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征文怎么写范文1
革命烈士永世长存
作者：C236 陈钰莹
春暖花开，万物复苏之时，我国人民又迎来了一个传统节日清明节。清明节是一个悼念的日子。往年的清明雨纷纷，淅沥不停，那是天在哭，那是每个人怀念的眼泪，今年的清明缠绵的春雨销声匿迹，跑得无影无踪，大概是天公怀念某些人，才情不自禁地哭在前几天，用灿烂的阳光照亮烈士英勇的灵魂。
为纪念这个有深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。在学习上让我们战胜困难;在赛场上让我们更加团结。先烈们英勇悲壮的事迹，教育我们怎么做一个诚实的人，勇敢的人。在那黑暗的旧社会里，先烈们昌着生与死的考验，不顾个人安危，用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。
烈士的灵魂目光，注视着我们。我们也都用感激的目光，投递在他们身上。严肃的神情，唤起了内心的悲愤，无限的悲愤，转化为无穷的力量，向着敌方前进，他们的灵魂，仿佛贯穿了我们的全身，使我们身体各处，都充满了烈士的强劲力量。眼前的一切，不再是风花雪月，不再是大楼栋栋，只见沙尘滚滚，浓烟弥漫。他们催使我们不断奋斗，要顽强拼搏，不要向恶势力低头。烈士们给予了我们坚定力量，要向前进发，为他们打好祖国基础，我们更应努力作出回报。我们不能白白浪费他们肩负在我们身上重任，他们的牺牲，为广大众人付出了相当大的努力，献上了宝贵的生命。正是因为这种高尚的品格，化染了共同的高尚中华人
看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。看到了，听到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!此时此刻，我心潮涌起，我能否踏着先烈足迹?!我能否把红旗扛起?一种激昂，一种振奋，一种思索，一个问题。烈士们正在呼唤我们，为他们奋斗，做一位永不言败，积极奋斗的人。
烈士们，我们会无时无刻想今着你们，是你们，使我们变得高尚，变得积极。我们会坚守你们的信念。你们的风范，我们刻骨铭心!
国土埋忠骨，苍生勉英灵!先烈们永垂不朽!青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们烈士。
清明祭英烈宣传教育活动方案资料有哪些
学英烈颂英烈朵朵白花寄哀思
五(1)班 周欢
尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好!
今天我讲话的主题是：学英烈 颂英烈 朵朵白花寄哀思
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。本周六就是清明节了，明天我们全体少先队员将手捧亲手制作的白花，前往烈士陵园缅怀革命先烈。
我们的国旗是无数英烈用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是无数英烈用生命换来的，在祖国危难之时，在那艰苦峥嵘的岁月里，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
正是因为他们，才有延续的生命!
正是因为他们，才有生命的安宁!
如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?
我们唯有实现先烈的遗愿，让爱国的乐章在我们身上延续。对我们小学生来说，爱国就是爱家庭、爱学校，爱父母、爱老师、爱同学，就是我们校园里同学们的文明行为，文明学习，文明成长。
爱国就必须要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范行为，来自刻苦努力地学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就打电脑、看电视，玩坏了自己的眼睛;有的同学今天不爱学习，不好好学习，这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。
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2. 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4. 我最后保证，上课不睡觉，不带手机，交作业，有事要到老师那请假。
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2、切姜、葱备用。
3、将葱姜蒜放入锅中，点火将螃蟹稍微煮一下，祛除污泥和杂质。
4、第一次过完热水的螃蟹，取出后，将身体翻个个放到蒸屉上。螃蟹上放上刚才备好的姜蒜，姜蒜的主要目的是祛除螃蟹的腥气。
征文怎么写范文4
为情造文，关键是真诚，这是创作的开始，作家史铁生的话说得好：
文学，可以是从无中的创造，就是说它可以虚拟，可以幻想，可以荒诞不经、无中生有，只要能表达你的情思与心愿，其实怎么都行，唯真诚就好。真诚，不像真实那样要求公认，因此，它可以保障自由，彻底把霸权关在了门外。
……说到底，文学（和艺术）是一种自由，自由的思想，自由的灵魂。倘不是没有自我约束的自由，那就叫做真诚，或者是谦恭吧。
就考试的特性而言，作文考试是违背基本创作规律的活动，它大体属于为文造情的写作，而不是为情造文的创作。
考场作文的质量天然受考试和评卷两种因素制约。
考试作文有如下特点：一是压力大，不必细说。二是有偶然性，考试尤其高考的选拔性质决定了总要划定写作范围，不可能让考生完全自由发挥，而题目是否合适你的胃口，就很难确定，而且反押题的动因使得出题者以设计出一个出乎考生意料的题目而为功，这种接受的被动性，必然造成考试结果的偶然性。三是限时性，刘勰早就以生动的实例说明了写作的迟速因人因文而异，“人之禀才，迟速异分，文之制体，大小殊功”：快的提笔立就，倚马可待；慢的苦心经营，经年乃成。但我们的作文考试是绝不可能给考生那么富余的时间——作文时间，乃至整个语文考试时间甚至连古代科举考试时间的零头都没有，但考生必须限时完成，这无疑增加了写作的难度。四是一过性，和体育比赛一样，一次考试只是一次机会，当时必须抓住机会，如果“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，考完了再来灵感，对本次考试已无济于事。这就是考试的残酷性。几方因素联合施压，决定着考生必须有明确的应考策略。
我们拿考场作文和征文比赛做一个比较也许更直观些。表面上看，两者都不太自由，至少话题、写作时间、长度都是有限制的，但是两者存在本质差异，因为只有征文比赛属于创作。征文比赛无疑更灵活，话题范围往往较为宽泛，写作时间放得较长，少则十天半月，多则一年半载；文本长度也弹性较大，基本保证作者充分表达。征文是创作，更重要的标志是它的可写可不写，有的写我参加，没的写，缓一缓，还没有，我彻底退出，全没关系。在整个过程中征文鼓励思维的突破性，在灵感推动下，作者们激情澎湃，往往佳作频出，例如历年的“新概念作文大赛”的确产生了不少文质兼美的作品。
而考场作文则不然。首先，此时此地此话题非写不可，除非你退出考试；而退出，就意味着前程的断送！于是实在写不出也不能退出（在不自由的写作中，这种情况恐占不小的比例），你不得不假造情感，写出貌似切题而实则空洞的徒具形式的文章。更令人哭笑不得的是考生并不能凭着写出了真情就指望得高分，因为你的感情也许和许多考生写出的或真或假的感情是类同的。我们不敢想象，如果朱自清先生的《背影》你事先从未看过，我们把它放在若干同类话题作文当中，隐去所有的作者资料，而其他也有一些作品写得生动形象（但未必出于真情），这时，你还会不会为《背影》文本所表现的真情而感动得热泪盈眶呢？
其次，诡异古怪的是，灵感是创作的密友，偏偏是考场写作的“毒药”，它会让你失去理智，在局促的时间逼迫下，作者或下笔千言，从而离题千里而得低分；或下笔万言，超过规定字数而无法收场。考场作文考的是规定动作，它成功的秘诀是运用既往写作技术解决新话题，本质是写作技能的展示，基本算不得创新，而这可是创作的大敌，史铁生先生又说得好：艺术要反对的，虚伪之后，是熟练。有熟练的技术，哪有熟练的艺术？
所以，非常遗憾，缺少感情，失掉必需的真诚，考场作文自然不称创作，而仅能目之为“为文造情”；残酷一点说，它不过是一场华丽的表演，表演的收获不是生活化的真实，而是空洞的形式，再进一步说，考场作文无它，不过一场考试的答案而已。想想看，考场作文和数学、物理、政治等学科考试的答案有什么区别呢？一样的围绕特定的题目，设计过程，完成题目要求，答案的特征十分明显，所以，卑之无甚高论，说出来“考场作文就是答案”仅需要像《皇帝的新装》里面的小孩子那么无畏而已。
请别泄气，这样的“祛魅”，实在是为考场作文松绑。你看考场作文有多尴尬：场外作家写高考作文得分低，场内考场作文也难见什么精品，结果在一些人眼里考场作文仿佛快和误国误民画等号了。之所以如此，其症结就在于把考场作文视为创作，故而要求过高，而事实上，考场作文，功利当先，根本难以负担起这么多的严肃的使命。考试就是考试，对它苛求是不公平的，因为考场作文不过答案而已，考场自然做不了作家的摇篮。自古场屋之作绝少足以传世的佳作，本来就不算什么奇怪的事情。
认清现实后，我们也不必绝望，我们还有日常写作，郭敬明、张悦然等就在那里诞生，因为那里有的是自由，自然会有“为情造文”的惊喜。
征文怎么写范文5
公交车的站点太远了，我大约要走上十几分钟 。我刚一出来了，天已经淅沥沥的下起小雨了。我有些后悔今早出来没带雨具，但是我并不在意这小小的毛毛雨。由于近一段时间身体状况很糟糕，心情也受到了一定的影响，所以即使走在这春雨里，却丝毫没有诗意的感觉，相反有一种灰蒙蒙且寒冷的感觉。只是，在我的心里有一种小小的幸福感，那就是今天教导处让每个教师补写去年个人素质提升小结。其实去年我已经写了，并且是很认真写的。那是因为上头要一个有关教师素质提升方面的先进材料，于是教导处的主任就让我写一份材料交到教导处。那时我暗暗地想，既然是先进材料，那最低起码也得给发个奖状或者证书之类的吧。但是，结果什么也没有，这份材料这对我来讲没有任何意义。其实，以前，就是老书记退休之前，她让我写过一些先进材料、党员征文等。我还记得那次她让我写党员征文时，我吃惊不小。原因是我是非党员，怎么可以参加这种活动！可是她说，让你写你就写，这是任务。听党的话，我写了。写好后自己在家里就打印出来了，并且署上了自己的的大名。拿去交予书记。她看后比较满意，只是有一点她不满意。她锁着眉头问我“你怎么把你的名字打上了？你又不是党员！”我又一次的惊愕！“那就写你的名字吧。”我想我当时成熟的够可以的了。她说：“那就谢了。”呵呵，挑灯夜战写出的征文，最后我收获了一个很不情愿说出的“谢”字。后来她进特高，这些证书可都帮了她的大忙。这些已经是往事了。可是，这次让全体教师补写个人素质提升小结，我可以把这份先进材料用鼠标轻轻地复制粘贴，然后上传。这回心里也算得到平衡了，因为这份材料总算没白写，尽管先进材料变成了小结。
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当我坐上慢悠悠的公交车，终于来到了一家小型医院后，我直奔二楼去打针。此时患者甚少，算我才有三个。一个护士很快就给我挂上了吊瓶，另一个护士也很快地把做雾化的器具拿来。我每次来打针都是这样，一边打着针，一边做雾化。我面向窗外坐在床上，看到外面仍然有小小的雨点落下。此时我倍感室内的清冷，不，应该说是寒冷。这种寒冷，今天中午，我在教学楼五楼（临时休息室）时，就已经遭遇到了。今天中午，师生们都走了，我由于离家太远，中午不能回家，所以就在五楼闲置的办公室里，把四把破旧的椅子并列起来，权当做床铺来休息。我简单的用过了午饭，准本去五楼休息一会。结果当我打开五楼的门，顿觉得室内空旷无比。少了两把椅子，还有一个很旧的洗手盆和一个盆架、烧水壶以及一把去年的拖布也被统统的拿走了。我知道是那个老女人拿走的。那个在今年暑假就要退休的老女人始终和我过不去。室内只剩下两把椅子了，没办法躺下休息了。悲哀、悲凉感在心中暗暗的滋生。坐下看了一会书，觉得室内寒气逼人 ，咳嗽不止，于是我就到三楼的电子备课室打材料、上传材料。
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申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 喜爱文学是理科生的一大悲哀。每一个认识我的人都认为我应该读文科，但我还是义无反顾地选择了理科。我告诉自己：我只是不想失望，我要让自己心存一点幻想，文科班应该是个高雅的地方，我不想看到每个人都埋头做着做不完的作业。事实上，每次路过文科班的教室总见里面的人低着头不停地做着作业。这时候我就明白，现实容不得你来幻想。我在理科繁忙的学习中趋于平淡，平淡得无人注意。
我渐渐沉默，渐渐习惯了独处的日子。每当心中不快，我就胡乱涂写一番，这种情感的宣泄使我开始疯狂地写稿、投稿。有一次一个礼拜寄出了四篇文章，没过多久就收到三封回信，都是征文大赛评委会寄来的，说我得了优秀奖，可以进入复评，要交五十元钱。我太熟悉这种骗局了，花钱买个证书没什么意义，它既不能像《围城》中方鸿渐买的证书那样充个门面，又不能像奖状一样拿出来炫耀。我没有再回信，结果那三处征文大赛评委会竟又同时来信了，这个那个说了一通，总之还降价了。
我仍旧不加理睬，谁知几个月后看到《中学语文》上刊登着那篇文章，虽然没有收到稿费但我还是挺高兴的，仿佛看到自己出名了，让班上同学真正注意到了我的存在。几天后我收到了一封交友信，字写得极为潦草，对我的文章并没怎么评价，只说想做朋友。我也感到挺新鲜的，就回了信。往来了两三封信我就觉得太无聊了，总是在信里整些惊世骇俗的话，好像自己真是个愤青似的，我就不回信了。同学说字写得丑的女生一定长得漂亮，这是什么歪理?看来韩寒《三重门》的影响还真不可小觑，难怪他现在连赛车笔记都能唬弄出畅销书来。那个女孩又写信来责问为什么不给她回信，我也懒得动笔。
日子就这么波澜不惊地过着，不久我又收到了一封交友信。这回的信仍旧是个女孩写的，洋洋洒洒二三千字，写她与同学交往遇到的困扰，我想她八成把我当成心理咨询师了。我见她写得挺真诚，便像个生活中的强者一样去劝她，说了些“那种朋友不交也罢”之类的话。慢慢了解到她是个文科生，挺文静的那种，只是想法特多，一写就是三大张。我也不好意思再写那么短，就胡诌起来，扮演强者劝慰她。于是我频繁地收信写信，同学笑道，你的业务蛮忙嘞!我只得勉强笑笑，吟道：我已钓过一江的寂寞，蓑笠上爬满昨夜的飞霜，生活如同一地飞舞的鸡毛，我却并不是落毛的凤凰，只是一只孤寂的狼。
后来收到少年作家班的信，发现上次写的小说竟在第六届“作家杯”征文大赛中获一等奖，通知到北京人民大会堂领奖。欣喜之余又看到要汇几千元，不仅包括颁奖奖品的费用，还有五天的旅游费用。我一惊，原来征文大赛早已是商业活动了，还兼备了旅行社的职能。于是我对文学开始失望，决定暂时放弃这个爱好走上“正途”。
我开始投入现实，不再抱怨理科生活，过得简单而又充实。某个空闲的日子，我在球场挥汗如雨，好久没运动了，小腿肚竟抽搐起来，硬邦邦的疼得彻骨，我咬着牙捏着揉着，忽然又有一种冲动，许多文字在我脑海里流淌着，似乎要寻个出口喷涌而出。
我好像看见桌上的笔在向我招手，于是不由自主地向教室走去。
