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暮城之光范文1
毕业班的这个暑假真是好悠闲，上了补习班做完作业，剩下的时间便由我自由支配啦。在这些时间里，我看了许多好电影，例如《肖申克的救赎》、《这个杀手不太冷》、《黑天鹅》、《罗马假日》等等，但其中最让我难忘的就是《暮光之城》系列了。
《暮色》讲述了一个名叫贝拉·斯旺的女孩因为父母离异，母亲再嫁，于是她来到终年阴雨的小镇福克斯，与父亲查理一起生活。在学校中，一向人缘都很好的贝拉结识了“素食”吸血鬼卡伦家族的一员——爱德华·卡伦。就这样，两个人的恋情持续了三季，到了第四季《破晓》，贝拉和爱德华举行了一场盛大的婚礼。不久，贝拉便怀孕了，这个混血宝宝仅短短几周就长成一般的人类怀胎九月的胎儿大小，胎儿强壮有力，几乎吸收了贝拉身上所有的养分。贝拉忍受了难言的痛苦生下了女儿蕾妮斯梅，可是贝拉却有死亡的危险。迫不得已，爱德华向贝拉的心脏注射了吸血鬼的毒液，将贝拉转化为吸血鬼。可是，好景不长，意大利的沃图瑞家族认为贝拉与爱德华的孩子蕾妮斯梅会使得吸血鬼们暴露身份，于是要清除卡伦家族。多亏了家人朋友们的帮助与支持，他们粉碎了沃图瑞家族的妄想。经过这许许多多的劫难后，贝拉和爱德华过上了平静而幸福的生活，贝拉也蜕变成了一个勇敢、不再脆弱、意志坚定的吸血鬼。其中最让我为之动容的是贝拉与爱德华坚定不移的爱情，这种几乎不被所有人认可的爱情总是要历经艰难险阻才能结出甜美的果实。
尽管暮光之城已经完结了，但是它们所带给我的震撼余感悟是永远不会完结的！
致——永远的暮光之城
暮城之光范文2
巴克利至今对乔丹在篮球历史上做出的贡献赞不绝口，佩服到五体投地，在巴克利已经成为一个胖子的时候，乔丹却在自己职业生涯末期为NBA增添了最后几笔华云，飞人的伟大就此贯穿了自己从暇盛时期到传递火炬的整个篮球生涯。
迈克尔・乔丹
2001年12月30日38岁
华盛顿奇才107比90夏洛特黄蜂
――138岁以上球员单场得分最高记录
实际上在乔丹拿下51分的比赛之前，他刚刚在上一场比赛拿下6分，尴尬至极。所有人都知道乔丹迟早是要发作的，但所有人都没想到会这么快。乔丹在主场老夫聊发少年狂，单场拿下51分，创造了38岁以上球员单场得分的最高纪录。乔丹在第一节就显示出超级的进攻欲望，他在第一节12投10中。拿下了24分。而整个奇才队在第一节才得到了29分。乔丹在第二节有所收敛，但是依然拿下了10分。他在上半场22投17中，得了34分创下奇才队新纪录。此前奇才队上半场得分最高纪录是由杰夫・马龙保持的。他在1988年对太阳队的比赛的上半场得了33分。乔丹还刷新了奇才队首节得分纪录。他第一节12投10中，得了24分。下半场乔丹16投6中，得了17分。在整场比赛中乔丹都充满了活力，这让人难以相信，毕竟38岁对于一个篮球运动员而言已经是“老年”了。不过这就是乔丹的魅力和神奇的地方，黄蜂队当时的大前锋PJ布朗说：“51分我是不敢想象的。他好象又变成了以前的飞人。”而奇才教练、当年在公牛执教过乔丹的科林斯则淡淡地说：“你认为他(乔丹)会觉得很自豪吗?他在印第安那表现不佳，我想他会回来证明他到底是怎样的。我曾见过这家伙干出许多不可思议的事情，但他在38岁还能这么狂猛真让人意外。”乔丹的求胜欲贯穿了自己的职业生涯，他说：“我确信你们一直在说我有多老了，我想用进攻来证明自己。说我是飞人那已经是很久以前的事了，今天上半场我的感觉很好，我的节奏和时间感俱佳，我的防守也开始发挥。这是一个美妙的夜晚。我很讨厌看到那样浪费精力。但今天我们胜利了。”
迈克尔・乔丹
2003年2月22日40岁
华盛顿奇才89比86新泽西网
个人单场得分超过40分中年龄最大的球员
在乔丹刚刚度过40岁生日不久，他便在与篮网的比赛中30投18中。砍下43分、10个篮板、3个助攻、4个抢断和1个盖帽，成为超过40岁而单场得分超过40分的第一个NBA球员。首节比赛两队难分高下。乔丹在第一节拿下8分，2个篮板球。并有两次助攻。网队的全能后卫基德则发挥一般。不过，网队的多点开花仍使奇才没能取得领先。第一节比赛网队21比20领先。网队第二节一开始便打出一个8比2的小。其中网队替补威廉姆斯在短短的几分钟之内连下10分，使得网队逐渐将比分差距拉大。不过，该节比赛还剩下5分钟时，在乔丹和卢的联手下，奇才队打出了一个10比1的小还以颜色。第二节比赛结束。比分变成45比44，网队依旧领先1分。乔丹前两节便砍下20分。比赛进入第四节，两队仍然难分伯仲。该节过半，两队各拿下了8分。同队在终场前70秒仍然以86比84领先2分。此后莱特纳2罚1中，奇才仍然落后1分。关键时刻乔丹出手了，他晃过杰弗逊后出手得分，终场前34秒逆转成功。这也是他10分钟内的首次得分，此前他的5次出手全部偏出。接下来网队还有机会，但基德仓促的三分远投却葬送了反超的机会。比赛还有3秒结束时，他们对斯塔克豪斯犯规，斯塔克豪斯稳稳的2罚全中，奇才以89比86击败网队。在4天前刚刚过完40岁生日的乔丹，打破了洛杉矶湖人队传奇中锋“天钩”贾巴尔在1987年创下的40岁以上球员得分纪录。他说：“我没想到会成为第一个取得40分的40岁球员。我在统计单上读到，还以为是印错了。我在赛前说过，我想赢得这场比赛。”乔丹说：“我对队友们说，我还有28场比赛，不需要节省子弹了。我全力以赴，这是我篮球生涯的最后阶段，不希望以一种不好的形式结束。我希望获得乐趣。”乔丹还得到了10个篮板球、有四次抢断。网队主教练斯科特说：“有时，他的速度太快了，我们几乎没机会协防。”
乔丹永远都是传奇，“我感觉不到自己已经40岁了，我觉得我还能比赛。在某些晚上，我还能和最优秀的球员对抗。无论你们怎么看我，我自己总觉得精力无穷，没有衰老。我希望获胜的欲望总是年轻的，我对篮球的热爱永远是年轻的。我的身体可以是40岁，但这些东西永远都不会老，今晚就是一个证明。这是乔丹对整个篮球世界的告白。
霍里就像妖星一样在关照场次爆发能量，他在第五场最后时刻单拂底特律。只手便埋葬了活警的希望。
罗伯特・霍里35岁
2005年NBA总决赛第五场
圣安东尼奥马刺96 It，95底特律活塞
――最年长的关键先生
霍里有多关键?或者说35岁的霍里还能有多关键?
马刺和活塞的总决赛是NBA进入2000年之后惟一一个战满七场的比赛，而与之前四场双方互相大胜和大败相比，天王山之战堪称经典，成就这个经典的正是NBA最著名的关键妖星――霍里。总决赛第五战，不能再输的马刺顶住压力，凭借“关键先生”霍里在加时赛结束前5.8秒的致命三分，客场96比95惊险战胜卫冕冠军。这是场双方谁都输不起的比赛，比赛的进程恰恰印证了这点。四节比赛。每节的分差都在两分以内，全场双方共18次战平，并先后交换了12次领先!第四节一开始，霍里又是一次三分，马刺领先4分。不过汉密尔顿和麦克戴斯连续投篮中的，活塞还以一波8比2后，在本节还有9分钟时以71比69反超。终场前6分35秒，吉诺比利突破到篮下得手，拉希德・华莱士前来包来时打手犯规，吉诺比利加罚中的，马刺以74比73超出。比卢普斯和普林斯两人合力打出6比2后，活塞在本节还有4分05秒时以79比76反超。霍里在篮下制造进攻犯规不成，反被吹阻挡犯规。送给了比卢普斯两次罚球，不过回到前场，他马上还以三分，为马刺队扳平比分。此后霍里又两度为马刺扳平比分。本节结束前1分16秒，霍里又在三分线外投篮中的，马刺以88比87超出。汉密尔顿此后投篮不中，邓肯抢到篮板后造成犯规，但是两罚不中，本节前5次罚球都没有命中。比卢普斯突破上篮拿下2分后。活塞队又反超比分。邓肯在篮下接吉诺比利传球，出
手投篮时造成犯规，又一次走到罚球线上。这次他终于罚中了第二球，在比赛还有33.8秒时将比分扳成89平。第四节还有16.9秒时，马刺控制最后一次进攻，吉诺比利在时间消耗得差不多后带球强行突破，可惜他的上篮未能命中，邓肯从身后跟上补篮也没有成功。两队进入加时。
加时赛中。活塞在比赛还有1分43秒时以95比91领先4分，霍里在外线得球后并没有投三分。带球突破后单臂飞身劈扣得手并造成犯规，不过加罚不中。邓肯关键时刻紧张得连球都没接住，错失扳平的机会活塞队连续进攻失手后，邓肯在终场前9 5秒抢到篮板。马刺暂停后，霍里接吉诺比利传球三分命中，96比95，马刺反超!随着最后时刻汉密尔顿跳投不中。马刺客场惊险过关。“难以置信!”赛后。邓肯和马刺主帅波波维奇不约而同地这样评价他的表现。关键先生霍里在第四节和加时赛拿下18分，并在最后关头投中反败为胜的三分球，为马剌以3比2取得领先立下大功。而著名教练胡比・布朗则更是将“NBA历史上最伟大的关键先生”的称号送给他。就在总决赛的7场比赛中，命中15个三分球。命中率高达48.3％。更为重要的是将由乔丹保持的总决赛历史42个三分球的纪录，一口气提高到55个，成为总决赛历史上命中三分球最多的人。
他不喜欢别人拿年龄和自己开玩笑，但是他确实像一个树妖一样；横截在那些超越者的面前。
迪肯贝・穆托姆博
2007年3月3日41岁
休斯敦火箭108比97丹佛掘金
――单场篮板20+年龄最大的球员
“这个老人还能抢篮扳，”穆托姆博赛后说，“在我身边他们有那些年轻人，我依然能抢到球。”艾弗森对于当年和自己并肩作战的队友评价道：“他干得太出色了，你能对他说些什么?他们失去了像姚明那样出色的球员，又得到了像穆托姆博这样出色的候补中锋。说来人家都是40岁的人了，他还能打更多年头。”
2007年3月3日，火箭客场取胜掘金的比赛中，穆托姆博抢下22个篮板，成为NBA历史上第一个年逾40岁仍然能够抢到22个篮板的球员，也成为了NBA历史上单场抢到过20个以上篮板球的球员中年龄最大的球员。在之前对猛龙的比赛中仅仅拿下1个篮板的穆托姆博在本场比赛彻底统治了内线，他一人就贡献了8个前场篮板球。球队全场获得98次投篮机会，比掘金队多出了20次之多。凭借篮板球上的优势，火箭队控制了全场比赛。在开局0比2落后之后就没有落后过，最多的时候领先投分之多，在对位比拼上，穆托姆博也让年轻他8岁的马库斯・坎比在出场34分钟的情况下仅仅拿下1分和5个篮板球。彻底羞辱了篮板榜排名第四位的坎比。场均篮板球为11.7次，排在联盟第4位。穆托姆博本场比赛打了34分钟，而在此之前他因伤已经连续3场比赛出场时间少于24分钟，篮板球次数少于10个，火箭队在这三场比赛上输掉了两场。上场火箭队完败给猛龙队，“我们希望能够重新打出火箭队的篮球。防守、篮板、低失误以及处在极具进攻性的攻击模式下。”全场贡献18分和7次助攻的瞿华德说，“穆托姆博奠定了篮板球的基础。”
这个整天在农场里和卡车健身器材为伍的家伙仅仅用了26分钟就轻描淡写地完成了三双，遮个时候，他已经40岁了。
卡尔・马龙
2003年11月29日40岁
洛杉矶湖人103比87圣安东尼奥马刺
――得到三双年纪最大的球员
暮城之光范文3
了解影片背后的故事
正如了解一个人的过去会让此人的形象更加立体和丰满一样，电影背后的故事也会让你更全面深入地了解这部电影。下面就是《暮光之城》背后的一些趣事。
The movies are adapted from （改编自） Stephenie Meyer's novels. Stephenie Meyer had never published anything prior to Twilight. She was a stay-at-home mom with three young sons. According to the author herself， she first put pen to paper after one of her most vivid dreams， which ended up a fragment of the first book Twilight.
这一系列电影改编自美国作家斯蒂芬妮·梅尔的同名小说。梅尔于2005年10月出版《暮光之城》系列第一部《暮色》（Twilight），随即名声大噪。其第三部《月蚀》（Eclipse）出版时甚至击败了《哈利·波特与死亡圣器》（Harry Potter and the Deathly Hallows），成为最畅销小说。而在此之前，梅尔只是三个孩子的母亲，没有任何写作经历。《暮光之城》系列的灵感也只不过源自梅尔的一场梦。梦中的画面始终在她脑海里挥之不去，促使她坐下来写作：“Though I had a million things to do， I stayed in bed， thinking about the dream. Unwillingly， I eventually got up and did the immediate necessities， and then put everything that I possibly could on the back burner （把所有事情推后处理） and sat down at the computer to write—something I hadn't done in so long that I wondered why I was bothering.”这个故事告诉我们，只要follow your dream， follow your heart，成功可能就离你不远了。
The Twilight Saga story is set in the town of Forks， Washington. In real life， Meyer only visited the place in 2004， a whole year after she had the dream that prompted （促使） her to write the first book. However， the movies were not actually filmed in Forks.
《暮光之城》的故事发生在一个名为福克斯（Forks）的小镇。现实生活中，梅尔只在2004年去过福克斯一次。这一系列小说与电影的成功一度促进了福克斯旅游业的发展。据美联社（The Associated Press）分析，游客们去福克斯是想了解小说内容与现实的契合度。但《暮光之城》系列电影其实不是在福克斯拍摄的。福克斯镇原以伐木业为主，长年阴雨连绵、大雾笼罩。但后来伐木业衰落，一家家木材厂接连倒闭，小镇居民纷纷失业，部分高中停了课，一些居民甚至开始外迁。而《暮光之城》的畅销帮助这个小镇获得了新生。
Stephenie Meyer based the characters Bella and Edward on Jane and Edward Rochester from Jane Eyre.
《简·爱》是梅尔最喜爱的小说之一。就《暮光之城》主角爱德华与贝拉的性格设定，梅尔曾说过：“I do think that there are elements of Edward in Edward Rochester and elements of Bella in Jane.”从影片中我们也可以看出，爱德华的阴郁神秘与《简·爱》中的罗切斯特如出一辙，他们都爱着女主角，但他们的内心都隐忍而痛苦。而贝拉也如简一样喜欢独来独往，敢于追求真爱。不过也有人在《暮光之城》中找到了其他文学著作的影子：Pride and Prejudice （《傲慢与偏见》） is generally regarded as the literary scaffolding （基本框架） for Twilight， as Romeo and Juliet
（《罗密欧与朱丽叶》）is for New Moon， Wuthering Heights （《呼啸山庄》） is for Eclipse， and Merchant of Venice （《威尼斯商人》）—with a dash of （少许） Midsummer Night's Dream （《仲夏夜之梦》）—is for Breaking Dawn.
学习影片中的英语表达
影片中的语言也独具魅力，尤其是当我们细细学习和品味的时候，更能洞悉其中的妙处。在《暮光之城》系列电影中，笔者尤其喜欢第一部。这部影片中有很多地道的英文表达，一起来感受一下吧。
【剧情回放】
在电影最开头，Bella有一段独白，为后续剧情作了铺垫。
Bella： I'd never given much thought to1 how I would die. But dying in the place of someone I love seems like a good way to go. So I can't bring myself to regret2 the decision to leave home. I would miss Phoenix. I'd miss the heat. I would miss my loving， erratic3， harebrained4 mother. In the state of Washington， under a near constant cover of clouds and rain， there's a small town named Forks. Population： 3120 people. This is where I'm moving. My dad's Charlie. He's the chief5 of police.
【炫酷表达】
1. Give thought to意为to think about sth.。下次大家想表达“思考”“考虑”等意思时，可以试着用一下这个比think about更地道的短语。例如：My mother is too busy to give thought to my studies. （我妈妈太忙了，无暇顾及我的学习。）
2. Not bring oneself to do sth.意为to not be able to force yourself to do sth. that you think is unpleasant （不能强迫自己做不开心的事）。这句话说明Bella并不后悔做出离家的决定。但如果把这句话改成so I don't regret the decision to leave home就逊色很多。由于使用这个短语，这句话表达出了很多含义：Bella这次离家后遇上了Edward，同时卷入了很多危险中，从常理上看，这次离家是不好的，但她内心并不感到后悔，所以无法强迫自己为此难过。
3. Erratic意为changing often or not following a regular pattern so that it is difficult to know what will happen next，用在这里形象地表明Bella母亲反复无常的性格，若换成emotional或weird都不够到位。
4．Harebrained意为“愚蠢的，神经兮兮的，不靠谱的，反复无常的”。Hare本指野兔，brain指大脑，那为什么“像野兔的大脑”一样就表示一个人神经兮兮呢？据说三月份是兔子的繁殖期，此时兔子特别兴奋，常无缘无故地上窜下跳，像疯了似的。因此，英语中有个短语叫as mad as a March hare，用来形容人或动物疯狂得就像三月份的野兔那样。而harebrained这个词字面意思主要表达的是“像野兔的大脑那么小，像野兔一样蠢笨”，再联想到三月份野兔的疯狂劲儿，可不就指又傻又疯又不靠谱吗？
5. Chief意为“主要的，首要的”。我们常说的CEO就是chief executive office （首席执行官）的缩略语。除此之外，还有很多chief的职务，如chief engineer （总工程师）、chief accountant （总会计师）、chief editor （总编辑）、chief referee （总裁判）、chief judge （首席检察官）、chief representative （首席代表）等。这里chief用作名词，指警察局最高长官，即警长。
【剧情回放】
Bella搬来不久，Jacob与父亲Billy来访，给Bella送来一辆旧卡车，这是Bella的爸爸Charlie买给她的礼物。
Charlie： So， what do you think？
Bella： Of what？
Charlie： Your homecoming present.
Bella： This？
Charlie： Just bought it off Billy here.
Billy： Yep1.
Jacob： I totally rebuilt the engine for you.
Bella： Come on. Oh my Gosh1！ This is perfect. Are you joking me？
Billy： I told you she'd love it. I am down with the kids2.
Charlie： Oh， yeah， dude1. You're the bomb3.
Jacob： Okay. Listen， you gotta1 double-pump the clutch when you shift， but besides that， you should be good.
Bella： That's this one？
Jacob： Yeah. Yeah， right there.
【炫酷表达】
1. 英语日常口语中常会使用到一些非正式的词，上面对话中就有很多，让我们一一来看。Yep相当于yes，但yep在生活中更常用；与之相对应的是nope，相当于no。Oh my Gosh相当于oh my God。一些基督徒认为直接称呼God是对上帝的不敬，因此采用了较为委婉的Gosh。下次遇到信仰基督教的外国朋友时，为避免冒犯他们，最好用Gosh代替God。而在网络上，OMG更为常用。Dude是口语中常用的称呼别人的词，意为“老兄”“朋友”等。除dude之外，口语中类似的说法还有buddy、man、guy等。Gotta在口语也很常用，相当于got to，意思等同于have to，如：I gotta go. （我必须走了。） 与此类似的有wanna，相当于want to。
2. Be down with sb.是一个俚语，意为in a state of acceptance or agreement regarding，即表示“说话者与某人之间意见一致，被某人所接受”。上面对话中这句话的意思是“我了解孩子们的心思/我想的和他们想的一样”，表明Billy为猜中Bella喜欢那辆卡车而感到自豪。容易与之混淆的是be done with，该短语表示“结束，不再关注”之意。例如：I'm done with drinking. （我戒酒了。）
3. Bomb最常见的意思是“炸弹”。难道you're the bomb指的是“你是个炸弹”？这明显说不通。其实，bomb在American English中也是个常用俚语。当bomb与定冠词the连用时，表示one that is excellent or superior。而在1997年以前，bomb主要指something really bad或者a failure，人们常用这个词来形容一部失败的电影。现在，bomb也可以泛指所有彻底失败的事情。例如：I thought this is the best movie of the year. But it turned out to be a bomb. （我原以为这是今年最好的电影，但没想到竟是烂片一部。） 但是在British English中，这个词的意思截然不同，指的是“a large amount of money”或“a great success”。由此可见，要想正确理解一个单词的意思，必须结合语境判断才行。
《暮光之城》系列电影为我们提供了很好的英语学习素材。好好体味其中的语言，学习其中地道的英语表达，做个真正的“暮迷”吧！
暮城之光范文4
1、《暮光之城》系列以伊莎贝拉·斯旺和爱德华·卡伦一对苦命鸳鸯的情感纠葛为主线，融合了吸血鬼传说、狼人故事、校园生活、恐怖悬念、喜剧冒险等各种元素，而凄美动人的爱情则是全书“最强烈的情绪”。
2、该系列被称谓后“哈利波特时代”的魔幻巨著，成为《魔戒三部曲》《哈利波特系列》《纳尼亚传奇》之后的国际魔幻系列代表。
3、《暮光之城》是美国作家斯蒂芬妮·梅尔 （Stephenie Meyer）写的系列小说，包括《暮色》、《新月》、《月食》、《破晓》以及番外《布里·坦纳第二次短暂生命》、《暮色重生》和《午夜阳光》。
（来源：文章屋网 ）
暮城之光范文5
一、售后服务承诺
1、广告工程回访与保修
（1）工程交工验收后，我公司将启动“工程回访与保修程序”，定期进行回访并做好记录,及时了解广告工程竣工后的使用情况和质量情况，掌握第一手材料厂，以便在以后的工作中加以改进，工程一旦出现质量问题，我公司将24小时内到位进行修理、维护直至工程合格，为业主提供满意的后期服务。
（2）“广告工程回访与保修小组”由公司工程部相关人员构成，由公司直接领导，负责在缺陷责任期内提供满意的后期服务。
（3）合同规定缺陷责任期结束,并且修缮任务完成时，公司负责与业主签订工程移交手续，保证向业主交出优质的产品。
2、用户服务目的
全方位、全过程为用户提供“至诚至信的完美服务、百分之百的用户满意的服务”是我公司的企业宗旨，是工程项目施工管理中始终遵循的原则。目的在于完善产品的质量和售后服务，创造优质、全方位的服务。以一流的管理、一流的技术、一流的施工、一流的服务去实现我们对业主的承诺，创建用户完全满意的工程。
释义：用户：指产品的用户，即业主（或使用者）；
全方位：指用户对产品的要求和意识（包括潜在意识）；全过程：指工程的四个阶段（工程开工前期、工程施工中期、
工程保修期、保修期结束）。3、用户服务目标
“至诚至信的完美服务、百分之百的用户满意的服务”，(1)广告工程施工阶段服务目标：
在工程施工及管理的全过程中，完成业主对项目明确的和潜在的服务需求，以达到工程预定的工程质量目标，实现对业主的承诺。
(2)广告工程竣工后的服务目标：
保证道路及附属工程的安全和使用功能，协助业主对道路及附属工程进行全面的维护。
4、用户服务工作的原则及标准
站在客户的立场上考虑问题、解决问题，把客户的需求和满意放到一切考虑因素之首，同时必须做到兼顾企业利益，使客户利益与企业利益相得益彰。必须做到：服务热情周到，信息交流畅通，反应快速准确，质量保证完善。
5、保修期限
工程保修期限：按合同和国家规定执行。
6、用户服务的组织机构和管理体系
（1）用户服务的组织机构
本工程施工阶段，公司将委派优秀的管理人员组成工程项目管理班子，按照项目管理手册和程序文件的要求进行项目施工管理。严格按照公司的质量保证体系来运作，以全面质量管理为中心环节，出色地完成施工阶段的服务目标。工程竣工后，由公司直接负责对工程竣工后保修期内，售后服务的组织工作和保修结束后为业主提供维修保养计划。
（2）用户服务管理体系
①前期策划服务
广告工程开工前期，我公司可协助业主进行工程前有关组织工作的具体运作，帮助业主协调周边环境等工作。
②过程精品服务
在广告牌等设施安装施工过程中，要考虑用户的需求和利益，尽可能满足用户潜在的要求，以“精品工程”回报业主。同时，我公司可利用技术优势，为工程提供细部结点的深化设计和提出合理化的建议供设计单位参考。
（3）服务管理的内容
①根据用户的要求完善我们的施工方案，和设备物资选型等工作。
②对施工中用户提出的问题及时办理。
③对用户在施工管理过程中提出的意见，项目经理部及时分析、汇总。作为质量改进和改善管理工作的依据。
④公司于项目部、项目部与班组之间建立良好的沟通体系，使人员、材料、机械等均达到最佳工作状态。使各工序之间形成良好的衔接。
（4）定期服务
①在工程保修期内对用户进行回访，了解用户对使用功能不完善方面的意见和处理急需解决的质量问题。
②保修期内每月至少一次电话回访，每月至少一次到现场调查。
③保修期结束前一个月进行交接回访，了解用户对建筑产品的全面评价及后期出现的质量问题，并及时改正，以便互相交流意见。
④保修期阶段根据工程情况制订保修计划，该阶段的模式为“一、
二、三、四“模式。
一个结果——用户完全满意；
二个理念——带走用户的烦恼；保质保量文明施工；
三个降低——降低用户投拆率，降低服务遗漏率，降低服务质量不满意度；
四个不漏——一个不漏地记录问题；一个不漏的处理问题；一个不漏地复查结果；一个不漏地反馈问题。
（5）后期延伸服务
保修期过后，根据业主的要求，我公司可为业主提供其他特殊服务。比如：局部有偿维修。
二、维修保护内容
工程完工时，首先成立由项目总工为组长，技术干部及有关人员组成的工程回访与保修小组，负责缺陷责任期内对广告工程的维护工作。缺陷责任期内，工程回访与保修小组要定期对所建广告牌工程进行全面、仔细的组织检查，遇地震、暴风、暴雨等不可抗拒的自然灾害后要随时组织检查，对出现的工程缺陷要登记清楚，分析原因，及时向业主上报缺陷数量、缺陷范围、缺陷责任及原因，并立即组织维修。
缺陷责任期限内工程的维护，要在不影响正常使用的情况下进行，必要时采取可行的防护措施，确实需要中断交通时，必须在业主同意后方可进行。
暮城之光范文6
所谓幼儿园的感恩教育，就是在幼儿园阶段，让幼儿感受到来自幼儿园、家庭以及社会中所有认识或不认识的人在自己成长过程中对自己的帮助和关爱，从而产生感激和报恩的意识，并主动地去关爱和帮助他人的一种活动。在实践的过程中，我们是这样做的：
一、从家庭教育入手，培养幼儿的感恩意识
家庭是人生的第一站，父母是儿童的第一任老师。父母应成为幼儿感恩教育中的首席教师，并将家庭视为幼儿获得感恩意识的第一个平台。因此，对于幼儿园的孩子来说，在家庭中开展感恩教育是十分重要的，为此，我们就积极地指导家长，在家庭中开展感恩教育。
（1）开展——礼貌用语教育
对于年龄小的幼儿来说，要让他们学习感恩，首先要让他们学习尊重家人。因此，我们指导家长首先要孩子学习使用礼貌用语打招呼。无论在什么时候什么场合，都要重视家人的存在，知道长幼之分，礼貌的招呼。
（2）开展——谢谢教育
接受别人的帮助就要记在心里，发自内心的说谢谢。因此，我们指导家长在家里或其他地方，当孩子接受到礼物或帮助时及时提醒孩子说谢谢，使“感谢”成为孩子的一种习惯。
（3）开展——谦让教育
在孩子逐渐的有了一定的意识后，切忌向孩子灌输自私的想法，我们指导家长这时应让孩子在同伴之间、邻居之间、家人之间学习谦让，让孩子在谦让的氛围中长大。
（4）开展——互助教育
在孩子有了一定的自理能力后，也不要再给孩子包办代替。我们指导家长使家长和孩子之间形成一种互助的关系。你帮我穿衣服，我帮你拿拖鞋，你帮我盛饭，我帮你拿筷子，这样让孩子在一种“互相关爱”的环境中长大。
二、以幼儿园教育为抓手，增强幼儿的感恩意识
（1）在日常生活活动中，开展感恩教育
“人之初性本善”。每个人最初拥有爱心，只是在成长过程中。生活的环境和受到的教育不同，人的品行也发生了变化。幼儿时期是孩子个性、品质形成的重要时期，关键是成人怎样正确引导和培养。人们都看过这样一个公益广告：“妈妈，洗脚。”可以看出，孩子是渴望爱心教育的，爱心教育应从娃娃抓起。幼儿园是孩子生活的大集体，环境的影响和教育对他们极其重要。作为老师要注重日常生活的教育，从孩子身边的点滴小事做起。
（2）利用节日活动，开展感恩教育
中国是一个礼仪之邦，在许多传统的节日中就包含了“感恩教育”的内容，如：妇女节、教师节、重阳节、劳动节、元宵节等等，因此，我们就结合这些节日庆祝活动，积极地开展感恩教育。如：三八妇女节，我们请来了孩子们的妈妈，让妈妈们说说自己的工作，说说自己养育孩子的辛苦，帮助孩子体会妈妈对自己的养育之恩，与此同时，我们也鼓励孩子表达自己对妈妈的感谢之情，通过送自己亲手做的礼物表达对妈妈的爱。通过一个个的节日活动，让孩子们进一步感受到了自己的成长离不开家人、长辈的关心和爱护，增强了幼儿的感恩意识，也让孩子初步地学会了用自己的方式去表达自己对周围人的回报。
（3）充分挖掘学科教材中的“爱心”素材，开展感恩教育
在幼儿园的教材中，有些“爱心”素材可充分利用。如：中班语言活动《三只蝴蝶》，该活动目标为理解故事内容，懂得同伴间要相亲相爱。但活动并非到此结束，要将“感恩”教育延伸下去。让幼儿说说自己还有哪些与同伴相亲相爱的事，并画下来，与同伴分享付出爱的喜悦。实践中，我们还利用文学、美术、情景表演等艺术手段作为爱心培养的有效途径。艺术手段以其特有的感染力淡化了说教的呆板，使幼儿的心灵在得到美的熏陶同时，爱心也一点点地渗入孩子的心灵。听故事、引导幼儿理解并续编故事、角色扮演等都是教师能够应用的方法。
（4）结合主题活动，开展感恩教育
主题活动是幼儿园的主要活动形式，在开展感恩教育的过程中，我们也充分地结合主题活动，开展感恩教育。例如：在小班主题活动”我爱我家”的活动中，让孩子了解了自己的家人对自己的关心和帮助，产生对家人的感激之情。在中班主题活动“周围的人”的活动中，孩子们又了解了除了家人之外，还有许多不认识的人对自己的关心和帮助。小朋友马上就要毕业了，我针对这一情况，开展《我要感谢的人》这一主题活动。我告诉幼儿：“马上就要毕业了，在这三年里你最想感谢的是谁呢？你怎样来表示感谢呢？”有的小朋友说要感谢老师、有的说要感谢阿姨，还有的说要感谢自己的小伙伴；他们折了千纸鹤送给老师，画了最美的画献给阿姨，和小伙伴一起玩一玩最喜欢的玩具。最让我感动的是：两个小朋友互相抱在一起，悄悄地说：“你要常给我打电话。”天真稚嫩的话语，留下了多少孩子对老师、阿姨和小朋友的爱。总之，结合幼儿园的各个主题活动的开展，我们积极地融入感恩教育，使他们在获取知识和经验的同时，也获得了积极地情感体验，心灵的感动，取得了一举两得的教育效果。
（5）利用情境教学，开展感恩教育
在开展感恩教育的过程中，我们可有效地利用“情景教学”，进一步增强幼儿的感恩意识。例如：为了让小班幼儿知道有了好吃的东西要与长辈分享，我们就设计了这样的情境：晚上，一家人坐在一起，妈妈买回了一篮桔子，这时该怎么分呢？小芊蔚选择了一人一个，多出来的留给了自己。徐子彦选择了一个人独自享用，而朱敏妍则选择了先分给爷爷奶奶爸爸妈妈，自己留下了最小的。谁的做法最好呢？孩子们展开了积极地讨论，最终一致认为朱敏妍的做法最好。借助类似的情境教学，我逐步地引导孩子，帮助孩子学习如何在生活中更好地去回报自己的家人、朋友和关心自己的人。由此可见，利用情境教学开展感恩教育，可以让幼儿有一种身临其境的感受，使他们有一种更直接的感知和体验。
三、以社会实践教育为契机，强化幼儿的感恩意识