写读后感范例6篇

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写读后感范文1

   2022年最新《孤独的小螃蟹》读后感

  螃蟹是两只鳌和八条腿的节肢动物,靠在泥中一寻食生存。

  一天,有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。吃饱后它们想爬出这个上坑,但是由于嫉妒、贪婪和自私,两只螃蟹互不相让,爬不出来了。

  这只向上爬时,那只就挡住,两只便同时掉了下去。那只试着往上爬时,这只就拦住,于是两只又一起滚了下去。尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的腿,本来不会打滑,但是它们没有爬出坑来。它们呼吸不到外界清新的空气,也看不到明媚的阳光。它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中,谁也不让谁。直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。

  读完了这篇文章,我明白了,我们要学会团结友爱,互相帮助,相互忍让。决不能像那两只螃蟹一样,因为嫉妒、贪婪和自私,互不相让,导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。

  22022年最新《孤独的小螃蟹》读后感

  我感觉这本书里有好多故事,都非常感动人。其中在这本书里讲的是这样的一个故事:大背壳乌龟。里面的一句话说得非常好,已经深深地铭刻在我的心里,说的是这样一句话:“看来,做好事是不会吃亏的。”我从这句话中懂得了,做好人好事都会有好报的。我们不管做什么好人好事都不应该想着他人的回报,我们要助人为乐,帮助需要帮助的人,在帮助别人的同时也是在帮助自己。而且我们也要相互团结,只有团结在一起,才会克服很多困难,这让我们知道了团结就是力量。我也知道了小乌龟做了很多很多的好事,不管比它厉害的,还是有困难的,它都会去帮助解决问题。之后,看着它们幸福的平安的生活在一起。我相信大家看了以后会变的更加的团结和帮助他人,有困难大家一起去克服,不要以前是怎样的。因为,只有我们大家的团结、相互帮助,才能去挑战和打败它。这就是《孤独的小螃蟹》里面的一个小故事“大背壳乌龟”。希望没看过这本书的小朋友,听了我的介绍,建议你们来看看这本书。这本书说了好多动人的故事

  看了孩子写的读后感后,我们做为孩子的父母,也深受感动。在当今的社会里还有多少人去做好人好事?助人为乐?主动帮助他人的有几个?现在有多少人是团结的?孩子们在书里学到的和在现实中看到的听到的一样吗?这让我们得好好的省思,在教育孩子们的同时也要教育自己,不要让孩子在书里学到看到的和现实中是相反的。我们时刻要注意自己的一言一行。

  2022年最新《孤独的小螃蟹》读后感

  《孤独的小螃蟹》这本书,是一本童话集,共容纳了7个故事。这7个故事每个故事都有自己的含义。其中,我最喜欢《怪物咕吧》,这个故事所讲述的是一个叫咕吧的怪物来到了萝卜村,他会一些法术。他在萝卜村的山上找了个的地方盖了一间茅草屋,住了下来,也不闹—事。萝卜村还是和原来一样平静。

写读后感范文2

文中的作者是一位有着三个孩子的母亲,她的孩子每当逢年过节总会收到一些礼物,而孩子们也只是口述感谢别人,从不为给他们礼物的人写谢柬,大家都不想写谢柬,总是无动于衷,作者也拿他们没办法,但是一次,她突然灵机一动,让孩子们体会一下送礼物的人的辛苦,和花费的精力、时间。可是记时、购买礼物、包装礼物和邮寄礼物这些复杂的程序让孩子们叫苦不迭、精疲力竭,花掉了近二小时半的宝贵的时间,还没有空闲去玩雪橇。这让孩子们明白了送别人一个礼物是那么辛苦、麻烦,他们深表歉意,也学会了去感恩别人。同时作者还用她小时侯的经历为孩子们带头做模范,她告诉孩子们她是如何感恩别人的。

这篇文章让我很受感动,它让我明白了送礼人的良苦用心,让我懂得感恩、懂得回报,比起送礼那么辛劳,那么复杂的事情,区区一封感谢信简直就是九牛一毛,这也是我们应该做的。

记得以前我为别人做生日或节

写读后感范文3

在人生的旅途中,最糟糕的境遇往往不是贫困,不是厄运,而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态:感动过你的一切不能再感动你,吸引过你的一切不能再吸引你,甚至激怒过你的一切不能再激怒你。这时,人需要寻找另一片风景。

“要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。”

人活在世,谁都会遭遇心理上的低谷和经历人生的低潮,谁都曾一度消沉、萎靡不振。所以,面对人生的喜怒哀乐,遭遇情绪和心理上的困扰,我们都该视之为正常现象,泰然处之,从容面对。其实人与人之间本身并无太大的区别,真正的区别在于心态,“要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”在面对心理低谷之时,有的人向现实妥协,放弃了自己的理想和追求;有的人没有低头认输,他们不停审视自己的人生,分析自己的错误,勇于面对,从而走出困境,继续追求自己的梦想。

我们不能控制自己的遭遇,但我们可以控制自己的心态;我们改变不了别人,我们却可以改变自己;我们改变不了已经发生的事情,但是我们可以调节自己的心态。

写读后感范文4

整个人类的生命就有如一件一直在琢磨着的艺术创作,在我之前早已有了开始,在我之后也不会停顿不会结束,而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点,我的每一种努力都会留下印记。

从出生,到长大,我们在每个时刻都经历着生命的征程。世界上有那么多的生命,每一分钟都有新的生命诞生,也有衰老的生命离我们而去。而我,此时正拥有着一个鲜活的生命,正拥有着一个享受生活的权利。没有灾难,没有痛苦,没有恶疾,生活在世上的我理应多么幸福!

而并不是没有大灾大难就能完全开心地生活。我们有很多烦恼,有很多不随心意的事情市场发生。急促的脚步下,我们渐渐变得不像了原来的那个自己,渐渐在疲惫的旅途中迷了路。生活充斥着混乱,懊恼,悔恨和无所适从,原本清朗的生命,因生活的琐琐碎碎改变了面貌。

写读后感范文5

recently,I read a book called ...,it talked about ...

I think that....

或直接切主题

I learn something after reading a book called...

(一)引。指为“感”而引,引述阅读材料中与“感”有关的文字,以简洁、明快地提出观点、见解。以《读<画蛋>有感》为例,如果阐述“练好基本功的重要性”,可以这样引述:“达?芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利的一位卓越画家,曾创作了《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》等不朽的名作。可是,当我读完《画蛋》一文后,才知道这位艺术大师后来的艺术成就源自于画蛋。老师对他的第一次训练,并不是教他创作什么作品,而是让他画蛋,并告诫他说,不要以为画蛋容易,只有下一番苦功,反复练习,才能做到得心应手。老师的教诲和达?芬奇后来的巨大成功,都说明了练好基本功的重要。”如果阐述“学习必须虚心踏实,不能好高骛远”,那么引述时就要突出“达?芬奇虚心接受老师的教导,经过长期的艰苦的艺术实践,终成一代宗师”这一点。

(二)议。指对“感”作直接的、初步的论证,宜运用常理、公理,结合对原文的分析进行,回答自己确立的观点“为什么”正确。就上例而言,阐述“练好基本功的重要性”,可作如下论述:“为什么练好基本功重要呢?俗话说:‘万丈高楼平地起。’,没有坚实的‘地’,就不可能有万丈高楼的‘起’。没有画蛋练就的得心应手的基本功,就不可能有《最后的晚餐》等不朽之作。画家达?芬奇的成功是这样,所有作家、科学家的成功同样是这样。”

(三)联。有两层含义。其一,联系实际。以自己的观点为依据,既可以联系自己的思想实际,又可以联系社会实际。前者应该反映自己的切身体会,即具有某种个性,而不应流于空泛和俗套。后者可以包括古今中外的事例,而主要的是指现实生活。是否善于联系实际,是读后感内容是否有深度的关键。其二,联系原文。指发表感想时要扣住原作的有关内容,克服只是在开头提一下原文,下面就丢弃原文作发挥的毛病。在语言表达上,可不时地把原文中的词句“点缀”在论述中,给读者以“开源见流”的良好印象。

写读后感范文6

每当老师发给我们《快乐读写》这本书时,我总是爱不释手,迫不及待地打开一读为快。最吸引我的是封面精致的插图,它的封面每一期都有与众不同的地方,每一期都很漂亮。这引起我无限的遐想,由此可见编辑部的叔叔、阿姨们付出了辛勤的劳动,进行了精心的构思与设计。封底还有有趣的故事,这些故事有的引人发笑,有的让人深思,有的让人感动,还有让人读起来激昂、奋进的诗歌等。

我很喜欢开篇卷的一些小文章,文章虽然简短,但是那些文字却充满了生命力,每当我读它时,它们就会变成一群小精灵与我进行心灵的对话,让我们更加热爱美好的生活。它还丰富了我们的情操,启迪了我们的智慧,使我们收获很多很多……

翻开书的最后一页,会看到有趣的漫画:大笨熊巴纳比等。这些漫画都非常好看,简直让我着迷。相信你也会着迷。

书里的内容更是丰富多彩,这本书知识涵盖面非常广,书中有探索奥妙的,有教人处世的,有启迪智慧的,他还教会我怎样写文章,让我懂得许多道理。

这本书里的“亲近名著”、“名家经典”让我直接面对作家的风采。领军佳作、悦读汇、妙笔生花、美文品读、金笔小作家……让我从中学到了写作的技巧,找到了写作的灵感,步入了写作的“快车道”,真让我受益匪浅!

这本书能够满足不同孩子的需要。只要学会用心读书,同时用心观察日常生活中的每件小事,我们就会学到很多做人的道理。

《快乐读写》这本书陪我整整有两个年头,它成了我生活中不可缺少的好伙伴。休闲时看一看,会给我无穷的乐趣和动力。心情不好时,翻一翻《快乐读写》我会被书中的趣味故事吸引,阴霾的心情随之烟消云散。