弘扬雷锋精神的手抄报范例6篇

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弘扬雷锋精神的手抄报

弘扬雷锋精神的手抄报范文1

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,小学学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

2016年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6. 在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

一、指导思想:

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,按照市教育局党委通知要求,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间:3月1日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围。

(1)学雷锋专题播音,课间播放学雷锋歌曲。

(2)3月3日升旗仪式进行以“继承雷锋精神,弘扬传统美德”为主题的演讲,举行“学雷锋活动月”启动仪式,向全校师生发出学雷锋《倡议书》。

2、讲雷锋故事。

3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

(1)捡拾校园杂物美化校园活动。

(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)帮助老师打扫办公室。

(4)低年级学雷锋美术作品创作,中高年级学雷锋征文比赛。

(5)开展学雷锋手抄报、黑板报展评。

(6)学唱《学习雷锋好榜样》,创作传唱《学雷锋歌谣》。

(7)每人每天做一件好事。

四、活动要求:

1、各班收集本班的好人好事。

2、各班认真做好学雷锋月活动总结。

3、每班级评出1——3名“学雷锋好少年”,全校评出十佳“学雷锋好少年”和“学雷锋先进班”。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与日常行为规范教育相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

一、活动背景:

20XX年3月5日是主席提出“向雷锋同志学习”XX周年纪念日,也是我国第XX个“青年志愿者服务日”,为了积极响应院团委的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一 德才兼备”的新时代青年,山西大学商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”的志愿活动,我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神 引领青年风尚

三、活动对象:

管理学院12、13、14级全体同学

四、活动时间:

20XX年3月5日—3月31日

五、活动内容:活动一:“弘扬雷锋精神 引领青年风尚”启动仪式

活动二:拥抱春天 播种绿色——植树节活动

活动三:关爱幼童 共谱成长——走进幼儿园活动

活动四:牵手夕阳红——走进敬老院活动

活动五:美德进食堂 温暖师生情——走进食堂活动

活动六:献出一份爱,收留一把香——走进图书馆活动

六、活动要求:

1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。

2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。

弘扬雷锋精神的手抄报范文2

(1)加强班主任队伍建设。在全校老师中,精心挑选经验丰富,责任心强的教师担任班主任,组织班主任开展学习,集中培训活动,采用、座谈、汇报、交流、研讨等多种方法提高班主任的业务水平

(2)完善的班主任管理制度。坚持班主任五到场(早、晚自习,课间操,班务处)、坚持班主任例会制度,定期召开班主任工作会,优秀班主任经验交流座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,班主任工作水平。

(3)狠抓班级工作检查。对班级各项工作做到及时检查、评比公布结果,评出等级。夯实班级工作。

(4)有完善的班主任工作激励机制。修订了优秀班主任评比方案,每月评出18个文明班集体,每学期评选15个优秀班主任。建立了优秀班主任奖励基金。提高了班主任工作的主动性、积极性。

第二强化对学生行为规范及养成教育,培养学生良好的行为习惯。

(1)抓好学生的行为规范教育。学校特编印了《新生入学教育手册》每学期开学组织学生进行入学教育,认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学学生管理处罚条例》;等内容,要求各班主任带领学生认真仔细学习,并利用班会时间专题讨论,让学生在知道学习的同时还做到了学会做人、讲文明礼貌、遵纪守法等。(2)完善了学生的各项管理制度。进一步完善了《学生养成教育考评细则》《卫生评比细则》《寄学生管理制度》等。

(3)加大行为习惯的检查力度。加强值周检查力度,值日教师、值周行政(共5个),坚持早7:30到晚上学生放学,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师,保安中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间值日教师,值周行政守校门口制度,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。并对值日教师的值日情况进行排名及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,每星期一的升旗仪式上及时公布结果,督促整改。

(4)强化潜能生教育。建立潜能生跟踪评价管理档案,加强了对潜能生的管理力度。并责任到人,每位教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。

第三强化学生德育教育,精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

(1)、通过多种途径,开展学生德育活动。

①坚持升国旗制度

利用每周一次升旗仪式,政治处拟定主题,由优秀班级护旗,优秀代表作升旗致辞,弘扬爱国主义,树立了榜样,弘扬了正气。

②召开主题班会

本学年,安排了《爱我校园,弯腰行动》《珍爱生命,健康成长》等多次主题班会,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼处充分利用了班会这个主要教育阵地,,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

③举办各种讲座

本年度安排了《预防传染病》《交通安全知识》《弘扬雷锋精神》《卫生科普知识》《法律知识》等多次讲座。

④出宣传刊。利用各种节日布置各班出班刊。

(2)开展了“学雷锋”主题教育活动

①进行了“学雷锋”活动黑板报比赛。为大力宣传雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,树立雷锋典型人物,发动每一位学生积极参与到学雷锋活动中来。我校各班以“新时期我们怎样学雷锋”为主题的板报比赛,通过板报的形式展现身边的好人好事,新的风尚。并评出优秀板报班级。黑板报评比获奖班级情况如下:

一等奖:一(1)、二(16)、三(8)班

二等奖:一(12)、一(9)、二(8)、二(17)、三(2)、三(15)班

三等奖::一(10)、一(5)、一(6)二(18)、二(10)、二(15)三(3)、三(18)、三(16)班

②、成立学雷锋志愿小组,制作雷锋事迹专题展板,积极开展班级文化建设。

③、开展读雷锋日记、讲述“身边的雷锋先进事迹”主题班会、说说雷锋故事、谈谈雷锋精神、传唱雷锋歌曲、寻找身边的雷锋、开“我与雷锋的差距”主题班会等活动,使同学们更加深刻地了解雷锋精神的时代内涵。

④、进行了“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”为主题的‘书画’比赛。涌现了很多优秀的作品进行评比。并评出了获奖同学。

⑤、开展了“雷锋精神代代传”为主题的手抄报活动比赛。并评出了获奖同学。

⑥、校团委组织学生到校外做好事,用行动诠释雷锋精神。如到公园清检垃圾、到街上清扫街道、到敬老院看望老人等。并涌现了一批学雷锋标兵。他们是:一(4)廖薇、一(11)张心怡、一(16)阙文郡、二(17)贺晶晶、三(18)刘淳、三(2)权奕玲、三(13)何颖慧、三(8)王舒泓

⑦、“我们身边的雷锋”讲故事比赛:

为加深同学们对雷锋精神时代性的认识,弘扬雷锋精神,锻炼同学们的演说能力,2012年5月20日,全校各班举行了讲故事比赛。同学们饱满的热情,熟练的演说能力赢得了一片片掌声。各班也评出了说故事能手。

⑧、各班上交“学雷锋”活动阶段性小结,并评出活动先进集体。

分别为:一(2)班、一(8)班、一(16)班、二(7)班、二(18)班、三(10)班

第四:安全教育管理常态化

(1)、进一步修订和完善安全管理制度与突发事件的应急预案。层层订立责任状责任到人。

(2)、每个星期有对学生进行安全教育。强化学生防火、防电、防雷、预防交通事故、溺水事故、饮食人身等安全的意识。

(3)、加强了与派出所的联系,在上学放学时段,经常有警察到校门口巡查。

(4)、每周进行了安全隐患排查。查商店食品质量,查学生食堂卫生情况,查学生中发生的敲诈行为,查学生爬围墙情况,查学生与社会不良青年勾结现象。每月有一次全校大隐患排查,发现问题,及是整改。.

(5)、曾忻老师对全校进行了“预防手足口病”的知识讲座,同学们学到了不少关于手足口病知识。

(6)、学校重视留守学生的身心健康问题,建立了留守学生档案,成立了亲情热线室。确定了老师对留守学生的帮扶对象。电视台还在我校就关于留守学生问题举办了一期“爱心同学会”,让留守学生问题得到位更多人的关注。

(7)加大投入。本不期安装了27个摄像头,24小时监控。

(8)加强了门卫,保安的管理。

第五、加强家校联系,形成教育合力。

(1)、本年度,定期召开了多次家长会。

(2)、开通了“校讯”通,及时向家长反映学生情况,重要通知。

弘扬雷锋精神的手抄报范文3

任职期间,注意关注师生的精神状态,落实安全工作,学校文明建设与环境卫生监督,尽可能地把工作做实做细做巧。让学生、家长、教师满意。面对一些急事、难事,第一时间第一现场落实解决。

一、抓常规管理,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

强化基础道德教育。根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯,狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习和训练,使规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查督促评优工作,使全校师生思想上重视,行动中体现,评估中见效,逐步形成自觉的行为习惯。

加强校园育人环境的建设,定期出好黑板报,通过新颖的设计,精心的编排,来充分发挥黑板报的育人功能,营造出了一种积极向上的校园文化。我们还通过国旗下演讲、宣传栏的力度,通过加强校园文化建设,充分发挥隐性的育人功能,营造良好的育人氛围,促进学生良好的道德品质和行为习惯的形成。

在安全问题上,我们通过晨会、班会经常性地宣传安全常识,强化安全教育,使广大师生牢固树立“安全第一”的意识。在管理上,严禁未满12周岁的学生骑车上学。同时,通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的本领。针对当前的形式,我们向家长发放了《安全告家长书》《h1n1预防建议书》,还确定了反、法制、禁毒等主题教育,两个学期,我们都举行了火灾疏散演习,特别是这个学期,我们还请了消防队员做火灾逃生的讲座,为学生创造了一个安全、健康的学习和生活环境

以文明礼仪教育为切入口,在小学部深入开展星级少年评比活动。“争卡”活动继续得到加强。在大队部的指导下,目前所有的中队都已开展了“争卡”活动。,除学校的红、绿卡外,各中队还结合自身实际,分别设立了各自的特色卡。全员争卡,全员进步。

3月5日,组织团员学雷锋活动,掀起学习雷锋新风尚。充分发挥团委主阵地作用,引导团员青年深刻理解和认识雷锋精神的实质和感动心灵的力量,强调日常规范,从身边做起,从小事做起。

下面,我就这一年来的举行的活动向大家汇报。

上个学期,我们政教处举办了科技节,艺术节,体育节活动,都取得了好成绩。特别是第二届运动会的开展,在社会上反响很大。这个学期在上个学期的基础上,我们又举行了艺术节、读书节、体育节活动。

第二周是安全教育周,在“安全教育周”活动期间,我校通过各种形式,深入开展以“校园安全伴我行”为主题的安全教育活动,强化师生的安全意识,维护校园的安全与稳定。根据学生的情况,利用班会在全校掀起学习《中小学生应知应会50条》活动,还开展了安全知识、法制知识竞赛等形式多样的活动,宣传与安全意识有关的法律法规,从而提高学生自我保护和防范能力。通过班会的形式,由班主任宣传火、水的危险性及防范措施。结合其它学校以前发生的溺水事件,对学生进行防溺水的安全教育。

三八妇女节,为了让每位学生都体会到母爱的伟大,懂得回报亲情,丰富学生的生活和情感,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。政教处在第四周举行了“感恩的心,感谢有你”为主题的 “三八”妇女节情感体验大放送活动。每个班级都开展了形式各异的活动。

开展“慈善捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心,助人为乐的精神,把自己节约的零花钱捐给有困难的人,通过该项活动既培养了队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养 成关心他人、关心社会的好品质。

为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,大队委组织了“争绿护绿的小卫士”植树节活动,以班级为单位,围绕“爱绿护绿”开展活动。3月12日早上,我们带领各班的安全小卫士来到白水岩庵山植树。

清明节,我校积极制定了“清明时节祭英烈”活动方案,以 “缅怀革命先烈”为教育主题,并结合学校实际,以学生会、大队部为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。3月22日,大队委干部、学生会成员在团队的组织下来到平阳山门中国工农挺进师纪念圆,开展了以“继承先烈遗志”为主题的祭奠英灵扫墓活动。大队委、学生会还向全体老师和同学们倡议:网上祭英魂,牢记民族历史,明确时代责任,共铸中华精神。全体同学、老师以网上献花、在网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹的形式弘扬中华民族精神。3月31日下午,各班利用班队会时间,以“清明忆先烈”为主题,开展意义深刻主题教育活动。

五月份开展了以“让绿色永恒”为主题的节约资源活动。通过早会,板报,宣传栏,广播等途径,以“让绿色永恒”为题,宣传我国紧张的能源形势,设置“节约能源,从点滴小事做起”专题宣传介绍节能常识、方法。各班级组织学生以节约资源“四个一”为主题的班会活动;并举行了剪报、手抄报比赛;各班级还设置了节约班长,督促同学养成节水、节电的好习惯。

这学期开始,政教处和体育组配合,力抓学生的新操学习。从制定广播操比赛的方案入手到比赛程序,从校比赛到学区比赛,再到县的比赛,现在已圆满结束。