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读看看范文1
“让我挑选自己喜欢看的书”
孩子成长需要一个良好宽松的心理环境，然而在现实生活中，不少家长对孩子的期望太高，管得太死，不仅影响了孩子的全面发展，也影响了孩子的身心健康。通过调查我们发现，有40%以上的同学最喜欢家长给予他们一个自由宽松的阅读氛围。
“让我们自愿、让我们自愿！”“让我挑选自己喜欢看的书”“让我随心所欲地看，能看多少就看多少”……一句句简洁的话语道出了孩子的心声。从中我们不难看出：一些家长在要求孩子读书的时候，没有考虑孩子的个人感受，一味地将阅读作为任务强加给孩子，以致孩子产生逆反心理。例如：一些家长为了孩子能写出好作文，提高作文水平，一味地让孩子看作文范本、背优美文句等急功近利的做法，严重损害了孩子的阅读积极性。
我们要将阅读的自由还给孩子，在书的选择上尊重孩子的兴趣。
教给孩子的读书方法就有独到之处。他认为引导孩子读书，第一要读经典，第二“一书不尽，不读新书”，第三就是要培养个人的读书兴趣与方向。在第三点上，曾老先生做得特别好。老大曾纪泽不喜欢科举考试，不喜欢八股文，喜欢西方的语言学和社会学，就鼓励他按自己的兴趣方向去读书。对于老二曾纪鸿，就更是这样了，他努力培养曾纪鸿研究数学的兴趣。看来，对书的爱好因人而异，有人喜欢大江东去的豪迈，也有人喜欢小桥流水的细腻。不要逼着孩子读他不喜欢的书，否则就会适得其反，造成孩子对书的厌恶。
当然，给孩子预留充足的阅读时间也是很有必要的。英国著名青少年文学大师艾登·钱伯斯认为，在所有影响阅读的因素中，阅读时间是第一位的。所以，家里要留出固定的阅读时间。比如每次作业完成之后，每个双休日的下午，每次睡觉之前，让孩子持续、安静地阅读半个小时。这样，到时间就阅读，幼小的心灵沉浸在另一个世界里，久而久之，就会形成阅读习惯，把阅读当成乐趣。
“与爸妈一起读书的方法我最容易接受”
孩子的模仿能力是很强的，孩子和父母一起读书，甚至一起读一本书，交流感受，可以让书香洋溢整个家庭。在调查过程中，我们发现，有25%的孩子喜欢亲子共读。“爸爸拿一个小时出来，跟我一起阅读一本书，给我讲解一些我不懂的词，这种方法我最容易接受。”“与妈妈一起读书，一起思考的方法我最容易接受。”孩子们直言不讳，道出了自己的心声。令人欣喜的是：家长们也认为，亲子共读是培养孩子读书兴趣的重要方式之一，真是不谋而合。
看看孩子们描写的亲子阅读的场面吧。
幸福一刻
六（11）班 朱新桐
我一直爱看书，经常为书和爸妈进行沟通交流，我清楚地记得，就因为那次沟通，让我爱上了文言小说。
晚上，我拿出了爸爸极力推荐的《三国演义》，听说其中“温酒斩华雄”挺精彩的，欲拜读拜读。看了半天，因是文言文，所以对文章情节也只是略知一二，问题却“溢”满脑海。我找来看报的爸爸，问：“既然关云长武功了得，为何不直接写他与华雄的武打场面，这样读起来不更脍炙人口吗？”爸爸推了推眼镜，说：“这里面其实写了‘其酒尚温’，简单一个‘尚’字，就形象地把关云长的武功高强体现出来。古文的魅力就是在这简洁精练，耐人寻味上，你可要好好品味品味啊！”我恍然大悟，对老爸拥有如此渊博的知识感到敬佩，赞道：“嗯，言之有理，言之有理，小女实在佩服，佩服啊！”父女俩的欢声笑语回荡在屋内，这和谐美好的画面让我觉得快乐，幸福。
幸福一刻
五（11）班 刘菲雅
星期天的午休，是我和妈妈一小时的亲子共读书时间。
今天，我们并肩坐在柔软的沙发上。我拿起《小公主》津津有味地品读起来，有趣而富有诗意的文字紧紧吸引着我们的眼球，我的心情也随着主人公的喜怒哀乐变化着。
正当我沉浸在故事里，妈妈突然发问：“你怎么看书中的主人公？”我心里早已经有答案，不假思索脱口而出：“她是一个敢于同恶人做斗争的好女孩。”妈妈却反驳道：“我认为她是一个有同情心的女孩。”这个问题搞得我们争论不休，最后我“一锤定音”：“她是一个好女孩。”妈妈笑了。“对，我们虽然表达不一样，但有异曲同工之妙。”我有一种前所未有的胜利感。
温馨的60分钟很快就过去了，我回味着那幸福的时光，我觉得我和妈妈真是心有灵犀一点通啊！
事实证明：如果能有一位值得信赖的、很有经验的成年阅读者帮助和示范，孩子会读得更多更流畅。共同讨论可以是随机的，饭桌上，散步时，逛超市，都可以讨论。讨论作品的人物，讨论作品透露的信息，讨论作者的语言等等。实际上，孩子在跟你交流的时候，他在回忆、整理、思考。孩子读书时的体会、快乐和你分享，孩子获得了精神的愉悦，表现欲得到了满足，这对提高孩子的阅读兴趣是大有裨益的。
“入睡前轮流朗读我最容易接受”
调查中，还有些孩子提到：最喜欢的就是“听爸爸、妈妈、老师讲故事，讲到处故意‘卖关子’，制造悬念，借机向我推荐这本书”的方法。这种可以激起孩子的好奇心，求知欲，很适合低、中年级学生。
让孩子天天大声读书，家长孩子轮流读给对方听，也是孩子喜欢的方法。有16%左右的同学提出：入睡前轮流朗读我最容易接受。美国教育家杰姆·特米里斯发明了一种阅读启蒙教学法，他认为父母应从孩子很小的时候就养成为孩子朗读的习惯，每天20分钟，持之以恒，孩子对阅读的兴趣便会在父母抑扬顿挫的朗读声中渐渐产生，孩子会逐渐领悟语句结构和词意神韵，产生想读书的愿望，并能初步具备广泛阅读的基础。为了调动朗读的积极性，还可以丰富朗读的形式，比如说分角色读，配乐朗读，对大一点的孩子，也可以找他们感兴趣的内容读给爸爸妈妈听，他们会更加积极主动。
“爸爸让我做读书笔记也让我受益很多。”“不动笔墨不读书”也是一种很好的读书方法，同时也是一种良好的读书习惯。特别是阅读一些经典文学作品的时候，一定要鼓励孩子做读书笔记。
“父母用鼓励、表扬的方法，我最容易接受”
“好孩子是夸出来的”，培养孩子的读书兴趣同样需要适时温馨的表扬激励。
15%左右的孩子提出：“爸妈用了一个记录表，把我每天读书的情况记录下来，一周以后，表现好的会得到一些小奖品。”“爸妈用鼓励、表扬的方法，我最容易接受。”不要吝啬，肯定孩子的努力吧，家长的一句赞美、一支钢笔、一块橡皮……对激发孩子潜力很有效果。
读看看范文2
四月十一日下午，我上完课，从学校来到安庆轮渡码头，已经快到六点钟了。太阳向西边慢慢落下去，长江上的微风吹在我的脸上，一阵阵凉爽舒畅的感觉，让我快乐极了。
轮渡码头的繁忙景象深深地吸引了我，一长串一长串的大汽车、小汽车，在江堤是排得整整齐齐，等待轮渡过江。我和爷爷、奶奶侧着身子，从汽车的空隙间穿过去，出了一口粗气，才慢慢平静下来。我们坐在江堤的斜坡上，可以清楚地看到长江和江面上来来往往的船只。
这时候，奶奶突然叫了一声：蓝蓝你看，江对面的轮渡向这边开过来了。我睁大眼睛，注视着行驶在江面上的大轮渡，轮机嘟嘟嘟的发出轰鸣声，船的后尾，白花花的浪花翻滚着，船头破浪前进，慢慢的开进码头，靠近岸。轮渡停稳后，陆续下车、下人，又把江这边的车辆和乘客载上驶向对岸。就这样不停的来来回回忙碌着。一艘大轮渡能装大客车、大货车和小汽车28辆，还有那么多我没有来得及数清楚的乘客……
大轮渡，真威风，乘风破浪在水中，多装快跑显神通。
读看看范文3
茅侃侃，人称混世魔娃，1983年生，北京人，初中文凭。2004年正式创业，任时代美兆数字科技有限公司首席架构师兼首席运营官。留长发、信命理、痴迷刺青，他的创业总是在不断颠覆传统，而今，他又一头扎进了移动互联网的大潮中。
三十而立 立在“哪儿堵”
作为当年“80后”创业者符号式人物，茅侃侃已是而立之年。十几年的创业之路，茅侃侃唯一不缺的就是折腾，不停变换各种职场身份：红旗中文2000、市科委、联众游戏、时代美兆以及现在的中澳凯尔健康合伙人和纵横经纬信息技术公司创始合伙人，但性格却一点没变。他形容自己“成熟度特别低”，不过正是敢于面对这一点，他开始放下一些东西。“专心做个大产品经理也不错，你会精力集中，做自己擅长的事比较好。”
2011年年底，茅侃侃在咖啡厅结识了现在的合伙人郭洁青，郭所在的九州联宇主要从事传统的交通信息处理业务，为国内诸多地图厂商提供B2B（企业与企业间的电子商务模式）信息。随着移动互联网快速发展，郭希望将地图服务领域拓界到B2C（电子零售业务）。早年茅侃侃在时代美兆做真人CS时就接触到LBS（移动定位服务），对基于地理位置的服务早已熟悉。但看到国内的玩转四方等LBS网站效仿foursquare（美国社交定位手机服务网站）却没找到盈利模式，他没敢贸然趟水。
和郭洁青的谈话给了茅侃侃不少启发。他算算自己在北京开了十年车，但现有产品并不能完全满足需求。“（交通）那个行业的人不是做产品的。”茅侃侃认为，基于位置服务、智能城市和车联网的竞争目前还并不激烈，用户也没有产生固定的使用模式，有很大的市场空间。他希望把握这个机会，通过移动互联网，和交通系统、汽车厂商进行深度整合。
2012年4月，茅侃侃带领10人左右的团队开始开发交通出行信息应用。他希望先打造一个实时路况信息平台，做好种子用户的培育；然后整合线下资源，在后端即汽车厂商、保险公司等领域进行合作，打造全系列的交通出行O2O（将线下商务与互联网结合）服务模式，即基于同一个数据平台，衍生出一系列App：路况查询、出租代驾、拼车搭车、道路救援、修车和保险服务等。在茅侃侃的的设想中，这种“轻应用、重服务、重后台”的产品布局，不仅可以避开和竞争对手的正面攻势，还可以使数据间存在共享与关联关系，从而找到清晰可靠的商业模式。
想象很美好，现实很残酷。他的团队做出的第一个实时交通路况应用“哪儿堵（Jamper）”，从开发到上线就足足花了6个月，根据苹果商店的要求做了数次修改。这个过程一度令茅侃侃感到崩溃。“总觉得命在别人手里。”他说，此外使用的语音软件磨合也不顺利，导致产品会遇到bug退出。
好在他认为自己本身就是对产品苛刻的人，因此不断修改和打磨成了那段时间的主题。“别看我外表挺糙，但总是我最细心地发现产品里的问题。”他定位的目标用户，男性是开头但不是主流，女性和新手才是未来：因为这部分用户在遇到交通问题时往往不知所措，对事故、坏车、保险等问题有强烈的求助需求。对于自己进军移动互联网的第一个产品，茅侃侃认为首先应做好产品的纵深及服务布局，“谈盈利模式现在还早，现在的移动互联网就像1999、2000年时刚有互联网时，你总得等得起吧？”
对于目前自己的这份职业，茅侃侃坦言自己并不想太远。于是，在纵横经纬创业中，他不再像此前几家公司中去做管理者，而是以产品开发为主，郭洁青负责日常经营。“那并不是我的专长所在。”他说人能专注自己擅长的领域最好。
20出头的“亿万富青”？
20岁出头，茅侃侃就被冠以“亿万富青”的名号，让他体会到名誉和现实之间的迷失。“虚荣总会让人找不到方向，到最后你会发现正负都抵消了。”实际上，曾经的“过亿资产”只是他当时所在的时代美兆项目拿到的投资，他拿到的不过是有限的年薪和股权。对他来说，最大的收获则是那时认识了一些本在那个年纪和阅历没机会认识的人，这些人慢慢做成了朋友，能在需要的时候拉上他一把。
初中毕业后，茅侃侃便进入了“社会大学”，前前后后换了无数份工作。2004年底，茅侃侃偶遇一个曾经合作过的国有企业老板。当年帮他做项目，从后台数据处理到市场推广策划，效果超出了老板的预料。茅侃侃把闷在心里想了一年的MaJoy项目跟他交流：把网络游戏搬到线下、模仿其后台数据运行，但用实景、由玩家实际扮演。两个人一拍即合，茅侃侃以智力入股他的公司，双方正式运营MaJoy，整体总投资3亿元，这也正是茅侃侃“亿万富青”之称的由来。后来，Majoy正式落户石景山雕塑公园。
“我们把网络游戏搬到线下、模仿其后台数据运行，在实景中由玩家亲自扮演角色。在技术上远远领先于市场上已有的真人CS，而且他们只是‘打枪’，我们在游戏中融入了很多任务，可以得到更多乐趣。”说起公司的项目，茅侃侃俨然一副当家人的气势。“5年以后，MaJoy每年能带来的收入应该有15亿人民币。同时MaJoy将从一个固定的对抗场所逐步发展到多个场所，并通过互联网让场地内外的玩家形成互动。”坐在创业公司老板的位子上，茅侃侃最经常面对的质疑除了过于年轻的年龄，就是他只有初中文凭的学历。“我不在乎别人说我的学历低，我认为这也是件值得骄傲的事情。我具备的能力、勇气、发散性思维、观察力和毅力，这些更重要。”
2011年，茅侃侃在自己关于职场心得的书《在那西天取经的路上》中写道：“没有哪个创业故事是神话故事，更没有哪个创业者是神。我喜欢英雄二字，这适合每一个正在创业路上的人，因为英雄也有悲情，但他们仍是英雄。”这正是这个“80后”创业者十年打拼的内心真实写照。
混世魔娃不是说假的
茅侃侃被称为混世魔娃并非浪得虚名，从校园走向社会，茅侃侃身上那股不羁的劲儿反倒愈演愈烈，他的“混世”颇显积极。
1999年，北京育英中学出了一回“百年不遇”的尴尬。正读高一的茅侃侃地理会考不及格，补考，再不及格。按国家政策，他没有考大学的资格了。茅侃侃说，这不正好，咱就不学了。据说当时的年级主任为此头发都急白了一茬。居然出了这种人！
那几年茅侃侃都是这么过的：早上5点半起床，骑车10分钟去学校埋头苦干，把当天作业全部消灭掉。下午5点半放学回家，吃完饭就一个人闷在小屋里弄电脑，一直到12点。初一时瀛海威时空已经上线，茅侃侃申请了做一个程序论坛的版主，最让他兴奋的事就是想出各种招儿去维持论坛的发展。周末就组织活动，把论坛的人招呼到一块儿聊天。那时候，茅侃侃带着校队横扫北京市的计算机比赛，遇不到对手。初三他又迷上了山地车，每天放学后玩山地车到晚8点，然后再弄电脑，到凌晨2点。
茅侃侃的思维习惯和行事作风就是在这个阶段成型的。他基本没有跟同龄人打交道，网上打交道的人都比他大个七八岁。一块儿玩山地车的人也多是有工作的青年人，大家谈的东西就是要做什么样的生意，解决什么样的问题，很实际。除了那些表面化的嘻哈打扮，侃侃的思考和行为要比实际年龄老道得多。好多网友在见面以后，怎么也不相信跟自己网上聊天的竟然是个17岁的小男孩！
2000年，他连考了微软和思科的计算机认证，那时全亚洲只有两个18岁以下的人拿到了这两项认证，他就是其中之一。接着他又报了英语班，4个多月后揣着初中毕业证书找到了第一份工作——给“打假先锋”王海的公司做网站，月工资3600元。接下来三年里，“坐不住”的茅侃侃又足足换了有一打工作！从小网站、游戏公司、电视台、一直换到政府事业单位；从研发、策划、市场、宣传一直做到节目制作，甚至还自己开了家公司，给人家外包研发项目。那些年真是吃尽了苦头，把自己积蓄的20多万都当学费赔了进去，当然也见识到了各行各业、各阶各层的“道道”。
“干什么事情，你自己选择，但只要选了干什么，就一定要干好了！”这是母亲自小给茅侃侃强调的道理。在社会上混的时候，侃侃就常想这句话。香港黑帮片里常有一句话，“既然选择了黑社会，那就一只脚踏进了棺材里，你没法退出。”侃侃说，就是这个理儿。
现在的茅侃侃依然精力充沛，他活跃在微博、微信以及QQ上。白天他把自己的全部时间用在产品的开发上，晚上则是一直和十几年前一样—泡咖啡馆、卡拉OK或者夜店。
读看看范文4
宽容是因为理解，理解是因为感同身受，感同身受是因为深刻认识，深刻认识则基于看见。很多时候，不理解和偏见产生的根源就在于没有客观的看见。
正如所说，自由而不独立，终将是奴隶。这样只会成为“主流观点”“大众看法”的附庸，不免落得人云亦云。所谓偏见的形成，多来自于盲从和不假思索的相信。不思考就相信任何一种说法，都是“奴隶”的行为，只是成为了观点的附庸而非观点的持有者。更可怕的“奴隶”行为是接受了社会施与我们的，潜移默化形成的传统观点，比如要尊老爱幼，比如要保护弱者，比如同性恋是错误的恶心的，比如女性不婚则意味着人生不完整等等。社会赋予我们的观点有对有错，而我们应该在有独立思考能力之后一一拷问自己内心已有的价值判断，一一甄别，去推翻，图重建。社会舆论的可怕之处在于培养了我们的条件反射，我们自己却没有意识到。比如一提到同性恋，我们就有不认同感，却尚未经过大脑思考。这就是偏见。
在看书中的同性恋章节之间，我一直也不认同同性恋，甚至带有厌恶的情绪，条件反射地判断这样的行为是错误的。但是看完之后我才真正的开始理解。没有深入认识，通过道听途说而形成的偏见是可怕的，尤其是当我们自己深以为然毫不怀疑时。事实上，我常常在想，在中国，在外面振臂高呼民主自由的背后，源动力也许并非独立意志，而是盲从。
某天和一个朋友聊天，他告诉我他是同性恋。事后想想，他告诉我之前是有挣扎有纠结的，并非是因为他不认同自己，只是他怕我不理解，他怕失去一个朋友。告诉的原因是因为信任，或者说希望可以相互更加理解。那天晚上的我们聊天聊了七个小时，起初我没有问任何问题，虽然心里有很多对他的好奇，但是我本能地觉得任何打探、好奇的行为都是窥私的表现，那是对他的不尊重。所以我克制住了自己的好奇心。过了一会，他主动问我，难道你没有什么问题想问我吗？我说出了自己的担忧。他认真的回答道，如果你心里有问题却不问，就不能真正的理解我们，不理解我们，就不会真正的接受和认可我们。这样我才放下了所有的顾忌，开始肆无忌惮地问。我才真正的明白，他所经历的痛苦和折磨。从刚开始发现的不认同自己，认为自己是孤独的，和这个世界都不一样的，到慢慢地发现这个圈子，慢慢地接纳和认可自己，他在心灵成长之路上比我们遭受了更多的磨难，也正因为此他才一度告诉我说，他的自我认同感比我想象的要高的多。
回想起来，后来的对话变得格外的放松，是因为彼此都理解使然。我一直都非常非常感谢他，是他真正的让我了解了一个圈子，让我对这个世界多了非常多的认识。我一直以为自己经历的事情很多，思考的很多，似乎很成熟，和他对比我才意识到自己的渺小。强大的心灵和不可动摇的自我认同感其实来源于生活赋予的折磨。事后我就在想，虽然他一开始经历了很长的没法自我认同的过程，但是最后他们这些少数人聚在一起，反而有更深的归属感，因为都有一个共同的性取向。但是对于我们这些大多数人来说，共同的性取向并不能带来丝毫的凝聚力，因为这样的人太多了，难道这不是我们的悲哀么？！
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