前言：中文期刊网精心挑选了城乡规划专业就业前景范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
城乡规划专业就业前景范文1
风景园林设计专业课程
核心课程
《园林美术》、《园林制图》、《园林材料》、《园林建筑》、《园林植物和花卉》、《园林景观设计》、《城市规划学》、《室内环境设计》、《AutoCAD》。
园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。
实习实训
在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。
风景园林设计专业就业方向
就业方向主要设计就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。
从事行业：
毕业后主要在建筑、房地产、广告等行业工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地产;
3 广告;
4 环保;
5 农/林/牧/渔;
6 专业服务(咨询、人力资源、财会);
7 其他行业;
8 家居/室内设计/装潢。
从事岗位：
毕业后主要从事景观设计师、方案设计师、园林设计师等工作，大致如下：
1 景观设计师;
2 景观方案设计师;
3 景观施工图设计师;
4 方案设计师;
5 施工图设计师;
6 植物设计师;
7 园林景观设计师助理;
8 景观设计师。
拓展阅读：风景园林设计专业就业前景
近年来，中国经济的发展在国际社会上是有目共睹的，北京、上海等特大城市逐渐出现在世界城市排名榜上，国内的城市建设也在稳定而高速的发展中，社会对各类型的人才需求也日益增多。
其中景观建设已经成为城镇建设的重要内容，园林景观设计师相关设计建筑类职业就业前景还是十分可观的。
城乡规划专业就业前景范文2
小编为大家整理了测绘与地理信息技术专业的相关介绍，让同学们更加了解测绘与地理信息技术专业，供考生参考选择，赶快来看一下吧!
测绘与地理信息技术专业介绍一、专业概述
测绘与地理信息技术专业培养德、智、体、美全面发展的测绘与地理信息专门人才，以培养学生应用能力为主线，坚持工学结合，产学合作、工学交替，要求学生具备一定的测绘基础理论知识和扎实的空间信息技术知识，同时具备熟练应用地理信息软件、解决具体问题的应用能力。培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。
测绘与地理信息技术专业介绍二、培养目标
测绘与地理信息技术专业培养具有地理信息系统、测绘学和地图学的基本理论、基本知识、基本技能，主要从事地理信息系统中基础数据的生产、整理、更新和应用等方面研究，以及GIS软件技术开发、生产管理、地理信息系统设计的应用创新型高级专门人才。
测绘与地理信息技术专业介绍三、培养要求
测绘与地理信息技术专业掌握测绘、地理信息方面的基础理论和专业知识;具有熟练应用计算机进行测绘、GIS软件应用、地理信息采集、存储、加工处理、管理的能力;具有计算机操作、先进测量仪器使用等技能。文章来源于吉林财经大学继续教育学院网ccutu.com 转载请注明出处
测绘与地理信息技术专业介绍四、主要课程
地图学与地图制图、测量学、AUTOCAD、全球定位系统原理与应用、控制测量学、误差理论与平差基础、地理信息系统导论、遥感导论、工程测量学、数字测图原理与方法、地籍与房产测量、GIS软件操作与GIS数据库建设、GIS工程设计与开发、遥感图像处理与专题信息提取、GIS空间分析与应用。
测绘与地理信息技术专业介绍五、就业方向
测绘与地理信息技术专业在地理信息系统企业从事地理空间数据的采集、处理、分析、制图与建库工作;在国土资源、房地产部门从事地籍测量与地籍数据库建设、管理及房地产信息管理工作;在测绘部门从事工程勘测、设计、施工、管理阶段的各项常规测绘工作;在城乡规划、城市建设部门从事地理信息系统的建设和管理工作;在农田水利部门从事工程测量和环境监测、土地资源调查与利用等工作;在政府机关从事与空间位置信息有关的信息交流、环境信息管理等工作。
城乡规划专业就业前景范文3
汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。据北安高考网的调查显示，在XX年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。XX年，师范类学生的需求量还是很大。统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。其中汉语言文学专业占据首位。主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。XX年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资XX元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。
另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。
主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在参考资料可知：
考生类别：文史类。
未来热门走向预测：
就业前景：主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。
就业分布最多五省市：
广东、上海、北京、湖北、江苏
毕业生就业分布统计：
中小学及其它教学单位：27.63%
录取研究生：21.12%
其它事业单位：9.63%
国有企业：9.56%
机关：7.7%
部队：2.86%
民营及私营企业：2.83%
高等学校：2.59%
出国：2.23%
三资企业：1.57%
金融单位：1.44%
科研设计单位：0.46%
医疗卫生单位：0.05%
其它：0.02%
毕业生应具备的能力：掌握的基本原理和关于语言、文学的基本理论；掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识；具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力；了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规；了解本学科的前沿成就和发展前景；能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。
城乡规划专业就业前景范文4
在长期的志愿填报指导中，我们觉得考生应注意以下几个方面，简称为“八戒”。
一戒随心所欲，掉以轻心。
毋庸讳言，当代教育虽然一直处于改革进程之中，但仍然带有很强的无法根绝的功利性。好好学，上大学，上名牌大学，这是几乎是每一个家长在孩子幼小时期就灌输渗透的思想。由于这种根深蒂固的理念的引导，很多学生都是在严重超负荷的状态下学习，思想情感几近麻木。他们自己缺乏对社会的基本了解，没有正常的参与实践的机会，对自己的未来职业、长远人生缺少起码的规划。高中的学习更是夜以继日，寝食不安，根本无暇考虑高考后的志愿选择。而一旦高考成绩公示后，填报志愿的时间又很短促。人生几十年命运的安排放在短短几天、几十天中抉择，这本身就是不够严肃、谨慎的事。因此，我们有不少考生在一片茫然又不得不给出答案的情形下，就胡乱选择，轻率决策，并没有对自己、对社会、对未来做综合全面的考虑。不少学生是不会选择很痛苦，做了选择更痛苦。要避免这样的情形发生，我们的考生自己，或者家长在平时就要做有心人，对志愿选择方面的问题做一些思考分析。考生可以对自己在高三学年中大型考试的成绩做一个统计，一般而言，历次练习的综合均分往往最具有参考意义。为了保证思虑周密，我们可以考虑几套方案：在高考失利，发挥不正常的情况下，总分不高，学科有什么优势，适宜选择什么样的志愿；在考试正常甚至超常发挥的情况下，可以比自己平时的最高总分再加10―15分，看看能报什么志愿。弥补考试的不足，有些考生和家长对此往往不理解，为何还要再加分呢，这是因为一者高考出题比较科学，不像平时老师出题往往仓促拟题，题目偏难；二者阅卷打分相对宽松，不像科任老师以挑剔眼光看问题；三者考生重视，毕竟高考关乎一生，都想考出最理想的成绩。这样考虑，成绩一旦出来了，填报志愿时就能胸有成竹，稳操胜券了。
二戒不由自主，唯他人是听
自己的未来由自己做主，但是，现在的学生面临关键选择时，往往缺乏主见，不敢承担责任，而去求助依赖父母、老师。中国有句古话叫做“知子莫如父”，这话听起来是有一定的道理，但是，子女毕竟不是父母的复制品、替代品，更不可能带着父母的意愿去择业、工作、生活一辈子，因此，父母、老师越俎代庖，帮助考生选择填报志愿，这是一件很糟糕的事。每年填报志愿时，父母、老师以及所谓的能人“乔太守乱点鸳鸯谱”屡见的现象不鲜。
[案例1]
陈峰(化名)，50岁，中学教师。陈老师虽然年届半百，从事了大半辈子的教育，在当地也很有名气。但谈及自己八十年代初填报志愿的事，还是心存遗憾。当年他的高考总分超出了本一线几十分，120分的语文考了100多，100分的政治考了90多分，100分的历史考88分。作为八十年代的文科考生，他的主科成绩确实骄人卓越。录取线公布时，他他发现他的总分远远超出了南京师范大学的录取分数线。但是他自己想报考华东政法学院。老师出于关心和师生深厚的情谊，特地到当地招办查分，查询后老师坚持要他报考厦门大学历史系。结果事与愿违，他几经迂回，阴差阳错地录取了一个普通的本科院校。虽说教育行业还行强，但显然没有自己想报考的专业发展空间大。
分析综合：
志愿是考生自己的志向愿望，我们的成熟者可以多方面提高信息，帮助比较权衡分析，但切不可将自己的意愿强加于考入，这样，极有可能会民意，给考生带来终身的遗憾。作为考生自己更应当有自己独立的判断和主见，学会选择，承担责任，这样才能在选择中坚持自我，不唯人是听，摇摆不定。
三戒见异思迁、心猿意马
在选择志愿时，我们发现，当各所高校把自己所有的信息呈现于考生面前时，考生突然有一种眼花缭乱，不知所措的感觉。这个学校也好，那个学校也不错，一时难以委决。见异思迁、心猿意马的心理几乎每位考生都有过。但是，正因为这样，我们才需要理性思考，理智选择。填报志愿有时如同选择一位准备交往的恋爱对象。尽管你可能在相处甚至结合后发现不合，选择分离，但在选择交往相处时之处不能三心二意，让人看到你脚踩几只船。这样的结果极有可能会因为自己的犹豫彷徨，造成愿望落空。考生应当在填报志愿之前，明确自己的迫切需求，要清楚地了解自己的优势、实力、卖点以及未来的发展方向，也要明确各个院校的的沿革变化、专业设置情况、专业学科特点和在未来职业工作中的适用情况。虽然各个院校各有其特色，各个专业也各有其优缺点，但依然存在着形似实异的状况，这就需要考生广泛收集信息，加以细致的甄别比较。今天的高等教育顺应时代要求，走市场化路线。对于不少二三级院校而言，为了生存，为了争夺生源，为了自身发展，他们也不得不违心地做一些夸大的不切实际的宣传。考生不能只看表象，这山望着那山高，失却自己最适合的学校，明智的做法是客观估量自己，分析历年来所报院校的基本情况，从而准确定位，使自己顺利进入自己选择的院校。
四戒恃才傲物，心气高傲
有一些考生，由于受父母影响，周围环境影响，自幼养成心气高傲的性格。非名校不报，非名专业不上。
[案例2]
王涛(化名)，某四星级高中尖子生。他自幼天资聪颖，勤奋好学，成绩一直遥遥领先于同学。由于家长的厚望，老师的夸奖和同学们的羡慕恭维，他养成了娇宠的心理。他暗暗下定决心，非名牌学校名牌专业不上。成绩出来后，根据分析，他可以进入北京大学录取分数线。但是如果报热门专业，就业一定的风险。小王觉得自己该闯一闯，赌一赌，说不定名牌学校不一定人人敢报。他在平行志愿中的其他根本就没有填报。结果由于志愿填报的失误，不得不以骄人的成绩走进复读班，令人扼腕叹息。
分析综合：
一些尖子生在潜意识里总觉自己是“皇帝的女儿不愁嫁”，因此在考虑志愿填报时往往脱离实际情况。事实上作为名牌学校的招生，高分考
生的数量并不缺少，考生要想如愿进入理想的名牌大学，就必须做好前期工作，譬如录取动态的变化的政策，近几年的招生人数、分数、专业构成、分数级差、录取中的大小年变化、自己优势兴趣目标等，只有全面衡量，综合考虑，才有可能避免马失前蹄的局面。
五戒雾里看花，轻易下嫁
[案例3]
林婷(化名)同学是2007级苏州科技学院学生。当年作为文科考生在数学和政治科目测试都极其艰难的情况下取得好成绩很不容易。分数公布后，她觉得自己有一定的绘画基础，加之听说城市规划与管理专业就业前景不错，可以文理兼收，于是她很欣然地报考了苏州科技学院的城市规划与管理专业。谁知通知书发来的时候，她被录取在环境科学与工程学院。待到开学时拿到高校专业课本一看，顿时傻了眼，就如看天书一般，根本看不下去。找到该校相关负责人，负责人说，他们按高校招生录取政策办，电子自动投档，没有任何差错。因为该考生在录取文理兼收的城市规划与管理专业时因微弱的差距被刷下，而按国家有关招生政策，该生又只能录取在本一。该校本一类专业没有文科，考生填报了服从志愿，所以顺理成章而又超乎出人意料地录入到纯理科的环境科学与工程学院。据招生处负责人讲，这类情况在其他院校、其他专业也有存在，这是招生改革政策缺陷造成的。
分析综合：
从理论上讲，文科考生希望能进入文科专业学习深造理所当然；考生在报考文理兼收的专业后填写服从没有错；考生报考的选择和操作程序没有错；高校招生录取环节也严格按照有关规定执行也没有错!错就错在考生不知道该校本一有文理兼收的城市规划与管理专业，却再也没有本一类专业，只能听从学校的调遣安排。一个文科考生接触到纯理科的而且对高等数理化要求很高的专业，大学四年的遭遇可想而知。即使有再高的生造愿望，也可能因此搁浅。所以，看专业、看志愿选择要求，不能一目十行，雾里看花，一定要字斟句酌，看得真真切切，仔仔细细，明明白白，甚至反复咨询清楚才不至于走弯路。
考生在动笔填报确定志愿前还要对专业有个基本的大致的了解。如相同名称的专业课程设置也会因学院的发展方向不同而不同：例如南航的英语专业具有航空航天民航的背景，所以南航的英语专业会偏向民航方向，北京外国语学院的专业就业则可能是外交翻译、著作译注等工作，商务英语则更注重商务教导中熟练运用来交际、沟通、达成商务等。对各个院校的专业排名、录取规则等都需要有所了解，这样，才不至于雾里看花，糊里糊涂的下嫁他人。
六戒趋热从众，非“热门”不选
有些考生不顾自己的个性性格、学业基础、专业特征、适应能力等，看到与自己分数差不多的学生填什么也跟着填什么，或是在这个分数段内盲目选择热门学校、热门专业，最终导致自己名落孙山或是所录非所愿。
[案例4]
丁萌萌(化名)是一所重点中学学生，2010年考生。在学校最后的模拟考试中，考分达到460分，排名比平时提高了10多名。为此，他填报了上海市一所部属重点高校，而且还是学校的热门专业，但没想到，最后的高考成绩并不理想，未达到所填志愿学校的最低分数线，而进入一所二本院校。
分析综合：
有些考生一两次考分高了，就感觉自己有实力，见别人填的学校层次高，感到自己填低了没面子，都努力地与自己分数接近的热门专业上去靠，一种趋众追热的心理使得某些专业异常火爆。所谓“热门”是指一度时期就业状况好，薪资待遇高，令人企羡的专业。专业之所以会热，乃是因为专业与市场联系密切，与国际化进程相一致，与战略性新兴产业依存度较高，符合国家产业发展政策，得到政府提倡支持。但是，就某个考生而言，他能选的专业是暂时的，也很有限，我们不可能哪个专业热就往哪个专业奔。更何况社会发展节奏加快，热门专业也在不断更替轮换。如八十年代初的教育、卫生专业，九十年代的军事专业，电力专业、邮电专业、银行专业、IT专业、动漫专业、电气自动化专业、纳米专业、物联网专业等等，新的的专业总是在不断产生，社会上没有长盛不衰的专业，也没有孤立存在，独自发展的专业，进了热门专业，未必都是前程似锦；入了冷门，未必都是命运不济。人们选择专业总是为一生考虑，我们可以在后来的发展中去改变、适应，而不可能一劳永逸。再者，报考热门专业，必须分析自己的实力，有没有较强的竞争优势。没有优势，不如偏离热门，或选择冷门，找一个热度不高但社会需求持久，职业相对稳定的专业。
七戒只凭兴趣，意气用事
兴趣是学习的老师，是促发激励人进步的动力，也是能鼓舞人从事职业的恒久力量。作为考生在选择志愿时，考虑个人志趣是应该的。但是，另一方面，我们做所有的事不可能都凭兴趣，尤其是关乎一生的专业和职业。
[案例5]
黄奕是某校女生，她像其他许多男孩一样，从小到大都喜欢电脑游戏，等到高考成绩出来后，她不假思索，毅然决然的填报了某大学的计算机专业。她希望将来能从事IT行业，但惟独没有想过这个专业是否适合自己。她的数学能力只能算是中等偏上，而计算机专业课程中所涉及的高等数学是相当难的，她学得很吃力，最后不得不中止计算机专业的学习，选择了新的专业。
分析综合：
考生在填报志愿之先，要充分了解专业特征、课程设置情况、就业前景等，还要考虑到专业毕竟不同于游戏玩乐，千万弄清楚到底是对专业有兴趣还是对游戏玩乐有兴趣，不能相互牵扯，混为一谈甚至因此误导自己。考生要确切明白自己的喜好，然后对录取线在本分数段上下的学校及各招生专业进行一次系统的分析与比较，同时了解一下别人的填报情况，在学校与专业爱好之间找到一个平衡点。
八戒侥幸博弈，不愿拉开档次
在报考时，有不少考生和家长唯恐自己吃亏，总想把分数的影响力发挥到极致。譬如高考成绩优秀的同学，往往不肯降低要求，总是在名校名专业的行列里选择，一些高校专业，本来就名次相当，差别微乎其微，是不可以作为平行志愿的，但是，每年还是有不少考生怜惜分数，硬是把几近相同的志愿放在几栏中，这样的结果是从形式上讲是填满了，而后面的志愿选择几乎是浪费的。有人甚至把后面的要求提得高高，有一种揶揄奚落招生处的味道。有一位同学想报考人民大学，但他在后面的几栏志愿中填写的是北京大学、清华大学，等等。试想，除了有顾盼自雄、傲视清华、北大的意味外，这样的专业选择还有意义吗?
[案例6]
康璇是2004年南通市某中学学生，她当年的高考成绩只比苏州大学上一年在本省提档线以上5分左右，报考苏州大学有一定的风险，而且即便录取，也不可能进入到自己期望的专业。于是康璇经过慎重考虑，毅然放弃了苏州大学，改报分数梯度较大的南京气象学院资源环境与城乡规划管理专业，最终她进入了自己喜欢的专业。当时还有不少人还觉得遗憾，但是后来的发展证明了康璇的选择是正确的。自从她到了南京气象学院资源环境与城乡规划管理专业后如鱼得水，不仅连年获得奖学金，还在几次大型的辩论赛中取得好成绩，毕业时以优异成绩考取了南京大学研究生，最终被导师带入北京大学工作。
分析综合：
考生在填报志愿时，一定要端正心态。如果定位不准确，不是成绩够不着几个平行志愿的投档线，就是填报的几个平行志愿之间缺乏合理的梯度，造成一个落榜，其他都落榜的现象。因此，我们建议考生在填报专业志愿时，要注意拉开梯度。很多学校在专业录取时，专业志愿之间设立级差。最高的专业加分，相对冷门的专业降分，再排好各专业的顺序，从高到低，挨次录取的方式招生。考生们在等效基准成绩相同情况下，优先录取与专业相关的科目分数高的学生。平行志愿中设立六个专业，优先考虑自己最感兴趣的专业，其次也不能忽视该专业在当年很热门且竞争激烈的情况。因此，如果考生的第一专业没有被录取，在第二专业录取时可能会面临降分(很多高校会设定1－3分的专业级差分)然后与其他第一专业考生共同竞争录取机会，竞争力显然下降了。如果考生选择服从专业调剂，退档的可能性则会大大下降。
[友情提醒]
1.志愿填报要力求量身打造。报考的前提是高考成绩，在志愿的选择上要突出个人的志向、兴趣，兼顾身体素质、家庭经济、未来就业等因素综合考虑，制定切实合理的高考志愿。
