前言：中文期刊网精心挑选了我从中学到了语文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
我从中学到了语文范文1
其实数字中也有那优美的语文。
“1”像一根擎天柱，顶天立地，让我想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气概；“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”的豪情壮志；“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”的心胸豁达。
“2”像一只挺胸抬头的白鹅，永远不想困难屈服。不禁让我回忆“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原之可贵精神；“深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春”的勇往直前，永不放弃；“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年。壮心不已”的雄心壮志。
“3”像一只耳朵，去聆听无限的忧愁与伤感，在我耳边回荡起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的离别伤感；“过尽千帆皆不是斜晖脉脉水悠悠断肠白?州”的失望悲切。
“4”是一把快刀，是人们的激情与奔放。我心中浮现“出劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的离别时的“快乐”；是“数风云人物，再看今朝”的豪情壮语。
……
“9”像气球，是快乐，是五彩缤纷的生机之乐。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意盎然。
我从中学到了语文范文2
语文，一个温柔的女孩，恬静得如同一弘清泉般，清纯亮丽；语文，一个阳光的男孩，活力如同那奔腾不息的大海，永不止步；语文，更是一种空气，那么轻，又那么重，却无处不在，令人不得不爱……是的，我们现实生活中，语文数不胜数，可信息迅猛发展的时代里，在BBS、QQ、博客里，在这些虚拟世界里，语文，也如空气般存在。我，也在博客中学到了不少语文。
博客是一个张扬个性的地方、语文在那里，也变得异彩纷呈，就如一个会变身的仙女，让人受益颇丰。
博客里，我学到了清新淡雅的语文。脱离了课本，所有的人，都在博客上畅所欲言，随心所欲地写，没有框架，没有拘束。这种文字，的确没有优美的辞藻，可以说朴实无华，但也是这种淡雅的语文，把我深深吸引住了。这种随笔，也许最能摄人心魂吧！于是，我便开始“随心所欲地写”。渐渐地，我学着；渐渐地，我的博客里，也充满了一种“清新淡雅”，平时，也学会了运用这种“清新淡雅”。是啊，语文如女孩，纯洁清秀；语文如清泉，纯净清新，令人不得不爱，不得不学。
博客里，语文也是阳光灿烂的。总有这么一些人，喜欢在自己的心情、故事后面，留下了一大段评语，没有自夸，却很是自信。那里，我学会了另一种自信的表达方式，那就是这种语文。它字里行间都充满活力，无不给人自信之感。也总有那么一些人，喜欢在别人的博客里留下自己的足迹，留下自己的鼓舞，也留下自己的祝福。这时，博客的主人，心里一定犹如灿烂的阳光照了进来，暖洋洋的。原来，语文的魔力这么大！让每个人心里都能升起一轮红日。语文如男孩，充满活力；语文如奔腾的大海，那一头，总有太阳在守侯。
博客里的世界多姿多彩，因为有了语文。博客里，我也学到了语文，这种语文，别树一帜，如香醇的酒酿，迷醉了你；如初升的太阳温暖着你；如无处不在的空气，让你不得不爱…… PS:最近学习太忙了，习作是经常，可是没时间在网上弄了。
我从中学到了语文范文3
在上次的语文考试中，我虽然只考了很低的48分。但是从那时起，我就开始从快乐学到语文这门科目。我从书本上的快乐，作业中的快乐，生活上的快乐，交谈中的快乐而学到语文。
在书上的快乐中，我看书时，在自己心情不好时，只要一看书就会让自己的心情愉快起来。就像自己在人间仙境，快乐的翱翔，快乐的生活着！
在作业中的快乐中，我学到了自己的知识，把老师给我说过的内容转化成自己头脑里的东西！我便会引用到自己的生活中来！
在生活中的快乐里，我学到了更多语文的知识，在和妈妈逛商场时，我便会东看看，西看看。这里看一下，哪里看一下有时会跟着把广告上的字体念出来。
在和同学中的交往里，大家都在交流。我会用上别人的优美句子，模仿别人说出有学问的句子，还会说一些诗句，显得我自己像一个文人。
在上课时，我都在认真的听语文老师听讲。在听讲的当中，我听不懂的地方还会向语文老师提出来！
在语文的世界里，有着很多的语言，在语文的世界里，我们大家都生活在文字的世界里！我们作为一个中国人，一定要把语文学好，这样才能是个堂堂正正的中国人！
我从中学到了语文范文4
盈月如盘，一双秋水，那是翠翠断天涯的眼波；新月如钩，一曲独弦琴拨动檐雨的念珠，摇落一点秋红；月华如练，一曲催人泪下的琵琶散去漫天云霞。语文，一颗璀璨绚丽的明珠，“明月几时有，把酒问青天。”语文，如一盏指明灯，“大漠孤烟直，长河落日圆。”语文如溪水叮咚“明月松间照，清泉石上流。”
唐诗让我欣赏到大江南北的无限风光。语文又是一幅意境悠远的水墨画，让人沉醉。看，“荡胸生层云，决眦入归鸟。”是泰山雄伟宏大之景。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是庐山恢宏的气势。
重庆初二:741
我从中学到了语文范文5
我酷爱读书，对我而言，读书，就好像在海洋中畅游一般。为鲁滨逊的悲惨命运所惋惜；被孙悟空那七十二般变化所叹服；被为爱牺牲的海的女儿而泪流满面；为一百单八将而自豪。生活中没有了书籍，我就犹如鸟儿没有了翅膀。不能在蓝天白云间翱翔。
书籍增长了我的知识，陶冶了我的情操。拓展了我的知识面。
我喜欢书籍，他能让我读懂一切。漫步于唐诗宋词之中，感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绮丽景象；感受“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心未已”的豪言壮志。遨游于四大名着之中，用心体会他们扑朔迷离的故事；畅游于现代文学中，去感受他们名人的风采……
情绪浮躁时，翻开《泰戈尔诗选》，里面的哲理总是会使我茅塞顿开；疲劳的时候，翻开《史记》；当了解到一些中国历史时，心情自然放松了许多；沮丧的时候，翻开《鲁宾逊漂流记》，既然他都能顽强的活下去，我又有什么理由选择放弃呢？
这就是语文的乐趣，是你无法想到的另一个奇幻的世界。
我从中学到了语文范文6
进入语文的天地，朗诵上口，和朱自清一起领略“春”的美丽，和梁衡一起体会“夏”的热烈，和何其芳一起收获“秋”的硕果，和老舍一起感受“冬”的清逸飘秀。见识过神奇的春、夏、秋、冬，我们再一起去“看云识天气”，和鲁迅一起放放“风筝”、放飞心情，与莫怀威一起“散步”……语文的天地，无不多姿多彩、各具风韵；语文的天地，永远领略不完；语文的天地，没有最高，只有更高！
语文在哪里？语文就在人们的生活里，语文就在我的朗读里：“
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。”
语文是什么？语文，是真善美的使者；语文，是高悬在假恶丑身上的达克利斯剑；语文，是我永远的朋友！