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我想变成什么范文1
我想变成飞碟，我飞到火星，火星是红色的，很迷人，火星上异常寒冷，我赶紧逃离火星，要不就冻成冰块了。我又飞到水星上，我想水星上肯定很舒服，温暖如春，最好找条水星河，跳到河里游泳。没想到水星有的地方很快，所有的河都结冰了。我又飞到水星靠太阳的一面，哇，太热了，这铁都能溶化，我迅速逃走，幸亏有飞碟保护，我才没受伤。
我想变成蚯蚓，我可是一条神奇的蚯蚓，只一会儿功夫，我就从家乡连云港钻到了北京的鸟巢。我又从北京钻到了上海，看看上海东方明珠塔有多美。
流星从空中划过，流星，流星，快告诉我，我的愿望能够实现吗？
我想变成什么范文2
1. 出示课题，学生读题。
2. 出示词语，引导学生读出词语的韵味。
3. （屏显课件：“游入、眨眼、举着、嬉戏”变红）这几个词有什么特点？（表示动作的词）学生齐读。
二、 读中想象，感悟童诗
1. 出示预习作业：自读课文，思考：① “我”在夏天都想变些什么？用笔在文中圈出来。② 夏天来了，你自己想变什么呢？③ 最后，为什么“真想变成大大的荷叶”呢？
2. 出示夏天姐姐图片，引导生读第1小节。
3. 夏天姐姐问了我什么问题？（出示：想变点儿什么？）你觉得应该用怎样的语气来读这一句？（读出热情的语气）
4. 一开始，“我”想变成什么呢？（出示：我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上。）引导体会“透明”的意思。（出示雨滴图片欣赏）让学生想象“透明的雨滴像（ ）”。 （像珍珠、像钻石、像水晶……）
5. 假如我们大家就是这雨滴，风婆婆来了，她轻轻地摇着我们的摇篮，摇呀摇，你们感觉怎样？（指导学生读出舒服与惬意）
6. 接下来“我”想变什么呢？（出示：我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。）哪个词语给你留下了深刻的印象？（清凌凌）你觉得清凌凌的小河会是什么样子？（清澈见底，干净）假如你们就是这条鱼，你们会在小河里玩些什么呢？（游泳、吐泡泡、捉迷藏，指导读出小鱼的快乐）
7. 刚才我们一边读一边想，就体会到了雨滴的舒服和小鱼的快乐，（相机出示：自学要求：现在请同学们用边读边想的方法自由读第3―4小节，把你的感受读出来）
8. 想变成蝴蝶的同学请举手，你为什么想变成蝴蝶？（美丽、可以自由地飞舞……）你能把描写蝴蝶的话读一读吗？
9. 好，谁愿意变蝈蝈的？你能读一读描写蝈蝈的话吗？蝈蝈在歌唱我们的生活，你觉得我们的生活怎样？（快乐、幸福）谁再来读一读？
10. （欣赏蝴蝶图片、蝈蝈的叫声）瞧，蝴蝶在飞舞，蝈蝈在歌唱。多美！生边读边表演第3小节。
11. 天色渐渐暗下来了，星星出来了，一闪一闪的，眨着机灵的小眼睛，于是我想变――眨眼的星星，出示月亮图，月亮也出来了，弯弯的，亮亮的，于是我想变――弯弯的新月。
12. “我”的心竟然飞上了美丽的夜空，我会看见什么呢？
13. 同学们说得真好，夏天到了，你们想变成什么呢？
14. 课文中的小朋友和你们想的不同，他这时候想变成什么呢？生齐读本节最后一句：真想变成大大的荷叶。
15. 为什么“我”真想变成大大的荷叶？（生带着问题自读第5小节）
16. 下面我们要验证你们的结论，出示美丽的荷叶图片欣赏，体会并读出荷叶的美与可爱。难道仅仅是荷叶的美丽，“我”才想变成荷叶吗？荷叶举着这柄大伞在干什么？她呀，在等好朋友的到来。（出示小鱼在荷叶下嬉戏图。相机出示：小鱼来了，在荷叶下嬉戏。）引导学生体会“嬉戏”，小鱼会怎样嬉戏呢？引出古诗《江南》背诵，体会小鱼之乐。
17. 小鱼在荷叶下游来游去，真快乐呀！是谁给小鱼带来了快乐？是――荷叶。
18. 还有谁来了？（雨点）点击出现下雨的声音。雨点来了，在荷叶上唱歌。雨点高兴吗？从哪个词可以看出来？（唱歌）是谁让雨点高兴？（荷叶）让我们一起来做高兴的雨点吧！（生齐读这一句）
19. 啊，荷叶成了小水珠的“摇篮”，成了蜻蜓的“停机坪”，成了小鱼的“凉伞”，荷叶可以给这么多的小伙伴带来快乐，怪不得“我”――（指课题，生齐读）这里的“真想”是什么意思？你能给它换个词吗？（十分想、非常想、很想、最想等）你能读出来吗？
20. “真想变成大大的荷叶”，不仅因为荷叶样子美丽、可爱，还因为 。（指名说）
三、 师生共读，文化濡染
1. 这么美的课文，同学们想读吗？想读就站起来吧。愿意带上老师吗？（师生在音乐声中读文）
2. 学生写诗。（出示）夏天到了，我想变__________/__________/__________；__________/__________。
我想变成什么范文3
春天是位小姑娘。
她热情的问我：
想变点什么？
我想变嫩绿的柳枝，
在大地的滋润下茁壮成长；
我想变青绿色的小草，
躺在大地的怀抱。
我想变一朵小花，
让人们观看，让蜜蜂采蜜；
我想变一只蜻蜓，
为人类捉害虫。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见蓝蓝的天空，
真想变成朵朵白云。
白云像一团棉花，
慢慢地在天空飘着。
雨点来了，
在白云上休息；
我想变成什么范文4
夏天是位小姐姐。
夏天姐姐热情地问我：
想变点儿什么？
我想变成快乐的红蜻蜓，
在美丽的晚霞里飞舞。
我想变成闪闪的萤火虫，
一闪一闪，照亮黑色的夜空。
我想变成弯弯的新月，
和那快乐的星星做伴。
我还想变成小青蛙，
帮农民伯伯捕捉害虫。
嗬！夏天蔚蓝的天空里，
洁白的云彩真美丽！
我就变成那绵绵的白云。
绵绵的白云，
我想变成什么范文5
今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢？
我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，
我想变成什么范文6
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，
睡在一片绿叶上：
我想变一条小鱼，
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶，
在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星，
我想变弯弯的新月。
最后，
我看见小小的荷塘，
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，
静静地在荷塘举着。
小鱼来了，
在荷叶下嬉戏，
雨点来了，