前言：中文期刊网精心挑选了教师节祝福语英文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
教师节祝福语英文范文1
您就像我们的家长，我们都敬爱您。
we all like having you as our teacher. you have our respect and gratefulness.
我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
this is teachers’day and a time to be grateful to all teachers. this profession deserves the special recognition and respect. there is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. you have my eternal gratefulness. h
we are more thankful than we can express.
对您的谢意，我们无法用语言来表达。
you have been a qualified teachers and even better friend. thank you for all that you have done.
您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
the man who can make hard things easy is the educator.
能使艰难之得容易的人是教育者。
send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
a teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.
一个教师对人的影响是永恒的。
it is the most appropriate time to show you our thanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
this small gift is only a tiny token of our gratefulness. we all want to thank you.
这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。
i am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
for all the great things you say and do…
the best teacher's award goes to you.
因为您的身教言教,颁给您最佳教师奖
as another school term approaches…wish your days turn our to be as great as you make ours.
新的学期又开始了,希望您过得愉快,就像您带给我们的欢乐一样
you are the best. 您是最棒的老师
your guidance makes me go far and do things differently.
您的引导使我向前,并且有不同的作为
sending flowers to my teacher. 送一束花给我的老师
your lessons are still the one that helps me.
your words are still fresh and warm.
you've swayed my life so deeply.
you're still my best teacher.
far across the miles, sending you wishes of love and peace on teacher's day.
您的教诲我至今仍受益良多,言犹在耳,深深影响了我,您是我最敬爱的老师,在教师节的今天遥寄我的祝福,祝您平安快乐
a sweet and lovely gift to my favorite teacher.
献上一份甜蜜又可爱的礼物给我最敬爱的老师
you are a special person in our life.
教师节祝福语英文范文2
您就像我们的家长，我们都敬爱您。
Wealllikehavingyouasourteacher.Youhaveourrespectandgratefulness.
我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
ThisisTeachers’Dayandatimetobegratefultoallteachers.Thisprofessiondeservesthespecialrecognitionandrespect.Thereisnomoreappropriatetimethanthistohonouryouandothersinyourchosenfield.Youhavemyeternalgratefulness.
Wearemorethankfulthanwecanexpress.
对您的谢意，我们无法用语言来表达。
Youhavebeenaqualifiedteachersandevenbetterfriend.Thankyouforallthatyouhavedone.
您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
Educationisnotthefillingofapail,butthelightingofafire.
教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
Themanwhocanmakehardthingseasyistheeducator.
能使艰难之得容易的人是教育者。
Sendyououreverlastingfeelingofgratefulnessandthankfulnessonthisspecialday.
在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.
一个教师对人的影响是永恒的。
Itisthemostappropriatetimetoshowyouourthanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
Thissmallgiftisonlyatinytokenofourgratefulness.Weallwanttothankyou.
这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。
Iamtrulygratefultoyouforwhatyouhavedone.
我深深地感激您所做的一切。
Dearteacher,thankyouforilluminatingmyvoyageoflifewithyourownlightoflife.Mygratefulsentimentscomefromthebottomofmyheart.
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
Thewholesecretoftheteacher’sforceliesintheconvictionthatmenareconvertible.
教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。
Noonedeservesabiggerthankyouthanyou.Onedayishardlyenoughtoshowourgratitude.
没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。
Thankyouformakinglearningnotadullthingbutagreatjoy.
教师节祝福语英文范文3
教师节祝福语英文简单
一、 We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher＇s Day！
我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！
二、 You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我们的家长，我们都敬爱您。
三、 The primary purpose of education is not to teach you to earn your bread， but to make every mouthful sweet. -- James Angel
教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。 -- 安吉儿
四、 We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
五、 This is Teachers＇ Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers＇ Day.
时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！
六、 We are more thankful than we can express.
对您的谢意，我们无法用语言来表达。
七、 You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
八、 Education is not the filling of a pail， but the lighting of a fire.
教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
九、 The man who can make hard things easy is the educator.
能使艰难之得容易的人是教育者。
十、 Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
十一、 A teacher affects eternity； he can never tell where his influence stops. -- Henry Adams
一个教师对人的影响是永恒的。 -- 亚当斯
十二、 It is the most appropriate time to show you our thanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
十三、 This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。
十四、 I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
十五、 Dear teacher， thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
十六、 The whole secret of the teacher＇s force lies in the conviction that men are convertible.
教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。
十七、 No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.
没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。
十八、 Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.
感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。
十九、 We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.
这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。
二十、 You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.
您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。
二十一、 My heartfelt thanks to you， dear teacher. On the voyage of life， you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
二十二、 I wish to express my thanks to you for instructing my child.
谢谢您对我孩子的教诲。
二十三、 My sincere thanks to you for being my child＇s teacher.
衷心感谢您，我孩子的恩师。
二十四、 My child speaks highly of you. Thank you very much.
我的孩子很崇敬您。谢谢。
二十五、 As parents we recognize the value of you in our child＇s development. Thank you for what you have done.
作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
二十六、 Our beloved teacher， you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arduous journey.
亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
二十七、What sculpture is to a block of marble， education is to the soul.
教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。
教师节祝福语英文范文4
既然多媒体教学这么受欢迎，那到底什么是多媒体教学呢？多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
多媒体教学通过演示课件，使授课方式变得方便、快捷，节省了教师授课时的板书时间，提高了教学效率，最大限度地实现教师、学生、学校、家庭和社会之间的交流，方便了学生的学习。教师可以将大量的信息带给学生，还可以通过互联网更新丰富的前沿资料。多媒体教学使课堂教学活动变得丰富多彩、生动有趣，富有启发性、创意性，可以很大程度上改变传统上单调的教学课堂，从而活跃学生的思维，激发学生的学习兴趣，使学生变被动学习为主动学习。
每个学科都有自己的教学特点，在多媒体教学被广泛应用的今天，几乎所有学科都会根据自己的需要合理运用多媒体，以达到更好的教学效果。笔者是从事中等职业学校英语教学的，中等职业学校的学生有他们自己的特点，一般基础都比较差，对英语学习没有兴趣。因此，如何在英语教学中运用多媒体来引起学生的学习兴趣，这是职校英语教师比较关注的问题。笔者也在不断地探索，希望能在教学方面有所突破。下面笔者就谈一下在教学过程中怎样运用多媒体。
1 充分利用多媒体的优点，创设优良的学习英语的语
言环境
对教材内容，笔者一般会用PowerPoint或Flash做成多媒体课件，多媒体课件形象直观，集视、听于一体，生动有趣，可以直接作用于学生的感官，学生也更愿意接受。比如，笔者在讲“It’s nice and not very expensive”这一课时，根据教材内容用Flash做成课件，先用一个英语购物场景的视频导入课题，然后展示教学目标、难点重点等，通过多媒体课件让学生用听、说、读、表演等方式学习教材任务中的对话，从而实现教学目标。再让学生观看几个英语购物场景对话视频，通过配音等方式让学生掌握购物的基本句型，能够用英语顺利地购物。
一般情况下，学生都喜欢娱乐节目，教师可以利用这个切入口充分使用多媒体设备，为学生播放英文电影、歌曲等。在教学过程中总会遇到这样的学生，他们对英语基础知识的学习不那么积极，对英文歌曲却情有独钟，有些学生很难记住课本上的单词，却能轻松记住自己喜爱的电影中精彩的对白。娱乐节目不仅能调动学生学习英语的兴趣，而且能使他们在潜移默化中提高听力水平和口语表达能力。比如《罗马假日》（Roman Holiday）、《音乐之声》（The Sound of Music）、《阿甘正传》（Forrest Gump）、《狮子王》（The Lion King）、《美丽心灵》（A Beautiful Mind）、《毕业生》（The Graduate）等都是很不错的电影，看这些不仅可以让学生练习听说能力，还可以让学生学到很多做人的道理。笔者经常利用晚自习的时间给学生播放这些电影，第二天上课再一起讨论，通过讨论，学生提升了自己的思考表达能力，也提高了英语水平。
2 多媒体设备可以开阔学生的眼界，加深
学生对英语国家的背景了解
英语是一种语言，学习一个民族的语言首先应该学习它的文化，文化中蕴含着丰富的东西能激发学生对语言的渴望，从而由被动学习变为主动学习。文化的魅力是巨大的，学生被这种魅力深深地吸引，想去了解一种文化就必须要懂得承载这样文化的语言，所以学生就会积极地去学习语言，从而去探索语言背后的文化。笔者经常上网搜集一些有趣的与教材内容相关的英美文化知识做成多媒体课件给学生讲解展示，漂亮的图片，优美的画面，还有纯正的英美口音，让学生开始喜欢英语，愿意学习英语了，并逐步地对英语产生了兴趣。
比如，笔者在讲“Festivals and Holidays”时，给学生介绍了一些传统的西方节日：Easter，复活节；Halloween/All Saints’ Day，万圣节；Christmas Day，圣诞节；Valentine’s Day，情人节；April Fools’ Day，愚人节；Thanksgiving Day，感恩节；等等。笔者上网搜集了与这些节日相关的图片、视频等，用多媒体设备给学生展示，让学生知道西方的传统节日也有很多有趣的活动，这些活动与中国的传统节日是有区别的，从而引起他们的新鲜感，增加他们学习英语的乐趣。
3 加强师生互动，将学生所学的多媒体知
识应用于英语学习过程中
经过调查，笔者发现学生几乎都有自己的电子邮箱，也都使用QQ聊天工具，于是想到让学生自己使用多媒体设备更好地学习英语。在学习英文信件的写作之后，笔者把自己的电子邮箱地址告诉学生，给学生布置任务，要求每个人每周给笔者写一封信，发到邮箱里。这很大程度上训练了学生的写作能力，也促进了师生之间的交流，对英语教学有很大的帮助。很多学生都主动问笔者的QQ号码，加笔者为好友互相聊天。笔者鼓励学生用英语聊天，刚开始只是简单的句子，慢慢地，笔者发现学生的英语表达能力提高了，笔者很高兴。通过聊天不仅锻炼了学生的表达能力，也增进了师生的感情。在与学生的互动过程中，笔者常常感受到的是学生对生活的热爱，无形中也对学生实现了情感教育。
教师节祝福语英文范文5
关键词：英语；德育教育
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）03-054-02
《英语课程标准》明确指出英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。
新编人教版小学英语教科书是一套内容丰富、题材广泛的教科书，紧跟时代脉搏。有的话题与我们的生活密切相关，有的则是人类所共同关心的问题。如：学校、家庭、动物、购物、时间、文具和饮食等。这些教学内容都渗透了德育因素，适时适度地在教学中渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面的教育。因此在教学中，教师在传授知识的同时，要利用一切可能的机会让学生在学习语言之际汲取情感素养的精华，从而接受品德教育，形成美好的心灵品格.
小学生的年龄特点和心理特点决定了英语课堂上的德育教育不能只停留在简单和生硬的说教上，否则，不论教师说得如何动听和感人，学生不但不会产生情感上的共鸣，在一定程度上还回增加学生的逆反心理和抵触情绪。因此，小学英语教师不仅要善于挖掘教材中的德育因素，把教学内容和德育教育有机地结合起来，还要善于设计学生易于和乐于接受的方式，对学生进行启发和诱导。在教学中，通过不断的探索，我从如下五个方面入手，对学生进行德育教育，取得了良好的效果。
一、培养孩子尊敬师长，关爱他人的意识
针对如今独生子女自我意识强，不懂得关心他人的特征，教师在日常教学活动中，可以利用丰富多彩的课外活动有目的、有计划的加以引导，不但可以激发学生对英语的兴趣，同时更让学生得到良好道德情感的熏陶。如在教师节，引导学生动手制作贺卡，并写上祝福语：“Happy Teacher’s Day ！”（教师节愉快！）；在母亲节、父亲节更可写上：“I love you， mom./ You are the best father in the world！”（我爱你，妈妈/你是世界上最好的爸爸）……。还可以根据学生实际，进行情境表演，排演儿童剧目等。如此种种，不但培养了学生的动手能力、交际能力和想象力，而且还促进他们形成尊敬师长，关爱他人的情感品质及对美好事物的认知情感。
二、培养孩子讲文明、讲礼貌的意识
讲文明、讲礼貌是现代社会人人都要学习的必修课，形式多样的教学方法会使学生更好的汲取情感素养的精华，促进学生情感品质的形成。如教学“I’m sorry”这一礼貌常用语时，由于这个短语在我们生活中的出现率较高，所以对于它的读音、意思教师都不需要太多的解释，而如何正确的使用，什么时候使用成了教师教学的目的。我创设了以下几个不同的情境进行了表演。情境一：下课的时候，Mike不小心碰到了正在写作业的Nancy，他们该怎么做，怎么说呢？情境二：David和LiuTao约好8：00 去动物园，可是：LiuTao等到8：30了David才来，David该说什么呢？学生们在可爱的头饰面前，争相扮演角色，并进行极为生动的表演。---I’m sorry. ---That’s all right.（――对不起。――没关系。）…. 通过表演学生们可以知道应用的场合极多，并大多是用来表达自己做错事时的抱歉心理。由此学生们在情境表演中养成讲礼貌的习惯，并知道做错了事应该诚恳的道歉，从而逐步养成理解、关怀的情感品质。
同样对于“Thank you”（谢谢你）这一更为常用的礼貌用语，在教学上，教师也应侧重于学生这一良好习惯的养成，并时刻加以提醒：如接受别人的帮助时，要说“Thank you”；接受别人的赞美时，要说“Thank you”；接受别人的礼物时，也要说“Thank you”。即使是自己的父母，也别忘了说“Thank you”。因为只有对生活时刻怀有感恩之心，才能真正体验心灵上的满足与快乐。
三、培养孩子爱护动物、保护环境的意识
在学习Book4A“Unit 2In a toy shop”时，文中展现了许多可爱的小动物，同样借助CAI，让学生看了一些自由自在的快乐的小动物，学生们的兴趣相当浓厚，为了挖掘教材中渗透着的德育因素，我又制作了一个动画――地球在哭泣。一转眼刚刚还是茂密的森林变成了荒山，清澈的小溪流淌的是黑色的浓液，鸟儿的歌声不再有，鱼儿也不见了踪影，还有一幅幅濒临绝种的珍稀动物的图片，激起了学生们爱护动物，保护环境的强烈愿望。我请同学用英语简单的说一说两幅图片之间的不同，这样既创设了情境，激起了学生的参与欲，活跃了课堂气氛，又达到了寓德育于英语教学的目的。让学生知道保护环境的重要性，了解人类与自然相互作用，相互影响的关系。做到从小事做起，从现在做起，从自己做起，最后用本单元的一首英文歌 “We are happy bees”，欢快的节奏唱出了同学们爱护动物的心愿。这样学生既受到了思想教育，又受到了美的陶冶。
四、培养孩子遵守规章制度，讲公共道德的意识
苏联教育家赞可夫指出：教学法必须触及学生的情感领域，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。因此，教师要善于唤起和诱发学生对道德现象的情感体验。我们要逐步培养学生善良的心灵，让学生真正地感动，以自觉的行动克服不良的行为。
如学完Book6 Unit1 “Public signs”，借助CIA，我请学生们看了这样几个片段，请他们判断正误：
（1） Be quiet in the library.（图书馆里要保持安静）
（2） Drink and eat in the computer room.（在电脑室里吃东西）
（3） Walk on the grass in the garden.（在花园的草坪上走路）
（4）Smoke in the school.（在学校里抽烟）
（5） Swim in the river. （在河里游泳）
答案是很明显的：（1）是良好的习惯，而（2）、（3）、（4）、（5）是不良习惯。孩子们用他们那稚嫩、响亮而又坚决的声音向我递交了一份完美的公德答卷。虽然这并不能保证今后在面对这样的人生考题时，他们仍能做出如此一致的回答，但至少在他们幼小而又洁白如雪的心灵上印着最初的，美好的人性品质。这也是为人师者所应给予的。
五、培养孩子热爱劳动，自己动手的意识
“What can you do？ Do you help your parents do housework？” （你会干什么？你会帮爸爸、妈妈干家务吗？）
“Sure. I can cook； I can sweep the floor；I can clean the bedroom； I can water the flowers ”（当然，我会做饭；我会拖地；我会整理卧室；我会浇花。）……4人小组正在热烈的进行着讨论，大家都惟恐落后了似的完成我发给他们的一张能力调查表。随着孩子年龄的增大，其实他们内心也渴望做一些力所能及的事，渴望着成功。用小组合作的方式不仅可以培养他们的合作精神，实际运用语言的能力，同时也增强了他们热爱劳动的观念，可谓一举三得。所以让我们将语言植入生活，将情感植入语言学习的最深层次吧，一切都会变得那么的自然，那么的热切。
