前言：中文期刊网精心挑选了美丽的谎言作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
美丽的谎言作文范文1
“好啊，不上学，我就自学．没什么大不了的．”蓝丝毫没有看到父母眼中的泪水．也不知道死神正悄悄来临．
在医院的几个月里，是蓝最开心的日子．因为她认识了一个新朋友－－秋．秋和她住在同一个病房，是个非常美丽的女孩，而且学习成绩总是名列前茅．听说她是患了胃病才住院的，见过蓝和秋的护士阿姨都说她们俩像亲姐妹．
秋是个活泼开朗的女孩，老爱讲一些笑话给蓝听，而蓝听了笑话总是笑得停不了．蓝是一个善解人意却又略带悲观的人，她的出现也给秋带来了许多欢笑．有时候，她们也会为了周杰伦帅还是谢霆锋酷而争得面红耳赤，会为了一道题的正确答案而吵得不可开交．但是她们之间的友情却在不停的加深，加深～～
又是一个鸟声如洗的早晨，但在蓝和秋看来几乎每天的早晨都是如此的阳光灿烂．蓝的父母带着她到公园里散步，留下秋一个人在空荡荡的病房里躺着，她好奇地打开蓝的父母放在桌上的病历卡，两个触目惊心的字让秋手里的病历卡滑落在地上：肺癌．秋的眼泪不自觉地滚下来，重重地摔在病历卡上．她终于明白，为什么蓝咳嗽时的声音那么痛苦．秋突然觉得今天的天似乎没有往日的蓝，隐约中透着无奈与凄凉．蓝边走边对父母说，自己和秋是多么好的朋友．忽然，蓝的母亲停下脚步，神情凝重地说：“孩子，以后你要多让着点秋，她得的是胃癌．”蓝一下子瘫倒在地，想从母亲的神情中找到玩笑的成分，可是没有．她的眼泪顺着脸颊躺下来，她似乎听到了秋胃痛时撕心裂肺的哭叫声．一个和自己朝夕相处的朋友即将离开自己，谁能若无其事呢？
但是蓝抹掉眼泪，决定瞒着她，只是希望能让秋的时间在延长一点，哪怕只有一分一秒．而秋也强压住心中的痛苦，瞒着蓝，希望上帝多施舍一点时间，让自己和蓝再唱一首歌，再一起看遍落日．以后的日子，蓝总是叫秋讲笑话，尽管有些笑话蓝觉得并不好笑，但她还是笑得上气不接下气，直到看见秋露出笑容为止．而蓝喜欢周杰伦的歌，秋并不喜欢，但秋还是骗蓝说自己喜欢，常常和蓝谈周杰伦的新专辑是多么的好．每当谈到这些话时，蓝总是显得十分兴奋．有时她们俩也会闹一些假矛盾，因为她们知道，这样做可以使对方的生活再多一份精彩．
美丽的谎言作文范文2
站在艳阳底下的我，感受着从头顶传来的灼热。几乎有晕眩的感觉。抬起右手，想要阻挡阳光的照射，可那无孔不入的阳光依然从指隙间悄然泻入。无力的感觉顿时传入我的心间。即使我那么的想去阻挡，即使我那么的想去推搪，可它依然无动于衷，仍旧我行我素。无可奈何的放下手，任凭它继续对我的摧残。
或许，全球气候变暖就是这样的后果吧。
风雨交加。行色匆匆。
伫立在暴雨中的我，承受着几百毫米的雨量的冲击。仿佛又回到了那年的时光。撑起雨伞，开始在雨中匆匆朝学校走去，可那倾盆而下的雨依然打湿了我的衣服。冰冷的感觉刹那敲痛我的心房。纵然我竭尽全力的去遮盖，纵然我竭尽全力的去逃避，可它依然毫不动情，仍旧做其想做。毫不在乎的朝前走，任由它继续对我的折磨。
或许，南方的天气就是这样的可恶吧。
晚风徐徐。蝉鸣淅淅。
驻足在漆黑夜空下的我。享受着从不同方向吹来的风。好像置身于空调下的滋味。闭上双眼，身体的体积并没有打乱风的脚步，轻轻从我耳垂下闪过，撩乱我的短发。松懈的感觉瞬间传遍我的全身。纵使我多么想挽留，纵使我多么想珍藏，可总有一天它会离我而去，仍旧离开了我。漫不经心的思索着，放纵它继续对我的抚爱。
或许，这样的晚风只有夏季才有吧。
虽夏并不是我喜欢的季节。他没有春的惊艳，没有秋的悲凉，没有冬的纯洁。但它的一切总是变幻莫测。我喜欢那种令人猜不透的感觉，那种难以触摸的内心。
美丽的谎言作文范文3
飘落在花丛中。
惹得鲜花闭合了双眼。
我无意与鲜花争夺什么绚丽与多姿，
我只是染上了秋霜，
是一种被动的耀眼。
我又一次轻盈的起飞，
在空中打个旋儿，
去追逐东逝的江水，
随波逐流，
涌入浩瀚的大海。
身随浮萍，
茫然无助，
但却落得个逍遥自在！
也许，我会粉身碎骨；
也许，我会沉入深渊------
可是，我愿意！
因为，在临行前，
我向人们述说了一个美丽的谎言------
谁说我不会哭泣？
我的哭声被雷声覆盖；
谁说我没有流泪？
我的泪水被大海淹没！
我是飘舞的枫叶，
我在自在的飞------
我愿意是急流，
山里的小河，
在崎岖的路上、
岩石上经过……
只要我的爱人
是一条小鱼
在我的浪花中
快乐地游来游去。
我愿意是草屋，
在深深的山谷底，
草屋的顶上
饱受风雨的打击……
只要我的爱人
是可爱的火焰，
美丽的谎言作文范文4
一、我们的情况
我们面对的学生层次较低，没有良好的学习习惯，学习积极性不强，意志力薄弱。本着一切为了学生的原则，本着在进行语文基础知识教学的同时，坚持语文人文性教育。语文组肯于花力气，肯于在繁忙的工作中坚持批改作业，精选套题，能够针对性强的进行系统性复习，做到重点突出，善于分层次教学，侧重教会学生解题的方法和技巧。
二、我们的感受和做法。
(一)我们的感受
我们的感受，用一个字概括是“累”;用两个字描述是“疲惫”;用三个字形容是“压力大”。我们每个人要负责个性鲜明、桀骜不驯的学的教学工作，面对我们学校这样的学生，我们“背着”“抱着”“拖着”他们，“打着鸭子上架”，想方设法让他们学得多点儿，记得牢点儿，掌握得更好点儿，高考多拿一点分，少给和平区拖后腿。我们尽全力朝着既定的目标前进。
(二)我们的做法
1、和谐勤奋的备课组是搞好复习的关键
• 我们非常重视市、区级的教研活动，积极按时参加，教研活动不但加强了区与区之间、校与校之间、同仁之间的交流，给我们搭建了学习新进的教学理念、实用的教学方法的平台，更是给我们提供了提升和展示我们自己的机会。我们组还很注重校本教研，秉着“三化”的原则，即“经常化、主题化、时效化”。教研活动不仅仅局限于教研日，基本上做到了随时随地进行，互通有无，谁有好资料、好办法都拿出来大家共用，谁有困难麻烦大家一起帮助解决;“主题化”就是要保证每次的教研内容不泛泛而要有明确的指向性、针对性;“时效化”则是要把握了解学生的学习动态，对每个阶段的任务、内容、方式通过教研活动及时进行改进和调整，以期能在最短的时间内达到最佳的效果。我们对自己的要求是：在复习前努力做好准备工作，精选资料、素材、习题。处理好课本，上好专题课，把考点分成若干个专题，讲练结合。学生上交的试卷、作业要及时阅判，及时反馈，及时讲评。虽然我们的压力很大，困难很多，工作很辛苦，但在团结和谐的氛围里工作，我们的精神还是很愉快的。
2、大力表扬激发热情
了解学生是搞好教学的前提。我们的学生学习基础差、学习习惯不好，他 们缺少毅力、缺乏自信，但他们热情、讲义气，吃顺、爱听表扬。他们中的很多人在学习上尝够了失败的苦涩，急需老师的肯定，使自尊心得到满足。俗话说“欲加之罪何患无辞”，借用此话，欲扬之功何辞没有?做好学生的思想工作，让他们明确性质，提高信心，胸中有数，积极投入。我们从他们的作文中找出一两个好的句子，冠上他的名字，写在黑板上，向大家展示;在测验的试卷上，发现选项做得好的，写上“好样的”，„„在激励性学习中，调动了学生学习语文的积极性，激发了他们智慧的火花。从写作文看，他们的热情就渐增，有些同学经常找同学中的好的作文片段做范文，互相借鉴。对于这些来自身边的好文，他们感到更亲切，教师激励学生，学生相互激励，形成了良好的学习气氛。
3、用“美丽的谎言”引导学习
谎言是贬义词，但目的是促进学生学习的，“美丽的谎言”就另当别论了。由于种种原因，学生对语文课普遍不重视，缺少主动学习、钻研的积极性，有些学生甚至把语文课当成休息课。怎么办?我们编了一些“美丽的谎言”。如下的话是我们常说的：①离高考的时间不多了，念念语文就能上分。
②语文上100分不难，不就折合成百分制的60多分吗。
③语文得给其他学科背背分。
④试卷中的文言文是座金矿，挖一挖就会有惊喜。在老师的“美丽的谎言”不断煽动下，同学们学习语文的积极性普遍提高。
美丽的谎言作文范文5
当匆匆走过垃圾堆时，痛苦的哀怜声止住了我的脚步，下意识看了一眼，是一只病秧秧的小狗，它无神的目光，垂死挣扎，深深刺痛我的心，于是我把它带回家了。
深深打动我的，是它的目光，无助的迷惘的，只是它没有泪，无人倾诉罢了。
它温顺地躺在我的腿上，皮皮，半眯着眼睛，阳光一点点洒在我们身上，皮皮长长的睫毛闪着光芒，张扬着生命的奢侈与华丽。
感谢，让我们在茫茫人生中相遇。
相遇即是缘，佛说，前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过，而我们应是千年之恋了吧。
生活有节奏地，时间有频率地，一切悄然无声地流淌向前，终成为过去。
慢慢地长大/曾有的心情不知不觉变化/岁月的流逝蝴蝶已飞走，是否还记得它/如今的善变
美丽的谎言谁都得学会长大
泪似河流
我的皮皮走了，永远地离开我了，它梦般闯进我的生活，轻轻地来了，轻轻地走了，原来它也向往飞扬的，带着我的爱飞走了……
也许，它也在追求它的梦，飞向它的梦。
美丽的谎言作文范文6
《美丽人生》由此拉开了序幕，这是圭多抱着儿子约舒亚走出灰暗潮湿的集中营，走向光明的出口之际的一段独白，这也是对这部影片创作初衷最为精确的阐释吧。这里给大家分享一些关于高三美丽人生观后感作文，供大家参考。
高三美丽人生观后感作文1《美丽人生》讲得是二战期间德国对犹太人的迫害，以一个喜剧的方式来讲述一个悲剧的故事。
这部电影之后觉得原来悲剧还可以这么描述，包括影片最后，孩子回到母亲的怀抱高呼"WeWon!"全篇结束，背景音乐响起，影片结束在快乐的音乐和母子的笑容中结束，丝毫没有提及父亲去世的感伤，以一个貌似大团圆的画面收尾。而实际上我们的男主人公确实离开了我们。
我看了几个豆瓣上的影评，让我更加了解了这部电影。感觉这部电影真的是一部浪漫的电影。有的说爱情，有的说父爱，但是我觉得在他身上还体现了一种顽强的乐观精神以及真挚的善良。“顽强的乐观”这个词一般都出现在教科书中，用来形容革命者，很高大上的一个词，不过用在这不影片里完全不为过。真挚的善良则是衍生除了浪漫的爱情和伟大的父爱。
看电影时一直觉得圭多像个没长大的孩子，他顽皮他好奇，他带着善意去看待整个世界，世界所有的一切在他眼中都呈现出五彩斑斓的景象。正因为如此他也希望小王子和他一样的积极乐观，他不忍心去伤害孩子幼小的心灵。所以在他和孩子被送到纳粹集中营的时候，他才编了一个那么美丽的游戏，让他的小王子在如此艰苦的环境下依然保持一颗童心不蒙尘，依然像他爸爸一样乐观善良的看待这个世界，最后让小王子有了“美丽人生”。
乐观和善良一直是生活中的正能量，虽然有种说服叫让我们进步的都是“负能量”，但是让我从逆境里走出、从失败的深渊里爬出来的都是这些乐观和善良的正能量。
而乐观正是伴随我们一步步成长的能量，乐观让我们相信只要努力就一定会有收获，即使这个收获和我们预期的不一样，我们也一样会努力。乐观在我们受伤的时候保护我们，让我们相信伤口会愈合，让我们积极去配合伤口愈合，即使伤口已经痛彻心扉，但是我们终究会痊愈。
有本书叫《理性乐观派》，理性+乐观，这正是我们在这个信息爆炸时代需要随身携带的定心丸和指南针。这个组合告诉我们在现在这个信息海洋航行的时候要理性分析，然后选择那个乐观的未来，向着那个方向前进。这样因为我们知道我们所前进的方向是“美丽人生”，所以航行中遇到的所有阻碍都是我们的“得分机器”，最终我们会到达那个美丽的奖品，即使这个奖品和我们预期的不大一样。
高三美丽人生观后感作文2该片讲述了发生在二战时期的感人故事，犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店，途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长，二战爆发后，圭多和儿子被强行送往集中营，多拉为了能和儿子、丈夫在一起，毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却最终惨死在纳粹的枪口下。
看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的，每当男主人公圭多出现，必定会引起一阵混乱，但他总能以自己的幽默机智将危机化解，并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段，当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后，他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性，他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵，即使是在与死亡如此接近的地方，他依然轻松面对，不断告诉儿子：这只是一个游戏，只要获得1000分就能拥有真正的坦克，离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时，他或鼓励或用激将法，使得儿子能够继续坚持。
影片最后，伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面，他与儿子四目相对，嘴角微微上扬，露出“狡黠”的笑容，而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响，父亲用死亡换来了儿子的生命，而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。
这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里，我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的，但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。
高三美丽人生观后感作文3《美丽人生》———最初看到片名，我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生，毕竟，这样的一生才算美丽。影片的前半部分的确如此。影片主人公是一个风趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。然而，影片的后半部却是讲述他们一家在纳粹集中营的生活。主人公为了不让儿子幼小的心灵受到打击与伤害，用各种谎言善意地欺骗儿子，并告诉他：“一切只是个游戏，游戏结束后，我们便可以回家。”最后，主人公为了寻找自己的妻子而送命，但他给儿子留下的并不是集中营灰暗的回忆，而是个美丽的“游戏”。
二战结束后，有许多在集中营存活下来的人回忆往事都痛苦不堪，还有更多的人出来后患上了忧郁症，原因就是集中营的非人生活实在太过痛苦。而主人公却用一个游戏的名义掩盖了这种痛苦，让其儿子的心灵免受伤害，尽管他自己为此付出了生命。
影片中，导演用了不少夸张的手法与一些巧合更加突出地表现这一家三口的感情深厚，也为剧情的发展作了很好的铺垫。
美丽人生，片中主人公有一个美丽而幸福的家庭，他为他的家庭做出巨大的贡献，他的一生是美丽的。片中的儿子有一个美好的童年，有一个风趣的父亲，父亲带给他快乐，使他的人生有了一个美好的开端，他的人生也将是美丽的。片中的母亲有了一个快乐的丈夫和一个可爱的儿子，她的人生也因此而美丽。人生的美丽也不单指快乐，更强调人生的意义，人生便因意义而美丽。聪明、勇敢和善良的人们都能缔造出美丽的人生。
点评:美丽的游戏后面是残酷的人生!更是一位伟大的父亲对儿子深沉的爱!这篇观后感层次清楚，感情真切自然!在概括了影片的主要内容时作者就埋下了一条线———主人公用善意的谎言欺骗儿子，从而让儿子幼小的心灵避免了阴暗与血腥的伤害。后文就循此线索抒发着自己的感受，“感”在“观”中，“感”“观”结合，凸显中心，把自己的感动与震动释放在抒情与议论的文字中，这既是影片的魅力，更是这篇观后感的魅力所在!
高三美丽人生观后感作文4周四的语文课，语文老师给我们看了一部电影——《美丽人生》。
这是一部讲述一个名叫基度的犹太人和一个意大利女教师相识，相爱到结婚并有一个可爱的儿子——祖舒华。这本是幸福的一个家庭，却因一件事，幸福逝去，换来的是生死离别。
基度和祖舒华是犹太人而被德国纳粹抓到集中营，基度为保护儿子并让他有一个美好的童年，而逝去生命的故事。
在这部影片中，体现了基度深深地父爱，她是一个充满浓浓父爱的男人，也最懂得浪漫。他用他的浪漫赢得了他的公主的心。他和祖舒华被抓后，他用他那一贯的幽默告诉祖舒华说这是场游戏，只要谁先赢得1000分，谁就是赢家并能得到真的坦克。
基度深知这是条有去无回的路，但他还是面带微笑的与孩子逗乐交谈，仿佛这就是场游戏。被抓去的第一天，他自告奋勇的为德国纳粹军官翻译集中营中的规矩。即使他不懂德语，也要冒此危险，只为让儿子相信这就是游戏。在影片中，最让我感动的一幕是：美军要攻打到集中营，营中又有2个军官逃跑，此时的集中营已方寸大乱。力度带着儿子来到一个铁柜前，告诉他：现在游戏就要结束了，他们正在找最后的胜利者——你。我们现在已经领先了，被抓到的话，我们就输了。现在你要答应我，你要乖乖待在这个铁柜里，知道一个人，一个声音也没有。“祖舒华答应了并听从他的话。基度被军官发现并被带走。在经过铁柜时，他用他儿子最熟悉的奇怪搞笑的动作来让柜中注视自己儿子认为这就是一场游戏。即使最后他付出了生命。
父爱是伟大的，虽不言于口，却表于行，体于心。
高三美丽人生观后感作文5看过美丽人生这部电影，我的心久久不能平静下来。看多了太没营养的电影，这部电影真的是部好电影。
刚开始看就被逗乐了，这就是所谓的人物刻画吧，通过主人公追求妻子是一系列滑稽的表演也证明了他真的是一位非常聪明乐观向上的青年，虽然他是一位并不能被世界所接受的犹太人。
犹太人的高智商是众所周知的，这样的一位青年自然能够得到他的“公主”的青睐，他是幸运的，因为遇到了这么一位美丽且善良的女性，德国纳碎营这样如人间地狱的地方，她也并没有抛弃她的丈夫和儿子，而是选择一同前往。这部电影主要是讲父爱的，那我们就来看一下这位伟大的.父亲。
善意的谎言，是的，我想可以用这个词来形容的，可背后是要付出多少的代价，他一面要面对着繁重的体力劳动，要时刻担心随时到来的死亡的恐惧，还要绞尽脑汁的呵护着孩子幼小的心灵不受到风吹雨打。
