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乡村医生范文1
“俺家的猪病了，你能瞧瞧不?”
15岁时，王子善就拎着药箱跟在叔叔后面徒步行医，风雨无阻地趟过坑洼不平的土路。日久天长，他对当归、茴香子、商陆等药材都熟稔于心，又不断重复望闻问切这些中医的看家本领，模样越来越老练。20岁那年，叔叔害了一场离奇的大病，撒手而去，于是他正式接过了药箱，觉得今后可以不再种地，就在自己的三亩宅前搭建了十几平米的诊所兼药房。“当时进的主要是中药，西药价格太贵。器材很简单，最高级的也就是吊针架和听筒。应急病床就是我打小睡过的那张木板床。”王子善回忆说。 “先生，有个急事请你帮帮忙。”他刚正式入行，诊所门槛上就沾上了布鞋刮蹭下的泥巴。有人跑过来咨询，让他十分兴奋。“俺家的猪病了，你能瞧瞧不?”来人说。听到这句话，这位亟待悬壶济世的医生感觉受到了挑衅。 “听我说，这个忙，我不是不想帮，是真帮不了。”他红着脸回绝。但来人并没有离去的意思，还恭敬地递上黄金叶香烟(当然也被拒绝了)，絮絮叨叨地讲起那头猪的症状：“晌午还活蹦乱跳的，晚上就哼哼，还吐白沫，卧倒了不起来……俺家就指望这几头猪了。你是先生，请一定帮帮忙。” 执拗不过，王子善来到此人的猪圈前，掩起鼻子看个端详——闻、问、切都是不可能了。看了半晌，他给出了诊断结果：估计中毒了，找卖兽药的拿泻药注射。他拿出随身带的“作业本”，写下药名，撕下来递给对方快速离开，对于留下吃饭的邀请没领情。 更让人尴尬的是，女人生孩子遇到难产，接生婆束手无策时也会找到他。他又在恳请下出门了。“其实没多大事，就是女人老公的脸色不好看，你帮了忙，他不一定领情。”好人王子善见了几次冷脸，发誓再也不接这样的活了。被彻底回绝的，还有给猪羊看病、替人借还农具以及勘测风水之类的杂活。“我不是接生员，不是兽医，不是快递员，也不是看风水的，做医生得专业，不然别人不会尊重你。”王子善说。后来，他把这些“免请”事项做成通告，贴在了药房门口。
乡间最常见伤风感冒、痢疾、消化不良以及头疼发热等病症。王子善微笑着接待这些病人，温和耐心，最后用草书在黄纸上开出药方，殷殷叮嘱：中药见效没那么快，按时吃，总会好。但对于抽烟导致的支气管炎以及喝酒喝到胃出血的病人，他就没那么客气了。用听诊器快速测量，确定这些病人短期内不会有生命危险后，发出严厉警告：“趁早戒掉这些坏毛病，对自己和家人身体都好。”这时的他比教师还有权威性，有些人听从了劝告，但更多的人好转之后依然故我——当然，再次发病时，他们也不好意思再去找王先生。
不孕、不育以及其他村民们难以启齿的性病，让王子善最为头疼。他的叔叔并没有传授太多这方面的医术，妻子也反复叮嘱，他自己也不乐意诊治这样的病人。“牵涉到个人隐私，乡下观念也比较传统，我觉得他们还是找大城市的专业大夫好一点。”王子善说。
几十年来，王子善的名声日益响亮，找他的病人越来越多——从前主要来自附近几个村庄，后来镇上的人也慕名而来，不少人送来写着“医术高明”“医德高尚”的锦旗和玻璃镜框。但王子善有自知之明，觉得自己只是碰巧治愈了几个人的大病。“我叔叔以前老说，没人是全才，下手重分寸。”他还依稀记得叔叔当年闹过一场纠纷，一位求诊的重病号回去一个月后去世了，那家人纠集了亲戚前来问罪，大叫着庸医害死人。他躲在门后面，吓得一下午没出来。骚乱平静后，他探出头，发现叔叔已被揍得鼻青脸肿，药柜也七零八落。所以，自己真正当了医生后，王子善变得十分谨慎，碰到自己八成无法解决的病例，即便病人恳求甚至哭诉，他还是平静地建议对方赶紧去县城医院。“真是为你们好。”他总这样劝说。
乡村医生范文2
[关键词] 乡村医生；全科医生；农村卫生事业；培训教学
[中图分类号] G649.21 [文献标识码] C[文章编号] 1674-4721（2011）07（c）-174-02
我国是一个农业大国，农民占了绝大多数，加强农村医疗卫生事业建设，改善农村医疗卫生条件，是新农村建设的一项重要内容。农村卫生工作是整个卫生事业的薄弱环节。农民的健康保障水平比较低，整个农村卫生事业与国民经济发展的比例失调，城乡医疗卫生资源的配置倒置，农村卫生事业滞后影响了全面建设小康社会的进程[1]。据统计，农村每千人口中卫生技术人员数不足2.18人，其中本科及以上占1.6％、大专17.9％、中专59.5％、无专业学历占21.8％[2]。农村卫生技术人才是限制农村卫生事业发展的瓶颈，提高乡村医生的业务能力和素质是改善农村卫生人力资源的最直接的手段，也是最关键的环节，对乡医的培训各地已开展几年，但存在着形式主义，课题组在实际工作中，设计了适合乡村医生的模块式教学方法，真正提高了乡村医生的业务素质和道德品质，提高其预防保健意识，充分合理地利用有限的农村卫生资源，改变了乡医本人的认识误区，更好地为广大农民提供医疗服务。
1 乡村医生的基本情况
乡村医生是农村卫生工作的一支十分重要的力量，肩负着农村基层医疗服务和预防保健任务。在农村卫生服务体系中，乡村医生承担着农村常见病的预防治疗、妇幼保健、疾病的康复等工作，提供常见病、多发病的一般诊治和转诊，我国现有乡村医生100多万，他们直接担负着我国亿万农民的基本医疗和大部分的农村卫生保健工作。客观上要求乡村医生有知识、有技能，是全科医生，但由于乡村医生自身知识与技术水平所限，延误诊断治疗、操作不规范导致医疗差错时有发生[3]，笔者对菏泽市某县乡医做了一项基本调查，全县乡医1 873名，其中无学历和初中有1 194人，占乡医总人数的63.75%，年龄在40岁以上的有1 072人，占57.23%，有助理执业医师证的只有6人，有护士资格证的只有1人，其总体素质有待提高。提高乡医卫生服务能力，适应农村卫生服务需求，是建立完善农村居民基本卫生保健服务体系的重要内容，是农村卫生事业发展的必要前提。我们学院肩负着菏泽八县两区的乡医培训义务，为了不走形势，达到真正提高乡村医生业务素质的目的，学院领导指定了专门的负责人，并成立了课题领导小组，从教师选择、教学模式等方面均做了具体布置。
2 乡村医生培训的独特性
乡村医生的教育培训与普通中专的教育不同，他们有临床经验，但缺乏基础理论，常常是知其然不知其所以然，根据乡村医生的实际情况，所以学校采取集中培训的方式，为了让乡村医生有更多的时间用于学习，学校在全市的每个县都设置了教学点，在教学指导理念上，根据政策要求，不仅培训乡医的基础理论知识和相关临床知识，能够达到中等职业教育水平，参加助理执业医师的全国通考，而且，还根据乡医工作的环境针对农村的常见病、多发病做针对性的培训，提高其实际工作能力。学院至今已培训了三届学生，2008级是第一批中专文凭培训，虽然开课前学校对相关骨干老师提出了要求，根据实际情况分清主次，改变教学方法，但课程设置除普通课没有外，其他课程基本和在校生一样，基础课主要有解剖、生理、生化、微寄、病理、药理；临床主要内外科，妇科、五官、心理等，虽然每学期只有1个月的集中培训，但最终请假的越来越多，反馈信息是听不懂，浪费时间，2009级和2010级改变了教学模式，兼顾农村社会特点，农民健康的需求，乡村卫生工作人员的现状等调整学科结构，增加针对农村特点的重在有较强实践能力的全科医学、预防保健、农村卫生事业管理、农村护理及中医等专业，并从学制、培养目标、教学计划、课程设置及教学管理等多方面进行全新设计，打破传统的在校教学模式，采用模块式教学，结合实际分类，比如从心脏解剖到心电图识别（包括了过去解剖和生理的内容）；体液电解质分布交换到水肿的产生，肾炎、心脏病等疾病水肿的机制（包括了生物化学和病理）；肝组织学特点，肝代谢功能的多样性到肝炎的诊断治理（包括了解剖、生化、免疫、内科），作这样的系统分类，对教师的要求提高了，但接受基本理论不会觉得枯燥，系统化的知识提高了学习的兴趣，而且便于理解接受，对实际工作有了很大的帮助。
3 文凭教育与实际能力相辅相成
乡村医生的培训不仅仅是让他们获得中专文凭，具有考试助理执业医师的资格，更重要的是提高他们的业务素质和道德素质，更好地服务于广大农民，乡村医生在实际工作中不仅是全科医生又是护士，具有多重身份，所以输液技术的培训是必不可少的，因此护理教研室老师为乡医们专门制订了切实可行的教学计划，重点讲解基础护理学、急救护理学、及护理技术操作技能，并且在教学过程中侧重于实践教学，规范他们的无菌操作规程，培训他们的动手操作能力。在过去的工作中，他们主要是靠经验，通过培训，从原理上理解掌握，增加了风险意识，提高了应激能力。原来在工作中相当多的乡医总感觉没底，现在扎实的理论知识让他们觉得工作有了底气，特别是对意外现象的应对和处理有了信心，从根本上掌握了常用护理技术的操作要领，其职业能力得到提升。在教学过程中，要不断加深乡医们终身教育的理念，促使他们不断学习新知识、新技术、新方法。
4开放式课堂模式更具有针对性
各科教师在上课时一般采用开放式教学方法，让大家提出他们在工作中遇到的各种问题，在提问题的过程中有很多问题牵涉到其他学科，不管哪一科老师，接到问题会及时解答，有些其他学科的问题老师们会相互反馈交流，及时改进教学计划，活教活用，由于各科教师均是到各县教学点授课，所以晚上会在当地居住，很多老师会利用晚上的时间对业务水平较差的乡医进行重点补课，以保证教学质量和教学进程。
5 德育教育不可放松
在培训过程中，对乡村医生开设了非常必要的德育课程，因为在与乡医的深入交流中，个别诊所有违规行为，虽然为数不多，但从医疗资源的浪费、抗生素的滥用、疾病负担的加重等方面来看都是不利的，因此应改变乡医的用药习惯，提高乡医的道德素质，指导他们对农民进行医学基本常识培训。农民医疗卫生素质的提高，依赖于乡村医生的业务素质和道德素质，因为广大乡医和乡亲们接触最多，而且在治疗过程中甚至与乡亲们结下了深厚的友谊。因此，在他们的求医治疗过程中向患者灌输疾病预防和用药常识，不仅提高乡医自己的卫生素质，也提高了农民的健康意识。切实提高乡医的道德素质、医疗诊断水平、护理技术、急救能力、预防保健意识，才能真正促进农村卫生事业的发展，提高农民享受卫生资源的力度，改善目前的医疗卫生状况，减少有限卫生资源的浪费。
课程结束后，在毕业考试前发了一份调查试卷，认为这次学习很有必要的占100%；对学科安排很满意的占92%；认为本次乡村医生培训的内容对工作具有现实意义的占100%；对现行的卫生法规有所了解的超过了一半；对突发病的处置能力提高的达67%；对抗生素的合理应用有了进一步了解的占90%以上；各项业务素质得以全面提高，从输液技术、无菌操作技术、药物过敏知识、注射技术、急救护理的应用技术、医疗风险防范意识、儿童营养、急救急诊、药品知识、慢性病的治疗与防治等都有了大幅提高。针对乡村医生设计的模块式、开放式教学方法，有推广的必要，全国乡医素质水平培训需求方面有相似处，王轶楠等[4]调查显示提高学历层次、常见病诊治与急救、合理用药等都是乡村医生认为要纳入培训课程的。
[参考文献]
[1]先德强,徐正东,刘博.我国农村卫生工作研究现状及进展[J].中国卫生事业管理,2008,(2):86-88.
[2]王陇德.建立解决农村医疗人才缺乏问题的长效机制[J].中国卫生资源,2006,8(1):3-4.
[3]王燕,韩东.做好乡村医生培训与执业考核 加强乡村医生队伍建设[J].社会医学杂志,2007,5(2):5-7.
乡村医生范文3
本文作者：毛良工作单位：重庆三峡医药高等专科学校
需要的继续教育形式由表1、表2可知，认为临床进修学习对提高业务水平更有帮助的占39.5%，认为短期培训更有帮助的占34.3%；98.4%、93.8%的学员非常愿意和愿意参加临床进修学习和短期培训。学习时间合理性的调查情况由表3可知，66.9%的学员认为每次集中学习10~15天最合理。
工学矛盾仍然十分突出在强烈需要学习的背景下，学员认为每次集中学习10~15天最合理。据了解，乡村医生由于经济收入不高，长时间脱产学习有实际困难，因此，解决工学矛盾需要从组织形式、教学技术改革等方面入手。获取进修和短期学习信息不畅通调查表明乡村医生对临床进修学习、短期培训有强烈的需求。但是，参与进修和短期学习的乡村医生并不多。我们调查的情况是，很多医院可以免费进修学习；国家财政投入举办的短期培训也存在选派学员困难的现象。这说明获取信息不畅或乡村医生一体化管理模式，造成其得不到培训进修学习的信息和机会。要切实落实国家对乡村医生每年免费培训不少于两次[2]，到县级医疗卫生机构或医学院校接受培训[3]的规定。
各级卫生行政部门要切实从制度和机制上保证乡村医生的继续教育。积极推进乡村医生专科学历继续教育国家中医药管理局在《关于请报送乡村医生中医专业中专学历教育项目执行情况总结的函》中指出，准备在“十二五”期间，开展农村在职在岗中医专业大专学历教育项目，拟在全国遴选5万名农村在职在岗、年龄45周岁以下、具有高中或中专文化程度和执业医师（助理）或乡村医生资格的中医人员实施中医专业大专学历教育[4]。因此要积极推进专科学历教育项目的实施，切实提高乡村医生业务水平和学历层次。创新乡村医生继续教育培养机制建立健全医学继续教育制度，利用现代教育技术开展医学继续教育。加强培训机构和师资队伍建设，建立并完善医药卫生人才培训体系[3]。实施政、校、企联合培养模式，从宏观层面上对校企合作进行规划、调控和引导[5]，发挥高校教育资源优势，实施“送教上门”。加强专科课程建设，注重培养符合实际需要的复合型、应用型和全科医生方向的人才[3]。采取临床进修、集中培训、城乡对口支援等多种方式[2]，促进乡村医生向执业（助理）医师转化，不断提高乡村医生临床实用技能。制定乡村医生继续教育政策政府要对乡村医生承担的公共卫生服务等任务给予合理补助，完善村级卫生人员劳动报酬和社会保障政策[3]，将乡村医生队伍建设作为医改的重要工作列入议事日程，完善相关配套政策[2]；采取积极的激励机制，对乡村医生参加继续学历教育给予补偿和奖励；推进乡镇卫生院和村卫生室的一体化管理，对乡村医生进修和短期学习进行统一安排。
乡村医生范文4
是什么原因让患者对黄炳华医生如此的信任呢？我们从患者中了解到，原因有三：一是黄医生医术高明，治好过不少疑难杂症。二是黄医生在提供高质量医疗服务同时，对于经济困难的患者，可以用记账方式先看病，有的是减免医药费，对于经济极度困难的是免费治疗。三是黄医生医德高尚，人品纯正，待人和蔼可亲，无私帮助患者，对待患者如同自己的亲人。
学习中医成为乡村医生
黄炳华医生是土生土长的塘下涌村人。在他十四岁那年，父母生病，不能下田劳动，他不得不离开学校，回家耕田种地，担起了养家的重担。繁重的劳动和艰难，在黄炳华身上埋下了疾病种子，导致了疾病的总爆发。头痛、发低烧、咳嗽出血，为他看过病的医生都诊断为“肺痨”，这在当时可是不治之症！面对这一沉重的打击，黄炳华没有气馁。他一边工作一边求医治病。他机缘巧合地遇到了太平人民医院的容医生。容医生毕业于中山医学院，学的是中医。他见黄炳华为人聪明，心地善良，就同意教给他医术，让他学医给自己治疗，还赠给他两本医书。从此，他开始在容医生的指导下学习和研究中医，边学习边治疗自己的病，三个月时间他的病被自己治好了！随后他连续治好自己爸爸和一个亲戚的病，这些消息很快就传开了，村里的人开始找他看病。后来，塘下涌大队搞合作医疗，成立卫生站，他被派到卫生站当站长，成了一名真正的赤脚医生。到了上世纪八十年代，黄炳华已经在塘下涌村小有名气。改革开放后，他取得了当时还是宝安县卫生局颁发的乡村医生资格证书。除了当赤脚医生外，他还当过塘下涌大队文书兼会计、松岗镇农工商总公司办公室主任、副总经理、塘下涌村党支部书记等职，2002年退休后，重建塘下涌卫生站，自己又当起了乡村医生，2006年转型为中医内科诊所。
“乡村医生”的执业困境
黄炳华的贫病交迫和“赤脚”医生的经历，让他深深了解到农村群众贫穷患病的痛苦。他说，人最怕的就是贫穷又生病。他一直有个心愿，就是能尽自己最大的能力，帮助这些贫穷患病的人。有个叫阿辉的男子，患上了“再生障碍性贫血”，找了很多医院治疗，不仅花光了自己积蓄，病情一直没有好转。据医生讲，如果不赶紧换骨髓，否则只有两个月命了。就在绝望之时，他找到了黄医生。黄医生在了解到他的情况后，免费为他治疗了2年多，现这个男子病情好转，可以上班了。
据了解，像黄炳华这样的农村卫生站“赤脚医生”，1975年的宝安县志记载的就有578人；上世纪80年代经广东省统一组织考核考试，达到中等卫生专业水平，领到“乡村医生”证书的，有128人。这些乡村医生几十年来，一直活跃在农村医疗战线上，为保障农村群众的身体健康，救死扶伤，辛勤奉献。由于深圳两次农村城市化的特殊情况，造成这些乡村医生未能在“撤村改居”中按照国家卫生部颁布的《全国乡村医生教育规划》，通过“再教育”平稳过度为执业医师，同时又不能以农民的身份按照《乡村医生从业管理条例》通过培训教育获得合法的执业资格，从而导致了原有的“乡村医生证书”失效。而现在，由于他们是农民身份，所以不能享受退休养老的福利待遇，城市化后还失去了自食其力的行医资格。乡村医生是广大农村极其宝贵的医疗资源，他们执业资格的缺失，不仅给自己的就业和生活造成了极大的困难，同时也给农村的医疗资源造成极大的浪费。
乡村医生范文5
为了让乡村医生拥有一个美好的晚年生活，去年，国务院办公厅下发《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》。《意见》要求，完善乡村医生养老政策，对于年满60周岁的乡村医生，各地要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高乡村医生养老待遇。目前，全国已有28个省市根据《意见》制定了最新的乡村医生养老政策。
黑龙江
县级政府要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险、城乡居民基本养老保险等。对乡村医生（年龄60周岁以上）离岗退养后给予政策补助，当地应按照文件要求，自行制定补助标准及实施细则，补助标准应在高于200元，低于300元的范围内，纳入同级财政预算予以保障，省里不制定统一的政策和标准。对特别困难的县（市、区），省政府通过转移支付的方式给予适当补助。
吉林
对聘用到乡镇卫生院统一管理的在村卫生室执业的执业（助理）医师，按规定参加职工基本养老保险；
对目前在村卫生室执业的乡村医生（持有《乡村医生执业证书》），可在户籍地参加城乡居民基本养老保险，待考取执业（助理）医师资格后，可与乡镇卫生院签订劳动合同并按规定参加职工基本养老保险；
对年满60周岁的乡村医生，采取补助等多种形式，妥善解决生活保障困难问题，进一步提高养老待遇，具体办法另行制定。
辽宁
每个行政村设置一个具有疾病预防、妇幼保健、健康教育等基本公共卫生服务功能，农村多发病、常见病初级首诊功能，以及实施基本药物制度零差率销售的公益性标准化村卫生室，村卫生室人员应按规定参加城乡居民基本养老保险。与所属地区政府办乡镇卫生院实施一体化管理的村卫生室，其乡村医生与乡镇卫生院实行聘任制度并签订正式用工合同的，可以按事业单位临时聘用人员身份参加当地城镇企业职工基本养老保险，并按现行政策参保缴费和享受待遇。建立乡村医生退出机制。对于年满60周岁的乡村医生，根据服务年限，采取补助等多种方式妥善解决其保障和生活困难问题，具体措施由当地政府结合实际制定。
山东
支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加当地职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加居民基本养老保险。市、县（市、区）政府可通过多种形式，鼓励引导乡村医生按较高档次缴费。
安徽
完善老年乡村医生生活保障机制，在岗乡村医生养老保险比照村干部政策执行。各地要支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。对具有乡村医生资质、从事乡村医生工作10年以上、到龄从村卫生室退出的乡村医生，落实每月不低于300元的生活补助，补助资金由市、县（市、区）政府统筹解决。对从事乡村医生工作年限或退出年龄达不到上述条件的，可由各地根据财力情况，制定具体办法，适当给予补助，补助水平不得超过符合条件到龄退出的乡村医生。
江苏
支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险；对因年龄较大或已离岗未纳入社会养老保险，由地方政府给予适当补助的乡村医生，可逐步提高补助标准。
江西
支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。与乡镇卫生院、村卫生室等建立或形成事实劳动关系的注册乡村医生，应按规定参加职工基本养老保险，由用人单位和乡村医生个人共同缴纳基本养老保险费；其他乡村医生，可按灵活就业人员身份参加职工基本养老保险，由个人缴纳基本养老保险费，有条件的地方可给予适当补贴。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。
对离岗退出的老年乡村医生养老生活补贴标准增加到每月300元，增加所需经费按照属地原则由当地财政负担。
河北
符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的注册乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。
对年满60周岁的乡村医生，各县（市、区）要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高乡村医生养老待遇。具体方案由县（市、区）政府制定。
甘肃
乡村医生与乡镇卫生院签订劳动合同、建立劳动关系后，应当依法参加企业职工基本养老保险，由乡镇卫生院和乡村医生个人按规定比例共同缴纳基本养老保险费。乡村医生到达法定退休年龄时累计缴费满15年的，按月领取基本养老金。乡镇卫生院所交乡村医生养老保险费用，由县级财政纳入乡镇卫生院正常支出范围予以核拨。
对目前在岗乡村医生年满60周岁办理退出手续的或已经退出乡村医生岗位的，且连续服务满5年的乡村医生，实行退养生活补助制度。乡村医生退养生活补助通过基础养老金加发工龄补助的方式解决。具体办法参照代课教师养老补助办法。
天津
乡村医生可根据个人缴费能力和参保意愿，按规定自行选择参加城镇职工养老保险或城乡居民养老保险。选择参加城镇职工养老保险的乡村医生，可在个人缴费窗口参照灵活就业人员的规定缴纳养老保险费；选择参加城乡居民养老保险的乡村医生，可在户籍所在地的街乡镇劳动保障服务中心参保缴费。对于年满60周岁的乡村医生，区县人民政府要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高其养老待遇。
重庆
在岗乡村医生按规定参加城镇职工养老保险或城乡居民养老保险。年满60周岁的乡村医生养老问题，具体办法另行制定。
福建
各地可结合实际情况，组织在岗乡村医生参加较高档次城乡居民社会养老保险，支持和引导符合条件、已签订劳动合同的乡村医生参加企业职工基本养老保险。具体参保缴费按相关规定确定，缴费档次及补助标准由各市、县（区）政府自行确定。
广东
纳入乡镇卫生院编制内管理的乡村医生，在村卫生站工作至退休年龄的，按照有关规定参加机关事业单位养老保险并享受相应待遇；
未纳入乡镇卫生院编制内管理、与乡镇卫生院建立劳动关系的乡村医生，参加企业职工基本养老保险；
达到法定退休年龄的，按规定享受相应的养老保险待遇。
对达到法定退休年龄未缴满15年养老保险继续缴费的乡村医生，鼓励各地根据本地实际情况另行制订相关规定给予适当补助。
广西
结合新型农村社会养老保险制度（以下简称新农保）的推进，积极引导符合条件的乡村医生参加新农保，对符合新农保待遇领取条件的乡村医生发放养老金。政府采取补助等多种形式，妥善解决好老年乡村医生的保障和生活困难问题，具体办法结合实际另行制定。
贵州
支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加企业职工基本养老保险。不属于企业职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民养老保险。对目前年满60周岁在岗乡村医生办理退出手续的或已经退出乡村医生岗位的，且连续服务满10年的乡村医生，实行退养生活补助制度。离岗乡村医生生活补助标淮由县级政府结合实际确定，补助资金由市、县（市、区）政府统筹解决。
海南
符合《海南省城镇从业人员基本养老保险条例》参保范围的乡村医生，可按照规定参加职工基本养老保险。不属于职工养老保险覆盖范围的乡村医生，可按规定参加城乡居民养老保险。
河南
符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。
对符合领取生活补助条件的老年乡村医生，按规定标准发放生活补助。省级财政依据2013年各地审核上报的2012年度老年乡村医生人数，将省级应负担数列入转移支付补助基数，以后年度因人员增加所需资金由省辖市、县（市、区）财政负担。
湖北
符合条件的在岗乡村医生以个人身份参加职工基本养老保险。参加职工基本养老保险的乡村医生达到法定退休年龄时累计缴费不足15年的，可延长缴费至满15年，其中，延长缴费5年后实际缴费年限满10年的，可一次性缴费至满15年，并办理退休手续，按月领取基本养老金。对具有乡村医生资质、从事乡村医生工作10年以上、到龄从村卫生室退出的乡村医生给予适当补助，补助标准及具体办法由各地结合实际自行制定，纳入同级财政预算予以保障。
内蒙古
对于符合参加企业职工基本养老保险的乡村医生，可按规定参加企业职工养老保险；不符合参加企业职工养老保险条件的可在户籍所在地参加城乡居民养老保险。
对于男年满60周岁、女年满55周岁、从业10年以上（含10年）并已经退出工作岗位的乡村医生，各地区要结合实际，进一步提高乡村医生养老待遇，每月按照一定标准给予生活补助，所需资金由盟市、旗县级财政解决。
宁夏
符合条件的注册在岗乡村医生，参照灵活就业人员自主选择参加职工基本养老保险或城乡居民基本养老保险，到龄退岗后享受相应的养老待遇。
对2004年1月1日《乡村医生从业管理条例》施行以来注册、离岗时年满60周岁且健在的离岗乡村医生，在享受城乡居民基础养老金的基础上，按其从事乡村医生实际工作年限×15元/月的标准，逐月发给生活补助，并随着社会经济发展逐步提高补助标准，工作年限的认定按实际从事乡村医生的时间累计到60岁为止，期间未从事乡村医生的年限不计算在内；对2004年1月1日《乡村医生从业管理条例》施行以来注册、离岗时未满60周岁且健在的离岗村医，按其实际从事乡村医生年限，给予每年500元的一次性生活补助；对2004年1月1日《乡村医生从业管理条例》施行前取得县级以上地方人民政府卫生行政部门颁发的乡村医生证书、已经离岗且健在的乡村医生，按其实际从事乡村医生年限，给予每年300元的一次性生活补助。具体补助办法由自治区卫生计生委商自治区财政厅和人力资源社会保障厅制定。
青海
支持和引导乡村医生积极参加城乡居民基本养老保险，有条件的地区，对村医个人缴费给予适当补贴。符合职工基本养老保险参保条件的，鼓励其参加企业职工基本养老保险。
从2016年1月1日起，对截止2015年12月31日前年满60周岁（包括60周岁以上的老村医），且在乡村医生岗位连续工作5年以上的人员，根据实际服务年限，按每满一年每月给予20元的生活补贴（如某村医已在村医岗位工作15年，其年满60岁后每月领取生活补贴300元）。年满60岁后返聘或延长工作年限的，不得重复享受村医报酬和老年生活补贴；参加企业职工基本养老保险的，年满60岁后不得享受老年生活补贴。2016年1月1日前已超过60周岁的老村医，除按规定发放当年的生活补贴外，不再补发以前年度的老年生活补贴。发放老村医生活补助经费，由省和市（州）县财政各按70%、30%的比例分担。
将60岁以上老村医纳入政府购买养老服务范围，其中：居家和入住养老机构的生活困难老村医，每人每月分别按150元和500元的标准提供养老服务。
山西
符合条件的乡村医生参加城乡居民养老保险，对符合相应待遇领取条件的乡村医生按月发放社会养老金。符合参加城乡居民养老保险的在岗乡村医生，继续按每人每月30元的标准享受政府的专项缴费补助。进一步落实老年退养乡村医生的补助标准，对符合退养条件的乡村医生，给予每人每月100元的生活补贴（不离岗不享受）。缴费补助和退养补助，省级财政负担50%，市县负担比例由各设区市自行确定。支持和引导乡村医生比照灵活就业人员参加城镇职工养老保险。
对已落实乡村医生养老保障待遇，且高于此标准的地区，仍按原标准执行。各地要结合当地经济社会发展水平，逐步提高乡村医生养老保障水平。
陕西
引导和支持乡村医生参加户籍所在地城乡居民基本养老保险。符合条件的乡村医生，可按规定参加城镇职工基本养老保险。年龄达到60周岁的乡村医生，继续按照新农保加工龄补贴政策规定发放养老补助，并按规定予以递增。
四川
支持和引导劳动年龄内的乡村医生按规定参加职工基本养老保险，符合退休条件的按规定领取养老金。乡村医生也可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。
新疆
对取得乡村医生证书或执业（助理）医师资格，并与乡镇卫生院签订聘用合同的在岗乡村医生，按灵活就业人员有关政策参加企业职工基本养老保险，参保费用由乡村医生个人负担。对超过法定退休年龄并在乡村医生岗位上连续工作10年以上的，可以通过乡村医生个人补费的方式，参加企业职工基本养老保险。
湖南
支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工养老保险，不属于职工养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。老年乡村医生发放生活困难补助。
浙江
认真落实国家和省有关乡村医生养老保险政策，切实保障乡村医生按照规定享受养老待遇。
（即国务院办公厅《关于进一步加强乡村医生队伍建设的实施意见》：支持和引导符合条件的乡村医生按规定参加职工基本养老保险。不属于职工基本养老保险覆盖范围的乡村医生，可在户籍地参加城乡居民基本养老保险。对于年满60周岁的乡村医生，各地要结合实际，采取补助等多种形式，进一步提高乡村医生养老待遇。）
乡村医生范文6
在中国从事社会公益活动的主体分为三类：政府组织、企业（团体）和个人。处于中坚力量的优秀企业从事公益事业，更具有资源优势，也更具有可操作性。随着商业社会的日趋成熟，以及企业社会责任意识的觉醒，越来越多的企业开始参与到社会公益事业中来。
洋河股份正是这样一个企业，不仅在市场竞争中极具创新精神，在从事社会公益活动中，也将创新演绎的淋漓尽致，最难得可贵的是将公益活动落地，给公众的印象是接地气，实实在在的做事情。
立体宣传传播公益理念
教育、医疗是当下最热门的话题，关系到万千百姓的福祉。2012年央视开展了“寻找最美乡村教师”和“寻找最美乡村医生”大型公益活动，让乡村医生这个被淡忘的群体走进了公众视野。他们普通的事迹，平凡的梦想也感动着电视机前的我们。
随着“寻找最美乡村医生”大型公益活动的深入展开，一个品牌的名字也在润物细无声中进入公众的视野，那就是蓝色经典·梦之蓝。洋河股份借助央视的高端平台，将梦之蓝品牌与“寻找最美乡村医生”主题完美嫁接，实现了品牌的良性互动，并丰富了梦之蓝关于梦想的文化内涵。
央视对于此次公益活动的宣传高度重视，并投入了大量的宣传资源。整个活动期间，中央电视台《新闻联播》、《朝闻天下》、《新闻直播间》等名牌栏目都对乡村医生优秀典型进行了跟踪报道，科教频道《讲述》栏目也专门制作了纪录片。
为配合“寻找最美乡村医生”大型公益活动的宣传，洋河股份不惜拿出在央视的稀缺广告资源进行集中宣传。除了央视广告资源，洋河股份还通过户外大牌、LED广告屏、网络媒体、报纸电台等资源进行传播报道。用丰富的商业资源做公益广告，进行“寻找最美乡村医生”的宣传，可见洋河股份对于此次公益项目的重视。
在央视和洋河股份密集式、立体化的宣传下，“寻找最美乡村医生”大型公益活动进行的如火如荼，得到了越来越多人的关注。然而，洋河股份并不满足于高空传播——“说”的阶段，他们要让此公益落地生根，让乡村医生得到真正的关怀。
深度参与让公益项目落地
线上央视关于“寻找最美乡村医生”的系列报道，让十年行医在深山的李前锋，情系大湖铸医魂的谢爱娥，藏乡村医洛松江村等一个个乡村医生立体化的呈现在公众面前，充分展现了他们的大美大爱，医德仁术。
线下洋河股份悄悄地开展了另一场“寻找最美乡村医生”的活动，并通过义卖捐助改善乡村医生工作生活条件。据洋河股份市场部负责人介绍，为将此项公益项目真正落到实处，企业内部专门成立了“寻找最美乡村医生”项目组，并借助营销网络在全国范围内开展“寻找最美乡村医生”活动。
2012年12月17日，洋河股份在衢州龙游举办了首场“寻找最美乡村医生”慈善公益活动，该县大街乡卫生院院长徐胜宏被选为“最美乡村医生”。洋河通过产品义卖，为大街乡卫生院募集资金27.5万元，用于医疗卫生设施的改善。
