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二级市场上，近期市场的大幅杀跌使得公司股价重新回到20元下方，近日有所反弹，但仍具有较大的安全边际，中线投资者可把握股价随大市回落的机会。
阳光电源近日的201 5年业绩快报显示，公司全年实现营业收入46.48亿元，同比增长51.79%；归属母公司净利润4.42亿元，同比增长56.04%；EPS为0.67元。其中，第四季度实现收入21.23亿元，同比增长27.78%：归属母公司净利润1.81亿元，同比增长13.59%。
国联证券指出，公司是逆变器领域的全球龙头，逆变器和电站BT业务双轮驱动提升业绩。预计公司逆变器全年出货量6.7-6.8GW，同比增长60%。同时，光伏电站系统集成业务按完工进度确认收入，使整体主营业务的业绩大幅提升，预计公司今年确认规模约300MW，同比增长约100%。
从中线持股的角度出发，阳光电源与振发集团、珈伟股份、上海谷欣投资签订的3GW合作协议，预计产生240亿元的系统集成（EPC和BT）收入和年均约36亿元的电费收入，公司有望凭借综合实力，拿下重要份额。同时，在设备方面，协议规定，在同等条件下采购公司逆变器及相关配套产品，包括集中式逆变器、组串式逆变器、汇流箱、监控系统、储能设备及一体化系统解决方案，有望带来设备出货价值超12亿元左右。
另外，公司与阿里云合作的智慧光伏云目前已实现约1GW应用，此次合作协议，有望打开3GW应用空间，加速公司在电站运维和能源互联网的布局，为电站评级和资产证券化打开想象空间。
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在成绩面前，大家认为这在很大程度上是九冶中学十多年如一日不间断地开展体育活动取得的结果。
九冶中学坚持走阳光群众体育活动这条办学道路，经历了十五个年头：从1998年确定体育立校之本的理念，从2001年开始，连年举办全县初高中学校参加的以九冶中学命名的“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛，体育活动成绩喜人，学校知名度迅速提升。
当前，九冶中学教工组成的羽毛球队、足球队、乒乓球队、排球队、围棋队、象棋队，九冶中学学生组成的足球队、乒乓球队、围棋队、散打队、健美操队、田径代表队，都在勉县和汉中地区赫赫有名，取得了辉煌的成绩。九冶中学通过特色办学体育立校，让这所规模不大的经历曲折的西部偏远地区综合中学能够经历风雨见到彩虹，保持活力和可持续发展态势。
体育立校，困境中的突围
回忆起当时学校的发展境况，校长王跃强摇摇头说：“在困难中成长，在质疑中发展，在使命中奋进。”
1998年冬季，一场突如其来的流感在陕西汉中地区疯狂蔓延，让九冶中学师生措手不及，无法妥善应对，大量师生患了流感。校园到处是咳嗽的声音，上课的时候老师和学生都咳嗽，几乎每一堂课连一分钟的安宁也没有。本来学校老师就不多，当时近半老师又因为流感严重影响了教学，三分之一学生也因流感请假了，有的班里能坚持上课的学生只有十来个人。
流感严重，当年冬天又下了雪，但平时爱好体育锻炼的师生，基本没有受到流感影响，能正常上班上课；即使爱好锻炼的师生患了流感，也症状轻微，很快痊愈。相反，平时不怎么锻炼身体的师生，在这场流感中，普遍发烧害冷，咳嗽输液，有的甚至肺部感染，住进了医院。
经过仔细观察，王跃强发现，全校体育课几乎停上，课间操能坚持做的人也寥寥无几，学校没有一点活力，让人倍感凄凉。
这到底是怎么回事？这样的事情以后还会出现么？怎样才能预防呢？回想起跑步时总有师生或者肚子痛，或者喘不上气，或者因恶心而中断；回想起学校运动会上有的运动员在比赛中或肌肉拉伤，或摔倒骨折，或害怕有些运动剧烈项目而放弃了比赛，校委会成员心情沉重，纷纷感到了加强体育锻炼的必要。
王跃强和学校领导班子成员苦苦思索，开会研究应对方案。经过分析，大家认为感冒的受害者主要是体质太差的师生，而加强体育锻炼，能够有效抵御感冒，让师生健康享受校园生活。
王跃强建议，立即购置体育器材，硬化和修建体育场地，开展群众性的校园体育活动。由于资金短缺、生源少，班子大多数成员一时不能转过弯，有人极力反对：原来属于企业的九冶中学，现在刚被剥离了出来，自己招收学生独立办学，无论从国家还是原来的九冶公司，再也得不到一分钱资助。由于经费紧张，教师的医疗费用一分钱也报销不了，教工和家人看病都是自费。指望那点可怜的学费办学，只能给教师发个工资，连个福利费也没有，哪里还能挤出钱来再搞什么体育投资？会议气氛凝重，不时出现长时间沉默。最终，大家认准身体是本钱这个朴素的道理，还是坚持体育先走一步的立校方针，让体育走在其他工作的前面。
“体育活动的长期开展，可以让教学活动走向良性循环，一扫过去校园只是老师教学、学生读书的沉闷气氛，让九冶中学有新的气象。”王跃强有这个信心。
就在老师们还在对校长的体育优先设想将信将疑的时候，学校主要领导通过或借或赊的方式，让一直沉寂的九冶中学搞起了体育场地建设。
不久，校园操场由原来的泥土地硬化为水泥防滑面，六个标准的篮球场建成了，乒乓球台、单杠双杠架子立了起来，大量体育器材也购置了回来，学生和老师有了活动的地方和器材，参加体育活动的人也多了起来。
为了让更多的师生参加体育活动，学校按照国家规定开足了体育课活动课，不影响文化课学习，在课余见缝插针，陆续开展了化整为零的多项体育竞赛。同时，学校鼓励老师们参加各类体育活动，加入不同的体育兴趣小组，对于活动中的积极分子发给奖品和奖状。通过搞师生体育对抗赛、师生体育联合赛，让师生接触面更广，联系更密切，关系更融洽，这为提高教学质量打下了基础。
校园里，那一道道独具特色的风景
走进九冶中学，看到学子们个个神清气爽、精神抖擞，体育锻炼成为了全校师生的习惯。迎着朝阳锻炼，成为九冶中学一道道各具特色的风景，从早上六点钟的“起床号”开始，毕业班的同学们穿戴整齐，集合到操场，和班主任老师一起跑步；非毕业班的同学们和其他老师自发在操场和体育器械上锻炼身体：有的打太极拳，有的快走。
中午的课间操，下午的眼保健操，全校统一进行，值班老师和德育处老师轮流检查；中午时段有教工和学生篮球比赛，体育老师当裁判，校园热气腾腾；下午的室内围棋队、散打队、象棋队按部就班开展活动；学校篮球队和足球队隔三差五开展训练和比赛，张弛有度；下班后的老师们，走进羽毛球馆、乒乓球室，又开始了新一轮“厮杀”，热汗淋漓，痛快舒畅；健美操队时不时表演一番，增添了不少雅兴。
阳光下的师生也将体育活动开展得如火如荼，一些过去不爱运动的学生，也逐渐迷上了体育活动，充实的校园生活让他们性情开朗，心态阳光，能够更好地和别人相处。
校园里到处都是穿着运动服的老师和学生，几乎所有的师生都穿着运动鞋。一位来校检查工作的领导同志笑着说：“九冶中学，是一所名副其实的体育学校啊！”
玩得开心，学得专心，在阳光体育中成长和收获，其乐无穷。体育没有给学生的文化拖后腿，反而有力地促进了学习，让学习更有后劲，因为健康的身体就是学习的最大资本。
从学校到社会，群众体育更加蓬勃
九冶中学踏着体育立校之路，全校师生的身体素质得到了明显的提高。追求没有止境，九冶中学的领导班子决定再次扩大体育治校的影响，破解重重难题，即使学校属于特殊的企业所有，学校自办，九冶中学的领导层还是打算在体育建设方面继续迈大步：以自己学校的名义，举办勉县中学生篮球赛（“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛），每年搞一次，让更多的学生爱好体育，形成良好的锻炼习惯，为地方体育事业奉献一份力量。
对于这个设想，校委会内部成员之间争论激烈。有人说，刚赚了点钱，就要为发展体育事业作贡献，老师的工资能不能再涨一点？老师的福利能不能再加一点？有人说，人家县里的老牌省重点中学富得流油，也不花钱举办什么全县中学生篮球赛，我们九冶中学为什么要举办这个比赛？有人说，日子刚过得好了一点，每年投入几万元搞“九冶中学杯”全县中学生篮球赛，到底有什么好处？一次会议没有解决问题，接着又开了好几次会。
学校将这个决定上报勉县体委，体委领导非常高兴，表示大力支持“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛，并提供力所能及的帮助，为“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛的成功举办奠定了基础，并希望一直坚持下去，发展成为勉县体育界的一块金字招牌。
从2001年开始，每年都举办一届“九冶中学杯”勉县中学生篮球赛。在九冶中学的影响下，勉县的3所高中和16所初中，分别组建了男女篮球队，让学校领导和体育教师带队，到九冶中学参加全县中学生篮球大赛。
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《方案》以2018年、2020年、2030年、本世纪中叶四个阶段提出工作目标。到2020年，土壤污染加重趋势得到初步遏制，全省土壤环境综合监管能力显著提升，土壤环境质量总体保持稳定，农用地和建设用地土壤环境安全得到基本保障，土壤环境风险得到有效控制，土壤污染防治先行区建设取得明显成效。
到2030年，全省土壤环境质量稳中向好，农用地和建设用地土壤环境安全得到有效保障，土壤环境风险得到全面管控。到本世纪中叶，土壤环境质量全面改善，生态系统实现良性循环。
《方案》共提出10条任务、38款具体措施，每项工作都明确了牵头和参与部门，便于贯彻落实。
《方案》要求全面落实土壤污染防治属地责任。县级以上政府对本行政区域的土壤环境质量负责，并要于2017年6月底前分别制定并公布土壤污染防治工作方案，确定重点任务和工作目标，工作方案报上一级政府备案。
作为参与《方案》编制的主要专家，广东省环境科学研究院总工程师肖荣波博士对该《方案》亮点进行了解读。
明确目标：2020年污染土地安全利用率90%
记者对比发现，与国家“土十条”明确了3个阶段的目标相比，广东《方案》增加了2018年的工作目标――到2018年底，全省土壤环境监管体系基本建立，土壤环境质量监测网络投入运行，农用地土壤环境质量状况进一步查清，建设用地分用途风险管控制度全面实施。
对此，肖荣波表示，广东增加了2018年的短期目标，是因为广东前期在大力实施重金属污染综合防治、积极开展部分地区土壤污染调查、污染土壤治理修复试点示范等方面已开展一系列工作，并取得初步成效。为了更好的延续现有“治土”工作，当前主要着力于补短板和强化土壤污染防治的基础能力建设，以便于《方案》对各地近期工作进行指导和落实。
《方案》还对2020年、2030年的目耸迪置魅妨司咛逯副辍52020年，受污染耕地安全利用率达到90%左右，污染地块安全利用率达到90%以上，韶关市提前一年完成。到2030年，受污染耕地安全利用率达到95%以上，污染地块安全利用率达到95%以上。
肖荣波解释，国家也把安全利用率作为土壤污染防治的一个核心指标。土壤污染治理是长期的过程，该指标强调的是污染土壤采取治理措施后，风险得到防控并能安全利用。例如轻度、中度污染耕地可以通过农艺调控、替代种植得以重新安全利用。根据环保部数据，全国耕地土壤点位超标率为19.4%，广东这个比例会更高一些。所以根据实际，把全省2020和2030年的阶段目标分别定在90%和95%。接下来国家和省里会就土壤的安全利用出台一系列技术要求，以具体指导各地的土壤污染治理。
打好基础：2018年底前查明农用地土壤污染状况
“治土”先要摸清现状，才能有的放矢。对此《方案》把开展“土壤环境详查，查清土壤环境质量状况”放在第一条，并要求建立土壤环境质量监测网络。2018年底前，完成全省土壤环境质量监测网络建设。2020年底前，实现土壤环境质量监测点位所有县（市、区）全覆盖。
“此前农业、环保等部门也对我国土壤污染状况做过调查，但存在密度偏低、技术指标不统一等问题。”肖荣波说，《方案》对此提出了更详细的要求，2018年底前，查明农用地土壤污染面积、分布及其对农产品质量的影响，构建农用地土壤环境质量基础数据库。2019年底前，韶关及珠三角各地级以上市完成重点行业在产企业用地土壤环境质量调查，掌握土壤污染面积、分布及其环境风险情况，其他地区于2020年底前完成。
建立农用地土壤环境质量状况和重点行业企业用地土壤环境质量状况定期调查制度，每10年开展一次。
突出重点：有色金属矿采选等12大行业作为监管重点
“由于不同地区的土壤、环境和社会经济条件千差万别，这就要求地方‘土十条’的编制要因地制宜，体现区域特色。”肖荣波表示。
例如在土壤污染重点监管行业方面，《方案》结合广东实际，确定了以有色金属矿采选、有色金属冶炼、石油加工、化工、焦化、电镀、制革、医药制造、铅酸蓄电池制造、废旧电子拆解、危险废物处理处置和危险化学品生产、储存、使用的12大行业重点监管行业。
与国家“土十条”提出的八个重点监管行业相比，广东的《方案》少了石油开采，根据地方产业及其污染特点，增加了医药制造、铅酸蓄电池制造、废旧电子拆解、危险废物处理处置和危险化学品生产、储存、使用等。《方案》对这些重点监管行业从土壤环境调查、环境影响评价、建设用地准入管理、污染防治、加大执法力度等方面都做出了严格要求。
在区域目标和任务设定上，也体现了区域差异化要求，如《方案》针对韶关市涉重金属行业集中、土壤污染突出的问题，提出了在韶关仁化、曲江等矿产资源开发集中区域实行重点污染物特别排放限值、建设土壤修复技术研发评估与工程示范基地，通过省市共建先行区创新土壤污染防治机制；针对珠三角地区工业发达、污染地块密集等特点，提出了珠三角各地级以上市制定土壤污染治理与修复规划，部分城市开展污染地块环境监管试点、率先实施重点行业企业和公用设施用地土壤环境调查评估制度。
联合监管：土壤环境要求纳入城市规划与供地管理
近年来，城市楼盘用地的土壤环境状况亦屡屡引起舆论关注。在建设用地责任监管上，《方案》着重将国土资源、城乡规划和环境保护部门的监管责任落实上，进一步明晰细化，着重污染地块再开发全过程环境监管。
“《方案》要求，将建设用地土壤环境管理要求纳入城市规划和供地管理，土地开发利用必须符合土壤环境质量要求。”肖荣波指出，国土资源部门要合理规划土地用途，结合土壤环境质量加强土地征收、收回、收购、转让和改变用途等环节的监督管理，严格建设用地审批。
城乡规划部门要合理规划、科学论证功能布局和用地性质，加强城乡规划的实施、审批管理和污染地块再开发利用建设项目的施工审批管理。
环境保护部门要加强对建设用地土壤环境状况调查、风险评估和污染地块治理与修复活动的环境监管。
同时，要建立环境保护、国土资源、城乡规划等部门间的信息沟通机制，实行联动监管。
《方案》提出污染土壤的全过程环境监管要求，实行“三备案，一公开”的土壤环境监管制度，即规定污染地块进入用地程序前需要开展土壤环境调查评估、编制治理与修复实施方案、进行治理与修复效果评估三个环节，相关报告或结果报环境保护、国土资源、城乡规划等部T备案，其中治理与修复效果评估结果要向社会公开。
先行试点：多元试点打造“治土”广东样板
“广东将通过多元化试点示范，打造土壤污染防治广东样板。”肖荣波指出。按照国家要求，韶关市要建设土壤污染综合防治先行区。对此《方案》针对先行区方案编制、涉重金属环境整治以及制度创新和能力建设，重点在土壤污染源头预防、风险管控、治理与修复、监管能力建设等方面进行探索，逐步改善先行区土壤环境质量。同时，将启动建设粤北韶关土壤环境污染示范基地，开展修复技术研发、评估验证与工程示范，摸索形成成熟的修复技术体系和科学合理的治理推广模式，为全省乃至全国的土壤修复提供可借鉴的经验。
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关键词：光伏发电；远洋船舶；位置选择；容量计算
中图分类号：U665.1 文献标识码：A
1 前言
随着全球经济由“重碳经济”向“低碳经济”转型，作为国民经济重要组成部分的航运业温室气体排放问题日益受到国际社会关注。根据国际油轮船东协会的研究报告，目前航运业每年消耗20亿桶燃油，排放超过12亿t的二氧化碳，约占全球总排放量的6%。有预测认为，到2020年全球航运业将需要40亿t燃油，温室气体排放也将在目前基础上增长75%。可见，航运业承担着低碳减排的社会责任和历史使命，各主要航运国家和地区开始高度重视发展安全、环保、节能的“绿色船舶”，倡导“绿色航运”。太阳能是一种可再生能源，不污染环境，被认为是替代石油能源的理想能源。太阳能光伏发电技术在船舶上应用近年来得到发展，尤其在内河小型船舶、游艇上已有初步的应用成功的案例。但在远洋船舶方面，太阳能光伏发电技术应用还不成熟，许多国家正在致力于此技术的开发和完善。本文通过分析，拟在常规船舶上建立一套太阳能光伏发电系统，为船舶提供部分电力支持，达到节能减排的目的。
2 光伏系统介绍
2.1 光伏系统的组成及原理
光伏系统由三部分组成：太阳电池组件；充放电控制器、逆变器、测试仪表和计算机监控等电力电子设备；蓄电池或其他蓄能和辅助发电设备。图1为直流负载太阳能光伏系统原理图。
太阳能光伏发电基本工作原理就是在阳光照射下，将太阳电池组件产生的电能通过控制器给蓄电池充电或者在满足负载需求的情况下直接给负载供电，如果日照不足或者在夜间则由蓄电池在控制器的控制下给直流负载供电，对于交流负载，还要增加逆变器，将直流电转换成交流电。
2.2 光伏系统的分类
一般将光伏系统分为独立系统、并网系统、混合系统三类。
2.2.1 独立（离网）型光伏系统
独立型光伏系统，又称为离网型光伏发电系统，独立给用电设备供电，但整体能量利用比较低，系统的供电稳定性和可靠性比较差，需要储能设备（蓄电池）稳定供电电网电压和平衡发电与负载。
2.2.2 并网型光伏系统
并网型光伏系统的最大特点是太阳电池组件产生的直流电，经过并网逆变器转换成符合市电电网要求的交流电之后直接接入公共电网，并网系统光伏方阵所产生的电力除了供给交流负载外，多余的电力反馈给电网，不足时由电网补充，但系统中需要专用的并网逆变器。这种系统可降低整个系统负载缺电率，而且可以对公共电网起到调峰作用。
2.2.3 混合型光伏系统
混合型光伏系统中除了使用太阳能电池组件阵列之外，还使用了燃油发电机等作为备用电源。这种系统控制比较复杂，比独立系统需要更多的维护，而且因为系统中使用了柴油机，这样就不可避免地产生噪声和污染。很多偏远地区的通信电源盒民航导航设备电源，因为对电源的要求很高，都采用混合系统供电，以达到最好的性价比。
在远洋船舶上选用何种类型光伏发电系统，要综合考虑船舶结构、性能、航线、经济性等因素确定，本文将在下节详细论述。
3 光伏阵列安装位置的确定
3.1 目标船型的确定
典型的远洋船舶通常包括以下六种类型：集装箱船；特种船；杂货船；客滚船；干散货船；大型运油船。在船上敷设光伏发电系统，要求目标船舶主甲板及以上某些位置具有足够的安装光伏阵列的空间。经计算，平均输出功率1 kW的单晶硅太阳能电池阵列需要10左右的布置面积[1]（组件效率13%左右）。一般远洋船舶整船系统功率都在100kW以上，有的甚至几千千瓦，若以100kW为参考，则大约需要1 000的布置面积。考虑到集装箱船、杂货船及特种船的主甲板上及主甲板以外的其它位置不具有提供大面积安装电池阵列的可能性，而油船主甲板虽有较大面积，但因主甲板管路纷繁复杂，其所运输的石油类燃料易挥发出可燃易爆性气体，对电器要求的绝缘防护等级较高，所以以上四种船舶不适合安装光伏发电系统。客滚船的主甲板驾驶台后的区域附属甲板机械设备较少，拥有较大的可利用空间，其与油船相比对易燃易爆性物质的安全防护等级较低，因而可以搭载光伏系统。对于干散货船，其主甲板上若干货舱盖占有很大的一部分面积，除部分船型有辅助克令吊外，大多数船舶的甲板上属于平整区域，其有利于太阳能电池阵列的安装。因此，滚装客货船和散货船是搭载光伏阵列的理想船型。
3.2 光伏系统类型选择及用电负荷确定
远洋船舶航程较远，每一航次历经天数较长，且海洋环境、天气复杂多变，在此条件下不宜建立独立型（离网型）和混合型光伏发电系统[1]。对于并网光伏发电系统，光伏阵列只需提供部分负载的用电需求，多余的电能反馈给主电网，不足时就由主电网供电，故此类型发电系统适合于安装在船舶上。
船舶在航行中动力和机械等设备要求供电系统能持续、稳定地供电，而光伏发电量依赖于天气条件，供电稳定性达不到动力设备用电要求，所以不适合为动力设备和机械设备供电。选择目标供电系统为上建的生活用电部分，经查76 000DWT某散货船上建的电力系统图，上建部分生活用电总功率在200 kW左右。显然，如果200 kW的电量全部由光伏系统提供，需要为光伏阵列提供约2 000 m2的敷设面积，这在目标船上是无法实现的。由电力系统图可知，空调系统压缩机在机舱，可不考虑为其供电，只考虑风机部分供电20kW；厨房电器功率60kW；全部房间照明功率4kW。这三部分合计功率84 kW，我们把光伏系统的设计容量定位在100kW，为这三部分系统供电。除去传输损耗及遮挡引起的功率减少（约10%～15%），光伏系统也可以提供足够的电量。白天有太阳辐射时，光伏系统直接为这三部分系统供电，多余的电能可以反馈给主电网，晚上或白天太阳辐射不足时，转换成船舶主电网供电，这样100kW的光伏系统可以承担船舶部分用电要求，起到节约能源的作用。
3.3 安装位置的选择
以76 000DWT散货船为例， 100kW的光伏阵列至少需要1 000m2的敷设面积，经查总布置图，有三处位置区域开阔，即舱口盖、主甲板上舱口围与栏杆之间的区域、栏杆处，适合搭建光伏系统，可以初步确定为光伏阵列的安装位置。
3.3.1 直接安装于舱口盖上
两个舱口盖合在一起可供安装面积为15x14=210， 7个舱口合计14个舱口盖可供安装的面积为210x7=1470。但因No.7舱靠近上建，不可避免在一天当中会受到遮挡，所以总体输出功率会因遮挡而减少；而No.4舱盖为直升机坪，不允许安装其他部件，所以从总面积中减去420。考虑上述因素后剩余面积为1050>1000，可以满足安装面积需求。
该安装位置在装卸货物时可能会遭受坠落物的撞击，故要在上面安装防护装置，此防护装置在装卸货物时要能闭合，起到保护作用；在航行时敞开，不影响光伏阵列发电。
3.3.2 安装于主甲板上舱口围与栏杆之间
将光伏电池板安放于支承舱盖的导轨之间，在垂直高度上低于舱口盖，安装面积与上述方案基本相同，同时在装卸货物时因有舱盖保护，可有效避免船装卸货物过程中掉落的杂物破坏电池板，如图2所示。
3.3.3 安装于代替主甲板栏杆位置
本安装要求电池组件垂直于主甲板，且电池安装要达到船舶建造规范对栏杆安装的相关要求，如图3。
已知船舶总长225 m，型宽32 m，沿船舶周长布置电池组件总长225x2+32x2=514 m，去除中间导缆孔、绞缆机等预留宽度20 m，取总长494 m，则安装面积为494x1.58=780
（1）电池组件敷设面积不够，直接影响输出功率；
（2）电池板垂直安装，接受太阳辐射的面积相较于水平敷设时要小，从而导致输出功率降低。
但可以采取一定方法规避此不足。在选取电池组件上，可选用双面太阳电池组件[2]，这种太阳电池正反两面都可以接受辐射，所以可以区别于传统单面太阳电池组件的朝南倾斜安装而可以垂直于地面安装，经试验验证，双面太阳电池比单面晶硅太阳电池相同条件下发电效率提高30%[3]。采用双面太阳电池，输出功率可达 78x1.3=101.4 kW，刚好满足预设功率要求。同等面积的双面太阳电池比单面太阳电池贵三分之一，所以这种布置成本较高，经济性不如前两种方案。三种安装位置的对比分析如表1所列，通过对比分析综合考虑，位置一、位置二可操作性较大。
4 光伏阵列容量确定
4.1 太阳能电池的选择
国内光伏太阳能电池市场主要提供单晶硅和多晶硅两种类型的电池板。根据船舶运行特点，非晶硅太阳电池[4]不适合在船舶上安装，而在晶硅太阳电池中，相同面积情况下单晶硅发电效率比多晶硅高，在实验室里单晶硅太阳电池最高的转换效率为24.7%，规模生产时的效率为15%[5]。而型号、输出功率、封装质量及防护等级相同的单晶硅电池板和多晶硅电池板相比，前者的价格稍高，但差别不大，所以单晶硅太阳电池是较合适的选择。
4.2 光伏组件方阵容量计算
太阳电池组件容量设计的指导思想，就是满足年平均日负载的用电需求。计算太阳电池组件的基本方法是用负载平均每天所需要的能量（安时数）除以一块太阳电池组件在一天中可以产生的能量（安时数），这样就可以算出系统需要并联的太阳电池组件数，使用这些组件并联就可以产生系统负载所需的电流。将系统的标称电压除以太阳电池组件的标称电压，就可以得到太阳电池组件需要串联的太阳电池组件数，使用这些太阳电池组件串联就可以产生系统负载所需要的电压。
在船舶运行过程中，由于海区环境的复杂多变，电池组件表面会附着灰尘、结晶的海盐，再加上组件性能慢慢衰变，会使降低电池组件输出。我们采取在计算时减少太阳电池组件的输出8%～10%（衰减因子）来加以修正[6]，也可以看作是光伏系统设计时需要考虑的工程上的安全系数。此外，设计时还要将负载功率增加10%，以应对在船舶营运期限内额外增加的用电设备。
5 总结
太阳能光伏发电在船舶上的应用目前还处于初步探索阶段，小型内河船、游艇已有不少成功案例，但在大型远洋船舶上的应用较少。本文在常规的远洋船舶上，拟搭载一套太阳能光伏发电系统，介绍了光伏发电系统类型，光伏阵列在船舶上的安装位置选择、光伏阵列的容量计算。
本文未对经济性做深入研究，相关内容另文讨论。
参考文献
[1] 孙玉伟.船用太阳能光伏发电系统设计及性能评估[D].武汉理工大学， 2010， 5.
[2]王宁. 双面太阳电池垂直安装发电性能测试分析[J]. 太阳能学报， 2008， 29， （8）.
[3] 杜永超， 刘春明. 空间用双面发电硅太阳电池[A]. 第八届光伏论文集. [C]深圳， 中国太阳能 学会， 2007.
[4]V.V. Tyagi etc. Progress in solar PV technology： Research and achievement[J]. Renewable and Sustainable Energy Reviews20.2013.
阳光电源范文5
（武汉职业技术学院 湖北 鄂州 436032）
摘要：在市场竞争日趋激烈的环境下，电光源行业的生存、创新与持续发展，必须依靠电光源科学技术和科技人才强有力的技术与智力支撑。创新人才培养模式，不断培养和造就高素质的电光源人才队伍，是政府部门、行业组织、相关院校、科研机构以及行业企业所面临的共同课题。
关键词 ：电光源；市场环境；人才培养模式
中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）11-0142-03
作者简介：胡锐（1960—），男，湖北仙桃人，武汉职业技术学院副教授，研究方向为高等职业教育。
电光源的发明与应用，是现代人类文明进步的标志。作为当今人们普遍需要的生活资料和我国国民经济所必需的生产资料，电光源在我国社会和经济生活的各个领域发挥着重要的作用。我国的电光源行业作为一门阳光产业与绿色产业，改革开放以来得到了迅速发展，中国已成为名符其实的世界电光源第一大国。然而，该行业在取得长足发展与进步的同时，也面临着许多亟待解决的问题。如技术水平相对落后、人才短缺等等，已愈来愈成为制约行业进一步发展的瓶颈问题。笔者拟就市场环境下如何创新我国电光源特色专业人才的教育培养模式，加速电光源行业的人才队伍建设问题进行探讨。
电光源行业的背景与人才状况
我国的电光源行业是建国后逐步发展起来的新兴产业。经过多年的结构调整、技术改造和引进消化吸收，已发展成为包括电光源材料、电光源机械设备、电光源制造、灯头灯具和照明工程等在内的门类齐全的照明电器产业。特别是在改革开放以后，随着国际经济格局的变化和经济结构的调整，一些发达国家纷纷将电光源等劳动密集型产业向发展中国家转移，GE、OSRAM、Philips等国际照明巨头纷纷抢滩中国市场，这在很大程度上推动了我国电光源行业的快速发展与进步。全国电光源行业以每年18%的速度递增，实现工业年产值2 300亿元人民币，年出口额达百亿元以上。中国已成为全球瞩目的照明产品生产与出口大国，成为了国际照明电器中心。然而，我国电光源行业保持高速增长的同时，却面临着前所未有的新形势，如全球性金融危机的经济背景、我国以转变发展方式和调整经济结构为主线的经济转型政策、电光源新进入企业不断增多和上游原材料价格持续上涨导致行业利润降低、电光源行业的人才流失与短缺现象等等，都无疑会对电光源行业的未来发展产生重大影响，使市场竞争日益加剧。电光源行业的人才短缺问题尤为严峻。
经笔者调查分析，造成我国电光源行业人才短缺的原因，主要有以下几个方面的因素：（1）行业企业的自身特点。我国电光源行业企业的主要特点表现为数量多（行业企业近万家）、规模小（大中型企业仅300百余家）、劳动力密集（从业人员近百万）。劳动密集型导致适用型人才难觅。（2）原有人才的老龄化和流失。由于国有企业的改制、转型及专业技术人员的老龄化，造成大批原有电光源专业技术人才的流失（如提前内退、改行等）。（3）现有人才的转行和流失。电光源行业现有企业大多属于民营企业性质，由于企业劳动用工机制等方面的灵活性，使专业技术人员具有较大程度的不稳定性，经常会导致这类专业人才的流失（如跳槽、转行等）。（4）教育培养机构的不匹配。大中专院校的专业教育，是培养电光源专业人才的重要途径。而在国内的现有大中专院校中，目前仅有复旦大学、武汉职业技术学院轻工学院（原湖北省一轻工业学校）和荆州理工职业技术学院（原沙市大学）开设有电光源与照明专业或相关专业，电光源专业的毕业生远远不能满足电光源行业的需求，存在着巨大的缺口。
由于上述种种原因，电光源全行业现有从业人员近百万，而其中接受过专业教育的人员仅占2%左右。也正因为如此，中国照明电器协会理事长陈燕生在庆祝中国照明电器协会成立20周年大会上指出，我国照明电器行业正处在飞速发展时期，而企业发展、产品开发、技术创新都离不开人才，企业需要管理人才、产品开发人才、市场拓展与销售人才，特别是技术开发人才，人才问题日益成为企业的瓶颈。显然，电光源行业的人才现状及专业技术人才的短缺现象，已引起业内的高度重视。
创新电光源人才培养模式的思考
既然电光源行业的人才状况已经或将严重影响与制约该行业的未来发展，应尽快从战略高度系统地规划、制定和实施电光源专业人才开发与培养方案，从体制机制和政策措施等方面探索、创新与施行行之有效的人才培养模式，并确保切实取得成效。在调查、研究与思考的基础上，笔者提出以下电光源专业人才培养模式，以供参考。
模式一：指令性计划培养。指令性计划培养是指由我国的有关院校根据国家教育行政主管部门批准和下达的各种教育层次的招生计划而进行的主导性与常规性的专业人才培养方式。对目前的电光源行业来说，这是为行业培养和输送各类专业人才的最重要途径。但存在的主要问题是，与电光源行业专业对口的技术开发型人才在数量上根本满足不了需求。为改变这一现状，建议由政府部门统筹规划，行业管理部门提供相关论证分析报告，再由有关院校向政府教育行政主管部门申请增设电光源与照明专业及相关专业，或适当增加该类专业的指令性招生计划。如武汉职业技术学院轻工学院就已经在开展此项工作，相信很快即可取得成效。
模式二：“订单式”培养。“订单式”培养是一种校企联合的培养模式，也是我国当前所倡导和推崇的一种教学改革模式。学校根据电光源企业的人才需求，与企业共同制定教学计划、教学目标，并共同实施教学过程。如武汉职业技术学院轻工学院就先后与浙江晨辉照明、江苏普罗斯、荆州大明灯业等电光源行业企业实施订单培养、校企联合工程。新生进校即签订定向培养和就业安置协议书，毕业后对口到相应企业工作，而企业选派经验丰富的技术人员来校讲授有关课程，企业参与教学的全过程。实践证明，“订单式”培养既提高了学校的办学质量，促进了教学体制改革，又较好地满足了企业的需求，是在市场竞争环境下培养电光源专业人才切实可行的培养模式之一。
模式三：委托式培养。委托式培养是由电光源生产企业委托相关院校或机构，对其在职或招聘的新员工进行集中脱产式管理和专业培训的培养模式。这种培养模式的最大特点是方式灵活，时间可长可短，可同时兼顾企业生产与员工培训工作；实用性强，培训内容与企业生产实际紧密结合，培训结束后，教师还可以到企业对学员进行现场指导和答疑；效果显著，员工带着生产中的实际问题来学，目的明确，教师有针对性地实施培训，有的放矢。如浙江阳光集团曾委托武汉职业技术学院轻工学院对其员工进行岗前和在岗培训，取得了很好的成效。
模式四：工学结合式培养。工学结合式培养有两种基本形式：一种是相关院校电光源专业的学生进入到生产现场（包括生产企业、实训基地等），把专业课程与生产实践结合起来，进行现场教学，以培养和提升学生的实践技能与职业能力；另一种是生产企业与相关院校合作，对在职员工采取函授、半工半读等方式的电光源专业理论教育，以增加在职员工的专业基础理论知识，提高专业技术水平，改进工作质量。工学结合式的培养模式有利于学习者理论联系实际，迅速提升专业素养与专业技能，做到学以致用。
模式五：专题式培训。专题式培训是指政府部门、电光源行业管理部门、行业协会（学会）、院校、科研机构及其他组织，根据电光源行业的管理、运营与发展需要，就国家宏观经济政策与产业政策、国际国内电光源行业的运行态势与发展趋势、行业规划与发展战略、国家及行业标准、电光源科学技术（新技术、新工艺、新材料、新设备、新产品、新趋势等）、电光源行业企业经营管理的成功经验、电光源行业发展中的重大问题与措施等方面的课题及问题，以专题会议、专题调研、专题考察、专题讲座、专题培训班、现场会、文件（电子文件和纸质文件）等形式，对各类人员所实施的专项培训工作。这类培训对于提高业内人员的经营管理水平和专业技术水平，促进行业的健康发展具有重大的意义。
模式六：企业自主式培养。企业自主式培养是指企业根据经营管理工作的需要，依靠企业的资源（也可借助其他资源）自主地实施人才培养工作。在市场经济条件下，电光源行业企业是企业经营管理工作的主体，当然也是电光源专业人才培养和培训工作的主体。目前，以员工培训为基本内容的人力资源开发已经成为所有企业的一种常态性工作。基于电光源行业企业在电光源专业人才的培养、使用和开发等方面的主体作用，这里要特别对电光源企业的自主式培养提出以下建议：必须注重员工培训工作的质量。据笔者调查了解，现在很多企业的员工培训工作还只是流于形式，或应付检查，或应对考核，既浪费了资源，又未能起到实质性的作用。因此，希望电光源行业企业能健全人力资源管理制度，重视员工培训工作并真正落实到实处，发挥其应有的作用。因为这对于提高整个行业从业人员的素质和行业的整体技术水平起着至关重要的作用。
加强电光源人才培养的建议
尊重人才，开发人才，留住人才 现代企业，特别是中小型民营企业，在人才方面可能会面临很多的问题、矛盾甚至冲突，关键在于企业如何处理好长远利益与短期利益的关系，如何处理好企业发展与人才的关系，从战略高度认识到人力资源是企业最基本和最重要的资源，并从制度上保证形成尊重人才的风气，落实开发人才的措施，创造留住人才的条件。与此同时，企业还应拓宽思路，敞开胸襟，尽可能地吸纳更多相关专业和领域的高素质人才转行进入到电光源企业工作，为积聚电光源专业人才，充分发挥他们的聪明才智创造良好的平台。
兴办职业教育机构 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出，调动行业企业的积极性，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。按照这一精神，企业特别是电光源行业企业，应从电光源行业的全局出发，自觉地肩负起教育、培养和造就创新型电光光源人才的历史使命和社会责任。有较好基础和条件的企业，尤其是电光源行业企业，应积极投入到我国教育改革与发展工作中来，充分利用企业和社会资源，兴办各种电光源职业教育和培训机构（包括进行各层次的学历教育、职业教育、职业培训的职业学校或机构），为解决我国电光源行业人才短缺和专业人才队伍建设问题，提高全行业从业人员的整体素质作出贡献。
结语
电光源行业要发展，人才是关键；要培养和造就人才，教育是关键。加速培养与造就一批高素质的创新型、实用型、复合型电光源专业人才，填补我国电光源行业面临的巨大人才缺口，保持行业的良性发展，是政府部门、行业管理部门、相关院校、科研机构，特别是电光源行业企业的共同课题与责任。这就要求我们要不断创新体制机制，不断探索与创新人才培养模式，整合各种资源，各方共同努力，协同配合，促使电光源行业专业人才队伍建设的目标尽快实现。
参考文献：
[1]杨德广.高等教育学[M].北京：高等教育出版社.2009.
[2]姜太源.职业教育学研究新论[M].北京：教育科学出版社.2007.
阳光电源范文6
摘要本文提出了进行广电影视艺术类人才生源涵养，建立生源基地的观点，并对其必要性和应该遵循的原则进行了阐述。
关键词招生 广电影视艺术类人才 生源基地
abstract the paper puts forward the suggestions aboutconstruction of cultivated base of film and art talents resource and analyzes the necessities and the concerned principles.
key words enrolmentfilm and art talentsbase of talent resource
广电影视艺术是一门综合性艺术门类，它综合了音乐、美术和文学各种形式，用画面、声音和语言来传达某种信息，在全球化、国际化的语境中有着不可替代的位置，有着非常明显的文化产业的属性特征。伴随着大众的精神文化需求的不断提升，我国广电影视产业发展迅速，并逐渐成为拥有较高收益和较具投资价值的朝阳产业，取得了令人注目的成绩。WWw.133229.COM在日趋激烈的国际竞争中，要立于不败之地，广电影视艺术类人才显得尤为重要，只有拥有一批高质量的专业人才队伍，才能在竞争中赢得主动。因此，我们教育工作者要着手进行制定和实施广电影视艺术类人才培养战略，培养具有强竞争力的优秀广电影视艺术人才。高校进行生源涵养、建立生源基地已作为人才培养的一个重要环节开始加以思考和实践。
一、进行广电影视艺术类生源涵养，建立生源基地的必要性
1．高校招生生源需求扩大，生源竞争加剧
我国高等教育从精英教育向大众化教育转化，高校的招生规模和专业设置不断扩大，随着我国广电影视产业的发展，开设广电影视艺术类专业的院校数量如“雨后春笋”般快速的增长。如以2003年和2007年开设播音与主持艺术、摄影、广播电视编导、戏剧影视文学、表演和动画等6个广电影视艺术本科专业的院校数量相比较，我们可以看出其中的增长速度是惊人的。
全国开设有广电影视艺术类专业的高校比例在不断增加，高校之间的竞争就更加激烈，势必造成生源之间的竞争。为了争取更多优秀的艺术类生源，高校走进中学，走近考生，加强高校和中学之间的联系，进行生源涵养和建立生源基地就显得十分必要。
2．有利于多出人才，出好人才
人才培养是一个长期的系统工程，艺术人才培养更需要一个完善的艺术教育体系。我国的中学阶段教育主要是以普通的智育教育为目标，而广电影视艺术类人才是介于普通智育人才和艺术人才（专业美育人才）之间的特殊人才，现行的中学教育和广电影视艺术类人才的高校教育不能很好的接轨，因为普通的智育教育满足不了广电影视艺术类人才对美育的需求。
因此，模仿体育、音乐和美术人才建立生源基地的培养方式建立广电影视艺术类人才生源基地，进行生源涵养和生源基地的建设，以此来实现相关教学资源、教学内容、教学方式等的嫁接和互动就显得非常必要。
目前，生源基地的建设已列入了一些知名院校的人才培养计划之中。如中国传媒大学已和广东的英豪中学签订了生源基地协议，清华大学艺术学院的某些特殊专业已在省外某些中学建立了生源基地，浙江传媒学院成立了实验中学。这些生源基地为学校输送一批优质的生源，实现了高校和中学的双赢局面。
二、进行广电影视艺术类生源涵养，建立生源基地应遵循的原则
为更好地保障生源基地，发挥生源基地的积极作用，高校和中学建立广电影视艺术类生源基地应该遵循以下原则：
1．规范操作原则
招生工作历来是一项政策性很强、很严肃的工作，高考招生录取工作涉及到千家万户的利益，尤其是广电影视艺术类专业招生历来是社会关注的焦点。高考招生录取工作必须坚持“公正、公平、公开”的招生录取原则，将教育部提出的招生“阳光工程”落到实处。高校和生源基地的合作是为了更好地选拔和培养人才，必须遵守国家相关的招生政策和纪律，从源头上杜绝人为因素对招生的干扰。
2．相互促进原则
建立生源涵养基地，高校和中学考虑的因素应该是“是否有利”。高校应该考虑是否有利于吸引更多既有较高文化素质又有较高艺术素养的学生报考；是否有利于广电影视艺术类特殊人才的选拔；是否有利于中学输送人才；是否有利于提高中学的办学地位和实力；是否有利于学生的成材和成长。建立生源基地必须有效激发高校、中学和学生三方的积极性，相互促进，才能使生源基地得到真正的保障和发展。
3．平等自愿原则
由于受到办学层次、办学历史和地理位置的影响，不同的高校和中学应该选择适合自己的合作伙伴,建立关系的双方首先必须相互了解,完全遵循自愿的原则;其次,要自觉履行各自的职责,增加主动性,,才能促进生源基地的建设和发展;第三,高校要放下架子,重视中学在教育过程中发挥的作用,平等相处,相互促进,共同发展.
4．两手抓原则
广电影视艺术类一般可分为两类，一类如影视表演等，一般按艺术类专业考试成绩排名进行录取；更多的另一类如播音与主持专业、摄影专业和广播电视编导专业等，在艺术类考试合格的基础上，一般按文化成绩排名进行录取。两者在教育目的、教育方式、教育手段等方面都有区别。两手抓两手过硬原则要求坚持广电影视艺术类人才既需要较高的文化素质，又同时需要有较好的艺术素养，在两手抓的同时加以具体的区分，但不能走到偏重的地步，过度强调文化素质或艺术素养都是异化现象。
三、进行广电影视艺术类生源涵养，建立生源涵养基地应该考虑的办法和措施
1.做好生源涵养基地的筛选工作，拟订生源基地合作学校的条件
（1）在高校的办学过程中，会和许多中学建立了良好的合作关系，高校对部分考生产生了“潜在”的吸引力，而中学在指导学生填报志愿时也会鼓励学生填报这些高校。因此，选择广电影视艺术类生源基地要把每年高考录取中生源素质较好、报考人数较多和艺术教育较有特色的中学作为选择目标。
（2）建立广电影视艺术类生源基地还需要一定的经济基础、师资力量和生源数量。就当前情况看，广东省、山东省和河南省每年报考美术类的艺术考生人数都在十万以上，无论是外部政策，还是师资力量和经济条件都具备了建立广泛影视艺术类生源基地的条件。
2.签订生源涵养基地合作协议，明确双方职责
高校在中学建立生源涵养基地，是为了改变以往那种松散形的联系，加强在招生方面双方之间的合作和交流。生源基地建立以后，高校可以为学生提供更多的招生信息，进行志愿填报辅导和咨询；中学可以免费宣传高校，在指导考生填报志愿方面做更多的工作。双方在此过程中都要承担着一定责任和义务，因此，双方应该在互相协商的基础上，明确彼此的职责，把责任和义务等合作事项做出书面的条文规定，自觉履行和遵守。
3.举行生源涵养基地的挂牌仪式，争取学生家长更多的支持
在中学举行生源基地的挂牌是生源基地建设的一个重要环节。通过挂牌仪式，让更多的师生了解双方关系的建立，赢得教师、学生和家长的欢迎，支持双方关系的发展。生源基地挂牌既是对高校的宣传，也是对中学的一种肯定，也可以让家长全面了解高校的发展和现状。这种关系的明确有助于双方加强责任感。如中国传媒大学在广东建立了生源基地，浙江传媒学院在河北、黑龙江建立了生源基地等等，均产生良好的效应。
