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学雷锋绘画作品范文1
关键词：儿童美术；绘画创作；辅导
Abstract： the children's painting creation guidance is an important part of children's art education. It is not only the child art painting ability， creativity， is also the embodiment of the teacher's ability. To guide children painting， to start from the characteristics of children， to cultivate children's ability to experience the beauty， imagination， creativity and image thinking， in the life of the United States to capture the beauty of the spark.
Key words： Children's art； painting creation； guidance
儿童绘画是美术基础教学中的重要部分。怎样在绘画教学中使孩子本身所具有独特的敏感性、丰富的想象力、奇异的创造性等潜能，开发、释放出来呢？让每位孩子在快乐的学习中对绘画产生浓厚的兴趣呢？下面我就自己在辅导儿童创作绘画中的体验和感受，与大家共勉。
一、让孩子爱上绘画
辅导儿童绘画，很重要的是从儿童特点出发，培养儿童对美的感受能力、想象力、创造能力和形象思维力。儿童绘画的表现是因年龄不同而有所差异的。要想让每位孩子爱上绘画。首先要对孩子进行正确的引导和鼓舞。不管孩子的想法多么幼稚，所画的画多么简单，只要他们是认真在做，哪怕是细微的进展，都应给予充分的肯定和表扬，千万不能不闻不问，更不能泼冷水。表扬是使孩子更加积极主动、心情愉快地去绘画。赞许和表扬应该是诚恳的，不能一味说好。我们评价孩子绘画越是明确、具体、及时，就越能激发儿童的绘画积极性，促使他们主动去学习。儿童绘画能让我们发现另一个美妙的世界。我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子，用积极的态度激励孩子。我在指导孩子画画时，尽量做到保护他们幼稚的童心。儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。不能按照成人的标准来要求他们，不能将教师的主观意愿强加于他们，要始终保持与童心之间的交流，让孩子们能在快乐的气氛中提高绘画学习的兴趣。在儿童绘画教学中，引导孩子边学边玩，边观察、边制作、边绘画、让孩子在快乐的情感体验中，掌握美术基础知识， 这样才会让绘画学习成为孩子的乐事。孩子才能绘画出自己喜欢的作品。为孩子创造最适宜绘画表现的空间和条件，给他们一片天空，让他们插上想象的翅膀自由飞翔、自由创造。
二、辅导孩子画好生活中的记忆画
将课堂延伸到生活，在生活中捕捉美的火花。儿童鲜活的生活是他们取之不尽的创作源泉。怎样让孩子画好生活记忆画？首先，自己对校内开展的活动要有所了解；关注孩子、关注活动的焦点事件。（比如：运动会、升旗仪式、春秋游、超级大队委海选活动、节假日开展有趣的活动......）这些活动都是记忆画不可错过的绝佳题材。其次，采用启发谈话，诱导回忆的办法进行创作。鼓励儿童用图画日记形式记录生活中的视觉印象，锻炼孩子美术创作能力，老师要指导孩子把每一项活动中有趣的、快乐的、最精彩的场景。捕捉在画纸上，就是一张很好的绘画创作。
三、辅导孩子画好命题画
在命题画创作的教学中，教师确定好题目，让孩子按规定好的题目作画，甚至孩子自己命题，可以是先有题目后有命题，也可以让孩子根据自己的感觉先画出来，再考虑题目。命题画应选择孩子在生活中有所感、印象深刻、感兴趣的内容进行命题。命题的主题性要能引发孩子思考，激发孩子情感。孩子欢乐开心的节日，如“春节”、“端午”、“六一”、“国庆”等；喜爱的运动；有教育意义的活动，如“植树”、“学雷锋”、“敬老爱幼”、“爱和平”等都可以用命题画的形式进行创作。注重孩子创新精神和创造能力的培养，命题画创作要鼓励孩子根据命题尽可能放开思想束缚、大胆构思、自由发挥。
四、辅导孩子画好想象画
想象的内容往往是虚构的、幻想的、不真实的。想象画不以表现真实情境为目的，然而，想象又总是以儿童熟悉的生活为依据。善于幻想可以说是儿童的天性，所以，儿童想象画是最自由、最不受限制的创作。想象画创作过程中，尽量鼓励孩子对物像进行夸张。想象力、创造力再强，没有技法、技巧的运用能力，也是很难画出好作品的。不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，取得更好的绘画作品效果。
作为教师在培养孩子创作儿童画时，摆在我们面前的任务不是培养美术家，是培养孩子的审美能力，想象能力，充分发挥他们的创造性，独立性，培养他们对美术浓厚的兴趣，画自己想画的画。我们只作为孩子的引导者，这样，才能使孩子们绘出美丽的、有创意的画。
参考文献：
[1]李晓芳.关于培养幼儿绘画兴趣的思考[N].陕西科技报，2010
[2]杨国兰，陆香.在绘画活动中启迪幼儿创造力[N].学知报，2011
学雷锋绘画作品范文2
记者：“防辍”是一个老话题了，安阳县是如何以此为工作切入点，从根本上解决初中生辍学问题的？
王家岭：学生厌学，原因不外有三：一是因学不会而厌学，二是因学习压力大而厌学，三是因学校生活枯燥而厌学。学生因厌学而辍学，可能有社会的原因，但主要是教育的原因。如何解决这一问题，我们的思路是强化管理、内涵发展，把学校建成孩子成长的乐园。要把学校建成孩子成长的乐园，关键一步就是要打破学校的沉闷与枯燥。我们采取的措施有：
多元化评价让学生树立生活的信心。所谓多元化评价，就是不单以成绩论英雄，着力寻找学生的闪光点，帮助 学生树立起学习和生活的信心。也许这名学生学习成绩不突出，但他热爱劳动，我们就给他一个“劳动之星”。这名学生这次的成绩只有60分，但他上次成绩是40分，就奖给他一个“进步之星”。“学习星”“体育星”“合作星”，甚至可以以人设“星”，从小组到班级到年级到学校，从“周周亮星”到“月月亮星”，每个学生都有成为“星”的机会。
欢乐校园让学生感受到生活的美好。创建书香校园、歌声校园、欢乐校园，让学生在书声、歌声和笑声中感受校园生活的美好，为孩子营造另一个精彩的世界。各学校开展的“我能行”文娱活动、中小学生艺术节、每周一歌、红歌传唱等活动让整个校园动了起来，充满了生机和活力。
校园文化让学生在潜移默化中受到熏陶。各中小学以校园文化、班级文化、寝室文化建设为切入点，倾力打造美化、绿化、文化校园。一方面，名言警句的条幅、学生的书法展览、手抄报、绘画作品以及温馨提示让校园充满了生活情趣；另一方面，各学校注重将悠久的民族文化、国学经典和安阳厚重的历史文化融入校园文化建设中。
记者：育人的环境变了，整个校园欢乐起来了，学生有了自信，但这离“防辍”还有一段距离。你们又采取了哪些具体措施来加以落实呢？
王家岭：欢乐校园不止于欢乐，不失时机地把活动引向深入，以达到强身、培智、育人，德智体美全面发展的目标，才是我们的根本任务。我们又相继在全县中小学开展了节日主题活动、读书活动和阳光体育运动。
把节日主题活动作为德育的载体，让学生学会做人。中华民族有着众多的传统节日，而每个节日又有它特定的文化内涵。三月文明礼貌月的“学雷锋”活动，植树节的爱绿、种绿、护绿行动，“五一”的社会实践调查活动，青年节的成人仪式，等等，每项活动都有生动具体的内容，从而形成一个节日主题活动的系列。
把读书活动作为智育的载体，为学生开启智慧之门。县教体局为各中小学校充实了图书室和阅览室，每个教室都建起了图书角，实现了师生与书的“零距离”。各学校广泛开展了古诗词经典诵读、读书笔记展览、手抄报、读书节等活动，把读书变成生活和学习的一部分。校长读书带动教师读书，教师读书带动学生读书，学生读书带动家长读书，进而形成了全社会读书的良好氛围。
把阳光体育运动作为体育的载体，锻炼学生强健的体魄。各中小学校开展了课间操、保健操、古诗词韵律操等大课间活动。与民族文化相结合、与传统体育项目相结合、与现代运动方式相结合的文化课间和趣味课间活动也吸引学生走上运动场，走进大自然。“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念在师生中生根开花。“我运动、我快乐”的体育运动主题已深入到全县师生的心中。
记者：据我们了解，通过以上这些措施，安阳县“防辍”效果明显。对于下一步的工作，您还有哪些思考？
学雷锋绘画作品范文3
2017年期末总结演讲稿【1】 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”，而通过这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
2017年期末总结演讲稿【2】 各位老师们:
大家下午好!
转眼间，一学期的工作又告一段落，大家辛苦了!一学期的工作虽然繁杂了一点，辛苦了一点，但看到我们的学校一天天好起来，老师们舒心地工作，孩子们快乐的笑靥，工作尽管累，但我们快乐着，不为豪言壮语，只愿能成为学生和家长值得信赖的教育者，大家值得信任的服务者而感到欣慰，而无怨无悔。
感谢老师们，乐于奉献、认真负责的工作态度，大家用自己的教育智慧和创新精神，助推学校各方面工作全面有序地展开，学校德育工作有条不紊地进行，学校整体形象全面提升，效果明显。下面就所分管工作分为“工作盘点”、“经验收获”、“存在问题”和“努力方向”四个方面来进行总结。
一、工作盘点:
1、大家齐心协力，顺利完成开学准备工作，按时进行了开学典礼，扎实开展了每周升降旗活动;
2、关爱学生，扎实开展学校资助工作;
3、夯实班主任队伍建设，进一步开展了班主任工作的量化考核，邀请了北街小学优秀班主任到校交流，参加了都江堰市第二届班主任技能大赛;
4、规范学生行为，提升学生素养，狠抓了文明就餐、路队放学、课间跑，组建了“xx”广播站、完善了学校彩旗队、鼓号队等工作;
5、加强少先队工作，健全大队部机构，开展了少先队建队日、“学雷锋、见行动”先进集体和个人评选等活动;
6、积极参加与开展了“廉政文化进校园”、法制诗歌创作、环保征文等活动，顺利通过了依法治校示范校复查验收工作;
7、进一步加强了艺体卫工作，参加了成都杜甫草堂诗歌吟诵会、都江堰市科技节、艺术节、太极展示、田径运动会等，成功举办了学校冬运会，顺利完成并成功上报了学生体质测试的各项数据，启动了冬季长跑运动，做好了晨检、季节性传染病的宣传防治工作、安全教育工作;
8、为丰富教职工业余生活，卸除职业倦怠心理，组织教职工及家属免费观看了时空之旅，开展了教职工趣味运动会，
9、进一步完善了学生综合素质发展报告书，创新地开展了学生寒假德育作业。
10、这几天大多数老师都在休息，但我们仍有一部分老师每天都在学校，这几天xx、xx等几位老师非常辛苦，编了两个校刊--学生优秀考场作文、教师优秀文章选刊(经验文章、教师工作总结、班主任工作总结)。
二、经验收获:
1、关爱每一个学生:扎实开展学校资助工作，关爱学生、心系学生、从关心每一个家庭出发，进一步完善了学校的资助工作，深入了解学生家庭情况，在各位班主任老师的辛苦努力下，我校本期学校有55名家庭贫困学生符合市教育局的资助政策，全部上报，接受资助，生均500元/期，共计27500元，特别要是xx、xx、xx三位老师，为学校资助工作做出了杰出贡献，赢得了社会、家长的一致好评;另外，还有6名家庭经济困难学生接受四川xx实业有限公司董事长xx(xx镇籍爱心人士)资助，人均1900元/期。
2、规范学生行为，提升文明素养:我们深知，学生良好的行为习惯、文明素养，直接影响学校的整体形象，更是关系到孩子的成长，乃至影响孩子的一生。因此，本期重点做了四个工作:一是抓路队放学，在校门外，分年级规划了6个学生放学区域，将路队放学作为对外有效展示学校校风、班风的一个有效渠道，改变了校门放学“拥、堵、挤”的不好现象;二是抓学生课间跑，将全校学生规划成两个圈层，督促学生每天坚持锻炼，同时以赛促练，进行课间跑比赛，有效提升了学生的集体主义感，改变了学生隔天锻炼的不好现象;三是抓文明就餐，在餐厅规划出路线，固定各班就餐位置，把文明意识、秩序意识等贯穿于过程之中，学生习惯明显好转，解决了学生就餐“跑”、“抢”、“乱”等不好现象;四是为了丰富住读学生的生活，发展住读学生的能力，不辞辛劳，组建了学校“xx”广播站，每天和孩子们一道准备，一道播音，耐心地教孩子们，现在广播站已经能够放手，孩子们自己播音了，整体效果较好。
3、加强班主任队伍建设:着力倡导班主任加强学习，提高自身专业素质，班务管理能力，
一是邀请了北街小学两名优秀班主任来校进行了班主任工作经验交流，同时北街小学知名班主任现场解答老师们在工作中的困惑，收到了很好的效果(感谢xx老师牺牲休息时间，熬夜加班为活动写串词，主持活动，xx、xx等老师在会上的通力支
二是积极参加班主任技能大赛，从区片复赛，到市上决赛，甚至成都市比赛，尽可能安排班主任观摩学习(xx、xx等几位老师观摩、学习了各级活动的开展)，xx老师还以绝对的优势获得了区片复赛第二名;
三是印发了《给青年班主任的20个忠告》，鼓励大家积极学习，积极反思，不断改进和提高自身工作能力和水平。
4、加大学校艺体工作:学校艺体工作是孩子们的第二课堂，是孩子们能力得以发展和提升的重要渠道。
一是音乐组创作排练了《颂杜甫》，于国庆节期间到成都杜甫草堂，参加了纪念杜甫诞辰1300周年诗歌吟诵会，得到好评，都江堰报登载了此信息(感谢xx老师为节目撰写诗歌，xx老师不辞辛劳排练节目，xx两位老师牺牲节假日时间带学生到成都);
二是科技组在短时间内训练学生数棋，从不懂到会，再到教学生，和孩子们一起对垒，乃至取得了全市第八名的优异成绩，实属不易(非常感谢xx、xx两位老师的辛勤付出)，还参加了都江堰市学生艺术节(xx两位老师的书法作品参展，获得好评);
三是体育组不辞辛劳，训练学校太极队、田劲队，太极队喜获全市二等奖(xx)，田径队更是全市一等奖(xx)，还成功举办了学校冬运会(非常感谢xx、xx三位体育专职老师的倾情付出，各位班主任老师的高度重视，甚至很多科任老师如xx、xx、xx等也参与到出场式、跑操的训练，以及全体教职工的通力协作，全程参与，谢谢大家)，从开幕式到各项比赛，充分展示了学校的组织水平、艺术水平等;四是在时间紧，任务重的情况下，各位体育老师排除困难，顺利完成学生体质健康测试(xx、xx两位老师牺牲了大量的休息时间，及时上报了各项数据)。
5、积极开展“廉政文化进校园”活动，xx老师的主题班队课《xx》设计方案获二等奖奖，xx老师的书法作品《xx》在活动中获奖，还有xx老师不辞辛劳指导学生进行“廉政文化进校园”绘画作品准备，上报了六福优秀作品，学校也获得此项活动优秀集体;在五、六年级开展了环保征文活动，有5篇文章上报成都市;在四至六年级开展了法制诗歌创作活动，在各位语文老师的辛勤支持下，共计上报了15首，其中xx老师指导的xx创作的法制诗歌《我爱法律》喜获三等奖，该学生也获得100元的现金奖励。
6、丰富教职工业余生活，卸除职业倦怠心理:我们深知老师们的工作也是非常劳累与辛苦了，因此，为了丰富老师们的也与生活，多次找《时空之旅》剧团联系，与他们多次周旋，两次组织老师们，甚至家属免费观看了《xx》，同时，还成功举办教职工趣味运动会，老师们在欢声笑语中缓解了疲劳，放松了心情。
三、存在问题:
成绩的取得，是大家共同努力的结果。但由于多方面原因，在学校德育工作方面仍然存在诸多问题:
1、学生的行为习惯、文明素养还比较差，损坏公务，乱扔垃圾、课间追踪打玩的现象还比较普遍，学生主动保洁的意识还不强，对违纪学生的通报与处罚力度还不够;
2、对班务工作评价考核的持续性还不够，没能充分发挥评价的正向功能，没能及时反馈、督促发现的问题，促进快速有效地提升班务工作实效;
3、班主任还没有认识到班级特色打造的意义，班级文化建设还是班务工作中的一个短板，没有引起班主任的高度重视;
4、与班主任教师的交流不够，很多工作思路、考核方法，没有及时与班主任老师作沟通，老师们对某些新做法、新思维的理解还不够;
5、对班主任工作的量化考核还没有形成行之有效的考核方案，对半务工作的督查力度还不够，班级管理的实效性还不强;
6、参加上级各项活动虽有获奖，但获奖的面还不够，这需要各位老师的进一步认识与重视。
四、努力方向:
1、建设一支精干稳定的德育工作队伍，充分发挥全员育人功效;
2、建立健全各项德育规章制度，进一步修改和完善班主任量化考核方案，加强检查、督促，形成实效性强，激励性强的德育考核机制;
3、下学期重点加强校园路队制、文明就餐、课间跑、卫生保洁等常规性工作，以夯实常规性工作促进学校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;
4、进一步完善学生晨检工作，扎实开展卫生防治工作;
5、艺术节将是我校下学期的一个重要工作，如何创新形式，高质量、高水平的开展好艺术节，这是我们目前面临和要思考的一个重要问题;
6、积极评选各项先进，定期组织开展经验交流，善于利用他人的先进经验取长补短，共同提高;
