前言：中文期刊网精心挑选了开学啦范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
开学啦范文1
今天是开学的第一天，虽然那个“噩梦”般的读书生活就要开始了，但是我有着异常的兴奋，因为我又可以拿到新书了，又可以见到两个月没见的好同学。
走进教室，我听见同学们聊天的熟悉声，两个月不见了，同学们，你们还好吗？
两个月不见了，就仿佛过了二十年没见，久别重逢的喜悦我无法用语言来表达，我们每个人都互相聊着暑假去了哪里玩？不亦乐乎。就连以前的“冤家”，也在开心地聊天......
开学啦范文2
生shēn活huó每měi天tiān都dōu是shì新xīn的de，如rú果uǒ不bú记jì下xià来lái就jiù容rón易yì忘wàn了le。我wǒ们men可kě以yǐ用yòn几jǐ句jù话huà把bǎ生shēn活huó中zhōn的de点diǎn点diǎn滴dī滴dī记jì下xià来lái，字zì数shù或huò多duō或huò少shǎo，只zhǐ要yào用yòn心xīn写xiě就jiù行xín，“我wǒ手shǒu写xiě我wǒ心xīn”，用yòn自zì己jǐ的de笔bǐ写xiě出chū自zì己jǐ的de真zhēn情qín实shí感ǎn，让ràn日rì记jì成chén为wéi岁suì月yuè的de保bǎo险xiǎn柜uì，这zhè就jiù是shì“日rì记jì密mì码mǎ锁suǒ”。从cón本běn期qī开kāi始shǐ，我wǒ们men将jiān带dài领lǐn大dà家jiā走zǒu进jìn“日rì记jì密mì码mǎ锁suǒ”园yuán地dì。
【旺旺老师】
同tón学xué们men度dù过uò了le一yí个è愉yú快kuài而ér又yòu短duǎn暂zàn的de寒hán假jià，现xiàn在zài开kāi学xué了le，你nǐ们men一yí定dìn有yǒu很hěn多duō新xīn鲜xiān事shì讲jiǎn给ěi大dà家jiā听tīn吧b。好hǎo久jiǔ不bú见jiàn同tón学xué了le，大dà家jiā一yí定dìn有yǒu很hěn多duō心xīn里lǐ话huà要yào说shuō，或huò者zhě发fā现xiàn同tón学xué、老lǎo师shī有yǒu了le什shén么me变biàn化huà……那nà么me，让ràn我wǒ们men一yì起qǐ走zǒu进jìn本běn期qī的de“日rì记jì密mì码mǎ锁suǒ”园yuán地dì，看kàn看kn同tón学xué们men在zài开kāi学xué那nà天tiān的de见jiàn闻wén和hé感ǎn受shòu吧b！
【罗】
2014年nián2月yuè15日rì
星xīn期qī六liù 天tiān气qì 晴qín
新xīn的de学xué期qī又yòu开kāi始shǐ了le，我wǒ忍rěn不bú住zhù高āo喊hǎn：“啊ā，开kāi学xué了le！”心xīn里lǐ有yǒu说shuō不bù出chū的de甜tián，因yīn为wèi终zhōn于yú又yòu可kě以yǐ和hé同tón学xué们men见jiàn面miàn了le，又yòu可kě以yǐ一yì起qǐ玩wán耍shuǎ，一yì起qǐ说shuō笑xiào了le。
【邓乐彤】
2014年nián2月yuè15日rì 星xīn期qī六liù 天tiān气qì 晴qín
一yí个è快kuài乐lè而ér又yòu充chōn实shí的de寒hán假jià生shēn活huó不bù知zhī不bù觉jué就jiù过uò去qù了le，转zhuǎn眼yǎn又yòu是shì新xīn的de学xué期qī了le。早zǎo上shn，我wǒ背bēi着zhe书shū包bāo，怀huái着zhe喜xǐ悦yuè的de心xīn情qín来lái到dào教jiào室shì，眼yǎn前qián突tū然rán一yí亮liàn，只zhǐ见jiàn教jiào室shì里li整zhěn齐qí地de摆bǎi着zhe58套tào桌zhuō椅yǐ，比bǐ原yuán来lái多duō了le1套tào。老lǎo师shī说shuō今jīn天tiān有yǒu一yí位wèi新xīn同tón学xué要yào来lái，我wǒ们men老lǎo同tón学xué要yào多duō帮bān助zhù新xīn同tón学xué。我wǒ希xī望wàn和hé新xīn同tón学xué成chén为wéi同tón桌zhuō。
【徐玉娟】
2014年nián2月yuè15日rì
星xīn期qī六liù 天tiān气qì 晴qín
新xīn学xué期qī，新xīn气qì象xiàn，同tón学xué们men又yòu开kāi始shǐ投tóu入rù紧jǐn张zhān的de学xué习xí中zhōn了le，我wǒ争zhēn取qǔ在zài新xīn学xué期qī取qǔ得dé更èn大dà的de进jìn步bù。我wǒ给ěi自zì己jǐ定dìn了le一yí个è学xué习xí计jì划huà，今jīn后hòu一yí定dìn按àn照zhào计jì划huà实shí施shī，相xiān信xìn我wǒ的de成chén绩jì会huì有yǒu所suǒ提tí高āo的de。
开学啦范文3
早晨，我很早就到学校了，本以为我会是第一个到，可是当我向教室里看了后，彻底打破了这个幻想??同学们真是积极呀，才7点多一点就已经有一大班子的人了！见到同学的我可谓是异常的兴奋，嘴巴说个不停，眼睛到处扫描……突然，我发现了几个不明物体，噢，不，应该是不明人物在我们教室里乱窜，正纳闷着，老师来了。她说那几个不明人物是我们班的新同学，OhMyGod！来这么多，数了一下，整整9个哪！唉，这回收作业可困难多啦！
上英语课时，来的是一个新老师，进来就说：“现在进行摸底考，清同学们把书收好！”话音还没落，全班就开始狂叫“救命”，那声音，简直比杀猪时的猪叫声还惨壮几千倍，不明白情况的人很有可能误解的。不过呢，试卷一发到手里，全班就安静得只剩下笔尖触碰纸张所发出的“沙沙”声……“呤……”下课铃声响起，老师宣布收卷，接着，教室里传出一阵又一阵的叹气声??这次的题目真的好难！
当晚的作业并不多，我想：这周的作业肯定不会多。可是，我没有察觉到，暴风雨即将来临……
周二，依然很平静。
周三来临时，暴风雨也随之而来了。作业排山倒海地向我压来，特别是英语作业，让我看了就头昏。不只这些，老师还让我“帮忙”重新排一下学习小组的成员。（说是帮忙，可她的眼神告诉我：这是你应该做的！唉……）那一晚，我几乎没睡，因为我满脑子都是问题，弄得我失眠了……
开学啦范文4
2020年秋季如期开学是疫情防控常态化后生活逐步走向正轨的标志。今年抗击疫情的全民战“疫”取得重大胜利，民族凝聚力空前，英雄辈出，成为新学年爱国主义教育的鲜活“课本”和生动“教材”。下面就是小编给大家带来的2020开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感范文，但愿对你有借鉴作用!
开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感一2020《开学第一课》让人回味无穷，仔细想想应该落笔写一写自己的感受，通过这个节目让我想到了几个人，护士朱海秀拒绝在镜头前向爸妈报平安，她说“我不想哭，哭花了护目镜就不能做事了”;2000年出生的刘家怡奋战在武汉客厅方舱医院，她说“穿上防护服，我就不是个孩子了”;00后护士郭诗敏，在进入隔离点工作30天后，递交了入党申请书，她说：“觉得自己不再是个稚嫩的孩子了。”……一场战“疫”，让90后、00后一瞬间“长大”，抗击疫情成为一次最好的“成年礼”，透过这些话语中令人震撼的胸襟和气度，更让我们真切感受到疫情给他们带来的“成长”。
他们信任无数人民心中赤诚的热火，信任日益强盛的中国，信任统一战线的世界。当然，也信任，今年武汉的樱花会开得格外绚烂。待春暖花开，我们一起看车水马龙。
尽管2020年初，一场疫情席卷神州大地，病毒肆虐横行，灾难从未停息，蚕食了春日的盎然生机，但我们以爱与支持致敬那些坚守，守护中国的英雄，如此，我们一定会风雨无阻的前进。
重大关头诞生伟大的精神，伟大的精神滋养伟大的时代，我们坚信：中国精神熔铸而成的战疫之魂和抗疫精神，必将焕发出磅礴的精神伟力，推动“复兴号”巨轮劈波斩浪、远航!
开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感二舍己的医者们，也许您们在家准备过大年、吃团圆饭之时，您们的领导就打来了电话，了解到详情之后，二话不说，泪别朋友、泪别亲人。火速赶往现场，也许您们当时还没有吃饭，也很少休息，不能随意上厕所，一整天呆在防护服里一定很热，而且防护服把您们的脸憋得通红，把您们的脸勒伤了，您们依旧坚守在岗位上工作，毫不退缩。您们每天都在和死神做斗争，和时间赛跑，拼了命的工作，您们肩上似乎有一座大山，上面有着数千生灵，只要稍不留神，就会有人死亡。
看到“白衣天使“那么努力，军人叔叔和交警叔叔您们也不甘示弱，马上调集人手前去支援。军人叔叔知道”白衣天使“缺少物资，便去帮忙搬运物资;交警叔叔知道如果传染下去置之不理，后果不堪设想，所以在大街小巷到处可以看到您们的身影。
其实我也是湖北的一员，我的老家在湖北黄冈，今年有一些特殊原因没有回老家，但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊，我代替我的家人向您们表示衷心地感谢。加油武汉!我相信您们一定会胜利的，您们是最棒的!
为了配合您们工作，我们家一得知疫情后，全家人打起了十二分的精神，为预防肺炎做准备，先去了超市，买了很多菜品、水果和一些日常用品还有一些必要的口罩，便立刻回到家开窗通风并消毒，期间很少出门，常通风，多运动，想家了就发视频通话……按照您们的指示做好预防。
在茫茫岁月中，一晃已经半个月，您们为我们付出太多，我们无以回报。“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的“。您们这种钉子精神值得我们学习，加油，让我们一起阻止病毒的猖獗，一起打赢这场没有硝烟的战争。
开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感三当前，疫情还在进一步控制。人们的一个谈论重点也是各地的疫情变化情况、安全防护提醒、对医务人员的敬意等，甚至连新春祝福都有意识地变成了“做好防护，保护身体”。这个新春，在疫情的氛围下，很多人坚持在工作第一线，很多人无法与家人团聚，很多人以实际行动做着防范与自我防范工作。人们的期盼就是，众志成城，早日战胜疫情。
疫情在新春时节肆虐，让抗击疫情发展有了更大的艰巨性。考虑到人员流动性大、聚集程度高、扩散频率大，对抗击工作产生了不小压力。看着各地增加的病例数量，人们在揪心之余，同样在思考：如何能从自我做起，为抗击疫情尽一份努力?如何从治理做起，为抗击疫情筑牢防线?如何从周边做起，为抗击疫情注入力量?这不仅是政府的责任，不仅是医护人员的使命，也是属于每一个中国人的分内之事。唯有每个人绷紧那根弦，才能以努力狙击病毒。
必须看到，春节是中国人的传统节日，但是病毒不过春节。越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕，也越有可能让病毒有机可乘。这个时候，我们应该做的不是歇歇脚、喘口气，而是一刻不松、一步不停，对病毒步步紧逼，才能让健康节节胜利。这个年，是团结的年，不是单纯的“合家欢”，而是以团结的力量战胜不安的病毒，以团结的意志取得抗击疫情的胜利，以团结的精神最终让其乐融融的新春氛围回归常态。可以说，这是一场必须打赢的“团结战”。
战，则胜;不战，则败。合，则利;不合，则伤。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共属性，不能有个别得失之分、利益之别、属地之界。抗击疫情，不是一城一地之事，不是医疗卫生战线的事，而是全国人民的事。医护工作者换上防护服，义无反顾地走进病区;武汉采取应急措施，留下阻击疫情的决心;厂家加紧生产口罩等医疗用品，承诺不加价、不断货，驰而不息地运往各地……从政府到个人，从救治前线到支撑后方，全社会各方面力量只有积极行动起来、主动作为起来、誓死坚守起来，才能以自我之强大压制住病毒，全社会的“免疫系统”需要在恢复中增强抵抗能力。
不隐瞒，才能擦亮防护的眼睛;不侥幸，才能筑牢抗击的堤坝;不懈怠，才能屏住奋战的气息。重视，重视，再重视!行动，行动，再行动!科学，科学，更科学!在这个新春，抗击这场疫情，没有人是孤军奋战，惟其14亿中国人民勇毅、同心，才能势不可挡、战无不胜。
开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感四面对疫情的时候，“逆行者”这个词最近悄然火了起来，那么到底什么是逆行者?逆行者就是在危险情况发生时,在所有人都在想尽办法撤离时,那些把生命置之度外,向着危险的地方去拯救更多生命的人……
谁都知道武汉是疫情重灾区，可是仍然有太多人选择逆行而上。他们与病毒作斗争，他们与死神抢夺生命，他们用火热的中国心书写着大爱的文字，他们不断地用行动诠释着什么是“信仰”，什么是“使命”。奋斗在一线的医生,维护社会治安的警察,坚持前方报道的记者，许多滞留武汉的异乡人，甚至还在上学的学生……千千万万人的命运,都在这个新年对彼此产生了深远的影响。
人们关注着手机上的最新消息,一条条来自一线报道,一串串令人揪心的数字,越来越多的人被卷入这场巨大漩涡。让人欣慰的是，更有越来越多的人请战、报名，他们“不计报酬，不论生死”。不管是抗击一线还是支援后方，他们都不忘初心，牢记使命，以勇敢负责的精神，坚守自己的岗位，认真完成本职工作，用实际行动筑牢疫情防控的防线。
奔跑着，在死神的世间与时间赛跑;穿梭着，在阳世和阴间抢救生命;坚守着，病毒不退前进的步伐不停;也逆行着，不怕困难病毒不消决不退缩!哪怕前方是万丈悬崖,也要义无反顾往下跳;哪怕背后死神在挥着镰刀,也要从容不迫向前跑。责任，他们的肩头，承载的是全国人民对他们的信任。他们是最普通的中国人，却也是最伟大的逆行者!
防控疫情，他们是“最美逆行者”。84岁的钟南山院士，带领一流技术团队，在前线努力工作;无数志愿者，从全国各地而来，全力做好疫情防控工作;社区工作人员，用实际行动筑牢基层防疫第一防线。在这样恶劣的环境下，也正凸显了全国人民的团结一心，我们在努力，我们再努力。
这本是一场毫无温度的灾祸，但逆行者却让灾区的人们感受到世间的温暖。2003年的非典，我们挺过来了，2013年的H7N9，我们也战胜了，2020年的肺炎，肯定也会在各阶层人民的共同努力下取得最终胜利!
武汉封城，封锁住的是病毒的扩散，而锁不住的，是武汉人民生生不息的希望和全国人民对武汉的祝福。武汉，是一座美丽的城市，全国人民都在等待着，等待着病情过去，等待着武汉重新焕发生机，等待着……再去武汉吃一碗热干面，再等一场樱花盛开。
这世上本就没有岁月静好，我们所谓的安逸，其实只是因为有人在背后替我们负重前行。逆行者，是“伟大”的代名词，在他们的不懈努力下，在他们的带领下，在全国人民的共同努力下，美好的明天指日可待!
开学啦“战疫复课”直播特别节目观后感五记得武汉刚出现第一个病例时，我正躺在床上刷微博。刚开始我也没有注意，毕竟只有几个人感染而已。但最让我震惊的是短短几天，感染人数直线上升，最终成为如今人心惶惶的大疫情。
现如今，其发展之快，令我们担忧。但是，让我们相信专家，相信国家，这次疫情一定会很快过去的。在我们整天躲在家里“避难”时，有一群人，逆流而上，不顾自身安危，战斗在第一线，他们是千千万万的平凡人，和你我一样。但他们选择了“战斗”。
那么，我们能为武汉做些什么呢?只是躲在家里，与世隔绝吗?不是，我们可以为武汉捐款，寄口罩，出自己的一份力。甚至于，去当志愿者，支援武汉。
看着微博上的疫情分布图，我感到痛心，全国各省无一“幸免”，而最严重的当属湖北武汉，武汉早已封城，但任有人逃离武汉，把疫情扩散到各省。
从病毒扩散后，家乡人心惶惶，各村早已关闭进出村通道。初三的时候，我从老家回来时，走了五六个出口都出不去。到处是拦路的村民，拉起铁杆，“拒绝”与外来人接触。真的绝大多数村子都是这么做的。我差点就回不来了，在往年，这几天是最热闹的，但如今，街上冷冷清清，只有少数几个行人，而且都“全副武装”各式各样的口罩。各种大型活动全部取消。人们整天从手机上看些关于这次疫情的谣言并大肆传播，最后发现只是一场闹剧而已。
我现在待在家里，说实话，真无聊，但又什么都做不了，整天熬时间。写写作业，打打游戏，东西都不敢乱吃，亲戚们这几天也炸开了锅，这不敢那不敢的。到头来，一分是真，九分是假。最近这几天，连小区都封上了，根本不许车辆进入，你要开车出去，可以，但出去之后就别进来了。这是小区门卫对我爸说的话。高速已经不让进入榆社了，开车出去在当天可以回来，隔天也不能回来了。就连我们这个小县城都成了这样，更别提那些大城市了。
开学啦范文5
初中要去四中上啊，我还有好多同学都在三中呢，好不舍得他们，但是我能怎么办呢，哎，四中就四中吧！
我先还以为初中有很多PZ（混混）会欺负我，但是当我星期五上午去学校领书的时候这样的念头就消失的无影无踪了。同学们都是那么友善、可爱哦！o(∩_∩)o...
我背着新书包大步朝707班走去，大部分都是农村的？！！汗！~~但是农村的孩子淳朴善良啊！呵呵，挺好的！突然我发现以前的同学徐凤翔也在这个班，晕啊，倒霉！我坐在中间第三排，同桌也是实小的（有缘啊！），她叫徐艰合（名字怪怪的哦~），我们两很和的来，一下就认识了。前后桌的同学很搞笑，我们说说笑笑老师来上课了。
数学老师是小老头？！他夹着书本，咳嗽了两下开始废话连篇：“同学们，我今后就是你们的数学老师，你们要认识到学习数学的重要性，数学是很难学好的，所以……”哇，话真多耶，我们开始不耐烦了！废话大概讲了十几分钟以为大概三十岁的男人说：“恩？这节不是我体育课吗？！”哦，原来这位就是我们的体育老师啊！这句话使数学老师十分尴尬，体育老师说：“同学们，是不是体育课啊！”“是！！！！”我们齐声答道。数学老师真是失败啊，第一次就给我们留下了这样的……一个印象~~接下来就是体育老是的专属表演了，他米有带我们下午活动而是在教室里跟我们说笑话，707班沉浸在欢声笑语之中。
时间过得好快，放学了，我多么想下一个星期一快一点到来！
开学啦范文6
【关键词】高校校园 啦啦操 思考
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2017）04C-0172-02
营造良好丰富的校园文化生活，为学生呈现多元化的体育教学形式，不仅能够丰富大学生的体育文化生活，同时还能够全面提升大学生的身体素质，不断激发和调动学生的积极性，培养大学生积极乐观的心态以及良好的人际关系。在大学校园里，开展啦啦操教学和训练，不仅符合大学生的接受思维，同时还能够丰富大学生的体育文化生活。因此，在大学校园里，应该积极开展啦啦操训练和教学，创新教学方式，丰富教学内容，激l和调动学生的积极性。
一、在大学校园里开展啦啦操教学的价值
在大学校园里，啦啦操是一项颇受大学生喜欢和认可的体育活动，但在啦啦操的训练和教学中，存在着严重的性别差异，女生人数比男生人数多，同时女生在啦啦操的训练中，整体训练水平不高，存在着不少走过场的现象，这些都将严重影响啦啦操的训练和教学水平。鉴于此，在高校校园中，全面分析啦啦操的训练价值，有助于大学生认清楚啦啦操训练的重要意义，有助于提升大学生对啦啦操的重视。那么啦啦操的训练价值是什么呢？
（一）啦啦操的训练有助于培养大学生的团队意识
啦啦操是一项讲求团队合作的项目，在啦啦操的训练和教学中，能够有效地提升大学生的团队意识，培养大学生良好的团队荣誉感。大学校园生源相对复杂，不少个体从不同成长背景的家庭中集中在一块，几乎每个大学生身上都具有着独特的个性，这虽然有助于大学生个性化成长，但同时也容易滋生大学生不良的个人英雄主义。通过开展啦啦操的训练和教学，能够在团队的训练和配合中，增强大学生的集体荣誉感，提升大学生的集体主义，帮助大学生充分认识到整体与个体之间的关系，引导大学生在未来的大学生活及社会生活中，遵循整体利益，学会个体服从整体。特别对于啦啦操中的一些特殊化的动作，如托举、抛接等，对于培养大学生的团队协作意识具有非常关键的作用。此外，在高校开展啦啦操的训练和教学，还有助于培养大学生良好的体育意识和体育精神，引导大学生培育科学的爱国主义精神，更好地服务集体，进而推动大学生健康成长。
（二）开展啦啦操教学和训练有利于提升大学生的身体素养
大学生的身体素质普遍受到质疑，从新闻报道中就可以看出端倪，在大学校园体能测试中，大学生存在着严重的身体素质问题，部分大学生耐力不够，部分大学生体能不足，这些都印证了大学生身体素养欠缺的现实问题。相比运动激烈的篮球、足球、排球等球类运动，啦啦操这项运动项目具有典型的特殊性，它融合了体能、技巧、艺术、舞蹈等内容，这种特点使得啦啦操的整体艺术美感得到提升，使得啦啦操的训练强度得以柔和，这本身能够符合大学生的实际需求。当前大部分女大学生对体能要求过高或者运动较为激烈的运动项目，存在着严重的排斥心理。通过开展啦啦操的训练和教学工作，能够全面调动学生的参与积极性，能够全面激发大学生的参与热情，使得大学生在啦啦操的训练中愿意投入较大的精力，愿意利用课余时间来进行啦啦操的训练。这本身有助于提升大学生的综合素养和整体体能。同时，相比其他运动项目，啦啦操其实也具备着其他运动具有的综合锻炼价值和功能，广泛地影响人们的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力。
（三）啦啦操的训练有助于提升大学生的审美能力
大学生的审美能力是非常关键的，大学生只有具有了良好的审美能力，才能学会欣赏身边的美好事物，才能培养良好的生活情趣，也才能以健康积极的眼光来看待学习以及未来社会生活中存在的问题。相比激烈对抗的运动项目，啦啦操是一项融合了舞蹈和艺术的运动。在啦啦操的训练和教学中，集合了运动员的健康美、服饰美、道具美、形体美、道德美，总体来讲，这是一项充满艺术和美好的运动，在实际训练的过程中，能够在无形之中培育大学生良好的审美能力和健康积极的心态，更有效地促进大学生的健康成长。据专业机构调查，大学生对于啦啦操的认知程度得到了明显的提升，大学生已经认识到啦啦操中蕴含着的美好元素，同时也能够利用啦啦操来培育自身的审美能力。此外，大学生虽然学业有所舒缓，但他们面临着严峻的就业、升学等压力，这使得他们时常处于焦虑的状态中，通过啦啦操的训练能够有效地舒缓大学生的紧张情绪和压力，能够使得大学生从重压之中逐步地释放出来，进而获得愉悦的精神享受，陶冶大学生的情操。
二、啦啦操课程在大学校园中的开展
（一）啦啦操在高校校园中开展的可行性分析
1.啦啦操的开展符合大学生的特点
大学生是充满活力的群体，是建设祖国的后辈人才，更是推动经济发展的未来中坚力量。大学生对于愉快轻松的运动项目具有非常渴望的心理，他们愿意尝试挑战，他们愿意尝试新鲜事物，他们更愿意主动融入群体中，享受大学时代的美好和青春的活力。在高校开展啦啦操运动，符合大学生的心理需求和认知需求。啦啦操本身是一种体育比赛的衍生运动形式，它既是一种团队性的运动项目，同时也具有非常美好的元素，这些都能够有效地调动和激发大学生的参与热情。从这方面来讲，这项运动具有广泛的群众基础，符合大学生的需求，能够满足大学生的艺术感受。同时，大学生的个性比较强，在体育项目的训练中，大学生追求时尚，追求新潮，同时对于啦啦操奔放愉悦的特点也趋之若鹜。在高校校园里开展啦啦操教学项目，不仅符合大学生的审美需求，同时也迎合大学生的切实感受，能够满足大学生个性化的需求，能够符合大学生个性化的追求。此外，啦啦操同时还是一项充满挑战性的运动项目，在高校校园里开展啦啦操的训练，能够全面调动和激发大学生的探索欲望，符合大学生追求新奇的心理特点。因此，在高校校园里开展啦啦操教学项目，具有广泛的学生基础，这是啦啦操在高校校园里实践的基础，也是啦啦操项目在高校校园里流行的关键。
2.高校学生的组织纪律性有利于啦啦操的开展
啦啦操是一项融合了体育、舞蹈、艺术的活动，虽然啦啦操课程的开展有利于提升大学生的创造性和积极性，但啦啦操本身是一项组织纪律性特别强烈的运动，它要求参与者在展示和表演的过程中，一定要具备扎实的组织素养，一定要具备良好的组织纪律性，通过动作的协调整体，通过舞蹈的整齐划一来表现啦啦操项目的魅力。而高校大学生是一个组织纪律性比较好的集体，同时通过教师的引导、学长的规范等，在啦啦操项目的开展过程中，大学生能够展现出良好的组织素养，这本身有助于啦啦操课程的有序开展。同时，在啦啦操课程的开展中，大学校园中良好的体育文化氛围，啦啦操传帮带的学习模式等，都有助于啦啦操的有序开展。在大学校园里，学生由于聚集在一起，可以随时随地利用学校的场地来进行啦啦操的练习，同时还能够充分利用课余时间来开展啦啦操的训练，这些都能够在很大程度上提升啦啦操项目的组织性，都能够在一定程度上规范啦啦操项目的有序性，使得啦啦操课程得以有条不紊地开展，这是啦啦操课程开展的重要前提。
3.高校丰富多彩的体育赛事为啦啦操提供了比赛场所
啦啦操是一N依托于体育比赛而产生的项目，如果脱离了体育比赛，那么啦啦操项目将难以开展，同时大学生在啦啦操课程的学习中，也需要比赛来进行检验和实践。在高校开展啦啦操课程，能够充分利用高校体育比赛的多样性以及学生参与的广泛性。一方面，高校体育文化活动是丰富多彩的，每年甚至每个季度都会举办大型的体育比赛，再加上春季运动会、秋季运动会等，这些比赛项目能够为啦啦操提供广阔的实践平台，使得大学生能够通过多场次的啦啦操表演来获得实践经验，增长实践技能，这是啦啦操课程在高校校园里开展的实践基础。另一方面，相比校外体育比赛的高票价高门槛，高校校园里的比赛项目的学生基础比较广泛，同时没有门槛限制，大学生的参与热情很高，加油呐喊等赛场氛围非常浓烈，这些都能够为啦啦操的实践带来直观性的效果，从而为啦啦操课程在高校中的顺利开展奠定良好的基础。此外，随着啦啦操之于大学生的价值显现，学校体育部门已经认识到啦啦操课程开展的重要意义。高校体育部门的领导干部多措并举，不断扩大啦啦操项目的范畴，通过课程设置、场地安排等举措，不断提升了啦啦操在校园中的知名度。同时，为提升啦啦操的整体水平，高校体育部门不断引进高素质的体育教师，注重体育教师的多方面发展，运用“走出去、引进来”的发展战略，全面提升了啦啦操的教学水平。
（二）啦啦操课程在高校开展的现实意义分析
啦啦操是一项融合了艺术、体育、舞蹈等多重元素的体育活动，啦啦操课程在高校校园中的开展具有广泛的学生基础、良好的组织素质基础以及合理的比赛基础。作为大学生应该积极参与到啦啦操课程中，不断提升自身的啦啦操训练水平，全面发挥啦啦操的价值和作用。一方面，啦啦操能够全面优化大学生的身体素质，啦啦操对于大学生身体素质的要求非常高。在实际的训练和学习中，需要大学生辅之以完善系统的体育训练，这本身能够提升大学生的身体素养。另一方面，啦啦操能够全面优化大学生的心理素质。啦啦操需要在比赛间隙来开展，面对众多的观众，面对紧张的气氛，大学生通过啦啦操的展示和表演，有助于提升自身的心理素养，同时还能够在表演和学习中陶冶情操。
【参考文献】
[1]董爱霞.在高校开展啦啦操课程的可行性研究[J].考试周刊，2011（38）
[2]唐炼，杨洁.舞蹈啦啦操在大学女生体育课程改革中的作用研究[J].体育科技，2011（2）
