大家族国语范例6篇

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大家族国语范文1

中国是多边贸易的受益国

孙振宇说,在这十年中,我国外贸进出口的增长,平均达到22%,而在此前,建国以来我国平均的增长是15%,所以总体来说,结果是积极的。目前,我国平均关税水平已经从人世前的15.3%大幅降至9.8%。在服务贸易领域的160多个部门中,银行金融、通信网络、保险证券等逐步放开。不仅如此,中国还在多哈回合谈判期间做出新的承诺,将农业和工业品的实施关税再削减约30%,进一步开放服务领域中的11个部门。

孙振宇指出,加入世贸组织以来,多边贸易体制为我国的经济发展提供了有利的外部环境,我国贸易额年均增长超过了20%,成为世界第一大出口国和第二大进口国,2008年全球爆发金融危机,贸易保护主义虽然有所抬头,但并没有像以往的经济危机那样形成泛滥之势,在多边贸易规则的安排下,我国对外贸易实现了比较快速的发展,市场份额在这场危机中不降反增,占全球出口份额由2008年的9.1%提高到2009年的9.9%,2010年达到10%以上,而且贸易结构在逐步优化,高附加值产品的贸易比重不断提高。

“经过这十年的努力,我国成了世界第二大出口国、第二大经济体。实践证明,我国是多边贸易的受益国,中国需要世界贸易组织,同时世界贸易组织也需要中国,中国的发展为世界经济的复苏做出了重要的贡献。”孙振宇说。

中国是世界和平发展负责任的大国

当前,中国在世界上的地位与日俱增,其他国家如何看待我国,是人们关心的问题。

孙振宇形象地说:“中国加入世贸组织之初,很多人讲‘狼来了,狼来了’,经过这十年的发展,我们变成‘狼’了,别人都害怕我们了,不但是发达国家害怕我们,发展中国家也害怕我们,觉得我们的竞争力太强了。”

孙振宇说:“在这种情况下,我们对外要做好宣传工作,达到对外增信释疑,让大家别害怕。中国的发展是世界发展的一部分,是发展过程中的一个必然结果。而且,国际贸易投资是互利共赢的。况且,中国现在还处在比较低的发展水平,人均刚刚超过4000美元。同时,我国要认真履行加入世贸组织的承诺,参与多边体制、参与互利共盈的战略,来巩固我国为世界和平与发展做贡献、负责任大国的形象,为我国的经济社会发展,营造更加有利的外部环境。”

事实上,随着我国国力的逐步增强,世界对我国的期望也在进一步提高,发展中国家希望我们能在国际上为他们发出更多的声音,发达国家则希望我们能进一步开放市场、削减关税。孙振宇表示,中国在理解这些心情的同时,更应该把这种来自外部的压力变成了国内继续改革开放的动力,在国际规则制定上发挥越来越重要的作用。

孙振宇说:“不管在WTO经济中,它是G5也好、G7也好,G11也好,不管任何一个组织,这种核心的成员都离不开中国,实际上这已经改变了过去由美欧两个成员来主导整个规则的制定,现在发展中国家的声音应该越来越大了。”

中国积累了丰富的经验

随着贸易量的增长,中国也成为贸易摩擦的主要目标,这种状况已经呈现出常态化,欧美国家运用世贸规则更加娴熟,世贸组织是否会沦为一些国家搞贸易保护的工具?对此,孙振宇说,从关贸总协定到WTO,历史上欧美确曾长期占据谈判的主导地位,甚至大多数的国际贸易规则基本上从欧美国内规则“移植”而来,但是现在情况正在发生改变。

孙振宇说:“我们在过去的十年当中打了19个案子,人家告我们12个案子,我们告美欧7个案子。现在打下来的结果,我们告对方的案子到目前为止可以说是百战百胜,起码现在我们赢了4个,包括我们加入WTO以后第一个美国的钢铁措施保障案。”

“我们通过这些案例从欧盟那里学到了很多东西,欧盟说我们带着你们打这案子,过几天你们就会用这个来对付我们了。事实上也是这样,这些案例给了我们一个很好的培训机会。我们告欧盟的紧固件的案子,我们取胜;我们告美国的禽肉案子也取胜;日前,WTO专家组把我国告美国的反倾销反补贴的案件给否了,但是,到了_上诉机构,整个翻过来,100%的翻过来,这对我国来说是一个非常大的胜利。”孙振宇说:“对方告我国的案子,到目前为止,可以说有三个是他们胜了,一个是汽车零部件告我国的关税,一个是知识产权,再一个是出版物。到目前为止的裁决,知识产权案子虽然美国胜诉,但是在核心条款、在刑事惩罚上,我们是胜诉的。”

孙振宇认为,只要中国作为最大,出口国的情况不发生变化,总难免会面临一些摩擦,对此必须要有充分的思想准备。

“事实上,目前国内的行业、企业已经在应对贸易摩擦上积累了丰富的经验,并通过在世贸争端解决机制下打官司更好地掌握了世贸规则。一些败诉的案件,中方相应修改了国内的法律法规,这实际上对国内进一步改革起到了推动作用。而胜诉的案件则增强了我们更好地利用世贸规则维护贸易利益的信心。”孙振宇说。

认真准备应对下一个十年

大家族国语范文2

计划组织协调能力试题是直接考察考生能力的一种题型。根据考生报考职位的不同,考题设计不同的情景,通过考生如何开展工作的思路考察考生解决问题的能力。这是国家公务员考试中较为常见的一种题型。这种大题型里细分为职位型(你如何开展本部门的活动?)、活动型(你如何开展某个具体活动)、方案型(针对某件事件、工作制定一个方案)协调型(两个部门间有矛盾,如何解决,偏向与人际关系)等,其实这几种差别并不大,主要就是将一件虚拟的事情交给考生,考生在虚拟的情况下进行解决。京佳公务员提醒考生朋友:解这类试题,要了解这类题的命题规律,才能轻松应对。

二、命题规律:

此类问题主要考查应试者计划、组织、协调能力。由于应试者大多为刚走出校门的学生,缺少组织协调的实际工作经验,所以在回答问题时有一定的难度。京佳认为失分的主要原因:一是没有掌握答题模式,二是组织过程不全,三是次序颠倒,四是参与主体要素(部门、单位、人员等)不全。一般来说,命题者会从以下几个方面出题:

1.会议:

(1)准备阶段。①拟写会议方案(会议名称、会议议程和会议安排、参加会议的范围或人员名单、会议预算[场地租金、住宿、伙食、培训、用品、资料、交通]、会场布置方案、后勤保障方案[食宿行、娱乐、资料、用品])。②拟写会议文件通知及分发。

(2)会议举行阶段。会议签到,资料分发。会议用品、食宿和娱乐。围绕会议精神开好会议。会议简报、纪要。

(3)会议监督和落实。

2.调查:

(1)准备阶段。确定主题,制订计划(目的、提纲、表格、问卷以及人员配置、费用预算、工作进度)。调查人员培训,明确任务、分工协作与方法。

(2)实施阶段。根据目的,采用方法调查第一第二手资料。如发现计划的内容和方法不妥,及时纠正。

(3)分析研究总结阶段。资料汇总、核实,分类汇编。分析,写出调查报告。

(4)对整个调查活动进行回顾,总结经验。

3.接待:

(1)联系对方、了解对方。

(2)根据自身情况制订方案。

(3)组织落实部门和人员(吃住、学习、交流、车、场地、布置)。

(4)联系接待,送宾馆。

(5)安排座谈考查。

(6)新闻报道。

(7)安排私人生活。

(8)提前预订往返车票、机票或船票。

(9)纪念品。

(10)总结。

4.事件安排:

如咨询或电话,还有做事情顺序等。首先讲先易后难、先急后缓、先重后轻的原则,再细讲,讲一个再说自己为什么选这个,讲明理由。

三、考察目标:

前期计划周密,可行性强,从活动的各个环节出发,综合筹划,实施步骤严密,主次分明。对突发事件安排处理妥当,具有较强的协调能力。

四、解题思路:

1.工作开展要具有真实性。因为是在虚拟状态下,也因为很多考生并没有真正的这方面经验,所以在解决问题的时候往往会异想天开。离开了真实性,这样的题目就没有考察的意义。所以京佳认为在解决一个问题,组织一个活动的时候,一定要具有真实性,可行性。

2.活动开展的步骤必须严密。很多情况下一个活动都是先计划,再实施,再总结的三部曲。在作答的时候顺序不能混乱。

3.工作中必须具有真实内容。一个活动或者方案,考生要按照先做什么,后做什么,该做什么,不该做什么的逻辑思维。同时还有加入有血有肉的真实内容,将此类题型答得更加完善。

4.结合自己的岗位特点,性格特点,在开展活动的过程中体现人文关怀。京佳提醒考生,在开展工作的过程中一定要带有自己的方式方法,而只有这样的细节才能真正打动考官。

【试题举例】

1.如何推广一项政策法规?

【要点】

(1)先熟悉这项政策法规,了解它的内容等有关情况。

(2)可以准备一个政策法规的咨询活动,包括这项活动的时间、地点以及参加的人物,可以邀请对这项政策法规已经理解的同事协作,进行现场答疑。可以准备这项活动的有关宣传资料,并且应该就这项活动制定一份计划书,交由领导批准,对于不足之处进行修改。

(3)在实施过程中,始终关注活动进展,预防可能发生的意外情况,做好应急准备。

(4)活动结束后,对于活动的场所进行清理,做好后续工作。.

(5)对活动进行总结,对政策法规的推广情况向领导进行汇报。

2.假如在实行政务公开中,收到一些企业的投诉,称公开的项目不全,一些新的政策规定也没有及时公开,剥夺了群众的知情权。领导要你负责处理此事,你如何向群众解释?

【答题要点】

(1)“政务公开”是中央提出的一项贴近人民的民心工程,目的就是做到让群众可以了解自己本身的权利,是一项避免以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施,真正做到全心全意为人民服务。

(2)以上的问题在现在政务公开过程中的确存在,但有些政务基于保密的要求不可能公开,还有些问题是因为在操作中还是第一次,没通过实践,所以没法公开,这就是说,政务公开并不是要求把所有的政务都毫无保留地公开,也不是凡是有没有公开的项目就一定是政府机构想暗箱操作,要区别对待。

(3)面对这种情况,我应该通过召开一次听证会和群众进行沟通,开诚布公地向群众解释,相信群众一定会谅解的。

3.你所在的部门要举办一次学习讲座,领导把这次讲座的组织工作交给你来办,请你详细说明你的实施方案。

【要点】

(1)这是领导对我的信任,我会尽心尽力地做好这项工作。

(2)做好工作计划。了解举办这次学习讲座的目的和内容,在此基础上制定关于讲座主讲人、参与人员、内容、时间、地点的计划,报领导批准。

(3)做好准备工作。邀请讲课的专家、学者;落实讲座场地并布置;通知参训人员;准备学习资料;安排好讲座当天参与组织的工作人员。

大家族国语范文3

形考任务2(形考作业二)

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

题目1

1.下列哪项不属于目标管理的特征(

选择一项:

D.

重视领导的作用

题目2

2.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标(

选择一项:

A.

幼儿早期智力开发

题目3

3.把总目标分解为各年度目标,是从什么维度对总体目标进行划分(

选择一项:

C.

从时间维度

题目4

4.戴明环学说的四个阶段是(

选择一项:

B.

计划、执行、检查、处理

题目5

5.幼儿园管理活动的最终目的是(

选择一项:

A.

实现幼儿园的教育目标

题目6

6.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”,这说明管理过程中(

)的重要性。

选择一项:

B.

执行

题目7

7.(

)工作是幼儿园全部工作的中心

选择一项:

A.

保教工作

题目8

8.中班幼儿的年龄特点是(

选择一项:

D.

其速度、灵活性和把握性方面已经有了一定的发展,精细动作也进入了发展最快的时期,常依靠头脑中的具体形象进行思维。

题目9

9.管理过程的四个环节,各有任务,相对独立存在,但又彼此结合,相互渗透,环绕目标按照一定顺序向前行进。这说明在优化管理过程时,应该注意(

选择一项:

A.

管理过程的整体性

题目10

10.在幼儿入园时,教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招呼,有礼貌地与家长告别,并主动接受晨间检查,会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。这是对哪个年龄段的幼儿的要求(

选择一项:

A.

大班幼儿

学习活动二

案例分析(每小题5分,共10分)

题目1

1.

在一些幼儿园开展的教研活动中,常常出现这样的现象:先是授课教师简单地谈谈备课设计(说课),然后由其他老师说说自己的听课感受,蜻蜓点水似的谈谈自己的看法,最后剩下的大部分时间都留给保教主任、园长或外请的所谓专家。学者或专家、园所领导侃侃而谈,教师则只能做安静的听众,很少看到专家与园所领导和教师为一个问题、一个学术观点展开争鸣和辩论。

根据幼儿园教研管理的相关内容,谈谈你对这种现象的看法。

答:首先我认为

教研活动的本质是以园为本,遵循幼儿园教学规律,提高教学质量,提升教师专业能力,实现先进的教育理念向教学行为转化的有效途径。那么,幼儿园应如何有效开展园本教研活动呢?首先,幼儿园需要明确“园本教研”的含义,它是指以幼儿园发展过程中遇到的实际问题为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,运用一定的研究方法开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动。

存在的问题:

(一)教师主体性缺失

在开展园本教研活动中,多数幼儿园一直遵循上传下达的基本模式,由园长和教研组长拟订计划方案

,定期对教师群体开展教研活动。活动过程中,教师多以被动参与为主,其主体性得不到体现。

(二)缺乏理论支撑

很多幼儿教师都“排斥”理论学习,有些教师参加幼儿园举办的专家讲座,也是出于园所统一安排和组织,并非自己对讲座内容感兴趣。有的教师认为,一线教师只要带好班,完成教学内容,照顾好幼儿就足够了。这正是理论知识学习未能引起教师足够重视的表现。“重实践、轻理论”的思维模式间接地导致了部分教师在参与园本教研活动中存在困难。教师长时间不加强幼儿教育理论学习,在研究过程中无法理解教研内容,认识水平滞后,缺乏理论与实践结合的能力,缺少对问题的归纳能力,以及对理论知识的提升和概括能力,很难在实践中施行有效的、正确的幼教理论。

(三)成果难以施行

园本教研的主要特点是研究和解决教师的实际问题。我们在实践中发现,教研活动的结果常常是“教师都清楚怎么做,但就是做不好”,已经通过教研活动解决的问题在工作中难以得到有效解决。究其原因,主要是幼儿园没有关注到园本教研成果的管理和使用,这也是当前多数幼儿园存在的问题。

所以由于教师对教研活动的形式和内容有着不同的需求,因此在开展园本教研过程中,幼儿园不仅要注重对教师的全面引导,还要关注教师的自我发展和专业成长。

题目2

2.

分析下面两段材料,并按照要求完成后面的问题。

材料一:年轻的刘园长刚上任就深入保教一线“看班”,检查指导工作。一天早上八点牛,刘园长推门进人中一班,祁老师显得有些局促不安,刘园长微笑着告诉她平时怎样组织教育活动现在就怎样进行。祁老师按照计划,组织小朋友进行主题活动“清清的水”。刘园长很高兴地欣赏着小朋友之间、师生之间的互动与交往,有时还参与其中。活动结束后,刘园长约好午休时找祁老师交换看法。孩子们睡了,刘园长悄悄来了。她先请祁老师谈了教育活动的设计过程,实施的优点与不足,后续活动的构想等。而后,刘园长提出了几点建议,供她参考改进。两人平等交谈潜心研究问题,祁老师忘却了紧张,她发自内心地说:“我今天收获真大,希望你经常来‘看班”’。

材料二:谢园长也经常“看班”,她总是一脸的严肃,在本子上记录些什么,看过之后不发表任何意见就悄然离去。到了工作评估的时候,有教师在相关项目上被扣掉一些分数,去找谢园长询问。此时她才说:“某月某日,你做得怎么样难道忘记了?我的本子上可记得清清楚楚,你当时的差错现在是抹不掉的!”背地里,教师们称谢园长的工作手册是一部“黑帐本”,都对它存有戒心,个别教师因此产生很大的心理压力,调离了幼儿园。

两任园长“看班”的出发点不同,做法不一样,结果也形成了鲜明的反差。

根据所学知识,您觉得这两位园长的做法哪种更好,为什么?

答:(1)相比第二位园长,材料中的第一位园长的做法更好,更值得学习。第一位园长的做法让

教师觉得园长的管理活动、教研活动对自己是尊重的,是能促进自己专业成长的。而第二位园长的做法让教师觉得园长对自己不信任、不尊重,教研活动、管理活动只是作为园长的“奖惩工具“,对自己的专业成长没有任何帮助,教师从内心会对这种方式充满抵制。

大家族国语范文4

【关键词】 原发性闭角型青光眼 家系 TIGR基因 中国人

Abstract: Objective To identify the hereditary mode and clinical features of the disease in a Chinese primary angle closure glaucoma (PACG) pedigree of the Han nationality and to screen the existence of exon 3 mutation of TIGR genes in this family. Methods A Chinese 7-generation PACG pedigree was enrolled in this study. The ophthalmologic examinations consisted of evaluation of visual acuity, refraction, Goldmann applanation tonometry, gonioscopy, automatic visual field test and A ultrasonography. The coding sequence of exon 3 of the TIGR gene was extended to 22 family members by polymerase chain reaction (PCR) using genomic DNA, followed by sequencing of the PCR products. Results The pedigree exhibited an autosomal dominant pattern of inheritance of PACG. The clinical features of PACG in this pedigree can be classified as chronic angle closure glaucoma. Relatively shorter axial length and anterior chamber depth with thicker lens were observed in the generations Ⅳ and Ⅴ than in the generation Ⅵ. The mean refraction status changed from hyperopic in generation Ⅳ to emmetropia in generation Ⅴ, while in generation Ⅵ, the mean refraction status was myopic, but still, there was one member in generation Ⅵ was hyperopic. Neither mutation nor SNP in exon 3 of the TIGR gene was detected in this pedigree. Conclusion The results of this study do not support a role of mutation in exon 3 of the TIGR gene in the pathogenesis of PACG inherited with an autosomal dominant pattern in this Chinese pedigree.

Key words: primary angle closure glaucoma; pedigree; TIGR gene; Chinese

在原发性闭角型青光眼患者及其家属中常可观察到眼前段结构的拥挤现象。在因纽特人中,原发性闭角型青光眼患者的一级亲属发病率比一般人群高3.5倍[1],中国原发性闭角型青光眼患者的家族成员发病率则比一般人群高6倍[2]。Trnquist[3]在1953年首先提出存在一个原发性闭角型青光眼显性基因,但至今为止仍未发现原发性闭角型青光眼疾病基因或与之相关的候选基因位点。有关原发性开角型青光眼的分子遗传学研究则已明确了15个与开角型青光眼相关的基因位点,此外还有7个与其他类型青光眼致病相关的疾病基因也得到确认[4]。其中小梁网糖皮质激素诱导反应蛋白(TIGR)基因,也称为MYOC基因。TIGR基因是目前为止研究最多的原发性开角型青光眼疾病基因[5],在白人、亚裔人及非洲裔人中均发现了致病碱基改变,其中3%~5% 的成年性开角型青光眼患者存在该基因突变,而在青少年性开角型青光眼患者中其突变率为8%~36%。目前已报道的突变基因有70个,绝大部分致病突变基因位于第三外显子区域,与青少年性青光眼相关的突变基因则全部位于第三外显子与嗅球蛋白高度同源的片段[6-8]。

在近年来针对加拿大青光眼人群的基因型及表现型的研究中,发现在原发性闭角型青光眼患者中亦存在TIGR基因突变,Pro481Leu、Glu368STOP、Gly399Val均位于第三外显子区域,证明原发性闭角型青光眼患者也可携带TIGR基因突变。我们从2004年开始对一个连续7代患有原发性闭角型青光眼的家系进行了定期随访,我们认为在进行其他候选基因筛查及全基因组扫描前有必要首先筛查TIGR基因第三外显子,从基因学上确认所研究的家系属原发性闭角型青光眼家系。

1 资料和方法

1.1 一般资料 该原发性闭角型青光眼家系成员大部分居住于中国南部偏僻山区农村,该家族所有成员均为汉族且无近亲结婚史。家族中22名成员纳入本研究并在北京大学深圳医院眼科接受检查。所有参与此项研究的患者均签署了知情同意书,研究计划亦通过了医院道德委员会审批。

1.2 家系研究方法 眼科检查包括:视力及校正视力,屈光状态,眼前节裂隙灯显微镜检查,Goldmann压平眼压计测眼压,房角镜检查,眼底检查(90 D前置镜及检眼镜检查),自动视野计检查(Humphery field analyzer),A型超声检查(Alcon Biophysic, OcuScan, Version 3.02)。所有家系成员(Ⅶ1因只有5岁故未接受检查)均接受以上检查,家系成员的疾病诊断及排除均由2名青光眼专业医师确认。其他信息如既往眼压及降眼压治疗或其他治疗、激光手术或其他抗青光眼手术史等也一并记录于档案中。

1.3 原发性闭角型青光眼诊断标准 ①青光眼性视盘改变,存在盘沿组织的缺失;②青光眼性视野改变,且与盘沿组织缺失相一致;③动态房角镜检查见房角关闭。对于存在上述诊断标准第3条但未见青光眼性视盘及视野改变的诊断为可疑原发性闭角型青光眼。已死亡患者的诊断根据其病史及手术记录。家系成员的精神疾病诊断依据其病史。

1.4 实验方法 抽取2名家系成员外周静脉血,采用TIANamp Genomic DNA Kit(北京天根生物有限公司)从300 μl全血中抽提基因组DNA,采用PCR 方法扩增涵盖TIGR基因第三外显子的927 bp的片断,正向及反向引物分别为:5′-GCTGTCACATCTACTGGCTC-3′和5′-ATCTCCTTCTGCCATTGCCT-3′。 反应体系为50 μl,其中包括100 ng基因组DNA,5 μl 10×pfu缓冲剂,4 μl 25 mol/L Mg2+,1.2 μl 10 μmol/L引物,1 μl 10 mmol/L dNTP,及1.25 U pfu DNA 聚合酶(MBI,Lithuania)。PCR反应程序为: 95℃变性2 min;随后35个循环,包括95℃变性30 s,55℃退火30 s,72℃延伸2 min;最后72℃延伸5 min 完成全部过程。 PCR产物长度为927 bp,以1.5%琼脂糖凝胶电泳进行产物分析,以紫外线凝胶照相系统(BIO-RAD公司)记录结果。只有结果显示无非特异性扩增的产物在进一步纯化(DNA Gel Extraction Kit,上海晶泰生物技术有限公司)后进行DNA双向测序。 双向测序所使用的引物为5′-ACTGGCTCTGCCAAGCTTCC-3′及5′-GCTGAATACCGAGACAGTGA-3′, 使用仪器为Applied Biosystems 3730 DNA Analyzer (ABI公司),并使用其附带软件Sequencing Analysis Software 5.2.0进行分析。

2 结 果

2.1 家系中原发性闭角型青光眼表型总结 该原发性闭角型青光眼家系为7代,原发性闭角型青光眼为显性遗传。纳入研究的22名成员中,4人确诊为原发性闭角型青光眼,2人为可疑原发性闭角型青光眼,1人因具有青光眼神经病变以及青光眼性视野改变,房角镜下房角为开角且年龄为30岁而诊断为青少年性开角型青光眼(图1)。

该家系中原发性闭角型青光眼发病年龄在30~50岁。先证者在40岁确诊患有原发性闭角型青光眼并在中山医科大学附属眼科医院接受了双眼小梁切除手术,术后没有接受降眼压药物治疗,眼压一直保持正常水平,直至80岁。Ⅳ12亦接受了双眼小梁切除手术,术后同样不需加用抗青光眼药物治疗。Ⅳ15因患有精神病而未接受过任何药物或手术治疗,该名患者具有典型青光眼视神经病变及严重视野缺损,但因患有抑郁症仍拒绝任何治疗。Ⅴ11接受抗青光眼药物治疗但拒绝任何形式的抗青光眼手术治疗。

该家系中原发性闭角型青光眼的临床表型特点为:①发病年龄为30~50岁;②周边前房关闭形态为锥状粘连或堤状粘连并逐渐扩大;③房角逐渐关闭,青光眼损害隐匿,急性或亚急性发作前可无任何症状;④周边前房浅,中央前房无明显异常;⑤抗青光眼手术降眼压效果明显。家系成员眼球生物测量数据见表1。表1 第4、5、6代患者的屈光度及眼球A超测量结果

2.2 家系成员TIGR基因第三外显子筛查结果 在原发性闭角型青光眼家系的22个成员中,未发现TIGR基因的第三外显子出现任何碱基改变,包括其中1名青少年性开角型青光眼患者。说明TIGR基因突变未参与该家系中青光眼的发病机制;而其他同时研究的青少年开角型青光眼家系中的患者均携带特定TIGR第三外显子的突变。

3 讨 论

该家系中原发性闭角型青光眼属慢性闭角型青光眼。通常慢性闭角型青光眼可表现浅前房、高眼压但没有房角粘连;或眼压正常,房角粘连及房角关闭。此外慢性闭角型青光眼还包括混合机制性青光眼、高褶虹膜型青光眼以及由长期使用散瞳药物引起的闭角型青光眼,这些均非该家系中闭角型青光眼的临床类型。

已有研究表明,闭角型青光眼患者的眼前节具有特殊的解剖特征,包括较浅的前房、较厚的晶状体以及较短的眼轴,并且这类患者通常还患有远视眼。参与本研究的闭角型青光眼家族的第4以及第5代成员与第6代成员相比较,均表现出较短的眼轴、较浅前房以及较厚的晶状体,第4代与第5代成员中患有原发性闭角型青光眼的人数较第6代多。第4代的平均屈光状态为远视,第5代为正视,到第6代则为近视,但第6代中仍有1名成员为远视及弱视(Ⅵ14)。对这些家族成员均应进行定期严密随访以及时发现异常情况以免延误诊断。

在此家族中原发性闭角型青光眼表现为常染色体显性遗传,但所有患者的TIGR基因第三外显子均未发现突变或单核苷酸多态性(SNP),包括在编号为Ⅴ19的青少年性开角型青光眼患者亦未发现基因序列的变化。本研究结果表明此家族的原发性闭角型青光眼发病与TIGR基因第三外显子突变不相关。一项以106名散发中国慢性闭角型青光眼患者为对象的研究显示,该人群中出现了TIGR基因的8个序列改变,其中包括以往研究报道的Arg46Stop与Thr353Ile突变[9],但这些改变同样出现在正常中国人群中。另外一项以台湾人群为对象的研究显示,位于MMP9基因区域的基因单核苷酸多态性rs2664538与闭角型青光眼发病密切相关[10]。

原发性闭角型青光眼发病的分子遗传学机制至今尚未清楚,这可能是由于对患者家族史缺乏收集及整理,只把每个患者当做独立个体诊断,从而失去了进行遗传学研究的资料[11]。此外该病发病年龄较大,并且缺乏关于前代患者准确的临床资料,这都成为了研究原发性闭角型青光眼遗传特性的绊脚石[9]。

由于原发性闭角型青光眼与疾病相关的解剖基础集中于眼前节,因此与眼前节发育相关的基因PAX6基因[12-14]可能在原发性闭角型青光眼的发病机制中起到重要的作用。因此,我们将在后续研究中对该家系成员进行与眼前房发育相关基因的筛查分析,并最终进行全基因组扫描,这将有助于揭示原发性闭角型青光眼发病机制的分子遗传学基础。

参考文献

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[3] Trnquist R. Shallow anterior chamber in acute angle-closure glaucoma: a clinical and genetic study [J]. Acta Ophthalmol,1953,31(Suppl 39):1-74.

[4] Craig JE, Mackey DA. Glaucoma genetics: where are we? Where will we go?[J]. Curr Opin Ophthalmol,1999,10(2):126-134.

[5] Stone EM, Fingert JH, Alward WL, et al. Identification of a gene that causes primary open angle glaucoma [J]. Science,1997,275(5300):668-670.

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[12] Graw J. Genetic aspects of embryonic eye development in vertebrates [J]. Dev Genet,1996,18(3):181-197.

大家族国语范文5

我新搬入的居住小区,邻里人家都不是阿拉上海人,传统理念上的地域割据早已打破,他们有来自全国各省,有来自世界各国,可谓五湖四海,同居一区,成为地地道道,广纳百川的地球村了。

小区韩国人占三分之一,除外,以香港人,台湾人较多,还有泰国、日本、印度等亚裔家族,再有的是黄头发、蓝眼睛、高鼻梁的西方人。但更多的视觉触及到的是梳妆整齐,略施粉黛的韩国女人。成了家的韩国女人在这里都不工作,她们时常会集好友小姐妹,几个韩国女人扎成一堆堆的。耳边飘过一阵“叽叽哇哇”的韩国语,有时会有热情的妇人用着洋汀浜的普通话问我:“你是中国人?”“你是上海人?”我会友好地点点头,诚然每个人都会有一份好奇或渴望交流的冲动,但却没有更深的交往,我不会韩国话,而她是韩国人,中文更糟糕。在这里我常常找不到可以更多沟通的人,最多打招呼的用语是简单的“你好!”,而点头微笑便成为最最真诚,最最亲近的地球村通用语。

地球村中最大的特征是周边的店家,酒吧,饭馆,包括张贴的公约、通知、公告,总要同时标写着三种语言,中文、韩文、英文,有时恍惚间,我会不知到底身处何地。我身处地球村这个大家族,每每耳朵里会灌入我或能辨别或不能辨别的各种言语。由于语言的障碍,一种难以逾越的鸿沟,地球村的人们固然彼此很难走近,很难交住,自然这里也没有纠纷,没有争执,没有李家长,张家短的嚼舌口角之争,但安分清宁的背后也少了些许温馨亲和。当我们面对面走过时,更多的是好奇和猜度。上下楼时,看到打开的坚固铁门,当我好奇的眼光不由自主地探视进去时,对方就警觉地关上了铁门,这一扇扇门隔断了种种牵联和维系,阻碍了人与人一丝丝的温情。我的对门原住着几个台湾人,是租赁的,想起来一年多时间也只和他们的保姆说过几句话。如今房东自己住了进来,是上海人,但依然没有更深的维系和交往。

邻居有时感觉很近,就在对门或楼下,有时感觉很远,一扇厚重的铁门,除非进出是端不会打开的,有时会感觉整幢楼仅我一家人,一家一家没有丝毫的关联。地球村家家有华丽的屋宇,华丽的装饰,华丽的贵族,手牵着一条华丽的狗,进出华丽的小车,这堪称一个华丽的家园,我会接触到各种肤色,各种体貌,各种言语的人,或忙碌或闲悠的他们都我行我素地自成一体,我们彼此相邻却彼此独立,我似乎永远也不会知道他们是干什么的,他们在想什么,或者他们的喜怒哀乐一直是和我无关联的。有时我会莫名地想象着,或有个故事发生,或我可以走近他们中某某,但依然只是妄想,有些决不是我一厢情愿,一时能改变的现状。地球村举目可看到几乎家家户户都耸起电视卫星天线,可及时收看到世界各地随时随地发生的事,但人们彼此对身边人和事是隔膜的,无牵系的。如果还有一种行为能让我们彼此走近,那就是微笑。

大家族国语范文6

关键词:婚姻 家庭 婚姻家庭观 文化差异

中图分类号: H319 文献标识码: A 文章编号:1672-1578(2014)10-0011-02

1 中国婚姻家庭观

1.1 传统婚姻家庭观

西汉时期戴德,戴圣著《礼记・昏义》,其中对婚姻是这样描述的:“昏礼者,合二姓之好,上以事宗庙, 而下以继后世也,故君子重之。”[1]意思就是,要结婚的两个人是结两个不同姓家族之好,上要对得起祖宗,下要传宗接代,因此要结婚的人都非常谨慎的对待之。在中国传统婚姻观念中,婚姻不是两个人的事,而是两个家庭之间的事,同时有“父母命不可违”,故婚姻就成了“父母之命”;在古代,繁衍后代、强大家族、提高家族声望是男女结婚最主要的目的,故婚姻就要求“门当户对”。尤其是在古代,穷家公子爱上富家小姐都会遭到极力反对与阻挠,不会得到父母的许可,贫寒女子嫁到富贵家族顶多也只能入侧室或当个妾。因为男子要娶的不仅仅是妻子,而是完成对整个家族的义务和责任;同样女子要嫁的不是某男子一个人,而是嫁的这个男人以及他的家族甚至与他相关的所有社会关系。

中国传统道德观念把“男尊女卑”、“夫为妻纲”视为天经地义的真理,自然而然在的家庭关系上就体现出来极度的男女不平等,主张的是“三从四德”中的“……既嫁从夫……”,“男主外,女主内”。传统的中国家庭里,一般是丈夫在外劳作,妻子在家孝敬公婆、相夫教子、洗衣做饭;通常情况下,丈夫是一家之主,妻子对丈夫要言听计从,必须服从于丈夫的意志和权威,妻子只能处于从属和附属地位。在中国封建社会,家长专制,公婆对媳妇不满意,丈夫随时就得休掉妻子,或丈夫对妻子不满意,他也可以一封休书休掉妻子。《天仙配》的歌词“……你(丈夫)耕田来我(妻子)织布;我(丈夫)挑水来你(妻子)浇园……”就是中国传统家庭模式的写照。

1.2现代婚姻家庭观

随着社会、经济、政治、文化的发展与进步,国与国之间交流与往来的频繁给中国传统婚姻观带来了很大的影响。在如今的中国,婚姻的主要目的发生了根本变化,年轻男女结婚不再带有强烈的家族使命感,不再是以纯粹的传宗接代、扩大家族亲属同盟为目的。当代中国社会,要结婚的男女认为婚姻中最重要的最基础的因素就是双方是否相爱。但是传统婚姻观念也影响着现代男女的择偶观,年轻男女在选择时依然要看对方的家庭背景,要求门当户对,要看经济基础,还要看对方的学历知识水平。在某种意义上来说,现代婚姻观是对传统婚姻观进一步拓展或者扭曲,有的是良性发展,有的反之。比如,现代男女追求双方的志趣相投、性格相似、性格互补等,这些可以为是为以后婚姻的和谐与幸福奠定一定的基础和保障; 但也有现代男女追求“高富帅”、“白富美”,过渡崇尚物质、金钱与表面的东西,完全扭曲了中国传统婚姻观。

社会在进步,思想也越来越开放,现代中国家庭夫妻双方地位相对趋于平等,丈夫和妻子都可以在外谋职,寻求工作,互相尊重,共同抚养子女,共同担当对家庭的义务和责任。随着人们物质条件和生活水平的提高,有一些女性退出职场回归到家庭成为全职太太,全身心地投入家庭,开始相夫教子。这受到很多现代女性的羡慕。这难道不是对传统的家庭模式的回归吗?然而,传统的家庭观依然根深蒂固,男人是家庭的顶梁柱,承担着家庭生活的主要经济责任。如果妻子在外工作打拼,养活一家老小,丈夫没有工作在家当全职丈夫,这却被认为是“吃软饭”,遭到很多人的鄙视!这又为何?这一切都有着深层的原因。在家庭财产方面,更多的是共同拥有,共同支配。男女结婚成立家庭以后,尤其是当他们的孩子出生以后,孩子是整个家庭的事,不仅仅是夫妻双方的事,夫妻二人均在外工作,通常情况下,都是夫妻双方父母帮助照顾孩子,在孩子成人后甚至结婚后,父母一般也希望或要求子女与其同住。父母抚养子女,同时也是养儿防老。中国法律也明确规定父母有抚养子女的义务,子女必须得赡养父母。

2 西方婚姻家庭观

西方人在婚姻方面,他们思想开放、情感浪漫、权利自由。在西方,年轻男女在选择另一半时更看重的是“趣味相投”、“两情相悦”,而很少看重对方的家庭背景、教育程度等。对西方人来说,婚姻的基础是爱情,爱情的归宿是婚姻,婚姻是年轻男女自己个人的事,走进婚姻,步入家庭的目的是为了让相爱的人能长相厮守,是为了更好享受爱情的刺激与快乐。当然,在西方,婚姻与道德无关,每个人都有权利自由选择婚姻伴侣,选择与自己真正喜欢的人结婚,组建家庭,婚姻中的男女双方若发现他们现存的婚姻不适合自己,或者已经没有了爱情,都有全权利再选择,他们也不会谴责另一方。因此,西方人在选择另一半时,他们注重的是感情,而不是所谓的家庭背景,经济基础、长相身高、家族声望。

在人类社会早期,生产力低下,男子主要从事繁重的体力劳动,女子由于体力不支主要专事家务,因而在家庭环境中,妻子对丈夫的从属关系也就产生了,丈夫处于绝对的主导和支配地位。19世纪的工业革命让很多妇女走出家庭获得了工作的机会,随着经济地位和社会关系的增大,在家庭中两性地位也开始趋于平等。在美国,社会的进步与20世纪的女权运动再一次影响了男女双方的婚姻家庭观,个人主义的价值观被赋予新的内容,夫妻双方都更加尊重个人的存在, 他们在财产分配上更强调财产归属,婚姻关系存在,在经济和财产方面,双方实行AA制,以体现夫妻平等。

在西方,家庭结构伴随着工业革命的到来的而发生了变革,从曾经的延伸家庭转变为核心家庭,核心家庭强调的是夫妻双方和孩子。对夫妻双方而言,生儿育女是自己个人的事,一般孩子出生后都是夫妻双方独自照顾和抚养孩子,夫妻抚养孩子并不是为了养儿防老,他们从小就培养孩子的独立意识,当孩子满18岁后,子女就开始独立,无论是上学还是工作,他们都选择独立居住,开始创建他们自己的核心家庭。在西方国家,法律规定:父母必须抚养子女,但却没有明确规定:子女必须赡养父母。因此子女成家后独立居住,也很少出现家庭成员之家的矛盾,尤其是“婆媳矛盾”。

3 中方婚姻家庭观的影响因素

3.1宗教影响不同

在中国,由于受儒家思想的影响和制约,中国传统婚姻的目的主要是传宗接代,壮大家族,扩大亲属同盟,而不是为了真正的爱情。此外,中国古代的社会家长制度和包办婚姻的长期影响,子女婚姻乃“父母之命”,子女婚姻须经父母许可方可进行。第三,父权思想的影响。中国古代社会一个典型的父权社会,在家庭生活里,父亲和丈夫处于家庭的主导地位,是绝对权威,作为女性只能顺从,而不能反抗;丈夫可以“三妻四妾”,而妻子必须“忠贞不二”。

西方人大多数信奉的是基督教,基督教影响着人们的诸多方面,婚姻家庭观也毫无例外。《圣经》里有这样一个故事直接影响西方人的婚姻家庭观,亚当和夏娃在洪水泛滥逃难时只带的是自己的子女,故事中根本没有提及父母。西方的核心家庭就是夫妻和孩子,在夫妻双方认为,孩子就是上帝赐予他们的礼物,他们有抚养孩子的义务,而并不要求子女赡养父母。基督教影响下的西方婚姻家庭观认为夫妻地位平等。《新约・以弗所》中这样描述夫妻:“妻子要服从自己的丈夫,就如同服从主;丈夫也要照样爱自己的妻子,就如同爱自己;爱自己的妻子,就是爱自己。”[2]

3.2价值观念不同

中国是群体本位的社会,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为人歌颂,提倡“先人后己”,强调他人利益先于个人利益,倡导以家庭、社会和国家的利益为重,个人要服从集体,集体要服从更高一级团体,这就是中国的集体主义核心价值观的写照。显而易见,在中国,婚嫁男女首先要服从的是家庭甚至家族小集体的利益,并且要以家庭甚至家族小集体的利益为核心,而不是他们个人利益之上。因此在中国,婚姻不仅仅是青年男女个人的事情,它不仅涉及两个家庭甚至两个家族,而且涉及道德、伦理以及责任等因素。中国是伦理本位的社会,而男女走过婚姻环节步入家庭,家庭是社会的根基,中国社会又是以伦理扩展而组织的,血缘关系、亲情伦理关系的交错从而使得中国婚姻家庭体现出是群体性文化特征。家庭亲友关系在中国人的心中居于要位,这种家庭亲友关系是组成社会的细胞,因此,年轻男女开始交往恋爱后,都要去见彼此的父母、兄弟以及亲朋好友,并征求得他们的建议和意见,获取他们的同意和支持。在家庭里,夫妻双方不赡养父母,被认为不孝,社会常理不容,而且法律也不容。

西方是个人本位的社会,崇尚独立与竞争,强调个人主动性,突显个人价值,珍视个人权利――以个人为主体和利益的中心――这就是所说的个人主义。在西方国家,独立、自主、自强、自立受到人们的普遍认可和崇尚,足以说明人们崇尚的是个人主义至上。西方男女认为,交友、结婚,以及个人的发展等问题他们有独立的决定权,他们有享受自由生活,追求婚姻幸福的权利,每个家庭成员都享有这样的权利,而且不受任何人的干涉。所以,一旦有了男女朋友,年轻人一般都会公开介绍给父母或周围家庭成员或朋友,是否结婚走入家庭,年轻男女自己决定而不受父母的影响和干涉。西方人结婚是为自己,成家立业、生儿育女均是自己个人的事情。

4 中方婚姻家庭观利弊对比

中国婚姻家庭观下的婚姻相对稳定,家庭相对安定,社会相对和平。婚姻除了爱情、两情相悦,婚姻要经男女双方家庭的认可,男女双方有相当的教育背景、家庭成长环境、相似的性格或互补的性格,除了以上方面,婚姻里还有,比如亲情、友情、道德、伦理、责任等等,其实这些也很可贵,这些是中国婚姻家庭观的优秀品质。中国的婚姻家庭观念强调连带责任的伦理观念,上关祖宗,下关后代,内关父母,外关家族。所以婚姻绝非儿戏,一旦组建家庭,离婚会慎之又慎。《礼记・郊特牲》中有这样一句话:“妻者齐也,一与之齐,终身不改。”[3]听起来貌似有点绝对,但是,因为婚姻牵扯到很多伦理方面的问题,它约束着婚姻中的双方,在一定程度上家庭的稳定也有利于促进整个社会的安定。婚姻有着众多的约束因素也使得现代男女有一些人惧怕婚姻,怕走入婚姻,步入家庭;已步入婚姻家庭的那女,若发现彼此不合适,太多的因素依然将他们捆绑在一起,没有爱情甚至没有感情的婚姻对彼此都是一个折磨。

西方婚姻家庭观让婚姻家庭中的两性自由、平等、快乐。在西方国家,婚姻是以爱情为前提,爱情是婚姻的基石,没有或缺乏爱情的婚姻就是悲哀。男女双方看中的是爱情的有无,因为爱情不仅让人兴奋、让人幸福,而且还会让人感到刺激、让人惊心动魄。婚姻是爱情的归宿,婚姻的目的是为了让相爱的人长相守,为了更好地享受爱情带来的各种心理感受,是为了在生理、心理上互相满足。当然,在西方,夫妻双方人人平等,自由选择伴侣,若相爱,就在一起,反之,就分开,男女双方都有全权利再选择,他们也不会谴责另一方。所以,爱情和感情是西方人在选择人生伴侣时最重视的,而不是身高外貌、经济基础、家庭利益等。有人通过实验表明,爱情实质上就是大脑中的激发出来的以多巴胺,苯乙胺和催产素等化学物质构成的“化学鸡尾酒”。实验表明,这些物质的作用在人体内能保持的最长时间是两年。那也就是说,爱情是有保鲜期的,爱情是一个阶段性的东西,它给人带来的刺激感和幸福感是有时间期限的,若过了时间期限,那种刺激感和幸福感就从高到低的下滑渐渐消失,没有了刺激感和幸福感,没有了彼此的新鲜感,随之而来的是彼此情感的麻木和厌倦。因此可以得出这样的结论,爱情是短暂的,易变的,动荡的,不永恒的。如果仅仅以爱情做为婚姻的基础,也就注定了婚姻的易变性和不确定性,这也就是为什么西方国家的离婚率很高的原因。

5 结论

从纵向上来看,中西婚姻家庭观的形成都与各自的历史背景、社会文化、、价值体系等密切相关,中国与西方国家在文化方面有着很多的差异,毫无疑问,婚姻家庭观也就有所差异。然而,从横向上来看,在当今时代,全球化迅猛发展,国与国之间的交流全方位化,涉及到政治、经济、教育、文化等,各国间文化融合也日趋加强。中西方的婚姻家庭观,很难评价孰优孰劣。对于中国传统婚姻家庭观,继续发扬中国传统文化中的优秀品质,比如友情、亲情、义务、责任、宽容、尊敬等,去除一些陈规陋习;对于西方婚姻家庭观,不应只是“断章取义”、“道听途说”,学其皮毛,仅是如此,不仅歪曲了西方婚姻家庭观,而且忽略了最本质最珍贵的的东西,这样不仅放弃了中华文化的精华,也没有学到西方国家先进文化,最后导致自己婚姻家庭观的扭曲。在学习西方的同时,更应该清醒认识中国婚姻家庭观优秀的一面,对自己的文化充满热情和自信,让中华的优质文化发扬光大,让中华文化屹立于世界文化之林。

参考文献:

[1][3](西汉)戴德,戴圣等著 礼记[M].南昌:江西美术出版社,2012.