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应聘阅读答案范文1
问题一：“请你自我介绍一下”
常规思路：①介绍内容要与个人简历相一致；②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
常规思路：①对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘公司提问的主要原因；②简单地罗列家庭人口；③宜强调温馨和睦的家庭氛围；④宜强调父母对自己教育的重视；⑤宜强调各位家庭成员的良好状况；⑥宜强调家庭成员对自己工作的支持；⑦宜强调自己对家庭的责任感。
点评：这个问题一般很少问，因为毕竟牵涉到个人隐私。国企和部分民营喜欢问，主要是了解社会关系。而不是上述的回答。
问题三：“你有什么业余爱好？”
常规思路：①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位提问的主要原因；②最好不要说自己没有业余爱好；③不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好；④最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻；⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
点评：这个问题一般也问的不多，在面试大学生时提问的概率高些。如果在面试有工作经验人士的时候，主要目的是为了消除紧张感，使对方放松，这个问题本身没有什么特别意义。
问题四：“你最崇拜谁？”
常规思路：①最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官的主要目的；②不宜说自己谁都不崇拜；③不宜说崇拜自己；④不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人；⑤不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人；⑥所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系；⑦最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
点评：这个也最多使面试应届生时候的问题，对经验人士从来不用，否则会显得考官比较傻。
问题五：“你的座右铭是什么？”
常规思路：①座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因；②不宜说那些医引起不好联想的座右铭；③不宜说那些太抽象的座右铭；④不宜说太长的座右铭；⑤座右铭最好能反映出自己某种优秀品质；⑥参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
点评：此问题回答同上。
问题六：“谈谈你的缺点”
常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。
点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
常规思路：①不宜说自己没有失败的经历；②不宜把那些明显的成功说成是失败；③不宜说出严重影响所应聘职位的失败经历；④所谈经历的结果应是失败的；⑤宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力；⑥说明仅仅是由于外在客观原因导致失败；⑦失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
点评：上面所谓的经典思路，在这个问题上又一次误判的考官的目的。考官在问这个问题的时候，他的目的仅仅是想知道你做事的手法，而并不是想知道你失败的事情。这个问题会经常变为你成功的经历、工作中最难忘的一件事等等。考官一般在这个时候会重点了解3个方面，当时的背景和资源、应聘者处理事情的手法、应聘者当时反思的结果。通过这三点了解一个人的做事手法和学习能力。上面的所谓思路，纠集于解释失败上面，纯粹是中了考官的圈套。
问题八：“你为什么选择我们公司？”
常规思路：①面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度；②建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答；③参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
点评：我很少问这个问题，如果有人问此问题按照思路中作答尚可。
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”
常规思路：①不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行；②可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服。”
点评：一般问这个问题，面试者的希望就比较大了，因为已经在谈工作细节。但常规思路中的回答，又被面试官“骗”了。当面试官询问这个问题的时候，有两个目的。第一，看看应聘者是不是在行，说出的困难是不是在这个职位中一般都不可避免的问题。第二，是想看一下应聘者解决困难的手法对不对，及公司能否提供这样的资源。而不是想了解应聘者对困难的态度。
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作？”
常规思路：①如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法；②可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
点评：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话。此人绝对不会录用了。
问题十一：“与上级意见不一是，你将怎么办？”
常规思路：①一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”②如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
点评：这个问题的标准答案是思路1，如果用2的回答，必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况，先想打小报告，这样的人没有人敢要。
问题十二：“我们为什么要录用你？”
常规思路：①应聘者最好站在招聘公司的角度来回答；②招聘公司一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心；③如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”
点评：按思路中的回答还可以。
问题十三：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
常规思路：①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答；②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；③如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
点评：这个问题思路中的答案尚可。突出自己的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）为好。
问题十四：“你希望与什么样的上级共事？”
常规思路：①通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又是一次机会；②最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求；③如“做为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了
点评：这个问题比较好的回答是，希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。总之，从上级指导这个方面谈，不会有大的纰漏。
问题十五：“您在前一家公司的离职原因是什么？”
应聘阅读答案范文2
［关键词］招聘面试 应聘 面试内容 面试提纲
人力资源管理人员全国职业资格考试有这样一道考试题：“一天早上，某公司技术部的小王正在专注于自己的工作，人事部的电话匆匆将他调到小会议室，参与技术人员招聘面试工作。由于事先小王对此事一无所知，所以在面试过程中，他总是在不断翻阅应聘人员的资料，低头专注于阅读简历，然后提出相应的问题，之后又忙于下一名应聘者的情况，就这样一上午过去了，6名应聘者的面试结束了，小王的任务也完成了。” 这是一次混乱无序的面试，是一次不成功的面试，不够专业，准备有欠充分，这样的面试情形不仅仅存在小王所在的公司，其它的公司也有类似的情况，我们应该如何做才能避免这样的事件发生，保证我们招聘质量呢？
一、本案例面试不成功主要表现在：
（1）首先是人事部门缺乏相应的准备，工作组织没有做好，准备工作做失败了，就准备着失败。
（2）小王作为面试考官在接到工作任务后，应与人事部协作，做相应的准备工作：明确岗位职责、人员需求特点、了解应聘者资料、确定面试的事项、范围，列出提纲。
二、面试作为人才甄选测评中最传统、最重要的方法，如何才能发挥最大功效呢？
我们知道面试的目的主要是有两个：一是通过发问来要求应聘者详细地描述过去的一些工作行为，让管理者来预测他未来在工作上的表现行为；二是让应聘者向面试人员咨询、澄清及建议一些工作上的具体情况。要想使面试功达到最大功效，面试一般包括以下流程步骤：
（一）面试前的准备阶段
1．明确招聘岗位对应聘者的要求
应当根据招聘岗位的特点设置测评标准，以此确定应着重关注应聘者的哪些特质。这是面试能够有序、高效进行的最基本保证。
2．慎重选择面试考官。
由于面试在某种程度上带有很强的主观性，所以选择合适的面试考官是保证招聘质量的关键要素，好的考官要具备良好的个人修养、丰富的工作经验，能熟练运用各种面试技巧，能公平、公正地对待每位应聘者。在不少大公司，常有总裁亲自面试每一位应聘者的情况。
3．确定面试内容及面试提纲
在面试前应根据招聘岗位说明书，确定哪些内容要通过面试来测试。将这些内容挑选出来以后，针对每一项内容，由人力资源部门的负责人以及聘请的专家共同设计相应的问题和可能的答案。
面试提纲是围绕面试的重点内容来编制的，是整个面试过程的问话提纲。面试提纲由若干面试项目组成，如敬业精神、专业知识、公关能力、兴趣爱好等。每一面试项目均应编制相应的提问提纲以便有针对性地提问、考察。
4．设计面试评价表
在面试中，为了使面试结果更科学、公正、准确，应该设计一个标准统一的面试成绩评分表。它由若干评价要素构成，是面试人员现场评价记录应聘者表现优劣程度的计量表。评分表的设计应根据面试内容以及考察要求的不同而分别设计。
5．营造良好的面试环境
良好的面试环境能够保证双方进行轻松自如的沟通，因此，营造出良好的面试环境将有助于面试的成功。如，选择一个没有任何干扰、温度适宜、灯光柔和的环境，并给双方提供舒适的座位，座位摆放的距离与角度应有助于双方的沟通。
6．面试考官的准备阶段
一是面试前10-15min，结束其他工作，从会议中走出来，或放下手头的文件，让自己完全放松。
二是取出应聘者的资料，翻看一遍，不要强迫自己记忆，只需记住姓名，便足以打开话题。
三是将原来拟好的面试问题，放入档案夹内，再翻看“面谈评价表”，重温要在面试中了解的各个工作表现维度。
四是若面试室没有纸和笔，应准备两只笔及一些纸张。
五是准备名片，应征者可能会索取。
（二）面试的开始阶段
介绍自己、握手、确保双方作为舒适，不要让对方看到你在笔记上的内容，事先跟对方说：为了对您有一有利于我们对您的客观判断，我将在面试过程中进行记录，希望您不介意、解释面试时间、长度程序及要谈的内容等等。
（三）正式面试阶段
精于面试的应聘者在回答行为问题时往往只说出干过什么而不会描述采取了何种行动。
另外面试准备时要善于发现简历上的疑点，如：
（1）出现工作空档的真正原因；
（2）频繁换工作的原因；
（3）最近没有学习新技能的原因（不要仅仅局限于他的学历）
（4）离开原公司的真正原因（多问离职的意愿，问之前告诉对方：本着对你我双方都有力的原则，你说得越真实，越有助于我们的判断，而且也越有助于你对我们公司做出客观的选择，你的实话实说对双方是双赢的结局，然后在仔细追问真实的离职原因）。
再有，面试中要区别“事实”和“谎言”：
1．事实很有信心，不紧张，很自然，谎言明显在言语上比较迟疑；
2．应聘者老在提“我们”，避免提自己具体做了什么，则可能是谎言；
3．无论问什么问题，回答都是一致的，则是事实；
4．回答特别流畅，则可能是有备而来，对于这种情况，适当地打断一下，或者先让他说下去，然后另找机会让他再答一次，如果还是只字不差，则有可能是事先背好的。
5．非语言行为表现的重要线索：看到的信息占55%，听到的信息占45%。
（1）眼神：往左上角或右上角看，一般是撒谎，有效的眼神是宽松、随和。
（2）身体姿势：坐得特别僵硬，可能是由于紧张，身体姿势突然毫无目的的变换，这是谎言的标志。
（3）手势：谎言：手势与语言不配套
（4）面部表情：谎言：表情与语言不一致
（四）结束面试阶段
1．允许候选人问问题；
2．说明下一步面试的安排及时间；
3．真诚地感谢：感谢你花时间来面试；
4．完整面试记录；
5．绝对不能许诺不确定的信息。
（五）面试评价阶段
面谈和评分结束后，面试人员应该核对记录，看看不同的应征者是否有相同的回答；若有类似答案出现，还要进一步检查评分表，看看是否给予了相同的评分。相同的行为表现，应该给予相同的评分。另外，主试人还要从评分表中将一些关键性评价要素的评分检查一下，比较高分者与低分者的答案，看看他们的行为表现是否与评分匹配。若有需要，主试人在此时可调整评分。在相同得分的情况下，主试人需要查阅评分表，若使用加权评分表，在权重较高类获得高分的应聘者，应首先考虑聘用。
要完成出色的人员招聘面试不是一件容易的事情，但我们可以从成功的面试中找到它们成功的原因，相信如能做到以上建议的几点，人才甄选并非是难过的一关。
参考文献：
［1］企业人力资源管理师（二级）（第二版）―国家职业资格培训教程.中国就业培训技术指导中心，北京：中国人民大学出版社，2007．
［2］许志超，郑柏礼.招贤纳才―现代招聘面试手册.成都：西南财经大学出版社，1999．
［3］徐恒熹主编.国家职业资格考试批南―企业人力资源管理人员（人力资源管理师）.北京：中国劳动社会保障出版社，2005.
应聘阅读答案范文3
工作。
儿子大学毕业已经在家待了半年。他的同学都陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
终于看到一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。
母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格，看看拥挤的人群，母亲害怕挤出去难以再挤进来交表，便就着工作台，拿笔填起来。念中学时母亲的书法作品就曾得过奖，所以她的字写得很漂亮。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人群推得歪来倒去的，好不容易站稳了连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看着母亲写的字说，你的字写得不错呢。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫着儿子的名字。儿子好半天才挤进来，还边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么嘛！母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然有些紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候，家里的一切家务活儿都让他承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
工作人员又问了下一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿怎么就忘了？母亲对工作人员说，搞推销一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样、三教九流的人打交道，广泛地推销产
品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员没听过的有价值的新观点。
听过母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地领着儿子回家等候通知。
三天后，母亲终于高兴地接到了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了……（选自《中国小小说精选》，有删节）
阅读练习：
1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。
2.文中应聘的结果最有可能出现的是什么？
应聘阅读答案范文4
第一个问题：不要弥补自己的短处
绝大多数应聘者在面试之前会做准备，看很多面试经验，我也看（HR也不傻，当然琢磨对方会怎么对付面试，呵呵）。这些所谓经验中有一条很重要的就是要你去弥补自己的短处，其实这是一个很大的误区。举例来说，我面试的很多应届毕业生跟我大谈自己的工作经验，甚至在哪家打字复印店打过字都说得像个项目管理工程；反过来，那些大专中专毕业，工作两三年，面试始终喜欢说自己自考本科在读，夜大在上，很快就要拿到某某大学某某文凭……实际上，这些基本上都是无用功，想想吧，公司为什么让你来面试？如果我需要一个有工作经验的，看了你应届毕业生的简历，我要你来面试干什么？我要找个学历高的，这年头，本科生硕士生满天飞，我约你来面试那肯定是我时间多的没地方打发了！
所以，面试中最重要的就是表现你的优势，而不是弥补你的弱点，因为公司用人，只用人的长处，不是找三好学生，不是样样都优秀才算人才！
第二个问题：展现什么样的能力
1、展现你不可被培训的能力
道理很简单，能力、素质分两种，可以培训的和难以培训的，你是用人单位，你会把注意力主要放在哪儿呢？当然是不容易培训的能力！
公司有培训部门，要做的事情就是针对员工有所欠缺的地方进行雕琢，所以，不要怕自己在可以培训的方面有缺点（比如对公司产品知识不了解等）。而更多的是要抓住自己所应聘职位所需要的难以被培训的能力。
2、展现你不可被替代的能力
作为招聘者，我每天都在做选择题，在众多应聘者之间筛选出符合甚或是超出我们期望的那一个，而我每天看到的绝大多数简历都可以说是千人一面。最典型的是毕业生，英语四级（六级）、计算机二级（三级）、成绩优良（排名3/50）、连续N年获得奖学金、参加某某学生组织、在某某公司做过几个月的实习工作。这样的简历要多少有多少，换句话说，只要公司想招，随时有长龙排在门口，你成功的机会微乎其微。
换个角度看着问题，为什么基层员工好找，部门经理、技术专家难招呢？原因在于替代性，你越容易被替代，你的价值也就越低，这就是法则。所以无论是简历还是面试，你得把自己独特的不可替代的能力表现出来，别告诉我没有，这不可能，不然你凭什么来应聘？
第三个问题：面试成功的要诀，你的预期=我的表现
那么我们怎么才能做到让自己更适合公司的期望呢？
1、研究对方的招聘广告，一般对方会在广告中写出职位的工作内容，任职要求。对比一下自己，如果对方写了大专以上学历，你是个硕士，就别去瞎起哄，耽误大家时间嘛这不是？如果对方写了三年以上工作经验，对方当然就不会想去从大学毕业生开始培养一个新手，基本条件都不合适，让你去面试，不是对方闲得实在无聊就是对方HR是个新来的菜鸟。
2、面试中注意把握对方的心态，说俗点儿，听话听音，对方是国企招聘财务，问你英语水平怎么样，就得多个心眼儿，工作用不着啊，就别天花乱坠的吹一通，没准儿你的前任就是英语好跳槽去了外企！这样上当的不能说不多，反正我常碰到。
3、突出重点，我常碰到这样的应聘者，通常毕业一两年，会议室坐下，二话不说，从包里翻出一大堆本本，有多大桌他就能给你铺满了，英语的、会计的、贸易的、报关的、计算机的、营销的、管理的、公关的……看得我眼花，只有你想不到，没有他拿不出，介绍完了，我弱弱的问一句您应聘什么职位？答曰：“我觉得你们公司很好，外企，大品牌，心向往之不是一两年了，只要能进来，什么职位我还真不在乎！”我看他做我们总经理挺合适的……
第四个问题：做一块过硬的敲门砖――简历
制作简历，这一步看似简单，其实也是有些窍门的。大家猜一下，HR简历筛选时，阅读你的简历会用多长时间呢？正确答案，不会超过三十秒！这是我的自己的经验。
这么短的时间能阅读多大篇幅呢？注意我没说阅读多少字，最多两页A4纸。学校教育害死人呐，学生们的简历毫无例外的第一页是“求职信”。内容基本雷同，大体是大学生涯、母校光辉……除了校友和菜鸟，其他人是不会看的。你怎么才能让HR被你的简历吸引呢？切记，三不写二多写一少写！
不写未成年经历，做简历不是写生平，公司选人不是政府选国家干部。一般我们对你小时候的事情兴趣不大，小学、中学就读学校之类，没人会看。很多人觉得好像写了也无关痛痒，其实不然，这样的经历一般都出现在简历开头部分，看了一段这个，会严重影响HR看下去的意志力，那就亏大了！
与工作本身不紧密相关的工作、学习经历不写，运气好，HR视而不见，运气不好，他们就会考虑，这个人能力挺杂啊，放我这儿不能人尽其才，来了也会跑！
不写自我评价和真正意义上的兴趣爱好，自己都评价完了，HR还评价什么呢？菜鸟会觉得你傲气，有经验的则不看，写了只有坏处没好处。
直接相关的工作经历要多写，你最能吸引公司的关键能力就是这条，能不多写吗？我看得很多简历都有很好的，甚至是我公司直接竞争对手公司工作经验，但非常可惜，就一句话“从某年某月到某年某月在某某公司任职，证明人某某”，你自己都认为你在这公司这几年的工作经验毫无亮点可说，怎么吸引别人呢？
成功案例数据要多写，记住一句话，事实永远比空谈有说服力，什么样的事实呢？成功案例。其实根本不用你从头到尾地把整个案例背景、困难、压力、你的措施、执行、结果都写出来，你只要提纲携领地把事件描述一下就可以了。如果能多写出两三个成功案例，你这个人的能力还不跃然纸上？尤为重要的是数据，这是最有说服力的，比如，我要应聘一家公司的招聘经理我一定会列出数据，我多少年专职招聘经验，阅读多少份简历，组织过多少次面试，招聘到经理级员工多少名，主管级多少名，其中某某是通过什么途径招到的，等等这样的数字，很快就会让你的描述可信度大幅上升。
参加的项目要少写，我看过不少这样的简历，作了多少年销售，经验丰富，业绩优良，参加广交会，做成某某项目，为企业创利几百万元……人才啊！赶紧回头看看薪资要求，2500元每月！这人不是忽悠我吧，就算百分之一的奖金也有好几万呐！于是菜鸟说，骗人，扔！其实我知道，他确实是去参加了广交会，也正经八百的坐在了他们企业的摊位前面（旁边坐着项目负责人），生意谈下来了，说不定他还为了这笔生意拼了一回酒，闹了个现场直播呢！于是这也就成了他的经验，堂而皇之的写在了简历上。多大的误会！实在想写，您就提一句得了，记得说清楚了是参加！
应聘阅读答案范文5
企业面试员工的技巧 一、招聘前期准备
1、掌握人员需求
准确的职位描述：岗位名称，职责范围，任职要求，工作关系，到岗时间，薪资待遇，前期是否有工作人员，是否进行过招聘等。
胜任能力分析：素质能力、工作能力、性格特征等。知识技能：胜任此份工作所需具备的知识(K) 、技能(S)心态与信念：什么样的心态(B)与信念(A)
2、招聘信息：
企业品牌特点及行业、企业优势
应聘者最关心的信息
二、结构完整的面试环节
1、筛选简历：
注意与工作有关的关键信息： 行业、岗位、任职时间、工作经验、取得成绩等;
留意表达模糊不清的语句：例如参与，熟悉，有的知识，建议等语言之处;
应对应聘人简历中的背景资料进行了解：如行业、企业的工作特色，企业经营状况等。若不了解，则应进行查询、问询。
记录关键信息与疑问点。
2、电话面试
自我介绍，询问对方现在是否方便
定向：电话面试目的，大概花费时间
基础的几个问题了解：求职动机、意向，目前状况
关于公司及职位的简单介绍
合适：预约面试时间、地点、基本注意事项 不合适：坦诚告知
感谢对方的支持
3、作好面试准备：
必须熟悉应聘者的履历，才不至于浪费时间去追问一些就在手边的资料。最好是在面试前十分钟，对应聘人简历再次进行阅读，以便保持对资料的熟悉。从《简历》或《应聘登记表》挑出关键信息与疑问点，以备面试时提出来查问。如果主试人经验不足，应该先拟出一个面试计划。准备好面试问话提纲和面试量表等面试工具。
4、面试程序：
略事寒暄(问好，自我介绍等)，使应聘者放松心情。
概略介绍公司背景，解说这次面试的主旨。很多主试人容易忽略向应聘者概略介绍公司背景，解说面试主旨。即使很明显，主试人还是应该向应聘者说明是为了什么(举例说，我们这次面试是为了招聘一名生产部经理)，以及你希望得到那些信息(比如，我希望你能把过去的工作经验、背景和你对这个职位的看法谈一谈)。
特别说明：不必在这个时候告诉他这个职位上需要哪些条件，也不必提醒他是列入考虑的对象之一。什么消息都不必透露。面试一开始就透露职位上的各项细节是兵家大忌。你对职位谈得愈多，应聘者说话的时间就越少。更重要的是，如果你过早地向应聘者说明职位要求(如，我们希望找一位公关能力强的人选)，精明的应聘者就能立刻心领神会，尽量按照你要求的条件来回答问题，也不管他是否真正具备这些能力。
尽量引出应聘者的资料。
对职位加以说明，只说明职位的职责，不要说任职资格和职位要求等。
回答问题：根据面试提纲，从广泛的话题来了解应聘者的素质和能力等，评价的内容基本是面试量表所列的面试项目(面试要素)。
结束谈话
三、面试要领
1、 把反应留给自己：
主试人情绪上的反应容易引起应聘者的疑心和注意。所以，要控制住自己情绪上的反应，包括面部表情、身体语言等。
面试控制：面试的话题很容易失控,尤其是在应聘者面试经验特别丰富的时候。面试控制很简单：坚持初衷，坚定而委婉地将出格的话题拉回来。特别说明：随时提高警觉，不离本题。
做笔记：记住特别的或重要的表现。尤其是疑惑、怀疑，稍后若对方不能有良好的解答，可继续就此问题提问，观察与前面回答是否矛盾;或稍后向行业内其他人士进行了解。
对职位不要宣传过多：对职位的说明要真实，对负面的条件(如出差、加班等)要依实以告，坦白、概要地告诉薪水、机会、福利等。特别说明：初试决不适合谈这个问题,必须等到有决定性的选择时,才可以涉及。如果应聘者直截了当地表示希望较高的待遇，应聘者条件又相当不错，你可以说再作考虑或研究之后再作答复。事后，你可以维持原议，而对方也可能改变想法，接受你的条件。
以最适当的形式作结束;
面试后立即作面试评价：用《面试评价量表》，做出面试评价。表达你的意见：不适合适合、再复试一次看看等。
面试总结：为总结面试经验，不断提高面试水平和效果，每次面试结束后，应及时对此次面试的情况作一个总结。
2、 判断应聘者表述的真实性
一般来说，现在的候选人也许在面试前做好了精心准备，所以我们得在面试中判断候选人说话的真实性。
真实的情况，一般有以下几种：
候选人通常说某件事我怎么样怎么样
候选人信心很足;
候选人说话的时候眼神直视着主考官;
介绍情况与简历相符;
候选人出现以下情况时，我们可以初步判断候选人可能在编故事
说话的时候眼神来回转、东张西望等;
举止语言迟疑;
倾向于夸大自我，比如说我是最
对个别问题答得太流畅;
在面试过程中，非语言表现行为也很重要。采用的包括手势、肢体语言、表情等。通过非语言表现行为我们也可以对面试过程进行判断与控制。
手：
脚：
坐在椅子上的位置：
上肢的位置：
回答问题时的表情：
3、 注意面试误区
事前定向：面试的目的是什么?我想了解什么信息?目前招聘岗位的团队需要什么样的人?
偏见影响面试：因相似引起的偏见;初次印象产生的偏见;
试图改变或教育对方：教育语气，试图影响或改变对方;
说话太多，令对方无开口机会：花费大量时间在解释或评价性话语上;
泄露出问题的答案：暗示对方应该做肯定性回答或选择性问题;与应聘者争辩问题答案;
面试问题的目的性、逻辑性与关联性：不知道自己要问什么、随便问;重复问问题，或问题之间毫无关联;
不停的记录：仅忙于记录，而忘记回应
只听不看：在听的时候，要善于观察对方的身心语
业余的心理专家：过多的心理暗示;做顾问、给意见;
忽视面试中的交流：双向选择、双向沟通;记住你所代表的是公司
4、面试原则：注意收集应聘者过去的工作相关的行动和结果、甚至反思总结
四、结构化面试题(适合所有应聘者)
第一部分：个性倾向和一般通用能力
1、简单寒暄
您怎么过来的?交通还方便吧!
从(待定)到这里要多长时间?路途辛苦吗?
以前来过这个区吗?对这里的印象如何，跟你所在的区有何不同的感受?
这几天的(或这边的)天气较( 待定 )，您还能适应吧!
您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)
2、观或听
衣着整齐度;(如西服，看对方配套配件是否搭配合适，衣服各处整洁顺贴;自己是否穿着表现自如?若是行政管理岗位，应穿西服)
精神面貌;(头发、手指甲、眼睛、肚子、屁股等)
行、坐、立动作;(走路的姿势、坐姿、站立的姿势等)
口头禅、礼貌用语等。
3、语言表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)注意说话的条理是否清晰、简明扼要，是否能在简短介绍后切入主题;别人说话时，应聘人是否专注的在听?是否能不打断，不急于发表意见?
请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!
您先介绍下您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)?!
您在目前工作职位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?
请您简要介绍一下自己的求学经历。
请您简要介绍一下自己的成长历程。
4、亲和力：看对方笑和不笑的表情(尤其是眼睛)，面部的纹路，说话的语气;遇到尖锐问题的时候，如何应对?
5、灵活应变能力(也涉及工作态度)
您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问)--您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有，问其原因;如果有，问其过程和结果);
除了简历上的工作经历，您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?--(若有，继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?--(若无，继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏，说说未来的改善计划?
您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一，问)--您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解：薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗?(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解?(若薪酬排在第一，问)
您觉得您在以前类似于我公司提供的这个职位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有，问)--您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后，继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无，问)--您好像不太连续去追求卓越，您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?
6、兴趣爱好(知识广博度)
您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?(业余爱好看性格，看坚持多久?)
就您个人的理解说说您对我们公司所处行业的前景和生存途径的认识。(注意对方是否去主动了解应聘公司的背景、行业背景)
谈谈您未来工作和生活的规划?针对规划如何去学习或弥补的知识、技能
如果让您重新选择一次，您对自己的专业领域或岗位会有所改变吗?
最近读的什么书?请简单介绍下书的内容?从中学习到了什么?平时喜欢读什么书?
7、情绪控制力(压力承受力)
我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的?(如果回答无此经历，问) --您的生活是不是太过于顺畅，成长中往往伴随着失败，您觉得自己的成长来自于哪些方面?
请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力?
假如你的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊?
您的领导给您布置了一项您以前从未触及过的任务，您打算如何去完成它?(如果有类似的经历说说完成的经历。)
您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
5.6.10、谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
8、上进心与自信心
谈谈您求学经历中令您感到成功的事例及成功的因素。
说说您对成功的看法。
您认为自己有什么资格来胜任这份工作?
谈谈您最近的充电经历，并说说它对您的益处。
有人说：满足感欲望=幸福或成功，即幸福是个人偏好的满足程度，举例来说，一个儿女满堂、子女孝敬的老人他认为自己与李嘉诚有同样的成功感，您怎样理解。
9、责任感与归属意识
请描述一下您以往所就职公司中您认为最适合您自己的企业文化的特点。
您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这是谁的责任，为什么?(领导力)
当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动?
往往跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成责任者缺位现象，您如果身处其境，会是什么心态?
您每一次离职时有没有过失落感?您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同事还有联系吗?并说说他们目前的处境。
第二部分：管理能力(只适合中层以上管理人员)
1、领导与指挥
请问您在求学经历中参加过哪些社团组织或参加过哪些公益活动，您在其中扮演什么角色?
工作中您发现上司的管理方式有些不妥，并有了自己的想法，您此时如何去做?
在您以往的工作中是如何去约束部属的，是如何去调动他们积极性的?
假如您是篮球队队长，而队中有两名队员有些不和，他们都是主力队员，而此时有一场重要比赛，您如何去协调和处理?
您认为上司对部属做些什么更利于他们的成长?
2、 计划与控制：
举个例子来说明一下您曾经做过的一个成功计划及实施过程。
假如您今天晚会有一场重要的约会，可临时单位有个突发事件需要您来处理，说说您打算怎么去应对?(可提示答案方向：是倾向于去了再随机应变，还是事先做好策划?)
您觉得自己的个性适合井然有序的工作环境还是灵活自如的工作环境?或者是其他任何形式的。
若面试行政管理岗位：
1、 对原有工作内容的介绍;
2、 对其介绍的工作结合应聘岗位的职责请应聘人描述具体工作方法和内容;
3、 针对其重要的工作，请对方介绍如何开展工作的?遇到的困难?如何解决?是否解决?(看组织协调能力和应变能力)事后如何反思?是否有改进?(思考力、行动力)
若面试销售岗位：
1、 了解对方业绩情况：持续1年同岗位的业绩?相对同级同类岗位的排名?保持了多长时间?采用了什么方法保持业绩?
应聘阅读答案范文6
A、 是培养精英的教育
B、 关注学生的技能培养
C、 以通识教育为基础
D、 以基础能力和技能教育为主
正确答案： C 我的答案：C
2大学生在参与校内外的勤工助学时应考虑（）。1.0 分
A、 学业和勤工之间的关系
B、 维护自身的权利
C、 确保勤工助学的规范化
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
3大学生阅读要注意（）相结合。1.0 分
A、 趣读与乐读
B、 浅读与深读
C、 细读与粗读
D、 泛读与精读
正确答案： D 我的答案：D
4（）是指围绕课程所教学的内容，老师要求学生展开针对性的研究所写的论文。1.0
A、 毕业论文
B、 专业论文
C、 课程论文
D、 学期论文
正确答案： C 我的答案：C
5谈恋爱对大学生而言是应该是一个（）。1.0 分
A、 从众的选择
B、 被动的选择
C、 个体的选择
D、 禁止的选择
正确答案： C 我的答案：C
6大学生可以通过加入大学的（），来共同进行锻炼，提高运动技能。1.0 分
A、 运动俱乐部
B、 体育社团
C、 体育圈
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
7调查显示，在我国大学生中有心理问题的学生大概占到（）的比重。1.0 分
A、 .1
B、 .2 分
C、 .3
D、 .4
正确答案： B 我的答案：B
8下列属于大学生高考后遗症的是（）。1.0 分
A、 自恃过高
B、 缺失目标
C、 无所适从
D、 目标多元
正确答案： B 我的答案：B
9确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（）1.0 分
A、 个人能力
B、 学校环境
C、 同学目标
D、 个人兴趣
正确答案： C 我的答案：C
10大学生在进行毕业论文研究或毕业设计的过程中，需处理好的问题是（）。1.0
A、 认真听取老师、导师的论文建议
B、 认真按照题目要求进行具体研究
C、 处理好找工作、实习与写论文之间的关系
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
11大学生在校学习生活中，可能面临的人际关系问题是（）。1.0 分
A、 师生矛盾
B、 舍友矛盾
C、 同学矛盾
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
12检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（）。1.0 分
A、 目标是否合理
B、 目标是否熟记于心
C、 自身的努力程度
D、 是否存在外部因素 正确答案： B 我的答案：B
13下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。1.0 分
A、 心灵建设
B、 心灵发展
C、 魅力展现
D、 人格培养
正确答案： C 我的答案：C
14关于中国大学课程考核的计分方式，下列说法中不正确的是（）。1.0 分
A、 一般情况下，五分制中得到3分以上为合格
B、 五分制可以让学生更多地关注自己能力的提高
C、 五分制强调学生对每一个分数的把握
D、 现在的大学课程考核更加的动态、综合、持续
正确答案： C 我的答案：C 分
15大学允许学生质疑老师，最需要创造的条件是（）。1.0 分
A、 师生平等
B、 学生评教
C、 学术自由
D、 第三方出试卷
正确答案： A 我的答案：A
16应聘管理岗位对大学生在核心竞争力的（）方面要求会比较高。1.0 分
A、 观察能力
B、 学习能力
C、 思维能力
D、 沟通能力
正确答案： D 我的答案：D
17大学的学习生活中出现问题时，大学生应保持（）的态度。1.0 分
A、 盲目乐观
B、 悲观消极
C、 问题导向
D、 以上都不对
正确答案： C 我的答案：C
18一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。1.0 分
A、 自卑的心理
B、 拖延症的表现
C、 盲目乐观的心态
D、 不负责的态度
正确答案： D 我的答案：D
学生在选择创业时会面临（）方面的局限。1.0 分
A、 自身的创业能力
B、 团队合作
C、 心理心态
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
20提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。1.0 分
A、 群体和个体
B、 外在与内涵
C、 语言与行动
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
21以下哪一因素是大学生创业最大的障碍？1.0 分
A、 缺乏资金
B、 父母不支持
C、 本人的创业意识和能力缺乏
D、 学业冲突
正确答案： C 我的答案：C
22通过（）可以有效提高时间效率。1.0 分
A、 提高专注力
B、 科学用脑
C、 恰当的时间做恰当的事
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
23参与社会实践需注意（）。1.0 分
A、 结合专业
B、 合理规划
C、 注意安全
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
24应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重（）方面。1.0 分
A、 创新创造能力
B、 团队协作能力
C、 以结果为导向的能力
D、 表达能力
正确答案： A 我的答案：A
25以下哪种就业行为是不符合公平就业的?（）1.0 分
A、 学校把就业需求信息，告诉个别毕业生
B、 学校组织专题就业招聘会
C、 学校把就业需求信息在校园网上
D、 全市性的大学生招聘会场地选择在一所大学里
正确答案： A 我的答案：A
26下列关于研究生免推入学的说法中，不正确的是（）。1.0 分
A、 免推并不意味着免试，被推学生仍然要参加面试
B、 名校学生在免推中占有优势
C、 获得免推资格的学生都被限制只能报考本校
D、 一些高校会通过组织夏令营、秋令营的形式确定免推人选
正确答案： C 我的答案：C
27大学生在写简历时应避免（）问题。1.0 分
A、 缺乏针对性
B、 缺乏真实性
C、 缺乏自信
D、 以上都对
正确答案： D 我的答案：D
28关于大学生的自主性，说法错误的是（）。1.0 分
A、 选择做真正有价值的事
B、 自愿选择是否加入社团
C、 根据自己兴趣选修课程，学校排的课表可以忽略
D、 可以自主进行社会实践
正确答案： C 我的答案：C
29大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。1.0 分
A、 适应性
B、 实际性
C、 一致性
D、 多样性
正确答案： C 我的答案：C
30大学生在制定计划时遵循的原则不包括（）。1.0 分
A、 科学性原则
B、 现实性原则
C、 可变性原则
D、 可行性原则
正确答案： C 我的答案：C
31大学生通过（）可以提高书面表达能力。1.0 分
A、 同学间的沟通
B、 与老师的交流
C、 社团中的锻炼
D、 写论文的机会
正确答案： D 我的答案：D
32关于炒股对大学生的意义，下列说法中不正确的是（）。1.0 分
A、 可以培养大学生的理财意识
B、 可以让大学生了解整个国家的经济运作
C、 可以让大学生一夜暴富
D、 可以帮助大学生了解企业
正确答案： C 我的答案：C
33针对大学生，以下投资理财方式中最保险的是（）。1.0 分
A、 储蓄
B、 购买理财产品
C、 投资
D、 购买保险
正确答案： A 我的答案：A
34在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。1.0 分
A、 兴趣、时间
B、 能力、实践
C、 时间、计划
D、 兴趣、能力
正确答案： D 我的答案：D
35（）做事是充分地把时间利用起来，可以把时间的最大价值发展出来。1.0
A、 并行
B、 串行
C、 多行
D、 以上都对
正确答案： A 我的答案：A
36对大学生而言，什么原因可能会导致他们出现心理问题？（）1.0 分
A、 环境适应问题
B、 学业、就业压力