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因为有我范文1
我是一棵长在山顶的树。
我静静的长在山顶，第一个看到朝霞升起，第一滴雨落在我怀里，我拥抱着自由的大气和自由的风。我是那样茁壮、挺拔，我的浓密的枝叶尽情的升向天空，升向金光流溢的天空。我没有思想，不了解思想的疼痛，感觉不到痛苦烦恼，也不知道幸福和欢乐的滋味，只知道尽情地生长、生长……
在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。虽然我没有花儿的美丽，没有小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。从这个季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要立足大山，我要让空气因我而清新，山川因我而翠绿。虽然我有时不被人们珍惜，但我认为我是人类不可缺少的。在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。虽然只有蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。尽管我被人们忽视了很久，可我愿意在酷热中，为路人提供一片荫凉。看着他们脸上因为我露出的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为自己加油，坚守着当初的诺言。
因为有我范文2
小时候，你派恐惧来找我，让我害怕黑夜，你让困难来找我，让我在路上跌倒，你让失败来找我，让我蜷缩在失败的角落，为了反抗，我必须学会坚强。
那时，我太小，我怕黑，我不希望世上会有黑夜。但是，该来的总会来的。天，黑了。还好有灯陪伴着我，它为我驱逐黑暗，让我不再害怕。知道我为什么害怕黑夜吗？因为，黑夜带给我的是孤独，我怕，我害怕孤独。晚上爸爸妈妈要很晚回家，没人陪我说活，陪我玩耍。那一刻，我终于知道了什么是孤独，好难受。泪水像溪流一般涌出，不可以，不可以哭，擦干眼泪，我要坚强。黑夜算什么？天黑了，还会亮的。
那时，我想学自行车，可是有人看不惯，又来给我出难题。自行车，很简单的东西，可谁知道，那只是表面的。一次次的跌倒，一次次的哭泣，一次次的想要放弃，我不能放弃，我要打败你。所以，我不能哭，跌倒了，还可以爬起来的。
那时，我终于上小学了，班里开始竞选班干部，我抱着试试的心理参加了。我努力的准备搞，认真的去背它。可是，因为你的到来，我变得心烦意乱，没办法好好背。上台后忘了词，你让我所做的一切都变成空气，让我第一次有了落选的挫败感。大哭了起来，，又仿佛看到你那嘲笑的面孔，我停止哭泣。我要坚强，我有坚强的理由，为了胜利，绝对不可以哭。哭了，就等于输了。
心中有一个秘密，只有我自己知道。我讨厌你，因为你让我恐惧，让我孤寂，让我在成长路上有被绊倒的痕迹。但我又要谢谢你，因为有你，我有了坚强的理由；因为有你，我不再有恐惧；因为有你，我不会学着躲避。
因为有我范文3
人的一生中，总会有一些爱好。爱花者与“花”为友，爱书者与“书”为友，爱茶者与“茶”为友。我爱音乐，我与音乐为友。
如果你问我空闲时间在干什么？那我会毫不犹豫的回答你，我在听音乐。音乐，有摇滚的、抒情的、流行的、强节奏的和轻音乐。
我爱音乐。是因为它带给我的感受。摇滚音乐使我热血沸腾，好像有一股力量让我向前冲；抒情音乐让我心情舒缓，似乎一切的一切都变得不再那么重要；流行音乐让我不顾一切，去追随世界脚步；强节奏音乐让我情不自禁，手拍着节奏便跳起舞蹈；轻音乐让我怒气渐消，生气不过是拿别人的过错来惩罚自己。
我爱音乐。是因为它给我无数幻想与回忆。在我听《History》的时候，强劲有力的舞蹈，有节奏的音乐，让我想起曾经的拼搏，为一个小小的目标，不顾一切的冲向前方。在我听《十二月的奇迹》的时候，轻缓的音乐，像羽毛一般轻轻扫过我的心头，让我平静下来，让我感到舒服，一直以来的阴郁烟消云散，取而代之的是快乐。
我爱音乐，是它让我的生活丰富多彩；我爱音乐，是它让我的思想变幻无穷；我爱音乐，是它让我的生命精彩动人。一生，音乐相伴，便不孤单。
因为有我范文4
九（3）班 顾晓琴
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。
其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？
因为有我范文5
记得有一次，上数学课，老师出了一道题很难，我绞尽脑汁都没做出来。我只好垂头丧气的放弃，等待老师来讲。在这无聊的等待中，我想起了那本《小学生之友》，就偷偷地躲在下面看起来。我无意中翻到了“数学乐园”却发现里面有几道关于数学的趣味题，好像与这道题有些关联。于是，我仔细的看起来。我看过那些数学趣味题之后，思路一下子豁然开朗了。于是，我出神的想起来。正当我神游时，老师发现了。数学老师生气的说：“小静，你在干什么？拿出来！”
我的《小学生之友》被老师拿走了。老师扬着那本《小学生之友》，黑着脸，瞪着我说：“你不好好想一想那道题，却看课外书？很好！很好！”
我小脸通红，赶紧说：“老师，我做出来了。”
“ 哦！”我的话，让老师感到意外。他看着我说：“那你把它写到黑板上来。”
全班只有我一个人做出来了！老师的脸色缓和了下来，问：“你是怎么想到的？”
我指了指那本《小学生之友》说：“是它告诉我的。”
老师打开《小学生之友》看了起来。没想到，老师看过之后不但没有批评我，还举起那本《小学生之友》对同学们说：“《小学生之友》真是一本好书，大家课后有机会应该多看看。”
下课后，我和我的《小学生之友》顿时成了同学们的中心。我感到特别骄傲。
在后来的日子里，在我的带动下我班上有不少同学从不同的渠道获得过不同期数的《小学生之友》，我们交换着看。《小学生之友》默默地为我们架起了一道道友谊的桥梁。
转眼之间，我就读五年级了。这两年多来《小学生之友》每天陪着我，不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的知识。这些知识就像一幅幅美妙的图画，时时刻刻可在我眼前展现。
因为有我范文6
爱心是一泓清泉，滋润人的心田；爱心是一束阳光，温暖人的心窝；爱心是一座桥梁，构起人与人之间心灵的沟通；爱心是一种剂，洗去人与人的摩擦。
只要你的心中有一颗温暖的爱心，就能帮助别人，让自己的生活更加的充实、快乐！
那天，我和妈妈出去玩，路上发现了一直受伤的小鸟，我跑了过去，轻轻地把它抱起来，心疼地说：“小鸟啊，你怎么那么的不小心啊！你摔得疼不疼啊，姐姐给你擦擦，不要伤心了啊！”我对妈妈说：“妈妈，我们把小鸟带回家吧，你看它，好可怜，求求你了，妈妈！”妈妈忍不住我的撒娇，只好答应了。等到小鸟的伤好了之后，我本来想把小鸟留下来的，可是妈妈说，小鸟他需要自由，他在这里，他会很伤心的。我听了，觉得很有道理，就依依不舍得把小鸟放出去了，把小鸟放回大自然，让他快快乐乐的生活吧！妈妈见我这样，对着我说：“你真是一个有爱心的好孩子呀！”说完，对我竖起了大拇指，我高兴极了！
其实，爱心是无处不在的，只要你细心的去发现，就会发现，爱心是很美丽的，然而这种美丽是需要细心的人去发现的，只有细心发现爱心的人，才能有巨大的收获哦！
