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双语故事范文1
双节即将来临，为了保障我区在公园、绿地、游园的工作人员和游人的人身财产安全，根据我单位实际情况，特制定本预案。
一、本预案适用的范围
本预案适用于单位所管辖的绿地、公园、游园等地发生火灾等较大事故，预案的人力、物资、技术准备主要针对这些事故。
二、组织指挥机构及职责
1、应急组织
应急领导小组；主任为该组组长，书记和副主任为副组长。
现场抢救组：单位安全保卫部门负责人为组长，安全保卫全体人员为现场抢救成员
医疗救治组：单位办公室负责人为组长，办公室全体人员为医疗救治成员。
后勤服务组：单位后勤负责人为组长，后勤部全体人员为后勤服务组成员
保安组：单位安全保卫部门负责人为组长，全体保安员为组员
应急组织的分工及人数应根据事故现场需要灵活调配。
应急领导小组职责：单位公园、绿地、游园发生安全事故时，负责指挥抢救工作，向各抢救小组下达抢救指令任务，协调各组工作，随时掌握各组最新动态并做出最新决策，第一时间向110、119、120单位救援指挥部、当地政府安监部门、公安部门汇报情况。平时应急领导小组成员轮流巡视，巡视期间手机24小时开通，发生紧急事故时，在单位应急组当班者即为临时救援组长。
现场抢救组职责：采取紧急措施，尽一切可能抢救伤员及被困人员，防止事故进一步扩大。
医疗救治组职责：对抢救出的伤员，视情况采取救急处理，尽快送医院抢救。
后勤服务组职责：负责交通车辆的调配，紧急救援物资的征集及人员的餐饮供应。
保安组职责：负责单位的安全保卫，支援其他抢救组的工作，保护现场。
三、重大安全事故应急救援处理程序
1、接警：接到安全事故警报后，应急领导小组指令现场指挥部成员第一时间内赶赴事故现场，迅速了解和掌握情况，并及时将有关情况上报，事故应急救援领导小组有关成员须随即赶到现场。
2、事故报告
单位管辖的公园、绿地、游园发生事故后，应急小组立即组织抢救伤员，采取有效措施防止事故扩大和保护现场，做好善后工作，按规定报告有关部门。
轻伤事故：应由医疗救治组在24小时内报告单位领导、单位办公室、单位工会。
重伤事故：单位应在接到医疗救治组报告后24小时内报告上级主管单位，安全生产监督管理局和工会组织：
重伤三人以上或死亡一至二人的事故：单位应在接到医疗救治组报告后4小时内报告上级主管单位、安全监督部门、工会组织，填报《事故快报表》，单位负责安全保卫的领导接到医疗救治组报告后4小时应到达现场；
死亡三人以上的重大、特别重大事故：单位应立即报告当地市级人民政府，同时报告市安全生产监督管理局、工会组织和监督部门，单位安全生产第一责任人(或委托人)应在接到项目部报告后4小时内到达现场；
易爆物品爆炸和火灾事故：应同时报告当地公安部门。员工受伤后，轻伤的送医疗救治组医治，重伤、中毒的送医院救治。因伤势过重抢救无效死亡的，单位应在8小时内上报有关部门。
3、成立指挥部
现场指挥部职责：
（1）确定事故处置的技术措施（包括制定救援方案、划定事故警戒范围、保护现场、收集有关证据资料等）。
（2）指挥和协调现场抢救和排险工作。
（3）调集抢救排险现场所需人员、车辆、物资。
（4）参加事故的调查取证和责任分析。
（5）帮助指导事故发生单位做好善后工作。
4、组织开展事故现场抢救和排险工作。在现场，应尽量最大努力抢救伤员，挽救生命，若事故有进一步发展的可能，现场指挥部立即组织人员、物资，尽遏制事故发展。
5、成立事故调查组，开展事故调查工作。
双语故事范文2
以后的日子里,我们的故事中拥有了太多欢乐。他是个称职的好哥哥。比如说我的英语很棒,假如有一次没考到全班第一,他会唠:“怎么这么弱智,拿一个第一这么简单的事,你这个天才怎么考这么烂?这种题目粗心,回家把这道题抄100遍给我.”我当然不会理他,旦日,他又会捏着我耳朵训我: “哥教妹乃天经地义的事,你再不听话,我整死你。”此时的我毫无“淑女”形象。我会捏着他的耳朵对他喊: “你烦不哪?”然后我们互揍。
我要说我太幸运自己有这么个哥哥了。每天他会向汇报似的问我:今天怎么老是睡觉,昨天有没有熬夜看电视,要不然他会整我。今天有没有吃早餐,我说我这么胖了,你还要我增肥,他会说你再不吃,你胃疼的时候不要老喊疼,昨天有没有挨妈妈训,今天为什么不说话,生气了?……
我会告诉他我有个世上最好的爸爸。他不打我,不骂我,还陪我看TV至深夜。他会说:“难怪你这么坏,被你老爸宠坏了.”我会告诉他我第一次上幼儿园,报了名,一天都没进去上课,天冷说怕冷,天热说怕热,直至我半年没上学。他会笑我: “你这么懒,不胖才怪呢!”我会告诉他我妈小时候打我,就跟我不是她生的似的,打地心里一点也不痛。他会朝我吼: “你打我的时候,你想过我是你哥吗?”我还会告诉他: “哥,你是我在这个世上见到的,除我妈之外最唠叨的人了。”他笑笑不说了。
他会告诉我他幼儿园的时候,暗恋过其他小女生。我会轻蔑地朝他喊: “不要脸,你不要那么不自信嘛,你还蛮帅呀!”他会告诉我小时候考不好的时候,他妈会叫他跪搓衣板,每次都疼的哭了。所以不懂事的我总会在他考不好的时候,和他说悄悄话: “哥,你要回家跪搓衣板 了吧。”他会告诉我他喜欢什么样的女孩子。我会笑他: “你跟我说干什么,像你这种大帅哥,怎么也得出个告示说你要找老婆呀!”他会揍我,我会大喊: “我嫂嫂来了,找死啊!”他会告诉我其实他胆子挺小.我回警告他说: “胆子小没办法给我嫂嫂安全感呀!”
双语故事范文3
[关键词] 肱骨髁间粉碎性骨折；交叉克氏针；双钢板
[中图分类号] R687.3 [文献标识码] B [文章编号] 1673—9701（2012）26—0153—02
Efficient observation of Cross Kirschner fixed and double plate fixation for the treatment of humeral condylar comminuted fracture
WU Haihe
Department of Orthopedics， The Affiliated Hospital of Shaoyang Medical High Training College， Shaoyang 422000， China
[Abstract] Objective The analysis and comparison of cross Kirschner wire group and the group of vertical double steel plate fixed humerus comminuted fracture，and to explore the advantages and disadvantages of two methods. Methods Retrospective analysis of 65 cases from January 2006 to December 2010，cross Kirschner fixed or double plate internal fixation of humeral condylar comminuted fracture of the two groups were more than one year follow—up，including cross Kirschner 39 cases，double—plate group 26 cases，and compared two methods in the operation time，Elbow function recovery time，postoperative plaster external fixation time to fracture healing time and excellent rates of indicators. Results Followed up for 12—24 months， two groups in operative time，postoperative external fixation time， elbow function recovery time，fracture healing time was statistically significant，efficacy used modified Cassebaum score：group A：excellent rate was 82%，group B：good rate was 92%. Conclusion The two methods are an effective method of treatment of humeral condylar fracture，two—plate group within a fixed solid and reliable，there are obvious advantages in the earlier joint functional exercise worthy of further promotion.
[Key words] Intercondylar humeral fractures；Cross Kirschner；Vertical double plate
肱骨髁间骨折是肘关节的一种严重损伤，骨折常为粉碎性，移位明显，关节面完整性受到破坏，复位及固定困难，易导致肘关节功能障碍。本人自2006年1月～2010年12月治疗肱骨髁间骨折65例，其中A组39例，B组26例，比较两种方法的疗效，探讨肱骨髁间粉碎性骨折手术方案的选择。
1 资料与方法
1.1一般资料
本组65例，交通事故28例，摔伤30例，高处坠落伤7例，使用克氏针内固定治疗39例，男19例，女20例，年龄12～78岁，平均46.5岁，使用垂直双钢板内固定治疗26例，男15例，女11例，年龄20～76岁，平均50.1岁。
双语故事范文4
【关键词】口腔正畸学，双语教学
【中图分类号】C42【文献标识码】A【文章编号】1009-9646(2008)07(b)-0072-02
由于对外开放的逐步深化，对外交流的日益增多，以教育和人才为核心的国际间竞争亦日趋激烈[1，2]。国家教育部于2001年发出通知，为适应经济全球化和科技革命的挑战，要求各高校大力推广双语教学讲授公共课或专业课，争取三年内，使双语教学课程达到所开课程的5～10%。双语教学是指除汉语外，使用一门外语(多为英语)作为课堂主要用语进行授课的教学模式。为适应新形势，培养合格的21世纪的口腔医学人才，武汉大学口腔医学院正畸科自2002年春季始在九八级本科生的口腔正畸学理论课教学中开展英语双语教学以来，已走过5个春秋，经过不断改进，已逐步形成理论课英语教学辅以实践小课强化指导的双语教学模式。本文即通过对口腔正畸学双语教学模式5年实践的初步评估，检视该教学体系的优、劣势，为进一步完善提供理论依据，以更好地培养口腔医学人才。
1方法
武汉大学口腔医学院正畸学教研室首次于2002年春季对九八级口腔医学本科生试行口腔正畸学双语教学模式，其中理论课英语教学为28学时，实践强化小课20学时。对103名2000级及2001级本科生和2001级本硕生在参加双语教学后进行了问卷调查。本研究参照彭彬[3]等设计的结构问卷进行改良，采取集中发放问卷，当场填写，当场收回的方式。问卷内容包括：①学生对口腔正畸学双语教学的总体评价；②学生对口腔正畸学英语教材的评价；③学生对口腔正畸学授课教师的评价；④学生对授课方式的评价；以及⑤学生对口腔正畸学实践小课的评价。
将问卷所得数据输入计算机，应用SPSS/PC+统计分析，以频数分布描述并分析数据。
2结果
91.2%的学生接受正畸学双语教学模式，认为有必要在本科生教学中开展双语教学；86.6%的学生认为双语教学模式有利于学生毕业后的进一步发展；85.1%的学生认为需要坚持双语教学；78.8%的学生认为可以将双语教学扩展到其他口腔医学学科；85.7%的学生认为双语教学对于口腔正畸学教学的改革探索具有积极意义，符合高等医学教学改革的发展趋势(表1)。超过半数的学生认为教材编写较好(41.1%)或一般(44.7%)，14.2%的学生认为较差(表2)。75.6%的学生认为教师的总体素质较好，其中25.4%的学生认为很好，24.4%的学生认为一般(表3)。77.87%的学生认为教师授课方法较好，(表4)。92.6%的学生认为实践小课有助于促进对理论课的理解(表5)。
3讨论
为了全面推进素质教育，着眼于培养适应社会经济发展的创新精神和实践能力，武汉大学口腔医学院正畸学教研室自2002年春季开始，将英语双语教学应用于九八级口腔本科生的口腔正畸学理论课教学中，经过三年的实践，目前已逐步形成理论课英语教学辅以实践小课强化指导的双语教学模式。对其三年实践的评估结果表明，在本科生正畸学开展双语教学符合学生的实际水平，有助于全面提高学生的综合素质。
3.1学生对口腔正畸学英语教材的评价
英语双语教学不可或缺的重要元素之一是英文教材的编写。本教研室以全国高等学校教材“口腔正畸学”(傅民魁主编)为基准，借鉴多所牙学院学生使用教材，精简了一些次要内容，对一些难度较大的地方作了一定的修改，自行编写英文教材，以力求适应学生的要求。本研究结果显示，超过半数的学生认为教材编写较好或一般，课前、课后均能看懂教材，编排合理。但14.2%的学生认为较差，内容过多，篇幅过长，专业单词量较大，看不懂教材。尽管学生的英语水平和接受能力或有差异，本教研室已根据学生的意见整理出教材的修正方案，以期达到更佳教学效果。
3.2学生对口腔正畸学授课教师的评价
本教研室承担双语教学者均为青年教师，其中5位留学回国人员，具有博士学位，具有流利的英语听说读写能力。大部分学生认为，教师尽管年轻，但总体素质较好，其中25.4%的学生认为很好。90%以上的学生认为教师备课认真，发音准确，90.2%的学生一般能听懂授课内容，能启发他们的学习兴趣。40.1%的学生认为授课的语速过快，声音不够洪亮。我们将在今后着重致力于提高教师的教学技巧。
3.3学生对口腔正畸学授课方法的评价
为了让学生更好地适应专业课双语教学，我们曾在第四学年开设54学时口腔专业外语课程。教材内容涉及口腔医学的各个方面，并且为了学生学习方便，我们在每课后还配有词汇和难句注释。学生在学习过程中，积累口腔专业方面的医学词汇，提高学习兴趣，能适当了解最新的口腔医学知识，开阔视野，使今后在真正接触双语教学、英语原版教科书时不再感到陌生。为了取得良好的教学效果，我们采用了多媒体教学方式。多媒体教学方式有利于激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，形成学习的动力，并且对学生获取与保持知识有非常重要的意义。
双语故事范文5
知性消费者的向往
双安商场集结了500余家国内外知名品牌，打造了西北商圈集男女装、化妆、精品、饰品为一体的华丽阵容，成为“知性消费者”向往的购物圣地。
面对市场环境的变化，双安商场始终没有停下不断调整与自我完善的步伐，商场内的各项功能、品牌、活动等等每年都会有所升级与创新。今年，潘多拉、施华洛世奇、Coach等品牌完成华丽蜕变，重装亮相；引进意大利奢侈女装品牌GIADA、时尚轻奢品牌MICHAEL KORS、国内高端女装品牌V.GRASS，德国高端时尚品牌MarcO’Polo等满足当今双安顾客需求的品牌；菲仕乐、双立人新装升级，增设各类家庭厨房式体验等，均获得了新老会员与顾客的喜爱与认可。
双安商场一直对店内品牌商品有着严格的把控力，最大限度保证新品首发、新品覆盖率、限量商品预定等以保证双安的顾客，获得最一手的商品资源，同时，挖掘更多精致好货，全面为顾客解读商品的魅力。观奇洋行、蓝豹都可以高端定制；内野刺绣DIY自己的名字；还有顾客为juicy施华洛世奇的限量版远道而来；8月戴森吹风机新品首发，未到店，就被顾客抢先预定近百台；杰尼亚温控风衣，相比价格，以高薪知识分子为代表的客户群更愿意为其高科技的穿衣感受买单。
双安商场亦打造出“双安U悦服务”的服务品牌，建立“安心、便捷、愉悦、尊贵”为承诺的服务价值观体系，开创了服务品牌化的先河，并拥有一支颇具号召力的大客户团队，为顾客进行一对一的服务。客户经理是双安商场于2011年推出，针对高端顾客的精准个性化服务项目，包含商品咨询、全程陪同购物、意见信息反馈等，更像是顾客的时尚顾问与生活管家，不仅局限于购物，更为顾客解决生活琐事、提供各项便捷。双安用真诚的服务，拉近了商场与顾客的距离，是顾客，更是朋友、更像家人。
自创品牌日――单日销售过亿的VIP狂欢
双安商场的自创品牌节日――VIP尊赏日，已经走过了8年的辉煌。每年12月初，一场购物盛宴准时开启。双安人为此付出了极大的努力和心血，打造这个“全年最闪耀的VIP顾客专属优惠日”，尽管市场形势风云变幻，双安商场尊赏日单日过亿元的销售额，却仍在保持逐年递增的势头，这也印证了VIP尊赏日在顾客心目中的价值。尊赏日VIP销售占比亦高达98%。
双安商场尊赏日，发挥全员的力量与智慧，有力的货品保障、品牌力度及参与度是核心，主体活动力度为全年最大，品牌活动参与度达到95%以上，秋冬新货占比各品牌达到95%以上，禁止品牌换货；货品储备量每年同比平均提高10%，真真正正的为顾客带来一场购物的狂欢盛宴。
圈群建设的商业力量
双安商场于1996年在行业内首次提出荣誉顾客制度，并经过不断的调整、完整、迭代至今，已拥有一套较为完整与成熟的会员体系。
双语故事范文6
在本案的审查阶段，根据《交通事故责任认定书》，对李某在交通事故中是否具有逃逸情节，分歧意见很大。
第一种意见认为，张某的行为不构成交通肇事罪，系意外事件。交通管理部门出具的《道路交通事故认定书》认为张某事后逃逸，负有主要责任。但该《道路交通事故认定书》不合理，不能作为证据使用。
第二种意见认为，张某的行为构成交通肇事罪，但是不应该认定其逃逸情节，不应加重处罚。理由为：交通管路部门出具的《道路交通事故认定书》中，是以逃逸作为认定张某负交通事故主要责任的依据。在刑事司法范畴再次认定其属于交通肇事罪的逃逸，属于双重评价，审查阶段应该禁止。
第三种意见认为，应对张某以交通肇事罪追究其刑事责任，并认定其具有逃逸情节，并且不存在对逃逸行为的双重评价问题。
对于交通管路部门根据李某具有逃逸行为而认定为负主要责任，检察机关是否可以在认定交通肇事罪的基础上同时评价逃逸行为，笔者认为第三种观点更为可取，即李某首先成立交通肇事罪，并且具有逃逸的行为。但是，考虑到被害人有违法交通法规这一事实，检察机关应在量刑建议上予以说明，具体理由如下：
一、《交通事故责任认定书》的证据属性与适用
《中华人民共和国道路交通安全法》（以下简称《道路交通安全法》）第73条规定：“公安机关交通管理部门应当根据交通事故现场勘验、检查、调查情况和有关的检验、鉴定结论，及时制作交通事故认定书，作为处理交通事故的证据。交通事故认定书应当载明交通事故的基本事实、成因和当事人的责任，并送达当事人。”在交通肇事案件中，《交通事故责任认定书》（以下简称《认定书》）不仅是民事赔偿的基本依据。而且在大部分交通肇事案，司法机关均根据公安交通管理部门出具的《认定书》来界定行为人是否涉嫌和构成犯罪。理论界一直对《责任认定书》可否作为刑事证据产生质疑和分歧，主要是无法归入法定证据种类中去。［1］但是，新《刑事诉讼法》第52条第2款规定：“行政机关在行政执法和查办案件过程中收集的物证、书证、视听资料、电子数据等证据材料，在刑事诉讼中可以作为证据使用。”行政执法，是指行政机关和法律、法规授权的组织在行政管理活动中行使行政职权，依照法定程序，将法律、法规和规章直接应用于个人或组织，使国家行政管理职能得以实现的活动。交通管理部门认定交通事故并出具《认定书》的行为，便是此处的行政执法行为所形成证据材料。在实践中，如果与行政执法有关的事实成为刑事诉讼的证明对象，行政机关收集的相关证据可以在刑事诉讼中作为证据使用，而不必由刑事诉讼中的办案机关重新提取。其理由有二：一是提高便于行政执法与刑事诉讼的衔接，提高效率；二是可以有效保全证据，提供刑事诉讼证据的客观性与全面性。［2］因此，应该肯定《认定书》的证据属性，是可以证明案件事实的材料。与此同时，交通管路部门是专门处理交通事故的行政机关，由权威的机构和资深的专业人士所制作出来的《认定书》具有极高的证明力，刑事司法机关一般应予以直接认可。而且，在本案中，交通管理部门出具的《认定书》给出了非常详细的论证，具体包括痕迹学、经验法则和监控录像、报案人说明等。如果行政相对人对《认定书》有异议，可以根据公安部《交通事故处理程序规定》的相关规定提起复核。而《认定书》的法律效力将处于待定阶段，也无法直接成为刑事诉讼证据。如交通事故双方均不提起行政复议，而检察机关又对《认定书》存在质疑，此时应如何处理？新《刑事诉讼法》第48条规定：“可以用于证明案件事实的材料，都是证据。”《责任认定书》显然可以用于证明交通肇事案件的事实情况，是一种鉴定意见。在交通事故当事人不存异议的情况下，检察机关在审查时，应作形式评价，实质评价应交由法院，否则违背司法最终裁判的原则，且检察官的客观义务不宜过度放大。［3］
二、交通肇事逃逸的“行刑”先后评价本质迥异，不是双重评价
