

阳光电源范文5

(武汉职业技术学院 湖北 鄂州 436032)

摘要:在市场竞争日趋激烈的环境下,电光源行业的生存、创新与持续发展,必须依靠电光源科学技术和科技人才强有力的技术与智力支撑。创新人才培养模式,不断培养和造就高素质的电光源人才队伍,是政府部门、行业组织、相关院校、科研机构以及行业企业所面临的共同课题。

关键词 :电光源;市场环境;人才培养模式

中图分类号:G718 文献标识码:A 文章编号:1672-5727(2014)11-0142-03

作者简介:胡锐(1960—),男,湖北仙桃人,武汉职业技术学院副教授,研究方向为高等职业教育。

电光源的发明与应用,是现代人类文明进步的标志。作为当今人们普遍需要的生活资料和我国国民经济所必需的生产资料,电光源在我国社会和经济生活的各个领域发挥着重要的作用。我国的电光源行业作为一门阳光产业与绿色产业,改革开放以来得到了迅速发展,中国已成为名符其实的世界电光源第一大国。然而,该行业在取得长足发展与进步的同时,也面临着许多亟待解决的问题。如技术水平相对落后、人才短缺等等,已愈来愈成为制约行业进一步发展的瓶颈问题。笔者拟就市场环境下如何创新我国电光源特色专业人才的教育培养模式,加速电光源行业的人才队伍建设问题进行探讨。

电光源行业的背景与人才状况

我国的电光源行业是建国后逐步发展起来的新兴产业。经过多年的结构调整、技术改造和引进消化吸收,已发展成为包括电光源材料、电光源机械设备、电光源制造、灯头灯具和照明工程等在内的门类齐全的照明电器产业。特别是在改革开放以后,随着国际经济格局的变化和经济结构的调整,一些发达国家纷纷将电光源等劳动密集型产业向发展中国家转移,GE、OSRAM、Philips等国际照明巨头纷纷抢滩中国市场,这在很大程度上推动了我国电光源行业的快速发展与进步。全国电光源行业以每年18%的速度递增,实现工业年产值2 300亿元人民币,年出口额达百亿元以上。中国已成为全球瞩目的照明产品生产与出口大国,成为了国际照明电器中心。然而,我国电光源行业保持高速增长的同时,却面临着前所未有的新形势,如全球性金融危机的经济背景、我国以转变发展方式和调整经济结构为主线的经济转型政策、电光源新进入企业不断增多和上游原材料价格持续上涨导致行业利润降低、电光源行业的人才流失与短缺现象等等,都无疑会对电光源行业的未来发展产生重大影响,使市场竞争日益加剧。电光源行业的人才短缺问题尤为严峻。

经笔者调查分析,造成我国电光源行业人才短缺的原因,主要有以下几个方面的因素:(1)行业企业的自身特点。我国电光源行业企业的主要特点表现为数量多(行业企业近万家)、规模小(大中型企业仅300百余家)、劳动力密集(从业人员近百万)。劳动密集型导致适用型人才难觅。(2)原有人才的老龄化和流失。由于国有企业的改制、转型及专业技术人员的老龄化,造成大批原有电光源专业技术人才的流失(如提前内退、改行等)。(3)现有人才的转行和流失。电光源行业现有企业大多属于民营企业性质,由于企业劳动用工机制等方面的灵活性,使专业技术人员具有较大程度的不稳定性,经常会导致这类专业人才的流失(如跳槽、转行等)。(4)教育培养机构的不匹配。大中专院校的专业教育,是培养电光源专业人才的重要途径。而在国内的现有大中专院校中,目前仅有复旦大学、武汉职业技术学院轻工学院(原湖北省一轻工业学校)和荆州理工职业技术学院(原沙市大学)开设有电光源与照明专业或相关专业,电光源专业的毕业生远远不能满足电光源行业的需求,存在着巨大的缺口。

由于上述种种原因,电光源全行业现有从业人员近百万,而其中接受过专业教育的人员仅占2%左右。也正因为如此,中国照明电器协会理事长陈燕生在庆祝中国照明电器协会成立20周年大会上指出,我国照明电器行业正处在飞速发展时期,而企业发展、产品开发、技术创新都离不开人才,企业需要管理人才、产品开发人才、市场拓展与销售人才,特别是技术开发人才,人才问题日益成为企业的瓶颈。显然,电光源行业的人才现状及专业技术人才的短缺现象,已引起业内的高度重视。

创新电光源人才培养模式的思考

既然电光源行业的人才状况已经或将严重影响与制约该行业的未来发展,应尽快从战略高度系统地规划、制定和实施电光源专业人才开发与培养方案,从体制机制和政策措施等方面探索、创新与施行行之有效的人才培养模式,并确保切实取得成效。在调查、研究与思考的基础上,笔者提出以下电光源专业人才培养模式,以供参考。

模式一:指令性计划培养。指令性计划培养是指由我国的有关院校根据国家教育行政主管部门批准和下达的各种教育层次的招生计划而进行的主导性与常规性的专业人才培养方式。对目前的电光源行业来说,这是为行业培养和输送各类专业人才的最重要途径。但存在的主要问题是,与电光源行业专业对口的技术开发型人才在数量上根本满足不了需求。为改变这一现状,建议由政府部门统筹规划,行业管理部门提供相关论证分析报告,再由有关院校向政府教育行政主管部门申请增设电光源与照明专业及相关专业,或适当增加该类专业的指令性招生计划。如武汉职业技术学院轻工学院就已经在开展此项工作,相信很快即可取得成效。

模式二:“订单式”培养。“订单式”培养是一种校企联合的培养模式,也是我国当前所倡导和推崇的一种教学改革模式。学校根据电光源企业的人才需求,与企业共同制定教学计划、教学目标,并共同实施教学过程。如武汉职业技术学院轻工学院就先后与浙江晨辉照明、江苏普罗斯、荆州大明灯业等电光源行业企业实施订单培养、校企联合工程。新生进校即签订定向培养和就业安置协议书,毕业后对口到相应企业工作,而企业选派经验丰富的技术人员来校讲授有关课程,企业参与教学的全过程。实践证明,“订单式”培养既提高了学校的办学质量,促进了教学体制改革,又较好地满足了企业的需求,是在市场竞争环境下培养电光源专业人才切实可行的培养模式之一。

模式三:委托式培养。委托式培养是由电光源生产企业委托相关院校或机构,对其在职或招聘的新员工进行集中脱产式管理和专业培训的培养模式。这种培养模式的最大特点是方式灵活,时间可长可短,可同时兼顾企业生产与员工培训工作;实用性强,培训内容与企业生产实际紧密结合,培训结束后,教师还可以到企业对学员进行现场指导和答疑;效果显著,员工带着生产中的实际问题来学,目的明确,教师有针对性地实施培训,有的放矢。如浙江阳光集团曾委托武汉职业技术学院轻工学院对其员工进行岗前和在岗培训,取得了很好的成效。

模式四:工学结合式培养。工学结合式培养有两种基本形式:一种是相关院校电光源专业的学生进入到生产现场(包括生产企业、实训基地等),把专业课程与生产实践结合起来,进行现场教学,以培养和提升学生的实践技能与职业能力;另一种是生产企业与相关院校合作,对在职员工采取函授、半工半读等方式的电光源专业理论教育,以增加在职员工的专业基础理论知识,提高专业技术水平,改进工作质量。工学结合式的培养模式有利于学习者理论联系实际,迅速提升专业素养与专业技能,做到学以致用。

模式五:专题式培训。专题式培训是指政府部门、电光源行业管理部门、行业协会(学会)、院校、科研机构及其他组织,根据电光源行业的管理、运营与发展需要,就国家宏观经济政策与产业政策、国际国内电光源行业的运行态势与发展趋势、行业规划与发展战略、国家及行业标准、电光源科学技术(新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品、新趋势等)、电光源行业企业经营管理的成功经验、电光源行业发展中的重大问题与措施等方面的课题及问题,以专题会议、专题调研、专题考察、专题讲座、专题培训班、现场会、文件(电子文件和纸质文件)等形式,对各类人员所实施的专项培训工作。这类培训对于提高业内人员的经营管理水平和专业技术水平,促进行业的健康发展具有重大的意义。

模式六:企业自主式培养。企业自主式培养是指企业根据经营管理工作的需要,依靠企业的资源(也可借助其他资源)自主地实施人才培养工作。在市场经济条件下,电光源行业企业是企业经营管理工作的主体,当然也是电光源专业人才培养和培训工作的主体。目前,以员工培训为基本内容的人力资源开发已经成为所有企业的一种常态性工作。基于电光源行业企业在电光源专业人才的培养、使用和开发等方面的主体作用,这里要特别对电光源企业的自主式培养提出以下建议:必须注重员工培训工作的质量。据笔者调查了解,现在很多企业的员工培训工作还只是流于形式,或应付检查,或应对考核,既浪费了资源,又未能起到实质性的作用。因此,希望电光源行业企业能健全人力资源管理制度,重视员工培训工作并真正落实到实处,发挥其应有的作用。因为这对于提高整个行业从业人员的素质和行业的整体技术水平起着至关重要的作用。

加强电光源人才培养的建议

尊重人才,开发人才,留住人才 现代企业,特别是中小型民营企业,在人才方面可能会面临很多的问题、矛盾甚至冲突,关键在于企业如何处理好长远利益与短期利益的关系,如何处理好企业发展与人才的关系,从战略高度认识到人力资源是企业最基本和最重要的资源,并从制度上保证形成尊重人才的风气,落实开发人才的措施,创造留住人才的条件。与此同时,企业还应拓宽思路,敞开胸襟,尽可能地吸纳更多相关专业和领域的高素质人才转行进入到电光源企业工作,为积聚电光源专业人才,充分发挥他们的聪明才智创造良好的平台。

兴办职业教育机构 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出,调动行业企业的积极性,建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校,鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策,鼓励企业接收学生实习实训和教师实践,鼓励企业加大对职业教育的投入。按照这一精神,企业特别是电光源行业企业,应从电光源行业的全局出发,自觉地肩负起教育、培养和造就创新型电光光源人才的历史使命和社会责任。有较好基础和条件的企业,尤其是电光源行业企业,应积极投入到我国教育改革与发展工作中来,充分利用企业和社会资源,兴办各种电光源职业教育和培训机构(包括进行各层次的学历教育、职业教育、职业培训的职业学校或机构),为解决我国电光源行业人才短缺和专业人才队伍建设问题,提高全行业从业人员的整体素质作出贡献。

结语

电光源行业要发展,人才是关键;要培养和造就人才,教育是关键。加速培养与造就一批高素质的创新型、实用型、复合型电光源专业人才,填补我国电光源行业面临的巨大人才缺口,保持行业的良性发展,是政府部门、行业管理部门、相关院校、科研机构,特别是电光源行业企业的共同课题与责任。这就要求我们要不断创新体制机制,不断探索与创新人才培养模式,整合各种资源,各方共同努力,协同配合,促使电光源行业专业人才队伍建设的目标尽快实现。

参考文献:

[1]杨德广.高等教育学[M].北京:高等教育出版社.2009.

[2]姜太源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社.2007.

阳光电源范文6

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资产管理难点

电力企业是典型的资产密集型企业,在资产建立时的资本构成、投资中的资本性支出、运营中的生产费用支出中都占据着相当重要的比重,资产的有效管理至关重要。然而,电力资产存放地点分散、资产管理涉及部门多、管理链条长等特性,容易导致资产的实物管理、价值管理和使用保管管理脱节,管理难度大。具体表现在以下几方面:

账、卡、物不一致,管理难度大。电力企业资产具有数量大、价值高、种类多、更新快、地点分散等特点,致使资产清查效率低下,存在“前清后乱”,无法准确统计,造成资产流失严重。

资产管理目标不一致、组织不协调。电力企业设备资产技改管理、实物管理和价值管理的权限分属不同部门,各自关注自身领域的优化,缺少沟通协调,无法实现全局管理。

业务流程管理不规范,无法保证制度落地,管理与实际业务脱节。

受专业知识所限,资产管理专责缺乏对电力设备的了解,设备运维人员缺乏资产管理知识,致使部门之间信息不对称。

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