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校园踩踏事件范文1
近些年来，因突发事件而导致的校园踩踏事件屡见不鲜，如：2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤；2009年12月7日， 湖南省湘乡市私立育才中学发生一起有8名学生遇难，26名学生受伤的踩踏事故； 2010年11月29日12时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中轻伤34人，重伤6人，病危1人。
这些事件的发生给社会带来了极其不稳定因素，给学校带来了恶劣的影响，给遇难学生的家庭带来了巨大的伤痛。现从三个方面对校园踩踏事件进行思考，并提出一些可行性建议。
一、校园安全的重要意义和必要性
中小学生、少年儿童是国家未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。加强中小学安全教育，保障中小学生、少年儿童的安全，是实施科教兴国战略，促进教育事业以至经济社会协调发展的必然要求，是全面建设小康社会，发展中国特色社会主义的客观要求。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定，关系到民族的未来和希望。加强中小学安全教育，保障中小学生、少年儿童的安全，是构建社会主义和谐社会，保证国家的长远发展和社会长期稳定的本质要求。
因此，校园安全也就成为了社会各界和千家万户关注的焦点。校园踩踏事件的发生应引起全社会的高度重视。学校不仅仅要教会学生文化知识和做人的道理，更应该教会学生去保护自己的生命，做学生生命的守护者和捍卫者，真正做到让学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。
二、 对校园踩踏事件发生原因的分析
（一）踩踏事件发生的群体。青少年正处在青春发育阶段，力量、速度、思维和应变能力均不及成人。青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤亡等。此外，现在的青少年大多数是独生子女，家长对孩子溺爱有加，造成孩子娇气重，生存依赖性大，面对困难主动求助少，多是被动依赖成人解决问题，面对危险时，勇敢精神少，积极生存能力差。
（二）踩踏事件发生的环境。学生是校园活动的主体。踩踏事件多发生在下课、上操、就餐、集会和放学时，学生集中上下楼梯，且心情急切。校园建筑不符合标准，出入通道少或通道狭窄，不能满足学生集中上下的需要，造成拥堵，乃至踩踏事故的发生。建筑物缺乏照明或照明不足也是事故发生的一个诱因。
（三）校园安全管理存在漏洞。有的学校没有成立专门的安全领导和组织机构，没有专门的安全工作规划和实施方案，各项安全职责落实不到位，各安全工作组织间也缺乏协调，安全责任分工不明确，制度不健全，责任制和责任追究制没有落实到人。另外对安全教育重视不够，安全教育流于形式。目前很多学校没有开设专门的安全课程，有的学校根本没有为学生购买安全教育教材或购买后发给学生就完事大吉，造成了这些学校的学生普遍缺乏安全常识和自护自救能力。
三、应对校园踩踏事件的措施和方法
校园伤害事故的发生有其特殊性，学校要做好防范工作，降低或避免踩踏事件的发生。
（一） 完善校园设施。对校舍存在的安全隐患进行排查、整改，解决因环境因素而潜在的安全隐患。楼梯是楼内垂直交通的“大动脉”，楼梯设计应遵循保障安全、便于行走和紧急疏散时保证规定时间内顺利通过达到室外的原则。在设计楼梯时，还要考虑某特定年龄阶段孩子的生理和心理特点。对那些不符合学校道路建设和楼道、楼梯建设标准的，要进行修缮和改造，以保证在各种突况下学生的顺利通行。学校要加大资金投入，建设校园安全基础设施体系，如，紧急疏散路线图，一些重要部位的楼道照明或者应急灯等。
（二） 完善安全管理体制。建立安全值班制度。早、中、晚、课前、课上、课后，凡是学生在校期间都要安排教师值班，做到时时有人看，处处有人管。对餐厅、浴室、宿舍楼、礼堂、图书馆、阅览室、计算机室、室内体育馆、学生活动中心等人员密集场所，要有专人值班检查，值班要有规定、有记录、有检查。建立安全责任制度。严格执行安全事故责任追究制和“一票否决”制，增强做好安全工作的紧迫感。只要发生了安全责任事故，就要坚持事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的“四不放过”原则。建立健全安全预警机制和应急处理机制。要制订处置事故工作预案，抽调精干人员组成应急工作小组，提高快速反应能力，及时处置突发事件，最大限度地减少生命财产损失。
校园踩踏事件范文2
2009年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏事件。当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤。8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，二且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。
没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。湘乡育才学校踩踏事故中，虽有四个楼梯口通向一层。因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。
针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。防止踩踏事故的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。每一个校领导也都要对师生负起安全责任。保证我们在校时的安全。
在多起校园踩踏事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过陡，楼梯间的灯光不够明亮，显然，仅仅这一个个细节，还得请组织专家去做专门的调查和论证。除了楼梯扶手、照明设备、安全出口等硬件因素之外，学校的管理制度也是需要检讨的。
我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有类似的校园踩踏事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。
校园内是我们学生生活和学习的地方，也是人员相对集中的地方，如何避免此事件发生是人人都应关注的问题，安全工作应做在事故之前，而不是亡羊补牢。频频发生的踩踏事件，也是的解决校园安全问题迫在眉睫。特别我国教育事业的快速发展，在校人数不断增多，学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题。
一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生，让家长和老师们放心。
校园踩踏事件范文3
大家好！我是五二班的张书涵同学，今天我为大家演讲的题目是《右行，给生命留下通道》。
大千世界，什么最宝贵？生命！什么最美丽？生命！生命，就像彩色的喷泉，五光十色；生命就像天边的朝霞，绚烂夺目。生命如诗般悠扬，如歌般嘹亮。然而，你们可曾想到生命有时也如花，美丽、娇嫩、，脆弱而且短暂。你们可曾知道，许多生命之花就静静地消失在窄窄的楼道里。
2009年9月7日21时许，湖南湘潭市育才中学发生了楼道踩踏事件。下晚自习时，外面下起大雨，同学们为了躲雨，也为了早点回寝室，大家都选择了离去寝室最近的楼道，导致人流高度密集。从四楼到三楼楼梯口，同学们都挤成一团。忽然，七八个同学摔倒了。后面的同学以为前面的人故意拦住他们，于是拼命往前挤。就这样，惨剧发生了，最终酿成了8人死亡，26人受伤的重大事故。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县一小学发生楼道踩踏事件。当天晚自习刚下，学校突然停电，学生中不知谁大喊一声：“鬼来了，鬼来了”，就这样一句恶作剧的话竟成了致命的话，造成8名学生死亡，27人受伤。
2006年11月18日，江西昌县土塘中学，因学生系鞋带，引发楼道踩踏事件，六人死亡，39人受伤。
据统计，2002年在全国发生的24起中小学生拥挤踩踏事件中，20起发生在楼梯间。
同学们，这一个个触目惊心的数字，这一桩桩令人痛心的事件，是否能引起你的深思呢？
楼道，是生命的要道。上下楼梯向右行，是给生命留下通道。近年来，全国各地不断发生在楼道拥挤踩踏，造成严重伤亡的惨剧。为确保同学们在校的安全，我提议大家注意以下几点：
1、上下楼梯牢记“四不得”：即不得在楼梯上玩游戏；不得在楼道内开容易引起拥挤的玩笑，严禁起哄，诱发拥挤踩踏事件；不得将身体靠扑在栏杆上，以防坠落；不得坐在楼梯把手上从高处往下滑。
2、上下楼道速度要缓，脚步要轻，必须靠右行。人多时，要先下后上，不能逆向冲撞。不能抢着上下楼梯，不能推搡前面的同学，不能越级跨越楼梯。楼梯上下不能弯腰系鞋带。若前面同学滑倒，后面同学要全力抓紧栏杆立即停住。
3、升旗仪式、课间操、大型集会、放学时，各班应自觉排好两队，按一定顺序依次下楼。
校园踩踏事件范文4
现场：学生像叠罗汉堆楼梯间
阿明是合川区龙市中学初二(5)班学生。16日上午9:40左右，阿明被学校通知搬着凳子到操场参加歌咏比赛，而与他一起去参加比赛的，还有整个初中部3个年级的3000余名同学。
据阿明介绍，中午12点左右，歌咏比赛结束，同学纷纷搬着凳子返回教室。一些学生飞快地回到教室放下凳子后，又下楼去学校食堂吃饭。在综合教学楼一楼的楼梯口，正排队上楼放凳子的学生和下楼吃饭的学生发生冲突造成拥挤，不少学生倒地，被踩踏受伤。他被踩得昏了过去。“我被挤得倒在地上后，后面一些同学随后倒在我身上，一层一层地叠在一起，像叠罗汉似的。”一名受伤学生向记者讲述当时的情形。
原因：学生上下楼拥挤造成
龙市中学校长马龙才接受记者采访时称，学生们参加完歌咏比赛后，学校派了几名值周老师到综合教学楼的楼梯间值勤以防意外。由于跑得快的学生急着下楼吃饭，而还没上楼的学生又急着回教室还凳子，下楼的学生和上楼的学生在综合教学楼一楼楼梯口相遇发生拥挤，初一学生阿涛往下走时，在楼梯口摔了一跤倒地，结果导致拥挤加剧，发生踩踏。事发后，学校迅速启动紧急预案，疏导学生，将受伤学生送往附近的龙市镇卫生院抢救。据该院相关人士介绍说，医院共收治了25名学生，其中有5名重伤。
踩踏事故再次拷问校园安全管理
上海商学院火灾悲剧的阴影尚未完全散去，陕西省榆林市定边县堆子梁中学一氧化碳就毒倒了12名花朵一样的女生。就在我们在悲愤中反思的时候，重庆又来了校园踩踏事故。频发的校园安全事件就是戳不痛学校管理者的神经?
不同的校园安全事故都有着不一样的致祸个因，但有一些基本的共同点却是任学校管理者怎么狡辩都无法抹杀的，那就是管理者安全意识的缺失，防范神经的麻痹，甚至是管理智慧的缺失。拿重庆此次事故来说，悲剧的直接原因是“中午12点左右，歌咏比赛结束，同学纷纷搬着凳子返回教室。一些学生飞快地回到教室放下凳子后，又下楼去学校食堂吃饭。在综合教学楼一楼的楼梯口，正排队上楼放凳子的学生和下楼吃饭的学生发生冲突造成拥挤。”这就奇怪了?3000多人的活动，结束时间不能避开学生吃饭时间?学校难道没有预见到这么多人同时从比赛现场离开可能会酿成安全事故?为什么就不能进行必要的组织和安排，让学生排队、错时、有秩序地离开?
校园踩踏事件范文5
校园、学生群体在整个社会中的关系是特殊的。校园背后是家庭，是社会。而当前，校园安全形势并不乐观：针对学校和学生的违法犯罪、暴力活动、交通、溺水、食品卫生等事故；校外的交通、溺水和食物中毒；校外闲杂人员和犯罪分子进入校园作案：极个别教师伤害学生的严重事件等等。
悲剧在无声息中爆发，人们的默哀在悲剧后是脆弱的。看看近年的主要事故：
2006年10月，江西省九江市都昌县土塘中学发生了一起6死、39伤的拥挤踩踏事件。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
2003年12月11日晚20时，河北省成安县商城镇中学晚自习后，学生将楼梯护栏挤垮，5人死亡、11人受伤。
2002年9月23日，丰镇二中发生楼梯护栏坍塌事故，造成21人死亡，47人受伤。
1995年到2002年全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故，其中20起发生在楼梯间。
2006年11月21日清晨，哈尔滨双城市发生了一起因无证校车超速超载导致8名小学生死亡、39人受伤的惨痛事故。
2006年8月云南发生一起交通事故导致22人死亡。
……
据统计；2006年11月，全国共发生中小学生安全事故99起，造成学生死亡220人，伤278人。而安全事故更多发生在农村学校，原因是农村学校条件、安全意识和管理是薄弱环节；同时，死于溺水和交通事故的仍占首位。
悲剧发生，那些花儿稚幼的面孔与纯洁的笑容永远定格在生命的过去时。
为什么悲剧总会发生，其实，国家有关部门在不断强调后面，更多的是人为的疏忽、安全教育的落后，意识的淡薄等原因引发的灾难。
悲剧主要发生在农村学校原因之一是其办学条件相对较差，无法达到国家规定的办学标准是，同时，教育管理者安全意识淡薄，责任不到位，措施不落实是更为重要的因素。
另一个重要原因是，青少年欠缺安全防卫知识，自我保护意识和能力弱。但目前校园基础教育，重视功利与效益，以应试主导教学，忽略了对生命意义探索的影响与教导，未培养学生严肃良好的生命价值观(据调查，多起踩踏都是学生玩笑式的叫喊引发的骚动造成最后的悲剧的)。生命安全教育不等于安全管理，安全检查不等于安全管理。
另外，安全问题绝不是教育部门一家的事，家长的职责、社区的作用以及政府的责任将会产生更大的影响。学校对家长进行安全教育培训，拓展家长的安全知识，传授正确的教育观念和教育方法。政府、社区、家庭加强学生的保险也是重要途径之一。
加强硬件建设的同时，提升尊重和爱护自己生命的意识是更重要的。这既是保障他人的安全，也是保障自己的安全。“9・11”恐怖袭击中，危险迫在眉睫，现场没有专职人员疏导，但人们沿着摩天大楼的消防楼梯有条不紊地撤退，结果使数万人的生命得救。俄罗斯人面对严重的物质匮乏排起整齐而安静的队伍，纽约人面对“9・11”灾难从容而冷静地收拾家园，这份淡定与从容避免了骚动与危机。这已经不是硬件的问题，而是一个国家环境与文化的深层原因。
拥挤，已经成为一种有中国特色的现象，车站、码头、商场……一切有人的地方，都可以成为拥挤的场所。抢占资源或者提前享用资源的心态破坏良好秩序的执行。对此，我们成年人需要承担更多的责任，是我们没有作好榜样与引导。
校园踩踏事件范文6
一、上一次防踩踏安全教育课。
11月30日下午，我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走，遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥，不慌张，做到有组织的撤离现场。
二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。
为避免发生拥挤、踩踏事故，学校在升国旗、课间操，上、下课，放学等上下楼梯活动时，不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时，按班级*所在教学楼的位置分东西两路列队，并在每个楼梯口有教师负责，防止上下楼梯拥挤，并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况，进行了一次防踩踏安全疏散演练。
三、进行一次全面安全排查。
