前言：中文期刊网精心挑选了试题答案范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
试题答案范文1
第I卷(选择题共16分)
一、选择题(每小题2分，共16分)
1.D2.C3.D4.B5.A6.C7.A8.B
第Ⅱ卷(非选择题共34分)
二、分析与说明(共22分)
行为判断理由
9.初中生小林终日沉迷于网吧。╳
(1分)未成年人应依法自律，增强自我保护意识。(1分)
10.初中生小波向有关部门举报学校旁边的某商店出售过期食品。√
(1分)经营者侵犯了消费者的合法权益；公民要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。(1分)
11.某乡政府免除了家庭经济困难的初二学生赵某的杂费和课本费。√
(1分)国家有责任确保公民接受义务教育。(1分)
12.(1)镜头一：是现代迷信的表现，危害青少年的身心健康；(1分)青少年应崇尚科学，反对迷信。(2分)
(2)镜头二：考试作弊违反考场纪律，是不诚信的表现，不利于青少年良好品德的形成；(1分)青少年要培养诚信品质，做诚实的人。(2分)
13.(1)生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主。(4分)
(2)实现共同富裕是社会主义的根本目的，使农民富裕起来有利于缩小城乡差距，共享经济繁荣的成果。(3分)没有农民的小康就没有全国的小康，使农民富裕起来有利于全面建设小康社会目标的实现。(3分)
三、探究与实践(共12分)
14.(1)(说明：只要列举的是浪费资源的现象即可。每条1分，共3分)
(2)①我国资源短缺，人均占有量少，节约资源意识不强，浪费现象严重，资源形政治试题答案第1页(共2页)
势严峻，制约了我国经济社会的发展。(2分)②面对严峻的资源形势，在现代化建设中，必须坚持保护资源的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，实现可持续发展。(3分)③勤俭节约是中华民族的传统美德，生活富裕了，也不能浪费资源。节约光荣、浪费可耻，要增强节约资源的意识。(2分)
试题答案范文2
1.源于教材。
题目在书外，答案在书中，教材是我们复习备考最主要的资源。很多主观性试题的答案，尤其是简答题的答案，就是教材中的一些重要知识点。例如2012年福州市中考思品试卷第28题中的第（1）问：“材料说明我国目前环境的总体形势是怎样的？”该问答案是：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。不难看出，该问答案源于教材。又如2012年福州市中考思品试卷第26题第（2）问中的后一小问：“公民应该怎样正确行使权利？”其答案也是源于教材。这启示我们在平时复习备考时要认真掌握教材中的重要知识点、基本理论，善于归纳、总结，使基础知识系统化、要点化，注重理解记忆基础知识，并做到记清记牢。
2.源于时政。
理论联系实际是思想品德学科的重要要求之一，体现出思想品德学科时代性强的特点；紧密联系社会热点是思想品德学科中考命题的永恒主题，体现出思想品德学科评价把握时代脉搏、紧跟时代步伐的特点。如2012年各地思品中考大多考查了党的第十七届中央委员会第六次全体会议提出“建设社会主义文化强国”、学雷锋活动等时政热点。又如2012年聊城市中考思品试卷第23题中的第（1）问：“请写出获得2011年度国家最高科学技术奖的两位院士的名字。”该问答案是：谢家麟，吴良镛。不难看出，该问答案源于时政。这启示我们在平时复习备考时要紧密联系社会热点，多积累时政知识，注重理论联系实际、学以致用。
3.源于材料。
中考思品主观性试题中的材料都是命题者精心挑选、删改出来的，有着较强的时代气息和丰富的内涵，是中考命题的重要载体，很多问题的答案就藏在其中。对于这样的主观性试题，在答题前我们一定要读懂、读透材料，找出其中的有效信息、关键信息，从而准确全面地组织答案。如2012年盐城市中考思品试卷第15题中的“参与文化建设”板块：
2011年11月19日，在盐城市团委、青联倡导下，盐城市青年文化促进会成立。下面是文化促进会对某乡的文化生活情况调查结果。
（3）调查表反映了该乡文化发展中存在哪些主要问题？如果你是该会会员，你能为此做些什么？
在解答该板块第（3）问第一小问时，应根据材料组织答案：调查表主要反映了该乡农民科技文化素质不高；居民文化消费乏力，文化生活不够丰富；文化设施建设滞后；传统文化遗产保护有待加强。或：该乡文化发展滞后，与发达地区相比存在文化发展不平衡问题。
4.源于生活。
中考思品主观性试题中的很多问题，尤其是实践探究题中的问题，贴近学生、贴近社会、贴近生活，其答案都是生活中的知识。只要我们平时多留意，做个有心人，就能正确回答这些问题。如2012年临沂市中考思品试卷第33题第（2）问：“请你总结出一些有效避免买到问题食品的常识。”其答案为：购买食品时要学会辨别食品的优劣，不要只贪便宜，同时注意生产日期、保质期、食品成分、商标、价格、安全标志等，并在购买时向商家索要发票。
5.源于归纳概括和发散思维。
这类试题没有现成的答案，需要学生开动脑筋、跨章节知识甚至跨年级知识来归纳概括出答案。这类试题注重考查学生的提取有效信息能力、归纳概括能力、发散思维能力。如2012年南京市中考思品试卷第26题中的第（1）问：“请运用所学知识，谈谈你对上述部分市民行为的认识。”在组织该问答案时，我们先要分析这些市民的行为错在哪里，然后归纳概括出答案。
试题答案范文3
阅读下面的文言文，完成9-12题。
节用
圣人为政一国，一国可倍也。大之为政天下，天下可倍也。其倍之，非外取地也。因其国家去其无用之费，足以倍之。圣王为政，其发令兴事、使民用财也，无不加用而为者。是故用财不囊，民堡不劳，其兴利多矣。
其为衣裘何以为？冬以圉寒，夏以圉暑。凡为衣裳之道，冬加温、夏加清者，鲜祖①不加者去之。其为宫室何以为？冬以圉风寒，基以圉羞雨。凡为宫室加固者，鲜祖不加者去之。其为甲盾五兵何以为？以圉寇乱盗贼。凡为甲盾五兵加轻以利、坚而难折者，鲜祖不加者去之。其为舟车何以为？车以行陵陆，舟以行川谷，以通四方之利。凡为舟车之道，加轻以利者，鲜祖不加者去之。凡其为此物也，无不加用而为者。
有去大人之好聚珠玉、鸟兽、犬马，以益衣裳、宫室、甲盾、五兵、舟车之数，于数倍乎!若则不难。故孰为难倍？唯人为难倍，然人有可倍也。昔者圣王为法曰：“丈夫年二十，毋敢不处家。女子年十五，毋敢不事人。”此圣王之法也。圣王既没，于民恣也。其欲蚤处家者，有所二十年处家；其欲晚处家者，有所四十年处家。以其蚤与其晚相减，后圣王之法十年。若纯三年而字，子生可以二三计矣。此不惟使民蚤处家，而可以倍与？
今天下为政者，其所以寡人之道多矣。其使民劳，其籍敛厚，民财不足，冻饿死者不可胜数也。兴师以攻伐邻国，久者终年，速者数月。男女久不相见，此所以寡人之道也。与居处不安、饮食不时、作疾病死者，又与侵就锾橐③，攻城野战死者，不可胜数。此不善为政者所以寡人之道，数术而起与？圣人为政特无此。故子墨子曰：去无用之费，圣王之道，天下之大利也!
（选自《墨子?节用》，有删改）
【注】①鲜祖：鲜艳好看之意。②处家：结婚成家。③侵就 ：意为“侵掠俘虏”。
9．下列各句中加点字的解释，不正确的一项是
A．有去大人之好聚珠玉、鸟兽、犬马 去：除去。
B．以益衣裳、宫室、甲盾、五兵、舟车之数 益：增加。
C．于民恣也 恣：放纵。
D．若纯三年而字 字：记录。
10．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是
A．①其发令兴事、使民用财也 ②其皆出于此乎
B．①凡为衣裳之道 ②是寡人之过也
C．①鲜祖不加者去之 ②举所佩玉块以示之者三
D．①以通四方之利 ②洎牧以谗诛
11．以下六句话分别编为四组，全都体现了作者“节用”观点的一组是
①大之为政天下，天下可倍也②凡为宫室加固者，鲜祖不加者去之③有去大人之好聚珠玉、鸟兽、犬马④车以行陵陆，舟以行川谷，以通四方之利⑤此不惟使民蚤处家，而可以倍与⑥去无用之费，圣王之道，天下之大利也
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．墨子认为执政者要使自己的国家财富成倍增长，不能依靠对外掠夺，而应该通过在国内实行“节用”‘来实现。
B．墨子运用铺排手法，列举衣服、宫室、甲盾、舟车等事物，雄辩地表明了自己反对铺张奢华、提倡实用为本的观点。
C．墨子认为尽管实现人口倍增的难度大子财物倍增的难度，但依然可以实现，进而说明实现财物倍增的可能性。
D．墨子主张减免徭役，增加民财，同时要避免征战攻伐，使百姓不因劳累、饥饿和战争而死，意在凸显爱民和反战的主题。
第Ⅱ卷（非选择题 共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）是故用财不费，民得不劳，其兴利多矣。（3分）
（2）其为宫室何以为？冬以圉风寒，夏以圉暑雨。（4分）
（3）今天下为政者，其所以寡人之道多矣。（3分）
试题答案：
三、（12分，每小题3分）
9.D(字：生子）
10.B (结构助词，的。A①人称代词，可译为“他”：②副词，表揣测，大概。C①代词，……的事物：②助词，表停顿。D①目的连词，来；②介词，因)
11.C
12.D (“意在凸显爱民和反战的主题”与文意不符。）
四、（24分）
13．（1）所以使用财物不浪费，百姓能够不受劳苦，他兴起的利益就多了（创办的有利的事业就多了）。（重点注意“是故”“得”“兴”的翻译）
试题答案范文4
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高考时间
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
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选择题：必须用2B铅笔按填涂示例将答题卡上对应的选项涂满、涂黑；修改答题时，应使用橡皮轻擦干净并不留痕迹，注意不要擦破答题卡。
非选择题：必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在各题规定的答题区域内答题，切不可答题错位、答题题号顺序颠倒、超出本题答题区域（超出答题卡黑色边框线）作答，否则答案无效。如修改答案，就用笔将废弃内容划去，然后在划去内容上方或下方写出新的答案；或使用橡皮擦掉废弃内容后，再书写新的内容。
作图：须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。
选考题：先用2B铅笔将所选考试题的题号涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔在该题规定的答题区域内对应作答，切不可选涂题号与所答内容不一致，或不填涂、多填涂题号。
特别提醒：考生不要将答题卡折叠、弄破；严禁在答题卡的条形码和图像定位点（黑方块）周围做任何涂写和标记，禁止涂划条形码；不得在答题卡上任意涂画或作标记。
试题答案范文5
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高考时间
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
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选择题：必须用2B铅笔按填涂示例将答题卡上对应的选项涂满、涂黑；修改答题时，应使用橡皮轻擦干净并不留痕迹，注意不要擦破答题卡。
非选择题：必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在各题规定的答题区域内答题，切不可答题错位、答题题号顺序颠倒、超出本题答题区域（超出答题卡黑色边框线）作答，否则答案无效。如修改答案，就用笔将废弃内容划去，然后在划去内容上方或下方写出新的答案；或使用橡皮擦掉废弃内容后，再书写新的内容。
作图：须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗。
选考题：先用2B铅笔将所选考试题的题号涂黑，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔在该题规定的答题区域内对应作答，切不可选涂题号与所答内容不一致，或不填涂、多填涂题号。
特别提醒：考生不要将答题卡折叠、弄破；严禁在答题卡的条形码和图像定位点（黑方块）周围做任何涂写和标记，禁止涂划条形码；不得在答题卡上任意涂画或作标记。
试题答案范文6
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高考时间
全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。具体考试科目时间安排报教育部考试中心备案后。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
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选择题：必须用2B铅笔按填涂示例将答题卡上对应的选项涂满、涂黑；修改答题时，应使用橡皮轻擦干净并不留痕迹，注意不要擦破答题卡。
非选择题：必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在各题规定的答题区域内答题，切不可答题错位、答题题号顺序颠倒、超出本题答题区域（超出答题卡黑色边框线）作答，否则答案无效。如修改答案，就用笔将废弃内容划去，然后在划去内容上方或下方写出新的答案；或使用橡皮擦掉废弃内容后，再书写新的内容。
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