前言：中文期刊网精心挑选了练习册答案范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
练习册答案范文1
5.1.1相交线答案
基础知识
1、B
2、A
3、B
4、D
5、∠2和∠4∠3
6、155°25°155°
7、60°
8、∠COB∠AOD或∠COF50°130°
9、35°
10、90°
11、153°
12、证明：
∠BOC=∠1+∠BOF
∠BOF=∠BOC-∠1=80°-20°=60°
∠2和∠BOF为对顶角
∠2=∠BOF=60°
13、证明：
∠1=∠2=65°∠1=2∠3
∠3=1/2∠2=32.5°
∠3=∠4（为对顶角）
∠4=32.5°
能力提升
14、证明：
∠AOB和∠COD是对顶角
∠AOB=∠COD
∠AOB=∠A∠COD=∠D
∠A=∠D（等量代换）
15、解：设这个角为x，则1/3（180°-x）-10°=90°-x，解得x=60°
答：这个角的度数为60°。
探索研究
16、（1）2（2）36（3）612（4）n（n-1）/2n（n-1）（5）4054182
5.1.2垂线答案
基础知识
1、D2、D3、C
4、4.86810
5、不对
6、垂直
7、60°
8、（1）ⅹ（2）ⅹ（3）√
9、证明：
OBOA
∠AOB=90°
∠AOD=138°
∠BOD=138°-90°=48°
OCOD
∠COD=90°
∠COD=∠BOC+∠BOD
∠BOC=90°-48°=42°
10、证明：
OG平分∠NOP，
∠MOG=∠GOP
∠PON=3∠MOG
∠PON=3∠MOG=3∠GOP
OMON
∠MON=90°
∠PON+∠POM+∠MON=360°
3∠GOP+2∠GOP+90°=360°
∠GOP=54°
11、证明：
OFAB
∠BOF=90°=∠BOD+∠DOF
∠DOF=65°
∠BOD=90°-65°=25°
OECD
∠DOE=90°=∠BOD+∠BOE
∠BOE=90°-25°=65°
∠BOD=∠AOC（对顶角相等）
∠AOC=25°
能力提升
12、D13、B
14、3CDACD
15、题目略
（1）过C点作CDAB于D点，则CD为最短路径。
（2）过点C作C点关于AB的对称点E交AB于H，所以CEAB于点H，由于两点之间垂线段最短，所以最短路线是：CDCH。
探索研究
16、证明：
通过对折的方式得到D'和E'且BD=BD'BE=BE'
∠DBA=∠D'BA=1/2∠DBD'∠EBC=∠E'BC=1/2∠EBE'
∠DBD'+∠EBE'=180°
∠ABD'+∠E'BC=90°
ABBC
5.1.3同位角、内错角、同旁内角答案
基础知识
1、B2、C
3、∠1∠3∠2∠6ABCDEF
4、∠C内错∠BAE
5、AB内错
6、题目略
（1）∠ADC∠EBG∠HEB∠DCG
（2）∠ADC∠ABE∠AEB∠ACD
能力提升
7、题目略
（1）ABCDBE
（2）ADBCAB
（3）ABCDBC
（4）ABCDBE
8、∠A和∠B∠A和∠D∠D和∠C∠B和∠C共4对
9、题目略
（1）∠DEA同位角是∠C，内错角是∠BDE，同旁内角是∠A、∠ADE
（2）∠ADE同位角是∠B，内错角是∠CED，同旁内角是∠A、∠AED
探索研究
10、证明：
∠2=∠4（互为对顶角）
∠1=∠2
∠1=∠4
∠2+∠3=180°∠1=∠2
练习册答案范文2
第二章中国的自然环境
第一节地形和地势
第1课时地形类型多样，山区面积广大
课前预习
1．山地、高原、盆地、平原、丘陵地形类型多样，山区面积广大
课堂练习
一、1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.A
二、1.(1)内蒙古高原黄土高原青藏高原云贵高原
(2)准噶尔盆地塔里木盆地柴达木盆地四川盆地
(3)东北平原华北平原长江中下游平原
2.(1)阿尔泰山昆仑山阴山秦岭大兴安岭长白山横断山脉雪峰山台湾山贺兰山
(2)②③⑥⑦⑭⑧⑩⑪⑬⑮⑯⑱⑫⑰①⑤⑨④珠穆朗玛
（3）祁连巫昆仑太行南岭武夷
学习延伸
因为青藏高原海拔高，空气稀薄，含氧量低，故初到高原的人会因缺氧而产生“高原反应”。
第2课时地势西高东低，呈阶梯状分布
课前预习
（1）．大兴安岭太行山脉巫山雪峰山昆仑山脉祁连山脉横断山脉
（2）略
（3）略我国地势特点：西高东低，呈阶梯状分布。
课堂练习
一、1.B2.C3.D4.A5.D6.A
二、（1）第一级第二级第三级黄
（2）西高东低，呈阶梯状分布
（3）4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地
昆仑山、祁连山、横断山
1000—2000米高原、盆地内蒙古、黄土、云贵高原、准格尔、塔里木、四川盆地
大兴安岭太行山巫山雪峰山
500米以下平原、丘陵东北、华北、长江中下游平原、辽东、山东、东南丘陵
第二节气候
第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温
课前预习
1．(1)秦岭淮河南北
(2)50
2.青藏高原20
3.热带亚热带暖温带中温带寒温带青藏高原区
课堂练习
一、1.C2.D3.B4.C5.D
二、①—C②—D③—B④—A
三、1.(1)广州14哈尔滨－2034
(2)广州30哈尔滨219
(3)大不大
2.(1)略。
(2)云南省广西壮族自治区广东省台湾省
(3)甘肃省
(4)暖温带亚热带
学习延伸
(1)因为吐鲁番地区夏季地表温度经常在70℃以上，时竟达到82.3℃，足以“沙窝里蒸熟鸡蛋”“石头上烤熟面饼”。
(2)不会。因为那里蒸发量很大，身上的汗水很容易蒸发掉，并且空气湿度很小。
(3)需要带长袖衣物但不需要带防雨装备。因为长袖衣物一方面可以防晒，另一方面由于当地昼夜温差大，晚上可以保暖。但吐鲁番地区降水极少，蒸发量极大，所以没有必要带防雨装备。
第2课时东西干湿差异显著
课前预习
1．略我国年降水量变化的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
2．不均匀4~10早晚长晚早短
3．（1）湿润区半湿润区半干旱区干旱区
(2)干湿地区的分界线与我国800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线的分布大体一致。干湿地区的划分主要考虑了一个地方降水量和蒸发量的对比关系。(提示：东北地区有一小部分湿润地区，很能反映降水量和蒸发量的对比关系对于干湿地区划分的影响)
课堂练习
一、1.A2.B3.C4.C5.D6.D7.D8.B
二、A—④—aB—③—bC—②—dD—①—c
三、1.(1)秦岭—淮河0℃
(2)80040080050
(3)从东南沿海向西北内陆递减
(4)①②
2.(1)从上至下依次为：湿润区半湿润区半干旱区干旱区
(2)水田水稻森林旱地小麦、玉米畜牧草原
(3)湿润区半湿润区
第3课时我国气候的主要特征及影响因素
课前预习
1.气候复杂多样季风气候显著
2.纬度位置海陆位置地形
课堂练习
一、1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.C
二、①—E—c②—A—d③—B—e④—C—b⑤—D—a
三、1.(1)夏夏AB
(2)广州哈尔滨
(3)AB
2.(1)东南西南太平印度温暖湿润
(2)东南西北
(3)亚欧大陆北寒冷干燥
第三节河流
第1课时以外流河为主
课前预习
练习册答案范文3
地球和地图
第1课时地或的形
课前预习
第一节地球和地球仪状和大小地球仪
1.天圆地方。2.葡萄牙航海家麦哲伦。3.确证地球是一个球体。4.地球仪上有海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市，人们用不同的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形状及名称。
课堂练习
l.C2.B3.D4.B5.D6.A
二、1.(1)西班牙西（2)太帄洋印度洋(3)证实了地球是一个球体。2.略第2课时纬线和纬度经线和经度
课堂练习
一、
1.C2.D3.B4.B5.D6.D
二、（1)经线或40°E经线南极北极(2)乙甲（3)40°E40°W(4)丙丁乙、丙
学习延伸
不是,只是脚踏东西经，东西两半球的分界线不是本初子午线。第3课时利用经纬网定位
课前预习课堂练习
一、1.D
1.不能。2.不能。3.能。标注略。2.D3.B4.C5.A
二、1.(1)170$10°S(2)略（3)西2.(1)略（2)北东（3)南西
第二节地球的运动第1课时地球的自转课前预习
2.因为地球是一个不透明的球体，在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。3.地球每天在不停地自转。课堂练习一、1.C2.B3.B4.B5.D6.A二、（1)略（2)A、BC、D(3)BC(4)24学习延伸：
起源于我国的农作物
花生
棉花
大豆
水果
（2001年）油菜籽
茶叶
二、1、总量大，人均量少2、人口多
三、1、种值业渔业牧业2、种值业牧业渔业
四、1、A2、D、3、D五、略
1．2农业的分布
一、
二、1、A甘蔗B甜菜C油菜D花生2、低亚热热湿润3、北方
4、山东5、长江
三、1、A东北林区B东南林区C西南林区
D西藏牧区E青海牧区F新疆牧区G内蒙古牧区
2、东北西部华北北部西北,防止风沙危害、水土流失。
四、36．N纬线位于秦岭-淮河一线以北，经过青藏高原、云贵高原和华北平原。华北平原
黄土高原
是我国重要的农作物分布地区，粮食作物有春小麦、玉米、青稞，经济作物有长绒棉、天然
冬小麦棉花花生橡胶、苹果等。从华北平原向西就进入了我国的原始森林地区，再向西到达青藏高原。
北内蒙古高原在青藏高原上到处是一望无际的稻田，经济作物有甘蔗和甜菜，还有的三河马和三河牛草原等畜产品。
疆域与行政区划
一、我国领土最北端在黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。°
我国领土最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处。我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。
我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。二、53°N、4°N49135°E73°E62三、略四、略
2、山东（6）、黑龙江（2）、云南（3）、黑龙江（2）
3、越南、老挝、缅甸；河北、河南、安徽、江苏。六、上海、青海、重庆、贵阳、武汉、合肥
1．2人口与民族
一、1、12．95亿、7.55亿2、我国人口基数大
二、1、稠密，稀疏2、400～600，400～600，1～50，1三、
四、傣族云南
一
2．1地形的分布、
三、1、（1）东北平原（2）塔里木盆地（3）黄土高原（4）长江中下游平原
（5）四川盆地（6）云贵高原（7）柴达木盆地（8）内蒙古高原
2、略3、A四、1、B2、A五、
2．2地形地势的主要特点
一、略二、（1）、一、二、三（2）、青藏高原、四川盆地、长江中下游平原
练习册答案范文4
第三章1认识声现象答案
基础训练
1、振动；介质
2、固体、液体、气体；340
3、振动；Hz；50
4、真空不能传声
5、琴弦；鼓膜
6、振动
7、（1）变小
（2）介质
8、9、10、11、
AABA
12、解：s=vt=340m/s×0.2×60s=4080m
因声音有反射，所以河面宽为：L=s/2=2240m
拓展提高
13、0.15
14、这个成绩不正确，因为声音从起点传播到终点也需要时间。百米赛跑场上，
正确的计时是裁判从看到到发令枪冒白烟开始记录，而不是听到枪声时计时。
如果听到枪声才计时，这样就少了声音从起点传播到终点的那些时间，实际成绩应比12.5s多一些
15、（1）声音传播速度与温度有关
（2）声音在固体中传播速度最快
16、（1）声音可以在细棉线中传播
（2）金属丝的传声效果比细棉线更好
（3）声音在传播中被阻断了
（4）不能
第三章2乐音的三个特征答案
基础训练
1、频率；频率；频率
2、密；高
3、振幅；振幅；振幅；远近；远
4、特色；音色；音色
5、音色；响度
6、响度；音色
7、8、9、10、11、
BAABA
拓展提高
12、D
13、不同；音色；响度
14、（1）空气柱的长度越短，音调越高
（2）水快倒满时发出声音的音调较高
15、（1）3
（2）不能；没有控制变量
（3）若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是由摆动产生的
第三章3噪声答案
基础训练
1、①②③④
2、音调；空气
3、噪声；振动
4、声源处
5、振动；声源处；声；电
6、dB；传播过程中
7、8、9、10、
BBAC
拓展提高
11、C
12、从减弱噪音的三种途径上考虑：公共场合不大声喧哗，这是在声源处减弱噪声，植树造林；
在高速公路两旁修建隔音墙，即是通过在声音的传播过程中减弱了噪音的传播
13、（1）泡沫塑料、衣服、锡箔纸
（2）表面粗糙、多孔
（3）隔音效果还可能跟填充物的厚度、填充的松紧程度有关
第三章4声与现代科技答案
基础训练
1、回声；大
2、超声波；声呐
3、能量；振动
4、5、6、7、
BCCD
练习册答案范文5
根据下面的文字资料回答21～25题。
2014年，华锡集团工业增加值达7.61亿元，比1996年增长了1.67倍，“九五”期间共实现利润1.25亿元，其中2014年实现利润4580万元，而1996年仅405万元。2014年,华锡集团锡金属产量达21.4万吨，占全世界总产量的10%，与1996年相比，选矿产品综合金属量由6.94万吨增加到13.9万吨。
21.2014年，华锡集团工业增加值为多少亿元?
A.7.61
B．4.56
C．3.05
D.无法确定
22.华锡集团2014年实现利润要比1996年多多少万元?
A．4580
B．4175
C．405
D.无法确定
23．2014年全世界锡金属总产量为多少万吨?
A．21.4
B．32.9
C．214
D．13.9
24.华锡集团2014年选矿产品综合金属量比1998年增加多少万吨?
A．6.96
B．6.94
C．13.9
D.无法确定
25.华锡集团2014年实现利润在整个“九五”计划中占多大比重?
A．36.6%
B．41.2%
C．37.6%
D．38.5%
（六）
根据以下资料回答第26～31题的问题。
据某刊物载，我国医药市场前景广阔。其影响因素也考试,大收集整理是多方面的。美国等发达国家人均年药品消费约300美元，中等发达国家人均药品消费为40至50美元，而我国不到10美元，反映了我国医药市场发展的潜力；我国城市人均药品消费与农村药品消费水平比约为7∶1，城镇化的发展将增加对医药产品的需求。人口净增长将对医药产品产生新的需求；随着我国处方药和非处方药制度的实施及进一步完善，零售药品市场将进一步扩大，预计“十五”期间年均增长15%左右；农村合作医疗制度的建立和完善，农村三级卫生预防网的加强，农民收入的提高，为医药市场创造了发展空间。
26.根据以上资料显示，“十五”期间，()药品消费需求是医药市场主要增长点。
A.城市B.农村C.高档
D.低档
27.美国等发达国家人均年药品消费约()美元。
A．200
B．50
C．10
D．300
28.我国人均年药品消费不到()美元。
A．10
B．20
C．40
D．50
29．以下判断中，哪些项是不正确的()
A.我国医药市场的发展有很大的潜力
B.我国城市人均药品消费比农村人均药品消费高
C.我国人均药品消费水平比美国及中等发达国家的人均药品消费水平低
D．“十五”期间，城市药品消费需求是医药市场的主要增长点
E.我国城市人均药品消费与农村药品消费水平比约为7∶1
30．以上资料显示，我国医药市场前景()
A.黯淡B.一般C.广阔
D.城市与农村一样
（七）
请根据下面资料回答第32～40题的问题。
据《华商报》2014年12月15日载，国家对中小学生人均活动场地有明确规定。1987年10月1日国家颁布的《中小学校建筑设计规范》要求学校运动场地的设计应符合下列规定：一、运动场地能容纳全校学生同时做课间操之用。小学每学生不宜小于2.3平方米，中学每学生不宜小于3.3平方米；二、对学校田径运动场也明确规定，“中学学生人数在900人以下时，宜采用250米环形跑道；学生人数在1200～1500人时，宜采用300米环形跑道。位于市中心区的中小学校，因用地确有困难，跑道的设置可适当减少，但小学不应小于一组60米直跑道；中学不应小于一组100米直跑道”。另外要求：“每6个班应有一个篮球场或排球场。”
31.按以上资料中的规定，若甲小学有学生3000人，那么，该考,试大收集整理小学的运动场地不宜小于()
A．3000平方米
B．6900米
C．6900平方米
D．3000米
32.按以上资料中的规定，若乙中学有学生1460人，那么，该中学宜采用()的环形跑道。
A．200米
B．60米
C．250米
D．300米
33.丙中学位于某市的市中心，用地困难，跑道的设置不应小于一组()的直跑道。
A．60米
B．60平方米
C．100米
D．100平方米
34.根据以上资料的规定，每()个班应有一个篮球场或排球场。
A．5
B．4
C．8
D．6
35.以下判断错误的是()
A.某小学位于离市中心较远的地方，用地比较容易，跑道的设置可以小于一组60米直跑道
B.西钟中学有学生750人，可以采用250米的环形跑道
C.北方中学有学生1300人，可以采用300米的环形跑道
D.根据以上资料规定，运动场地小学每学生不宜小于2.3平方米
（八）
根据下面的文字资料回答41～45题。
据2014年10月某报载，上世纪的90年代，我国国内的葡萄酒(俗称红酒)市场开始启动了。从启动到热销的五六年时间，葡萄酒厂从1994年的130多家增至目前的600多家。生产量增长6.5%。资料显示，1994年至2014年，中国葡萄酒消费增长了61.8%，而世界葡萄酒增长16.4%，并将再次成为全球葡萄酒消费增长最快的地区，而中国的年增长将会达到20%。据有关专家预计，到2014年，中国葡萄酒的年增长将会达到20%,到2014年，亚洲葡萄酒的消费将增长16.4%。
36.自1994年至2014年，中国葡萄酒的消费增长了()
A．16.4%
B．50%
C．61.8%
D．6.5%
37.自1994年至2014年，中国葡萄考试,大收集整理酒产量增长了()左右。
A．16.4%
B．6.5%
C．20%
D．10%
38.据有关专家预计，到2014年，中国葡萄酒的年增长将会达到()
A．20%
B．30%
C．15%
D.16.4%
39.据有关专家预计，到2014年，亚洲葡萄酒的消费将增长()
A．20%
B．6.5%
C．16.4%
D．10%
40.以下判断不正确的是()
A．自上世纪90年代国内葡萄酒开始启动到热销不过五六年时间，葡萄酒厂增长速度迅猛
B．从1994年至2014年，世界葡萄酒产量增长速度缓慢
C．到2014年，亚洲将再次成为葡萄酒消费增长最快的地区
D．国内葡萄酒市场是从上世纪80年代启动的
参考答案：
21．D22．B23．C24．D
练习册答案范文6
第一课时
引领思路
1．桌面上有8张扑克牌，其中“梅花”有3张，“红桃”有2张，“方块”有1张，“黑桃”有2张，把它们牌面朝下放在桌面上。如果从中随意翻出一张牌：
（1）翻出的这张牌是“方块”的可能性是（
）。
（2）翻出（
）（“黑桃”“红桃”“梅花”“方块”）的可能性最大，是（
）。
想：因为是随意翻牌，所以从8张扑克牌中翻出一张牌的可能性是相等的，等于（
）。8张牌中“梅花”最多，有3张，所以被翻出的可能性是（
）。
结论：用分数描述事件发生的可能性时，一般先求出基本事件（每种可能结果）发生的可能性，再求出整个事件发生的可能性。
夯实基础
2．在括号里写出从下面各盒子里摸出白球的可能性。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3.
按要求给小球涂色。
4．解决问题。
五（1）班全体同学的身高情况如下表：
（1）从班中任选一位同学，他的身高在130厘米以下的可能性是多少？
（2）从班中任选一位同学，他的身高在140厘米～149厘米的可能性比大吗？
（3）你还能提出哪些数学问题？请写下来，并解答。
5．设计方案。
在一个正方体的6个面上分别标上数字，使得正方体掷出后“3”朝上的可能性为。
提升能力
6．翻牌游戏。
桌子上有五张扑克牌，它们分别是红桃“5”“6”“7”“8”和“9”，牌面朝下放在桌子上，如果从中任意翻出一张。
（1）翻出红桃“6”的可能性是（
）。
（2）牌面数字为偶数的牌被翻出的可能性是（
），为奇数的牌被翻出的可能性是（
）。
（3）牌面数字比7大的牌被翻出的可能性是（
），比7小的牌被翻出的可能性是（
）。
（4）牌面数字比5小的牌被翻出的可能性是（
）。
（5）翻出黑桃“6”的可能性是（
）。
第二课时
1.转动转盘，指针停在哪个区域的可能性最大？停在哪个区域的可能性最小？
2.一个口袋里装有不同数量、包装相同的果味糖和奶味糖，下面是小红摸糖的记录。（共摸了20次）
（1）口袋里可能（
）糖多，（
）糖少。
（2）再摸一次，摸到（
）糖的可能性大。
3.李老师设计了摸棋子游戏，在盒子里放入红色、蓝色、黄色的棋子，每次任意摸一个棋子，然后放回去摇匀再摸，每个小组摸30次。下面是两个小组摸30次的结果。
根据所得数据，李老师所用的盒子最有可能是
，不可能是
